精彩的藝術(shù)節作文（精選36篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的精彩的藝術(shù)節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精彩的藝術(shù)節作文 1
一年一度的學(xué)校藝術(shù)節在同學(xué)們的期盼下，拉開(kāi)了序幕。這是同學(xué)們展現藝術(shù)才能的好時(shí)機。
早上，我們全班同學(xué)都要參加集體項目——大合唱比賽。我們班是四年級段第一個(gè)上場(chǎng)。同學(xué)們像一群歡快的小鳥(niǎo)，踏著(zhù)輕快的步子，走上了階梯教室的大舞臺。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，目光炯炯有神，面帶笑容，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。同學(xué)們十分投入，我相信我們班同學(xué)一定會(huì )更加認真，更加努力，一展歌喉。你瞧，連平時(shí)比較內向的欣爍也亮起眼睛，揚起嘴角，活像一個(gè)正待演出的小歌唱家。我抬起手臂，同學(xué)們的目光一起向我投來(lái)。你猜，我在這次大合唱比賽中擔任什么角色？哈哈，猜不到吧！讓我來(lái)告訴你吧，我是這次大合唱的指揮。我有點(diǎn)緊張，生怕自己在比賽中，像平時(shí)練習那樣打反拍，心中似乎有一只小鼓，在那兒“咚咚”地響著(zhù)。這時(shí)我想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)，剛開(kāi)始一找到節奏，就按照這個(gè)節奏打拍子，一緊張就亂了動(dòng)作。想到這兒，我緊張的心情，一下子緩解了許多。這時(shí)音樂(lè )響了起來(lái)，第一首是莊重而嚴肅的國歌。我打拍子的動(dòng)作干凈而有力量。隨著(zhù)音樂(lè )的強弱高低變化，打拍子的動(dòng)作時(shí)而又低幅度又小，時(shí)而又高幅度又大。隨著(zhù)音樂(lè )的變化，能聽(tīng)出同學(xué)們歌聲嘹亮有力，體現出了國歌的.雄壯。
我們唱的第二首曲子是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《讓我們蕩起雙槳》。領(lǐng)唱第一段的是就我們班的女生。你聽(tīng)，那甜美、溫柔的歌聲像一只只小鳥(niǎo)，在那兒歌唱，是那樣清脆悅耳。我們班的“百靈鳥(niǎo)”翁錦爍，歌聲清亮而有磁性，把這次大合唱推向了高潮。唱完兩首歌后，評委們投來(lái)贊許的目光，觀(guān)眾們一個(gè)勁地拍手，我們心里也放下了一塊“大石頭”。
下午，我參加的是軟筆書(shū)法。我來(lái)到食堂，用“人滿(mǎn)為患”這個(gè)詞來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張，比賽剛剛開(kāi)始，我就遇到一個(gè)麻煩，這28個(gè)字用四尺三開(kāi)的紙我不會(huì )折。我、黃才綺、汪晴羽想盡了辦法，可總折得一塌糊涂。于是，我們去找老師。終于，一位美術(shù)老師幫我們把紙折好了。我先在草稿紙上寫(xiě)了兩個(gè)字，感覺(jué)找到后，再在宣紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)。我每寫(xiě)一個(gè)字都會(huì )看一下紙，觀(guān)察仔細后，再寫(xiě)下那個(gè)字。
藝術(shù)節各個(gè)項目都十分精彩。藝術(shù)節各項比賽在同學(xué)們的歡笑聲中落下了帷幕。
精彩的藝術(shù)節作文 2
期盼已久的藝術(shù)節終于到了，同學(xué)們熱烈地交談著(zhù)，高興地笑著(zhù)，停都停不下來(lái)。熱心的家長(cháng)們也來(lái)幫我們化妝，認真的樣子仿佛要登上央視春晚。
一切準備就緒，輪到我們上場(chǎng)了。我的心口都要開(kāi)裂了，忍不住擔心：我萬(wàn)一沒(méi)跳好怎么辦呢？忘記動(dòng)作了怎么辦呢？
我深吸一口氣，在緊張中走上舞臺。我感覺(jué)到雙腿直發(fā)軟，但我還努力跟上節拍做動(dòng)作。到最后的造型，這也是最難最考驗我們的，施澤林把五角星用力拋出去，光線(xiàn)很暗，我睜大眼都找不到五角星的角了。怎么辦？怎么辦？我急得出了一頭汗，就在這時(shí)，一個(gè)角朝我飄來(lái)，我一把抓住了它，懸著(zhù)的`心也終于落了下來(lái)。音樂(lè )停，燈亮起，鮮紅的五角星展現在舞臺中央，我們圍繞在紅星周?chē)�，那一刻是光榮，是幸福。
演出圓滿(mǎn)結束，但我還想著(zhù)我們刻苦排練時(shí)，一遍又一遍，一遍比一遍好，一次又一次，一次比一次更完美，才演出了一臺精彩的節目。
臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，在這掌聲中，我想到：團隊合作齊心協(xié)力，完美地完成一件事，帶來(lái)的成就感是遠遠大于個(gè)人的。
最后，我想對同學(xué)們說(shuō)：心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人。希望我們不忘今天的誓言，明日都能成為“大夢(mèng)想家”。
精彩的藝術(shù)節作文 3
今天是星期一，濮陽(yáng)市第一實(shí)驗小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節開(kāi)幕了。我們下午在操場(chǎng)上觀(guān)看了四年級師生的精彩表演。
主席臺布置的很漂亮，地面上鋪著(zhù)紅紅的地毯，主席臺的背景是兩個(gè)可愛(ài)的美羊羊，一個(gè)打扮成天使的模樣，另一個(gè)穿著(zhù)綠色花裙子。還有一束束放飛的氣球，氣球上有的畫(huà)著(zhù)笑哈哈的小臉，有的畫(huà)著(zhù)亮晶晶的小星星，畫(huà)的真是惟妙惟肖。
四年級的'表演總得說(shuō)還算不錯吧！節目表演得很豐富，有舞蹈，有獨唱，有中國武術(shù)，有快板，有模特表演，有詩(shī)朗誦，還有優(yōu)美的薩克斯。
給我印象最深得節目是開(kāi)場(chǎng)舞：菠蘿蜜，參加這個(gè)節目得大概有十個(gè)人左右吧，她們穿著(zhù)統一的服裝，都是橘黃色的裙子，還帶了一頂黃色的帽子，每人穿了一雙紅長(cháng)靴，真是美極了！她們跳得舞可真棒，像一只只美麗的黃蝴蝶在跟隨著(zhù)歡快的音樂(lè )翩翩起舞，我有時(shí)忍不住都想跟她們一起跳呢！
更精彩的是一位老師唱得一首歌——當兵的人。這位老師穿著(zhù)一身綠色軍服，唱的歌也很好，他聲音洪亮，比起歌唱明星一點(diǎn)都不差。臺下的男同學(xué)有的也不由自主地跟臺上的老師一同唱起了這首歌。老師的歌聲可真吸引人。
這次科技藝術(shù)節真是太精彩了，真希望這樣的科技藝術(shù)節每天都有，每天都能讓我們看。
精彩的藝術(shù)節作文 4
在星期一的下午，我們一年一度的科技藝術(shù)節開(kāi)幕了，來(lái)到操場(chǎng)上，我發(fā)現主席臺上發(fā)生了很大的變化，主席臺上面有‘童年歡歌’四個(gè)醒目的大字，還有幾個(gè)小字“濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節”，旁邊裝飾著(zhù)五彩繽紛的氣球和大家都喜歡的美羊羊，主席臺兩側有許多小樹(shù)，這些小樹(shù)又給主席臺增添了幾分姿色。這時(shí)候我心想：快點(diǎn)開(kāi)始表演吧！
這次他們表演的非常好！幾乎每個(gè)節目都非常受歡迎。
給我印象最深的是歌舞《天路》，演唱者是一個(gè)男生，我想：他是一個(gè)男孩兒��！這首歌的音非常高，許多女孩子都唱不上去，他一個(gè)男生能唱上去？開(kāi)始演唱了，我不禁為他擔起心來(lái)，當快要唱到高潮的`時(shí)候，我的心怦怦跳得變快了，因為下面坐著(zhù)許多領(lǐng)導，唱到高潮了，“那是一條神奇的天路——”��！我簡(jiǎn)直比敢相信我自己的耳朵，他竟然唱上去了，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
更精彩的是開(kāi)場(chǎng)舞——菠蘿蜜，許多同學(xué)都喜歡這個(gè)節目，音樂(lè )響起了，舞蹈演員們身穿橙色衣服，頭戴一頂小帽子，開(kāi)始跳了，音樂(lè )非�；顫�，臺下的許多同學(xué)也隨著(zhù)音樂(lè )將身子輕輕的擺動(dòng)起來(lái)，而且中間有一段特別搞笑，這是同學(xué)們更喜歡這個(gè)節目了。
四年級的大哥哥大姐姐們表演的真好！大家也非常喜歡，我們表演時(shí)，也要像他們的節目一樣精彩。
精彩的藝術(shù)節作文 5
今天真開(kāi)心呀！因為我們一家去觀(guān)看了精彩的藝術(shù)節閉幕式聯(lián)歡晚會(huì )，里面的表演，真是good！
一進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我就被里面的景象吸引了：舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著(zhù)耀眼的、五彩繽紛的顏色，一會(huì )讓人感到柔和、一會(huì )兒又刺人眼睛；舞臺兩邊，一排排小彩燈也不停地閃爍著(zhù)光芒，讓人覺(jué)得非�？蓯�(ài)；被幕布蓋著(zhù)的`黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點(diǎn)……讓人覺(jué)得好美好美。表演開(kāi)始，幕布打開(kāi)了，頓時(shí)，舞上光芒四射，臺下的觀(guān)眾都在打叫、吶喊，因為這實(shí)在是太美了！并且，舞臺的背景也布置得特別漂亮。主持人開(kāi)始報幕了，第一個(gè)節目是新區小學(xué)的學(xué)生們帶來(lái)的大合唱：《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一上臺，臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是這么的響亮、美妙、清楚，讓人聽(tīng)了特別舒服。演員們表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節目是舞蹈：《我給地球洗個(gè)澡》，不僅有舞蹈，還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺的聲音。小朋友用這童真的、奶聲奶氣的聲音贏(yíng)得觀(guān)眾的一片掌聲。中間還有一個(gè)小品，是教師們表演的，這個(gè)小品實(shí)在是太搞笑了，觀(guān)眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌，讓整臺聯(lián)歡晚會(huì )達到了高潮。最后，一首滿(mǎn)懷激情的歌使晚會(huì )的氣氛燃燒到極點(diǎn)，舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會(huì )就在這歡樂(lè )的氣氛中結束了。
這次藝術(shù)節閉幕式很精彩吧？我真希望再次感受這種精彩！
精彩的藝術(shù)節作文 6
星期五，校長(cháng)宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節展示。我聽(tīng)后非常的高興，因為我們應該舉行這么有意義的活動(dòng)。
我們排好隊，井然有序的來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)中央有個(gè)舞臺，舞臺的大屏幕上赫然寫(xiě)著(zhù)：“舞動(dòng)青春，秀出自己”這幾個(gè)大字。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先少先隊員們講了話(huà)。校長(cháng)致詞：讓我們好好學(xué)習，為祖國、為人民而奮斗。接著(zhù)，精彩的`表演開(kāi)始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……
其中，我最喜歡的是老師和同學(xué)們表演的雙節棍，先是有排列整齊的同學(xué)上場(chǎng)，他們面無(wú)表情。右手拿著(zhù)雙節棍的一節，另一節則夾在左腋窩下。只聽(tīng)“哈”的一聲換成了左手拿著(zhù)一節，另一節夾在右腋窩下，這樣反復了幾次。接著(zhù)，一位老師隨著(zhù)音樂(lè )的節拍走向舞臺，她站在舞臺的左邊。只聽(tīng)“哈、哈“兩聲，他從左邊轉移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動(dòng)作……
不知不覺(jué)五點(diǎn)了，放學(xué)的時(shí)間到了。同學(xué)們都興致未然，可時(shí)間是這么無(wú)情。
這次活動(dòng)真令我難忘，真希望我們能不時(shí)的舉行這樣的活動(dòng)。不僅培養了我們的興趣，還給我們帶來(lái)展現自己的機會(huì )。
精彩的藝術(shù)節作文 7
我校第25屆“新芽”藝術(shù)節即將拉開(kāi)帷幕，大家為此而感到高興。
學(xué)校舉辦藝術(shù)節就是為了同學(xué)們有一個(gè)屬于自己的舞臺，讓同學(xué)們展示屬于自己的風(fēng)采，也是選出班級里的“小小家”�！靶⌒〖摇庇性S多個(gè)，都是身懷“絕技”。小小書(shū)法家：書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚，每個(gè)字的筆畫(huà)到位。小小攝影家：照片畫(huà)面清晰，對比適當。小小歌唱家：聲音優(yōu)美，音調到位，字音清楚。小小口才家：說(shuō)話(huà)是感情豐富，口齒清楚。小小雜藝家：某個(gè)才藝突出。小小演奏家：能熟練掌握一個(gè)樂(lè )器，并熟練彈奏一首曲子。小小繪畫(huà)家：畫(huà)面干凈，圖畫(huà)優(yōu)美，分清層次。
如果讓我去參加比賽，我就會(huì )選小小演奏家。我平時(shí)一有空，便從柜子里拿出我心愛(ài)的吉他，放DVD教學(xué)光盤(pán)，白璞是著(zhù)名的'吉他演員，也是光盤(pán)里的老師。我每次都認真聽(tīng)講，記錄重要部分，聽(tīng)完一課，還要再聽(tīng)一遍，百聽(tīng)不厭。我在撥弄吉他時(shí)特別小心，怕弄壞它，彈好后，我還要把吉他擦一遍，然后小心翼翼地放回去。
藝術(shù)節精彩的節目肯定會(huì )非常奪目的。
精彩的藝術(shù)節作文 8
炎熱的夏天過(guò)去了，八月，秋天到了，樹(shù)葉都紛紛變紅了，似一團團火一般。走在楓葉鋪墊的十字路上，刺刺擦擦，楓葉發(fā)出脆而舒展的聲音回蕩在天空里，頗有一番詩(shī)意。
我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉，這多姿多彩的樹(shù)葉跟春天的花朵一樣美麗。
樹(shù)之皆秋色，山山唯落輝。
風(fēng)一吹，樹(shù)葉刷刷的作響，用手指輕輕摘下一片樹(shù)葉，楓葉呵，你總那么熱情、那么奔放。我輕輕的把楓葉夾在書(shū)里。風(fēng)啊，你讓樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)梢是你的寄望，還是大樹(shù)的不挽留？
西風(fēng)吹葉滿(mǎn)湖邊，初換秋衣獨慨然。
秋天，無(wú)疑是最溫暖的季節，中秋節的夜晚，大家都圍在餐桌前，吃月餅，猜燈謎，中秋賞月，老老少少的臉上都掛著(zhù)甜蜜的笑容
秋天，是收獲的.季節，它給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，農民伯伯開(kāi)始收割了，打谷機發(fā)出“嗡嗡”的聲音，在很遠很遠的地方都能聽(tīng)得到，田野翻金浪，農民伯伯的臉上也展現著(zhù)燦爛的笑容。
我也喜歡秋天的秋雨。
高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。
秋天的雨是最柔弱的，它敲不響任何玻璃瓦磚，秋雨霏霏，飄飄灑灑，孩子們總喜歡在下秋雨是打鬧嬉戲，即使全身濕透，也不會(huì )覺(jué)得冷，這就是秋雨。
我喜歡秋天，它既不像夏天那么熱烈，也不像冬天那么寒冷。
精彩的藝術(shù)節作文 9
5月22日下午，我們年級在大禮堂舉行一年一度藝術(shù)節表演活動(dòng)。
上臺之前我的心里就像有無(wú)數只小兔子跳來(lái)跳去。當聽(tīng)到李主任清脆的一聲“三（16）班去候場(chǎng)�！蔽业男暮�(jiǎn)直就要跳出來(lái)了。到我們上臺了，我們走到規定的位置開(kāi)始表演�！耙粋�(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗……”按照之前的排練，隨著(zhù)音樂(lè )我舉起了右手，又把雙手搭在了胸口上，我又做了一個(gè)摸肩的動(dòng)作……我看了看前面跳舞的人，他們一個(gè)個(gè)鎮定自如，正在把最美最美的舞姿展現給臺下的觀(guān)眾。到了最后輪到壓軸好戲了——說(shuō)夢(mèng)想。隨著(zhù)我們十個(gè)人的`夢(mèng)想結束。同學(xué)們一起在說(shuō)：“心懷夢(mèng)想奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人�！边@時(shí)我有一點(diǎn)兒手足無(wú)措了，我擔心我們五個(gè)人拉不起那個(gè)五角星。第二遍口號結束的瞬間，經(jīng)我們的團結一心，五角星終于出現在了觀(guān)眾們的眼前，臺下傳來(lái)了熱烈的掌聲�！叭诵凝R，泰山移”經(jīng)過(guò)我們十多天的辛苦努力換來(lái)了演出的成功。我們像吃了蜜一樣開(kāi)心。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我們要緊盯目標不放松，成為對社會(huì )有用的人。
精彩的藝術(shù)節作文 10
今天下午，我盼望已久的藝術(shù)節終于來(lái)到了。
我們全班同學(xué)都穿上了古代的衣服，而且化了漂亮的妝。當我們準備就緒的時(shí)候，李老師就把我們帶到了多功能廳。我們來(lái)到多功能廳，先觀(guān)看了前兩個(gè)班的表演，他們表現的都很出色。輪到我們上場(chǎng)的時(shí)候，我在心里暗暗給自己加油，牢牢的記住李老師上臺前給大家說(shuō)的話(huà)：“一定要面帶微笑來(lái)背誦古詩(shī)，聲音要響亮而且不要出差錯�！�
我們站在臺上，面帶微笑的為大家朗誦，每一個(gè)人都認認真真的表演。演出結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，大家都為我們精彩的表演喝彩！我坐在臺下還認真的觀(guān)看了其他班的表演，讓我印象最深刻的`是一年級五班表演的成語(yǔ)故事：“守株待兔”，他們表演的很有趣，尤其是那只小白兔表演的太像了。我們今天的演出很精彩，每個(gè)人都很開(kāi)心，這都是老師和家長(cháng)還有我們全班同學(xué)付出的心血。我們的老師和家長(cháng)，他們都放棄午休時(shí)間來(lái)為我們排練，都很辛苦。媽媽說(shuō)：“我們全班同學(xué)都參加表演，一個(gè)都不落下，這是老師給我們每個(gè)人展示自己的好機會(huì )，一定要珍惜，但是老師就要付出更多的辛苦�！彼晕覀円J真表演，才能演的好！
精彩的藝術(shù)節作文 11
今天，是我們學(xué)校的藝術(shù)節。我們要昂首挺胸，自豪地面對成千上百的觀(guān)眾。這不僅僅是一次“個(gè)人戰”，還是一次“團體戰”。大家每一個(gè)人都要展現自己的風(fēng)采，還要讓全年級的同學(xué)、家長(cháng)和老師，都知道我們是一個(gè)出類(lèi)拔萃的班級。
上午十點(diǎn)，天氣十分晴朗但有點(diǎn)炎熱，家長(cháng)們來(lái)幫我們化妝。我先把頭發(fā)梳理整齊，再擦上亮粉，穿上“海軍服”，就大功告成了！
再去表演的路上，我一想到如果表演成功，觀(guān)眾給與我們熱烈的掌聲時(shí)，我的心仿佛再高高的山頂引吭高歌。而一想到萬(wàn)一星星拉不好，或隊形排不齊，我的心就揪了一下，直冒冷汗。
聽(tīng)見(jiàn)第一句歌詞響起，大家賣(mài)力地表演著(zhù)，有條不紊變換隊形，動(dòng)作整齊劃一，富于力度。
當十位同學(xué)說(shuō)夢(mèng)想時(shí)，我不禁想起我們連續排練的兩個(gè)夜晚，是寂靜的，是艱辛的，是快樂(lè )的.。我們“人心齊，泰山移”。每個(gè)人不懈努力，為班級爭光。
演出結束，我看見(jiàn)觀(guān)眾的眼神充滿(mǎn)敬佩，掌聲也十分熱烈！表演的歌曲名是《大夢(mèng)想家》，而我的夢(mèng)想是當一名足球巨星，帶著(zhù)國家隊踢出亞洲，讓中國足球走向世界！
精彩的藝術(shù)節作文 12
5月27日和28日，是我們開(kāi)元小學(xué)全體師生的重大節日——校園文化藝術(shù)節。藝術(shù)節分為兩部分：一部分是校園吉尼斯；第二部分是可以充分發(fā)揮同學(xué)們才藝的表演：有舞蹈類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、歌曲類(lèi)、器樂(lè )類(lèi)。
我參加了二個(gè)吉尼斯比賽。第一個(gè)是單腳站立，但是，我因為吉尼斯紀錄只有一個(gè)人，所以沒(méi)有名次；第二個(gè)是乒乓顛球，我努力、努力、在努力，終于，我以136個(gè)的成績(jì)，成為了低年級乒乓顛球組的吉尼斯紀錄！
我還參加了五個(gè)節目：飛得更高、夢(mèng)的眼睛、小蘋(píng)果、兒歌串燒、打花巴掌。我現在知道什么叫辛苦了：我每天排練舞蹈，每個(gè)課間排練舞蹈，每天匆匆忙忙的，甚至有時(shí)候連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有，我被累的渾身一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。就像這樣，我們一直堅持了二個(gè)月。我現在知道了一句話(huà)：臺上一分鐘，臺下十年功。
我看見(jiàn)同學(xué)們在臺上表演的那么好、那么精彩，我心里別提多么開(kāi)心了，心想：這都是同學(xué)們辛辛苦苦練出來(lái)的呀！
我非常喜歡這次藝術(shù)節，他給了同學(xué)們一個(gè)展示自己才能的`機會(huì )，我會(huì )永遠的地記住它！
精彩的藝術(shù)節作文 13
第七屆校園讀書(shū)文化節，在秋意正濃的深秋時(shí)節隆重開(kāi)幕了。
兩位主持人走上臺報幕。第一個(gè)節目是《手龍舞》，隨著(zhù)音樂(lè )響起，18位小演員們舞著(zhù)金光閃閃的小龍在臺上翩翩起舞。他們是我校的徽劇童子班表演隊，演員們在舞臺上把小龍舞得活靈活現，那一條條搖頭擺尾的小金龍，好像活了一樣。我班周赟瑤在第一排第六位，別看她人小，更是把龍舞得惟妙惟肖，贏(yíng)得了熱烈掌聲。
節目?jì)热葚S富多彩，有徽劇表演、武術(shù)表演、舞蹈表演等，其中最多的是國學(xué)經(jīng)典誦讀。你看，敬亭山下走來(lái)了詩(shī)仙李白；你再看，中華少年在表演《少年當自強》；你聽(tīng)，在《月滿(mǎn)人間》的夏夜，我們在聆聽(tīng)《木蘭辭》；你再聽(tīng)，在隆冬時(shí)節，六年級的《詠梅》又讓我們對梅花肅然起敬。
看，三年級表演的`《四季歌》，他們朗誦得那么整齊而有表情。舞臺上，各班同學(xué)八仙過(guò)�！黠@神通，舞臺下，觀(guān)眾們專(zhuān)心致志，掌聲熱烈，笑聲不斷，音樂(lè )不止……
多么精彩的校園讀書(shū)藝術(shù)節，讓全校師生都沉浸在經(jīng)典的魅力中，受到中華傳統文化的熏陶！
精彩的藝術(shù)節作文 14
我們盼望已久的第二屆科技藝術(shù)節終于來(lái)臨了。
頭天晚上，我興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，早上五點(diǎn)鐘就醒來(lái)了。起床后，媽媽給我梳妝打扮，我開(kāi)心地跑向學(xué)校。
在熱烈的掌聲中李校長(cháng)宣布第二屆科技藝術(shù)節開(kāi)始，臺下頓時(shí)掌聲如潮。
首先是一年級表演的集體舞《激情飛揚》，別看他們年紀小，卻表演的惟妙惟肖！你看：他們身穿干凈校服，手拿一把折扇，他們輕巧的舞步如蝴蝶翩翩起舞，那場(chǎng)面真是漂亮極了！
該我們表演了，我們趕快整理好頭上的花環(huán)和手上的彩帶，精神抖擻地迎接“戰斗”。我們隨著(zhù)優(yōu)美的'音樂(lè )聲非常投入地表演，我們精彩的節目贏(yíng)得了同學(xué)和家長(cháng)們熱烈的掌聲。
讓我印象最深的是四年級表演的《紅旗飄飄》，他們在鏗鏘有力的音樂(lè )伴奏下表演的精彩極了，看得我感到熱血沸騰，激情澎湃！
接下來(lái)的是各年級的藝術(shù)表演，你看我們的節目真是豐富多彩：有精彩的模特表演、有動(dòng)聽(tīng)的古箏表演、有悠揚的薩克斯合奏、還有優(yōu)美的舞蹈表演……呵！我們的同學(xué)真是多才多藝！
在不知不覺(jué)中我們的科技藝術(shù)節結束了，我們真是意猶未盡，我盼望著(zhù)下一屆的藝術(shù)節早日到來(lái)！
精彩的藝術(shù)節作文 15
我們盼望已久的第二屆科技藝術(shù)節終于在星期六開(kāi)幕了。
在主持人的宣布下，科技藝術(shù)節正式開(kāi)始了。首先請李校長(cháng)致開(kāi)幕詞，然后是各個(gè)年級組精心準備已久的文藝節目表演。
首先是一年級的《激情飛揚》，他們手拿著(zhù)扇子，輕盈地舞姿像一只只翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了！我們三年級的集體大合唱《乘著(zhù)知識的翅膀》和舞蹈《睫毛彎彎》贏(yíng)得了全場(chǎng)的陣陣掌聲。之后二年級的健美操《歡樂(lè )校園》，四年級的大合唱《紅旗飄飄》和五年級的詩(shī)朗誦《中華魂》。接下來(lái)是才藝大表演，精彩的模特秀、悠揚的薩克斯合奏、優(yōu)美的舞蹈、讓人捧腹大笑的小品相聲······節目一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲、喝彩聲連綿不斷，一個(gè)人一個(gè)響亮�？�！我們的.同學(xué)是多么的多才多藝��！
校園里的欄板上展示著(zhù)漂亮的攝影作品，教學(xué)樓的窗臺上、樓道里到處擺放著(zhù)同學(xué)們的小制作、小發(fā)明，琳瑯滿(mǎn)目，多姿多彩，讓人眼花繚亂，大開(kāi)眼界。
我們的科技藝術(shù)節在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結束了。我多么的盼望著(zhù)下一屆的科技藝術(shù)節早點(diǎn)到來(lái)，我也能參加節目！
精彩的藝術(shù)節作文 16
12月24日我校迎來(lái)了港北區第二屆校園文化藝術(shù)節。出席本次藝術(shù)節的有：我校師生，外校師生，以及一些上級領(lǐng)導，約五千多人。
藝術(shù)節開(kāi)幕式在西江中心小學(xué)操場(chǎng)進(jìn)行。南北兩棟教學(xué)樓都各有千紙鶴延伸至舞臺。教學(xué)樓上還掛有許多彩旗，風(fēng)一吹，象千萬(wàn)只彩蝶翩翩起舞。操場(chǎng)兩旁的大樹(shù)上掛著(zhù)五彩繽紛的寫(xiě)著(zhù)同學(xué)們心愿的圣誕球，從遠處看，就像樹(shù)上結滿(mǎn)了五顏六色的果實(shí)。
藝術(shù)節正式開(kāi)始了，操場(chǎng)上已經(jīng)成了人的海洋，彩旗翻動(dòng)，像海上的波浪。
接著(zhù)，我們升國旗。五千多人一起脫帽肅立，一起抬起頭瞻仰這鮮紅的國旗,在中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》的伴奏下，五星紅旗徐徐上升。
然后，我們進(jìn)行第一樂(lè )章。第一個(gè)節目是西江中心小學(xué)全體師生一起唱的歌曲《快樂(lè )陽(yáng)光》，同學(xué)們手里的.道具揮舞著(zhù)，高聲歡唱著(zhù)似乎怎么樣都表達不完同學(xué)們心中的歡樂(lè )與激動(dòng)。
第二和第三樂(lè )章都順利的進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)門(mén)把嗓子都快喊啞了，還感到不盡興。
藝術(shù)節的開(kāi)幕式既精彩又好玩，雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在我腦海里依然記憶猶新。
精彩的藝術(shù)節作文 17
本周，我校開(kāi)展了校園文化藝術(shù)節，活動(dòng)內容豐富多彩，而閉幕式的表演更是精彩紛呈。
最精彩的莫過(guò)于一位男同學(xué)的笛子獨奏了。雖然表演曲目不記得了，都是抑揚頓挫的笛聲依舊縈繞在耳畔。有時(shí)如萬(wàn)馬奔騰，有時(shí)如春風(fēng)和煦......不知不覺(jué),我沉醉了。表演結束，掌聲雷動(dòng)，我的幻想也隨之展開(kāi)……
表演的.男同學(xué)在家里練習表演曲目。第一次，第二次，第三次，第四次，第五次......無(wú)數次練習后，精疲力盡的他癱倒在床。沒(méi)過(guò)一會(huì )，他又站起來(lái)，揉揉已經(jīng)酸得發(fā)痛的手指，開(kāi)始一次又一次數也數不清的練習。
隨著(zhù)幻想的發(fā)展，我越來(lái)越慚愧。我曾經(jīng)多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)搗鼓水筆，多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)玩弄頭發(fā)，多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)擺弄指甲，多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷看課外書(shū)……
終于，我醒悟了。那位男同學(xué)是通過(guò)勤奮才能完美吹奏高難度曲目，而勤奮就是堅持不懈與一心一意。所以只有堅持不懈、一心一意才能吹奏出動(dòng)聽(tīng)的笛聲，也只有堅持不懈、一心一意才能考出滿(mǎn)意的成績(jì)。
精彩的藝術(shù)節作文 18
期待星星，期待月亮，在學(xué)生們的期待下，終于迎來(lái)了一年一度的校園藝術(shù)節。
下午，在第一節課的時(shí)候，一位祖父搬了桌子。我想我只需要移動(dòng)一張桌子。我沒(méi)想到獅子爺爺會(huì )張開(kāi)嘴，一次移動(dòng)八張桌子。一開(kāi)始很好。他留給我們一把椅子坐。后來(lái)，他只是把椅子移開(kāi)，讓我獨自帶著(zhù)書(shū)包生活。
藝術(shù)節開(kāi)始了，由我們班的王石婷和一個(gè)六年級的哥哥主持。我們班選的節目的'第三場(chǎng)表演是費雨芝和王義夫的相聲《榮耀祖國》。只有他們穿著(zhù)粉紅色長(cháng)袍上臺。開(kāi)始后不久，幽默的語(yǔ)言讓每個(gè)人都笑了起來(lái)，同時(shí)捂著(zhù)肚子，包括老師和家長(cháng)。
你說(shuō)這“內心平靜”也是一場(chǎng)真正的火災！這所學(xué)校一共表演了18場(chǎng)，其中兩場(chǎng)是“室內安靜”。我真的很欽佩它。的確，古代服裝最近很受歡迎。它們在學(xué)校也很受歡迎。它們隨處可見(jiàn)。舞蹈也是一種古老的音樂(lè )，就像穿越一樣。唉，終于來(lái)了我最喜歡的英文歌之一，“日光”。我幾乎忍不住跟著(zhù)唱。
一天下午，不知不覺(jué)中，我帶著(zhù)歡快的音樂(lè )和笑聲度過(guò)了節日。多么快樂(lè )的節日��！
精彩的藝術(shù)節作文 19
今天是星期一，濮陽(yáng)市第一實(shí)驗小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節開(kāi)幕了。我們下午在操場(chǎng)上觀(guān)看了四年級師生的精彩表演。
主席臺布置的很漂亮，地面上鋪著(zhù)紅紅的地毯，主席臺的背景是兩個(gè)可愛(ài)的美羊羊，一個(gè)打扮成天使的模樣，另一個(gè)穿著(zhù)綠色花裙子。還有一束束放飛的氣球，氣球上有的畫(huà)著(zhù)笑哈哈的小臉，有的畫(huà)著(zhù)亮晶晶的小星星，畫(huà)的真是惟妙惟肖。
四年級的表演總得說(shuō)還算不錯吧！節目表演得很豐富，有舞蹈，有獨唱，有中國武術(shù)，有快板，有模特表演，有詩(shī)朗誦，還有優(yōu)美的薩克斯。
給我印象最深得節目是開(kāi)場(chǎng)舞：菠蘿蜜，參加這個(gè)節目得大概有十個(gè)人左右吧，她們穿著(zhù)統一的服裝，都是橘黃色的.裙子，還帶了一頂黃色的帽子，每人穿了一雙紅長(cháng)靴，真是美極了！她們跳得舞可真棒，像一只只美麗的黃蝴蝶在跟隨著(zhù)歡快的音樂(lè )翩翩起舞，我有時(shí)忍不住都想跟她們一起跳呢！
更精彩的是一位老師唱得一首歌——當兵的人。這位老師穿著(zhù)一身綠色軍服，唱的歌也很好，他聲音洪亮，比起歌唱明星一點(diǎn)都不差。臺下的男同學(xué)有的也不由自主地跟臺上的老師一同唱起了這首歌。老師的歌聲可真吸引人。
這次科技藝術(shù)節真是太精彩了，真希望這樣的科技藝術(shù)節每天都有，每天都能讓我們看。
精彩的藝術(shù)節作文 20
在這個(gè)星期一的下午我們在操場(chǎng)上觀(guān)賞四年級科技藝術(shù)節的節目。主席臺上貼著(zhù)幾個(gè)美術(shù)大字美羊羊和氣球都均勻地貼在墻上。地上鋪著(zhù)鮮艷的紅地毯，周?chē)G樹(shù)環(huán)繞，樹(shù)把地毯托襯得更美麗了！
這次的節目好看極了！有樂(lè )器，有舞蹈，有歌曲，還有中國功夫呢！五花八門(mén)，一個(gè)節目比一個(gè)節目好看。
給我印象最深的是《浪漫櫻花》�？�！一個(gè)個(gè)小精靈跳上舞臺。他們穿著(zhù)紅色的上衣，紅色的裙子和一雙白色的鞋子。有勁的音樂(lè )一響，他們好像得到了命令，跟隨著(zhù)有勁的音樂(lè )跳起活潑歡快的舞。好看的動(dòng)作，有序的隊形，迷人的笑容。他們靠著(zhù)這幾樣“寶貝”獲得了熱情的觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲。有一個(gè)節目上演了，是薩克斯，美妙的薩克斯聲傳揚在校園里，我聽(tīng)著(zhù)薩克斯聲就如同聽(tīng)見(jiàn)了媽媽為我講的一個(gè)個(gè)美妙的'故事……
更精彩的是歌曲《當兵的人》。老師身穿軍裝，用洪亮的聲音激情澎湃地演唱起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)老師的歌聲，我們有節奏地拍手。老師用歌聲打動(dòng)了小觀(guān)眾。一陣如雷貫耳的掌聲響起來(lái)。
通過(guò)這次的藝術(shù)節，我的感受很多：其實(shí)獲得掌聲最好的辦法就是：熟練和笑容。
精彩的藝術(shù)節作文 21
學(xué)校的藝術(shù)節即將開(kāi)始，準備好為班爭光的我們，已經(jīng)迫不及待地準備比賽了，我們一起去看看吧！
聽(tīng)，梯形教室里面為何傳出了美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音？原來(lái)是同學(xué)們在進(jìn)行聲樂(lè )比賽呢！他們換上了漂亮的服裝，放開(kāi)嗓門(mén)大聲唱，準備為班爭光。
一曲曲樂(lè )器表演吸引人的腳步，各式各樣的樂(lè )器彈奏匯聚在此，小提琴、架子鼓、鋼琴、等等的樂(lè )器演奏呈現在你我眼前。
在舞蹈教室里，各種各樣的舞蹈組合、燦爛的笑容和優(yōu)美的舞姿齊亮相。在不知不覺(jué)中來(lái)到全校比賽的`畫(huà)室了。每位選手的面前都擺著(zhù)畫(huà)紙，畫(huà)筆，鉛筆，記號筆，橡皮擦。開(kāi)始比賽了，每一個(gè)人都拿著(zhù)筆，壓著(zhù)紙安安靜靜的作畫(huà)，場(chǎng)地鴉雀無(wú)聲，像沒(méi)有人似的。
我最喜歡看的便是書(shū)法比賽了，他是最需要選手注意的。在比賽時(shí)，你不能受外界干擾，否則，你不是會(huì )寫(xiě)錯，就是會(huì )少寫(xiě)或多寫(xiě)一兩個(gè)字，如果是這樣，你無(wú)論寫(xiě)得再好，也都只能是一張廢紙了。喧嘩的吵鬧聲越來(lái)越大，前來(lái)觀(guān)看的觀(guān)眾越來(lái)越多，受到的影響也越來(lái)越大……
這就是我們學(xué)校的藝術(shù)節，一個(gè)輝煌的開(kāi)始，這一個(gè)藝術(shù)節令我永生難忘，令我驕傲自豪。
精彩的藝術(shù)節作文 22
星期一晚上，三——六年級的同學(xué)去體育館觀(guān)看藝術(shù)節。
大家排好隊，井然有序地來(lái)到體育館觀(guān)看節目。給我留下深刻印象的節目是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩(shī)》�！蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親，只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每天出去賣(mài)報紙，一天，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕漉漉的。晚上，她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了，拍了拍自己的肩膀，夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話(huà)了，還會(huì )唱歌了呢！
《獻給母親的詩(shī)》是這樣寫(xiě)的'：當您雙眸充盈著(zhù)牽掛，您是否還在為孩子的遠離飽含淚水，久久不肯歸家；當漆黑的發(fā)絲變得斑駁，當蹣跚的腳步不再輕盈，您是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出現的方向；我知道，在家里，有我兒時(shí)的記憶，有我熟悉的味道，還有我深?lèi)?ài)的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺(jué)晚會(huì )結束了，同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。
這次活動(dòng)真令我難忘，真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)，不僅豐富了課余生活，還給大家帶來(lái)展現自己的機會(huì )。
精彩的藝術(shù)節作文 23
5月2日對于春蕾學(xué)子來(lái)說(shuō)是豐富多彩的一天。上午，舉行了杭州市春蕾中學(xué)第十四屆藝術(shù)節暨第五屆科技節“十佳校園歌舞”比賽。天氣雖然陰沉，時(shí)不時(shí)還下著(zhù)小雨，但這絲毫未影響同學(xué)們喜悅的心情。
此次藝術(shù)節pk的項目異彩紛呈。有歌舞大賽、“春蕾十佳”競選演講、現場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽、現場(chǎng)攝影抓拍比賽、美術(shù)設計作品展評等等。同學(xué)們在舞臺上載歌載舞，盡情發(fā)揮，展現自己。無(wú)不展現了同學(xué)們蓬勃的生機與飽滿(mǎn)的熱情。嘹亮的歌聲，在校園里回蕩；優(yōu)美的舞姿，是校園最亮麗的'風(fēng)景線(xiàn)�？萍脊澲杏小半u蛋撞地球”“小船承重”等多個(gè)科技比賽，培養了同學(xué)們的興趣，開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神。
下午，進(jìn)行了“小先生大講堂”活動(dòng)，由初二的大哥哥大姐姐們?yōu)槌跻煌瑢W(xué)帶來(lái)一堂堂生動(dòng)有趣的課，在大哥哥大姐姐的講述中，初一同學(xué)們開(kāi)闊了視野，了解了許多不曾知道的新鮮事物。在5月2日著(zhù)豐富多彩的一天里，春蕾學(xué)子落落大方展現才藝，精彩演繹個(gè)性，為春蕾校園帶來(lái)一股青春的力量。
精彩的藝術(shù)節作文 24
溪流邊，溪水曲折之美；竹林間，幽徑曲折之美；老樹(shù)上，枝條曲勁之美……生活的美，必先經(jīng)歷彎曲的磨練。世間萬(wàn)物，選擇彎曲的方式而生存下來(lái)的，歷來(lái)受到世人的尊敬與喜愛(ài)，而其實(shí)，彎曲本身就是一種美，一種生命的韌性，一種面臨人生的藝術(shù)。
山谷中，一塊巨大的巖石摔落在一棵小草的身上。但它不愿這樣毫無(wú)意義地死去。它需要陽(yáng)光，水露和空氣，為了得到它們，它改變了生存的方式。不再異想天開(kāi)地筆直地去擊碎這塊在它看來(lái)足以龐大的巖石，于是，它順著(zhù)巖石的裂縫，彎彎曲曲沿著(zhù)縫隙鉆出來(lái)。最后它成功了，沐浴著(zhù)清新舒適的'空氣，是那么美好。彎曲，亦會(huì )有奇跡。
一條溪流歡快的奔向大海，當春天來(lái)臨時(shí)，它順著(zhù)春潮高高興興地奔向它理想的地方去了。但，一塊巨大的巖石擋住了它的去路，它并不甘心，迎面沖擊，濺起粼粼水花，煞是好看，然后矯捷地繞過(guò)巖石匯成更大的流水投向了蒼茫的大�！�
彎曲，不是對世間困難的妥協(xié)，而是一種更高的智慧，更理性的忍讓。人生在世，對于一切困難所需要的不僅是勇氣與堅強，更是當一個(gè)人承受不起時(shí)，懂得忍讓另辟蹊徑尋找新的方向。彎曲，是一種生存藝術(shù)。
精彩的藝術(shù)節作文 25
從開(kāi)學(xué)到現在最讓我記憶猶新的就是每年十月的藝術(shù)節。
在每年除了期待國慶長(cháng)假以外，就是期待每年十月的藝術(shù)節了。
表演之前，同學(xué)們都十分認真地對待每一次的排練，在表演之前音樂(lè )老師侯老師總要為我們細心地指導，在表演之前，同學(xué)們總要在每個(gè)中午的午自修去排練�？梢�(jiàn)，為了藝術(shù)節，同學(xué)們花了很多的時(shí)間和精力為藝術(shù)節做準備。
記得一次音樂(lè )課，我們并沒(méi)有上課，而是看著(zhù)同學(xué)們排練的成果。
過(guò)了一會(huì )兒，侯老師把同學(xué)們帶到司令臺上去排練，直到下課之后，一直在排練，看來(lái)他們真的很努力。
在表演的時(shí)候，先由六年級開(kāi)始表演，這讓我不由自主地想起去年我們班級的表演。那次表演，我也參加了，我也十分能體會(huì )那種站在臺上怯場(chǎng)的感覺(jué)，就是因為我們那次的怯場(chǎng)讓我們班級排第四名，所以至今都感到十分遺憾，這次我沒(méi)能參加比賽，我也會(huì )為自己的班級加油。想著(zhù)想著(zhù)，一轉眼，六年級已經(jīng)表演完了�？粗�(zhù)六年級的表演，感覺(jué)自己去年的表演的.確不怎么樣。
七年級一下子兩個(gè)班級就表演完了，終于輪到我們班表演了，雖然在音樂(lè )教室看過(guò)他們的表演，但還是很期待他們這次的表演會(huì )不會(huì )更好。我們班級在表演的過(guò)程中，下面的歡呼聲很大，看來(lái)表演的效果還不錯。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快很快，轉眼間，今年的藝術(shù)節就這樣過(guò)去了，雖然同學(xué)們都表演地很好，但我們都知道“臺上一分鐘，臺下十年功”這個(gè)道理。這些精彩的表演背后都是同學(xué)們幸幸苦苦付出的時(shí)間、汗水和辛勞所換來(lái)的。
精彩的藝術(shù)節就這樣結束了，真是期待同學(xué)們下次的表演。
精彩的藝術(shù)節作文 26
今天是我們的藝術(shù)節,我吃完飯趕緊來(lái)到學(xué)校。同學(xué)像小蜜蜂一樣勤快地裝扮教室。窗戶(hù)上掛著(zhù)五顏六色的彩帶和氣球，黑板上畫(huà)著(zhù)精美的圖畫(huà)，漂亮極了。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，我們期待已久的藝術(shù)節終于拉開(kāi)了序幕。
同學(xué)們拿出了各自的拿手絕技，他們的表演各個(gè)都精彩，其中讓我回味無(wú)窮的表演就是“鮮花朵朵隊”的《誰(shuí)是最美的聲音》，當然還少不了我們表演的魔術(shù)。
首先上臺的是“鮮花朵朵隊”。表演開(kāi)始了，小黃鸝和小燕子逐個(gè)登臺，只有穿著(zhù)黑衣的小烏鴉垂頭喪氣。在比賽前一天，小黃鸝、小燕子紛紛到裁判公雞伯伯家反復懇求說(shuō)：“伯伯給我冠軍吧！”公雞伯伯不緊不慢地說(shuō)：“我自有決定�！痹谶@之后伯伯不小心掉下了坑，這時(shí)小烏鴉剛好路過(guò)，看到公雞伯伯二話(huà)不說(shuō)找來(lái)了繩子遞給公雞，把它拉上來(lái)。到了宣布比賽結果了，兔子記者采訪(fǎng)所有人，只有烏鴉說(shuō)：“我聲音單調，肯定不能選上�！惫u伯伯宣布烏鴉是冠軍，因為它有善良的心，頓時(shí)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
終于輪到我們表演魔術(shù)了。只見(jiàn)我拿起一瓶水，裝模做樣地向同學(xué)展示一圈，還給同學(xué)檢驗一下，接著(zhù)拿起瓶子向外伸，輕輕擰開(kāi)蓋子倒入空杯子里。魔術(shù)師叫我抓把神奇的'空氣灑在瓶上，我全神貫注抓了把空氣，從手里慢慢灑下，然后大聲說(shuō)了聲“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了�！蹦g(shù)師漸漸把杯子翻過(guò)來(lái)，把手輕輕伸回。只見(jiàn)全場(chǎng)人驚奇地大聲喊“哇！”大家驚呆了，神奇地發(fā)現水杯里的水沒(méi)有了。這是怎么回事呢？
這次藝術(shù)節使我回味無(wú)窮，同學(xué)們的表演很精彩，我希望這樣快樂(lè )又輕松的藝術(shù)節再來(lái)一次。
精彩的藝術(shù)節作文 27
最終盼來(lái)了期待已久的藝術(shù)節，在這一天，連熾熱的太陽(yáng)都似乎被我們的活力感染了，遲遲不露面，于是天氣漸漸轉向了涼爽。
我早早地來(lái)到學(xué)校，連跑帶跳來(lái)到音樂(lè )教室化妝、整理衣服，又跑著(zhù)到一樓準備，隨后和管樂(lè )團的其他同學(xué)們一起來(lái)到了舞臺上。隨著(zhù)同學(xué)們不停注視我們的目光，操場(chǎng)上的觀(guān)眾越來(lái)越多，一眼望去，連我們班的同學(xué)都找不到了。之后，主持人們也上了舞臺，開(kāi)始了充滿(mǎn)活力的開(kāi)場(chǎng)詞，還向大家介紹了來(lái)錦暉小學(xué)的客人。因為我們是第一個(gè)上場(chǎng)的，心中除了按捺不住的興奮外，不免有些緊張。過(guò)了一會(huì )兒，指揮上場(chǎng)了。須臾，我們開(kāi)始了慷慨激昂的演奏，贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。
換完衣服后，我來(lái)到操場(chǎng)上，與大家一同觀(guān)看精彩的節目。有小品、舞蹈、古詩(shī)朗誦等。在頒獎環(huán)節我還獲了獎。給我留下深刻印象的`，莫過(guò)于合唱團的演唱了。優(yōu)美的《成都》唱得隔壁的消防員叔叔都來(lái)看了，另外一首《我和你》也讓某位教師差點(diǎn)哭了。最終合唱團與全校同學(xué)一起唱了校歌，嘹亮的歌聲直到結束都在操場(chǎng)上空回蕩。
午時(shí)，我們參觀(guān)了美術(shù)、書(shū)法展，就連一年級同學(xué)畫(huà)的畫(huà)、寫(xiě)的字，也不得不讓全班同學(xué)瞠目結舌。我還看到了同學(xué)們的作品，有扎染、繪畫(huà)等，每一件都栩栩如生。我們在茶室里合了影，回教室才發(fā)現一次不夠，張教師又特意帶著(zhù)我們重新組隊，排隊進(jìn)入展館四人一組拍了照。
“首屆藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功！”主持人結束了他那滔滔不絕的臺詞——是的，藝術(shù)狂歡結束了，我所領(lǐng)悟的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的文化魅力與藝術(shù)精髓。我懷著(zhù)激動(dòng)不已的心境，期待著(zhù)下一屆藝術(shù)節。
精彩的藝術(shù)節作文 28
一年一度的藝術(shù)節到來(lái)了，我早早地來(lái)到教室。此時(shí)的教室猶如一個(gè)菜市場(chǎng)，大家都在議論著(zhù)有關(guān)藝術(shù)節的事。我急匆匆地坐到了自己的位置上，和前后桌討論著(zhù)自己下午參加什么比賽。
時(shí)間過(guò)的真快，馬上就要輪到我們班大合唱了，班主任戴老師帶領(lǐng)我們排練起了我們比賽的曲目：《我們是共產(chǎn)主義接班人》和《小白船》，還調換了一下位置。排練了幾遍，我們便踏上了比賽的路程。
我懷著(zhù)一顆緊張的心上了階梯，不顧身邊的一切，堅定地唱完了第一首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，接著(zhù)面帶微笑地唱完了第二首《小白船》。唱完了歌，評委老師說(shuō)我們發(fā)揮得很棒，我們緊張的心一下子變的美滋滋的。
下午，我們個(gè)自都有自己接下來(lái)的節目，我們四人小組參加的都是陶藝，所以就一起來(lái)到了比賽現場(chǎng)——食堂。食堂里好熱鬧��！我是五年級第90號，找了“無(wú)數”遍自己的位置就是找不到，此時(shí)此刻的我，就像熱鍋上的螞蟻。突然，黃慈客老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一大疊編號，我立即跟了上去，找到了自己的'位置，坐了下來(lái)。我們班大多數的人和我一張桌子，啊，太好了！這次比賽，我用令人惡心的陶泥做了一個(gè)愛(ài)心形花瓶，里面插了兩朵花，還在底部寫(xiě)了四個(gè)字：“好好學(xué)習”。我又在剩下的陶泥上畫(huà)了一圓形，把這個(gè)圓形切了下來(lái)，又在上面畫(huà)了一片葉子，再把它貼在花瓶的正面，好了，大功告成啦！也許我做得不是最完美的，但我已經(jīng)滿(mǎn)足了！
在這次藝術(shù)節中，我學(xué)到了該怎么交朋友，懂得了作為一個(gè)集體，應該團結友愛(ài)。同時(shí)，我覺(jué)得也很開(kāi)心、很快樂(lè )，因為我學(xué)到了很多！
精彩的藝術(shù)節作文 29
我的藝術(shù)節伴隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲旋律，其中夾雜著(zhù)大鼓小鼓互相應和的“咚，咚，咚咚”的聲音，就連小號也不甘示弱，“滴滴答答”的聲音響個(gè)不停。緊之后，國旗方隊、彩旗方隊、鼓樂(lè )隊、教師方隊，各個(gè)班級方隊在聲聲的引導語(yǔ)下，邁著(zhù)整齊統一的步伐，一步一步又一步……就這樣，迎來(lái)了學(xué)校第十屆藝術(shù)節的開(kāi)始。
我是鼓樂(lè )隊中的一員，嫻熟的身手，小鼓早已不在話(huà)下，然而比打小鼓更莊嚴、更神圣的便是升國旗了。我們聆聽(tīng)著(zhù)國歌，看著(zhù)緩緩上升而不失威嚴的國旗，仿佛注入給我們一種無(wú)窮無(wú)盡的力量，一種無(wú)邊際的信念。五星紅旗，飄揚在藍天下，而我們的臉上洋溢著(zhù)驕傲與自豪。
然而，最激動(dòng)人心的莫過(guò)于文藝匯演了。前面的同學(xué)極其精彩，極其出色的.表演給了我們絲絲的壓力，可是我們仍然邁著(zhù)自信的步伐，在一片歡呼雀躍中走上了舞臺。音樂(lè )一響起，微風(fēng)一吹起，絲絲散落的頭發(fā)，飄動(dòng)的領(lǐng)結和卷起的裙角映襯在陽(yáng)光下，我們躍動(dòng)的身影，也不知怎樣的，每一個(gè)動(dòng)作都那么的整齊劃一，每一個(gè)細節也都格外的到位，笑容也駐足在我們的臉上，怎樣也抹不去，甚至有時(shí)候掌聲淹沒(méi)了樂(lè )曲的聲音，也許是我們太興奮了吧，也許是我們太開(kāi)心了吧。
有一句叫“臺上一分鐘，臺下十年功”為了這次的表演，一個(gè)月的精心練習，千挑萬(wàn)選的學(xué)院風(fēng)服裝，一大早去專(zhuān)心化的妝，那么換來(lái)的僅僅是那么短短的三分鐘。是，的確僅有三分鐘的時(shí)間�？墒沁@換來(lái)的卻是我們人生道路上，我們青春的畫(huà)卷上帶有色彩的一筆，更是難以抹去的一筆。成為我們永恒的記憶，不朽的三分鐘！
時(shí)間的腳步不會(huì )停止，讓我們同時(shí)間一起奔跑吧！
精彩的藝術(shù)節作文 30
今讓孩子們歡快的一天，是讓五一班沸騰的一天，更是讓五一班全體同學(xué)了感到自豪的日子，因為在今天學(xué)校舉行了大型文節匯演，我們樂(lè )在其中，并且今天也是六一國際兒童節。
演出是下午，中午吃完飯大家迫不及待地沖進(jìn)教室，準天備化妝：擦粉底，擦腮紅涂眼影……男同學(xué)還在頭發(fā)上模了摩絲，單，我們排在第十一位，演唱《游擊隊之歌》和《沒(méi)有共產(chǎn)女孩子個(gè)個(gè)象綻開(kāi)的鮮花，男孩子個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。稍作休息后大家排著(zhù)隊來(lái)到了演出現場(chǎng)，隨后報出了名常就沒(méi)有新中國》，第十個(gè)節目是校舞蹈隊跳民族舞，在她們跳舞的時(shí)個(gè)，我們便正在后臺準備上場(chǎng)，利用這個(gè)時(shí)候有的同學(xué)清了清嗓子，準備一展歌喉；有的同學(xué)整理了一下衣服；有的同學(xué)則在記歌詞。哈哈！到我們上場(chǎng)了。先是鼓手和小風(fēng)琴手的個(gè)人秀，隨著(zhù)考呯呯的鼓聲，我的心既緊張又激動(dòng)。個(gè)人秀完后鼓手敲響了集結號，我們穿著(zhù)黑色的背帶褳白襯衫和白球鞋，手背在背后小碎步快速站到了舞臺，唱響我們的《游擊隊之歌》和《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》。第一段是四位領(lǐng)唱，第二須全體同學(xué)放聲高歌，即使沒(méi)有麥克風(fēng)我們的聲音也非常宏亮，第二首也是領(lǐng)唱先唱第二段還有一次返復，當歌唱到快結束時(shí)一們同學(xué)拿闃少先隊隊旗在空中揮舞，別具匠心的`動(dòng)作，嘹亮的哥聲，加上架子鼓、手風(fēng)琴、鋼琴的多無(wú)化伴揍使得我們的演出別具風(fēng)格，得到了龍校長(cháng)的表?yè)P，同學(xué)們多么興奮多么自豪阿！最后藝術(shù)節在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌專(zhuān)長(cháng)中閉幕了，同學(xué)們也回教室狂歡。
這是我們最難記的一次演出，我在其中感受到團結的重要性，每一員都是團隊不可卻少的一分子。
精彩的藝術(shù)節作文 31
記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節，每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂(lè )器等幾項節目，而我們班幾乎沒(méi)有人會(huì )音樂(lè )，更別說(shuō)是樂(lè )器了。正在這時(shí)，不明白哪位同學(xué)叫道：“張郁娟，你以前不是學(xué)過(guò)幾年鋼琴嗎？”老師一聽(tīng)就樂(lè )了，就在紙上寫(xiě)了我的名字，而那時(shí)我正在底下看書(shū)，聽(tīng)到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書(shū)去了。
等到下課后，無(wú)意中聽(tīng)人說(shuō)起才明白有這么一回事，我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽(tīng)就不樂(lè )意了：“你為什么不去呢？為班群眾爭光也是一件好事��！再說(shuō)了，班里除了你也沒(méi)有人能去了�！�
“但是我學(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了，現在早就忘光了，哪還記得住��？我不管，反正我不去�！�
“唉呀，那反正這天是大周末，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪�！闭f(shuō)完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒(méi)想到到了藝術(shù)節的那天上午，老師突然來(lái)和我說(shuō)：“我們班的人就選你了，你不去也得去�！蔽乙宦�(tīng)就火了，“你怎樣這樣��！憑什么讓我去��！我都說(shuō)過(guò)了我不去！”
“什么你去不去的`，反正你就得去�！闭f(shuō)完，急匆匆地走了。
我聽(tīng)了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎樣能這樣呢？言而無(wú)信，干嘛��！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我無(wú)義，”說(shuō)完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結果可想而知，我們班在樂(lè )器方面因人未到而被迫棄權，班主任丟盡了面子。
現在回想起來(lái)，我那次可真是吃了豹子膽了，連班主任的要求都敢拒絕，而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是因為老師武斷的作法讓我太惱火，要是她委婉一點(diǎn)或換一種方式，我想我還是會(huì )盡力而為的。
精彩的藝術(shù)節作文 32
今日就是藝術(shù)節表演啦！我懷著(zhù)興奮的心境早早來(lái)到學(xué)校，教室里熱鬧非凡，像個(gè)大市場(chǎng)，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)一陣緊鑼密鼓的化妝和準備，我們班快上臺了。我很緊張，心“撲通撲通”地跳，好像鉆進(jìn)了幾十只兔子一般，手心不停地冒汗。我暗暗給自己鼓勁加油：我必須能行，我們班必須會(huì )成功的�！耙婚W一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星”，突然一陣音樂(lè )聲打斷了我的思緒，我向臺上看去。瞧，唱歌的同學(xué)們已經(jīng)列隊整齊，揮舞著(zhù)手上的星星。一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小星星與屏幕上的'星空交相輝映，格外迷人。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認真專(zhuān)注，沒(méi)有一個(gè)在開(kāi)小差。該我們上臺了，我們伴舞的同學(xué)快步走向舞臺中央。我努力把每個(gè)動(dòng)作做好，把最美的自己展現在舞臺上。不一會(huì )兒，我發(fā)現耳邊的歌聲越來(lái)越響亮，原先臺下其他班的同學(xué)們也跟著(zhù)我們一起唱，臺上臺下連成一片，仿佛這是所有同學(xué)的節目。我聽(tīng)了熱血沸騰，跳得更起勁了！歡歌熱舞之后，十名同學(xué)從隊伍中走出來(lái)表達各自的夢(mèng)想。我心想，我也有夢(mèng)想啊，我的夢(mèng)想是當一名兒童文學(xué)家，把生動(dòng)趣味的故事分享給所有的伙伴們！
表演結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這是對我們表演成功的祝賀！同學(xué)們都樂(lè )壞了。俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。是啊，如果沒(méi)有付出哪來(lái)成功呢？這幾周，我們幾乎每一天都頂著(zhù)大太陽(yáng)排練，總是滿(mǎn)頭大汗地回到教室。還有兩個(gè)晚上，很多同學(xué)在一個(gè)舞蹈室里反復練習，明白深夜十點(diǎn)半才回家。正因為我們大家這樣的團結合作才有這次的完美的表演�！叭诵凝R，泰山移”，相信只要我們班同學(xué)齊心協(xié)力，心往一處想，勁兒往一處使，我們班必須能成為最優(yōu)秀的班級！
精彩的藝術(shù)節作文 33
今天，我去參加第十二屆學(xué)生藝術(shù)節了。去的前一天，為了拉好曲子，我上午去了老師那兒一趟，下午又練了好長(cháng)時(shí)間，也煩躁了，就不練了。晚上睡覺(jué)，我就開(kāi)始緊張了，一直跟媽媽說(shuō)：“我害怕了!”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，比完就好了!”
第二天，爸爸很早帶我去了青少年活動(dòng)中心，在路上，我感覺(jué)心跳加快，渾身沒(méi)勁，嗓子眼發(fā)干，害怕比不好。進(jìn)了那兒，我看見(jiàn)停車(chē)場(chǎng)里停滿(mǎn)了車(chē)，有的家長(cháng)還在為車(chē)位吵架呢!我想：我來(lái)得這么早都有這么多人，那競爭一定很激烈吧?我更加緊張了!最后，爸爸只好把車(chē)停在一個(gè)小角落里。
那個(gè)樓房很大，也很高。差不多有我們的教學(xué)樓那么大。我想這么大的樓肯定能容下好多人吧?比賽的參賽選手一定有好多吧?果然不出所料，進(jìn)了大廳，有會(huì )各種樂(lè )器的小朋友，有小提琴、鋼琴······之后，我去了小提琴簽到處，簽到的老師是一個(gè)和藹可親的阿姨，看見(jiàn)了阿姨的微笑，我心里就舒服了一點(diǎn)。我看見(jiàn)大廳里有三、四盆花，碧綠碧綠的葉子，讓我感到輕松很多。后來(lái)，老師說(shuō)：“小提琴的站隊�！蔽伊⒖叹惋w快地跑過(guò)去，心里又開(kāi)始緊張起來(lái)了。因為我是三四年級組第一個(gè)到的，所以就第一個(gè)比賽，我有些后悔來(lái)得太早了。開(kāi)始比賽了，我的.心都提到了嗓子眼，生怕拉錯，結果還是拉錯了。我有些沮喪，但還是繼續拉了下去。拉到一半，評委說(shuō)：“停!”我感到很意外，怎么拉了這么短就叫停了呢?評委對我的評價(jià)是好還是不好呢?我很擔心。不管怎樣，我還是很高興的，因為比賽終于結束了，我終于可以不緊張了!
回到家之后，媽媽說(shuō)：“看來(lái)你以后要多參加比賽，才能不緊張呀!”我也覺(jué)得自己應該多鍛煉才能變得更優(yōu)秀!
精彩的藝術(shù)節作文 34
我們學(xué)校，每年都舉行文藝表演，而令我印象最深刻的則是今年的藝術(shù)節。
藝術(shù)節在學(xué)校的領(lǐng)操臺上進(jìn)行文藝表演。
領(lǐng)操臺周?chē)木吧m然沒(méi)有影院豪華大氣、寬闊敞亮，雖然它很簡(jiǎn)陋、普通，但是勝于繁華，高于簡(jiǎn)單。因為演出的舞臺是勞動(dòng)的、辛苦的工程叔叔們——用他們粗糙、布滿(mǎn)了灰塵和老繭的手，一步步搭就的；辛苦的同學(xué)們——用自己小巧的手，一條一條地做，一條一條地積累，用辛勤勞動(dòng)換來(lái)了四個(gè)三米高的大臺柱子的彩條；辛苦的老師——不惜被太陽(yáng)暴曬，為我們的舞臺扎好彩條，鋪好地毯。這一切是用多少豪華也換不來(lái)的！
藝術(shù)節表現最炫的就是四四班的舞蹈“串燒”。
看吧，第一個(gè)勁舞表演完，女生們回過(guò)頭，像變魔術(shù)似的變出了兩根紅條兒，突然唱起了扭秧歌的大戲。她們唱呀唱呀，突然，�！班培培培拧曳N下一顆種子……”我的天��！怎么就從民間大戲拐到了“小蘋(píng)果”身上？就算前面幾個(gè)舞蹈串燒我見(jiàn)怪不怪，可現在……我的`心又提到了嗓子眼——她們竟然模仿我們班女生選擇的安卓版“小蘋(píng)果”，我們班的這個(gè)安卓版可是事先保密的呢，沒(méi)想到她們跳得比我們班還要天衣無(wú)縫，簡(jiǎn)直比原創(chuàng )還棒！
我剛想有點(diǎn)怒火中燒：是哪個(gè)泄露了風(fēng)聲？只聽(tīng)得“春天和你漫步在盛開(kāi)……”她們竟然不按常規分散，聚集到一條線(xiàn)，我正疑惑不解，一陣緩慢的古箏悄然傳來(lái)。心中大吃一驚，閉上眼睛回想腦海中的記憶：��？會(huì )不會(huì )是……當我張開(kāi)眼，只見(jiàn)她們孔雀開(kāi)屏一樣從高到低展開(kāi)了雙臂！“千手觀(guān)音！”我低低吶喊。小蘋(píng)果和千手觀(guān)音相結合，那不成了“牽手筷子”了嗎？哈哈……
今年的藝術(shù)節是我們過(guò)得最特殊、也最令我們心中自豪的藝術(shù)節！
精彩的藝術(shù)節作文 35
盼呀盼，最終盼到了這一天——12月2日，我們學(xué)校第一屆學(xué)校文化藝術(shù)節最終隆重開(kāi)幕了。
一大早，我就來(lái)到了學(xué)校。哇！今日的學(xué)校煥然一新，教學(xué)樓上彩旗飄飄，一樓和二樓的走廊墻壁上掛滿(mǎn)了一幅幅童趣十足的畫(huà)作，走廊的桌上還擺放著(zhù)同學(xué)們的手工作品，升旗臺上擺滿(mǎn)了一盆盆金黃的菊花，旗桿上鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服，系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上綻放出燦爛的微笑。
8點(diǎn)30分，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上早已是人山人海，熱鬧非凡。
9點(diǎn)零8分，學(xué)校領(lǐng)導宣布藝術(shù)節開(kāi)幕。頓時(shí)，歡聲雷動(dòng)，禮炮齊鳴，操場(chǎng)上成了歡樂(lè )的海洋。
團體操表演開(kāi)始了。伴隨著(zhù)《讓我們蕩起雙槳》的歌聲，首先上場(chǎng)的是我們年級的女同學(xué)。場(chǎng)上，我們手拿綠色的花傘，時(shí)而撐開(kāi)，時(shí)而收攏，時(shí)而上舉，時(shí)而下蹲，一把把綠傘就像一片片舞動(dòng)的荷葉，美極了。觀(guān)眾響起了熱烈的掌聲。
緊之后上場(chǎng)的同學(xué)表演的是扇子舞。一把把扇子上系著(zhù)長(cháng)長(cháng)的絲綢，有的紅，有的黃。扇子在小演員們的手中靈巧地舞動(dòng)著(zhù)。飄動(dòng)的絲帶漂亮極了，紅的像跳動(dòng)的火苗，紅紅火火；黃的像金黃的.麥浪，隨風(fēng)翻滾。
最好看的是五年級同學(xué)表演的啦啦球舞，她們手拿金黃的啦啦球，伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )起舞。場(chǎng)上的隊型在不斷地變換，一會(huì )兒變成兩個(gè)正方形，一會(huì )兒圍成一個(gè)圓圈，一會(huì )兒又變成了豎排……每個(gè)人按順序伸出手抖動(dòng)著(zhù)手中的啦啦球，像千手觀(guān)音一樣，同學(xué)們看的津津有味。
舞蹈表演后是四到六年級的合唱、朗誦比賽。每個(gè)班的同學(xué)都表演得十分精彩，只想為班爭光。
時(shí)間過(guò)得真快，表演結束了。我們只好依依不舍地回到教室，可是歡聲笑語(yǔ)仍然在學(xué)校里回蕩。
精彩的藝術(shù)節作文 36
書(shū)是我們生活中的良師益友；書(shū)是人類(lèi)獲得知識的源泉；書(shū)是人類(lèi)走向進(jìn)步的階梯。而我小時(shí)后卻不這樣認為。小時(shí)候的我，只知道書(shū)是供我疊紙飛機用的東西。媽媽給我買(mǎi)了唐詩(shī)類(lèi)的書(shū)籍，都被我疊成了小船、小飛機。從那以后，媽媽再也不給我買(mǎi)書(shū)了。
就這樣到我上幼兒園大班時(shí)，老師和爸爸的舉動(dòng)改變了我對書(shū)的.認識，改變了我幼小的心靈。
記得有一天早上，我到老師的辦公室補交作業(yè)，我看到老師正拿著(zhù)一本書(shū)津津有味地讀著(zhù)，我一連喊了三聲報告，老師都沒(méi)有反應。我以為老師不理我，就趕快走了出去，可還沒(méi)走幾步，我就被水房里流出來(lái)的水滑到了，聲音驚動(dòng)了正在看書(shū)的老師，老師急忙跑出來(lái)把我扶起。我說(shuō)：“老師，您在干什么呀!讀書(shū)真得那么有意思嗎？那里面有什么好玩的？”老師微笑著(zhù)向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“以后你會(huì )明白的�！�
回到家里，我正想跟爸爸說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，結果爸爸也在看書(shū)，我大喊：“爸爸！”爸爸嚇了一跳：“哎呀，我兒子今天怎么了？”我答道：“��！今天你怎么和老師一樣不理人”。爸爸說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)獲得知識的源泉，讀書(shū)能讓我們的生命得到延續”。我急忙說(shuō)：“不看書(shū)能縮短人的生命嗎？”爸爸拍拍我的頭就做飯去了。
晚上，我要求媽媽買(mǎi)書(shū)當作生日禮物送給我。其實(shí)我想讓媽媽買(mǎi)個(gè)M16玩具槍送給我，可能書(shū)會(huì )更有意思吧？還是有機會(huì )再說(shuō)吧。
生日那天，我如愿以?xún)數牡玫搅藘杀尽陡窳滞?huà)》，讀著(zhù)讀著(zhù)我被書(shū)中的故事情節深深地吸引了，從而愛(ài)不釋手，飯差點(diǎn)兒都忘記吃了。因為它讓我身臨其境，我喜歡讀書(shū)！我愛(ài)讀書(shū)！我學(xué)會(huì )了讀書(shū)！
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