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校園最美的風(fēng)景作文通用
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的校園最美的風(fēng)景作文通用，歡迎大家分享。
校園最美的風(fēng)景作文通用1
“咚咚咚！”走進(jìn)校園，花的芬芳撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，耳邊傳來(lái)清脆而有力的鼓聲、號聲……原來(lái)，這是鼓號隊在升旗儀式上，給全校同學(xué)表演呢！
以前，學(xué)校在選舉鼓號隊隊員，我們班的同學(xué)紛紛踴躍報名，隊員最多的，就是我們班的了。
第一天訓練，學(xué)校規定在12：10分到，結果我們一興奮，早到了。來(lái)的時(shí)候，門(mén)都沒(méi)有開(kāi)呢！接著(zhù)，老師來(lái)了，帶著(zhù)我們那了鼓和鼓棒進(jìn)了電腦房，因為以前學(xué)過(guò)的關(guān)系，我看著(zhù)樂(lè )譜努力的敲著(zhù)，沒(méi)幾下就練會(huì )了�？勺谖遗赃叺哪饺菅�，只能對著(zhù)樂(lè )譜發(fā)呆。我問(wèn)她，怎么不練習��！慕容雪輕輕地說(shuō)：“我以前沒(méi)學(xué)過(guò)，看不懂這譜子，我不會(huì )�！蔽衣�(tīng)了，對在一旁的，敲得和我一樣好的洛櫻說(shuō)：“我們一起教慕容雪吧，她不太會(huì )�！甭鍣研χ�(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
洛櫻教第一段，她教得特別好，先教慕容雪讀樂(lè )譜，再讓她背，最后讓她敲，慕容雪一下子就學(xué)會(huì )了！而且敲得比較好。在我教的時(shí)候，慕容雪出了點(diǎn)兒小差錯，可很快，第二段她也學(xué)會(huì )了。
當慕容雪連起來(lái)敲完一整段的時(shí)候，我和洛櫻笑著(zhù)向她豎起大拇指，說(shuō)：“敲得都快比我們好了！”慕容雪牽起我和洛櫻的`手，說(shuō)：“因為有好老師教的呀！”
周一的升旗儀式上，鼓號隊隊員們都奏得特別好，清脆的聲音在校園里回蕩。
校園里最美的風(fēng)景，不是花的芬芳，不是鳥(niǎo)的歌唱，是我們的友誼團結在一起奏出的美妙樂(lè )章！讓我們用心靈記錄下這最美麗的風(fēng)景。
校園最美的風(fēng)景作文通用2
早晨，走入校園。啊，你瞧，前面就是教學(xué)樓，教學(xué)樓里的教室可多了呢！教師、實(shí)驗室、大隊活動(dòng)室、報告廳……樣樣都有。
走過(guò)教學(xué)樓，再往右拐，就是后花園了�；▓@的左邊有一個(gè)大缸，雖然金魚(yú)在睡覺(jué)，但那叢荷葉依然那樣綠，上面滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，小珠子們正在玩滑滑梯，一不小心＂啪＂掉到水里啦！那棵桑樹(shù)，讓我記憶猶新。那個(gè)夏天，我們摘桑葚，吃桑葚，這棵樹(shù)下曾經(jīng)洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。還有一顆桂花樹(shù)，每當金秋時(shí)節，桂花仙子總是在枝頭等著(zhù)我們，周?chē)鷱浡?zhù)一股沁人心脾的香味，讓人如癡如醉。
參觀(guān)完花園，我們去體育館看看吧�。⑼�，真大呀�。⑽覀兗娂姺Q(chēng)贊，這時(shí)便會(huì )有回聲向你奔來(lái)。走出體育館，一株白玉蘭便映入眼簾，那花瓣，白似雪，紅似火，一朵朵白玉蘭仿佛是白玉雕成的玉花，十分純潔、美麗。
進(jìn)入操場(chǎng)，便可以看見(jiàn)那株薔薇，那茂盛的綠葉仿佛是夜空，而那一朵朵花，便是夜空中耀眼的繁星，格外引人注意。操場(chǎng)左側有一條綠蔭長(cháng)廊，春天，那里會(huì )有許多剛冒出來(lái)的小芽，綠綠的'，嫩嫩的，讓人看了煩惱立刻煙消云散；夏天，這里綠樹(shù)成蔭，經(jīng)常有孩子們在樹(shù)蔭下嬉戲、玩耍、談笑風(fēng)生；秋天，枯枝孤獨地立在墻頭；冬天這里經(jīng)常有一群穿著(zhù)白大衣的人坐在墻頭，這操場(chǎng)，天天都是孩子們的樂(lè )園。
校園里處處都有美麗的風(fēng)景，但最美的還是那夕陽(yáng)下被太陽(yáng)拉長(cháng)的老師們忙碌的背影。啊，這真是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的校園！
校園最美的風(fēng)景作文通用3
我們學(xué)校的小花園十分美麗，許多花，各種顏色都有。一下課同學(xué)們就在小花園里面嬉戲玩耍，很是開(kāi)心。
一進(jìn)入校門(mén)往左走就到了小花園。小花園的右半邊有一片小竹林，上面長(cháng)滿(mǎn)了青青的竹葉，下課的時(shí)候看看這竹葉就會(huì )覺(jué)得心曠神怡。在竹林的旁邊還有一條小小的走廊。走廊上面有許多美麗漂亮的紫藤花，為我們遮陽(yáng)，也在默默聆聽(tīng)著(zhù)我們的小秘密，如果有一陣風(fēng)吹來(lái)，紫藤花便會(huì )輕輕地晃幾下，十分好看。走廊的板壁上有著(zhù)我們學(xué)校的“輝煌業(yè)績(jì)”，每當看到這些，我的`心中就會(huì )充滿(mǎn)自豪感。走廊邊是大片大片鮮艷的牡丹。走上前去輕輕聞一下。��！好香！他們既不是濃香，也不是淡香，而是那種令人陶醉在其中的芳香！
在花叢的左邊還有一扇木門(mén)。在我上一年級的時(shí)候我還傻傻的以為那是一扇通往世界的南大門(mén)！直到有一次，我們要去體育館體檢，哦！原來(lái)那并不是什么通往世界的南大門(mén)，而是一扇極為普通的，通向體育館的木門(mén)。
在大門(mén)的左邊有一個(gè)水池，里面鋪滿(mǎn)了亮晶晶的藍地磚 。在陽(yáng)光的映照下“藍”光閃爍、美麗動(dòng)人。 水池正中有一座假山，把水池映襯地美麗致極。
我愛(ài)我美麗的小花園！愛(ài)這里的一草一木！更愛(ài)美麗的學(xué)校！
校園最美的風(fēng)景作文通用4
青青校園，有著(zhù)許多美麗的風(fēng)景：孜孜不倦的老師、天天向上的學(xué)生、忠于職守的門(mén)衛……可最不起眼而又令我最難忘的風(fēng)景，還是那一藤鋪滿(mǎn)墻壁的爬山虎。尤其它那困境而生、永遠向上的拼搏精神，時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我。
春風(fēng)悠悠，沉悶了一個(gè)冬天的爬山虎，悄悄地探出頭，四處不停地張望著(zhù)，確認沒(méi)有人注意到它們時(shí)，才羞答答地長(cháng)出了一些帶著(zhù)茸毛的小嫩芽。在陽(yáng)光的撫摸下，小嫩芽們日漸成長(cháng)，隨之而生的是密密麻麻的小腳，緊緊地扒著(zhù)墻，頑強的向上生長(cháng)著(zhù)。
炎炎夏日，爬山虎的.枝葉更加茂盛了，層層疊疊，遠遠望去，仿佛掛著(zhù)一條綠色的瀑布。有風(fēng)吹來(lái)，葉子歡快地擺動(dòng)著(zhù)，簌簌作響，像一片一片的波浪，帶著(zhù)陣陣清涼，流進(jìn)人們的心里。
秋天到了，爬山虎的枝葉慢慢紅了起來(lái)，在夕陽(yáng)的照耀下，點(diǎn)點(diǎn)的紅光飄動(dòng)，像穿上了一層多彩的霞衣。特別是那些紫黑色的小果實(shí)，顆顆圓潤飽滿(mǎn)，常常吸引著(zhù)許多麻雀、鴿子過(guò)來(lái)偷食，每當這時(shí)，也讓我們興奮起來(lái)，團團圍繞，驚得它們還沒(méi)吃幾口，便落荒而逃了。
天氣越來(lái)越冷，爬山虎的葉子在冬老人的告誡聲中逐漸飄落了。它們一邊收拾著(zhù)行李，一邊向陪伴了整個(gè)季節的孩子們告別，期許著(zhù)春天再見(jiàn)。望著(zhù)那光禿禿的枝丫，我的心情就如這寒冷的冬天，仿佛丟了什么似的，很是空落。
我愛(ài)這小小的爬山虎，在我眼里，它們永遠是校園里那道最美的風(fēng)景。
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