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考試后的隨筆9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都對隨筆有些了解吧?隨筆是散文的一種,可以不受體裁的限制,靈活多樣,不拘一格。什么樣的隨筆堪稱(chēng)經(jīng)典呢?下面是小編整理的考試后的隨筆,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試后的隨筆1
今天期末考試看了計算機中的excel相關(guān)的問(wèn)題,結果我感覺(jué)太難了,然后就花費了好多時(shí)間都沒(méi)有寫(xiě)完。那種挫敗感以真的讓人很難受。
明明這個(gè)東西也不是死活學(xué)不會(huì ),就是我不夠認真,不夠勤奮,結果等到考試的時(shí)候,就出現了這種糟糕的情況。
我在想,如果我計算機報考了辦公軟件二級的話(huà),結果可能也會(huì )是這樣的糟糕。不過(guò)因為一些機緣巧合之下,不,應該說(shuō)是錯過(guò)了報考辦公軟件二級的時(shí)間,就只能選擇考網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)程序了。
我感覺(jué)我的膽子真的好大啊,明明連這個(gè)題型都不了解,也還沒(méi)有買(mǎi)題庫,我就毅然決然得報考了這個(gè)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)程序。
不過(guò)萬(wàn)幸的是,我對這個(gè)課程還是挺感興趣的,就是不知道到時(shí)候考試的題目會(huì )不會(huì )很難,不過(guò)感覺(jué)辦公軟件會(huì )更難。
從今天的這次計算機考試以后,我明白了一個(gè)道理,就是得計算機者得天下。像我這種電腦白癡,在這個(gè)社會(huì )真的?會(huì )很吃虧。不,可以說(shuō)是致命的傷害。如果我不及時(shí)補救這一方面的知識的話(huà),我可能就沒(méi)救了。
所以,放寒假之后一定要堅持學(xué)習計算機的知識,就算再難,也一定要堅持下去。不為了別人,只是為了自己以后的生活著(zhù)想。
不過(guò)花費了那么多時(shí)間,我還是沒(méi)有做出來(lái),不知道還不要不要繼續寫(xiě)下去?墒俏矣峙虏粚(xiě)下去的話(huà)會(huì )不及格。
真的太糾結了,這大概就是吃了沒(méi)文化的.虧吧。每次看到別人沒(méi)花多少時(shí)間就能夠寫(xiě)出一張漂亮的答卷,心里就是由衷得羨慕。這大概就是知識的魅力吧。
千萬(wàn)要記住,以后一定要認真學(xué)習有關(guān)計算機的知識。我覺(jué)得吧,其實(shí)我寫(xiě)計算機有關(guān)的題目的時(shí)候,還是挺有耐心的。不像其他的東西,每次我一遇到困難就會(huì )自動(dòng)放棄。
但是這次寫(xiě)計算機的題目我卻沒(méi)有這么做,看來(lái)我對計算機還算是有些興趣的。所以我一定要把握住這樣的好機會(huì ),不要白白流失掉這個(gè)好機會(huì )了。不然出了社會(huì )就真的糟糕了。
考試后的隨筆2
“叮鈴鈴”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室,手里拿著(zhù)一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語(yǔ)文月考卷,看著(zhù),我的下巴都合不攏了!還沒(méi)等我回過(guò)神,老師就開(kāi)始念分數了。
一張、兩張、三張……沒(méi)念完一張,我的心就更扭緊一次。終于,我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學(xué)們都期待著(zhù)我會(huì )考得怎樣。接過(guò)卷子,我的眼睛仿佛不能轉動(dòng),死盯著(zhù)它。我腦子一片空白,全身軟弱無(wú)力,一下癱在了椅子上!霸趺床趴剂101?”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的事實(shí),可是那鮮紅的數字又怎么會(huì )改變呢?我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞,或許,在洞底是一句句責罵,
是一聲聲冷嘲熱諷,是一次次打擊,是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切,都像是一場(chǎng)噩夢(mèng),在傷心的無(wú)底洞,無(wú)以自拔;丶伊,面對安慰鼓勵,我只是無(wú)動(dòng)于衷……
接下來(lái),只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)……
我慢慢在自己內心的安慰下振作起來(lái),腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而,令我痛哭的是還在后面。
事情并不那么簡(jiǎn)單,而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了,滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷,經(jīng)過(guò)反反復復的檢查才確認卷子是我的`。那時(shí),我不是在與同學(xué)攀比成績(jì)。而是那個(gè)在墻角蹲著(zhù)的失落身影。霎時(shí)間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,是多么脆弱不堪!面對著(zhù)試卷,我,無(wú)話(huà)可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來(lái)。
通過(guò)這次考試,我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了,而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊,也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分數,人品。這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書(shū),我要去挑戰歷史,我要奮斗,要做一只樂(lè )此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬,最高點(diǎn)迎著(zhù)太陽(yáng)淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
未來(lái),我來(lái)了!穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜,黎明的曙光就在前方!
考試后的隨筆3
提起筆來(lái),真不知道應該寫(xiě)什么,昨晚幾次拿起幾次又放下,今天不得不寫(xiě)了,周記,那就隨便寫(xiě)寫(xiě)。
期中考試已經(jīng)完了,說(shuō)起來(lái)真的很快,半個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。每天都忙忙碌碌,有很長(cháng)一段時(shí)間我都在適應老師,每科的老師我都在一一適應他們。說(shuō)實(shí)話(huà),這個(gè)過(guò)程是很艱難的,每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后都還得背課文、背單詞,到了學(xué)校,面對有些無(wú)聊的講課,上眼皮總是在跟下眼皮打架,但是,我還是得使眼睛睜開(kāi),無(wú)可奈何,這里的`因為所以是在是太多了。我還得努力在這一段不知是長(cháng)還是短的適應期以后,我還是有我那當初的自信,我很努力。
為期一天半的期中考試完了。當我還沒(méi)從“子曰”的卷子中恢復過(guò)來(lái),那滿(mǎn)是“東半球、西半球、植物細胞、動(dòng)物細胞”的卷子又放在我面前,當我還思索在“English”當中,那“a、b、c、x、y、z”的平方、立方、絕對值又油進(jìn)入我的腦海。期中考試讓我真正看見(jiàn)了史、地、生、政的考試,明白了平時(shí)學(xué)習的注意點(diǎn)。其中考得最差的生物其實(shí)并沒(méi)有想象中的那么難,尤其是政治,比我想象的要簡(jiǎn)單德多,但歷史卻實(shí)在出乎我的意料,會(huì )出那樣的題來(lái)考。我不知會(huì )考成什么樣,我討厭預料。
不去想這些,還是先在家里好好玩上兩天吧!昨天一下午,我都懶得去碰那些報紙卷子,還是先放松放松,與朋友聊聊天,玩幾局游戲,剩下的事,以后再說(shuō)吧。難得這個(gè)星期放假作業(yè)留得那么少,不慣別的,放松兩天,下個(gè)星期一就又得進(jìn)入學(xué)習的正軌了。兩天以后再說(shuō)吧。
好了,不想寫(xiě)了,真想好好玩一下。
考試后的隨筆4
今天下午用55分鐘進(jìn)行了期中考試.考試時(shí),告訴孩子們除了不認識的字可以舉手詢(xún)問(wèn),其它自己讀題,理解題意。大部分孩子都低著(zhù)頭,認認真真地做題.看來(lái)經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓練,孩子們已經(jīng)養成了良好的學(xué)習習慣,我們的付出沒(méi)有白費!大約20分鐘后,有的孩子已經(jīng)完成了,在我的提醒下,他們又開(kāi)始檢查。真為這些孩子感到高興!
收卷,快速批改,發(fā)卷。拿著(zhù)卷子的'孩子有的喜形于色,有的悶悶不樂(lè )。我想考試只是一種手段,不是目的,我們不僅關(guān)注分數,更關(guān)注從分數后所反應出孩子們平時(shí)的學(xué)習態(tài)度。希望沒(méi)有考好的孩子不要氣餒,我想只要你們轉變學(xué)習態(tài)度,改變學(xué)習方式,一定會(huì )迎頭趕上的!
考試后的隨筆5
每次考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)了。通過(guò)成績(jì)的好壞,就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度,可以看出我學(xué)習是不是很認真。這次月考,也不例外。
下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結束了。這時(shí),操場(chǎng)上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話(huà)的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起,討論著(zhù)有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒(méi)有,這不,你一言、我一語(yǔ),都在對答案哩。
接著(zhù),就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天,考試成績(jì)出來(lái)了,馬上要上數學(xué)課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報成績(jì)了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進(jìn)了教室,現在,開(kāi)始報成績(jì)了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn);接著(zhù),開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ)。最后,教室熱鬧起來(lái)了,一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開(kāi)始坐不住了,恨不得下位置去討論……
平時(shí)最?lèi)?ài)數學(xué)的我,這次才考了91分。這道題,是因為結果寫(xiě)錯了,扣了2分;這道題,答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……
語(yǔ)文和英語(yǔ),同樣離不開(kāi)我的粗心。當然,也有個(gè)別錯誤是我真正沒(méi)有掌握好的.原因。
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開(kāi)始?己昧,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會(huì )取得好成績(jì)。
考試后的隨筆6
沒(méi)有比這個(gè)星期更黑暗的日子了!期中考濃郁的硝煙味兒充斥著(zhù)整個(gè)生活,令人緊張,令人興奮,甚至令人潸然淚下。
終于結束所有戰爭,漫步亮晶晶的操場(chǎng)上,聽(tīng)校園喧囂聲漸漸遠去,才恍然大悟,下雨了。
雨中的校園如此美麗,縹緲得讓我不忍破壞此刻寧靜。于是決定躲在操場(chǎng)一隅,不讓煩惱打擾神圣的雨……忽的,耳邊回響起那首歌——《隱形的`翅膀》。
“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)/我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化/”
四科主科的成績(jì)已公布,拼命擦著(zhù)眼鏡看試卷上紅紅的大大的叉,百感交集。羨慕地望著(zhù)那些分數比自己高的同學(xué),面對他們的只有比哭還難看的笑。
注視天地間的大珠簾,雨點(diǎn)歷盡艱辛,為的就是來(lái)到人間,匯入江河,滋潤這花花世界。但有誰(shuí)知道,有多少雨點(diǎn)未到大地上就被蒸發(fā)?又有誰(shuí)知道,有多少雨點(diǎn)滋潤植物后從此消失?人生要經(jīng)歷的考試正如這雨點(diǎn)一般數不勝數,這其中,一定會(huì )有許多成功的考試,若匯入江河的雨點(diǎn),淵遠流長(cháng)。想到這兒,我的很重的心忽而輕松了。
“我終于翱翔/用心凝望不害怕/哪里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧/”
剩下科目的成績(jì)也公布了,我以不錯的總分結束了這場(chǎng)期中考。自己感覺(jué)很滿(mǎn)意吧,因為付出的辛苦沒(méi)有白費。
但自己仍需好好總結,再接再厲。因為,后面還有的“考試”正等待著(zhù)我。人生就是一個(gè)不斷完善自我的過(guò)程,之前總結得好,錯誤改正了,就是一種完善,也保證以后有足夠的信心,解決類(lèi)似的困難,爭取“更滿(mǎn)意”。
雨一直下,照樣有許多被蒸發(fā),許多會(huì )消失。但有,是匯入生命之長(cháng)河,造福世界!
考試后的隨筆7
幾天前,我進(jìn)行了初中生活中的第一次月考。
那一天,和平時(shí)的日子都不同,平日,我們在每一節課40分鐘后還可以休息一下,和同學(xué)聊天,開(kāi)一下玩笑。但那天,截然不同,一進(jìn)入“考場(chǎng)”,我們就十分緊張,同學(xué)們都把書(shū)包放到黑板下的地面上,然后拿出復習資料,開(kāi)始安靜地復習,不敢浪費一點(diǎn)兒時(shí)間。
考試開(kāi)始了,隨著(zhù)鈴聲,同學(xué)們馬上進(jìn)入了考試狀態(tài),考場(chǎng)內十分安靜,靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn),而監考老師則十分負責地到處看。我呢?我也一樣,在認真地做題,不敢放過(guò)一絲時(shí)間。
考試結束了,沒(méi)想到考試后兩天,數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)了。
數學(xué)課上,孔老師嚴肅地說(shuō):“這次數學(xué)月考成績(jì)不太理想,比小測的平均分還低了一分,而最高分就是馬翠茵,96分!甭(tīng)到這句話(huà),我十分擔心,我不知道我自己幾分…。
老師在電腦上打開(kāi)了我們的成績(jì)表,老師不讓我們看我們的分數,只讓我們看排名。我緊張地看著(zhù),尋找我的排名,老師一邊往下拉,一邊發(fā)表自己的`感言。啊,終于找到了,居然才第17名。
這時(shí)候,我聽(tīng)到老師說(shuō):“黃穗曉還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),考得不好……”
這句話(huà)深深地刺進(jìn)我的心里,我十分不開(kāi)心。隨著(zhù)我的悲傷,卷子也發(fā)下來(lái)了——85分,這個(gè)分數更加刺進(jìn)我的心里,我真不甘心,為什么我這次考得這么差。是不是我還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)呢?我下次一定要獲得進(jìn)步……。
之后的一天,英語(yǔ)成績(jì)也出來(lái)了,這一次,我被英語(yǔ)老師表?yè)P了,因為我答題卡做的不錯,我排在了第3名——93分,我十分高興,因為被老師表?yè)P了。
這兩個(gè)成績(jì),都深深地刻在了我心中,一個(gè)成績(jì)告訴我,做人要有上進(jìn)心,要有進(jìn)步,一個(gè)成績(jì)告訴我,做人要虛心,不要驕傲。
考試后的隨筆8
通過(guò)這次期中考試,我沒(méi)有像我們班有些同學(xué)得滿(mǎn)分,但我知足了,因為這是靠我自己的努力得來(lái)的,不管最后的結果是怎樣,我始終有這樣一個(gè)想法,只要我努力了,我就是最棒的。
在我們學(xué)習的過(guò)程中,老師總會(huì )對我們說(shuō):“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦!蔽液苷J同這句話(huà),因為我經(jīng)歷過(guò),所以我認同。在學(xué)習的過(guò)程中,我們必備的只有:踏實(shí)、認真,只要這樣,面對任何一次考試,任何問(wèn)題,我們才會(huì )解決,面對期末考試,我有信心,因為我始終在不斷的努力奮進(jìn),所以我會(huì )成功。
通過(guò)這次我的.考試成績(jì)來(lái)看雖然每科都在90分以上,但是照學(xué)校的“學(xué)習小標兵”的成績(jì)還我很大的差距,所以我更要發(fā)奮學(xué)習,學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎,我們要在學(xué)的過(guò)程中體會(huì )玩的快樂(lè ),我一定要好好學(xué)習,面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機會(huì )。在這次考試中,我們班的確有很多同學(xué)考的不理想,老師并沒(méi)有灰心,而我卻感覺(jué)很過(guò)意不去,因為我們來(lái)學(xué)校就是學(xué)習的,可我們的成績(jì)辜負了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準備,孜孜不倦的給我們講解課本上的內容,久而久之我感覺(jué)老師疲憊了,我從心底里打算,一定要好好學(xué)習,不讓老師傷心,不讓家長(cháng)操心,這就是我的打算,學(xué)就要學(xué)的認真,玩就要玩的痛快,在這我非常感謝這段日子以來(lái)老師們和同學(xué)們對我的幫助與關(guān)心,我一定不會(huì )辜負老師對我的希望,讓我帶著(zhù)夢(mèng)想去遨游知識的殿堂。同學(xué)們,奮進(jìn)吧,相信我們是最棒的!
考試后的隨筆9
雖然我還沒(méi)有完全投入到學(xué)習中,雖然我一點(diǎn)準備都沒(méi)有,但月考還是來(lái)了,它真的是一面鏡子,把我這段時(shí)間的學(xué)習情況照得一清二楚。
今天的天氣真的很糟糕,陰陰沉沉的,這種天氣總能使本來(lái)就悲傷的人更是觸景生情,雪上加霜。相呼應似的,我考得也真的很糟糕,很多很簡(jiǎn)單的題目都做錯了,而如果想成為尖子,這種低級錯誤是絕對不容許犯的,這個(gè)我知道。
都說(shuō)初二是一道分水嶺,好的會(huì )使勁好,差的會(huì )使勁差,是這次是不行了,我拎著(zhù)手提袋,漫無(wú)目的地走在大街上。我考砸了,我心里是多么的難過(guò),都不能和別人說(shuō)。否則大家會(huì )覺(jué)得我很庸俗,眼睛只盯著(zhù)分數?墒,我是個(gè)要強的'男孩子啊,我不能容忍我的物理總是考不好,我也曾經(jīng)去努力地找原因了,但仍無(wú)濟于事。我不想放棄,因為在沒(méi)學(xué)物理前,我曾是那么信心十足地說(shuō)一定能夠學(xué)好物理。
回到家后,我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò )中,渴望暫時(shí)忘掉學(xué)習的不愉快,可我辦不到。我想我是逃避不了了,考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋,遺憾的是,我被它打敗了,我沒(méi)有辦法不去想我的失敗。
都說(shuō)考過(guò)試沒(méi)有作業(yè),是最輕松的?蛇@段時(shí)間對于沒(méi)有考好的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最難熬的時(shí)間,我坐立不安,總是想著(zhù)成績(jì)公布的那天我會(huì )怎樣地哭著(zhù)看著(zhù)別人笑。
我知道我這個(gè)樣子很不對,很悲觀(guān)?墒沁@就是好學(xué)生的悲哀,我沒(méi)有辦法對我的壓力說(shuō)“Bye-Bye”,只要我還有上進(jìn)心,它便會(huì )一直纏著(zhù)我……
只要上進(jìn)了,就行了。
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