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【精選】描寫(xiě)事的作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)事的作文3篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)事的作文 篇1
除夕 東塔小學(xué)戴西茜 今天是大年三十，按照中國的習俗，人們都要回老家看望親人過(guò)大年，我們也不例外，一大早我和爸爸媽媽回到爺爺奶奶家。一進(jìn)家門(mén)，我就看見(jiàn)奶奶正忙著(zhù)準備下午的飯菜，爺爺在打掃衛生，我和爸爸幫著(zhù)貼春聯(lián)和掛起兩個(gè)大紅燈籠，家里一下子有了節日的氣氛。
不一會(huì )兒，奶奶就做好了一桌豐盛的團圓飯，遠方的姑姑、小叔叔、嬸嬸也都回來(lái)了，我們全家圍著(zhù)桌子津津有味地吃了起來(lái)，我還給爺爺、奶奶、小叔叔敬酒，并且祝他們新年快樂(lè )、牛氣沖天、闔家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意！吃完團圓飯后，我們全家去山上祭拜祖先，給祖先燒紙錢(qián)、燒香蠟、放鞭炮，這樣也可以讓祖先過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年。爸爸說(shuō)：“過(guò)年不能望了死去的親人�！碧焯鞚u漸黑了，但是街上的`行人不斷，到處都是一片鞭炮聲煙花聲，家家戶(hù)戶(hù)燈火輝煌，喜氣洋洋，人人量上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，四處笑聲朗朗，爸爸也帶我去看熱鬧，我們順便買(mǎi)了許多鞭炮，然后，我們就急急忙忙趕回家，等待著(zhù)中央電視臺的春節晚會(huì )，我們邊看電視，奶奶和媽媽一邊給我們包餃子，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺σ篂槭裁匆燥溩幽�？”媽媽說(shuō)：“因為餃子像金元寶，他代表吉祥如意�！笨斓绞c(diǎn)了，媽媽給我們煮好餃子吃，吃完餃子，我就看起電視，準備守歲，看著(zhù)看著(zhù)我就不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。��！多么歡樂(lè )的大年夜呀！
描寫(xiě)事的作文 篇2
開(kāi)頭：回憶過(guò)去，每個(gè)人都有許多難忘的故事；往事可以是我們重溫歡樂(lè )，也可以使我們認識生活，往事，我至今還歷歷在目。
記得一個(gè)暑假，我和媽媽的幾個(gè)朋友還有她們的女兒去旅游，我們去的是湛江東海島，換上泳衣，我們幾個(gè)小朋友們便迫不及待的沖了上去，還得前面有很多柔和的泥沙，赤著(zhù)小腳踩上去那可真叫爽��！小季說(shuō)：“如果浪來(lái)了，我們就閉著(zhù)眼睛，享受一下浪媽媽的沖擊吧！”果然，“浪來(lái)了！”小怡說(shuō)道，我往回看——我什么也看見(jiàn)，只知道海水進(jìn)了我的肚子邊，我大叫：“是誰(shuí)把鹽放到海里面的？”我什么也沒(méi)享受到，只享受到海的味道，唉！真是“賠了夫人又折兵”��！我要報仇！
“浪又來(lái)啦！”大家歡叫著(zhù)，只見(jiàn)遠處一層層從不同的位置有連成“一”字形的海浪，呀，它向咱們沖過(guò)來(lái)了，我們絕對不能怕它，浪很大，它的力量能把我們推倒，我們猶如坐滑滑梯一樣滑到了前方�！癘H，NO！那個(gè)滋味呀！”我們齊呼著(zhù)。
“又來(lái)了，又來(lái)了�！蔽�！這次浪更大了，雖然很多人被嚇得直伸舌頭，但是我一點(diǎn)兒也不緊張，等浪沖到眼前了，才猛然的奮力跳起，嗨！剎那間我竟有了一種騰云駕霧的感覺(jué)，哈哈，浪被我踩到了腳下，真好，我報仇了！曾讓我吃過(guò)苦頭的浪潮終于馴服在我腳下了，我不由自主地笑出聲來(lái)，真快樂(lè )，真爽朗，反正那心情是說(shuō)不出的。后來(lái)，我明白了：要戰勝困難并不難，只要想清楚，看清楚，把握好時(shí)間就行了。
我回頭望著(zhù)大家歡樂(lè )的背影，覺(jué)得自己放佛置身于一個(gè)快樂(lè )的`天堂。這次旅游讓我們飽覽了大海的英姿，“領(lǐng)略”踏浪的“見(jiàn)面禮”，“品嘗”了海水的“美味”……這次旅游，猶如那流星，永遠隕落在我記憶的長(cháng)河中。
往事就像是一顆顆珍珠，串起了七彩的童年；往事像一本書(shū)，讓人閱讀越有滋味；往事也像一杯杯咖啡，苦中帶甜……
描寫(xiě)事的作文 篇3
人生中有很多事，有高興的事、自豪的事、痛心的事等等，而今天，我遇到一件苦惱的事。
今天中午休息時(shí)，我和同學(xué)們玩得很開(kāi)心，上課的鈴聲打響了，我們飛快地跑回教室里。我一放下椅子和書(shū)包，就趕緊扭頭看今天的語(yǔ)文作業(yè)。��！太好了！語(yǔ)文作業(yè)不是很多，回家可以很快的寫(xiě)完作業(yè)咯！我心里美滋滋的想著(zhù)�？墒�，事卻不能如心愿。
我抄完作業(yè)，正寫(xiě)著(zhù)《學(xué)案》時(shí)，數學(xué)老師進(jìn)來(lái)布置數學(xué)作業(yè)了，老師用粉筆不停地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，我祈盼著(zhù)：數學(xué)作業(yè)一定要少呀！不然我就慘了！數學(xué)老師布置完作業(yè)后轉身離去了，而我卻驚呆了，天哪，這比昨天少不到哪兒去啊，甚至還要多一些！這時(shí)，我的心上就好像壓了一塊兒大石頭——晚上補習要到七點(diǎn)，而且再加上回家和吃飯的時(shí)間，恐怕要到八點(diǎn)多了，到那時(shí)哪還有心思寫(xiě)作業(yè)呀！我非�？鄲�。
可后來(lái)，我想通了。先在學(xué)校寫(xiě)一些，回家寫(xiě)作業(yè)再寫(xiě)快點(diǎn)，一定能在九點(diǎn)之前寫(xiě)完的，況且，以前期末晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到九、十點(diǎn)不也是常有的.事嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，我趕快拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)回家的作業(yè)，我想：加油，一定不要氣餒。
這次，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：面對任何事情一定要樂(lè )觀(guān)，最后一定會(huì )有辦法的。
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