小學(xué)生發(fā)言稿
在當今社會(huì )生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生發(fā)言稿1
我叫XX，是XX小學(xué)五年級三班的一名少先大隊委員，我時(shí)刻按照《小學(xué)生禮儀》的要求去做。在校內、校外見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)給老師送上一個(gè)問(wèn)候外，還送上一個(gè)標準的隊禮，這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學(xué)生的批評勸阻。
在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲"你好"給別人帶去一天的好心情，一句"謝謝"拉近了人與人之間的距離，一聲"對不起"、"沒(méi)關(guān)系"能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓"請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)"這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤心田。
在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長(cháng)輩。面對父母長(cháng)輩的批評，我能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。
在外面，我遵守交通法規，保護環(huán)境衛生。那次，我去小賣(mài)部買(mǎi)東西，隨手把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱里，遠處的`一位老爺爺指著(zhù)我對另外一位老爺爺說(shuō)："這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱里。"
孔子說(shuō)過(guò)："不學(xué)禮，無(wú)以立"，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會(huì )時(shí)刻謹記《小學(xué)生禮儀》中的內容，讓自己做的更好。
小學(xué)生發(fā)言稿2
親愛(ài)的老師與同學(xué)們：
你們好!
今天我很榮幸能當上一個(gè)候選班長(cháng)，參加競選班長(cháng)這一項活動(dòng)，我為此感到自豪。
首先，我因為自尊心強，每次都很好勝，不甘落后，所以，如果我當上班長(cháng)以后，一定也不會(huì )讓我們這個(gè)大家庭輸給別人的，一定會(huì )管理好班級。其次，我也很會(huì )為別人著(zhù)想，假若同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，我會(huì )客觀(guān)地處理問(wèn)題，指出他們的錯誤，并讓他們改正，然后，讓他們互相道歉。除此之外，我還很會(huì )照顧人，假若有同學(xué)生病，我會(huì )盡我最大的努力，把同學(xué)照顧好，不讓老師勞神煩心。
當然，我也會(huì )有缺點(diǎn)，比如：愛(ài)忘事，總是丟三落四，粗心大意......但是以后我也會(huì )改正這些缺點(diǎn)，把自己變得盡善盡美。我希望你們能給我投上一票，讓我通過(guò)這次機會(huì )來(lái)改善自己，所以這個(gè)職位對我來(lái)說(shuō)很重要，它會(huì )讓我更加努力，讓我變成更棒的自己。
我會(huì )很友善，而且很大方，做班長(cháng)以后也會(huì )努力管理好班級，同學(xué)們找我幫忙時(shí)，我也會(huì )積極地幫助同學(xué)，對他們做一些有利的事情。在課余，我也會(huì )開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)讓大家參與，開(kāi)闊大家的眼界和豐富課余生活。
介紹了我自己之后，相信大家對我有了更深的`了解，我相信，我有能力擔任班長(cháng)這個(gè)職位，也希望你們能為我投出寶貴的一票。謝謝大家。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們班進(jìn)行競選班長(cháng)的活動(dòng)，我能榮幸地站在這個(gè)講臺上發(fā)表講話(huà)，我感到很自豪!
去年，我們班級發(fā)獎狀，我也是得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”這兩個(gè)獎狀，這證明了我的成績(jì)不錯，管理能力也不錯，我不遜色于其他班干部。我也一定會(huì )任勞任怨，管理好班級，提高同學(xué)們的成績(jì)。而且，我不會(huì )輕易發(fā)脾氣，擁有一個(gè)比班長(cháng)更平易近人的態(tài)度。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )全心全意、盡心盡力地管理好班級，給老師分憂(yōu)。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )和同學(xué)們友好相處，當老師的小助手，將為老師分憂(yōu)解難，并用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。
“馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁”。我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明自己的，我會(huì )和同學(xué)互幫互助，在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁。
我想我們應該誠實(shí)，不應該使勁地夸自己的好。跟你說(shuō)實(shí)話(huà)吧，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是馬虎，但我一定會(huì )改正的。就算我落選了，我也不會(huì )氣餒，因為那樣我就會(huì )知道，我還是有不足的，我會(huì )用心把我的不足改掉，變得比現在更好。
老師、同學(xué)們，請相信我，我會(huì )把班級管理好，請投我一票，謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)、可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
參加今天的畢業(yè)典禮，我和大家、特別是各位家長(cháng)的心情一樣，感慨萬(wàn)千，看著(zhù)我們的孩子，曾經(jīng)步履蹣跚的小家伙，經(jīng)過(guò)四年幼兒園生活的洗禮，現在已經(jīng)儼然一副小大人的樣子了。我想，這，就是成長(cháng)，是家長(cháng)和老師親眼目睹，親密陪伴的一個(gè)生命歷程的開(kāi)始。
小朋友們，六年前，從你們的第一聲啼哭開(kāi)始，咱們相互陪伴成長(cháng)的幸福生活便拉開(kāi)了帷幕，這個(gè)世界對你們來(lái)說(shuō)，一切都是陌生的、新鮮的、好奇的，慢慢的，你們學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )了走路，學(xué)會(huì )了自己吃飯，甚至，還學(xué)會(huì )了用哭來(lái)達到想要玩具的目的。其實(shí)，陪伴你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對爸爸媽媽們來(lái)說(shuō)，也是從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的，也是陌生的、新鮮的、好奇的，所以，在你們探索、學(xué)習的同時(shí)，爸爸媽媽也在和你們一起成長(cháng)。
你們更快速的成長(cháng)，還是在進(jìn)入到xxx幼兒園以后，寶寶班、小班、中班、大班，四年時(shí)間，都和爸爸媽媽上大學(xué)的時(shí)間一樣長(cháng)了。但實(shí)際上，幼兒園的四年，遠比大學(xué)的四年要重要的多，因為你們現在學(xué)到的是最基礎的知識，如果每個(gè)人的一生是在蓋一座高樓，那么幼兒園就是這座高樓的第一層，大家想一想，這座高樓的第一層重要，還是最高的那一層重要？對了，當然是第一層重要，因為有了第一層，其他的樓層才能一層一層的蓋上去。還有，你們千萬(wàn)不要小瞧在幼兒園學(xué)到的拼音和幾加幾的算數哦，這些知識，在你們的一生當中每一天都會(huì )用到，包括我自己每天也會(huì )用到幼兒園學(xué)到的知識，比如今天，我要會(huì )認識鐘表和時(shí)間，才可以按時(shí)參加畢業(yè)典禮，我只有會(huì )拼音，才可以用電腦打印出我現在用的演講稿。爸爸媽媽們很欣慰，因為在老師們的悉心教育下，這些重要的知識，你們都學(xué)會(huì )了。不光這些，你們還懂得了回家幫爸爸媽媽干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，在你用稚嫩的小手拍打著(zhù)床單上的皺褶的時(shí)候，在你幫媽媽拿了一雙拖鞋，幫爸爸遞了一下手機的時(shí)候，還有，在父親節的時(shí)候，你發(fā)揮了自己最純真的想象，為爸爸送上了一副最美的畫(huà)，并祝爸爸節日快樂(lè )的時(shí)候，我們除了欣慰，更多的是感動(dòng)，因為，你們在幼兒園不但學(xué)到了知識，更懂得了愛(ài)，懂得了感恩，懂得了用心去感受和回應你遇到的一切事情還有你身邊的`每一個(gè)人。
今天的畢業(yè)典禮，將為小朋友們四年的幼兒園生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，這四年，爸爸媽媽和小朋友們一樣，過(guò)得很快樂(lè )、很充實(shí)、很幸福，而且，我們每個(gè)人的收獲也是沉甸甸的。暑假過(guò)后，小朋友們就會(huì )踏入小學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始另一段新的人生歷程，爸爸媽媽們也將陪伴你們一直成長(cháng)下去，七歲、八歲、九歲……一直到，永遠！
其實(shí)，在畢業(yè)典禮的此時(shí)此刻，我最想感謝的是xxx幼兒園，還有各位辛勤的老師們，感謝你們四年來(lái)對孩子們心的陪伴，愛(ài)的教育，各位家長(cháng)，還有小朋友們，讓我們對各位老師致以最熱烈的掌聲吧！
我的演講完了，謝謝大家！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生發(fā)言稿4
時(shí)間過(guò)得真快，六年的時(shí)間轉瞬即逝，真是光陰似劍，日月如梭。每當我回頭遙望，就覺(jué)得我們一路走來(lái)的有多么辛苦。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷的多少磨難都迎難而上，從不退縮。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有同學(xué)的鼓勵，有老師的栽培，有父母的支持，正是這些力量在幫助我們。對此，我對幫助過(guò)我的人說(shuō)“謝謝你們�！�
我從小就以老師為我的榜樣，我覺(jué)得老師的這個(gè)職位是神圣的。因為老師在我心中有時(shí)像字典，有不懂的可以問(wèn)老師；老師就像我的知己或朋友，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們。老師就像一座燈塔，那是指引我的明燈；老師就像一位園丁，細心的栽培我們；老師就像一把鑰匙，能看透學(xué)生的心思。老師，謝謝您!我會(huì )記�。翰辶�，終身難忘。然后就是我的父母，她們在我的`成長(cháng)路上費了多少心血。此時(shí)此刻，我想對父母深情的說(shuō)一句“你們辛苦了！”自打我出生，你們就一把屎一把料的把我拉扯大，你們的愛(ài)是深沉的，是偉大的，是圣潔的;。再說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)，他們對我很好,在我傷心的時(shí)候，同學(xué)們安慰我；在我無(wú)助的時(shí)候，同學(xué)們鼓勵我。是同學(xué)們和我手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心一起走過(guò)小學(xué)生涯的，謝謝同學(xué)們。
我的小學(xué)生涯已經(jīng)結束，不久將跨入中學(xué)的大門(mén)。雖然舍不得母校，舍不得 同學(xué)，舍不得 老師，舍不得 小學(xué)生活，但我要接受事實(shí)，勇敢的向前走。
最后，祝大家平平安安，身體健康，長(cháng)命百歲。
我的分享完畢，謝謝大家。
小學(xué)生發(fā)言稿5
敬重的學(xué)校領(lǐng)導、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在春暖花開(kāi)的季節，我們度過(guò)了開(kāi)心的寒假，又回到了漂亮的校園，迎來(lái)了緊急而又歡樂(lè )的新學(xué)期。今日開(kāi)學(xué)典禮上，我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情特別感動(dòng)！在這暖和的季節里，我們團聚一堂，在這和諧的氣氛中，我們共享這難得的時(shí)間。新的學(xué)期，新的盼望，我們要有新的起色；新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習精神；我們要做得更好！
我們承諾，新的學(xué)期，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中：我們每個(gè)人要在心中播下和善、友愛(ài)、責任的種子，做一個(gè)品行優(yōu)良的人；要喜愛(ài)學(xué)習，做一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的人；要全方位的學(xué)習，做一個(gè)進(jìn)展全面的人；要相互謙讓?zhuān)瑘F結友愛(ài)，互幫互助，做一個(gè)文明有禮的人；要孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)尊師敬長(cháng)的人。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了盼望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌！那么就讓我們：用我們的勤奮和汗水，用我們的才智和熱忱，抓住這珍貴的今日，師生團結一心，去制造美妙的明天吧。
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我們要樹(shù)立遠大志向，喜愛(ài)祖國，把握過(guò)硬的'本事，我信任：在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下，在教師的辛勤培育下，我們肯定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
最終，請允許我代表全體同學(xué)，祝尊敬的教師們身體安康，工作開(kāi)心，家庭幸福，！祝全體同學(xué)在新的學(xué)期，歡樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習更上一層樓！也祝我們的學(xué)校越來(lái)越漂亮，越來(lái)越壯大，成為我們騰飛的樂(lè )園。感謝大家！
小學(xué)生發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們∶
大家好!
講文明，懂禮貌是我們少先隊員的一個(gè)標準，然而，有些同學(xué)卻戴著(zhù)紅領(lǐng)巾不講文明，說(shuō)臟話(huà)、插隊等現象越來(lái)越多，所以我們要改掉這些壞習慣，做一名文明的小學(xué)生。
吃零食不亂丟垃圾、果皮紙屑等，分類(lèi)處理。跟別人講話(huà)時(shí)要注意禮貌，不要說(shuō)一些傷害別人的話(huà)，要想想別人聽(tīng)后感受怎么樣。不隨地吐痰，不插隊，不破壞花草樹(shù)木等，做到以上"四不,你一定是一名講文明的`小學(xué)生。
坐公共汽車(chē)時(shí)遇到一些年邁的老人，給他們讓座，在車(chē)上要遵守秩序，排隊上車(chē)，不要硬擠上去，不要在車(chē)里嬉笑打鬧。過(guò)馬路時(shí)，遇到老人要扶他過(guò)馬路，走上坡路時(shí)，可以幫一些拉著(zhù)很多東西的人推車(chē)。買(mǎi)東西時(shí)，別人找多了錢(qián)不能貪心，要還給店主。做到以上幾點(diǎn)，你一定是一名講文明，懂禮貌的少先隊員。
"講文明，從我做起"。我的講話(huà)完了，謝謝大家
小學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是六年級四班的×××。我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
我國是世界四大文明古國之一，有著(zhù)五千年的悠久歷史和燦爛的文化。我國素有"禮儀之邦"的美譽(yù)，講文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統。作為一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀;作為一個(gè)新世紀的小學(xué)生，必須遵紀守法、文明做人。
那么，文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇時(shí)的微笑，就是困難時(shí)給予的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的`親切，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)……文明到底是什么呢?文明，是分別時(shí)的一聲"再見(jiàn)";是見(jiàn)面時(shí)的一聲"您好";是得到幫助時(shí)的一聲"謝謝",是不小心撞到別人時(shí)的一聲"對不起"……
同學(xué)們，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生!
"一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園"!我相信，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力一定能讓我們的校園處處盛開(kāi)文明之花!
老師，同學(xué)們，讓我們一路同行!謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好！今天，我演講的主題是《祖國在我心中》
祖國是我們偉大的母親，它養育著(zhù)我們，給予我們美麗的生活。
為了祖國，有多少個(gè)英雄為了祖國，拋頭顱，灑熱血，不向侵略者低頭。又有多少個(gè)優(yōu)秀的中華兒女用自己的血肉和侵略者努力地戰斗。黃斷光、趙一曼……無(wú)數個(gè)英雄兒女為了保護祖國，被侵略者玩弄。她們心中全部想的是：我們要振興中華，把祖國的山山水水變得更加美麗，讓那些瞧不起我們的`侵略者知道，我們也不是好欺負的。
還有許許多多的英雄人物為了祖國奮斗，他們只是為了讓祖國的明天更加美好。
而現在，我們偉大的祖國有著(zhù)悠久的歷史和燦爛的文化，它們就像是一顆璀璨的明珠，把明天照亮。作為炎黃子孫，我們現在的任務(wù)就是好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國報效。讓祖國以我們新一代驕傲。
祖國，你是我們的驕傲，讓我們深情地說(shuō)一聲，偉大的母親，我愛(ài)您！
我的演講已完畢，謝謝！
小學(xué)生發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!演講稿
新學(xué)期開(kāi)始，我們的校園處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛，一直以來(lái)，領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的'共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱，展現的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，當你早上背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
新的學(xué)期，我們都應該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標，我認為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀小學(xué)生，首先要養成良好的習慣，培養良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見(jiàn)地上有一張果皮時(shí)，你將它撿起來(lái)，然后放入垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，你過(guò)去把它擰緊，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當你看見(jiàn)地上的錢(qián)物時(shí)，你撿起來(lái)然后還給失主，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當你早晨遇見(jiàn)老師時(shí)，問(wèn)候老師一聲，老師，您早，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過(guò)錯，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎?其實(shí)，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來(lái)的。
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要成績(jì)不斷進(jìn)步。其實(shí)，做到這點(diǎn)也不難，只要你有端正的學(xué)習態(tài)度和好的學(xué)習方法就可以了。每一次你都認真聽(tīng)講，認真做作業(yè)，你的成績(jì)就可以提高了;每次上課前你都預習功課，每一次下課后你都鞏固復習，你的成績(jì)就可以提高了.
小學(xué)生發(fā)言稿10
親愛(ài)的家長(cháng)老師們：
大家好！我叫xxx，是xxx學(xué)生。很榮幸站在這里發(fā)言。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間與您的老師討論我們的教育。謝謝你來(lái)學(xué)校和老師一起設計未來(lái)的宏偉藍圖。時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)度過(guò)了高中生活的三分之二。隱隱約約，我們已經(jīng)踏上了漫長(cháng)的人生旅途。曾經(jīng)的俏皮段子，曾經(jīng)的年少無(wú)知，曾經(jīng)的渺小無(wú)知，都在學(xué)習的緊張和充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟——在這個(gè)青春里，我慶幸自己能上課學(xué)習。
雖然班里只有幾個(gè)男生，但是班里的積極性并不比其他班差。我們在運動(dòng)會(huì )上努力拼搏，團結互助，取得第六名，多次獲得精神文明班稱(chēng)號。我們積極參加所有的學(xué)�；顒�(dòng)。學(xué)生不僅在生活中互相照顧，在學(xué)習中也互相幫助。數學(xué)老師的諄諄教誨，語(yǔ)文老師的悉心教導，英語(yǔ)老師的和藹可親，各科老師對我們的辛勤栽培。我們都很感激新老師，尤其是班主任，為了讓我們在緊張，高效，和諧，充滿(mǎn)自信的狀態(tài)下學(xué)習，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的'學(xué)習氛圍。目前我班的課堂紀律和學(xué)習氣氛已贏(yíng)得了任課老師們的一致贊賞。
敬愛(ài)的家長(cháng)們，我們不會(huì )忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會(huì )體會(huì )到你們對我們的關(guān)切�！耙路┡藛�?感冒好了嗎?成績(jì)要加油?”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的家長(cháng)們，請放心，我們記著(zhù)你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無(wú)窮，我們定會(huì )腳踏實(shí)地，自強不息，立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的'愿望，用滿(mǎn)意的結果來(lái)還給老師和家長(cháng)們一份驚喜!
最后，祝老師們萬(wàn)事如意，祝家長(cháng)們工作順利!身體健康!謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
我今天演講的題目是：熱愛(ài)偉大祖國，暢想美好明天。
當全世界的游客紛至沓來(lái)，驚嘆于我們偉大祖國壯麗的河山，古老的建筑，安樂(lè )的人民，高速發(fā)展的科技成果的時(shí)候，我們怎能不因為生在這樣一個(gè)偉大的國度而自豪?
我們的祖國真偉大，因為壯麗的河山哺育了勤勞的人民;我們的祖國真偉大，因為勤勞的人民創(chuàng )造了古老的文明;我們的祖國真偉大，因為古老的文明孕育了燦爛的文化，鑄就了不朽的民族精神!這里，請允許我擷取歷史長(cháng)河中翻卷的浪花，來(lái)激蕩我們澎湃的愛(ài)國熱情。
在我年幼的記憶中，2008年是一個(gè)令人難忘的年份。這一年5月12日，我國秀麗的四川汶川發(fā)生了舉世皆驚的 XXX。一方有難，八方支援。全中國的人民，全世界的華人，以血濃于水的民族深情，肩并肩，手攜手，風(fēng)雨同舟，和衷共濟，譜寫(xiě)了一曲曲團結一心共扛災難的'贊歌。這一年的8月8日，舉世矚目的奧運會(huì )上，健兒們奮力拼搏，爭金奪銀，
XXX一次次升起，國歌一遍遍奏響，怎能不喚起我們濃濃的愛(ài)國熱情!XX年10月1日，國慶60周年大典儀式，顯軍威。振民心，多少頭發(fā)斑白的老人流下激動(dòng)的淚水，多少年富力強的精英因此喚起建設的責任，而我們少先隊員，油然而生的是創(chuàng )造美好未來(lái)的信心與使命。
我們胸前的紅領(lǐng)巾，是祖國和人民寄寓我們最深沉最持久的期望的火焰。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習，鍛煉自己，無(wú)愧于時(shí)代的使命，無(wú)愧于胸前的紅領(lǐng)巾! 謝謝大家。
小學(xué)生發(fā)言稿12
尊敬的家長(cháng)朋友，老師：
下午好！
我是咱們班婁馨月的爸爸。首先感謝劉老師給我一個(gè)站在這里的機會(huì )，也感謝家長(cháng)朋友讓我在這里說(shuō)說(shuō)教育孩子的心得和體會(huì )。
培養興趣，使孩子高高興興地學(xué)習
教育界有一句名言：“興趣是最好的老師”，除了孩子那些天生的興趣（如有的孩子喜歡玩布娃娃，有的孩子喜歡拆裝無(wú)線(xiàn)電等）之外，興趣是靠成功來(lái)兌現的。也就是說(shuō)，想方設法讓孩子成功，利用成功來(lái)激發(fā)孩子的興趣。記得我的孩子在三年級剛剛開(kāi)設英語(yǔ)課的時(shí)候，成績(jì)很差，而且懼怕上英語(yǔ)課，回家也是害怕我們問(wèn)她英語(yǔ)學(xué)的怎么樣？學(xué)了哪些單詞等問(wèn)題。后來(lái)我們鼓勵孩子把學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞寫(xiě)成卡片，貼在飯桌對面的墻上、貼在門(mén)上、貼在衛生間的鏡子上，甚至空調、冰箱等物件上都貼有單詞卡片，等到哪個(gè)單詞確實(shí)是記住了，然后撕下標有這個(gè)單詞的卡片，再換上其他的單詞。如此下來(lái)，孩子記住了好多單詞，慢慢就對英語(yǔ)感興趣了�，F在孩子非常喜歡英語(yǔ)課，回家也主動(dòng)跟我們談她在英語(yǔ)課堂的事情了，前幾天，孩子回家說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煊⒄Z(yǔ)課我給我們小組贏(yíng)得了一分！”我乘機問(wèn)了一句：“為什么得的分呀？”孩子說(shuō)“我回答對了老師的一個(gè)謎語(yǔ)問(wèn)題�！薄澳阏鎱柡�！我們?yōu)槟愀械津湴��！焙⒆勇?tīng)了特別高興。
孩子在學(xué)習過(guò)程中，不可避免地要遇到困難，只不過(guò)是對于不同的孩子這種困難的大小不同而已，當孩子遇到這些困難的時(shí)候，我們不能抱怨孩子，而是應該與孩子一起分析原因，然后幫孩子把困難克服，然后讓孩子在這方面取得一點(diǎn)小的成功（哪怕是一點(diǎn)，這一點(diǎn)就像化學(xué)反應中的催化劑），我們在給孩子以鼓勵，孩子就會(huì )取得更大的成功。
我的孩子現在利用周末學(xué)習拉丁舞，開(kāi)始的時(shí)候，孩子興致勃勃地去學(xué)習，可是學(xué)了幾次，她覺(jué)得累，而且進(jìn)步比較慢，當時(shí)就有打退堂鼓的想法，于是我們就商量把學(xué)費交上，斷她后路，幾乎是逼迫孩子去學(xué)習，但是接下來(lái)孩子就有了應付的苗頭，記得一次我去接她的時(shí)候，看見(jiàn)她漫不經(jīng)心、心不在焉地跳，我當時(shí)火就往上撞，帶她回家的路上也沒(méi)有她好臉子看，后路我也覺(jué)得自己的這種教育方法不對。于是就苦口婆心地勸導孩子，告訴她爸爸媽媽掙錢(qián)的艱辛，告訴她還有好多貧困的孩子，這樣慢慢地教育了幾次，加上孩子舞步的逐漸熟悉，孩子在后來(lái)拉丁舞學(xué)習的路上進(jìn)步很快。一次學(xué)完，孩子高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋煱盐艺{到中級班了！”從那以后，孩子在中級班學(xué)習特別認真。
有時(shí)候孩子的成功需要一定的艱辛，也需要我們家長(cháng)適當的“逼迫”，不經(jīng)風(fēng)雨，哪得彩虹，成功往往就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，這一點(diǎn)點(diǎn)也許我們家長(cháng)一句話(huà)、一個(gè)眼神、孩子就躍過(guò)去了，只要能夠躍過(guò)去，那么大的成功就在后邊。
養成習慣，使孩子自覺(jué)地學(xué)習
養成一個(gè)不好的習慣很容易，而養成一個(gè)良好的習慣卻很難。我們不要抱怨孩子沒(méi)有良好的學(xué)習習慣和生活習慣，因為這是人懶惰的本性所決定的。但不抱怨孩子的不良習慣并不意味著(zhù)對孩子的不良行為不管不問(wèn)，而是要及時(shí)地提醒孩子。在孩子習慣養成、孩子成長(cháng)的路上，我們家長(cháng)就是方向盤(pán)，要及時(shí)地把孩子學(xué)習習慣這輛車(chē)從偏離軌道的地方糾正回來(lái)。
對于孩子的學(xué)習而言，要養成按計劃學(xué)習的良好習慣，這種習慣對于孩子將來(lái)升學(xué)、就業(yè)都非常重要。不知道大家有沒(méi)有注意這樣一個(gè)信息：
據統計，20xx年高考，全國30多個(gè)省份產(chǎn)生了66名高考狀元：其中女生46人，男生20人，女生比例超過(guò)70％。從1999年~20xx年，可以統計到的高考狀元有560人，其中女性占到了一半還多。在北京，從20xx年至今，高考文理科的狀元一律都是女生。而重慶的女狀元比例更是全國罕見(jiàn)，自20xx年起，連續8年的高考狀元中，16個(gè)人里有13個(gè)是女生。20xx年高考狀元10省市沒(méi)男生：在今年全國各地已經(jīng)公布的高考狀元中，北京、河北、吉林、福建、江蘇、山西、海南、四川、上海、天津10省市中，高考第一名沒(méi)有男生。這說(shuō)明了什么？習慣！習慣成就了這么多的女狀元！女孩子心細、做事認認真真、井井有條，正是這種細膩的習慣成就了女孩子的成就。
我說(shuō)這些并不是因為我的孩子是女孩子，女孩子也有不細心的，男孩子也有細心的。我的意思是說(shuō)我們要讓所有的孩子培養出狀元的那種學(xué)習習慣。除了少數孩子具有天生的好習慣外，作為我們多數的家長(cháng)，對于孩子習慣的養成，我們要的做的什么？
首先我們要給孩子明確的要求：譬如放學(xué)后，必須讓學(xué)生先完成作業(yè)，并且寫(xiě)作業(yè)時(shí)不能邊寫(xiě)邊玩，可以給孩子限定時(shí)間，開(kāi)始階段，也可以采用“懸賞法”――告訴孩子早做完作業(yè)就可以隨心所欲地看電視，隨心所欲玩自己喜歡的事情�，F在我們家?jiàn)滠霸禄丶揖痛蜷_(kāi)書(shū)包做作業(yè)，做作業(yè)的速度很快，有時(shí)候我都跟孩子開(kāi)玩笑說(shuō)：“是不是作業(yè)是胡亂做的？”，“是不是老師布置的作業(yè)不多呀？”
再次要給孩子確定明確的目標：在2年級的時(shí)候，也是一次家長(cháng)會(huì )，我給孩子買(mǎi)了一套《兒童經(jīng)典誦讀》，孩子先是讀了其中的《論語(yǔ)》，共兩本，后又讀了《宋詞》，現在正在讀《唐詩(shī)》和《孫子兵法》�，F在孩子養成了每周六、周日起床后讀誦這些經(jīng)典的習慣。我覺(jué)得孩子讀這些經(jīng)典書(shū)籍對于孩子有很多好處，小處說(shuō)可以提高孩子的語(yǔ)文素養，培養良好的學(xué)習習慣，大處說(shuō)可以?xún)艋⒆拥男撵`，可以影響孩子以后的性格形成。
第三要督促孩子反復鍛煉，習慣才能形成。良好的學(xué)習習慣的養成要經(jīng)過(guò)一個(gè)艱苦的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì )出現偷懶，僥（jiao）幸的心理。譬如，我們家孩子有寫(xiě)日記的習慣，但這個(gè)習慣的養成費很大的周折，開(kāi)始孩子沒(méi)有習慣，我們要一遍一遍地問(wèn)，后來(lái)孩子打開(kāi)日記本卻不知道寫(xiě)什么，時(shí)常念叨“今天寫(xiě)什么？”。我跟孩子說(shuō)：“日記無(wú)所不記，可以是今天發(fā)生的事情，也可以是自己讀書(shū)的體會(huì )，或者是自己的感想�！薄皩�(xiě)日記有兩個(gè)目的，一是鍛煉文筆，而是檢討自己的所作所為”�，F在好了，孩子能夠自覺(jué)地每天完成日記。
對于學(xué)生學(xué)習而言，實(shí)際上最好的習慣就是課題聽(tīng)課習慣，一個(gè)孩子學(xué)習孬好關(guān)鍵是看他是否在45分鐘的課堂上有個(gè)良好的'聽(tīng)課習慣，這點(diǎn)我們做家長(cháng)的’也得教育孩子，讓孩子知道這個(gè)習慣的利害關(guān)系。
與人為友，提高孩子的學(xué)習效率
作為家長(cháng)，我們每天都要抽出一定的時(shí)間與孩子交流。作為現代社會(huì )的大人，我們都很忙，如果哪位家長(cháng)說(shuō)忙而顧不上跟孩子交流，我覺(jué)得這是托詞，我們不能抽出幾個(gè)小時(shí)，幾十分鐘、幾分鐘可以吧？所以陪孩子聊天、談心的時(shí)間長(cháng)短并不重要，重要的是一定要與孩子交流。當然和孩子談心交流的場(chǎng)合也不重要，重要的是我們要問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習的情況，問(wèn)問(wèn)孩子今天學(xué)校發(fā)生了哪些有趣和值得回憶的事情。我和孩子的這種談心交流多是在接放學(xué)回家的路上，或者送孩子上學(xué)的路上，或者是晚飯后的散步中。與孩子的交流不僅僅局限在語(yǔ)言方面，可以和孩子一起開(kāi)展一些鍛煉活動(dòng)，如早上和孩子一起晨練、飯前飯后和孩子下下棋，打打羽毛球等，而且在這些活動(dòng)的過(guò)程中可以探尋孩子的學(xué)習與心理動(dòng)向。如果作為家長(cháng)時(shí)間非常充足，還可以和孩子一起看看書(shū)，討論討論書(shū)的內容，和孩子一起看看電視，一邊看一邊討論，這樣可以培養孩子的鑒賞能力。
在孩子成長(cháng)過(guò)程中，家長(cháng)重要，老師更重要，作為我們家長(cháng)，要促成自己的孩子喜歡他的老師，“親其師”才能“信其道”，孩子對老師的感情，直接影響孩子對老師所教學(xué)科的情緒，也直接關(guān)系著(zhù)孩子的成績(jì)，也就是說(shuō)孩子喜歡某位老師，他就喜歡聽(tīng)這位老師的課，當然孩子的學(xué)習成績(jì)就好。我們在引導孩子的時(shí)候，從來(lái)都是說(shuō)“我聽(tīng)別人說(shuō)，你們老師非常好”，當然這也是實(shí)際，咱們實(shí)驗小學(xué)的老師業(yè)務(wù)棒，素質(zhì)高。孩子在家長(cháng)這種時(shí)時(shí)灌輸的“老師非常好”的耳濡目染之下，就自然地尊敬老師、佩服老師，從而轉化為學(xué)習的熱情。所以如果我們平時(shí)一定要注意：不能當著(zhù)孩子面說(shuō)某位老師有什么缺點(diǎn)！否則最后受傷的還有自己的孩子。
一個(gè)富有社會(huì )責任感、富有同情心的人往往會(huì )有很好的人緣，而現在社會(huì )中人緣是你的立足之本。所以為了使孩子能更好地發(fā)展，我們家長(cháng)就得把培養孩子的這種責任感、同情心放到重要的位置。孩子很小的時(shí)候我們帶孩子坐公交車(chē)，見(jiàn)到上了年紀的人，我都是讓座，然后再告訴孩子為什么要這樣做，現在孩子10多歲了，我們一起坐車(chē)，不用我們說(shuō)，孩子看見(jiàn)老年人、小孩子都能讓做。孩子的同情心可能是與生俱來(lái)的，去年春天的時(shí)候，孩子養了一只兔子，待兔子長(cháng)到一斤多的時(shí)候，送到了老家，讓她奶奶給養著(zhù)，到去年秋天，兔子長(cháng)到了六、七斤。記得一次回老家，我說(shuō)：“過(guò)年把兔子殺了吃肉�！焙⒆勇�(tīng)后哭了。又過(guò)了幾個(gè)周，我們回老家，孩子她奶奶說(shuō)把兔子賣(mài)了，把賣(mài)兔子的30多元錢(qián)給了孩子。孩子聽(tīng)說(shuō)兔子被賣(mài)了，盡管不高興而眼淚汪汪，但知道賣(mài)掉已經(jīng)成為事實(shí)，也是沒(méi)辦法了。后來(lái)孩子提出要把自己積攢的20幾元零花錢(qián)添上給她奶奶買(mǎi)雙鞋子。我們對孩子的這種做法大家贊同。
孩子對自然、對動(dòng)物、對人（親人）的這種感情我們要加以保護，并正確地引導和鼓勵，使孩子能夠健康地成長(cháng)。孩子在成長(cháng)、學(xué)習過(guò)程中，肯定會(huì )有成功，也有失敗，但實(shí)際上這些事情在孩子成長(cháng)的道路上是再平凡不過(guò)的事情了，只要家長(cháng)們能認識到這點(diǎn)，加上合理的教育方法，孩子一定會(huì )成為一位優(yōu)秀的人才！
小學(xué)生發(fā)言稿13
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是五（2）中隊的胡嫦卿同學(xué)，我是本次的光榮升旗手。我性格活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人，最喜歡的事情就是踢足球，在足球場(chǎng)上經(jīng)常能看到我活躍的身影。
我上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。有句名言說(shuō)得好：“做一件好事很容易，而做一生的`好事卻是不容易的”。而我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人，只要同學(xué)一有困難，我就會(huì )向他們伸出援助之手來(lái)幫助他們，而且每到同學(xué)們去專(zhuān)用教室上課時(shí)，我就會(huì )默默地留在教室里檢查排放桌椅情況。只要你到我們教室里來(lái)瞧一瞧，就會(huì )發(fā)現我班的桌椅都排得很整齊。
當然，我的進(jìn)步也是離不開(kāi)老師和同學(xué)們的關(guān)心與幫助。記得在四年級第二學(xué)期時(shí)，我由于在體育課上踢足球過(guò)猛，而導致左橈骨骨折。在我受傷的三個(gè)月當中受到了同學(xué)和老師們對我無(wú)私無(wú)畏的關(guān)懷和照顧，每次我要去洗手間和去專(zhuān)用教室上課時(shí)，都會(huì )有同學(xué)陪同于我的左右，保護我不被其他人撞到。陳老師也幫助我提書(shū)包和交作業(yè)??這樣的例子真是宛如天上的繁星，數不勝數。所以，我在這里也要感謝幫助過(guò)我的所有同學(xué)與老師，感謝你們照顧我、關(guān)心我，感謝你們一直鼓勵我，推選我做“光榮升旗手”，給予我這個(gè)無(wú)比光榮的稱(chēng)號！我會(huì )繼續努力，爭取做得更好！謝謝大家，我的講話(huà)完了。
小學(xué)生發(fā)言稿14
尊敬的各位、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、瓜果飄香的八月，我們帶著(zhù)光榮，伴著(zhù)自豪，相聚在這里，非常榮幸地參加由縣教體局、旅游局舉辦的20xx年“魅力臨澤〃愛(ài)我家鄉”中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。作為一名普通的夏令營(yíng)成員，首先，請允許我代表全體夏令營(yíng)成員衷心感謝各位、老師為我們安排了這次豐富多彩的'實(shí)踐之旅、體驗之旅、學(xué)習之旅和交流之旅。
我們深深的知道，這次夏令營(yíng)，給我們的不僅僅是一次放松身心、觀(guān)光旅游的機會(huì )，而且還搭建了一個(gè)增長(cháng)見(jiàn)識、擴充知識、學(xué)習交流的廣闊平臺。認真參與這次活動(dòng)，可以使我們更為全面、更為廣泛地了解家鄉、認識家鄉，與此同時(shí)，還可以拓寬我們的視野，磨練我們的意志，塑造我們的品格，豐富我們即將結束的暑期生活。
為了使本次夏令營(yíng)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，順利結束，在此，我想向全體夏令營(yíng)營(yíng)員提出如下倡議：遵守營(yíng)規，嚴格要求自己；顧全大局，服從組織安排；虛心學(xué)習，努力擴充知識；廣泛交流，增長(cháng)見(jiàn)識才干；深入體驗，提升覺(jué)悟，做一個(gè)遵規守紀、樂(lè )于學(xué)習、善于交流、積極進(jìn)取的合格營(yíng)員。
最后，再次感謝各位、老師對我們的關(guān)心、厚愛(ài)！祝你們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
小學(xué)生發(fā)言稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《講文明，樹(shù)新風(fēng)，爭做文明小公民》。
假如你是一滴雨水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一片空氣，你是否為萬(wàn)物送來(lái)一絲春風(fēng)?當你回答是時(shí)，文明就會(huì )一點(diǎn)一滴地聚集而成，而你將成為弘揚與傳播文明的使者。
荀子曰："人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成。"文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康、茁壯成長(cháng)的臂膀，是我們社會(huì )之魂，是我們做人之本。
我常常乘坐公交車(chē)，擁有公交車(chē)卡的我，仗著(zhù)個(gè)子小、動(dòng)作敏捷而多次搶到過(guò)座位。有一天，當公交車(chē)上上來(lái)一位老人的時(shí)候，在我身邊的人主動(dòng)站起來(lái)，把座位讓給了一位老人。我突然明白，平時(shí)談?wù)摰奈拿鞫Y儀竟是這么普通!只需站起身，讓出一個(gè)座位，謙讓敬老的行為在這里就構成一道獨特、靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。所以說(shuō)，禮儀無(wú)處不在。漸漸的，我也加入了這一文明的行列。
或許，講文明很簡(jiǎn)單，或許，講文明很困難。說(shuō)易，是因為講文明只需一句問(wèn)候，一份幫助;說(shuō)難，是因為講文明難在長(cháng)期堅持。文明貴在行動(dòng)，德育重在堅持。在日常生活中，我們若是盡到自己的`責任和義務(wù)，就是一個(gè)真正的文明小公民。
春天來(lái)了，當"文明之花"在大地盛開(kāi)，當"新風(fēng)之樹(shù)"在大地長(cháng)青，一陣"文明新風(fēng)"吹進(jìn)了我們的校園，"文明禮儀之花"在我們心中綻放。記得五年級下期時(shí)，我們學(xué)習了一篇課文--《自己的花是讓別人看的》，講了德國人特別愛(ài)養花，但他們總是把花栽在臨街的窗前，讓花朵往外開(kāi)，在屋里只能看見(jiàn)花的脊梁。他們養花不是給自己看的，而是給大家看的。文中的"人人為我，我為人人"讓我回味無(wú)窮，這就是一種境界，這就是一種文明。
中國是一個(gè)文明古國，從古至今，文明禮儀一直是中國古老而悠久的文化，崇尚文明禮儀的思想觀(guān)念早已深入人心，作為炎黃子孫的我們更有義務(wù)將文明古國五千年的文化傳承下去。傳遞文明，從"心"開(kāi)始，從我們身邊的點(diǎn)滴做起。我們要用自己的行動(dòng)證明我們中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，知書(shū)達理，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
謙恭禮讓展甜城風(fēng)范，和聲細雨顯華夏氣質(zhì)。這次舉辦的以"講文明，樹(shù)新風(fēng)"為主題的活動(dòng)，其目的是讓我們更加了解文明，走向文明，弘揚文明，學(xué)會(huì )用良好的習慣，良好的行為，做一個(gè)"講文明，樹(shù)新風(fēng)"的學(xué)生。
作為小學(xué)生的我們要著(zhù)裝得體，處處體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌。讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，爭做文明學(xué)生、創(chuàng )建文明社會(huì )。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來(lái)!
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