【實(shí)用】未來(lái)能源作文匯編七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的未來(lái)能源作文7篇，希望對大家有所幫助。
未來(lái)能源作文 篇1
能源是現代社會(huì )賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎.但是,隨著(zhù)人類(lèi)能源消費的劇增,而且化石燃料燃燒的氣體的排放,使地球上很多地方清新的空氣,純凈的水資源都被污染了,珍稀動(dòng)物也幾乎滅絕了,茂密的森林也遭到砍伐……地球對人類(lèi)發(fā)出了嚴重的警告:未來(lái)的能源越來(lái)越少了.所以,我們現在要做的除了節約現有的能源外,還要開(kāi)發(fā)新的能源.
首先,我想發(fā)明一種汽車(chē).這種汽車(chē)不再使用傳統的化石燃料,而是利用光能來(lái)替代化石燃料.這種光能是從普遍存在的日常生活中收集的',比如陽(yáng)光、星光、月光、燈光……等只要有光的地方,就能轉化成為這種新型汽車(chē)的能源.汽車(chē)用了這種能源作為燃料,既不會(huì )排放出鉛等有害氣體來(lái)污染環(huán)境,危害我們的身體健康,又節約了不可再生的化石燃料.這不是一舉兩得的好事嗎?
接著(zhù),我想設計一幢幢新型的建筑大樓.在每幢樓的樓頂上都有一個(gè)小型的用水加工廠(chǎng).它除了有可以把雨天的雨水和冬天的雪水存儲起來(lái)的蓄水功能外,還可以?xún)艋藗兪褂眠^(guò)的生活用水,把這些廢水經(jīng)過(guò)特殊的消毒和加工處理，能夠成為可以再次循環(huán)使用的水，這樣，又為我們節約了水資源。
最后，我還想建一座特殊的發(fā)電廠(chǎng)。發(fā)電廠(chǎng)用來(lái)發(fā)電的能源不在是煤，而是用讓人類(lèi)頭痛的不容易處理的一些有害環(huán)境的垃圾：比如塑料袋等白色垃圾……這樣，既保護了我們賴(lài)以生存的地球，又開(kāi)發(fā)了新的能源。
我還想去做更多的發(fā)明，發(fā)現更多的新能源。相信在我的發(fā)明創(chuàng )造下，我們的家園會(huì )越來(lái)越美好！
未來(lái)能源作文 篇2
在3068至3075年間，一片處于柯伊伯帶直徑約為60公里蠢蠢欲動(dòng)的小行星群受太陽(yáng)引力的影響以每秒45公里的速度沖向太陽(yáng)，當距離太陽(yáng)還有1.005個(gè)天文單位時(shí)（一個(gè)天文單位為149597870公里），卻反被地球強大的引力給吸過(guò)去了。彗星撞擊地球后，地球能源便起了巨大的變化……
埋藏在舊礦區的能源——黃晶礦。
在十九世紀末大清王朝腐敗，許多農民不愿為朝廷賣(mài)命，在私底下悄悄挖礦。而這些礦藏經(jīng)過(guò)災難的洗禮，變成了一種種類(lèi)似于水晶的物質(zhì)，只是遍略硬呈金黃色。說(shuō)起用途啊，瞧！那位婦人別的那枚胸針純黃晶礦做的�？�，多閃��！黃晶礦的市場(chǎng)價(jià)約為每克八十英鎊左右。還有,如果飛船沒(méi)燃料的話(huà)，或者做實(shí)驗時(shí)黃晶礦也是頂級的`使用工具呢！
深潛在海底的能源——甲烷燃氣。
二十一世紀人類(lèi)環(huán)保意識差，有用的沒(méi)用的都往水里面扔。時(shí)間一久，有的被風(fēng)化，有的呢，就成入了海底。沉入海底的一小部分呢，也被魚(yú)類(lèi)吃了或被水給腐蝕了。剩下的絕大部分物質(zhì)埋在土里，經(jīng)過(guò)年代的洗禮，終于變成了有用物質(zhì)——甲烷燃氣。甲烷燃氣可是極好的燃燒氣體，不管是烹飪燒烤，還是給火箭當推進(jìn)燃料，一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。
地球兩端極地的能源——玄冰。
在彗星群的砸擊中，有極其稀少一部分以極小的角度擦在極地海域上，以類(lèi)似于打水漂的姿勢射入冰川的內壁。而恰好，這些彗星是由類(lèi)似于冰的物質(zhì)而組成的。結果，以彗星的落下點(diǎn)為中心，一個(gè)半徑為60米的球體范圍，都成為稀世玄冰。玄冰最大功能就是保鮮，用玄冰當保鮮物品，無(wú)需添加防腐劑，即可讓物品保持新鮮永不變質(zhì)。而且，玄冰可耐300攝氏度以上的高溫呢！
變異植物樹(shù)藤的能源——光合能量。
現在我們來(lái)到了一片沼澤地里，喂！同學(xué)，小心點(diǎn)，別碰那些樹(shù)藤，否則會(huì )被它卷起來(lái)給勒死的！來(lái)，用這個(gè)“樹(shù)藤睡”噴霧器，讓它睡著(zhù)。好，戴上手套把它的葉子剪下一小片來(lái)。Good！再來(lái)用這個(gè)微型激光切割器把它剖開(kāi)。再把葉綠素取出來(lái)。這種葉綠素制成的光合能量可以?xún)艋諝�，制造人�?lèi)最適合呼吸的空氣。如果制成食品，吃下后可以?xún)蓚�(gè)小時(shí)不呼吸呢！
……
未來(lái)的能源還有很多，就等待著(zhù)科學(xué)家們多多努力，再去揭開(kāi)他們的神秘面紗……
未來(lái)能源作文 篇3
公元20xx年的學(xué)校真是漂亮無(wú)比��！學(xué)校的桌子是最有趣的，只要同學(xué)們開(kāi)小差就會(huì )被這個(gè)桌子老師捉住了，椅子也會(huì )被你做不好而受到懲罰。每當下課的時(shí)候，機器人主任就會(huì )來(lái)學(xué)校的各個(gè)地方巡查，所以這間學(xué)校的同學(xué)們是非常守秩序的。
“哇！”一個(gè)新來(lái)的學(xué)生看到校園里的大花園鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭、鮮果飄香，真是個(gè)人間仙境��！一位兔子老師慢慢地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“曉欣，你在干什么��？”新同學(xué)說(shuō)：“你怎么認識我的名字的？”“嘻嘻，這里所有同學(xué)我都認識當然包括你拉！”“哦，原來(lái)是這樣。老師，這間學(xué)校真漂亮��！”兔子老師自豪的說(shuō)：“當然是我們管教有方了，這里的學(xué)生都保護環(huán)境�！薄扳忊忊�！”上課鈴聲響了，兔子老師慢慢地離開(kāi)了花園，新來(lái)的學(xué)生從此受到啟發(fā)，以后也保護環(huán)境了。
學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)書(shū)香操場(chǎng)。你看那邊！有的學(xué)生在看書(shū)，有的學(xué)生在背誦古詩(shī)，有的'學(xué)生在做作業(yè)，還有的學(xué)生在寫(xiě)作文。小熊老師用自己的金睛火眼觀(guān)察學(xué)生的一舉一動(dòng)。
你再看那邊！那里是學(xué)校中心，也是一個(gè)大大的環(huán)保教室。你不要小看那個(gè)大教室，其實(shí)那是一個(gè)尖子班，所有的尖子生都在里面讀書(shū)學(xué)習。你看那，燈是使用太陽(yáng)能發(fā)電的，桌桌椅椅也很神奇，奇怪的是那臺電腦。每到那里上課的老師都會(huì )叫同學(xué)們到電腦那里取拿貼紙，你別小看那些可愛(ài)的貼紙，有可能老師是用來(lái)測驗學(xué)生，電腦那里出現了學(xué)生的名字、情況、心里想什么、有沒(méi)有開(kāi)小差等問(wèn)題。只要你不是在聽(tīng)課你就遭殃了，桌椅就會(huì )把你打得很厲害。
我們未來(lái)的學(xué)校是非常美麗、環(huán)保、充滿(mǎn)書(shū)香的校園。這個(gè)學(xué)校會(huì )帶給同學(xué)們幸福、快樂(lè )，因為讀書(shū)就是快樂(lè )的！
未來(lái)能源作文 篇4
我們有一個(gè)美麗的家園，它就是地球。但是我發(fā)現，地球被告人們污染的不象樣了，地球爺爺生的病也越來(lái)越多，并且越來(lái)越重。身體里的石油，煤，化工燃料等能量被掏得快沒(méi)了，千瘡百孔的身體，地球爺爺是奄奄一息，我不知道我們的地球還能堅持多久？為了我們的地球不被毀滅，我要去尋找新的能源來(lái)救我們的地球。
我找啊找啊，經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水，走到哪兒那討厭的太陽(yáng)公公總是白花花的曬得我汗流浹背。太陽(yáng)，噢，對，我們可以利用太陽(yáng)能啊。我忽然想起，我們不是已經(jīng)有了太陽(yáng)能熱水器了嗎？象我家的太陽(yáng)能熱水器，這樣的天不用煤氣天燃氣，熱水器里的水總熱得發(fā)燙。為什么我們的.汽車(chē)，照明電也不用太陽(yáng)能呢？太陽(yáng)能他取之不盡，用之不完，多方便經(jīng)濟實(shí)惠，又沒(méi)有一點(diǎn)污染。只要哪天有太陽(yáng)，我們就能利用。要是有太陽(yáng)能汽車(chē)多好，汽車(chē)一邊在太陽(yáng)底下開(kāi)著(zhù)，一邊還能自動(dòng)蓄能，多好啊。就算太陽(yáng)哪天沒(méi)有出來(lái)，朋友們也不用怕，我們還有平時(shí)蓄著(zhù)的太陽(yáng)能加能站呢，只要車(chē)子開(kāi)到加能站上，就能加能量開(kāi)動(dòng)了，并且價(jià)格好便宜噢，只須保住加能站成本就行了，不隨任何物價(jià)變化而變化。而我們的石油就能集中用在國防等軍事上了。
可是我們的汽車(chē)怎么樣才能跟太陽(yáng)能連在一起呢？是啊，我們不是有了太陽(yáng)能熱水器，太陽(yáng)能房屋，太陽(yáng)能警示燈，只要我們再努力一把，不遠的將來(lái)一定會(huì )發(fā)明出太陽(yáng)能汽車(chē)，飛機，太陽(yáng)能電燈的。我們的汽車(chē)不是已有天然氣汽車(chē)了嗎，太陽(yáng)能汽車(chē)也離我們不會(huì )遠了。
浙江臺州溫嶺市茶山校區六年級:麥芽糖520
未來(lái)能源作文 篇5
一天晚上，窗外突然出現了一道強光，把我驚醒了。我穿上衣服下樓一看，看到一個(gè)橢圓的飛船正在緩慢的下降。我仔細一看，這不是我經(jīng)常玩的電腦游戲里面的賽爾號飛船嗎？
從賽爾號上走下來(lái)幾個(gè)小賽爾，賽爾號怎么會(huì )來(lái)到地球呢？我決定走過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟。小賽爾對我說(shuō)：我們的星球上的能源已經(jīng)枯竭了，我們來(lái)到地球就是想尋找新的能源。我對小賽爾們說(shuō)：我們地球上主要有石油，煤炭，電，生物能等，可是據科學(xué)家說(shuō)地球上的能源也已經(jīng)不多了，再過(guò)幾十年也將慢慢枯竭了。小賽爾告訴我說(shuō)：這個(gè)我們也知道，但是你們人類(lèi)是最聰明的，再過(guò)30年你們就找到了解決問(wèn)題的方法了。你要是不相信就閉上眼睛，我帶你到未來(lái)去看看。
我閉上眼睛，只感覺(jué)眼前一道強光閃過(guò)，我慢慢的睜開(kāi)眼睛，仔細的看了看四周，感覺(jué)這個(gè)城市怎么這么陌生。小賽爾對我說(shuō)：這就是20xx年的地球，你看看有什么不同的地方。我看了看，哪時(shí)的地球樓房之間非常的整齊，馬路上也看不到電線(xiàn)桿和凌亂的電線(xiàn)，馬路上跑的汽車(chē)一點(diǎn)黑煙也不冒，空氣非常的清新。小賽爾告訴我：現在的地球人們使用的都是太陽(yáng)能，而且汽車(chē)所用的動(dòng)力也是通過(guò)把水分解后產(chǎn)生的氫氣來(lái)燃燒的。地球上的水資源原來(lái)就不多，可是地球人找到了讓海水凈化成淡水再分解再利用的'方法，我們這次來(lái)就是來(lái)學(xué)習這種方法的。我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。
這一跳把我真的跳醒了，原來(lái)我是做了一個(gè)夢(mèng)�？墒俏蚁嘈艍�(mèng)中的情景一定會(huì )實(shí)現的。只要我們注意環(huán)保，我們的地球會(huì )越來(lái)越美麗的。
六年級:吳昊霖
未來(lái)能源作文 篇6
我國是能源消耗大國，但是由于傳統能源的大量開(kāi)發(fā)，儲存的量越來(lái)越少，積極尋找新能源就迫在眉睫。報紙報道：海底地層中的一種物質(zhì)“可燃冰”有望成為解決未來(lái)能源危機的新能源。
那天，我睡在床上，又在遐想未來(lái)人類(lèi)利用這種新能源的情景，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到了公元20xx年，那時(shí)我是一位博士，利用可燃冰的專(zhuān)家。我指著(zhù)外面的幾個(gè)大儲罐向同學(xué)們介紹說(shuō)“這就是可燃冰”的家。
這時(shí)一位小朋友問(wèn)道“陳博士，什么叫可燃冰呀？”
我回答道：“可燃冰是它的“小名”，學(xué)名叫“天然氣水合物”，因為主要成分是甲烷，因此也常稱(chēng)為“甲烷水合物”。在常溫常壓下它會(huì )分解成水與甲烷，一立方米固體“可燃冰”可釋放出164到200立方米甲烷氣體。甲烷就是俗稱(chēng)的天然氣，因而“可燃冰”可以看成是高度壓縮的固態(tài)天然氣�！�
另一小朋友又問(wèn)道：“博士奶奶，這么多的可燃冰是怎么生產(chǎn)的.，用完了，還有嗎？”
我摸著(zhù)小朋友的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題提得很好，“可燃冰”主要存在于凍土層中和海底大陸架斜坡中，是一種潔凈的能源，在地球上儲量十分巨大，可燃冰總能量是以往所有煤、石油、天然氣總和的兩到三倍，全世界海底現有的所有可燃冰夠我們人類(lèi)用上一千多年呢，而且他是一種可再生資源，只要條件滿(mǎn)足，就可以重新生成。你們現在看到的可燃冰大部分都來(lái)自于海底300米處，我們借助特制的海上加壓鉆井平臺，將海底的固體可燃冰加壓至常溫，使其分解成水和甲烷氣體，然后利用鋪設在海底的輸氣管道，將它收集到這兒，以備使用�！蔽抑钢�(zhù)電腦上顯示的模型解釋到。
“那我們現在在哪些方面可以用到它呢？”一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩問(wèn)道。
“可燃冰用途可多了，可以用作汽車(chē)燃料，小朋友，你們看到嗎？在外面大儲罐的正面有一個(gè)大大的閥門(mén)，這個(gè)閥門(mén)的用途不可小視，通過(guò)它的作用，將儲罐里的氣體可燃冰減壓變成液體，然后通過(guò)減壓儲罐車(chē)將它們運到汽車(chē)加氣站，你們家的汽車(chē)加上液體可燃冰后，通過(guò)汽車(chē)的發(fā)動(dòng)加熱，又變成氣體，就可成為汽車(chē)的燃料，因為它是清潔能源，所有汽車(chē)所釋放的尾氣是沒(méi)有污染的�，F在的飛機，火車(chē)，潛艇，航母等都用它。所以我們的天比以前更藍了，水也比以前更綠了，空氣也比以前更清新了�！蔽艺f(shuō)。
正當我說(shuō)得起勁時(shí)，“鈴鈴鈴……”鬧鈴聲響了，我揉揉眼睛，看到初升的太陽(yáng)照在我的臉上，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然是夢(mèng)，但我相信，通過(guò)我們的努力，這一切都會(huì )變成現實(shí)，到那是，我們不會(huì )為緊張的能源而頭疼，也不會(huì )為污染的環(huán)境而煩惱，到處飄著(zhù)清香，到處充滿(mǎn)歡笑……
未來(lái)能源作文 篇7
在我們未來(lái)，有很多能源可以節省，做一個(gè)“污水利用洗菜盆”，代替直接沖洗，每戶(hù)每年就可節約16噸水呢！
假如可以全世界每月少開(kāi)一天車(chē)，每車(chē)每年就可節油約44升，還可以減少排放98千克二氧化碳呢！
做一個(gè)“隨手關(guān)燈器”把它戴在手上，它就會(huì )讓你不由自主的隨手關(guān)燈。這一個(gè)小小的動(dòng)作就能讓你節電4.9度可減排4.7克二氧化碳。雖然看起來(lái)很少，可要是家家戶(hù)戶(hù)都這樣做，那就節約和減排很多了。
做一個(gè)“飲水自動(dòng)開(kāi)關(guān)”，要喝水的時(shí)候開(kāi)，不喝的時(shí)候就自動(dòng)關(guān)。別看它似乎沒(méi)什么用，可對社會(huì )的用處大著(zhù)呢。每臺每年可節電360度，減排351千克二氧化碳。
要是有一個(gè)“自動(dòng)做筷子裝置”，就可以拿不用的廢紙、看完的報紙……全國減少10%的`一次性筷子使用量可相當于減排二氧化碳10.3萬(wàn)噸。10.3萬(wàn)噸啊，真是個(gè)不小的數字。
還有，“停水裝置”，聽(tīng)起來(lái)像是會(huì )停水，其實(shí)是在忘關(guān)水龍頭的時(shí)候自動(dòng)把水關(guān)上。要知道，一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭一月就可漏掉約2萬(wàn)噸水。1噸水就夠重了，2萬(wàn)噸水得有多重��！
未來(lái)的資源真多，我們要珍惜這些資源。
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