學(xué)象棋作文

時(shí)間:2024-09-12 12:33:58 作文 我要投稿

【推薦】學(xué)象棋作文四篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)象棋作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】學(xué)象棋作文四篇

學(xué)象棋作文 篇1

  今年暑假,姐姐教我下象棋。學(xué)前,她對我說(shuō):“學(xué)象棋要從最基本的棋子、棋盤(pán)、棋子的擺法以及棋子的基本著(zhù)法開(kāi)始,并要給點(diǎn)信心給自己才行!闭f(shuō)著(zhù),便擺出棋來(lái)對我一五一十地教了起來(lái)。

  首先,她教我認識棋子:象棋是兩人分紅黑雙方對陣的游戲,各方均有雙車(chē)雙炮雙馬雙象(或相)雙士五卒(或兵)一將(或帥)十六個(gè)子,共三十二個(gè)棋子。棋子是雙方攻防的工具。

  其次,她教我認識棋盤(pán):象棋盤(pán)是由十橫九豎直線(xiàn)垂直相交而成,中有楚河漢界隔開(kāi)雙方疆土,炮卒的最初站位都有‘戰壕’標記,每方底部中央都有‘米’字形的九宮。棋盤(pán)是雙方的戰場(chǎng),上面的直線(xiàn)交叉點(diǎn)就是棋子的落點(diǎn)。

  再次,她教我認識棋子擺法:五卒在前,雙炮隨后,站在各自的‘戰壕’標記處,底排是兩邊由外到內車(chē)馬象士護中將。

  接著(zhù),她又教我認識各個(gè)棋子著(zhù)法:卒子每步走一格,只能前進(jìn),不能后退,過(guò)河后才能橫走;車(chē)炮均可橫沖直撞、前進(jìn)后退,只要無(wú)子阻攔,格數無(wú)限;馬走斜日,象飛田;將士只能走九宮,且將走橫直士走斜線(xiàn),可進(jìn)可退。最奇特的是馬象有塞腳,即馬走斜日時(shí),若在前進(jìn)方向上日字橫線(xiàn)近始發(fā)點(diǎn)位置有子時(shí)不能走;象飛田時(shí),若田字中間位置有子時(shí)也不能飛。子不能重疊,即走子時(shí)若落點(diǎn)處有自方的子時(shí)不能走,若有對方的子時(shí)則需把對方的子吃掉。唯有炮的吃子方法特別:在它的'前進(jìn)方向上需有一子(自己或對方的子均可,但不能多)相隔做炮墊才能吃子。將(或帥)走子或吃子時(shí)不能送‘死’。

  緊跟著(zhù),她教我輸贏(yíng)和局的規定:若能將死或困死對方你則贏(yíng),若被對方將死或困死你則輸,若雙方都無(wú)法取勝則和。棋子著(zhù)法與輸贏(yíng)和局的規定是雙方在下棋時(shí)要共同遵守的規則。

  然后,她又教我一些基本戰法,如開(kāi)頭如何布局做好攻防準備,中途如何攻防搏殺,結尾的殘局如何取勝求和。

  再后,她又教我下棋時(shí)要把握的一些基本要領(lǐng)。如千軍守己將,萬(wàn)馬攻他帥;棄弱子保強子;棋子是進(jìn)攻的工具,棋勢才是棋的靈魂;吃子不要失勢,棄子要爭先;充分調動(dòng)子力,各子要相互牽制等等。

  最后,她和我對局起來(lái)。第一局,初次上陣的我顧此失彼,不出幾分鐘便讓她殺得片甲不留,很快就輸了。我學(xué)著(zhù)一個(gè)幽默笑話(huà)說(shuō):“這一局我不贏(yíng)!钡诙,我吸取第一局的教訓,爭取子與子之間彼此相顧。她好象也讓我一點(diǎn),不主動(dòng)進(jìn)功。一下子,我吃了她許多子,心想這局應該贏(yíng)了吧?墒,她不慌不忙,雙馬聯(lián)防著(zhù)飛了過(guò)來(lái),連將幾步,我的大將便無(wú)處可逃。我又輸了。我又跟著(zhù)那個(gè)幽默笑話(huà)說(shuō):“這一局你沒(méi)輸! 她邊擺棋邊說(shuō):“下棋要多動(dòng)腦筋,細心觀(guān)察對方的動(dòng)向,想一想這一步應下哪里,下一步又打算如何應對!钡谌,我的技術(shù)大有長(cháng)進(jìn),和她下了一個(gè)多小時(shí)也未分勝負。我想早點(diǎn)將死她,便車(chē)馬炮一齊殺將過(guò)去。誰(shuí)知,她把握住機會(huì ),利用我后防空虛,趁火打劫,只用一車(chē)一馬便殺得我象士不留。我快速拉車(chē)回防,但為時(shí)已晚,回天乏術(shù),又輸了。姐姐學(xué)著(zhù)那個(gè)幽默笑話(huà)繼續說(shuō)著(zhù):“這一局我想你和棋,你又不同意!

  第四局開(kāi)始了,我全神貫注,把握要領(lǐng),步步為營(yíng)。不一會(huì ),我就用一個(gè)車(chē)就吃了姐姐三兵一馬一炮。姐姐不甘心,用炮馬來(lái)攻我。我又用雙車(chē)圍困吃了她的炮。姐姐只跳馬回去,進(jìn)雙車(chē)來(lái)攻我。我巧妙地應對著(zhù),她占不到便宜,只好找著(zhù)閑步,等待機會(huì )。此時(shí),我的雙車(chē)一炮一馬都殺過(guò)了河,猶如百萬(wàn)雄師發(fā)起總攻,小小的棋盤(pán)猶如千里戰場(chǎng),圍攻中果然又砍了她一馬兩卒?上е笓]不當,亂戰中讓姐姐吃了一馬一炮。前線(xiàn)上,我的雙車(chē)還在戀戰,空虛的后方防不勝防,讓姐姐的雙車(chē)通殺了我五卒。真是刀光劍影,血流成河。我只好回雙車(chē)來(lái)殺掉姐姐的雙車(chē)。雖然我也失了一車(chē),但姐姐只剩下象和士守將了,而我除象士齊外,還有車(chē)馬炮。姐姐欺負我不善于進(jìn)功,還想死守求和。

  我先用炮塞住象腳,用車(chē)馬逐一擒象,然后下象士用將助功,用車(chē)馬炮齊攻。她將閃士擋,垂死掙扎。我炮飛馬跳,連連叫‘將’。最終,她的大將無(wú)處逃避,只好推砣認輸了。我歡樂(lè )極了,真象一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬打了一個(gè)大勝仗的將軍。姐姐說(shuō):

  “真是長(cháng)江后浪推前浪,一代比一代有出息!”

  我學(xué)會(huì )了下象棋,心里真高興。

學(xué)象棋作文 篇2

  象棋,這個(gè)幾乎人人都會(huì )下的棋,我當時(shí)卻用了好幾番功夫才學(xué)會(huì )。其間的辛酸,真是難以以一言而盡呀!

  “不對,相走田字格!”我爸爸教導我道。唉!我已經(jīng)下錯無(wú)數次了,馬和相的路線(xiàn)還是分不清。我小心地把兵后退了一步!坝皱e了!兵是不能后退的!”耳邊又傳來(lái)爸爸的聲音。我哭笑不得,這進(jìn)也不是,退也不是,該怎么辦呀?我垂頭喪氣,心不在焉地用炮隔著(zhù)棋子打掉了馬!安诲e,走對了!好樣的'!”這次不是提醒,竟是表?yè)P。我一愣,馬上興奮起來(lái)?磥(lái),我也不至于學(xué)不會(huì )嘛!

  之后,我一路過(guò)關(guān)斬將,終于到了學(xué)陣法的時(shí)候了!我爸爸首先擺了個(gè)雙炮陣,說(shuō):“你信不信我再走一步就贏(yíng)了?”“不信!”“那你看好了!”我爸動(dòng)了一步,一下就逼到了我老巢!鞍パ,這可如何是好?”我左動(dòng)右動(dòng),卻像籠中的鳥(niǎo)兒一樣枉費心機。沒(méi)辦法,我只好厚著(zhù)臉皮請教爸爸。爸爸告訴我,原來(lái),在先前將元帥走出來(lái)就行了!芭,我明白了!”我欣喜異常,躍躍欲試。我爸爸看我的積極性被調動(dòng)上來(lái)了,很高興,說(shuō):“放心,能學(xué)的還多的是呢?”“太好了!”我接著(zhù)說(shuō),“那你盡管出招,我慢慢拆!”房間里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我覺(jué)得,象棋呢,開(kāi)始很困難,懂了則很容易,我就用“先難后易”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我學(xué)下象棋的滋味吧!

學(xué)象棋作文 篇3

  今天我跟爸爸在客廳下象棋,剛下到一半,我的棋少了一點(diǎn)。我問(wèn)爸爸:“為什么我的`棋會(huì )少一點(diǎn)呢?”爸爸說(shuō):“因為爸爸把你的棋給吃掉了一些,所以你的棋才會(huì )變少的啊。你看爸爸的棋不是也少一些嘛?”我說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!币话严峦炅,我輸了。

  我很難過(guò)地問(wèn)爸爸:“為什么下棋要分輸贏(yíng)呢?”爸爸說(shuō):“如果你贏(yíng)了,這說(shuō)明你比爸爸厲;要是你輸了,就說(shuō)明你要加油了!”我說(shuō):“哦!蔽医裉旆浅8吲d ,我有學(xué)到新的知識。下次我一定會(huì )更厲害。

學(xué)象棋作文 篇4

  在一次數學(xué)課上,有道題——一個(gè)棋盤(pán)圖,問(wèn)“馬”前進(jìn)后的坐標是什么?全班人異口同聲,只有我一個(gè)萌萌的看著(zhù)屏幕,因為我在這個(gè)方面什么也不懂。今天寫(xiě)完作業(yè)后,趁著(zhù)爸爸在家,就抓緊學(xué)。弟弟在月考前就學(xué)過(guò)了,現在聽(tīng)說(shuō)我要學(xué),就在我面前炫耀。

  “馬走日,象走田……”他們你父子倆好像覺(jué)得我現在腦子夠用,口訣誰(shuí)不會(huì )背?咋走?爸爸耐心地教我,但我一時(shí)接受不了這么多,一開(kāi)始越學(xué)越懵。準備放棄時(shí),好像又看懂了,這讓我自己都特別意外。爸媽咪要去買(mǎi)菜,我決定和弟弟公開(kāi)戰一次,爸爸幫不了誰(shuí)。

  我是紅方,下了馬后,突然想起爸爸說(shuō)過(guò):不建議第一步走馬。果然,場(chǎng)面僵住了,我們誰(shuí)也不知道下哪,不知所措了幾分鐘,看到一條路就下。之后幾回合,我腦子里像一團亂麻,毫無(wú)頭緒。

  一片僵局,縷也縷摟不清,最后和平分局。但是最后說(shuō)起來(lái),那規律我還是沒(méi)記全。

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