這樣一個(gè)人作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的這樣一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣一個(gè)人作文1
每每回想起那次所見(jiàn)，她的舉動(dòng)都會(huì )化為一縷明媚而溫暖的陽(yáng)光，縈繞于我的心邊，久久，不散。原來(lái)，她是如此一個(gè)人……
——題記
她叫久久，一個(gè)很愛(ài)干凈的女孩，有點(diǎn)潔癖，每次回教室，都會(huì )把椅子擦一遍才肯坐下。當她看到別人的衣服或者桌椅上有灰塵時(shí)，總會(huì )皺著(zhù)眉頭，一副嫌棄的模樣。大家都覺(jué)得，她高高在上的樣子很惹人煩，認為她那是瞧不起別人、高傲。
大家都知道久久怕冷，有潔癖，只喜歡黑白兩色。
那次班中轉來(lái)了一個(gè)叫小然的女生，她家境并不好，穿的衣服都洗得有些掉色，還打了幾個(gè)補丁。
她們，碰巧同桌。
教室里最近暖氣壞了，溫度和冰天雪地的外面沒(méi)什么兩樣。小然衣著(zhù)單薄，只圍了一個(gè)土黃色薄薄的破舊絲巾，不斷地搓手，哈氣。久久像是自言自語(yǔ)一樣，道：“好熱啊�！比缓筠D頭問(wèn)身邊的小然：“你冷嗎？冷的`話(huà)咱倆換一下圍巾吧，我戴著(zhù)這個(gè)有點(diǎn)兒熱�！闭f(shuō)著(zhù)，久久指了指脖上的白色厚圍巾，小然有些愕然，“啊”了一聲。久久似乎猜測到小然的心理，回頭指了一下后桌——對她反常舉動(dòng)驚呆了的我：“不信你問(wèn)她，我確實(shí)怕熱不怕冷，對吧？”說(shuō)著(zhù)，向我眨了一下眼。我只好附和：“嗯，上個(gè)冬天她都沒(méi)穿過(guò)外套�！毙∪缓途镁帽銓Q圍巾。久久戴上小然的土黃色破舊絲巾時(shí)，還對小然笑了笑：“謝謝�！毙∪辉S是從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)如此局面，不知所措：“我怕冷，沒(méi)事兒�！痹S久，她想起了什么，對久久說(shuō)：“等我回家洗干凈，再還給你！”久久卻道不用，說(shuō)跟自己的白色圍巾相比，她更喜歡小然這個(gè)黃色的圍巾，好看。
她的舉動(dòng)，出乎班中所有人的意料。那個(gè)冬天，是我記憶中最溫暖的一個(gè)冬天……
她善良、尊重他人尊嚴的舉動(dòng)，如暖陽(yáng)，溫暖了所有人的心房……
原來(lái)，她是這樣一個(gè)人。
這樣一個(gè)人作文2
有這樣一個(gè)人，他燃燒自己為了照亮別人;有這樣一個(gè)人，他哺育了千千萬(wàn)朵祖國的花朵;有這樣一個(gè)人，在許多孩子們遇到困難時(shí)，去無(wú)怨無(wú)悔的幫助他們。沒(méi)錯，她就是老師培養了祖國無(wú)數的花朵，還任勞任怨，不求回報。
老師啊，您是一顆明亮的星，在我們遇到黑暗的時(shí)候，是您給我們照亮了燈光;老師啊，您是一盞指路燈，在我們不知如何選擇的時(shí)候，給我們指路;老師啊，您是一條路，帶我們走向成功的路，老師啊，謝謝您！
在我成長(cháng)的過(guò)程中，也遇到了您，在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，我有幸成為了您的學(xué)生。您是我們的數學(xué)老師，您那時(shí)已經(jīng)有40多歲了，但您還沒(méi)有一絲白發(fā)，還能健步如飛。您的教學(xué)方法很多的，不是直奔主題，而是講一個(gè)生動(dòng)有趣的故事來(lái)引導我們，我最記得的'就是您講循環(huán)小數的時(shí)候講的故事，您是這樣說(shuō)的:“同學(xué)們，我來(lái)給你們講一個(gè)故事。從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)小和尚;從前有座山，山里有座廟，廟里有一個(gè)小和尚。從前有座山，山里有座廟，廟里有一個(gè)小和尚……”同學(xué)們都哈哈大笑，但是您問(wèn)大家誰(shuí)可以把這個(gè)故事講完。大家呆住了，都搖頭。 您便說(shuō):“這就對了。今天我們來(lái)學(xué)習和數學(xué)有關(guān)的講不完的---循環(huán)小數�！辈还茉谀且惶谜n，您都有故事講。
考試的時(shí)候，您會(huì )一直在教室里邊打轉轉，以防有人抄襲，同時(shí)，你改試卷的時(shí)候，可是從來(lái)都不看答案哦！您可是自己一題一題的寫(xiě)，寫(xiě)完自己對下答案，然后再把自己的試卷作為例卷哦！
在您的課堂上，沒(méi)有人敢說(shuō)話(huà)，沒(méi)人敢不聽(tīng)。因此我們班的數學(xué)成績(jì)還是蠻高的。同時(shí)你也不會(huì )很仁慈，面對那次那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，直接體罰，可是您重來(lái)沒(méi)有罰我什么，我也是比較乖的。
數學(xué)老師��！天下無(wú)不散的酒席，畢業(yè)那天，我很傷心，雖然沒(méi)有哭，但心里很不是滋味，您在我心里就是一個(gè)好老師，我會(huì )永遠來(lái)感謝您！
這樣一個(gè)人作文3
在生活中，你也許很了解你的父母、朋友、同學(xué)……你也許能洞察你周?chē)囊磺�，但最令你琢磨不透的，很可能是你自己。而我，就是這樣一個(gè)人。
五歲天真爛漫
“你慢點(diǎn)，別跑那么快，小心摔著(zhù)！”媽媽在后面追我�？晌也挪还苣敲炊�，張開(kāi)雙臂，揮舞著(zhù)小手。邊跑邊叫：“媽媽?zhuān)靵?lái)呀！下雪了，是雪呀！”接著(zhù)便是一陣哈哈大笑，那一刻，我仿佛像雪精靈一樣在天空中飛舞，忽然“吧唧”一聲摔倒在地，和大地來(lái)了個(gè)親吻。媽媽立刻跑上來(lái)問(wèn)我摔著(zhù)沒(méi)？我高興地回答：“好著(zhù)呢，放心！”然后我便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瓉?lái)雪是涼的��？我還以為雪是甜的呢！”媽媽看著(zhù)我哭笑不得。五歲的'我，天真爛漫。
十歲膽怯與勇氣
“媽媽?zhuān)也幌雲⒓�！我害怕！”我怯生地乞求�?zhù)�！安恍�，連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，還怎么干大事業(yè)��？”沒(méi)拿到名次失敗了又會(huì )怎樣？”難道會(huì )被惡魔吃了不成？”我找的借口被媽媽給一票否決了。過(guò)了十分鐘后，媽媽對我說(shuō)：“兒子，別怕，鼓起勇氣來(lái)，不就是一次比賽嘛。就當他是上課時(shí)老師布置的作文去寫(xiě)。媽媽相信你�！钡诙�，我懷著(zhù)堅定的信念——向前！去參加了這次作文比賽。寫(xiě)作文時(shí)，這種勇氣似乎賦予了我一股神奇的力量，讓我勇往直前。過(guò)了一個(gè)星期后，成績(jì)出來(lái)了，我得了三等獎。雖然沒(méi)拿到一等獎，但是我仍然很高興，因為我完成了我想做又不敢做的事情。十歲的我，充滿(mǎn)著(zhù)膽怯與勇氣。
十二歲充滿(mǎn)夢(mèng)想
馬上就要備戰期中考試了，同學(xué)們忙的不可開(kāi)交，而我卻忙中偷閑，開(kāi)了個(gè)小差——籌劃自己的未來(lái)。我爬在三尺小桌上，望著(zhù)無(wú)垠的天空，幻想著(zhù)自己當上了一名飛機師。駕駛著(zhù)飛機掠過(guò)美麗的珠穆朗瑪峰，飛過(guò)孕育過(guò)莘莘學(xué)子的實(shí)驗中學(xué)，飛過(guò)雄偉的天安門(mén)�？傊乙栍[這美麗的華夏大地。我還幻想著(zhù)駕駛戰斗機保衛祖國，為祖國寧可犧牲自己，成為一名英雄�？晌椰F在又該怎樣努力？這個(gè)決定對嗎？我的夢(mèng)想能成真嗎？我的思緒像纏繞著(zhù)的麻繩一樣，怎么也解不開(kāi)。
我不了解自己，不知道自己為何既天真又現實(shí)，既膽怯又充滿(mǎn)勇氣，既充滿(mǎn)夢(mèng)想又迷茫而無(wú)所適從……但我知道我是一個(gè)為迎接這美好的夢(mèng)想努力奮斗的男孩！
這樣一個(gè)人作文4
我們家的隔壁，住著(zhù)一位李大媽。她家很富裕，兒子是著(zhù)名大學(xué)的畢業(yè)生，今天是星期天，外婆就微笑著(zhù)對我說(shuō)：“今天你的媽媽可能要加班了，所以就來(lái)我家去吃飯吧！”我當然是非常的高興了，因為外婆不僅燒菜燒的好，而且還很會(huì )講笑話(huà)，經(jīng)常逗得我哈哈大笑。
傍晚，一陣陣菜香彌漫在了空中。這時(shí)，鄰居大媽敲了敲門(mén)，若無(wú)旁人的走了進(jìn)來(lái)，她好像剛洗了頭，水滴不停的滴在地上。這時(shí)，她對我們說(shuō)：“真不巧呀，我家的油快用完了，你家還有剩余的嗎？”外婆很熱情的回答道：“當然有啦！昨天剛去超市買(mǎi)的，你自己擰開(kāi)蓋子倒吧�！编従哟髬尯芨吲d，掏出他隨身攜帶的一個(gè)大瓶，咕嘟咕嘟的不停的倒了起來(lái)，好像唱起了歡樂(lè )的歌遙。但是，等她走了以后，我們在來(lái)到廚房，一看那油壺，里面的油竟然矮了許多，從原來(lái)的整整一壺油，直到現在的不足四分之一。怎么吃飯還要到這么多油呢！我不禁起了疑心。
時(shí)間不久，急促的敲門(mén)聲又一陣響了起來(lái)。我拉開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)又是剛才的那位鄰居大媽。只見(jiàn)他報了個(gè)很大的盆子，扭動(dòng)著(zhù)肥胖的身體，擠了進(jìn)來(lái)。我的心里又泛起了嘀咕，拿這么大的盆子到底想干什么呢？
只聽(tīng)她說(shuō)：“我的鄰居呀，請問(wèn)你家有黃瓜嗎？能不能借點(diǎn)兒呢�！蓖馄畔肓讼�，豪爽的'說(shuō)：“行！前幾天我去超市剛買(mǎi)了一袋子，想拿多少，你盡管拿吧！”
拿完了一堆的黃瓜，她還不罷休，又緊接著(zhù)說(shuō)：“你看這夏天也挺熱的，我的兒子剛回來(lái)，能不能再拿一些，給我兒子消暑吃呢？”
外婆很難為情的說(shuō)：“就算最后的五個(gè)了，給你吧�！焙鋈�，外婆又很驚奇的說(shuō)：“��？今天中午你不是才告我你兒子要去廣州嗎？怎么現在就回來(lái)了�！编従哟髬屆ρ陲�，磕磕巴巴的回答道：“哦！不……不是，是要給我老伴吃呢！”
唉，這個(gè)人，總是喜歡貪別人的小便宜。但是他總有一天會(huì )明白的：貪小便宜吃大虧。
這樣一個(gè)人作文5
有這樣一個(gè)人，如一縷芬芳飄進(jìn)我的夢(mèng)中；有這樣一個(gè)人，如燈塔照亮我前進(jìn)的方向；有這樣一個(gè)人，如一杯熱茶溫暖我的心田；有這樣一個(gè)人……
這個(gè)人是母親。小時(shí)候，我總閑椅子太硬，坐得不舒服，硬要母親抱著(zhù)，母親還總開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你都這么大了還要媽媽抱，真是羞羞臉哦�！蔽疫�是假裝聽(tīng)不見(jiàn)，繼續依偎在母親懷中，母親也從不拒絕我。即使在寒冷的冬天，在母親懷中絲毫感覺(jué)不到來(lái)自冬天寒風(fēng)的咄咄逼人。那時(shí)的我還怕孤獨，從不敢獨自一人睡覺(jué)，母親便讓我躺在她懷中，閉上眼，她用手輕輕地拍著(zhù)我的背，還時(shí)不時(shí)唱首兒歌哄我入睡。就是這樣的懷抱，讓我在睡夢(mèng)中無(wú)所畏懼。長(cháng)大了，母親卻抱不動(dòng)了，但那溫暖的懷抱變成了手中的'溫情，不管母親怎么樣，我都會(huì )牽著(zhù)她的手，給她安全感，就像小時(shí)候她抱著(zhù)我入睡一般。
這個(gè)人是老師。如果說(shuō)知識是浩淼無(wú)邊的大海，那么老師則是那座指示成功燈塔，帶領(lǐng)我們朝著(zhù)目標前進(jìn)。老師不是機器，不是只會(huì )傳授知識于你，他們就像在學(xué)校里的父母，呵護著(zhù)我們成長(cháng)，關(guān)心我們的身體健康。每次放學(xué)，他們總是會(huì )像我們的父母提醒我們路上小心，街上車(chē)多。即使生病了，只要不嚴重，就一定要堅持前來(lái)上課，不愿因自己的病而耽誤我們的課程。一日為師，終身為父（母），老師的恩德，如滴水之恩當涌泉相報！
這個(gè)人是朋友。如果友誼是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉。友誼是李白“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的關(guān)心；友誼是杜甫“海內存知己，天涯若比鄰”的思念；友誼是蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝愿。有一位益友，可以使我不再迷茫、孤獨，感謝他們在我傷心難過(guò)時(shí)陪伴著(zhù)我，友誼是多么單純、美好！
有這樣一個(gè)人，出現在我的世界，遇見(jiàn)便是值得。
這樣一個(gè)人作文6
“哎，你說(shuō)老李家是不是……”星期五放學(xué)回家，順路到樓下剛開(kāi)的果蔬店里買(mǎi)兩個(gè)西紅柿做西紅柿炒蛋。但是一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)尖銳的聲音在低聲說(shuō)著(zhù)什么，仔細一聽(tīng)，原來(lái)又是一些長(cháng)舌婦在聊些什么東家長(cháng)，西家短的瑣事。
我心里冷哼一聲，別人家的私事，管你們什么事？雖是這么想，但我并沒(méi)有表露出來(lái)。
“要買(mǎi)點(diǎn)兒什么？”只見(jiàn)一個(gè)普通的中年婦女迎了上來(lái)，她穿著(zhù)一身樸素的衣裳，上面沾了些許油漬，這又為她增添了幾分市儈氣息。她的頭發(fā)扎成一個(gè)花苞，上面還插著(zhù)一個(gè)廉價(jià)而破舊的飾品。
“來(lái)兩個(gè)西紅柿�！蔽掖鸬�。
“好嘞�！彼槔赜盟芰洗b起兩個(gè)西紅柿，放到電子秤上，按了兩下，把袋子系上，然后遞給我，“三塊錢(qián)�！蔽夷贸鲥X(qián)，遞給她便走。耳邊還有她的“慢走”。
初次見(jiàn)面，她給我的印象并不是很好。
北風(fēng)呼嘯著(zhù)從我臉上刮過(guò)，還夾雜著(zhù)幾顆零星的雪，刮得臉上生疼。媽媽有事出去，而我一個(gè)人在家害怕，便自己跑了出來(lái)找媽媽。
“你這孩子，大冷天的不在家待著(zhù)，出來(lái)干什么，快進(jìn)來(lái)暖和暖和�！币粋�(gè)尖銳的聲音在我身后響起。我凍得受不了了，便走進(jìn)她的'店里�！澳銒屇�？咋自己一個(gè)人在街上晃悠？”她又問(wèn)。我看著(zhù)她，仿佛是找到了一根救命稻草，把來(lái)龍去脈都告訴了她�！澳銒岆娫�(huà)多少？找不到你，她還不急死？”她一邊著(zhù)急地說(shuō)，一邊掏出手機。我看著(zhù)她眼底的焦急，一串號碼脫口而出。打完電話(huà)，看到瑟瑟發(fā)抖的我，她急忙趁買(mǎi)東西的人不多之際，給我燒了熱水喝，還陪我聊天。
不一會(huì )兒，媽媽便來(lái)了，還不停地謝她，她只說(shuō)了句：“沒(méi)事兒，人和人都得幫襯著(zhù)點(diǎn)兒�！�
以前，我覺(jué)得她是一個(gè)名副其實(shí)的長(cháng)舌婦，討厭她；而今，我卻看到了她的善，又對她充滿(mǎn)感激。正如她所說(shuō)，人和人都得幫襯著(zhù)點(diǎn)兒，誰(shuí)知道將來(lái)會(huì )發(fā)生什么呢？存善念，做善人，人生之路會(huì )寬廣許多。這是我通過(guò)她的身上感受到的。另外，千萬(wàn)不要以貌取人。
她就是這樣一個(gè)人，一個(gè)樂(lè )于助人的人，一個(gè)善良但又有點(diǎn)八卦的人。謝謝你！
這樣一個(gè)人作文7
當歲月慢慢描摹出人生的輪廓，伸手去輕觸內心最真摯的情感，指尖傳來(lái)炙熱而爛漫的溫度直達心房，傳出一陣輕顫，才發(fā)現：父親，他就是這樣一個(gè)人。
陰天，總有種失落的感覺(jué)，心情也隨之下沉，雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。
推開(kāi)記憶那扇大門(mén)，眼前浮現的是父親的模樣……
豆大的雨珠落在地上，濺起朵朵雨花，天空烏云密布，“轟��！”突然天空被一只大手無(wú)形地撕開(kāi)了一條裂縫。躲在雨衣里的我又向父親靠近了些，我依偎著(zhù)父親，享受著(zhù)此時(shí)的溫暖。
“咕咚！”車(chē)陷進(jìn)泥坑里了，父親趕忙下車(chē)，“沒(méi)事，我來(lái)�！蔽彝�(zhù)他，只見(jiàn)他的臉上漲成了豬肝色，很凝重的樣子，雨水順著(zhù)額間歲月侵蝕過(guò)的痕跡緩緩流淌，從鬢角流下。
父親賣(mài)力的拉著(zhù)車(chē)子，又找來(lái)一塊磚，墊在車(chē)輪下，一點(diǎn)點(diǎn)努力地將車(chē)子從泥坑拉出來(lái)。雨水浸透了父親所有的衣物，依然沒(méi)有停歇，不停地向父親身上襲來(lái)。不覺(jué)間，一股暖流沖遍全身，默念道：我親愛(ài)的爸爸，您辛苦了！
“爸，我來(lái)幫忙吧�！蔽蚁肴兔�。話(huà)音剛落，父親便將我按向車(chē)后座。
在密密的雨簾中，我只在黑暗中看到一片模糊，可依稀能看見(jiàn)他手上漲起的青筋。寒風(fēng)掀起了他的衣角，卻吹不動(dòng)他堅定的意志；暴風(fēng)雨降低了他的'體溫，卻撲不滅了他心中的熱火。他像一座巍峨的山，在風(fēng)雨中任由吹打，卻仍紋絲不動(dòng)。
眼角有液體流過(guò)，不知是雨水還是淚水，但其中有一股咸咸的味道……
父親，他就是這樣一個(gè)人，辛苦自己，愛(ài)著(zhù)孩子，無(wú)私無(wú)悔地操持著(zhù)這個(gè)家。
風(fēng)雨中，我瑟瑟發(fā)抖，心中卻十分溫暖，不知道是因為什么，突然在這一刻對父親產(chǎn)生了空前的敬意。
我親愛(ài)的父親，忘不了父女天倫嬉鬧的情景；忘不了女兒夜歸時(shí)您額上的擔憂(yōu)；忘不了您騎車(chē)載送女兒上學(xué)的背影；忘不了您為女兒求醫問(wèn)藥的多方奔走！
父親將車(chē)推出，雨漸漸停了，在空中灑下最美的彩虹。父親跨上車(chē)，載我駛向回家的路。
當歲月慢慢描摹出人生的輪廓，伸手去輕觸內心最真摯的情感，指尖傳來(lái)炙熱而爛漫的溫度直達心房，傳出一陣輕顫，才發(fā)現：父親，他就是這樣一個(gè)人。
這樣一個(gè)人作文8
我的語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)富有才華的文學(xué)大家必定有著(zhù)坎坷不平且傳奇的一生�！睆垚�(ài)玲亦是如此，就是這樣的一個(gè)人，讓我喜愛(ài)，愛(ài)她那遺世而獨立的蒼涼之美。
她是一個(gè)有才情的人。張愛(ài)玲的才華早在幼年時(shí)，就已顯現出來(lái)。七八歲時(shí)，就寫(xiě)了題材類(lèi)似烏托邦的小說(shuō)，驚為天人�；蛟S是父母愛(ài)情的破裂，也或是家世的紛爭，讓張愛(ài)玲遠離喧囂，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人習作，一個(gè)人喜怒哀樂(lè )。她努力充實(shí)自己，才華也在寂寞地看書(shū)寫(xiě)作中悄悄地萌了芽。中學(xué)時(shí)，張愛(ài)玲的文章就被老師看中進(jìn)入社團，并被報社選用。不同的年代，不同的經(jīng)歷，造就了張愛(ài)玲不平凡的'寫(xiě)作藝術(shù)。文字在她的筆下，才真正有了生命，直鉆你的內心，就是在21世紀冰封文字太久的如今也絕不過(guò)時(shí)！
她是一個(gè)寬容的人。我最?lèi)?ài)張愛(ài)玲的這句話(huà)——“因為懂得，所以慈悲”。而就是這樣寬容的人，總會(huì )背負得更多！面對父親張廷重的不負責任，母親黃逸梵的離家出走，丈夫胡蘭成的婚姻不忠，她總是一潭清水，不卑不亢，不喜不憂(yōu)。而這顆寬容的傷痕累累的心怕是早已死去。
她還是一個(gè)孤傲的人。命運的試煉沒(méi)有讓她枯萎，反而讓她變成一個(gè)孤傲的斗士。一身素花旗袍，一頭老式綰發(fā)，她昂著(zhù)高貴的頭，雙眸漠然地看著(zhù)凡塵往來(lái)，那么的不屑，那么的無(wú)關(guān)悲喜，美得驚人。她遭受過(guò)他人的口誅筆伐，享受過(guò)世人艷羨的榮耀，但總是用一顆清涼的心，安靜地面對世態(tài)炎涼，人間冷暖。她拒絕讀者來(lái)信，拒絕登門(mén)造訪(fǎng)。一個(gè)人出生，一個(gè)人逝去。
老天總是不公，給了張愛(ài)玲一個(gè)支離破碎的家庭，一段苦不堪言的人生。但這又怎樣？無(wú)論遇到什么，她永遠是不迎合，不攀附，不將就！她沒(méi)有林徽因的溫柔賢良，沒(méi)有陸小曼的癡情倔強。她，只是她自己！是平凡，是驚世，是落魄，是絢爛，是……
這樣一個(gè)人作文9
有這樣一個(gè)人，十八年前一個(gè)冬夜，她將我帶臨人世。
她給予我清涼的眸子，讓我看到姹紫嫣紅的春色，看到群芳斗艷的雪景，看到天高氣爽的秋顏，看到粉裝玉砌的冬情，她給予我精巧的耳朵，讓我聽(tīng)見(jiàn)婉轉的鶯鳴，聽(tīng)見(jiàn)呢喃的燕語(yǔ)，聽(tīng)見(jiàn)叮咚的溪水，聽(tīng)見(jiàn)咆哮的瀑布，聽(tīng)見(jiàn)雄渾的大海。她給予我健康的.體魄，叫我去承受困難，搏擊風(fēng)雨。她給予我剔透的心，使我感受到愛(ài)和溫暖，并將這些傳給更多的人。
有這樣一個(gè)人，我小時(shí)候，她為我洗衣疊被，喂水做飯，教我識字，陪我玩耍。為我買(mǎi)糖果，買(mǎi)玩具，買(mǎi)一切我愛(ài)而她能買(mǎi)的東西，。她會(huì )半夜醒來(lái)，幫我蓋好蹬開(kāi)的被子。她會(huì )在自己口渴時(shí)，幫我準備好一杯水。她會(huì )站在我身后，無(wú)論我學(xué)走路，還是學(xué)騎車(chē)，目光里盈滿(mǎn)了希望和憐惜。
有這樣一個(gè)人，我上小學(xué)，她會(huì )陪我做作業(yè)到半夜，她會(huì )天不亮就起床做飯，窗上的鏤花銘刻了她忙碌的身影。她會(huì )騎著(zhù)單車(chē)送我上學(xué)，走過(guò)小徑，走過(guò)樹(shù)下，走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)春夏秋冬。她會(huì )站在門(mén)口，等我蹦跳著(zhù)回家，望向夕陽(yáng)，望向寥落的寒星孤日。
有這樣一個(gè)人，我上中學(xué)時(shí)，她仍不放心她長(cháng)大的孩子。依舊常去偷偷看望，看她目不轉睛的讀書(shū)，看她與同學(xué)說(shuō)笑，看她如小時(shí)一樣乖巧，這才放下東西悄悄離去。她怕孩子看見(jiàn)了，就再也不走不了。她會(huì )在下雨之夜，頂著(zhù)風(fēng)雨，踩著(zhù)泥濘，為我送衣服，還有那似乎永遠重復不盡的叮嚀，和藏在油餅中的溫暖。
有這樣一個(gè)人，我上高中時(shí)，她只有離鄉去了陌生的城市。她努力適應沒(méi)有米飯的生活，適應陌生人和物。她每月都會(huì )打來(lái)不放心的長(cháng)途，問(wèn)這問(wèn)那，卻絕口不提工作的艱辛與寂寞。她總告誡我，要照顧好自己，要多吃些，要穿厚點(diǎn)。壓著(zhù)感冒的聲音，以為別人聽(tīng)不出來(lái)。
有這樣一個(gè)人，同我生活了十八年。沒(méi)有抱怨，不求回報，心中眼里卻是她的孩子。
有這樣一個(gè)人，在她前二十年的歲月中不曾有我的足跡，但我會(huì )用我的全部，陪她走完后面的旅程，給她歡樂(lè )和祝福。
有這樣一個(gè)人，她關(guān)心的我十八年。十八年后的今天，我十八歲生日的這一天，我要告訴她，老媽?zhuān)覑?ài)你。
這樣一個(gè)人作文10
她，看似很年輕，可是已經(jīng)有20年左右的教齡；她，帶著(zhù)一副眼鏡，我們猜想，這應該就是她小時(shí)候愛(ài)學(xué)習的“成果”。她，是誰(shuí)呢？她，就是我的生物老師——陸老師！
陸老師，她可是我見(jiàn)過(guò)的老師中最認真的呢！初中開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，陸老師就能將全班同學(xué)的名字給記住，我猜，陸老師在下面肯定沒(méi)少花功夫。陸老師每次上課都會(huì )講的滔滔不絕，這一定是陸老師昨天晚上備課備了很久。課堂上，陸老師不僅認真講課，還會(huì )留意學(xué)生們上課時(shí)的狀態(tài)。還記得，那天，班上一個(gè)同學(xué)在上生物課的時(shí)候睡著(zhù)了，陸老師頓時(shí)停下來(lái)，目光注視著(zhù)那個(gè)同學(xué)，這下，全班的同學(xué)的目光都集中到那個(gè)同學(xué)身上，大家笑了起來(lái)，笑聲把他驚醒了，他不好意思的低下了頭。
下課了，陸老師把他叫到了辦公室，我們以為他會(huì )被批評的很慘，我們都躲在門(mén)外，可沒(méi)想到，陸老師竟然一點(diǎn)也沒(méi)批評他，只是問(wèn)了他原因，之后便講起了題目。我們在門(mén)外都吃了一驚，陸老師竟然把他叫到辦公室講題目！令我們更吃驚的是：之后，這已經(jīng)成了家常便飯。每天中午陸老師都會(huì )叫一幫同學(xué)去她的`辦公室講題目，講明白了，回教室；沒(méi)講明白，沒(méi)講通，繼續耐心講，直到明白為止。
每次臨近大考時(shí)，陸老師絕對不會(huì )給我們施加任何壓力的，只會(huì )是像平常一樣，上課時(shí)該做什么做什么，好讓我們認為大考是沒(méi)有壓力的，使我們輕輕松松地去面對大考。
這樣，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班的平均分，一直都是全區第一！
然而，當我們集體感謝陸老師為我們班贏(yíng)來(lái)這么高的榮譽(yù)時(shí)，陸老師卻推辭道：“這并不是我的功勞，是你們的，有好老師沒(méi)有好學(xué)生是沒(méi)有用的�！蔽覀內喽急桓袆�(dòng)了，心里想：我們有這樣一個(gè)老師，是我們的福氣！我們?yōu)槲覀冇羞@樣一個(gè)好老師而感覺(jué)到驕傲，感覺(jué)到自豪，感覺(jué)到幸運！
她，就是我們的生物老師——陸老師；她，就是這樣一個(gè)認真的人。
這樣一個(gè)人作文11
我，XXX，女，11歲。
我是這樣一個(gè)人。作為一班之長(cháng)的我，平時(shí)很熱愛(ài)班集體。常常為班級增光添彩，不抹黑，努力創(chuàng )造優(yōu)秀班集體，處處維護著(zhù)我們班的名譽(yù)，對班級認真負責。
我平時(shí)脾氣不好，總是發(fā)脾氣，對同學(xué)發(fā)脾氣；對父母發(fā)脾氣；和朋友發(fā)脾氣，甚至有時(shí)和老師都過(guò)意不去。我的職務(wù)很多，工作很忙。每天經(jīng)歷的都是同齡人的好幾倍。我既要和同學(xué)們搞好關(guān)系，還一定要干好我的本職工作，好好學(xué)習，做好一個(gè)大隊干部以及班長(cháng)的職務(wù)。經(jīng)常還要處理許許多多班級和學(xué)校里的大大小小的事情，大到升旗儀式，小到某個(gè)同學(xué)扔到地上了一片垃圾，什么時(shí)候都閑不下來(lái)，有時(shí)在遇到什么處理不好，不順心的事，我就會(huì )對誰(shuí)都大發(fā)雷霆！有許多同學(xué)真誠熱情的向我討教，我卻就幾句話(huà)，幾個(gè)動(dòng)作就把他們都打發(fā)了，最后，只剩下雙方不快。我總是那么忙，在同學(xué)眼中，我就是一個(gè)有無(wú)數事情都忙不完的大人物。在學(xué)校，處處都會(huì )看到我的身影。我的生活節奏特別快，每天睡眠時(shí)間也就六、七個(gè)小時(shí)，早上一起床，眼睛總是浮腫著(zhù)。我也習慣了這樣的生活，可能也是因為我的爭強好勝！當然，我會(huì )努力的平靜，靜下心來(lái)，享受美好的世界！
我總是爭強好勝。常常不服輸。上個(gè)學(xué)期，我們班舉行“小小推銷(xiāo)員”的口語(yǔ)交際比賽。我是第一個(gè)上臺的`，有一些小小的不足，自我感覺(jué)良好！但在最后同學(xué)評價(jià)時(shí)，竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)贊賞我，都在表?yè)P其他同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人提到我。我心里真的很不是滋味，覺(jué)得同學(xué)們都不懂。我堂堂一個(gè)班長(cháng)，還沒(méi)那些一般人強？弄得我怪不好意思的。我XXX只要選擇做這件事情了，一定要是最最出色的！之后，我發(fā)現，我錯了！但我一向好勝，不準我比別人差，我會(huì )很努力地超過(guò)比我出色的人！
我，XXX，是這樣一個(gè)人。
這樣一個(gè)人作文12
夏季，是梔子花盛開(kāi)的季節。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌漫在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語(yǔ)。那些深藏在記憶深處的思念，便隨著(zhù)這清新的梔子花香彌漫開(kāi)來(lái)······
一袋花茶，讓我們相遇。為緩解同學(xué)們的'干渴，你自掏腰包，買(mǎi)了這袋茶。沒(méi)有昂貴的價(jià)格，沒(méi)有精致的包裝，但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的班主任啊，多么負責又細心的人！茶香淡淡，情意濃濃，你用無(wú)微不至的溫暖讓我們每個(gè)人的心都醉在這幽幽茶香中。
那個(gè)夜晚，明月微笑著(zhù)灑下她的光輝，給周?chē)磺信香y裝，操場(chǎng)上那一片碧綠，也沐浴著(zhù)柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，你我盤(pán)膝而坐，侃侃而談。
一副黑邊眼鏡，一件簡(jiǎn)潔襯衣，你以一個(gè)數學(xué)家的思維，給我分析著(zhù)班級的種種。沒(méi)有過(guò)于華麗的辭藻，沒(méi)有過(guò)于夸張的表述，你的每一句話(huà)都那么全面，那么睿智，好與壞頓時(shí)浮現在眼前：“同學(xué)們積極性已經(jīng)有了，但班級整體性還不行，希望我們合作把班級治理得更好！”一句話(huà)，把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀著(zhù)大地，一股敬佩之情從我的心底油然而生，漸飄漸遠，直至云巔。
我無(wú)法想象三年后老師迎來(lái)新一批學(xué)生，我們轉身進(jìn)入另一所學(xué)校時(shí)，會(huì )是如何復雜的心情；我無(wú)法確定這份舊憶是否會(huì )伴隨我們走過(guò)未來(lái)的每一個(gè)夏季，老師人到暮年是否依然記得他的第一批學(xué)生。
我只愿，他永遠在我的記憶里盤(pán)膝而坐，那副象征著(zhù)嚴謹的黑眼鏡，那雙解了無(wú)數難題的手，將會(huì )永遠陪伴著(zhù)我，激勵著(zhù)我像每個(gè)方程式那樣，嚴謹而縝密地生活，引導著(zhù)我像每道題的分解步驟一樣，腳踏實(shí)地實(shí)現我的理想。
梔子花已然敗落，可過(guò)去的事怎能就這樣過(guò)去？那蘊含著(zhù)溫暖與敬佩的思緒，那混淆著(zhù)和善與嚴謹的品質(zhì)，將一直伴隨著(zhù)我，直至生命盡頭······
這樣一個(gè)人作文13
奶奶很奇怪，至少在我眼里如此。
她不喜歡出門(mén)，最?lèi)?ài)搬個(gè)小凳子坐在庭院里的大楊樹(shù)下，戴著(zhù)老花鏡，平靜地繡著(zhù)花草樹(shù)木。小時(shí)候，經(jīng)常和奶奶在一起，總是無(wú)聊地看她選線(xiàn)構圖。每次她都極認真，一張樣圖要畫(huà)三四遍，才確定下來(lái)。每一種顏色的絲線(xiàn)該放在哪一塊，她都會(huì )反復思考、比較。而做這些時(shí)，她的眼神總充滿(mǎn)了淡淡的幸福與滿(mǎn)足。那時(shí)，我總是不解，奶奶為何會(huì )這般樂(lè )此不疲呢？
那天下午，陽(yáng)光正好。奶奶像以前一樣坐在椅子上，繡著(zhù)花。她戴著(zhù)黑色寬大的老花鏡，正抬起頭，借著(zhù)老樹(shù)葉子間的陽(yáng)光，細細地穿著(zhù)針線(xiàn)。大把大把的陽(yáng)光如碎金般灑落下來(lái)，調皮地在每一個(gè)縫隙里穿梭。奶奶一低頭，鏡框耷拉在她松弛的皮膚上，鏡面反射出一種奇異的光澤，映襯著(zhù)她滿(mǎn)足的笑容。
奶奶見(jiàn)我回來(lái)，趕忙將針線(xiàn)安放好，笑著(zhù)向我走來(lái)，臉上的皺紋堆成一團，眼里滿(mǎn)是柔和與溫情�！盎貋�(lái)啦，快去客廳歇歇吧，外面怪熱的，我去做飯�！蹦棠虒⑽壹奔钡赝七M(jìn)客廳，便套上圍裙，在廚房里奏出“叮叮當當”的交響樂(lè )。我整個(gè)人陷入軟和的沙發(fā)中，十分愜意。耳畔傳來(lái)蟬聒噪的叫聲，我抬眼望了望烤得正火的太陽(yáng)，便倒上一杯涼開(kāi)水走進(jìn)廚房。一波的熱浪將我全身裹挾住，我禁不住后退幾步。奶奶聽(tīng)見(jiàn)了聲響，顧不上擦拭頭上滴落的汗水，裝作十分生氣的樣子：“還不快出去待著(zhù)，廚房這么熱�！蔽疫B聲答應，陪著(zhù)笑臉，卻又順手把水放在了桌上，才悠悠地離開(kāi)了“廚房重地”。
吃飯時(shí)，我因吃得太急，弄得手上全是油，而抹布又不知放在哪里呢，奶奶竟拿著(zhù)她剛剛完工的一塊刺繡給我擦手，臉上還帶著(zhù)笑意。我很不解，奶奶很喜歡繡花，且花了很長(cháng)時(shí)間才完成一塊，為何如此不珍惜？她淡笑道：“只不過(guò)是一塊布罷了，哪能比得上我的寶貝孫女呢？”我一愣，心中騰起碎碎的細波來(lái)，每道皺褶里，都是暖暖的愛(ài)。再一瞥，那杯中的涼開(kāi)水早已喝光，留下的'只有我們彼此心照不宣的關(guān)心。
有這樣的一個(gè)人，會(huì )在我整個(gè)一生中，默默地守護著(zhù)我；有這樣的一個(gè)人，會(huì )在我跌倒時(shí)，憐惜地扶起我；有這樣的一個(gè)人，會(huì )在我困頓失意時(shí)，給我指明前進(jìn)的方向。悠悠歲月，轉瞬即逝。在今后的日子里，想著(zhù)有這樣的一個(gè)人始終疼愛(ài)著(zhù)我，真好！
這樣一個(gè)人作文14
他大事精明，小事糊涂，但是有時(shí)候他總會(huì )展現他格外的一面。
他寒假在我父母工廠(chǎng)那做寒假工，他這樣做只為了靠自己雙手賺錢(qián)，為下個(gè)學(xué)期而賺些生活費，減輕父母的負擔。每天太陽(yáng)尚未出來(lái)便已經(jīng)起床去跟車(chē)捉魚(yú)，會(huì )到來(lái)后，身上的衣服有水跡也有污泥，臟得很。每次過(guò)程時(shí)他總會(huì )耐心等待一下，等榜上的數字停穩了才登記。這時(shí)候其他人總會(huì )不耐煩催他快一點(diǎn)，可他卻說(shuō)小心點(diǎn)好，記多了或記少了到跟外省對賬時(shí)對不上賬虧錢(qián)的是我們自己。每次把賬單交到辦公室時(shí)他總會(huì )檢查清楚有沒(méi)有漏下的單子。他工作不管是抬魚(yú)、記數、對賬總是用心去做，我媽媽對這一切都看在眼里，并告訴我他是值得學(xué)習的榜樣。
新工廠(chǎng)開(kāi)張那天，他早早來(lái)幫忙，只是他好心做壞事，他后腳一不小心踢倒了盆子，里面正在浸泡的蘑菇倒在了地上，他一看邊立刻撒腿就跑，一點(diǎn)都不負責任。正在掃地的我看到了這一幕，心中暗暗的鄙視他，去摘菜的阿姨回來(lái)后看到蘑菇都倒在地上的情況，大喊幾次都是誰(shuí)做的，都沒(méi)認出來(lái)承認。
晚上為了慶祝新工廠(chǎng)開(kāi)張，爸爸專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)了三箱煙花回來(lái)放，他興致勃勃德把煙花搬到空地上，好幾個(gè)工人也一起來(lái)玩，就像一群回歸童年的小孩。他一馬當先地插好了三只“威力巨大”的沖天炮，用火機在引火線(xiàn)上一點(diǎn)，“碰”“碰”“碰”在天空中成像一朵絢麗的`“花”，其他人毫不遜色，放著(zhù)幾種不同的煙花。此刻的他俗語(yǔ)興奮過(guò)頭了，所謂“樂(lè )極必生悲”他點(diǎn)起一個(gè)沖天炮，拋開(kāi)的時(shí)候可能他教踢到了煙花，發(fā)射出來(lái)的煙花居然向公路旁的電線(xiàn)桿射去，大伙都嚇愣了，幸好的是煙花沒(méi)有影響到電線(xiàn)桿，大伙都松了一口氣，而造事者也“嗖”的一聲逃跑了，這場(chǎng)面幸好沒(méi)有被我爸爸看到，不然他肯定會(huì )被被罵的狗血淋頭。
他就是我的表哥，大事警惕，小時(shí)糊涂的一個(gè)人。
這樣一個(gè)人作文15
當我輕輕翻開(kāi)像冊時(shí)，有一個(gè)高個(gè)，穿著(zhù)軍裝，打著(zhù)領(lǐng)帶，昂首挺胸、英姿瀟灑笑容滿(mǎn)面的一個(gè)軍人站在我的面前。他是我的叔叔。
我任眼淚輕輕地流淌，為叔叔那感人的英雄事跡而流淚。
我清楚地記得那是1998年春季的一天，剛從遠方回來(lái)的叔叔，他帶著(zhù)我到河邊去散步，漫山遍野的.野花在黃昏的余暉里格外地耀眼、美麗和誘人。
“晴兒，快去把那邊的那朵小黃花替我摘來(lái)�！�
我哼著(zhù)歌，跳著(zhù)跑過(guò)去。小心翼翼地摘下了那朵小黃花，遞給了叔叔。叔叔拿起這朵小黃花仔細地端祥著(zhù)，叔叔和他手中的那朵黃色的小花在落日的金光里，仿佛是一尊金色的雕像，格外地美麗。
我看見(jiàn)叔叔把花小心翼翼地夾進(jìn)了他的日記本里。我天真地問(wèn)他：“叔叔，你為什么要把這不起眼的花兒放在筆記本里呢？”叔叔笑著(zhù)對我說(shuō)：“因為我想把春天留往呀�！蔽腋雍闷媪�，問(wèn)道“春天，你怎么能把它留住呢？”叔叔望著(zhù)夕陽(yáng)沉默不語(yǔ)，沒(méi)有回答我，只是我感覺(jué)到叔叔抱著(zhù)我肩膀的那雙手更加地有力了。
“叔叔，你為什么要去當兵呢？”在回家的路上我問(wèn)叔叔。
“這是我從小的夢(mèng)想，小時(shí)候我特向往軍營(yíng)；但現在我更愿為我們的母親而獻身……”叔叔笑了，笑得非常燦爛，笑聲不大，我能感覺(jué)到它卻飄得很遠，很遠……
就在那年夏后的一天，一聲晴空霹靂從天而降，叔叔所在的部隊打來(lái)電報說(shuō)，我的叔叔在抗洪搶險中犧牲了。當時(shí)仿佛有千刀萬(wàn)針在刺著(zhù)我的心……在淚光中我仿佛又看到夕陽(yáng)中叔叔手拿黃花凝視著(zhù)遠方。
幾天過(guò)去了，我還沉浸在悲痛之中�；貞浧鸫杭竞褪迨逶诤舆吷⒉降那榫�，叔叔對我說(shuō)的話(huà)：“我要把春天留往�！币苍S是吧！春天是希望，是太陽(yáng)……留往春天，難道不正是要求我好好地把握往我自己人生的春天嗎？
叔叔是為國、為民而獻出了他生命的春天。他的生命是短暫的，但卻把生命的春天留給了祖國和人民。
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