實(shí)用的學(xué)會(huì )感恩作文匯編六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的學(xué)會(huì )感恩作文6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇1
每當我看到國家相冊里我手里可以拿著(zhù)一個(gè)賀卡和媽媽進(jìn)行合照的那張照片時(shí)，便會(huì )想起中國媽媽的那一天的生日會(huì )。
在那之前，我是傲慢的，認為別人對我好是理所當然的，從不感謝任何人。
我剛剛起床那天早上，我看到我的母親喜氣洋洋，好像發(fā)生了什么大事。出于好奇，我問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)裁词呛瞄_(kāi)心啊”“你忘了今天是我的生日，”她的母親說(shuō)？“哦�！蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)。媽媽的臉上帶著(zhù)些許失望，但我沒(méi)有看到。早餐后，我去學(xué)校，甚至出現了“再見(jiàn)”，她的母親沒(méi)有說(shuō)。
走進(jìn)學(xué)生教室，我看見(jiàn)了一個(gè)我們班的一位男同學(xué)學(xué)習正在進(jìn)行用水彩筆在一張粉色賀卡紙畫(huà)著(zhù)些什么。我問(wèn)道：“你在畫(huà)什么呀？”我在做自己生日賀卡，給我幫助媽媽的'，她明天祖國生日。他一邊可以繼續畫(huà)，一邊回答道�！盀槭裁粗袊鲆恍┵R卡？不就過(guò)個(gè)生日問(wèn)題而已嘛？”我問(wèn)道�！澳窃趺茨苄�？媽媽他們平時(shí)生活照顧你，人多辛��！”他有些國家驚訝。聽(tīng)完這句話(huà)后，我想起了當我考試考差時(shí)，媽媽工作總是在一旁給予鼓勵我；當我因為生病時(shí)，媽媽老師總是充滿(mǎn)希望孩子生病的那個(gè)是她，而不是我；當我開(kāi)始心情非常不好時(shí)，媽媽總是在一旁安慰我……
我突然覺(jué)得里面的某個(gè)地方被觸動(dòng)了，只想報答媽媽。當我想起那是我母親的生日時(shí)，我想象他在做一張卡片。說(shuō)做做做，我在放學(xué)前完成一張不太精致的生日賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：祝你生日快樂(lè )，身體健康。
回到家里，我把這張卡給媽媽?zhuān)瑡寢尭袆?dòng)得熱淚盈眶的眼睛都不眨一下的。然后，媽媽給我拍照，說(shuō)是為了紀念它。
我學(xué)會(huì )了感恩。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇2
人有德于我，不可忘也;我有德于人，不可不忘也。這個(gè)世界上愛(ài)太多，但我們不善于表達，便有了這充滿(mǎn)愛(ài)的節日：感恩節。
感恩母親
當我還在母親肚子里時(shí)，母親總用他那寬厚的大手傳遞給我愛(ài)的信息，傳遞著(zhù)他對上帝的感謝。所以當我呱呱墜地時(shí)，我便用我那嘹亮的啼哭聲告訴著(zhù)母親我的到來(lái)，我用我那響亮的歌喉感謝母親給予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界，這首嘹亮的歌是為感恩母親而作。
感恩父親
父親是一個(gè)沉默寡言的人，他不會(huì )像母親那樣讓我隨時(shí)都感覺(jué)到愛(ài)，而是總躲在一旁，悄無(wú)聲息的傳遞給我愛(ài)。那次下雨天，雨淅瀝淅瀝的下著(zhù)，似乎止不住，沒(méi)帶傘的我只能傻傻的多在學(xué)校一旁的小亭子中，等著(zhù)雨小一點(diǎn)，就往家中跑。時(shí)間飛逝，可這雨的“威力”仍不減，我的視線(xiàn)卻沒(méi)停留在這雨上，而是在那遠處的一個(gè)身影上：他手中撐著(zhù)一把傘，可他身上卻已濕透了，他帶著(zhù)濕淋淋的頭發(fā)往這兒跑，近了，近了……是爸爸!我頓時(shí)震驚了，接著(zhù)我三步并作兩步，往雨中那個(gè)身影沖去。緊摟著(zhù)為我操勞而變瘦的身軀，嘴中呢喃著(zhù)：“爸爸，謝謝你!”此時(shí)此刻，這一擁抱以代替我感謝了父親對我那醇厚而又默默無(wú)言的愛(ài)。感謝“風(fēng)雨”
狂風(fēng)會(huì )摧毀航海家前行的方向，會(huì )破壞他們的路標，可同時(shí)也歷練了他們的堅強意志。而我就是這航海家，這頑強不屈的人!成績(jì)一直穩定的我在這一學(xué)期中突然一落千丈，一向高傲的我一下子變成了一只癟了的茄子。幾天都不能走出這陰影，直到見(jiàn)到牽�；ㄔ谟曛械膱詮�。在風(fēng)吹雨打中，他雖被吹得東倒西歪，可她依舊在風(fēng)雨之后開(kāi)出了屬于它的花朵。而此時(shí)的我也醒悟了，因為經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，我見(jiàn)到了彩虹，我變成了鏗鏘玫瑰。因為'風(fēng)雨"，使我對人生又有了新的希望。
感恩之路漫長(cháng)而又艱辛，在這條路上，有著(zhù)著(zhù)太多的人要去感謝，所以我們要趕上這些人，用行動(dòng)去回報他們，用甜美的過(guò)失與他們一同分享!如同《醉翁亭記》中范仲淹所說(shuō)：“微斯人，吾誰(shuí)與歸?”
感恩節征文：學(xué)會(huì )感恩
感恩是什么?大家也許知道吧。感恩是一種美德，一種生活態(tài)度;是一束陽(yáng)光，可消除人與人之間的猜疑抱怨;是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通;是一種鎮靜劑，可使人在眾多的紛擾中保持平靜;是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦……
正因為感恩那么重要，美國總統林肯才會(huì )規定每年11月的第4個(gè)星期四為感恩節。既然感恩這么重要，那么我們就應當學(xué)會(huì )感恩。
學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母。感謝父母，因為父母給予了我生命，使我來(lái)到了人間，長(cháng)大成人，走自己的.路。對父母的感恩不僅在母親節、父親節的那一天，感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務(wù)，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個(gè)電話(huà)都是不錯的選擇。
學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母。還有一種表達方式，就是從你的所作所為上來(lái)孝敬父母。第一，你應該至少學(xué)會(huì )孝敬孝順父母，就算不能寄些錢(qián)來(lái)孝順父母，那也要從感情和精神上來(lái)孝順父母。
第二，如果你第一條做到了，那你就要學(xué)會(huì )第二條：做個(gè)好人。如果你犯了法，被警察抓走了。父母聽(tīng)到后肯定會(huì )當場(chǎng)暈倒，說(shuō)不定患心臟病也有可能呢。
第三，如果你一、二條都做到了，那你就要完成第三條：成為杰出的人才。這項任務(wù)必須從小時(shí)候開(kāi)始努力，才有可能成為杰出的人才。
常懷感恩心，是一種美德，是一種幸福!是做人的基本品德。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇3
過(guò)了晌午，兩三點(diǎn)鐘時(shí)，為了討老婆一笑，今天特地幫她洗了衣服。我洗了之后要晾干，就不得不端著(zhù)盆到陽(yáng)臺上去曬衣服。我站在陽(yáng)臺上，外面是明晃晃的太陽(yáng)。整個(gè)世界象是太陽(yáng)照射下的一個(gè)燈籠，白得剌眼，白得透明，透明得象塊玻璃，白得讓人發(fā)慌�？梢韵胂竽莻�(gè)溫度有多高，好歹也應該是三十七八度吧！老婆說(shuō)你可以打個(gè)傘出去曬啥。我說(shuō)就這么十多分鐘的事，那里用得著(zhù)打傘呢？
我站在陽(yáng)臺上，邊晾邊往遠處看，遠處有兩三個(gè)山頭或土包，也是一些工地，狼煙四起，灰塵滾滾。有開(kāi)挖機的在挖，有開(kāi)推土機的在推，開(kāi)鏟車(chē)的在鏟，開(kāi)貨車(chē)的在拖，形成了土石方的一條黃沙漫漫的風(fēng)景線(xiàn)。那挖機不停地哚哚哚地鉆挖的聲音聲震山岳，還有打夯的聲音總是咚咚咚的聲音，一片嘈雜聲此起彼伏。近處也是工地，有很多男女老少的工人頂著(zhù)烈日：有的在挖井，有的在澆鑄，有的在扎鋼筋，有的在測量，反正都是在頂著(zhù)炎炎烈日，聽(tīng)著(zhù)嘈雜剌耳的聲音，并在被土石方工地糙起的煙塵彌漫下，揮汗如雨地工作著(zhù)，大多數人還戴著(zhù)頭盔，就是監工也還是處在烈日下。
此情此景，我不知道他們有沒(méi)有怨言，他們的怨言有沒(méi)有人在聽(tīng)，他們的一舉一動(dòng)是否可以感天動(dòng)地。給我感觸最的深的是，就是他們應該是我們這個(gè)社會(huì )最可愛(ài)的人……
我看著(zhù)，這絕對是個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻、感動(dòng)的空間、感動(dòng)的一幕。我們這個(gè)社會(huì )，要是沒(méi)有這些弱勢群體的.工人會(huì )是如何？沒(méi)有他們的辛勤勞作，我們的美麗的家園，美麗的道路，美麗的公園能這樣美麗嗎？沒(méi)有他們的默默付出，我們繁華的大街，繁華的商場(chǎng)，繁華的都市能建起來(lái)嗎？沒(méi)有他們的頂風(fēng)冒雪，不畏酷暑寒冬，象頂著(zhù)今天的炎炎烈日，我們的祖國能夠繁榮富強嗎？還有我們所有工作在綠化、環(huán)保、清潔、衛生等等行業(yè)上的一線(xiàn)的工人們，你們給我們的社會(huì )做出了多大的貢獻。人人都會(huì )而且應該記住的！我在這里要向你們致敬！
我是一個(gè)多思的人，還想到了另一個(gè)層面。我覺(jué)得自己非常的幸運，我是一個(gè)單位坐辦公室的，雖然很多時(shí)候都要下村或段開(kāi)展工作，但起碼不用日曬雨淋，頂風(fēng)冒雪，無(wú)論酷暑寒冬，親自去操作這種原始的苦活累活臟活。
但我們作為一名坐辦公室的，還是經(jīng)常在報怨，或者或多或少地報怨，報怨自己工作太多、壓力太大、任務(wù)太重，報怨自己的薪水太低、加班太多、考核太嚴�？偸前凑铡澳信氯脲e行，女怕嫁錯朗”的規格來(lái)報怨自己入錯了行，其實(shí)改了行我又能做什么呢？無(wú)論什么職業(yè)，我們都要干一行愛(ài)一行。相比這些工人，我們的工作應該是輕松健康多了。也就是說(shuō)我們真的已經(jīng)活得很輕松、過(guò)得很不錯了，至少還不需要象這些工地上的工人去賺這份辛苦錢(qián)。
這就是我們比較幸運的地方，所以我們要學(xué)會(huì )感恩。一定要學(xué)會(huì )感恩。就是這些工人，你感覺(jué)他們很累很苦，其實(shí)他們也有自己的滿(mǎn)足和樂(lè )趣，因為他們也知道感恩，要不他們靠什么支撐他們的信念和生活的理由。所以我們不用報怨生活或者責備生活中任何不平的人和事，你應該認真去發(fā)現：假如你認為什么叫辛苦臟累或過(guò)得不好，那么你的周?chē)欢ㄓ斜饶愀量嗯K累，比你過(guò)得更不好，生活得更辛苦的人；你更應該嘗試去發(fā)現：你的生活里，一定有讓你繼續工作、繼續為之付出，并且一如既往地前進(jìn)的信念；一定有讓你感覺(jué)開(kāi)心、愉快、幸福和繼續支撐和堅持的理由。這就是我們常說(shuō)的追求。
一定還有比你更辛苦，比你更不幸的人；也一定有讓你開(kāi)心、愉快、幸福和持續堅持的信念和理由。相比神仙而言，地球上的生物可以說(shuō)是過(guò)得眾生皆苦；但相比蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸花草樹(shù)木來(lái)說(shuō)，我們作為高級動(dòng)物萬(wàn)物之靈的人來(lái)說(shuō)是過(guò)得最愉快幸福的人了。但是所有生物并不需要你去同情或者可憐，它們自有自己生活的習慣、活法和信念，他們有他們的開(kāi)心、快樂(lè )和幸福。他們有他們的目標、追求和價(jià)值。
他們有的生命周期長(cháng)，有的生命周期短，但無(wú)論長(cháng)短，他們在自得其樂(lè )、自給自足、自生自滅的過(guò)程中依然覺(jué)得自己活得很開(kāi)心快樂(lè )和幸福。就是有的生物壽命極為短暫，但他們在短暫的生命里，也活得足夠精彩，你不會(huì )發(fā)現它們有什么好郁悶的。你看動(dòng)物的愛(ài)情，它們在很短的時(shí)間高興快樂(lè )之后，很快就欣然死去，你以為他們很痛苦悲哀，其實(shí)不然。我覺(jué)得并非是你想象的那樣，幸福無(wú)論對人對生物，永遠只是一種感覺(jué)，一種體驗。所有動(dòng)植物都會(huì )體驗自己的幸福，也會(huì )珍惜自己的生命。因為他們懂得感恩。他們把自己的生命活得很精彩。
所有有生命的東西都應該學(xué)會(huì )感恩，這是作為生命的最可貴最奇特最神圣的地方,也是作為生命最值得驕傲最值得珍視最有靈氣的地方，也最能衡量生命的價(jià)值標準、存在意義。因為上天賜予了我們生命，賜予了我們靈性，賜予了我們感知感覺(jué)的能力，尤其是人，上天還賜予了我們的意識、思想、精神，賜予了我們無(wú)窮無(wú)盡的能動(dòng)性，賜予了我們與自然世界和諧相處，相扶相攜，相擁相愛(ài)，合作共榮的宇宙精神和原理——和理。而無(wú)機物卻沒(méi)有任何感覺(jué)，既然沒(méi)有知覺(jué)，他們不需要感恩，也不懂得感恩，不需要感恩。
所有生物就不一樣了，造化自然給了你這么優(yōu)越的條件，有了感知感覺(jué)，有了部分意識的能動(dòng)性，難道不應該感恩嗎？它們雖然不會(huì )象人那樣善于表達，但我相信它們一定會(huì )有所表達。這一點(diǎn)可以從動(dòng)物的心態(tài)、生活習性和對生死的從容可以探知一二，當然我不懂鳥(niǎo)語(yǔ)，也不懂曾語(yǔ)，更不懂植物之語(yǔ)，所以不敢妄言，只能言盡于此。
但人就不一樣了。人得天獨厚，乃天之驕子，萬(wàn)物之靈，該不該感恩就不用贅述了！
學(xué)會(huì )感恩作文 篇4
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。感謝父母的養育，感謝老師的關(guān)心，感謝同學(xué)的幫助，感謝朋友的陪伴。因為感恩的情懷，今天我站在這里，向你講述那一天……
間操的時(shí)候，我剛出教室門(mén)，就看見(jiàn)幾個(gè)四(2)班同學(xué)箭一般地沖過(guò)來(lái)。我一時(shí)躲閃不及，被他們撞了個(gè)人仰馬翻，當我掙扎著(zhù)要起來(lái)時(shí)，感覺(jué)右腳踝特別地疼痛，不由地迅速抱起來(lái)自己的腿。
“薛少坤，你怎么了？”呂凌琪一邊問(wèn)一邊向我迎面跑來(lái)，這時(shí)謝佳琪和王圣皓已經(jīng)一人扶著(zhù)我的一只胳膊，想讓我再次站起來(lái)，在一旁的謝夢(mèng)軒也著(zhù)急地說(shuō)：“薛少坤，你再試著(zhù)站起來(lái)，我相信你一定能行的�！贝藭r(shí)我的身邊已被同學(xué)們圍得水泄不通，大家都關(guān)切地看著(zhù)我……
此時(shí)聞?dòng)嵈掖亿s來(lái)的語(yǔ)文老師，撥開(kāi)人群彎下腰慢慢挽起我的褲腿，仔細地看著(zhù)我的腳，然后對我說(shuō)：“孩子，不要怕有老師在……”
此時(shí)的我眼淚已奪眶而出，不是因為疼痛，而是心里暖暖的`，感覺(jué)自己是多么的幸福��！
經(jīng)過(guò)醫生的檢查，原來(lái)我是腳踝的肌肉拉傷了，要經(jīng)過(guò)半個(gè)多月右腳才能著(zhù)地走路，才能完全康復，此時(shí)的我非常著(zhù)急，這可怎么辦呢？爸爸、媽媽看出了我的心思，為了不讓我落下功課，所以每天晚上，在我寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候媽媽總是耐心地給我敷上跌打丸；每次上學(xué)時(shí)，爸爸總是不辭辛苦地把我背到教室。這一切的一切，都令我感動(dòng)。因為感動(dòng)了，我懂得了感恩。
親愛(ài)的同學(xué)們，有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鴉反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們學(xué)會(huì )“感恩”吧！
學(xué)會(huì )感恩作文 篇5
在這個(gè)喧囂的世界中，只要懷著(zhù)一顆感恩的心，我們的世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界很美好。
我要感謝養育我的父母，是他們給了我生命，讓我領(lǐng)略了生活的美麗，是他們給了我綿延不絕的關(guān)心愛(ài)護，讓我嘗到了血濃于水的'親情，是他們給了我溫暖快樂(lè )的家，讓我的心終于有了休息的港灣，是他們教會(huì )了我做人的道理，讓我有信心面對今后的人生。
我要感謝我的老師，是他們的無(wú)私奉獻和諄諄教誨，傳授給我豐富的知識，給了我智慧和信心，讓我樹(shù)立了人生的目標和追求。是老師的激勵使我懂得面對困難要自強不息，是老師讓我懂得更多生活和學(xué)習的道理。
我要感謝我的朋友，在我最需要安慰幫助的時(shí)候，在我遇到挫折的時(shí)候，在我經(jīng)歷痛苦的時(shí)候，是他們給予了我誠摯的友情，及時(shí)伸出熱情溫暖的手，給我力量和鼓勵，陪我走過(guò)那些痛苦的日子，讓我知道什么是同甘共苦，什么是真正的朋友。
快樂(lè )是一種幸福，痛苦也是一種幸福，有了痛苦才讓我們知道快樂(lè )的意義，才會(huì )更加珍惜擁有的快樂(lè )。只要你心懷感恩，就能體會(huì )的更多更深，給自己一個(gè)的寬廣博大的胸懷，你會(huì )發(fā)現你對生活微笑，生活也會(huì )還你以微笑，你給別人機會(huì )，你幫助別人，被人也會(huì )在你需要的時(shí)候拉你一把。
愿我們都有一顆感恩的心，讓生活更加美好！
學(xué)會(huì )感恩作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)過(guò)這首歌吧。
每個(gè)人都有自己的父母，他們撫養我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對我們的恩情很重，我們應當報答他們，學(xué)會(huì )感恩。
在你的成長(cháng)過(guò)程中，一定有許多人幫助過(guò)你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，這就是他哺育的'花朵，他授予你知識，帶你到知識的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類(lèi)拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績(jì)報答他們，成為對祖國對人類(lèi)有用的人才。
“滴水之恩，當涌泉相報�！碑斘覀兿硎苤�(zhù)家人、朋友、老師的恩情時(shí)，我們應當報答。當我們有能力幫助別人時(shí)，應當友愛(ài)無(wú)私，不圖回報，唯有如此，我們的國家才就是與諧的國家，我們的生活才就是美好幸福的生活。我們要學(xué)會(huì )感恩，作一個(gè)有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。
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