科技節作文

時(shí)間:2024-09-04 04:55:53 科技 我要投稿

科技節作文合集九篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的科技節作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技節作文合集九篇

科技節作文 篇1

  作為一名小學(xué)生,我以為科學(xué)技術(shù)離我們很遠?墒,學(xué)校舉辦的一次科技節,卻真真切切地讓我感受到科技就在我們身邊,與我們每個(gè)人息息相關(guān)。

  科技節前一天,科學(xué)技術(shù)老師帶我們去書(shū)法教室觀(guān)看科技展品。這普通的小教室一下子讓我們喜愛(ài)得不得了,里面的`每一個(gè)科技展品都非常有趣。每一個(gè)展品前都擠滿(mǎn)了同學(xué),大家玩得不亦樂(lè )乎。

  到了科技節當天,我們全校師生在學(xué)校操場(chǎng)集合,舉行了盛大的科技節開(kāi)幕儀式。第一個(gè)節目是凌校長(cháng)給我們展示的杠桿原理實(shí)驗。校長(cháng)先邀請了兩位小朋友上臺,然后讓他們去嘗試抬起一輛三輪車(chē)。我們坐在下面的同學(xué)都笑出了聲,這么小的兩個(gè)小朋友,怎么可能抬得動(dòng)三輪車(chē)呢?小朋友們使出吃奶的力氣,也只讓車(chē)子稍微移動(dòng)了一下。校長(cháng)說(shuō):“來(lái),你們來(lái)這邊試試!闭f(shuō)著(zhù),讓小朋友去到場(chǎng)地的另一邊,拉動(dòng)了一根綁在桿子上的繩子!巴!”我們一起發(fā)出了驚嘆,三輪車(chē)居然被兩個(gè)小朋友完全拉起來(lái)了,看他們的表情,還很輕松的樣子,真是太不可思議了。

  接下來(lái)我們見(jiàn)識了“空氣炮”“多米諾骨牌”和“放飛航!钡,一個(gè)比一個(gè)精彩。

  這次的科技節真是太有趣了。

科技節作文 篇2

  第三屆科技節即將到來(lái),你肯定急切地想知道,會(huì )有一些怎樣的項目呢?又會(huì )有什么新花樣在今年的科技節開(kāi)幕式上出現呢?我們小記者團的同學(xué),帶著(zhù)這些疑問(wèn),走訪(fǎng)了有關(guān)的老師,得到了一些內幕,你想知道嗎?

  科技節開(kāi)幕式,將定在4月3日下午1點(diǎn)開(kāi)始。和以往一樣,屆時(shí)將會(huì )有五彩繽紛的氣球被我們的小海燕們放飛;模型飛機,也會(huì )滿(mǎn)載著(zhù)我們的夢(mèng)想,再次飛上藍天。每個(gè)班級都自制了環(huán)保服飾,這就是在為那天的“環(huán)保服飾T型臺PK”作準備的。四——六年級的同學(xué),還將用手語(yǔ)表演《夢(mèng)想天堂》。最令我們翹首以待的是,那天,我們還將看到真正的科學(xué)家,將一睹科學(xué)家的`風(fēng)采,還能和他們現場(chǎng)聊天呢!

  怎么樣?喜歡這樣的科技節開(kāi)幕式嗎?讓我們一起來(lái)為這振奮的開(kāi)幕式的到來(lái)而倒計時(shí)吧!“10、9、8、……”

科技節作文 篇3

  今天,我們學(xué)校操場(chǎng)的鐵欄上掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球,在跑道上,一個(gè)個(gè)放滿(mǎn)科技物品的展位,圍了很多的觀(guān)眾。我們學(xué)校一年一度的科技節到了!

  我懷著(zhù)好奇而期待的心情,隨著(zhù)人流來(lái)到操場(chǎng)。這里有許多展位,各種科技物品映入眼簾,令人應接不暇。我來(lái)到一個(gè)放有盆子、開(kāi)水壺、癟氣球等東西的展位,一位穿白色實(shí)驗服的講解人員拿著(zhù)圓筒型勺子,從一個(gè)不銹鋼罐子撈起冒著(zhù)白煙的東西倒進(jìn)盆子,頓時(shí)臉盆成了“仙!。他介紹說(shuō),這冒白煙的“仙!笔且旱,溫度竟然有零下二十多度,如果將手伸進(jìn)去,會(huì )被凍傷的。

  接著(zhù),講解人員開(kāi)始做實(shí)驗了——他把好幾個(gè)液蛋放入開(kāi)水壺中,然后把癟氣球吹滿(mǎn)氣,放進(jìn)一個(gè)個(gè)盆子中,最后將開(kāi)水壺中的液蛋倒進(jìn)盆里,并提醒觀(guān)眾說(shuō):“大家趕緊捂住耳朵,退后十米!”我屏息凝視,一邊捂耳朵一邊向后退,等著(zhù)觀(guān)看氣球爆炸?墒,大半天過(guò)去,卻什么也沒(méi)發(fā)生。大家正納悶,講解人員把氣球拿了出來(lái),只見(jiàn)氣球外表結了層霜,還變小了一點(diǎn)。原來(lái),他是在逗我們,他運用“熱脹冷縮”原理,用零下十多度的液蛋使氣球中的`空氣體積變小。

  我又費九牛二虎之力,擠進(jìn)另一個(gè)人頭攢動(dòng)的地方。這里的設備用紅色小篷罩住了,許多設備都使用到了電。我把手伸進(jìn)一個(gè)閃著(zhù)電流的透明圓球,發(fā)現電流集中在我的手上。這是因為人體內70%是水分,水是很好的導電體,所以那些電流才會(huì )集中到我手中,不會(huì )“亂跑”。

  通過(guò)參加這次科技節活動(dòng),我獲得了不少知識。

科技節作文 篇4

  今天,我們進(jìn)行了校園科技節比賽,這次比賽還有領(lǐng)導和來(lái)賓來(lái)觀(guān)看表演。

  首先是號鼓隊出場(chǎng),那有節奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號聲,非常好聽(tīng),然后是各班的特色方陣表演,最先出場(chǎng)的是五甲班的海模軍人隊伍。走在第一排的同學(xué)手里都舉著(zhù)一幅船的畫(huà),后面的同學(xué)手里拿著(zhù)一塊藍色的布,整體看起來(lái)好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演,二甲班的同學(xué)每人手里都拿著(zhù)一個(gè)漂亮的氣球,花花綠綠的氣球,美麗極了!突然,所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了,霎時(shí),五顏六色的氣球徐徐升向藍天,我們全班同學(xué)都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學(xué)說(shuō):“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現在輪到我們班上場(chǎng)了。頓時(shí)我的心飛快地跳了起來(lái),我想:我一定要走好!不過(guò)一會(huì )兒,我們開(kāi)始走了,我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著(zhù)一個(gè)地球儀,漂亮極了!我們班的口號是:“愛(ài)護母親,保護地球,探索奧秘,和諧共存!边@句話(huà)的'意思是要愛(ài)護母親一樣保護我們的生存環(huán)境,學(xué)科學(xué)用科學(xué),使我們的生活更加美好。

  接著(zhù)是宣布徽章設計獲獎?wù)呙麊。最令我激?dòng)的是科技小明星頒獎活動(dòng)。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星, 當領(lǐng)導為我佩戴徽章是,我自豪地向他敬了個(gè)隊禮,我感到無(wú)比光榮,下決心要繼續努力。最后進(jìn)行的是四驅車(chē)比賽和繪畫(huà)和猜謎語(yǔ)等活動(dòng)。

  精彩而有趣的校園科技節在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。這次科技節令我回味無(wú)窮。但愿我們的校園永遠充滿(mǎn)愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

科技節作文 篇5

  星期一下午,高一小學(xué)以“科技改變命運”為主題的科技節拉開(kāi)了序幕,結合學(xué)校的實(shí)際情況,為充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,學(xué)校開(kāi)展了各類(lèi)豐富多彩的科普活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生探索科技奧秘的.欲望,向學(xué)生普及科學(xué)知識,讓學(xué)生在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高自己的科學(xué)素養和人文素養。

  通過(guò)科技節活動(dòng),學(xué)生樹(shù)立了你行我也行的思想。這屆科技節學(xué)生參與率達到了100%,科學(xué)實(shí)驗的展示充分發(fā)揮了學(xué)生的潛在意識和對知識的渴望,干冰的知識,二氧化碳的利弊,氣流的原理……觀(guān)看化學(xué)實(shí)驗的過(guò)程中許多學(xué)生表現出對自然科學(xué)的濃厚興趣,隨后的互動(dòng)環(huán)節更是激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習科學(xué)的渴望。

  通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì )到,生活中處處有科學(xué),我們要做一個(gè)有心人,就一定會(huì )成功。

科技節作文 篇6

  周五的上午天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學(xué)校,參加學(xué)校舉辦的第三屆“六一科技節”活動(dòng)。

  剛一到學(xué)校我就看到有許多卡通人物站在門(mén)口迎接我們,給我們每人都發(fā)了一張投票卡;顒(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們都興奮地坐在T臺下,認真觀(guān)看每個(gè)班級具有特色的作品和精彩的表演。我們班表演的主題是向陽(yáng)花環(huán)保服裝,同學(xué)們都穿上自己設計的環(huán)保服裝,在T臺上擺出不同的造型,贏(yíng)得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝,穿上它我感覺(jué)神奇十足。

  T臺秀結束后同學(xué)們又回到教室開(kāi)始了一場(chǎng)電子積木大賽,每個(gè)四人一個(gè)小組,拼得最快的`小組能獲得班級的向陽(yáng)花標志。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓我感受到了團結合作的重要性。

  這次的科技節活動(dòng)很有意義,真是讓人難忘!

科技節作文 篇7

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了學(xué)校舉行的第一屆科技活動(dòng)節。我已經(jīng)迫不及待地想看看同學(xué)們制作的玩意兒,到底蘊藏著(zhù)什么科技奧秘。

  老師帶領(lǐng)著(zhù)我們到了科技體驗館,一走進(jìn)去,天花板就像一片星空,五彩斑斕的燈閃爍著(zhù)。琳瑯滿(mǎn)目的科技產(chǎn)品吸引了同學(xué)們的眼球,大家紛紛找自己感興趣的科技品。我看到了“傳聲筒”,便飛奔到它的身邊,它分為兩個(gè)話(huà)筒似的東西,有一根彎彎曲曲的長(cháng)管把它們連在一起,同學(xué)對一個(gè)話(huà)筒輕輕地說(shuō)一句話(huà),我就可以從另一個(gè)話(huà)筒里面聽(tīng)到他的聲音,多么奇妙!

  在科技節里,我們校園里到處都是展區,到處都是有趣的東西。走進(jìn)一樓大廳,我們看到了同學(xué)們做的各種各樣的科技作品。我被一只紙做的鞋子吸引了:一只普通的鞋子怎么可以稱(chēng)為科技作品呢?我拿起來(lái),原來(lái)那只鞋子底下還有兩個(gè)小輪子,穿起來(lái)就可以增加速度,使人們走路更加方便了。這位發(fā)明創(chuàng )造新式鞋子的小朋友的小腦袋瓜可真是聰明!

  走到清源樓操場(chǎng)里,我們看見(jiàn)無(wú)數撲克牌分成十堆擺放在操場(chǎng)上。走過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)游戲。游戲規則是:用撲克牌折疊起來(lái),疊得越高,贏(yíng)的機會(huì )越大。我們商量之后,決定用正方體作底,再用一張撲克牌平放在正方體上面,再用三角形立方體一直疊上去,因為三角形最穩定,搭建的塔更牢固。在大家的努力下,我們搭的塔越來(lái)越高,越來(lái)越高?墒,正當老師用尺子來(lái)量高度的時(shí)候,那倒霉的風(fēng)一吹,我們的塔全倒了,真是太可惜了!

  鈴聲響起,我們結束了活動(dòng),大家進(jìn)教室的'時(shí)候都是戀戀不舍,一步三回頭,真想把每項活動(dòng)都親自體驗一番!通過(guò)這次活動(dòng),我知道了那些科學(xué)家的發(fā)明都是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗之后才成功的。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“天才就是1%的靈感,加上99%的汗水”,這話(huà)說(shuō)的真好。這次科技節,向我們打開(kāi)了一扇通往未來(lái)世界的探索之門(mén)!

科技節作文 篇8

  我們期盼已久的學(xué)?萍脊,今天終于開(kāi)幕了。這次的科技節開(kāi)幕式得到了省、市、區的一致好評,給前來(lái)參觀(guān)的領(lǐng)導留下了深刻的印象。

  當蘇文校長(cháng)宣布科目節開(kāi)幕時(shí),禮炮齊鳴,彩帶飛舞,人群沸騰了起來(lái),整個(gè)洪三小的操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè )的海洋。更精彩的還在后面呢!隨著(zhù)一聲令下,天空中一個(gè)個(gè)“降落傘”從天而降,一架架紙飛機飛上藍天。這是我們學(xué)校的“雞蛋裝地球”的活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋,集思廣益。為了減緩降落的時(shí)間,有的拴上氣球,有的.拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎,有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花,有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。

  接下來(lái)是各班的科技興趣小組展示,各班同學(xué)人盡其能,大顯身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼圖,形式多種多樣,令人嘆為觀(guān)止。

  下午,我們參觀(guān)了“科普大篷車(chē)”,觀(guān)看了許多科技作品,有小魚(yú)的眼睛,可以看到360度的角度,昆蟲(chóng)的復眼,可以呈現出成千上百個(gè)事物,還有無(wú)弦琴、無(wú)皮鼓等,每一樣都引起同學(xué)們的一陣歡呼,使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展,還是我們懂得了許多科學(xué)知識,開(kāi)闊了眼界。

  我又一次感到了我們的生活離不開(kāi)科技,科技是人們的生活變得更加豐富多彩。

  

科技節作文 篇9

  今天是我們學(xué)校首屆科技節開(kāi)幕的日子。上午我們接待了來(lái)自各個(gè)幼兒園的小朋友。

  下午,終于輪到我們學(xué)校的同學(xué)活動(dòng)啦!只聽(tīng)雷老師說(shuō)︰“現在開(kāi)始活動(dòng)!辈灰粫(huì )兒,教室里一個(gè)人也沒(méi)有了,同學(xué)們都興高采烈地下去活動(dòng)了。我首先自己跑去游泳池旁邊的`籃球場(chǎng)看四驅車(chē)比賽,哇!人真多!同學(xué)們把比賽場(chǎng)地圍得水泄不通。我好不容易擠進(jìn)去。劉思龍見(jiàn)到我,就大聲地喊:“張華豪,這邊有位置!苯又(zhù)我立刻跑了過(guò)去看比賽。哇!有的四驅車(chē)翻了,有的在轉彎的時(shí)候速度太快,飛出了軌道,有的還跑著(zhù)跑著(zhù)突然,電池用完了。真是精彩極了!終于到劉思龍和他的賽車(chē)上場(chǎng)了,他拿著(zhù)“躍動(dòng)沖鋒”向軌道走去,打開(kāi)四驅車(chē),只見(jiàn)車(chē)輪轉得很快,聽(tīng)裁判說(shuō)了一聲“開(kāi)始”,他立刻把車(chē)子放到軌道上。第一圈跑完了,很明顯他的車(chē)子沒(méi)有盡力,第二圈他的車(chē)子越跑越快,在旁邊的劉思龍向他的車(chē)子說(shuō)了一聲:“沖啊,躍動(dòng)沖鋒,加油!”這一句話(huà)讓他的車(chē)子用盡全力,像箭一樣快的向前奔跑。沖過(guò)終點(diǎn)!裁判說(shuō):“18.08”我對劉思龍說(shuō):“很失望,別人最好的成績(jì)是8。00,得獎的機會(huì )很少!眲⑺箭堈f(shuō):“是呀!”最后我繼續看著(zhù)精彩的四驅車(chē)比賽。

  今天,我真是太開(kāi)心了,這一屆的科技節,讓我永遠記在腦海里!

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