小學(xué)二年級演講稿3篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級演講稿3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
小鳥(niǎo)的朋友是天空，蜜蜂的`朋友是花朵，小魚(yú)的朋友是大海，而我的朋友是書(shū)籍。如果書(shū)是一片廣闊的草原，而我就是草原中的一棵小草，在這美麗的草原上享受書(shū)帶給我的快樂(lè )。
書(shū)，解答了我在生活中的疑問(wèn)。有一次，我在魚(yú)缸邊觀(guān)察魚(yú)，發(fā)現魚(yú)的眼睛不眨一下，所以這個(gè)問(wèn)題在我心中留下了一個(gè)問(wèn)號，最后我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以魚(yú)不管在什么時(shí)候都不會(huì )眨眼的。
書(shū)，帶給我了生活中的啟迪。我最近讀了一篇名叫“濫竽充數”的小故事，這個(gè)故事告訴了我們：做事不要不懂裝懂。
書(shū)給了我快樂(lè )、信心，書(shū)還豐富了我的視野，讓我變得更加活潑，我愛(ài)讀書(shū)！
小學(xué)二年級演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀書(shū)其實(shí)是一件極其平常的事情，但我卻從中體會(huì )到了在平常生活中體會(huì )不到的樂(lè )趣。
在各種書(shū)籍中，我最喜愛(ài)的要數詩(shī)詞了。在這蘊含著(zhù)中華經(jīng)典文化的詩(shī)詞中，我感受到了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；體會(huì )到了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自在。詩(shī)詞中有“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的快樂(lè )，也有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的傷感。無(wú)論是什么樣的詩(shī)句，都能帶我給我前所未有的快樂(lè )，讓我感受到讀書(shū)的樂(lè )趣。
我不光愛(ài)讀詩(shī)詞，我還愛(ài)看各種各樣的小說(shuō)。不管是經(jīng)典小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》，還是新生的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)《冰火魔廚》、《蜀山》，我都篇篇不落下。我記得我看過(guò)的最長(cháng)的一部小說(shuō)竟然有五百多萬(wàn)字�？磥�(lái)小說(shuō)給我帶來(lái)的樂(lè )趣也不少！
除了詩(shī)詞和小說(shuō)，我愛(ài)看的書(shū)籍還有不少呢，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！我愛(ài)讀的有散文、故事、寓言、童話(huà)，還有各種神話(huà)、美文、詩(shī)歌……我愛(ài)看的書(shū)籍，那是數不勝數��！
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”不錯的，讀書(shū)的確能提高寫(xiě)作水平，在讀書(shū)的過(guò)程中積累各種知識，到了寫(xiě)作的.時(shí)候就能派得上用場(chǎng)。我讀了許多作品，所以也有了一種寫(xiě)作的沖動(dòng)，現在我已經(jīng)開(kāi)始執筆寫(xiě)兩部小說(shuō)和三篇詩(shī)歌了，小說(shuō)只寫(xiě)了一點(diǎn)，詩(shī)歌也在潤色當中，但是我這時(shí)的快樂(lè )卻是無(wú)法形容的。這的確也是讀書(shū)帶給我的快樂(lè )。
漫游在書(shū)的海洋中，置身于書(shū)的世界中，享受每一點(diǎn)、每一滴的歡樂(lè )，你便會(huì )感受到書(shū)是多么的奇妙�！皶�(shū)中自有黃金屋”，在書(shū)的天地里，你便會(huì )感受到讀書(shū)是多么快樂(lè )的事情。享受讀書(shū)的樂(lè )趣，就是享受生活和快樂(lè )。
小學(xué)二年級演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：成長(cháng)路上與法同行。提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為，促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展，維護社會(huì )的穩定。
但是，卻有一些少年，因為不懂法，不規范自己的行為，走上了犯罪的不歸路。我們身邊曾發(fā)生這樣的事情：小東一直是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，后來(lái)迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，成績(jì)一落千丈，由于沒(méi)有上網(wǎng)的費用，他就去偷奶奶的錢(qián)，并殘忍地殺害了奶奶。在20xx年的4月，我市某中學(xué)幾名學(xué)生，因“口角之爭”，將一名同學(xué)殺害了，他們也得到了法律應有的制裁。同學(xué)們，這是多么沉痛的教訓��！
我害怕看見(jiàn)那樣一雙雙眼睛，稚嫩的眼神里透出荒涼與絕望；我害怕看見(jiàn)那樣的一個(gè)個(gè)身影，靈巧的雙手被沉重的鐐銬禁錮；我害怕看見(jiàn)那樣一個(gè)個(gè)靈魂，走在少年的花季里卻只能透出鐵窗仰望一角星空。 我痛心，一個(gè)個(gè)花季年華的生活就這樣消沉；我遺憾，一朵朵含苞欲放的蓓蕾竟結出罪惡的果實(shí)；我迷惑，為何會(huì )發(fā)生這樣一件件驚人的犯罪案件？但是，我堅信，我們可以與法同行，制止這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的上演。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從認真學(xué)習做起，從保證每一節課紀律開(kāi)始，從同學(xué)之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律；從被動(dòng)地受約束到主動(dòng)地養成遵紀的'習慣。只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來(lái)我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民！
21世紀——一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，作為祖國的未來(lái)，我們不可忽視法律——因為它的存在，我們的社會(huì )秩序才更加井然有序；因為它的存在，我們的生活才更加自由；因為它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實(shí)。同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的成長(cháng)之路吧！
我的演講結束了！謝謝大家！
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