元旦節隨筆

時(shí)間:2024-09-11 12:54:47 元旦 我要投稿

元旦節隨筆(精選15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作中,大家都寫(xiě)過(guò)隨筆嗎?隨筆是散文的一個(gè)分支,是議論文的一個(gè)變體,兼具議論和抒情兩種特性。那么,怎樣才能寫(xiě)好隨筆?以下是小編整理的元旦節隨筆,希望能夠幫助到大家。

元旦節隨筆(精選15篇)

元旦節隨筆1

  20xx年的元旦活動(dòng),我期待已久,這次元旦的活動(dòng)不需要家長(cháng)來(lái)參與,完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組,對我們說(shuō)讓我們想出一些新穎的游戲,我跟楚天恩是一個(gè)小組的,他想出的游戲,跟我們第七第八單元的內容很相關(guān)?墒怯捎跁r(shí)間關(guān)系,他的游戲被放到了最后,游戲被延后了,好遺憾。

  第一個(gè)游戲是數字黑洞,這個(gè)游戲的規則是,由主持人從1到50里取一個(gè)整數,第一個(gè)人說(shuō)1,第二個(gè)人說(shuō)50,第三個(gè)人的數大小必須在前兩個(gè)報數人說(shuō)的數字大小之間,等到后面的人沒(méi)有數可選或猜中主持人取的數時(shí),那個(gè)人就掉進(jìn)了黑洞,也就game over了。這是我這次參與的一個(gè)游戲,幸虧我運氣好,排到了很前面,否則我就game over了。因為這個(gè)游戲有一點(diǎn)漏洞,一旦前面的人心狠手辣,把數字范圍說(shuō)到0,后面的人就會(huì )一個(gè)個(gè)全死光光了。

  接著(zhù)是申宇飛的古詩(shī)文大擂臺,這個(gè)游戲本是我最拿手的,我每個(gè)問(wèn)題都飛快的舉手了,可因為做的太靠門(mén)了,所以他沒(méi)有看見(jiàn)我,結果一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)回答。

  下午,陸彥含的“誰(shuí)是臥底”的.游戲很精彩,這個(gè)游戲規則是:每人摸一張牌,每張牌上都有一個(gè)詞語(yǔ)。要通過(guò)一句話(huà)描述你的牌上的詞語(yǔ),當“臥底”的人口才必須非常好,否則就會(huì )很容易被大家猜中。結果當臥底的薛豐陽(yáng)一下子就被我們猜中了,因為他的口才不是很好?墒沁@還是沒(méi)能把我從上一個(gè)游戲的不開(kāi)心的心情中拉回來(lái)。

  我回到家寫(xiě)下了就篇文章,流露出了一時(shí)的感受:元旦狂歡,只有大家積極投入,人人參與才能辦好。

元旦節隨筆2

  星期五下午,我們來(lái)到了作文班,胡老師說(shuō):“今天咱們舉行一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )!”大家一聽(tīng)都高興的歡呼起來(lái)。

  聯(lián)歡會(huì )要有主持人,于是大家選了賈世妍和李祈顥,只聽(tīng)他們說(shuō):“新的一年,新的祝福,新的期待。滿(mǎn)懷喜悅,我們走進(jìn)生機勃勃的20xx年……”在一片掌聲中元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。第一個(gè)環(huán)節是“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。杜晨希舉牌,賈世妍來(lái)猜,陳佳程和李祈顥比劃。其中的'詞有“裝修、遛狗、鶴立雞群、唐伯虎、春游、京劇……”不過(guò)都被賈世妍猜出來(lái)了,好厲害!當牌子上寫(xiě)著(zhù)鶴立雞群的時(shí)候,李祈顥和陳佳程一個(gè)單腳獨立,一個(gè)唧唧喳喳學(xué)著(zhù)小雞叫,把大家都逗樂(lè )了,他們比劃的惟妙惟肖,賈世妍都猜對了,他們倆功不可沒(méi)。

  節目第二個(gè)環(huán)節是投乒乓球,一共10個(gè)球,往桶里投,大家都搶著(zhù)要試試手,可是看著(zhù)容易,投起來(lái)球就是不進(jìn)桶,能進(jìn)三個(gè)四個(gè)的,就不錯了,吳欣穎氣得咧著(zhù)嘴,因為她只進(jìn)了一個(gè)。不過(guò)有一個(gè)厲害的角色,張沛林竟然投中了9個(gè)。我投了4個(gè),老師教給我們一個(gè)方法:“投的時(shí)候要用心來(lái)投,讓心和眼睛穿成一條線(xiàn),自然投中率就高!蔽蚁霃埮媪忠欢I(lǐng)會(huì )了,所以才投那么多,還有他的胳膊很長(cháng),占有絕對的優(yōu)勢。

  后來(lái)還有唱歌的,背詩(shī)的,都很精彩。最后一個(gè)環(huán)節是踩氣球,老師把氣球拋向我們,大家都開(kāi)始搶?zhuān)懘蟮膿尩接媚_一踩,只聽(tīng)“啪”就炸了,膽小的拽著(zhù)氣球捂著(zhù)耳朵,自己的球不敢踩,別人的球爆炸又不敢聽(tīng),像個(gè)小老鼠,膽大的同學(xué)就幫他們踩。吳欣穎手里拿著(zhù)一根牙簽,喊道:“誰(shuí)不敢踩,我來(lái)幫你們扎爆!敝宦(tīng)“啪啪”如鞭炮聲響成一片,接著(zhù)就是歡呼聲:“氣球里面有獎品,氣球里面有獎品!”大家打開(kāi)自己的獎卡:有卡通筆的,有皮卡丘的,還有轉筆刀和筆記本的,同學(xué)們都高興的領(lǐng)了獎品。

  今年的元旦真開(kāi)心,我喜歡這個(gè)聯(lián)歡會(huì )。

元旦節隨筆3

  星期四下午,教室里張燈結彩,像一片歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝?zhù)即將開(kāi)始的慶元旦活動(dòng)。

  在熱鬧的氣氛中,xxx、xx、xxx三位主持人走出來(lái),他們用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音講了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白,拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕。瘦小機靈的張夢(mèng)迪率先表演。瞧,他在同學(xué)們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術(shù)》。也發(fā)揮了表演才能,三人合演了小品《那還用說(shuō)》。他們那滑稽的動(dòng)作,精彩的`對白,逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

  最受大家歡迎的是“踩氣球”這個(gè)游戲。主持人介紹了游戲規則,誰(shuí)能讓氣球完整無(wú)缺地保持到最后,誰(shuí)就是最后的勝利者。主持人剛說(shuō)完“誰(shuí)愿意參加?”同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了手。我的同桌把手舉得高高的,身子向前倒,桌子成了30度傾斜,桌上的零食已經(jīng)被“嚇倒了”。終于,主持人被他的熱情所感染,叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣,沖了上去。

  游戲開(kāi)始了,隨著(zhù)“啪啪”的氣球爆裂聲和同學(xué)們的加油聲,選手們的競爭更加激烈了。最后只剩下兩位同學(xué)了。他們互不相讓?zhuān)D來(lái)轉去,小心翼翼地保護自己的氣球。這時(shí)同學(xué)們的加油聲也越來(lái)越響,有的同學(xué)甚至跳到了桌子上大喊大叫,歡叫聲把教室屋頂都快掀翻了。一只氣球終于在同學(xué)們的期待中“啪”的一聲炸裂了,憑著(zhù)她的靈活機智勝利了,她的臉笑得像盛開(kāi)的鮮花,手捧獎品喜滋滋地回到座位上。

  節目和游戲就在這輕松、愉快的氣氛中結束了。

元旦節隨筆4

  今天是元旦,我早早的約好了兩個(gè)同學(xué)到我家一起歡度元旦。已經(jīng)6點(diǎn)了她倆還沒(méi)來(lái)我望望天空星星都露出來(lái)了,忽然有咚咚的敲門(mén)聲,我連忙跑去開(kāi)門(mén),!是我的朋友,我嘆了一口氣還差一個(gè)沒(méi)來(lái)。

  我跑到電話(huà)旁拿起電話(huà)撥了同學(xué)家的電話(huà),可沒(méi)人接,這下子我的心里非常著(zhù)急,忍不住又撥了一次,通了。我緊皺的眉頭突然松開(kāi)了,她爸爸接了電話(huà),說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)果然答應了,我高興得跳了起來(lái)。

  不一會(huì )兒我聽(tīng)見(jiàn)了咚咚的敲門(mén)聲,一看我的.朋友來(lái)了。我們還去放花炮,當炮點(diǎn)燃后彩炮嘣上了天空,我們不由得哇的叫了起來(lái),當降落傘落下來(lái)的時(shí)候我們連忙跑到降落傘的旁邊,我第一個(gè)搶到了降落傘,天色已晚,阿姨催著(zhù)她倆趕快回家,她們不愿意回家,她們急忙跑上了樓,又玩了一會(huì ),我們依依不舍的分開(kāi)了,今天元旦非?鞓(lè )。

元旦節隨筆5

  聯(lián)歡會(huì )八點(diǎn)半才開(kāi)始,可愛(ài)的同學(xué)們抑制不住自己心中的激動(dòng),早早地來(lái)到了學(xué)校。我也不例外,穿著(zhù)節日的盛裝,踏著(zhù)輕快的步伐,心里甭提有多高興了。

  來(lái)到教室后,映入眼簾的是一片喜慶的節日氣氛,高高掛在吊燈上的四串五顏六色的拉花,窗戶(hù)上貼著(zhù)由手巧的同學(xué)精心制作的窗花,墻上懸著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球,黑板上繪著(zhù)技術(shù)好的同學(xué)設計的各種漂亮的圖案等等,更是令人興奮不已。

  元旦聯(lián)歡會(huì )的表演開(kāi)始了,有令人不禁捧腹大笑的相聲,生動(dòng)有趣的小品,還有今年很流行的”P(pán)enbeat”等。表演節目豐富多彩,但是最讓我覺(jué)得特別的,還是張鷥璐與王家愷一起表演的`揚琴二胡合奏,一一《田園春色》。只見(jiàn)王家愷手握二胡,不停地拉動(dòng)著(zhù)扣弦桿,時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而用力,時(shí)而輕柔,身體也跟著(zhù)輕輕晃動(dòng),一副十分陶醉的樣子。張鷥璐熟練地操作著(zhù)她的揚琴,她彈奏得十分自如,時(shí)而舒緩如流泉,時(shí)而急越如飛瀑,時(shí)而清脆如珠落玉盤(pán),時(shí)而低回如呢喃細語(yǔ)??表現力極為豐富。他們?yōu)槲覀冋宫F了這樣一幅”田園春色”的畫(huà)面:翠綠清澈的溪水靜靜緩緩地流淌,象一幅流動(dòng)的山水畫(huà),淡雅而安謐。寧靜的水面突然間卻被鴨們一腳踩碎,濺起清亮的水花,于是溪溝也歡騰起來(lái)。鴨和水嬉戲,水與石相擁。溪邊垂柳依依,悄然嬌羞地吐露著(zhù)嫩嫩翠翠的苞芽。掩映在水中的春天的倒影,恰似美麗多情的少女含羞帶笑。當夜色輕籠村莊,到處是裊裊炊煙。晚風(fēng)輕輕拂過(guò),縷縷炊煙如薄霧,柔柔弱弱地纏繞著(zhù)農家小院,萬(wàn)般的婀娜與輕盈,像是九天仙女的廣袖在漫舞??

  大家高興地吃著(zhù)自己帶的零食,目不轉睛地看著(zhù)臺中間的表演,心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )。同學(xué)們情緒高漲,每一個(gè)節目表演完,大家或是竊竊私語(yǔ),或是若有所思,或是使勁鼓掌。歡歌笑語(yǔ)不斷傳來(lái),大家其樂(lè )融融。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,彈指之間,老師宣布聯(lián)歡會(huì )結束了,大家心中充滿(mǎn)了不舍。你看看我,我看看你,依依不舍地走出教室,走出我們歡騰的校園,期待著(zhù)嶄新的一年有一個(gè)美好的開(kāi)端……

元旦節隨筆6

  下午二時(shí)整,主持人張書(shū)雨宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始,霎時(shí)間,歡笑聲、歡呼聲響成一片。節目表演開(kāi)始了,第一個(gè)節目是__的鋼琴獨奏,她彈得是那么純熟。

  今天是__年的最后一天,按照慣例,學(xué)校里都要舉行一年一度的新年聯(lián)歡會(huì )。這一天校園里到處都是歡歌笑語(yǔ)。

  這天中午,陽(yáng)光明媚,我早早地來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現每個(gè)學(xué)生袋里都裝滿(mǎn)了自己最喜愛(ài)的零食,手里拿著(zhù)漂亮的噴雪,臉上都掛著(zhù)幸福的笑容我也不例外。我高高興興地迫不急待地往教室里跑去,來(lái)到教室門(mén)口,我驚呆了,教室里已經(jīng)煥然一新,只見(jiàn)教室上空懸掛了五顏六色的'彩帶,黑板上寫(xiě)慶祝元旦四個(gè)大字。

  下午二時(shí)整,主持人宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始,霎時(shí)間,歡笑聲、歡呼聲響成一片。節目表演開(kāi)始了,第一個(gè)節目是__的鋼琴獨奏,她彈得是那么純熟,那么動(dòng)聽(tīng);第二個(gè)節目是__的獨唱《家鄉》,她的歌聲是那么清脆,那么宏亮。我們一個(gè)個(gè)都沉浸在歌聲里,仿佛身臨其境。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間過(guò)得真快,轉眼一個(gè)半小時(shí)的聯(lián)歡會(huì )就要結束了,我真有點(diǎn)戀戀不舍。

元旦節隨筆7

  再過(guò)一天就放假了。收拾書(shū)包準備站隊放學(xué)時(shí),班主任陳老師忽然叫住了我們:“等一下,我有東西給你們!

  ”禮物?“我不敢相信地自問(wèn)道。真是難以置信,想起以前班主任罰我們抄課文時(shí)的那種嚴厲,我都懷疑我自己的耳朵!翱旎匕,我有東西給你們!崩蠋熡终f(shuō)了一遍。我半信半疑地做回到了座位上!翱斓皆┝,學(xué)校除了舉辦聯(lián)歡會(huì ),什么都沒(méi)準備?吹侥銈兌荚谒唾R卡,我就用我自己的錢(qián)買(mǎi)了一些。本來(lái)想挑44張完全不同的,結果找了半天都沒(méi)有找到,所以,如果有重復的,別把它當回事!崩蠋熣驹谥v臺上,用很小但很清晰的聲音說(shuō)!拔医o每個(gè)人都寫(xiě)了留言,我希望你們能看一看,我把對你們的希望都寫(xiě)在了上面。我希望,你們過(guò)了這個(gè)元旦,放了這個(gè)假,能認真地對待學(xué)習,認真聽(tīng)從我的教導,別再貪玩了。當然我也會(huì )改正,我不會(huì )在無(wú)緣無(wú)故就罰你們了!苯淌依镬o得嚇人,所有的人都在聽(tīng),偶爾傳出一聲抽泣聲,那是被感動(dòng)的同學(xué)流淚了。

  就在這時(shí),我們學(xué)校有名的小霸王忽然大喊一聲:“嗨!”無(wú)疑是一聲嘲笑。結果全班嘩然,有斥責他的,又罵他的,更多的是對他的厭煩。老師做了個(gè)手勢,示意我們安靜!翱赡苡型瑢W(xué)覺(jué)得這個(gè)賀卡沒(méi)什么價(jià)值。確實(shí),它的確沒(méi)有什么特殊的,但我是認真地對待它的。雖然有的賀卡大小不一,但它都是一個(gè)價(jià)格的,不是說(shuō)大的就貴,小的就便宜,而且,每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時(shí)間,抓住每一分每一秒……”老師說(shuō)不下去了,鼻子紅了,透過(guò)眼鏡,可以看見(jiàn)她眼睛里有晶瑩的液體在流動(dòng)。

  “老師,我們會(huì )好好聽(tīng)您的.話(huà)的!”xx大喊一聲,卻沒(méi)人埋怨他。

  “對!”“老師,我們會(huì )聽(tīng)你的!”“就只有5個(gè)月了……”喊聲哭聲混為一談,我們都望著(zhù)老師,止不住眼眶中的眼淚。

  “不耽誤你們的時(shí)間了。我點(diǎn)名,你們上來(lái)拿。記住,不要在學(xué)校里看!奔s莫過(guò)了十幾分鐘,大部分同學(xué)都拿到了賀卡。我看到有不少同學(xué)躲著(zhù)老師的目光,偷偷地打開(kāi)了精美的信封,讀起了老師的留言。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不淚水涕零的。

  “xx!”我走到講桌前,接過(guò)賀卡,看了一眼老師。那年輕的臉龐,和藹的笑容,使我一愣。老師真的變了。

  放學(xué)后,大多數同學(xué)都打開(kāi)了信封,走在路上還在談?wù)撝?zhù)信的內容。xx甚至還跑過(guò)來(lái),高聲對我說(shuō):“老師真好!你知道老師給我寫(xiě)的什么吧?老師說(shuō),好好發(fā)展,你很聰明,對數學(xué)的認知感強,將來(lái)會(huì )成為公司最年輕的董事長(cháng)的!蔽乙睬那牡牟痖_(kāi)了封緊的信,一行娟秀的正楷字顯現了出來(lái):你是我最出色的學(xué)生,總是有獨到的見(jiàn)解,希望你乘風(fēng)破浪,追求學(xué)習、寫(xiě)作上的最高境界。當然,也要改掉粗心的小毛病,提高自身的能力。

  最后看了一眼學(xué)校,夕陽(yáng)中,不知怎的,我看到了陳老師,她把頭探出窗口,注視著(zhù)我們。

元旦節隨筆8

  日子過(guò)得很快,20xx年即將過(guò)去,我們馬上要迎來(lái)20xx年。這次,我們三班的同學(xué)們在周五一起舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì )。

  這次的聯(lián)歡會(huì ),都是靠我們自己來(lái)主持、布置、設計游戲環(huán)節……全程都沒(méi)有家長(cháng)參與和幫忙,顯得更有意義,也說(shuō)明我們長(cháng)大了。我們用身邊現成的裝飾品布置教室,要絞盡腦汁去想游戲內容。我們這組的游戲歡迎了,游戲的名字是不可能完成的任務(wù)。首先邀請五位同學(xué)上場(chǎng),他們要根據主持人報的游戲線(xiàn)索去尋找。有的是找一支紅粉筆,有的是拿到一根鞋帶,有的是吃掉一個(gè)水果。其中有一條線(xiàn)索是要喝下一整杯水,只見(jiàn)丁丁聽(tīng)了連忙跑到座位上,拿起水杯,只往嘴里灌,嘴邊、地上到處都濺到了水?伤还苋叨,還是豁了出去,把一杯水全部喝光了,獲得成功。還有一個(gè)環(huán)節要拿到一根鞋帶,大家的眼睛像雷達一樣掃描著(zhù)每一個(gè)男同學(xué)的腳。哈哈,這次又是丁丁,他突然發(fā)現自己的鞋上就有鞋帶。真是遠在天邊,近在眼前啊!只見(jiàn)他連忙關(guān)下一,把自己鞋上的攜帶飛快地拆了下來(lái),高高的舉在手上,興奮地喊:“我找到了,快看這里!”大家的.眼睛迅速地往他那里看去,都被他的樣子逗樂(lè )了。最后所有參與者都拿到了參與獎。每個(gè)環(huán)節的獲勝者還有額外的獎品。大家有的玩又有禮品拿,每個(gè)人都笑開(kāi)了懷。其他組游戲的好玩程度也不分上下,申宇飛組的古詩(shī)擂臺賽、陸瀟逸組的動(dòng)腦世界,也非常精彩。

  元旦聯(lián)歡會(huì )就在一片歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)的結束了。在新的一年里,我也要給自己定一個(gè)小目標,希望自己不再讓老師父母操心,在學(xué)業(yè)上也要努力加油。

元旦節隨筆9

  元旦快要到了,我收到教師的通知:讓我主持節目,我聽(tīng)了,高興極了!

  回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們十分支持我,并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!!偉大的母愛(ài)!

  等星星,盼月亮……最終盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著(zhù)“元旦歡樂(lè )”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球,拉花等飾物。轉眼間,原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

  看完抄本展覽后,我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì ),“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )此刻開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……

  下頭,同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣貌,讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《學(xué)!、趙沛斌的魔術(shù),都十分奪人眼球。在此,我也十分高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。最終,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì ),期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20某。

  經(jīng)過(guò)這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自我的雙手,才能結出豐盛的果實(shí)! ≡┑耐砩,蔡老師帶我去電影院聽(tīng)新年音樂(lè )會(huì )。我們上了二樓后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒舞臺燈光打起來(lái)了,主持人走上臺對大家說(shuō):“新年好!這是一次新年音樂(lè )會(huì ),現在演出開(kāi)始!“指揮已站在了臺上,緩緩的、清脆的音樂(lè )開(kāi)始響了起來(lái),慢慢地我飄入了音樂(lè )所表達的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節目進(jìn)行著(zhù),我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽(tīng),就連忙走向工作間,想跟蔡老師說(shuō)說(shuō),卻碰到一位叔叔對我說(shuō):“小朋友,下一個(gè)請你把花獻給演員!蔽乙宦(tīng)樂(lè )得一蹦三尺高,心想:下個(gè)節目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻花了。終于等到她的表演開(kāi)始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離,走近時(shí)要先向演員行隊禮,再把花遞上去,轉身回來(lái)前要先退后兩步?上М敃r(shí)我又緊張又激動(dòng),當我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現自己已經(jīng)走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無(wú)表情地把花遞給了演員,一轉身就跑下了臺。

  我低著(zhù)頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對蔡老師說(shuō):“對不起,我沒(méi)有把這件事辦好,下次能不能再來(lái)?”蔡老師說(shuō):“當然可以了!”這時(shí)我心里的.石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束,我就迫不及待地走到工作間對她說(shuō):“阿姨,您唱的歌真好聽(tīng),您以后能不能教我呀?”她說(shuō):“當然可以。但是要等到你15歲以后!蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個(gè)節目過(guò)去了,我走到工作間,看到一位外國人正向我們這邊走來(lái),我就連忙向他打了個(gè)招呼:“Hell,Happynewyear!”,他也連忙說(shuō):“Hell,Happynewyear!”,接著(zhù),蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是,晚會(huì )結束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國朋友,我跟他說(shuō):“Goodbey!”他也說(shuō)了聲:“Goodbey!”。我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了,整個(gè)晚上我都很興奮,這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!

元旦節隨筆10

  “哈哈……”我們捧腹大笑。你知道我們在干什么嗎?其實(shí)我們正在舉行“元旦狂歡”呢。

  經(jīng)過(guò)一輪又一輪的“考驗”,一個(gè)游戲令我們印象深刻,那就是鮑欣妍這組。她們的玩點(diǎn)最多,引得我們哈哈大笑,讓我們感到趣味無(wú)窮。

  她們的游戲叫“不可能完成的任務(wù)”。我感到非常疑惑:既然不可能完成,那應該怎么玩呢?主持人鮑欣妍拿出了一個(gè)透明盒子,里面裝滿(mǎn)了小紙團,她的隊友們上來(lái)在里面抽紙團。紙團上提前寫(xiě)好了每個(gè)同學(xué)的學(xué)號,有一些幸運的同學(xué)被抽到了,可惜沒(méi)有我,我有點(diǎn)小小的失望。

  激動(dòng)人心的游戲馬上開(kāi)始了,我既緊張又期待地坐在下面,眼睛死死地盯住大屏幕,上面的同學(xué)也有點(diǎn)不安。突然出現了一行字:“拿一支紅色粉筆!”同學(xué)們立即向黑板槽撲去。我想:紅粉筆只有兩支,怎么夠他們拿的呢?我的'預料是正確的,果然有一批人因為找不到紅粉筆而被淘汰掉了!凹t粉筆教室后面也有,你們這群小笨蛋”,我在心里暗暗地想。最終的幸存者是鄧石奕軒和丁子雋。第二個(gè)環(huán)節是要找白紙。鄧石奕軒瞥到蔡宜辰放在桌子上的主持稿,風(fēng)一般地過(guò)去,拿到了一張紙。丁子雋見(jiàn)狀也向蔡宜辰?jīng)_了過(guò)去,拿了紙就跑。還好,他們都在規定時(shí)間內完成了任務(wù)……還有很多很多的題目,其中最奇葩的是——給陳老師一個(gè)擁抱!當時(shí)全場(chǎng)轟動(dòng)了,同學(xué)們有的揮動(dòng)雙臂,非常激動(dòng);有的在竊竊私語(yǔ),談?wù)撝?zhù)什么;更多的則在笑,臉都漲紅了……陳老師那時(shí)候正悠閑自得地喝茶,看到鄧石奕軒和丁子雋風(fēng)一般地向她沖來(lái)時(shí),感到很奇怪。她瞟了一眼大屏幕,這才恍然大悟,趕緊放下杯子,跟他們擁抱。我在下面也非常興奮,不停地舞動(dòng)雙臂,非?旎。

  我真希望每一天都是元旦,這樣我們就可以天天玩游戲了。

元旦節隨筆11

  秋風(fēng)吹瑟,淚亦零,萬(wàn)般心傷。我傷心什么呢,我傷感流年,我嘆息命途,我猶如人世的花,就算盛開(kāi)得最美,一瞬間,便凋零。我無(wú)心于名利,無(wú)奈名利有心于我,欲致我于死地。

  漫步走在黃昏里,路上一對情人笑得甜甜密密,愛(ài)得死去活來(lái)。相擁著(zhù)寂寞,難道就不寂寞?

  我荊棘刺背,沒(méi)有女友,元旦的夜晚,我喝得爛醉如泥。在這個(gè)世界,沒(méi)有人會(huì )對我好了。萬(wàn)般寂寞,這一世春秋,誰(shuí)與共?

  “問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許!庇窒肫鸸枢l的梧桐,老家的水井,牛棚邊的喇叭花,院子里的枇杷樹(shù),當年的小牛崽,只是舊時(shí)的時(shí)光,像碎了的月輝,再也回不去了。想著(zhù)想著(zhù),不禁落下淚來(lái)。

  感深秋撫琴悲往事,回家又添新傷。我離故鄉越來(lái)越遠,亦越來(lái)越近,我萬(wàn)般傷感流年。歲月無(wú)情,人焉能無(wú)情?

  縱使人有情,可時(shí)光易老催人老,萬(wàn)事萬(wàn)物,終歸有個(gè)盡頭,想通了這一點(diǎn),便覺(jué)死亦何俱,生亦何歡!自是有苦難耐,更難言。

  少年時(shí)喜歡宋祁的句子:“浮生長(cháng)恨歡娛少,肯愛(ài)千金輕一笑。為客持酒勸斜陽(yáng),且向花間留晚照!苯袢盏.我卻是聞一葉落而知天下秋,無(wú)意中,便是傷感之至,徒惹一番寂寥。念著(zhù)李清照的詞句“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”,便憶起與昔日的故友在夕陽(yáng)的余暉下?lián)]手告別的種種……

  好生傷感,卻無(wú)可奈何。百般心情,卻早已無(wú)可言表。傷心歲月,嘆息流年,我們有淚,我們有夢(mèng),這一世春秋誰(shuí)與處之?

  沏一壺好茶,品一杯香茗,于花前月下,酒后亦重逢?蓞s不曾想,一切終歸只是泡影,如霧亦如電,應作如是觀(guān)。唉,悲秋,傷秋,感秋,惜秋,更痛心自己,不戀舊情,貪戀年華,不惜年華,終只不過(guò)是一場(chǎng)黃粱美夢(mèng),最好最美不過(guò)一晚。

  于是,又回想起曾經(jīng)自己親手栽種的花,一盛開(kāi)一凋零,歲歲枯榮,年年花開(kāi),可我們呢,又有什么理由不去開(kāi)花呢,不去放手一搏呢?

  我無(wú)語(yǔ)于秋,我遺恨冬天,我懷念雪,更傷感雪。我愛(ài)雪花,雪花愛(ài)我;我似蝴蝶,蝴蝶似我,外貌再美終不過(guò)是曇花一現,問(wèn)這世間,究竟什么才是永恒?

  生戀死,死望生,生生死死,死死生生,世人受盡萬(wàn)物輪回之苦,在時(shí)間的年限里涅槃,其實(shí),人世間無(wú)數的煩惱與苦衷,終究不過(guò)是庸人自擾之,自取其辱而已。

  簡(jiǎn)單、樸素方為永恒。人世間最完美的東西便是殘缺不全。我不知道這世界上還有什么比殘缺更圓滿(mǎn)的了。

  奈何云煙,奈何世道,又為何要互相殘殺,多少個(gè)無(wú)辜的生命就此去了,為何如此,是對生命的不重視么,還是對生命的踐踏,亦或者是從來(lái)就不曾明白生命存在的意義是什么?

  人間本無(wú)路,走的人多了也便成了路,究竟誰(shuí)才是始作俑者,對生命如此的不尊重?

  很多很多,哲學(xué)等之類(lèi)的話(huà)亦不想再多說(shuō),我只是想,這世間,又何嘗對我公平以待之?“天下無(wú)智者,使豎子成名!笨v且我尚有野心,但問(wèn)這凄慘切切,難道又是世人該承受的么?我以良知教化世人,奈何世人以冷漠無(wú)情教化我。

  我不是忠實(shí)的衛道者,我不甘于為道義迷失自己,拋棄一切,我不甘于只是沉淪,我不甘于飛蛾撲火。涅槃重生,也只不過(guò)是虛妄無(wú)稽之談而已;滄海桑田,花開(kāi)花亦落,云卷云亦舒,又是誰(shuí)的青春改了容顏?我窮盡一生,只為尋道,“朝聞道,夕死可以”。

  我去年寫(xiě)的一篇序文,我仍然記得,看后仍欲罷不能,淚落沾襟,不知所言!疤焐迫,秋風(fēng)謂我涼。望恐人間,幸福何所言。吾待生死,兩茫茫,是天涯孤角。時(shí)人不識凌云木,縱功名隨我,問(wèn)渡略知津?//怕應羞見(jiàn),故人道哀音。萬(wàn)般冬雪,梅子無(wú)暇揀。蒼松畏深寒,千古何常青?易水湯湯,嘆喟誰(shuí)明,知己斜音遠天地。幽怨,遂行吟,行行行,行到水窮處,何處是吾鄉?”唉,可如今卻早已失去了昔日“少年心事當拿云”的心胸了,更何談壯志!

元旦節隨筆12

  元旦快要到了,我收到教師的通知:讓我主持節目,我聽(tīng)了,高興極了!

  回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們十分支持我,并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!!偉大的母愛(ài)!

  等星星,盼月亮。最終盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著(zhù)“元旦歡樂(lè )”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球,拉花等飾物。轉眼間,原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

  看完抄本展覽后,我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì ),“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )此刻開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息。

  下頭,同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了,在我印象中最深刻的`就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣貌,讓我們捧腹大笑。不僅僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《學(xué)!、趙沛斌的魔術(shù),都十分奪人眼球。在此,我也十分高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。最終,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì ),期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20xx。

  經(jīng)過(guò)這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自我的雙手,才能結出豐盛的果實(shí)。20xx年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一向存在。愿完美的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!

元旦節隨筆13

  美好的20__過(guò)去了,迎來(lái)了新的一年。在新的一年中,我有許多的暢想

  在過(guò)去的20__年當中,我的`學(xué)習不是很好,在期末考試當中,我發(fā)揮得不好。所以,我希望在這剛剛到來(lái)的20__年中,我希望學(xué)習有進(jìn)步。為此,我也要努力,盡我的能力來(lái)完成這項目標的。

  我希望在20__年當中,我在語(yǔ)言表達方面有所提高,因為有的時(shí)候我說(shuō)話(huà)有些讓人聽(tīng)不懂,所以,我想通過(guò)一些方法來(lái)使我的語(yǔ)言更流利。

  我還希望下學(xué)期能讀上幾本名著(zhù)或好書(shū),因為我的作文水平不是很高,所以我想通過(guò)讀幾本好書(shū)來(lái)提高我的作文水平。

  下學(xué)期我一定要改掉玩電腦的壞習慣。因為玩電腦不但對眼睛有害,而且對學(xué)習也有影響,每到學(xué)習或者寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,總感覺(jué)有一種煩悶的感覺(jué),心里總是想著(zhù)電腦里的游戲,所以怎么學(xué)也學(xué)不進(jìn)去,就算學(xué)進(jìn)去了,也一定是是應付的。所以,我下決心要把這個(gè)習慣給改掉。

  我上學(xué)期有個(gè)毛病,就是寫(xiě)完作業(yè)之后沒(méi)有想著(zhù)復習,所以考試成績(jì)才會(huì )考不好。到了下學(xué)期,我寫(xiě)完作業(yè)之后要及時(shí)復習當天所學(xué)的內容。

  下學(xué)期我要把幾次所學(xué)的內容整理到一起,我想通過(guò)這個(gè)方法來(lái)提高自己的成績(jì)。

  我的暢想到此結束,我要把我所提的這幾點(diǎn)真正地用到學(xué)習上,我想,我的成績(jì)應該有所提高吧。

元旦節隨筆14

  悠遠的鐘聲,送走了一個(gè)難忘的昨天;清脆的爆竹,宣告了一個(gè)嶄新的紀元。山,在蕭條中把春光積淀;水,在冰封下把清波瀲滟;生機,就在這繼往的凝練里提取;希望,就在這開(kāi)來(lái)的生發(fā)上煥然。新年走來(lái)了,步伐邁進(jìn)大街小巷、田間地頭,和諧充滿(mǎn)城市鄉村,大江南北。合拍是我心中最大的愿望,超越是我眼前惟一的財富!

  新年開(kāi)始了,我們用希望擦亮天空,天空上飄過(guò)朵朵云彩,那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地,大地上吹過(guò)清新之風(fēng),那是前進(jìn)的步伐展現的熱切情懷。

  和諧屬于整齊的步伐。

  在新年,有一種起點(diǎn)叫呼喚,有一種征程叫熱切,有一種速度叫超越,有一種節奏叫豪邁。在中國,前進(jìn)的步伐就是如此鏗鏘和有力。

  新年開(kāi)始了,在步伐面前,我們擁有汗水和付出,擁有和諧和雄壯,更擁有自豪和幸福!步伐屬于統一的和諧。

  新年,掌握在我們手上。因為,我們親手翻開(kāi)第一頁(yè)臺歷,把美好的祝福注進(jìn)厚厚的新年,用一年的力量修飾嶄新的起點(diǎn)。新年,掌握在我們手上。因為,我們掌握著(zhù)新年的'動(dòng)詞:憧憬、眺望、計劃、傾聽(tīng)、等待和變化。我們傾聽(tīng)過(guò)去的風(fēng)雨,傾聽(tīng)新年的歌聲,傾聽(tīng)自己的心跳,傾聽(tīng)和諧社會(huì )的步伐,傾聽(tīng)汗水洶涌的浪潮,傾聽(tīng)捷報飛翔的聲音。我們與這些動(dòng)詞相伴。我們憧憬“十一五”規劃。在第一年的門(mén)檻前,我們高高地昂起頭來(lái),一同昂起的還有堅定的信心和不平凡的毅力。

  我們眺望一年的美景,放牧一片又一片陽(yáng)光。在第一時(shí)間,用心喊出春天的問(wèn)候,然后,拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化,迎接一年的捷報……新年,我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者。一秒,也是我的跨越。祖國,我是你血液里的跋涉者。一滴,也是我的超越。

  在中國,在新年的吉祥如意里,每一個(gè)日子都很凝重,凝重得一心向著(zhù)一個(gè)叫做與時(shí)俱進(jìn)的節奏。

  在市場(chǎng)大潮里跋涉,實(shí)踐一種理念,創(chuàng )造一種價(jià)值,不論在長(cháng)城內外還是在天涯海角,都能做一名征戰市場(chǎng)的模范;在科學(xué)王國里跋涉,解開(kāi)一個(gè)命題,設計一個(gè)品牌,不論在大河上下還是在塞北江南,都能做一名自主創(chuàng )新的英雄。祖國,到處都有我的舞臺,到處都有跋涉者的彼岸!沿著(zhù)唐詩(shī)宋詞,我們書(shū)寫(xiě)新年美好的篇章;沿著(zhù)絲綢之路,我們追求市場(chǎng)經(jīng)濟的輝煌。就讓我們在新年里奮力開(kāi)拓、頑強跋涉吧!

  一秒,也是我的跨越。我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者,新年!一滴,也是我的超越。我是你血液里的跋涉者,祖國!人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。

  一年一度的聯(lián)歡會(huì )快到了,我們班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了,因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。

  終于到星期六下午,每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”,把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

  聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒(méi)來(lái),有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個(gè)教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí),教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的`到來(lái),接著(zhù),我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容,心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí),兩個(gè)主持人走上講臺,聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。

  首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng),她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時(shí),我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張,心跳越來(lái)越快,但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)了自己的努力,班里像開(kāi)了四季的花兒,我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而,聯(lián)歡會(huì )最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目,本節目一開(kāi)始,同學(xué)們在他們倆的帶動(dòng)下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節雖然有點(diǎn)亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響,但那是歡樂(lè )的響聲,那是快樂(lè )的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,它會(huì )讓我們在新的一年里幸福、快樂(lè )。

  時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼,元旦聯(lián)歡會(huì )結束了,但今天的聯(lián)歡會(huì )讓我們每個(gè)人都難以忘懷。

元旦節隨筆15

  今天是元旦,新年的第一天,也是媽媽所在的公司組織一年一度登山比賽的日子。往年的這一天,我這條媽媽的“小尾巴”,總是當仁不讓地跟著(zhù)去,至今已參加了四年,今天也不例外,一早便和媽媽坐上公司的班車(chē),朝登山的目的地——xx奔去。

  xx位于市區,據介紹,其面積70.64公頃。山體呈南北走向,由大小9個(gè)山峰組成,主峰海拔139.45米,綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景秀麗,是一個(gè)天然的氧吧。廈門(mén)氣象局就座落在這里,我們每天看到的xx氣象預報就是從這里發(fā)出的。

  到了山入口處,媽媽公司里的很多同事早就等在哪里,有幾百人之多,一時(shí)人山人海,氣氛高漲,熱鬧極了。大家一邊互道新年快樂(lè ),一邊摩拳擦掌,做著(zhù)起跑前的準備活動(dòng)。隨著(zhù)一聲令下,一幫人箭一般地沖向美麗的山懷抱。今天的狐尾山風(fēng)很大,挺冷的,出發(fā)前我凍得瑟瑟發(fā)抖,但跟著(zhù)人群跑著(zhù)、跑著(zhù),身體漸漸地暖和多了,甚至有點(diǎn)冒汗,當然那長(cháng)長(cháng)的斜坡也讓我氣喘吁吁,步履艱難,我暗暗感嘆道,這坡真斜!實(shí)在跑不動(dòng)了,我干脆歇了下來(lái),一遍漫步休息,一邊欣賞著(zhù)沿路兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木和五顏六色花兒。這時(shí),我猛一抬頭,映入眼簾的是一座海藍色的建筑,圓柱形的,到上面慢慢大起來(lái)了,真的像一朵盛開(kāi)的浪花,浪花上是一粒碩大的.圓球,白色的,就像海上的一顆明珠,高聳入云。望著(zhù)前方那顆巍然聳立的明珠,我似乎又充滿(mǎn)了力量,于是不屈服地站了起來(lái),繼續往前奔去。

  終于到了終點(diǎn),有人在那兒登記名次,我是第90名,比起媽媽的205名可得意多了。根據公司的規定,我們母子共用一個(gè)名次,取成績(jì)較好的那個(gè),于是媽媽沾了我的光,也排在第90名。

  登山活動(dòng)結束了,我依依不舍地告別了美麗的xx,登上回程的班車(chē)。在車(chē)上我一直思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:這座山為什么叫xx,然道它是哪只大狐貍的美麗尾巴嗎?有機會(huì )我一定要弄個(gè)明白!

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