元旦的隨筆

元旦的隨筆集合15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，相信大家一定接觸過(guò)隨筆，隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。那么，怎樣才能寫(xiě)好隨筆？以下是小編幫大家整理的元旦的隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦的隨筆1

　　時(shí)間好似河中水，只能流去不留回。轉眼，新的一年又到了，為了歡慶元旦節，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì )。

　　聯(lián)歡會(huì )那天，我早早地走進(jìn)教室，發(fā)現教室煥然一新，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，笑逐顏開(kāi)，互相打著(zhù)招呼，房頂上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，像一張張孩子們紅通通的笑臉。窗戶(hù)上還掛著(zhù)同學(xué)們精心剪地窗花：有頑皮的猴子，膽小的兔子和威猛的老虎，個(gè)個(gè)栩栩如生，逼真極了。最引人注目的是黑板上用彩色粉筆寫(xiě)得幾個(gè)大字：歡慶元旦節。到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息。

　　在陣陣熱烈的掌聲中，聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)節目是由具有音樂(lè )天賦的xxx給我們唱了一首《xxx》，她那優(yōu)美的嗓音深深地打動(dòng)了我們，讓我們如癡如醉，仿佛聽(tīng)到了天外之音。接著(zhù)，又由具有表演天賦的xxx和xxx表演的《xxx》，他們在臺上講得有聲有色，我們在臺下聽(tīng)得津津有味，仿佛被帶到了那個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景里。最精彩得是由“武術(shù)家”xxx表演的武術(shù)，他先翻了幾個(gè)跟斗，一直翻到臺中央，接著(zhù)表演了他的拿手絕活：鯉魚(yú)打挺。同學(xué)們的注意力被吸引住了，眼睛瞪得大大的，站起來(lái)?yè)]舞著(zhù)手臂，大聲喊：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)�！�，xxx又表演了“倒掛金鉤”。這個(gè)與眾不同的.節目獲得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。接下來(lái)的節更是一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲一陣比一陣熱烈。

　　聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中結束了，這真是個(gè)歡樂(lè )的元旦節。

元旦的隨筆2

　　今天，星期天，本應不上學(xué)，我們因為元旦放假，所以多上兩天，多放兩天假。

　　下午，我們以班為單位開(kāi)了慶元旦聯(lián)歡。

　　中午我到了教室，看到教室里沸沸揚揚的，吊燈上掛滿(mǎn)了花花綠綠的拉花和彩條;同學(xué)們也舞的舞，唱的唱，還有閑聊的。不止這樣，同學(xué)們還帶了好多吃的：可樂(lè )、薯片、方便面、糖果、餅干……誰(shuí)看了都眼攙，不過(guò)我也帶了一大包食品。

　　主持人在講臺下大聲宣布：七六班元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!

　　隨著(zhù)這一句話(huà)，同學(xué)們的相聲登臺亮相了，大家邊吃邊看。我身為副班長(cháng)，負責催促演員準備表演。

　　一會(huì )兒，四個(gè)主持人和我商量了一下，決定出一個(gè)特別節目。張宇大聲說(shuō)：“下面這個(gè)節目很特別，由大張老師給我們唱“母親”大家歡迎!”(我們語(yǔ)文老師和數學(xué)老師都姓張，為了方便分別，所以稱(chēng)為大張老師和小張老師)。大張老師撅了撅嘴，害羞又少有點(diǎn)吃驚加責備地笑了笑。老師慢慢走向講臺，唱了起來(lái)，同學(xué)們也小聲唱著(zhù)……我們又讓小張老師唱，她決定唱龍的傳人，還找了“唱伴”，借著(zhù)楊慶大嗓門(mén)，小張老師光哼哼，我把耳朵貼到老師嘴上，才勉強聽(tīng)見(jiàn)。

　　“嘿!沒(méi)完沒(méi)了了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。同學(xué)們又讓馬老師(科學(xué)老師，一個(gè)智慧老奶奶)。馬老師呆了，兩眼溜圓，嘴巴張成了“O”形。馬老師說(shuō)：“馬老師有點(diǎn)感冒，我唱一兩句吧!”馬老師說(shuō)著(zhù)唱了起來(lái)。我彈了一首曲子，同學(xué)們都沉浸在美妙的琴生中。

　　最后，我們噴飄雪、彩帶，我的`臉上，頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴，李子非一時(shí)沒(méi)防備，被噴個(gè)正著(zhù)兒。成了“滿(mǎn)臉風(fēng)霜”了。笑死我了。

　　今天真快樂(lè )，真令我難忘。

元旦的隨筆3

　　媽媽說(shuō)明天就是元旦了，我們一家要去四海山玩。我高興得整個(gè)晚上睡不著(zhù)覺(jué)。

　　到了第二天，我早早地起了床，準備去四海山玩。一路上我們有說(shuō)有笑，心里非常開(kāi)心。

　　到了四海山，時(shí)間已經(jīng)是中午了。我們去四海山莊吃了午飯之后，媽媽說(shuō)帶我去看瀑布。在路上，媽媽發(fā)現樹(shù)上和地上有許多冰，感到非常奇怪，于是叫了一聲：“停!”爸爸馬上把車(chē)停下了。大家下車(chē)玩冰。這些冰晶瑩剔透，奇形怪狀，有的像一把刀，有的像一根柱子，有的像一根蘿卜……我掰下一大塊冰，哎呀!手差一點(diǎn)兒就被凍僵了。我左手凍僵了換右手，右手凍僵了換左手。感覺(jué)太好玩了。

　　忽然，媽媽拿起了一塊尖尖的.“冰刀”向吳歡阿姨刺去。吳歡阿姨的頭抬得高高的，大聲說(shuō)：“不要啊!”就跑開(kāi)了�？�，大家玩得多開(kāi)心啊!不久，我們走到了第一層瀑布。這里真是好玩!水清澈見(jiàn)底，兩旁青青的樹(shù)木倒映在水中，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，蕩起層層水波。我撿起一根樹(shù)枝放在水里，樹(shù)枝順著(zhù)水流下去，到了第二層瀑布，爸爸給我們拍了許多照片，我們擺了許多姿勢，比如千手觀(guān)音呀，布娃娃啊。我們要把這美好的'景色永遠保存下來(lái)。我們的目的是燒烤。我們找來(lái)了許多大石頭，在石頭中間鋪起了一層鐵網(wǎng)，在鐵網(wǎng)下面放了許多木炭，最后用打火機把木炭點(diǎn)燃，媽媽把雞腿啊，雞翅啊用竹簽串起來(lái)，刷了一層油，放在鐵網(wǎng)上慢慢烤�？炜臼斓臅r(shí)候，放了些調料，那些雞腿立刻變得香噴噴了，吃起來(lái)還很美味呢!

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的一天呀!明年一月一日的元旦，我還想到這里玩!

元旦的隨筆4

　　今天是元旦，我早早就來(lái)到學(xué)校，因為下午有慶祝會(huì )，我的心一直為這事而激動(dòng)著(zhù)。有不少同學(xué)已經(jīng)到校了，看來(lái)他們也是和我一樣的心情啊，還有同學(xué)帶來(lái)了彩帶，裝飾班級，哎呀，我怎么沒(méi)想到呢，我也好想為這次活動(dòng)服務(wù)��！每節課的課間我都在想什么時(shí)候才能開(kāi)始聯(lián)歡呀？好不容易盼到下午1：30分，元旦慶祝會(huì )開(kāi)始了。

　　我興奮而緊張，因為有我的表演節目呢，我和好朋友要合唱《荷塘月色》，馬上就要表演了，老天保佑我不能關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子�。�！雖然我在家已經(jīng)練過(guò)很多遍了，可我就是淡定不了哇，我祈禱著(zhù)，前面同學(xué)的表演我都無(wú)法靜下心來(lái)欣賞，只是傻傻地跟著(zhù)同學(xué)們一起歡笑鼓掌。輪到我們上臺了，我感覺(jué)我的心都要跳出來(lái)了。還好，到了臺上我反而鎮定了，和我的伙伴發(fā)揮得很不錯，連我的同桌張子陽(yáng)都說(shuō)，沒(méi)發(fā)現你唱歌這么好聽(tīng)嘛，聽(tīng)得我心里美滋滋的，沒(méi)想到平時(shí)粗枝大葉的他還挺會(huì )夸人的嘛！

　　這次我們班的聯(lián)歡會(huì )節目相當的豐富多彩，同學(xué)們都精心準備了自己的拿手好戲，有的同學(xué)表演竹笛，有的同學(xué)吹長(cháng)笛，薩克斯，還有同學(xué)挑戰小品表演……這當中我最喜歡的是一個(gè)是小合唱《外婆的澎湖灣》，她們歌唱得聲音很齊，而且當她們唱到：“陽(yáng)光，沙灘，海浪，仙人掌”的時(shí)候，讓我在這嚴寒的冬日仿佛又回到了夏天溫暖的海邊。她們面對著(zhù)面，兩個(gè)人一排，手拉著(zhù)手，隨著(zhù)音樂(lè )的'節奏搖擺，在唱到一半的時(shí)候，還變換了隊形，看樣子他們也是經(jīng)過(guò)了精心準備呀！看著(zhù)她們投入的表演，聽(tīng)著(zhù)她們充滿(mǎn)感情的聲音，我也情不自禁地邊鼓掌邊和她們一起哼唱。

　　不知不覺(jué)聯(lián)歡會(huì )結束了，我的心還沉浸在快樂(lè )之中！

元旦的隨筆5

　　當學(xué)校里發(fā)動(dòng)了開(kāi)展活動(dòng)的號召時(shí)，我又是一如既往地自卑擔憂(yōu)，自己既不會(huì )唱歌又不會(huì )跳舞，拿什么來(lái)應對這次公眾活動(dòng)呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開(kāi)，舉止一直都不大方得體，思來(lái)想去真是個(gè)老大難。直到某個(gè)周六，我決定用心地去找唱歌的感覺(jué)，尋覓自身特有的感覺(jué)，于是和兒子就開(kāi)始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽(tīng)眾，在家里這個(gè)小舞臺中，我恰恰感到的不是沒(méi)自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。

　　起先思考的是自己的自卑原因：每次細細聆聽(tīng)歌星的曲目時(shí)，除了會(huì )在意曲目的曲調外，也都會(huì )刻意去模范音色，可要知道，每個(gè)人的音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細的音色就等于選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的.曲調，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來(lái)帶給自己的可能除了自卑再也沒(méi)有別的了，因此，選擇曲目時(shí)候，除了要選自己喜歡的曲調外，還要選擇適合自己的音調，就如我，比較適合中低音段的，就得選如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類(lèi)的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類(lèi)的高音歌曲又去唱，那真的完全展現不出自己的風(fēng)采，哪怕自己樂(lè )感再出色！

　　以上是談了我選曲目的感覺(jué)，接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調，還得仿感情泄露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟著(zhù)歌星合唱，合唱過(guò)程中總對自己的音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要說(shuō)在公眾場(chǎng)合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丟去擔憂(yōu)的包袱，在兒子贊賞的目光中突然發(fā)現唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的負擔，帶上自己對歌曲的理解，融合自己對歌曲的詮釋?zhuān)�盡心盡力地開(kāi)唱，找準自己適應發(fā)聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節奏，這樣一來(lái)，我想不打動(dòng)現場(chǎng)聽(tīng)眾都難呀。。。。。。

　　一次活動(dòng)，一次體驗，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達……讓我如此的充實(shí)而快樂(lè )！或許這就是發(fā)現生活享受生活的一段人生旅程吧。。。。（元旦好，好元旦，圓好蛋）。

元旦的隨筆6

　　12月31日，我們學(xué)校舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )，因此我高高興興來(lái)到了學(xué)校。

　　到了班里，來(lái)的同學(xué)不多，因此我們在桌子的旁邊吃自己帶的零食。為了吃到自己沒(méi)有的零食，因此我們都交換著(zhù)吃，大家有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心。

　　同學(xué)們到齊了，我們一起玩彩噴。因為我帶的`是彩帶，因此我噴一會(huì )，彩帶就把他們繞住了，他們?yōu)榱藞髲臀�，噴得我滿(mǎn)身花，他們還說(shuō)：“怎么樣？認輸吧！”因為罐子太小，所很快就噴完了。我說(shuō)：“認輸的應該是你們�！蔽疫呎f(shuō)邊噴，他們只好逃走了。我覺(jué)得真是彩噴大戰。管老師來(lái)了，我們開(kāi)始包餃子。張佳珊說(shuō)：“為了使餃子更好吃，因此你拿些糖放在餃子里�！蔽乙宦�(tīng)高興及了，因為我帶的糖很多，我把糖一個(gè)個(gè)放進(jìn)餃子里。我們做了各種造型，餃子有的像春卷，有的像飛碟。結果我們包完一盤(pán)后，把餃子放在開(kāi)水里煮。餃子放到水里，像一個(gè)個(gè)小小的潛水艇。

　　第一盤(pán)餃子剛撈上來(lái)，就被我們吃光了，就像潛水艇被魚(yú)雷炸掉了一樣。第二盤(pán)餃子端上來(lái)也被我們吃光了，其他的老師來(lái)了，我們都拿餃子給他們吃，感謝他們對我們的教導和鼓勵，并祝他們新年快樂(lè )。

　　在音樂(lè )聲中，我們高興地結束了這次聯(lián)歡會(huì )。這次聯(lián)歡會(huì )真有趣。

元旦的隨筆7

　　秋風(fēng)吹瑟，淚亦零，萬(wàn)般心傷。我傷心什么呢，我傷感流年，我嘆息命途，我猶如人世的花，就算盛開(kāi)得最美，一瞬間，便凋零。我無(wú)心于名利，無(wú)奈名利有心于我，欲致我于死地。

　　漫步走在黃昏里，路上一對情人笑得甜甜密密，愛(ài)得死去活來(lái)。相擁著(zhù)寂寞，難道就不寂寞？

　　我荊棘刺背，沒(méi)有女友，元旦的夜晚，我喝得爛醉如泥。在這個(gè)世界，沒(méi)有人會(huì )對我好了。萬(wàn)般寂寞，這一世春秋，誰(shuí)與共？

　　“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許�！庇窒肫鸸枢l的梧桐，老家的水井，牛棚邊的喇叭花，院子里的枇杷樹(shù)，當年的小牛崽，只是舊時(shí)的時(shí)光，像碎了的月輝，再也回不去了。想著(zhù)想著(zhù)，不禁落下淚來(lái)。

　　感深秋撫琴悲往事，回家又添新傷。我離故鄉越來(lái)越遠，亦越來(lái)越近，我萬(wàn)般傷感流年。歲月無(wú)情，人焉能無(wú)情？

　　縱使人有情，可時(shí)光易老催人老，萬(wàn)事萬(wàn)物，終歸有個(gè)盡頭，想通了這一點(diǎn)，便覺(jué)死亦何俱，生亦何歡！自是有苦難耐，更難言。

　　少年時(shí)喜歡宋祁的句子：“浮生長(cháng)恨歡娛少，肯愛(ài)千金輕一笑。為客持酒勸斜陽(yáng)，且向花間留晚照�！苯袢盏奈覅s是聞一葉落而知天下秋，無(wú)意中，便是傷感之至，徒惹一番寂寥。念著(zhù)李清照的詞句“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”，便憶起與昔日的故友在夕陽(yáng)的余暉下?lián)]手告別的種種……

　　好生傷感，卻無(wú)可奈何。百般心情，卻早已無(wú)可言表。傷心歲月，嘆息流年，我們有淚，我們有夢(mèng)，這一世春秋誰(shuí)與處之？

　　沏一壺好茶，品一杯香茗，于花前月下，酒后亦重逢�？蓞s不曾想，一切終歸只是泡影，如霧亦如電，應作如是觀(guān)。唉，悲秋，傷秋，感秋，惜秋，更痛心自己，不戀舊情，貪戀年華，不惜年華，終只不過(guò)是一場(chǎng)黃粱美夢(mèng)，最好最美不過(guò)一晚。

　　于是，又回想起曾經(jīng)自己親手栽種的花，一盛開(kāi)一凋零，歲歲枯榮，年年花開(kāi)，可我們呢，又有什么理由不去開(kāi)花呢，不去放手一搏呢？

　　我無(wú)語(yǔ)于秋，我遺恨冬天，我懷念雪，更傷感雪。我愛(ài)雪花，雪花愛(ài)我；我似蝴蝶，蝴蝶似我，外貌再美終不過(guò)是曇花一現，問(wèn)這世間，究竟什么才是永恒？

　　生戀死，死望生，生生死死，死死生生，世人受盡萬(wàn)物輪回之苦，在時(shí)間的年限里涅槃，其實(shí)，人世間無(wú)數的煩惱與苦衷，終究不過(guò)是庸人自擾之，自取其辱而已。

　　簡(jiǎn)單、樸素方為永恒。人世間最完美的東西便是殘缺不全。我不知道這世界上還有什么比殘缺更圓滿(mǎn)的了。

　　奈何云煙，奈何世道，又為何要互相殘殺，多少個(gè)無(wú)辜的生命就此去了，為何如此，是對生命的不重視么，還是對生命的'踐踏，亦或者是從來(lái)就不曾明白生命存在的意義是什么？

　　人間本無(wú)路，走的人多了也便成了路，究竟誰(shuí)才是始作俑者，對生命如此的不尊重？

　　很多很多，哲學(xué)等之類(lèi)的話(huà)亦不想再多說(shuō)，我只是想，這世間，又何嘗對我公平以待之？“天下無(wú)智者，使豎子成名�！笨v且我尚有野心，但問(wèn)這凄慘切切，難道又是世人該承受的么？我以良知教化世人，奈何世人以冷漠無(wú)情教化我。

　　我不是忠實(shí)的衛道者，我不甘于為道義迷失自己，拋棄一切，我不甘于只是沉淪，我不甘于飛蛾撲火。涅槃重生，也只不過(guò)是虛妄無(wú)稽之談而已；滄海桑田，花開(kāi)花亦落，云卷云亦舒，又是誰(shuí)的青春改了容顏？我窮盡一生，只為尋道，“朝聞道，夕死可以”。

　　我去年寫(xiě)的一篇序文，我仍然記得，看后仍欲罷不能，淚落沾襟，不知所言�！疤焐�云柔，秋風(fēng)謂我涼。望恐人間，幸福何所言。吾待生死，兩茫茫，是天涯孤角。時(shí)人不識凌云木，縱功名隨我，問(wèn)渡略知津？／／怕應羞見(jiàn)，故人道哀音。萬(wàn)般冬雪，梅子無(wú)暇揀。蒼松畏深寒，千古何常青？易水湯湯，嘆喟誰(shuí)明，知己斜音遠天地。幽怨，遂行吟，行行行，行到水窮處，何處是吾鄉？”唉，可如今卻早已失去了昔日“少年心事當拿云”的心胸了，更何談壯志！

元旦的隨筆8

　　國慶節過(guò)后，桂花開(kāi)了。校園里，不時(shí)散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香。

　　在這花香氤氳的金秋，一年級的孩子們即將迎來(lái)入校后的第一個(gè)節日——中國少年先鋒隊建隊日。為了紀念這一光榮的日子，為了鼓勵孩子們早日養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣，學(xué)校大隊部決定，一年級每班選15名新生入隊。

　　為了早日戴上紅領(lǐng)巾，孩子們都在努力。然而孩子畢竟是孩子，一時(shí)半晌還沒(méi)有學(xué)會(huì )很好地控制自己的行為，再加上家庭教育的差距，以及學(xué)前教育等因素，習慣良好的孩子為數不多。有限的名額，習慣的差異，使得我班44個(gè)孩子中，有29個(gè)孩子不能第一批入隊。

　　入隊前一天，操場(chǎng)上，新隊員在進(jìn)行入隊儀式彩排，教室里，我在給29個(gè)暫時(shí)沒(méi)有入隊的孩子加油鼓勁。

　　“孩子們，從今天開(kāi)始，你們就是少先隊的預備隊員了。雖然你們暫時(shí)沒(méi)有戴上紅領(lǐng)巾，但是不要氣餒，要揚長(cháng)避短，爭取趕超新隊員，爭取元旦入隊哦�！痹谖倚闹�，每個(gè)孩子都是一樣的`。

　　“我爸爸說(shuō)，元旦入隊的是笨蛋！”冷不丁，個(gè)子小小的羽潔冒出了這樣一句話(huà)，真出乎我的意料。

　　“不對，元旦入隊的是聰明蛋！”我沒(méi)有就此愣住，而是迅速反駁了一句。

　　看來(lái)，先入隊這件事，已經(jīng)傷了部分孩子稚嫩的心。身為班主任的我，有責任呵護孩子幼小的心靈�？墒�，該如何安慰孩子受傷的心？窗外，涼爽的秋風(fēng)攜著(zhù)縷縷花香，俏皮地鉆進(jìn)我的鼻翼。

　　循著(zhù)花香，我忽然靈光乍現：“孩子們，你們聞到了嗎？校園里的桂花開(kāi)了，香嗎？你們看，窗外這樹(shù)桂花，上個(gè)星期就開(kāi)了。這個(gè)星期，又有一些桂花開(kāi)了。下個(gè)星期，下下個(gè)星期，還有下下下個(gè)星期，那些花骨朵都會(huì )綻開(kāi)自己的笑臉。每一朵桂花都有開(kāi)放的時(shí)間，只不過(guò)有的開(kāi)得早些，有的開(kāi)得晚些。你們就像那些晚開(kāi)的桂花，一定會(huì )綻開(kāi)笑臉，花香撲鼻的。只要你們努力養成好習慣，元旦那天，一定能戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。在老師的眼中，你們都是聰明蛋！”

　　雖然開(kāi)學(xué)才四十余日，可感覺(jué)一個(gè)個(gè)孩子就像一只只蠶寶寶，一天一個(gè)模樣地在不斷蛻變。從學(xué)習到衛生，從做人到處事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都讓我驚喜無(wú)限。

　　“看，羽潔坐得多端正！瞧，大家聽(tīng)得多認真！只要你們專(zhuān)心聽(tīng)講，努力學(xué)習，像兄弟姐妹般友好相處，一天比一天有進(jìn)步，就是聰明蛋！”

　　一番鼓勵、贊賞之后，孩子們終于相信了我的話(huà)——

　　“元旦入隊的是聰明蛋！”

　　趁著(zhù)課間休息，我給羽潔的家長(cháng)打電話(huà)，希望家長(cháng)正確引導孩子，鼓勵孩子朝著(zhù)既定的目標自信地前進(jìn)。家長(cháng)可能意識到昨晚率性講話(huà)對孩子所造成的傷害，有點(diǎn)后悔，愉快地答應了我的要求。

　　窗外，花香依舊，可我卻無(wú)心欣賞。此時(shí)此刻，我擔心的是，那29個(gè)暫時(shí)沒(méi)有入隊的孩子是否會(huì )因此失去自信而影響他們的成長(cháng)。經(jīng)過(guò)反復斟酌，我逐一給家長(cháng)發(fā)送短信——

　　您好！今天，您的孩子沒(méi)有當選為第一批入隊的隊員，心中肯定很難過(guò)。請您及時(shí)與孩子交流，努力做好孩子的思想工作，多鼓勵，少批評，引導孩子以少先隊預備隊員的要求規范自己，揚長(cháng)避短，繼續養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣，爭取元旦入隊。請您告訴孩子，元旦入隊的是聰明蛋！

　　相信家長(cháng)們一定會(huì )根據短信中的提示，配合老師做好孩子的思想工作。因為在入隊儀式過(guò)后，我欣喜地發(fā)現，那29個(gè)預備隊員與15個(gè)新隊員之間開(kāi)始了一場(chǎng)友好的競爭與追逐。每一個(gè)孩子都在努力，良好的學(xué)習習慣和行為習慣正在形成。

元旦的隨筆9

　　20xx年元旦前夕，為加深幼兒對新年的認識和了解，感受成長(cháng)的快樂(lè )和喜悅，提高交往能力和自信心；同時(shí)也為了讓家長(cháng)了解幼兒入園四個(gè)月以來(lái)的進(jìn)步和發(fā)展，增進(jìn)家園聯(lián)系，自20xx年12月xx日起，新城實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了以“愛(ài)的路上，攜手成長(cháng)”為主題的系列活動(dòng)，包括“幼兒創(chuàng )意作品展”、“幼兒成長(cháng)記錄展”和“迎新年親子大聯(lián)歡”等四大內容。

　　“幼兒創(chuàng )意作品展”展示了入園來(lái)各班幼兒的手工、繪畫(huà)作品150多幅，稚嫩的筆觸、絢麗的色彩、有趣的構思，讓我們相信每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家，在那天真的世界里，一切的涂鴉繪畫(huà)，都是他們豐富想象力的游戲，更是他們童心世界的反射。

　　“幼兒成長(cháng)記錄展”通過(guò)圖文結合的形式，展示了入園四個(gè)月來(lái)，孩子在生活、學(xué)習、游戲、運動(dòng)等各個(gè)方面的發(fā)展情況。這些照片，真實(shí)記錄了孩子成長(cháng)的每一個(gè)足跡，展現了他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。

　　“迎新年親子大聯(lián)歡”更是精彩紛呈，幼兒、家長(cháng)、教師歡聚一堂，載歌載舞共迎新年。聯(lián)歡活動(dòng)在沈國梅園長(cháng)的新年致辭中拉開(kāi)帷幕，由小二班幼兒和家長(cháng)共同表演的親子合唱《最好的未來(lái)》，表達了他們對大家的美好祝愿，歌舞表演《小寶貝》、《好寶寶》、《新年好》、《寶貝寶貝》、《彩虹的約定》、《吃葡萄不吐葡萄皮》等節目則歌聲童稚、舞姿爛漫，朝氣蓬勃、充滿(mǎn)希望；中班幼兒的合唱《蟲(chóng)兒飛》、舞蹈《最美的光》以及親子舞蹈串燒，率真可愛(ài)、贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲；大班孩子通過(guò)一曲《感謝》，深情地表達了他們對爸爸媽媽和老師的感謝。期間更有新年老人為孩子們送上了神秘的.節日禮物，并向孩子家長(cháng)們致以新年的祝福，將活動(dòng)推上了高潮。聯(lián)歡活動(dòng)在全體教師與部分家庭代表演唱的歌曲《相親相愛(ài)一家人》中圓滿(mǎn)落幕。

　　歷時(shí)半個(gè)月的辭舊迎新活動(dòng)不僅為孩子們提供了展示成長(cháng)的空間，更給了孩子自由表現的舞臺，每個(gè)孩子都獲得了展現自我、體驗成功、分享快樂(lè )的機會(huì )，同時(shí)也增進(jìn)了幼兒園和家庭之間的聯(lián)系，更增進(jìn)了親子間的情感。這么多展現孩子成長(cháng)、家長(cháng)互動(dòng)的活動(dòng)獲得了家長(cháng)們的高度好評，他們都滿(mǎn)懷期待下一個(gè)活動(dòng)的到來(lái)。

元旦的隨筆10

　　今天是元旦，新年的第一天，也是媽媽所在的公司組織一年一度登山比賽的日子。往年的這一天，我這條媽媽的“小尾巴”，總是當仁不讓地跟著(zhù)去，至今已參加了四年，今天也不例外，一早便和媽媽坐上公司的班車(chē)，朝登山的目的地——xx奔去。

　　xx位于市區，據介紹，其面積70.64公頃。山體呈南北走向，由大小9個(gè)山峰組成，主峰海拔139.45米，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景秀麗，是一個(gè)天然的氧吧。廈門(mén)氣象局就座落在這里，我們每天看到的xx氣象預報就是從這里發(fā)出的。

　　到了山入口處，媽媽公司里的很多同事早就等在哪里，有幾百人之多，一時(shí)人山人海，氣氛高漲，熱鬧極了。大家一邊互道新年快樂(lè )，一邊摩拳擦掌，做著(zhù)起跑前的準備活動(dòng)。隨著(zhù)一聲令下，一幫人箭一般地沖向美麗的山懷抱。今天的狐尾山風(fēng)很大，挺冷的，出發(fā)前我凍得瑟瑟發(fā)抖，但跟著(zhù)人群跑著(zhù)、跑著(zhù)，身體漸漸地暖和多了，甚至有點(diǎn)冒汗，當然那長(cháng)長(cháng)的斜坡也讓我氣喘吁吁，步履艱難，我暗暗感嘆道，這坡真斜!實(shí)在跑不動(dòng)了，我干脆歇了下來(lái)，一遍漫步休息，一邊欣賞著(zhù)沿路兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木和五顏六色花兒。這時(shí)，我猛一抬頭，映入眼簾的是一座海藍色的建筑，圓柱形的，到上面慢慢大起來(lái)了，真的`像一朵盛開(kāi)的浪花，浪花上是一粒碩大的圓球，白色的，就像海上的一顆明珠，高聳入云。望著(zhù)前方那顆巍然聳立的明珠，我似乎又充滿(mǎn)了力量，于是不屈服地站了起來(lái)，繼續往前奔去。

　　終于到了終點(diǎn)，有人在那兒登記名次，我是第90名，比起媽媽的205名可得意多了。根據公司的規定，我們母子共用一個(gè)名次，取成績(jì)較好的那個(gè)，于是媽媽沾了我的光，也排在第90名。

　　登山活動(dòng)結束了，我依依不舍地告別了美麗的xx，登上回程的班車(chē)。在車(chē)上我一直思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：這座山為什么叫xx，然道它是哪只大狐貍的美麗尾巴嗎?有機會(huì )我一定要弄個(gè)明白!

元旦的隨筆11

　　美好的20__過(guò)去了，迎來(lái)了新的一年。在新的一年中，我有許多的暢想

　　在過(guò)去的20__年當中，我的學(xué)習不是很好，在期末考試當中，我發(fā)揮得不好。所以，我希望在這剛剛到來(lái)的20__年中，我希望學(xué)習有進(jìn)步。為此，我也要努力，盡我的`能力來(lái)完成這項目標的。

　　我希望在20__年當中，我在語(yǔ)言表達方面有所提高，因為有的時(shí)候我說(shuō)話(huà)有些讓人聽(tīng)不懂，所以，我想通過(guò)一些方法來(lái)使我的語(yǔ)言更流利。

　　我還希望下學(xué)期能讀上幾本名著(zhù)或好書(shū)，因為我的作文水平不是很高，所以我想通過(guò)讀幾本好書(shū)來(lái)提高我的作文水平。

　　下學(xué)期我一定要改掉玩電腦的壞習慣。因為玩電腦不但對眼睛有害，而且對學(xué)習也有影響，每到學(xué)習或者寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總感覺(jué)有一種煩悶的感覺(jué)，心里總是想著(zhù)電腦里的游戲，所以怎么學(xué)也學(xué)不進(jìn)去，就算學(xué)進(jìn)去了，也一定是是應付的。所以，我下決心要把這個(gè)習慣給改掉。

　　我上學(xué)期有個(gè)毛病，就是寫(xiě)完作業(yè)之后沒(méi)有想著(zhù)復習，所以考試成績(jì)才會(huì )考不好。到了下學(xué)期，我寫(xiě)完作業(yè)之后要及時(shí)復習當天所學(xué)的內容。

　　下學(xué)期我要把幾次所學(xué)的內容整理到一起，我想通過(guò)這個(gè)方法來(lái)提高自己的成績(jì)。

　　我的暢想到此結束，我要把我所提的這幾點(diǎn)真正地用到學(xué)習上，我想，我的成績(jì)應該有所提高吧。

元旦的隨筆12

　　今日是元旦節，我早早地起床，先伸了個(gè)懶腰，振作精神，因為今日我當家。

　　第一件事，開(kāi)始燒茶，加水放米扔進(jìn)茶葉袋。耳濡目染的和媽媽學(xué)會(huì )了這些，趁開(kāi)水的功夫，我開(kāi)始掃地拖地擦家。哇，好累呀!平時(shí)只是給媽媽搭把手，沒(méi)想到全做起來(lái)，真夠我受的。

　　這時(shí)，爸爸媽媽還有弟弟起床了，我端上肉，看看茶色好了，拿出奶粉，一點(diǎn)一點(diǎn)地往鍋里放，看著(zhù)兌的奶茶顏色很滿(mǎn)意，灌到壺里。早餐開(kāi)始進(jìn)行，看著(zhù)爸媽喝的那個(gè)香呀，我心里那個(gè)美呀，姐，茶好香呀!弟弟的一句話(huà)使我這個(gè)第一次燒茶的人更加自信，原先給予別人歡樂(lè )的同時(shí)也歡樂(lè )了自我。

　　午時(shí)四點(diǎn)，我準時(shí)開(kāi)始準備晚飯，因為冬天晝長(cháng)夜短，所以習慣了一頓茶一頓飯。今日元旦，媽媽說(shuō)吃餃子，我燒開(kāi)水把凍餃子倒進(jìn)鍋里。也許是放的.太多，水一下子頂不開(kāi)。我一邊學(xué)著(zhù)媽媽一齊煮餃子的模樣，攪動(dòng)著(zhù)餃子，生怕粘住，可是偏偏的粘不開(kāi)，我心急如焚，越是攪動(dòng)越不開(kāi)，最終上桌的是一盤(pán)爛餃子，我懊惱地坐在桌旁，父母卻有滋有味地吃著(zhù)，還直說(shuō)：很香嘛，油太大了，破了正好把油流了出來(lái)，這樣不膩。我明白，那是他們對我的安慰。我?jiàn)A了一筷子餃子，吃在嘴里，眼淚卻不由得在眼眶里打轉。爸爸看在眼里，撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：不要因為一件小事就否定了你的本事，萬(wàn)事開(kāi)頭難，做飯和做人是一樣的道理，只要不懈努力，成功必須會(huì )向你招手。聽(tīng)了這一席話(huà)，我笑了。

　　夜晚，我躺在床上，輾轉反側，雖然親力親為的一天很疲憊，但心境卻格外好，原先當家也是一種歡樂(lè )，既鍛煉了自我，有歡樂(lè )了家人，帶著(zhù)完美的心境，我微笑的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我覺(jué)得這一天是平凡的，是歡樂(lè )的!我的心境也格外的愉快!

元旦的隨筆13

　　今天是個(gè)特殊的日子，因為我們要舉辦“元旦畫(huà)展”和“元旦聯(lián)歡會(huì )”了。我的心里可高興了!

　　一周前，班主任就告訴了我們這個(gè)對于我們中國人來(lái)說(shuō)元旦也是相當重要的節日了，在中國都會(huì )寫(xiě)到歡度元旦，元旦快樂(lè )的字樣。好消息，同學(xué)們積極準備節目，利用課余時(shí)間加緊排練，雖然時(shí)間有限，但我們仍然在短時(shí)間里讓節目新鮮出爐了!

　　下午一到校，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始裝飾教室，同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。班長(cháng)在黑板上寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時(shí)，嚴肅的黑板變得活潑而且充滿(mǎn)生機與活力。在老師的幫助下，燈管，門(mén)頭也被裝飾得煥然一新。

　　兩點(diǎn)整，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，有秩序地參觀(guān)畫(huà)展，同學(xué)們都被精彩的畫(huà)展吸引住了，特別是高年級辦的'手抄報，圖文并茂，色彩鮮艷，同學(xué)們忍不住嘖嘖稱(chēng)贊。之后，以班級為單位的元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見(jiàn)她們大大方方地登臺，熟練而又流利的主持節目，看來(lái)她們在下面可沒(méi)少下功夫。我們班的節目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺(jué)得最精彩的要數小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開(kāi)始是用滑步上場(chǎng)的，隨后，在動(dòng)感的音樂(lè )節奏下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而踢腿，時(shí)而抬腳，同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現而鼓掌。當學(xué)校領(lǐng)導來(lái)檢查時(shí)，也對他們的舞蹈大加贊賞，校長(cháng)還向小然伸出大拇指呢!

　　除此以外，我還喜歡誰(shuí)誰(shuí)表演的“反義詞"，他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。

　　今年的元旦很快樂(lè )，我會(huì )永遠記住這快樂(lè )的時(shí)刻!

元旦的隨筆14

　　今天是新年1月1日元旦，爸爸媽媽帶我去南塘街游玩。今天，路上車(chē)輛非常多，爸爸開(kāi)了好半天車(chē)我們才來(lái)到了錦繡路白鷺洲公園前面，南塘街就在白鷺洲公園的河對面。剛步入南塘街，就看到廣場(chǎng)舞臺上在進(jìn)行雜技表演，大姐姐們的表演十分精彩，真是“臺上三分鐘，臺下十年功”。南塘街人山人海，非常熱鬧。

　　我們繼續往前走，看到一位老爺爺正坐在椅子上捏米塑，他捏的那些人和動(dòng)物栩栩如生，讓我大開(kāi)眼界。爸爸給我買(mǎi)了棉花糖，我邊吃邊走，吃著(zhù)吃著(zhù)棉花糖全都粘到了我的嘴上，我像是滿(mǎn)臉胡子的圣誕老人。又往里走，我們來(lái)到了7D電影體驗廳，好不容易買(mǎi)票排隊進(jìn)入觀(guān)看，真是非常刺激好玩，我嚇得心都要跳出來(lái)了。再往里面走，前面有一個(gè)老人，他正在不停地用火烤一個(gè)黑乎乎的'圓桶，爸爸說(shuō)這是“_筒”，是用來(lái)做爆米花的.，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭！”的一聲，爆米花就噴到了一只大網(wǎng)袋里，頓時(shí)周?chē)�立刻充滿(mǎn)了爆米花的香味，我饞得口水都流出來(lái)了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè )的一天就要結束了，我們懷著(zhù)無(wú)比留戀的心情回家吃飯去了，真是難忘的一天。

元旦的隨筆15

　　這天，我想應該值得留念！

　　元旦這天，我們去巷口人家聚餐了。剛剛聚餐的時(shí)候，我們找了好幾個(gè)地方。開(kāi)始，我們準備去勇往直前旁邊的餐館。到那一看，不行，酒味太濃，聲音嘈雜，我們不帶一絲酒味的走了。3年來(lái)，去過(guò)的餐館的少的可憐，不知什么時(shí)候學(xué)校旁邊又新開(kāi)了一家飯店。最后去了巷口人家，這里的服務(wù)態(tài)度太差了，下次不來(lái)了，不過(guò)好象也沒(méi)有機會(huì )了。

　　這一次我們聚的特別齊，不像以前不是少你就是少他。說(shuō)實(shí)話(huà)，有點(diǎn)感動(dòng)，3年了，我們都還好好的！我想這樣足夠了！能一起走到今天真的很不容易，雖然偶爾鬧點(diǎn)別扭，但過(guò)去就過(guò)去了。也許今天感覺(jué)不到對方的好，過(guò)了若干年后，想起曾經(jīng)室友，我想誰(shuí)都會(huì )會(huì )心一笑吧，畢竟我們曾有緣在一起生活過(guò)。

　　想想這3年，有生氣，也有開(kāi)心，也許有人會(huì )對這個(gè)寢室失望，但我還是希望我們都不曾后悔過(guò)。人生不如意十有八九，不可能事事順心，途中可能會(huì )遇到一些不開(kāi)心的事，但就算遇到，也應該懂得容忍，懂得安靜。這一點(diǎn)，我很慚愧沒(méi)做到。自己不怎么喜歡的人，不喜歡的事，讓它在雨夜凋零。我曾問(wèn)過(guò)自己，有些人有些事真的有那么討厭嗎，說(shuō)實(shí)話(huà)，沒(méi)有。有些時(shí)候真是在自尋煩惱，何必呢。

　　我們很快吃完了,不知這是不是最后一次聚餐……

　　這天，細雨點(diǎn)點(diǎn)，新年就這樣開(kāi)始。

　　在這樣的舞臺上，開(kāi)始了我新的獨角戲，盡管對白還是自言自語(yǔ)……

　　也許在晚上寫(xiě)點(diǎn)心情，記下今天，記下新的開(kāi)始，多少年后，無(wú)意一瞥，也許是個(gè)永遠的感動(dòng)。

　　曾幾何，在筆記本里，寫(xiě)下自己的'心情，然后關(guān)上，自己一個(gè)人細細品味。

　　記得寫(xiě)過(guò)，每天要開(kāi)開(kāi)心心的。是否，我真的每天都是開(kāi)開(kāi)心心的……

　　說(shuō)過(guò)不會(huì )再去注意不在乎的，真的是這樣嗎……

　　無(wú)眠的夜晚，一個(gè)人在外面仰望蒼穹，我是否影響了看風(fēng)景的人……

　　是否了許多，孤單了自己，冷落了自己……

　　夜里，下著(zhù)零點(diǎn)的雨，我們都在想起……

　　得到過(guò)，失去過(guò)，是否還在期待……

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