續寫(xiě)的作文300字

【精選】續寫(xiě)的作文300字錦集七篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的續寫(xiě)的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

續寫(xiě)的作文300字 篇1

　　寄出信后，凡卡每天都興沖沖的，吃早飯的時(shí)候，凡卡美美地品嘗著(zhù)他的早餐-----一磅半黑得像煤塊的面包；晚上，凡卡再困，也努力的為老板的孩子搖搖籃。干活的時(shí)候，凡卡總是開(kāi)開(kāi)心心的，仿佛每天都是圣誕節�！昂玫�，好的，我馬上去辦，您還需要我做什么嗎？”凡卡一改平時(shí)的楚楚可憐，大方地對老板和老板娘問(wèn)道。凡卡常常一邊干活，一邊快活的哼著(zhù)小調，好像干活再累，再苦也是一種享受。店里的伙計們都說(shuō)，小凡卡和一起不一樣了，好像變了一個(gè)人。

　　10天、15天、20天、25天、一個(gè)月、二個(gè)月、、、、、凡卡依然沒(méi)有收到爺爺的'回信。他有些焦急了。不過(guò)，他自我安慰說(shuō)，也許自己的信在信箱里被壓在了最底下，爺爺可能剛剛收到。

　　一天、二天、三天、、、、接下來(lái)的的日子，仿佛每一天都很難熬。又是兩個(gè)月過(guò)去了，凡卡寄出去的信仿佛石沉大海，他的信和爺爺的消息從此杳無(wú)音訊。凡卡漸漸失望了，和從前一樣對生活不再有信心。

　　半年后，來(lái)了個(gè)老鄉，給凡卡帶來(lái)了噩耗：爺爺死了！凡卡楞了一會(huì )兒，接著(zhù)就昏過(guò)去了，醒來(lái)后的他看到世界是那么暗淡無(wú)光、、、、、、

　　他終于明白了，自由的生活對他來(lái)說(shuō)只是一個(gè)夢(mèng)，與爺爺重逢，今后就只能出現在夢(mèng)里了。

續寫(xiě)的作文300字 篇2

　　小可可羨慕極了，想，如果我也有一對有力的翅膀那該有多好呀！老蝸牛爬了過(guò)來(lái)，小可可好奇地問(wèn)老蝸牛：“我們?yōu)槭裁礇](méi)有翅膀呢？”老蝸牛撫摸著(zhù)它的頭后悔地回答：“我們蝸牛原來(lái)是有一對有力的翅膀，能在空中自由飛翔，15年的今天。我在一次飛行比賽中，我甩下了所有的對手，把冠軍捧走了，從此我得意萬(wàn)分，把獎杯成天背在身上，天長(cháng)日久，我的翅膀蛻化了，沉重的獎杯變成了硬邦邦的殼兒�！毙】煽山K于知道了自己是有翅膀的了。他安慰老蝸牛：“沒(méi)關(guān)系，雖然我不能飛，但我可以爬呀！”

　　于是，小可可每天起早貪黑，刻苦地練習爬行，每天累得腰酸背疼。終于迎來(lái)了一年一度的`爬行比賽。

　　參加比賽的選手有：毛毛蟲(chóng)、蚯蚓、西瓜蟲(chóng)……發(fā)令槍一響，它們個(gè)個(gè)爭先恐后，不分上下，觀(guān)眾們呼喊著(zhù)、助威著(zhù)……就在最后一圈的時(shí)候，小可可使出吃奶的力氣，最終拿到了冠軍。

　　小可可趕緊爬回家，把獎杯放在櫥窗里，繼續練習爬行去了。

續寫(xiě)的作文300字 篇3

　　自從藍鼻子小女巫把人類(lèi)所有的表情都送給了小木偶，小木偶過(guò)上了幸福的生活。

　　有一天小木偶遇見(jiàn)了上次嘲笑他的那只小白兔，小木偶看見(jiàn)小白兔在旁邊傷心的哭，小木偶問(wèn)小白兔說(shuō)：你怎麼了，為什麼在這里哭？小白兔說(shuō)：今天是我媽媽的生日，我準備送個(gè)媽媽一份禮物可是那件禮物被小紅狐搶走了。嗚嗚嗚嗚嗚小木偶說(shuō)：別怕我幫你要回來(lái)。好的，謝謝不客氣說(shuō)完小木偶就去找小紅狐去了，小木偶正在跑著(zhù)遇見(jiàn)了他的仇家小紅狐。小木偶說(shuō)：小紅狐站住把我的紅包還我，還有小白兔個(gè)他媽媽的生日禮物！就在這時(shí)熊警官來(lái)了，熊警官說(shuō)：干什麼？小紅狐說(shuō)：他還想搶我的東西。小木偶生氣的說(shuō)：不是！熊警官說(shuō)；小木偶你走吧，這沒(méi)你的.事。小木偶說(shuō)；我不走，我還沒(méi)要回我的紅背包呢，還有小白兔他媽媽的禮物。上次我的主人老木匠只給我了一種表情。熊警官說(shuō)：哦，原來(lái)是這么回事��！說(shuō)完熊警官就把小紅狐抓進(jìn)了警察局。

　　我們做人一定要守城信不欺騙別人。善有善報，惡有惡報。

續寫(xiě)的作文300字 篇4

　　等到這個(gè)衣衫襤褸的十一歲少年回到自己渴望已久的故鄉時(shí)，他頓時(shí)驚呆了！

　　眼前一片風(fēng)景優(yōu)美、處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方并不是自己的故鄉了！

　　他看到山上新修了一個(gè)風(fēng)景園，而村子發(fā)生了很大變化，連自己的家都找不到了。

　　他聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音問(wèn)道：“你是外地來(lái)的嗎？”

　　少年轉過(guò)頭去，剛想回答，可仔細一看，原來(lái)是自己的表妹在問(wèn)他呢！

　　少年的表妹好像認出了自己的哥哥，興奮的喊道：“哥哥是你嗎？”嗯，少年點(diǎn)點(diǎn)頭，表情一下子變的開(kāi)心起來(lái)了！

　　少年和自己的表妹回到自己的`家中，少年頓時(shí)傻了眼，他問(wèn)道：“這座用紅磚砌的雙層小洋樓是咱們的家嗎？”“是呀！”表妹回答道。

　　從此，少年和自己的表妹一起快樂(lè )的生活著(zhù)。

　　二十多年過(guò)去了，少年長(cháng)大了，他長(cháng)大后當了一名軍人，為自己的祖國出了很多力，做了很大貢獻。

續寫(xiě)的作文300字 篇5

　　一天大海又開(kāi)始漲潮了，海浪花隨著(zhù)大海媽媽又來(lái)到了海灘上，毫不猶豫地跳到了那個(gè)大坑里。海浪花靜靜地躺在海岸邊，他心里非常高興，因為他的夢(mèng)想實(shí)現了，再次變成了海灘上一面平靜的鏡子，又照見(jiàn)了藍藍的天空，又照見(jiàn)了姿態(tài)萬(wàn)千的白云，又照見(jiàn)了過(guò)往人們的身影。

　　兩只燕鷗飛過(guò)這里。突然，這一片海水吸引了他們。他們朝水面上一瞧，驚奇地看見(jiàn)了自己。這汪海水變成的明鏡，映出了兩只燕鷗健壯的翅膀和可愛(ài)的尾巴。兩只燕鷗高興地叫了。海浪花知道他們?yōu)槭裁唇小?/p>

　　接著(zhù)有一群漁民在這里發(fā)現了自己。他們在海浪花變成的明鏡中，發(fā)現自己變得年輕了。他們發(fā)現自己的兩鬢沒(méi)有白發(fā)了，胡子也比以前黑了。他們朝著(zhù)明凈重的自己，快活地擺擺手說(shuō)：“再見(jiàn)!”海浪花聽(tīng)見(jiàn)了，也快活地蕩出一圈圈的波紋。

　　最后來(lái)到鏡子前的是一個(gè)貝殼。貝殼一只認為自己臉上有很多的皺紋，顯得老態(tài)龍鐘�？墒撬龔暮＠嘶ㄗ兂傻�.鏡子里，看見(jiàn)了自己優(yōu)雅的姿態(tài)和溫柔的笑臉。貝殼和海浪花打招呼，感謝海浪花讓他增強了自信心。

　　正在這時(shí)候，大海又開(kāi)始漲潮了，海浪花只好依依不舍地隨著(zhù)大海媽媽回到了大海。

續寫(xiě)的作文300字 篇6

　　他看到的只是光禿禿的一堵墻。

　　他心里想著(zhù)，為什么他沒(méi)有告訴我？自己早應該想到他是為了不讓我寂寞才這么做的呀，我怎么就這笨呢，后來(lái)他就一直沉浸在痛苦之中。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，一個(gè)重病的'人被轉到這間病房進(jìn)行治療，他充當以原來(lái)那個(gè)給他講外面世界故事的人，而那位重病的人一樣像他從前那樣靜靜地聽(tīng)著(zhù)。

　　他就這樣日復一日的講，那位病人的病情有了好轉，轉到普通病房，沒(méi)有人再聽(tīng)他講故事，除了醫生、護士。

　　他又想起了從前，他是怎樣袖手旁觀(guān)害死那位病人的，他每天向老天祈求，終于有一天，他躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。

　　他死了。

　　醫生們依舊不大驚小怪地將他抬了出去。

　　在天堂的路上，他碰到了那位被他害死的人，那個(gè)人說(shuō)：“你已經(jīng)做的很好了，我不會(huì )怪你的，所以請放下你心中的所有負擔，跟我走吧�！�

　　于是，他們在天堂生活的很愉快，他們此時(shí)已成為最好的朋友。

續寫(xiě)的作文300字 篇7

　　一天下午，小木偶正在公園里散步，突然，看見(jiàn)上次搶自己書(shū)包的小紅狐在哭，這時(shí)，小木偶走過(guò)去，問(wèn)他：“你怎么了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書(shū)包，回家后，媽媽知道我所做的一切后，很生氣，說(shuō)不再要我了，嗚——”小木偶見(jiàn)小紅狐哭的那么傷心，就勸道：“別哭了，我會(huì )幫你回家的”。

　　小木偶跟著(zhù)小紅狐來(lái)到小紅狐家，“當當當”“誰(shuí)呀？”一個(gè)女狐的聲音�！笆恰�…是我，媽媽�！毙〖t狐回答�！澳氵�有臉回來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，開(kāi)門(mén)又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說(shuō)。最后，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過(guò)頭，對小木偶說(shuō)：“謝謝！明天來(lái)我家，我送你一件禮物�！�

　　第二天，小木偶來(lái)到小紅狐家，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)地上有一個(gè)盒子，上面寫(xiě)著(zhù)：“給小木偶的禮物”，打開(kāi)一看，是一個(gè)裝滿(mǎn)學(xué)習用品的.綠色書(shū)包，上面還寫(xiě)著(zhù)自己的名子，這時(shí)，小紅狐從門(mén)后跳了出來(lái)，說(shuō)：“嗨！小木偶！我給你報名上了一所小學(xué)，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一起生活，來(lái)，進(jìn)屋吧！”

　　從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。

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