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精選制作小制作的作文6篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的制作小制作的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
制作小制作的作文 篇1
今天,我和爺爺一起制作了蒸汽船。
我們拿來(lái)了泡沫板做船模,把它用鋸子變成兩頭尖、中間方的形狀,但我覺(jué)得還不像小船的模樣,于是用一種工具把泡沫板方的地方磨圓了。因為泡沫板的邊緣不光滑,放到水里會(huì )和水有很大的摩擦力,所以我和爺爺把透明膠貼到泡沫板的側面,這樣它就很光滑了。接著(zhù)我們找了一塊方形泡沫板,放在船模的上面,在水中漂浮時(shí)由它來(lái)前后移動(dòng)來(lái)保持平衡。我們開(kāi)始做“鍋爐”,這個(gè)“鍋爐”可以使水、木頭、天然油甚至垃圾作為熱源。我用一個(gè)“露露飲料瓶”做鍋爐,用大鋸子把它鋸成兩半,然后給它做個(gè)塞子,我和爺爺想了兩種塞子類(lèi)型,一種是“樓梯”形的,一種是上面寬,下面窄的,我們最后還是選擇了后者,因為它更保險,在實(shí)驗中途不會(huì )漏氣,否則蒸汽船就無(wú)法行駛。塞上塞子后,我們還要在塞子上插一個(gè)孔,放吸管。再把鐵絲彎到可以放上鍋爐,放上鍋爐,最后在鍋爐的斜下方放上蠟燭,就大功告成了!
我把蒸汽船放到一個(gè)盛滿(mǎn)水的大盆子里,把蠟燭點(diǎn)燃,等了半天,我聽(tīng)到鍋爐里有水沸騰的'聲音,斷定水被燒開(kāi)了,果然吸管里冒出了熱氣,小船慢慢地懂了,雖然很慢,但也是向前。
這次小實(shí)驗,我明白了浮力和反作用力和作用力,浮力是體在流體中上下表面所受的壓力差,反作用力就像拍皮球,皮球的力量給了大地,大地也把力量給了皮球,使它彈起來(lái),作用力是兩個(gè)物體之間通過(guò)不同的形式發(fā)生相互作用產(chǎn)生的力。
制作小制作的作文 篇2
我的小制作——比薩國慶節,我去妹妹家玩。到了妹妹家,我和妹妹決定捏橡皮泥。我想做什么好呢?還是做比薩吧!我先拿出一塊黃色的橡皮泥,搓成一個(gè)圓滾滾的球,活像一個(gè)檸檬。再把“檸檬”壓扁,這檸檬變了樣,它不再是剛才的檸檬而是一塊金黃的燒餅。然后我再拿出一塊橙色的橡皮,捏成一條“小蛇”,將它套在“燒餅”的輪廓上,當作比薩的“鑲邊”。接著(zhù)我拿出淡褐色的橡皮泥,切成一塊塊“肉片”黏在比薩上。如果沒(méi)有蔬菜自然也不算是美味佳肴,我又拿出一塊綠色的橡皮泥和桔紅色的.橡皮泥。綠色切成青菜,而桔紅色就切成胡蘿卜絲啦!我把它們貼在比薩上,這塊比薩就做好了。這塊比薩真是巧奪天工,淡褐色的肉片、綠色的青菜和橘紅色的胡蘿卜絲嵌在餅中,猶如真的一樣,秀色可餐,我情不自禁想咬一口呢!
老師點(diǎn)評:制作過(guò)程很完整,動(dòng)詞準確生動(dòng),語(yǔ)句很精彩。
制作小制作的作文 篇3
今天,我們上了一節有意思的課—制作小掛鉤。全班同學(xué)分了六個(gè)小組,每個(gè)同學(xué)都有不同的分工。
我們小組經(jīng)過(guò)構思,最終決定制作一個(gè)小兔子掛鉤。制作之前我們首先設計圖紙,我作為我們組的組長(cháng),先畫(huà)了一只粉色的小兔子,小兔子的.耳朵有一只是豎起來(lái)的,一只是耷拉著(zhù)的,它的眼睛瞇成了一條縫,小嘴巴笑開(kāi)了花。最后,我們小組同學(xué)輪流給小兔子穿上了五彩的衣服,這只小兔子可愛(ài)極了!
畫(huà)完圖紙之后,我就拿著(zhù)圖紙站在講臺上給同學(xué)們介紹,全班同學(xué)都給我們組打分,我們組居然得了最高分,大家開(kāi)心地跳了起來(lái)。突然,有個(gè)同學(xué)說(shuō)根據我們的圖紙做不出小掛鉤,我們組的同學(xué)都很不服氣,非要做出來(lái)讓他看看。
終于可以開(kāi)始動(dòng)手制作了。我先用白色粘土捏出一個(gè)圓球,在圓球上對稱(chēng)插兩根牙簽,再用白色粘土制作出兩個(gè)長(cháng)條,插在牙簽上,一個(gè)模糊的兔子形狀就出來(lái)啦,為了讓我們的小兔子更漂亮,我又用工具小心打磨了很長(cháng)時(shí)間,接著(zhù)我又用粉色粘土做成長(cháng)耳朵和紅通通的眼睛。這樣,一只粉粉嫩嫩的小兔子做好了,看上去就像是誘人的面點(diǎn),真想放到嘴巴里嘗嘗味道。這時(shí),我們組其他成員也已經(jīng)把小鐵絲彎成了小鉤子,我們把掛鉤的兩個(gè)部分組合起來(lái),一個(gè)小兔子掛鉤就做成了,哈哈!那個(gè)說(shuō)我們做不成的同學(xué)該沒(méi)話(huà)可說(shuō)了吧。
這可是我第一次自己做小掛鉤呢,我要把這個(gè)小掛鉤拿回家粘在我的書(shū)架上。
制作小制作的作文 篇4
在廢品小制作興趣班上,老師教我們用光盤(pán)做了一個(gè)小鬧鐘。我看了看光盤(pán),忽然發(fā)現光盤(pán)圓圓的,像肥肥的貓頭鷹的肚子。我有了個(gè)主意。我可以用光盤(pán)做一只貓頭鷹。
我準備了很多材料。有卡紙、彩紙、光盤(pán)、剪刀、雙面膠和彩色小方塊。
首先,我把亮晶晶的光盤(pán)貼在大卡紙上,這就是貓頭鷹的身體。
然后來(lái)做貓頭鷹的眼睛。我用彩紙剪出4對大小不一的圓片。4對圓片分別是紅色、黃色、黑色和白色的。黃圓片貼在最下面,紅圓片貼在黃圓片的上面。
再在上面貼上白圓片。黑圓片貼在最上面。貼完后,一雙炯炯有神的眼睛就做成了。
接下來(lái)做嘴巴。嘴巴很簡(jiǎn)單,就是從綠色的紙上剪下一個(gè)小三角。注意,小三角要剪得有弧度,因為貓頭鷹的嘴巴就是彎彎的。再把它貼在眼睛的下面。
然后做衣服。用紅卡紙剪成長(cháng)長(cháng)的`斧子的形狀,上面貼上亮晶晶的彩色小方塊,衣服就做好了。做出來(lái)的衣服往身上一穿,嘿!別提多棒了,貓頭鷹就好像穿上了漂亮的燕尾服。
最后做耳朵和腳爪。用粉色彩紙剪一對半圓形的耳朵。再剪一對腳爪,剪出的腳爪像刀一樣鋒利。一只漂亮的貓頭鷹就完成了。
爺爺還在卡紙上貼了一根粗粗的樹(shù)干和幾片葉子,讓貓頭鷹可以站在上面,制作就完成了。
一只威風(fēng)凜凜的貓頭鷹站在樹(shù)干上,眼睛望向遠方,好像隨時(shí)準備去抓老鼠。我看了看這只貓頭鷹,心里非常開(kāi)心。
我還可以用光盤(pán)做很多小制作,比如陀螺、自行車(chē)、小汽車(chē)等。只要動(dòng)動(dòng)腦筋,我們就能變廢為寶。
制作小制作的作文 篇5
今天,語(yǔ)文老師布置了一項作業(yè),做一件小制作。我想:不如用植物做一幅畫(huà)吧;氐郊,我先用一張很白很白的A4紙做畫(huà)紙,再摘來(lái)幸福樹(shù)的枝葉做大樹(shù),又選了一種我叫不上名字的花果實(shí)當紅彤彤的.蘋(píng)果,一棵果樹(shù)就做好了。
然后,我用竹葉做小花的葉子,又用月季花的嫩芽當小花的花瓣,用桂花的花朵當小花的花蕊,這樣,一棵小花也完成了。
這樣,一幅有樹(shù)有花的圖畫(huà)完成了。我看了我的小制作,覺(jué)得還很美呢!
制作小制作的作文 篇6
我的小制作是個(gè)不倒翁,你看,它有圓圓的小腦袋和雪白的肚皮。有兩只水靈靈的大眼睛和一張小小的櫻桃嘴。還有一頂藍色的'鴨舌帽扣在頭頂,一條長(cháng)長(cháng)的綠色圍巾圍在脖子上,神氣極了!我之所以要做這樣一個(gè)不倒翁,一是因為我非常喜歡在冬天里堆雪人;二是我非常喜歡不倒翁的擊不倒的精神。
不倒翁是用大小兩個(gè)泡沫球、針、鋼珠、超輕黏土、塑料眼睛制作而成。我先在大泡沫球的底部中心挖一個(gè)洞,放進(jìn)鋼珠,不倒翁的身子就完成了;接著(zhù)用針把大小泡沫球串連在一起,然后用藍色的超輕黏土做成一頂鴨舌帽,扣在小泡沫球的頂部。
再接著(zhù)用綠色的超輕黏土做成一條長(cháng)長(cháng)的圍巾,圍在大小兩個(gè)泡沫球的連接處,然后用黑色的超輕黏土做一個(gè)小小的嘴巴,最后粘上兩只眼睛,這樣,一個(gè)可愛(ài)的不倒翁就做好了。
把不倒翁放在桌子上,只要輕輕一按,松手,不倒翁就會(huì )馬上彈了回來(lái)。我不服,將它倒立了過(guò)來(lái),結果它一個(gè)跟斗又彈了回來(lái),笑嘻嘻地看著(zhù)我,好像在說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)呀!大笨瓜,你按不倒我!”
我一氣之下,不理它了。忽然,不倒翁搖搖擺擺地走到了我的面前,原來(lái)是我妹妹在作怪,她從后面伸出腦袋來(lái),向我做了一個(gè)鬼臉,我的火氣便消了。我原諒了不倒翁,我喜歡我的小制作———不倒翁。
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