心中的陽(yáng)光作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的心中的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀與收藏。
心中的陽(yáng)光作文1
漆黑的夜晚，寒冷的風(fēng)，侵蝕著(zhù)我的內心。在我的內心深處，有一個(gè)巨大的黑洞，它吞噬著(zhù)我心底的陽(yáng)光。我?jiàn)^力地掙扎著(zhù)，想要逃出這個(gè)無(wú)止境的深淵。
寬闊的大道上，一位女士開(kāi)著(zhù)她剛取出來(lái)的新車(chē)溜達著(zhù)，忽然前頭出現兩道人影，是一個(gè)女警察和一名孕婦。女警察在路邊著(zhù)急的滿(mǎn)頭大汗，孕婦也在痛苦的邊緣徘徊，看見(jiàn)一輛汽車(chē)駛來(lái)，女警察的心情又低落了。是啊，人家剛買(mǎi)的'新車(chē)怎么會(huì )讓一個(gè)孕婦沾上晦氣。女士把車(chē)停在路邊，問(wèn)道：“怎么了，需要我幫忙嗎？”女警察說(shuō)：“這車(chē)是新買(mǎi)的吧，還是算了�！迸空f(shuō)：“沒(méi)有事的，我看這位夫人也快生了，等救護車(chē)肯定來(lái)不及了，不如就讓我送她去醫院吧！”女警察聽(tīng)了之后，頓時(shí)百感交集，現在的世道，這樣的人真是少之又少啊。
大道依舊是那么寬闊，但我卻覺(jué)得天空似乎又明朗了些，太陽(yáng)似乎又溫和了些。而我心底的黑暗似乎也消逝了一些，住進(jìn)了一縷無(wú)法消逝的陽(yáng)光——那位女士送進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光
在廣袤無(wú)垠的天空下，鳥(niǎo)兒盡情的翱翔，在清澈見(jiàn)底的河水下，魚(yú)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢游；在這大地上，人們自由自在地生活。對于動(dòng)物來(lái)說(shuō)，自由就是幸福；對于植物來(lái)說(shuō)，開(kāi)花結果就是幸福，對于世間不動(dòng)的東西來(lái)說(shuō)，用盡了它們的價(jià)值就是幸福；而對于我來(lái)說(shuō)，幸福是那么地簡(jiǎn)單，卻又是那么地不尋常，那就是在心底里蘊含一份屬于自己的陽(yáng)光。
看見(jiàn)好人好事，我承認我的心里總會(huì )萌發(fā)出一縷陽(yáng)光，做了好人好事，我也相信我的心里會(huì )呈現出一片陽(yáng)光，平時(shí)，我們所見(jiàn)的陽(yáng)光是閃閃的，有很多種顏色，可是，我卻發(fā)現，當我見(jiàn)到內心萌發(fā)的陽(yáng)光時(shí)，我會(huì )覺(jué)得它閃閃發(fā)光，全身散發(fā)出金黃色的光芒，直接射入人的內心深處，鼓舞著(zhù)人們前進(jìn)的步伐。
漆黑的夜晚，寒冷的風(fēng)，侵蝕著(zhù)我的內心，而我的內心早已堅固不已，散發(fā)著(zhù)金黃色的光芒，那就是我心中的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文2
冬日的陽(yáng)光照得人暖暖的，而于我，最溫暖的是照在我心上的那束陽(yáng)光。
又迎來(lái)了一個(gè)家長(cháng)會(huì )，同學(xué)們大都有點(diǎn)擔憂(yōu)，而我卻什么情緒也沒(méi)有。在我看來(lái)，我的位子上要么沒(méi)人，要么是忙碌的媽媽擠出她的時(shí)間坐在我的位子上。我從來(lái)不曾去想會(huì )是爸爸。開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我們要去食堂做作業(yè)。自習一節課后，當我興高采烈地走進(jìn)教室時(shí)，那抹身影讓我頓時(shí)一個(gè)激靈：爸爸。
“怎么是你來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )？”我問(wèn)道�！澳銒屪屛襾�(lái)的�！卑职植⒉怀铱�，顯然他不適應在這樣的場(chǎng)所和我對話(huà)�！芭��！蔽夜首鞯��！斑�有事嗎？”“有，要回宿舍整理一下�！彼谖疑砗�，我也不知道說(shuō)什么，索性加快步伐�！皟纱脖蛔佣紟Щ丶�，你沒(méi)帶袋子嗎？”“沒(méi)，我抱著(zhù)吧�！卑职治丝跉庹f(shuō)道。
我跟在他身后，看他微彎著(zhù)腰，吃力地看著(zhù)腳下的臺階，挺著(zhù)的啤酒肚頂著(zhù)被子，讓他很不方便，我覺(jué)得眼睛倏地有些酸澀。出了校門(mén)，在與我擦肩而過(guò)的時(shí)候，一個(gè)壓低了的聲音說(shuō)：“那個(gè)人好胖哦�！蔽遗み^(guò)頭，看到一個(gè)花枝招展的阿姨旁邊的女生，便朝她狠狠瞪了一眼：“沒(méi)禮貌，”又看了看那個(gè)阿姨，“沒(méi)素質(zhì)�！�
說(shuō)完，便頭也不回地走了，默默跟在爸爸身后。我盯著(zhù)那個(gè)發(fā)福的身影，沒(méi)有絲毫反感，而是一種踏實(shí)、安心、溫暖的感覺(jué)，像是陽(yáng)光。
當我們繞過(guò)擁擠的.人群，終于坐到爸爸車(chē)上時(shí)，他接了個(gè)電話(huà)。掛了電話(huà)，他對我說(shuō)：“你看，為你開(kāi)個(gè)會(huì )，耽擱我多少時(shí)間�！蔽业男睦镉悬c(diǎn)堵，但抬頭發(fā)現，爸爸是笑著(zhù)對我說(shuō)的�！半m然不是太滿(mǎn)意，好歹還是有進(jìn)步的，要更努力些�！彼贾�，我詫異著(zhù)，也為他這句話(huà)感到心里暖暖的。
難不成爸爸是陽(yáng)光嗎？看著(zhù)他的背影，越發(fā)肯定：爸爸就是一束光，我心中的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文3
陽(yáng)光，是溫暖的代名詞，是光明的同義語(yǔ)。陽(yáng)光，讓人感到溫馨，感到愜意，感到安全，感到自信。
在我們的心中，也應該有一縷陽(yáng)光。當我們身處黑暗，屢遭挫折時(shí)，它可以照亮我們的心靈。于是，我們不再哀嘆，不再悲傷，不再抱怨，變得充滿(mǎn)力量，振作起來(lái)，笑對天下。
這一縷陽(yáng)光，便是我們的信念，我們的志向，我們的精神寄托。這一縷陽(yáng)光，給我們指明方向，讓我們在人生之路上永不迷茫，這一縷陽(yáng)光，給我們冰冷的心以溫暖，讓我們永遠堅強，讓我們“一往無(wú)前，愈挫愈勇，再接再厲！”
正因如此，我們才會(huì )看到那個(gè)坐在案邊奮筆疾書(shū)的'司馬遷，看到那被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》�？v然他含恨接受了宮刑，縱然他成為同鄉人的笑柄，但他那“欲以究天人之際，通古今之變”的一縷陽(yáng)光還在，他不能放棄，不能隨意了此殘生。于是，歷史記住了他，后人無(wú)比欽佩他。--一個(gè)真正的偉男子，司馬遷！
正因如此，我們才能聽(tīng)到“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的絕唱。蘇東坡，一個(gè)才華橫溢，博古通今的大文豪，為官清廉，造福百姓，只愿有一番作為，卻為奸人所害�！盀跖_詩(shī)案”使他被貶成了一個(gè)小小的團練副使，但他始終沒(méi)有自暴自棄，因為他心中有一縷陽(yáng)光�！耙凰驘熡耆纹缴�，樂(lè )觀(guān)豁達的蘇軾用前《赤壁賦》證明了自己的偉大。
當你漫步在南京中山陵，你可曾想過(guò)，是什么讓孫中山先生致力于革命四十余年，雖屢遭失敗，卻從未言棄？是建立民國，振興中華這個(gè)信念！雖然他至死也沒(méi)有實(shí)現這一愿望，但“國父”的豐功偉績(jì)卻令人景仰，名垂青史，萬(wàn)古流芳。
李白心中的陽(yáng)光是“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”。
宗愨心中的陽(yáng)光是“愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”。
岳飛心中的陽(yáng)光是“待從頭收拾舊山河，朝天闕”！
心中的陽(yáng)光，每個(gè)人都不可缺少，心中的陽(yáng)光越亮，你的人生將越有意義。
朋友，你心中的一縷陽(yáng)光是什么？
心中的陽(yáng)光作文4
陽(yáng)光微朦，灑落窗前，沾衣落袖。聽(tīng)著(zhù)清脆悅耳的笛聲，我的心緒似乎也漸漸飄到了那蘆荻岸邊。
小學(xué)時(shí)，我在夜晚常常會(huì )失眠，凝視著(zhù)窗外濃稠的黑夜，煩躁之感不禁油然而生。時(shí)間在我的指尖流過(guò)，在我的呼吸中飄去，最后又輕輕地從我翻來(lái)覆去的身上掠過(guò)。
我的成績(jì)一落千丈。因為上課犯困，還經(jīng)常因此被老師訓斥。從此，我的脾氣變得越來(lái)越暴怒無(wú)常，平常做事卻十分懦弱，與人相處也變得越來(lái)越沉默寡言。我心里的那個(gè)小角落逐漸被陰影籠罩。
又是一個(gè)不眠夜……
毫無(wú)睡意的.我無(wú)所事事，打開(kāi)手機，點(diǎn)開(kāi)某個(gè)音樂(lè )軟件，我開(kāi)始亂點(diǎn)，點(diǎn)在哪首歌便聽(tīng)哪首歌。
忽然，一陣低沉的簫聲隱隱流出，像是在訴說(shuō)著(zhù)古老的故事一般，配上那箜篌清脆的聲音，那感覺(jué)我只能用一句詩(shī)來(lái)形容：此曲只應天上有，人間哪得幾回聞！
長(cháng)達十四分鐘的音樂(lè )，讓我的心逐漸安靜，陷入沉思。一曲結束，似是渲染了月色，也驚艷了我的心靈。
一顆從浮躁變?yōu)槠届o的心，一個(gè)依舊安靜的夜晚，一曲《清明上河圖》……
一個(gè)名叫“純音樂(lè )”的小芽在我的心中逐漸發(fā)芽……
我愛(ài)上了笛子的清脆，愛(ài)上了二胡既能悲又能歡的悠揚，愛(ài)上了古箏與琵琶亦柔亦剛的多情，愛(ài)上了鋼琴的悅耳……
在《月光》的照耀下，我《逐漸》在成長(cháng)，在《牧民新歌》中，我聽(tīng)到了《民族》的《往事》與自豪，心中也似《奔馳在千里草原》，轉眼，我在《夏夜》中遙《憶江山》！
我的失眠不知不覺(jué)地好了，帶上耳機，聽(tīng)著(zhù)純音樂(lè )，不自覺(jué)就會(huì )安靜，不自覺(jué)就漸漸地入睡。
純音樂(lè )救贖了我，純音樂(lè )就像是暖暖的陽(yáng)光……不，她就是！她就是一縷陽(yáng)光！她照亮了我的黑暗！
心中的陽(yáng)光作文5
陽(yáng)光，是世間萬(wàn)物都所需要的，沒(méi)有了它，世間萬(wàn)物將不復存在，而我心中的陽(yáng)光卻不是陽(yáng)光所發(fā)出的光芒，而是朋友所帶給我的溫暖。
從前我總認為好朋友就是要在生死關(guān)頭，拔刀相助，但我錯了，我發(fā)現朋友并不是非要這樣。
有一次，我做清潔，因為中午要回家吃飯，所以必須做了清潔再回家。而那時(shí)只剩下幾個(gè)一起做清潔的同學(xué)了，我想讓朋友留下來(lái)陪我一起走，但沒(méi)想到他的家也夠遠的了，就讓他自己先回去，不用等我了，可沒(méi)想到他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我等你�！本褪沁@么簡(jiǎn)單的六個(gè)字，就讓我無(wú)與倫比的感動(dòng)，當時(shí)鼻子一酸，真的哭了，但不想讓朋友看到。
也許就是朋友一句溫暖的'話(huà)語(yǔ)，就讓我感到了陽(yáng)光般的溫暖。我從沒(méi)想到自己經(jīng)會(huì )被這么一句話(huà)而感動(dòng)，當時(shí)真不知道為什么，可就是克制不住自己。
近幾天發(fā)生的一件事讓我漸漸明白了，朋友過(guò)生日了，而她的生日卻是在星期六，但星期五又沒(méi)有去買(mǎi)禮物，所以只好星期一再送她禮物。星期天，我急匆匆的來(lái)到了禮品商店，手里攥著(zhù)15元錢(qián)，心急如焚的選禮物。因為不知道送她什么，所以很著(zhù)急。后來(lái)看到了一個(gè)筆記本，粉紅色的，看起來(lái)很好看，而又想到朋友喜歡粉紅色，說(shuō)是很溫馨，于是我買(mǎi)了下來(lái)，頓時(shí)，我心花怒放，充滿(mǎn)陽(yáng)光，拿到家里，想寫(xiě)點(diǎn)什么，于是就寫(xiě)了一些祝福語(yǔ)，在署上了自己的姓名，寫(xiě)好之后，不知怎么的，不禁哭了出來(lái)。把筆記本送給朋友時(shí)，看到朋友那么快樂(lè )，我心里馬上心花怒放，從未有過(guò)的快樂(lè )。
朋友，就是我心中的陽(yáng)光，他總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的給我關(guān)懷，在我無(wú)助時(shí)，他給了我希望；在我失敗時(shí)，他給了我前進(jìn)的動(dòng)力；在我快樂(lè )時(shí)，他也同我一起分享快樂(lè )。其實(shí)有情，就是這么簡(jiǎn)單，也許我就是被這種簡(jiǎn)單所感動(dòng)。一句親切的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)溫暖的擁抱，就可以在你的心中種植陽(yáng)光，播種希望。
心中的陽(yáng)光作文6
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶”可是童年的花朵已經(jīng)凋落，那美麗的姿態(tài)只能留在記憶里了，我又怎么會(huì )沒(méi)有煩惱呢？但是愛(ài)卻可以消除一切煩惱和困難。
在我的記憶里，爺爺奶奶只需要兩個(gè)詞來(lái)形容，那就是“慈祥”“和藹”。我的我爺爺奶奶已經(jīng)去世了，可是他們的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光在我的在我的身邊激勵我，點(diǎn)醒我。從我懂事到爺爺奶奶去世，大概我們只見(jiàn)過(guò)十幾次面。每次一回老家，我就會(huì )對他們所住的房屋產(chǎn)生興趣，因為這棟房是古色古香的，刻畫(huà)的窗戶(hù)和粗大的木栓，還有我從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的.第二層。聽(tīng)爺爺說(shuō)第二層沒(méi)有門(mén)和樓梯，是堆放貨物的，如果要上去必須用梯子從外面的大窗戶(hù)進(jìn)去。門(mén)上牌匾的刻字已經(jīng)不清楚了，爺爺也不知道寫(xiě)的是什么。爺爺說(shuō)這棟房子清代光緒33修的，是我爺爺的爺爺也就是我爸爸的曾祖父修的，距今104年了�？晌覅s說(shuō)爺爺騙人，一百年前的房子早就倒了吧，爺爺和爸爸卻說(shuō)這是因為用了很多粗的木樁加固了的。每次準備走時(shí)，爺爺就會(huì )用那早已不粗糙的手撫摸著(zhù)我的頭讓我好好學(xué)習不要貪玩。
還有一次，我回老家看見(jiàn)奶奶正在帶著(zhù)老花鏡認真的織著(zhù)毛衣。因為她已經(jīng)十幾年不織了，手已經(jīng)變得生疏了，顯得十分笨拙，有時(shí)候還會(huì )織錯，那就只好拆了重織。我問(wèn)奶奶這是給誰(shuí)織的呢？奶奶卻默不作聲只是微微一笑繼續織她的毛衣。幾個(gè)月之后，我的生日到了，外面下著(zhù)毛毛細雨，吹著(zhù)寒風(fēng)。突然奶奶來(lái)了，她的頭發(fā)上還有幾粒小小的水珠。奶奶從口袋中拿出一件紅色的毛衣給我，我很驚奇，原來(lái)這毛衣是織給我的。在這一瞬間，我很感動(dòng)心里很溫暖。今天，爺爺奶奶已經(jīng)去世了，這毛衣也已經(jīng)有一點(diǎn)小了，可是我還是喜歡穿著(zhù)它，因為它寄托著(zhù)我對奶奶的回憶。
現在回到那個(gè)早已落滿(mǎn)灰塵的房間，也不能在拉他們粗大的手了。他們的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心靈。在我的人生道路上鼓勵著(zhù)我，我也會(huì )將這縷愛(ài)的陽(yáng)光永遠珍藏進(jìn)我記憶的寶盒里。
心中的陽(yáng)光作文7
陽(yáng)光射進(jìn)窗前，你一睜開(kāi)惺忪的眼睛， 會(huì )感到溫暖；它照在山川，潔白無(wú)瑕的冰塊，會(huì )慢慢融化；撫摸小草，小草會(huì )抖落身上的露水，露出甜甜的微笑。在我的心中，朋友就似明媚的陽(yáng)光，它讓我溫暖，給我幸福，使我感激。
“淅瀝瀝……”那是小學(xué)二年級時(shí)一個(gè)春雨霏霏的日子，隨著(zhù)一陣下課鈴，同學(xué)們都爭先恐后地沖出教室。細雨中，草兒抖擻著(zhù)筋骨，花兒沐浴著(zhù)春水，空氣如此新鮮，不游戲才怪呢！我正和好友玩耍，突然，一個(gè)高年級學(xué)生如閃電般沖了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我被擊中了，“啪……”一聲，我倒了，那男生頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，好友見(jiàn)了連忙扶起我，“啊……疼……”我一聲尖叫，又跌了下來(lái)，“喲，你手破了�！焙糜堰B忙拿出紙，幫我將手上的石子擦掉。淚流滿(mǎn)面的我這時(shí)才看清自己的手，皮已蹭破一層，殷紅的鮮血正慢慢地滲出來(lái)�！皝�(lái)，站起來(lái)，我們到校醫室看看�！闭咧�(zhù)，“叮呤呤……”上課玲響了，操場(chǎng)上的同學(xué)頓時(shí)魚(yú)貫而入地進(jìn)了班級�！皼](méi)事，我陪你去�！焙糜殃P(guān)心地說(shuō)。去完校醫室后，課已上一小半了，但好友無(wú)怨無(wú)悔。放學(xué)了，我們一起撐著(zhù)一把傘回家，雖然春雨中不時(shí)夾些冷風(fēng)，但我覺(jué)得我心中有陽(yáng)光。
“呼……呼……”一陣狂風(fēng)吹過(guò)，刮進(jìn)了我小學(xué)五年級。那是一個(gè)下午，與同桌皮玩時(shí)一不小心眼鏡 “五馬分尸”了。同桌那時(shí)是班長(cháng)，連忙指揮同學(xué)幫我找眼鏡螺絲，“沒(méi)事，莉，放學(xué)后我陪你去修吧！”。放學(xué)了，天依舊陰沉沉的.，冷風(fēng)一個(gè)勁地直往脖子里鉆，同桌和我肩并肩，手拉手一起去修眼鏡。眼鏡修好了，戴上后，鏡中的她變得清晰了，而且更漂亮了。外面，風(fēng)依舊刮，天依舊冷，可同桌對我的幫助卻使我心中的陽(yáng)光更燦爛。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一杯酒，一輩子……”每當這歌聲在耳邊響起，我就會(huì )想起她，一個(gè)美麗的名字——姝。巴金一生受過(guò)無(wú)數朋友的幫助，每次都不忘記。而我也不會(huì )忘記，我心中的陽(yáng)光，你永遠偉大。
心中的陽(yáng)光作文8
如果可以，我希望躺在向日葵上，即使懊喪，也要朝著(zhù)太陽(yáng)。
——題記
我失敗了，看著(zhù)剛剛得到的消息，我第一次這么不想回家。
默默地行走在街頭，看著(zhù)那川流不息的人群，耳畔傳來(lái)此起彼伏的喇叭聲，心里卻是不僅的凄然。憑心而論，自己付出的努力并不比別人少，但結果卻總是那么的不盡人意。
躲在小巷子安靜的一隅，卻突然發(fā)現一株彎下了腰的向日葵，它顯然被前兩天的大雨沖倒的，原本金黃的花瓣卻被沾染上了泥水，顯得那么丑陋不堪，我不屑地扭頭轉身離開(kāi)。
夜里狂風(fēng)突起，夏日里的天氣像小孩子的脾氣一樣，讓人難以捉摸，轉眼間豆大的雨滴就劈頭蓋臉的落下，我突然想起了午時(shí)在墻角發(fā)現的向日葵，它應該被徹底的壓制了吧。
第二天陽(yáng)光燦爛，天就像倒掛的海，一絲云也沒(méi)有，我特地去了巷子里探看了那株可憐的向日葵，沒(méi)想到它卻如神助般的挺直了腰桿，一臉燦爛的朝著(zhù)陽(yáng)光，花瓣上殘留著(zhù)雨水，在陽(yáng)光的照耀下，如鉆石般耀眼奪目。我認為它肯定禁不住雨水的沖洗，但沒(méi)想到它不僅挺直了腰板，追尋著(zhù)陽(yáng)光，綻放了自己的笑臉。
我突然沉默了，一棵小小的植物竟然都這么倔強，為了生存，為了陽(yáng)光，為了心中的'信念，堅持不懈戰勝困難。
而我呢？因為一次小小的失敗，就決定放棄，不再堅定心中的信念。但是之前為了夢(mèng)想而不懈的追求，與伙伴們一起揮灑的汗水，立下的承諾與誓言也不隨之而去了嗎？曾經(jīng)付出的努力不也就白費了嗎？
何不如像向日葵一樣銘記初衷，堅定信念，任風(fēng)雨飄隨，此生不懼！
一陣和風(fēng)習習，向日葵在微風(fēng)中輕輕的搖曳，似乎為我的想法而感到欣慰。我看著(zhù)它那金黃的笑顰，嘴角上揚，一個(gè)弧度完美展現。
轉身前行，為了光明的遠方。
心中的陽(yáng)光作文9
昨夜下了一場(chǎng)大雪，把整個(gè)城市都披上了銀裝。，使這個(gè)城市越發(fā)美麗越發(fā)寒冷。
一對老人在醫院前下了車(chē)，他們穿著(zhù)厚重的大棉襖，老爺爺爺還戴著(zhù)帽子，但還是難逃寒風(fēng)，吹地讓本來(lái)就蹣跚的步子搖晃起來(lái)。
此時(shí)天色也尚早，醫院還未開(kāi)門(mén)。兩人耳語(yǔ)幾句，就徑直走向豆漿攤。
老奶奶剛在條凳上坐定，老爺爺便起身去買(mǎi)豆漿。他走到窗口前，從褲子口袋里費力地掏出了微黃的皺巴巴的紙幣，輕輕地放在臺子上，店員回身舀出了一平碗豆漿，說(shuō)道，盛的滿(mǎn)，您留神燙！
老爺爺點(diǎn)頭微笑，對店員細微的照顧表示感謝�；蛟S因為豆漿太多了，捧著(zhù)豆漿的手微微顫抖，小心翼翼地擦過(guò)店員。（不可能快步走，會(huì )灑的`。）
老爺爺捧著(zhù)一大碗漿向老奶奶走去，剛避開(kāi)那擁擠的長(cháng)隊，從人群走出來(lái)，就迎面遇著(zhù)拿著(zhù)糖葫蘆的小朋友，她笑著(zhù)跑著(zhù)沖了過(guò)來(lái)，碰到了老爺爺的手。虧了老爺爺忙伸手擋住了豆漿，不然險些將豆漿灑在孩子身上。
老爺爺把豆漿推給條凳上的老奶奶。
“你先喝�！�
老奶奶看了看那一大碗豆漿，十分驚喜，揣在口袋的手也伸出接豆漿，接過(guò)杯子正要去喝，可好像又想到了什么，想把豆漿給老爺爺讓他先喝。老爺爺堅定的眼神卻容不得拒絕，老奶奶吹了吹豆漿，象征性地喝了一口，便把杯子放下，給了老爺爺：“你一路背著(zhù)我過(guò)來(lái)，辛苦了，你喝吧”
“再喝點(diǎn)�！�
老奶奶只好接了過(guò)去小口小口地喝了起來(lái)，喝了一小半突然停住了，她的眼神分明落在爺爺溫熱的手上。
老爺爺笑了起來(lái)，又指指豆漿。
“我怕你等，走得快了，灑了些�！蹦棠锑凉种�(zhù)將豆漿推到爺爺眼前，爺爺低頭喝了一大口，咂咂嘴又點(diǎn)點(diǎn)頭。
“不錯，熱乎的�！�
那溫熱的豆漿仿佛讓兩人的皺紋都平緩了，老爺爺將豆漿一飲而盡。那豆沫掛在了他的嘴邊。
老奶奶笑著(zhù)用紙擦了擦，握著(zhù)對方的手坐在那里，朝陽(yáng)將兩人銀白的發(fā)絲染成金黃，走過(guò)的人速度仿佛也慢了下來(lái)，陽(yáng)光照亮了他們的心田。
心中的陽(yáng)光作文10
饑草恰逢杏花雨，冰冷適遇焰火旺。
詩(shī)為丹心終不改，酒為甘露灌愁腸。――題記
掬一捧山間清水，想到“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭”；拾一朵粉紅桃花，想到“犬吠水聲中，桃花帶露濃”；嗅一朵老梅清香，想到“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”；看一季北風(fēng)凜冽，想到“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”。詩(shī)詞，是我靈魂的寄托，是照耀我心中的那一抹陽(yáng)光。
從小，我心中最好看的書(shū)不是什么《阿衰》、《斗羅大陸》，而是一本《唐詩(shī)三百首》，與古代的詩(shī)人們進(jìn)行一次心與心的交流，從詩(shī)詞中感受他們的愛(ài)恨情仇、悲歡離合，從詩(shī)詞中感受美，感受到心靈的震撼，讓詩(shī)詞陶冶我的情操。
在看《詩(shī)三百》時(shí)，我曾為唐明皇和楊貴妃的悲歡離合而痛哭流涕，也曾為“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”而開(kāi)懷大笑，曾為“凄凄慘慘戚戚”而唉聲嘆氣，也曾為“天盡頭，何處有香丘？”而淚落如雨。
到詩(shī)詞中，感受李太白的壯志豪情；感受杜子美的為國丹心；感受李清照的.凄凄婉婉；感受岳飛的怒發(fā)沖冠。到詩(shī)詞中，感受大漠孤煙的雄渾，小橋流水的婉約，陶淵明“不為五斗米折腰”的骨氣，馬致遠“斷腸人在天涯”的愁苦。
以詩(shī)為伴，以詞為友，以紙為師，以墨為侶。在詩(shī)詞中創(chuàng )造一塊屬于自己的凈土。
泡一壺清茶，捧一卷書(shū)本，臥一把藤椅，賞詩(shī)詞之美。暢游書(shū)海，詩(shī)詞為伴。詩(shī)詞，如我心中的那一抹陽(yáng)光，照耀我的心田，溫暖我的心房，照我在文學(xué)的路上越飛越高……
落花委地無(wú)人收，花自飄零水自流。
陽(yáng)光柔柔勝蠶錦，溫暖我心欲飛揚。
以詩(shī)為伴終不悔，以詞為侶不惆悵。
心中的陽(yáng)光作文11
天空灰蒙蒙的，像一張宣紙，仿佛有人不小心打翻了墨汁在宣紙上慢慢散開(kāi)。 媽媽卻想讓我在這樣的天氣里學(xué)騎自行車(chē)。我抬頭望望天空，太陽(yáng)像嬌羞的小姑娘躲在烏云后面，偶爾探出小腦袋偷偷地瞄一眼，在茂密的樹(shù)葉間落下一地碎影。
我皺了皺眉，嘟起小嘴：“媽媽?zhuān)憧创箨幪斓挠惺裁春脤W(xué)騎車(chē)的？”媽媽則笑著(zhù)摸了摸我的小臉：“你都幾歲了，還不會(huì )騎車(chē)？今天陰陰的，剛好適合學(xué)車(chē)�！� 就這樣，我不情不愿地拖著(zhù)自行車(chē)往前走。媽媽則緊緊地跟在我身后，拉住車(chē)后架，示意我上車(chē)。我不得不上了車(chē)，在車(chē)上我的心嚇得砰砰直跳又不敢下車(chē)，真有點(diǎn)騎虎難下的味道！我騎著(zhù)自行車(chē)，發(fā)現握車(chē)手把的指尖一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)涼，額頭滲出細密的汗珠濕透了額前的碎發(fā)。媽媽則跟在我車(chē)后面，一邊扶著(zhù)我車(chē)后架，一邊細心的`提示著(zhù)：“眼睛要平視前方，身體要坐端正，雙手要緊握車(chē)手把，不要慌張------”我小心翼翼地按照媽媽的指示顫顫巍巍地向前行，過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現我好像掌握了騎車(chē)的要領(lǐng)，開(kāi)始大膽地往前騎，可是一個(gè)重心不穩，摔在地上，手肘處立刻滲出一絲絲血絲，我發(fā)現媽媽從不遠處跑來(lái)，我有些委屈地抱怨道：“我不學(xué)了，不學(xué)了，媽媽?zhuān)阍趺淳头攀至四�？”我的世界就像現在的天空，烏云密布，心情低到了谷底。媽媽有些心疼地處理著(zhù)我的傷口，一邊又曉之以情地說(shuō)：“怎么不學(xué)了，你要勇敢的克服困難，不能一遇到挫折就放棄了�！蔽衣�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，擦干了眼淚，心想：一定不能認輸！ 我記著(zhù)要領(lǐng)重新騎上車(chē)，雖然之后又摔了幾次， 但是功夫不負有心人，最后我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我抬頭看見(jiàn)此時(shí)陽(yáng)光穿透了烏云，在柔柔地照耀著(zhù)大地，我的世界陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。
是啊，其實(shí)生活有時(shí)就像天空，挫折困難就像烏云遮住陽(yáng)光，但只要有一顆堅定的心，一定可以戰勝困難，陽(yáng)光終會(huì )穿透烏云。 愿我心中的陽(yáng)光給予我勇氣，照耀我前行，我的世界陽(yáng)光明媚，一片光明。
心中的陽(yáng)光作文12
在冥冥中，是否有一個(gè)人，一個(gè)微笑、一個(gè)抬頭、一個(gè)回眸而打動(dòng)著(zhù)你？是否有一個(gè)眼神、一陣掌聲、一聲鼓勵而激勵著(zhù)你？而這些都會(huì )埋在我們的心底，在心情失落時(shí)，他們就是陽(yáng)光，燃起你對生活的希望，對未來(lái)的憧憬與向往……
記得那是秋天的一個(gè)傍晚，剛從同學(xué)家出來(lái)的我，開(kāi)心得都要飛起來(lái)了。哼著(zhù)小調兒，蹦蹦噠噠地跳著(zhù)。落葉，余輝，飛鳥(niǎo)都成了我眼中的美景，行人，炊煙，老樹(shù)，平時(shí)平淡無(wú)常的東西，今天看起來(lái)都無(wú)比美妙，不一會(huì )兒，就到了公交站牌旁。
我坐了下來(lái)，嘴里的小調仍沒(méi)停，邊哼著(zhù)邊想著(zhù)今天美好的一天，逛街，吃大餐，看電影……
沒(méi)一會(huì )兒，遠處一輛大巴披著(zhù)余輝走了過(guò)來(lái)，準備上車(chē)了。我手向口袋一摸，不好了，今天沒(méi)管住自已的嘴，口袋里空空余也，一個(gè)硬幣也沒(méi)有了。霎時(shí)，腦袋一轟，這下完了，今晚要露宿街頭了，想到這，我的眼淚情不自禁地在眼睛里打轉。
天邊的殘霞向太陽(yáng)落下的地方靠去，落日的余輝肆意地撒滿(mǎn)了整個(gè)街道，所有的`事物都蒙上了一層神秘的金色，飛鳥(niǎo)時(shí)時(shí)從空中掠過(guò)，路上的行人匆匆走過(guò)，從路邊的廚房飄出來(lái)的飯菜竟是如此誘人。
而我整個(gè)人感覺(jué)糟透了……
“小朋友，你走不走呀，這可是末班車(chē)，你還發(fā)愣干什么。"司機叔叔開(kāi)始催我了�！白�，可是我……"我開(kāi)始結巴起來(lái)，我感覺(jué)整車(chē)的人都在看我的笑話(huà)。這時(shí)，一個(gè)影子出現在我身下，一雙白白嫩嫩的手中拿著(zhù)一個(gè)硬幣，那雙手明顯躊躇了一下，但馬上塞進(jìn)了我手中。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，那小女孩已走遠，頭也沒(méi)回只是向身后的我作了一個(gè)揮手的姿勢。
我坐在公交車(chē)上，本在眼睛里打轉的淚水卻掉下來(lái)了�？墒侵挥形易砸阎�，那淚水是幸福的，是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。
而此時(shí)，我想這份陽(yáng)光不會(huì )在我這止步……
心中的陽(yáng)光作文13
她照在我的臉上，暖暖的，映紅了我的臉頰，像是個(gè)羞紅了臉的姑娘。柔柔的，像是母親的吻輕輕印在額頭上。多么的輕柔曼妙！——題記
我眷戀這種感受！像嬰兒吸吮母乳一般，我自私的沐浴在陽(yáng)光下，心里總是偷偷升起幾分笑，笑這份陽(yáng)光是只屬于我的財富。沒(méi)錯，此刻我正站在陽(yáng)光下，靜靜的冥思遐想，也許路過(guò)的`你會(huì )有些不解與迷茫，但我卻偷笑著(zhù)與陽(yáng)光對話(huà)說(shuō)已猜透了你的心思。它在我心中是神圣的，也許是因為《圣經(jīng)》中上帝在第一天就創(chuàng )造出光吧；也許是因為聽(tīng)慣了麥場(chǎng)上農民們一浪高過(guò)一浪粗獷的歌聲吧。
它總是那么令我敬佩。有時(shí)，我感覺(jué)它就是整個(gè)地球的主宰，沒(méi)有它，一切的一切都變得黑暗，饑餓、寒冷將再一次席卷大地。正因為它的到來(lái)，鳥(niǎo)兒唱歌，草兒抽芽，人們的歡聲笑語(yǔ)將這個(gè)地方裝扮得情趣盎然，那是美好的，是夢(mèng)想與歡樂(lè )交織的一片田野。而我又常常想，它其實(shí)就是個(gè)孩子，是個(gè)頑皮過(guò)了頭還在酣睡的孩子。有時(shí)他很任性，將自己的小暴脾氣發(fā)泄個(gè)干凈，可過(guò)后，他卻又后悔難當，甚至拉上厚厚的窗簾關(guān)起禁閉來(lái)讓自己受罰。當然了，這是短暫的，過(guò)后他就又蹦蹦跳跳得出來(lái)玩耍了，因為它不忍心看到人們憂(yōu)愁困苦的樣子。
曾讀過(guò)海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，她是多么的向往光明啊，是啊，盲人的世界太黑暗，太陰冷了，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，唯有一個(gè)人，畏畏縮縮得躲在墻角里，任憑冰把他的整顆心凍僵。這也許是我喜愛(ài)他的另一個(gè)原因吧，它總是帶來(lái)光明�，F在，它依舊暖暖的照在我的臉上，一個(gè)女孩依舊在偷笑著(zhù)與太陽(yáng)對話(huà)說(shuō)已猜透了那人的心思……只是此時(shí)，耳畔響起了一首熟悉的旋律，那是愛(ài)的旋律！
心中的陽(yáng)光作文14
太陽(yáng)是無(wú)私的，將每一縷陽(yáng)光射給萬(wàn)物，毫不保留;太陽(yáng)是溫暖的，將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，照在萬(wàn)物的身上，暖暖的;太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)關(guān)照射出來(lái)，照在植物身上，供我們存活;太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái)，照在世間萬(wàn)物和每個(gè)角落，驅趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的`每一次成功都離不開(kāi)我心中的陽(yáng)光。
在很小的時(shí)候，不會(huì )這個(gè)、不會(huì )那個(gè)，什么都不會(huì )。學(xué)習拿筷子的時(shí)候，小手怎么也不聽(tīng)使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時(shí)母親撫摸著(zhù)我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著(zhù)急，還手把手地教著(zhù)我，絲毫沒(méi)有厭倦感。這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候，也是如此，看著(zhù)母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學(xué)會(huì )了，變胸有成竹地對母親說(shuō)，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，看我的吧!可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢?還是該那樣呢?笨拙的小手在鞋的上方盤(pán)旋著(zhù)，可最后竟成了死結，我猶豫了一下，想把他解開(kāi)，可是卻犯了愁，它們就像和我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵著(zhù)我，引導著(zhù)我，最后不但把死結解開(kāi)了，還學(xué)會(huì )了系蝴蝶結這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我心中，給予我歡樂(lè )。
以至于后來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我心中，給予我勇氣、歡樂(lè )、耐心、忍受、堅持等等，使我的內心對這一縷縷陽(yáng)光的背后故事充滿(mǎn)敬佩。
每每我遇到困難，這些陽(yáng)光都告訴我：堅持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽(yáng)光從此永不敗滅，感謝給予我陽(yáng)光的人。
淄博外國語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)初二:劉雪瑩
心中的陽(yáng)光作文15
有一種陽(yáng)光，叫喝彩；有一種陽(yáng)光，叫理解。
我現在上七年級，我有一個(gè)同學(xué)平時(shí)就很貪玩，常被老師點(diǎn)名批評，罰站。班主任說(shuō)：“你天天作業(yè)不完成，上課不認真聽(tīng)，天天趴在桌子上怎么不叫豬呢？”于是大家就把他歸到了壞學(xué)生一類(lèi)中�？捎幸淮慰荚�，他竟然及格了�！斑@怎么可能呢？豬怎么會(huì )及格�！贝蠹冶阕h論他是不是抄同桌的�！睕](méi)錯，李強正是班里的那只“豬”�！皼](méi)有”他大聲嚷嚷道，我不相信的低頭看了他一眼，他不無(wú)傷感地說(shuō)了一聲“切——”。話(huà)音剛落，他便把那張試卷給扔了，一動(dòng)不動(dòng)的趴到桌面上，那一瞬間，他似乎感到了失望和委屈。
到了第二天，教室里的`地面已經(jīng)被掃得干干凈凈了，他那份試卷也已經(jīng)被扔進(jìn)了垃圾桶。他往垃圾桶內看了看，沒(méi)錯，就是那團紙，但他沒(méi)有去撿它，轉身默默向廁所走去。站在他旁邊的李碩看到了這一幕，他上完廁所回來(lái)，看到李碩手里握著(zhù)他的那份試卷，遞給他說(shuō)：“恭喜，成績(jì)有進(jìn)步啊，以后要繼續努力呀，別人不相信你，可我相信你啊�！蹦且凰查g，李強感受到了陽(yáng)光，在我心中特別溫暖，對我有多大的影響。
那聲喝彩在李強心中不停地回蕩，自從那天開(kāi)始，他便認真聽(tīng)講，無(wú)論上什么課他都十分認真，就算是不喜歡的課，他也認真學(xué)習，就這樣下去我的成績(jì)在不斷提升。
第二次模擬考試，他便從班里的六十多名上升到了四十八名，當時(shí)讓全班甚至讓老師都驚嘆到了，因為那次考試都是一人一桌根本就抄不了，大家也不得不信任李強，便問(wèn)道：“你是怎么回事，三星期不到就從壞學(xué)生，變成了好學(xué)生�！薄鞍�，那還不是李碩給我的那份陽(yáng)光”
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