- 工作室工作計劃 推薦度：
- 工作室工作計劃 推薦度：
- 工作室工作計劃 推薦度：
- 工作室工作計劃 推薦度：
- 工作室工作計劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)工作室工作計劃七篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的工作室工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
工作室工作計劃 篇1
為了更好地推進(jìn)20xx年的工作室工作，特制定以下工作室計劃，在計劃中有有序推進(jìn)各項工作。
一、指導思想
以“搭平臺、促成長(cháng)、廣輻射、共發(fā)展”為宗旨，以“理論與實(shí)踐相結合、自主與交流相結合、學(xué)習與應用相結合、反思與提升相結合”為原則，以“發(fā)展學(xué)生的言語(yǔ)生命、追尋教師的幸福人生、具有創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)意識”為方針，以“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”為基本形式，全面推動(dòng)全區小學(xué)語(yǔ)文本體性教學(xué)教研和改革工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
二、工作理念
聚集志同道合的小學(xué)語(yǔ)文教師，以“抓本體返樸歸真，慧融合生生不息”為目標，探索提升學(xué)生語(yǔ)用的方法和策略，樹(shù)立語(yǔ)文教學(xué)新形象。為培養研究型、學(xué)術(shù)型的教師研究團隊，提供值得研究和借鑒的范例。
三、工作目標
遵循優(yōu)秀教師的成長(cháng)規律，以深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃主要內容，自主開(kāi)展系列研修活動(dòng)，完成一項區級課題研究，推進(jìn)基礎教育課程改革。
四、具體措施
1、以工作室區級立項課題“指向運用的閱讀課實(shí)踐研究”為研究主題，通過(guò)課例磨課、上課、議課、反思、講座等研究抓手，提升學(xué)員們的研究能力。
2、為每一個(gè)學(xué)員購買(mǎi)關(guān)于語(yǔ)文本體性教學(xué)的相關(guān)理論書(shū)籍1-3本，提升大家的理論水平。
3、積極為每一個(gè)學(xué)員提供外出學(xué)習的機會(huì )，在與各種小學(xué)語(yǔ)文名師的對話(huà)中，呼吸新鮮的`小學(xué)語(yǔ)文研究空氣，擦亮學(xué)員們的小學(xué)語(yǔ)文研究之眼。
4、搭建研討的平臺，在交流碰撞中促進(jìn)學(xué)員們的拔節成長(cháng)。本年度著(zhù)重開(kāi)展就一篇課文的“同課異構”和“同課異段”的教學(xué)研究觀(guān)摩展示課，與涪陵區吳謙名師工作室開(kāi)展聯(lián)合教研活動(dòng)，打造更大的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究共同體，整體推進(jìn)我區的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和研究水平。
5、積極參加涪陵區的名師送交下鄉活動(dòng)，發(fā)揮工作室的輻射引領(lǐng)作用。
6、每一個(gè)學(xué)員都要認真撰寫(xiě)教學(xué)論文，要在區、市、國家級論文評比中獲一、二等獎，積極在省市核心期刊上發(fā)表文章。
7、每一個(gè)學(xué)員要積極參加涪陵區的小學(xué)語(yǔ)文高效課堂賽課活動(dòng)，爭取獲一等獎。
8、積極建設好工作室的博客，及時(shí)發(fā)布工作室的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，發(fā)布每個(gè)學(xué)員的案例設計和教學(xué)反思、論文，把工作室博客建成學(xué)員間相互學(xué)習、資源共享的信息資源平臺，也向外展示我們的工作和行進(jìn)中的思考。
以上是20xx年工作室的工作計劃，在實(shí)際中，我們會(huì )原則遵守這個(gè)計劃，并根據實(shí)際情況，增加一些活動(dòng)，做好工作室這一年度的工作。
工作室工作計劃 篇2
為落實(shí)xx區教育倍增計劃和xx中學(xué)發(fā)展規劃，特制定工作室20xx年度工作計劃。
一、常規活動(dòng)組織形式
1.工作室常規活動(dòng)時(shí)間一般安排在星期二或下午，原則上間一周一次；基本內容：
組織學(xué)習思維發(fā)展型課堂有關(guān)理論，交流學(xué)習經(jīng)驗，開(kāi)展課堂教學(xué)研究。
建立業(yè)務(wù)學(xué)習、工作室成員工作交流例會(huì )制度。工作室嚴格活動(dòng)考勤。
進(jìn)行教育理論的學(xué)習和教育前沿信息的收集和處理工作，關(guān)注職業(yè)教育改革與機械專(zhuān)業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨向，提高團隊成員進(jìn)行教學(xué)改革的能力；舉行課例分析、課題研討、論文交流、專(zhuān)題研討等活動(dòng)�；顒�(dòng)由工作室成員輪流主持。
二．工作方式
1.采取集中與分散相結合，以分散為主。
2.采取名師對學(xué)員的指導與學(xué)員自我實(shí)踐相結合，以自我實(shí)踐為主。
3.采取本地觀(guān)摩與外地學(xué)習相結合，以本地觀(guān)摩為主。
4.采取專(zhuān)家傳授與互相研討相結合，以互相研討為主，開(kāi)展各項工作。
5.采取學(xué)校實(shí)操教學(xué)和企業(yè)調研相結合,以學(xué)校實(shí)操教學(xué)為主,開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)和研討。
三、具體內容安排
20xx年3月
1.制定本年度名師工作室計劃，制定個(gè)人年度發(fā)展計劃。
2.組織第一次活動(dòng)，布置xx市思維訓練基地“20xx年度哲學(xué)社會(huì )科學(xué)專(zhuān)項課題”申報課題立項工作的研究和交流活動(dòng)。
3.做好與北京師范大學(xué)對接工作。
4.做好《思維融入式課堂教學(xué)設計》修改與出版工作。
20xx年4月
1.召開(kāi)工作室成員會(huì )議，進(jìn)一步明確各自的職責、任務(wù)及近期、中期和遠期目標。
2.學(xué)習全國、省 市 區有關(guān)教育工作的文件
3.工作室成員完善業(yè)務(wù)檔案，全面記錄學(xué)習和培養過(guò)程情況。
4.工作室成員根據自身承擔的研究工作，開(kāi)展課例觀(guān)摩、交流、研究活動(dòng)。
20xx年5月
1.主持人開(kāi)設《思維融入式課堂教學(xué)》專(zhuān)題講座。
2.完成作業(yè)：從本月起，各成員選擇好一個(gè)具有一定技術(shù)含量的課題，編寫(xiě)精品教學(xué)設計，組織上好課，錄好教學(xué)視頻，為參加“全國思維聯(lián)盟”比賽做好準備。
3.工作室成員按照卻年計劃撰寫(xiě)思維發(fā)展研究論文。
4.完善工作室的'軟硬件建設工作。
5.組織工作室成員互相聽(tīng)課、評課，并寫(xiě)出反思感想。計劃推出3-5堂觀(guān)摩課。
6.開(kāi)展指導青年教師成長(cháng)聽(tīng)課評課活動(dòng)。
7.制作工作室第一期簡(jiǎn)報。
20xx年6月
1．研究工作室退出區市級課題立項的相關(guān)問(wèn)題。
2.邀請有關(guān)領(lǐng)導、專(zhuān)家對工作室工作開(kāi)展情況進(jìn)行全面指導。
3．主持人專(zhuān)題講座：《思維發(fā)展型課堂》。
20xx年7月
1．組織開(kāi)展課題研究申報工作。
2．組織成員到集團內或外校開(kāi)展研修活動(dòng)。
3.召開(kāi)名師工作室全體成員座談會(huì )，結合成員平時(shí)教學(xué)、學(xué)習情況和對工作室的認識，寫(xiě)出質(zhì)量分析報告和今后的改進(jìn)意見(jiàn)、努力方向。
4.制作工作室第二期工作簡(jiǎn)報。
5.成員對本學(xué)期工作進(jìn)行總結。
6.檢查和整理工作室和各成員上半年資料完成情況，并對相關(guān)資料進(jìn)行歸檔。
20xx年8月
1.各成員開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)學(xué)習體會(huì )，開(kāi)展理論研究。
2.舒淇到外地學(xué)校交流。
20xx年9月
1召開(kāi)工作室全體成員會(huì )議，明確新學(xué)期的任務(wù)。
2.布置工作室學(xué)期工作任務(wù)。
3.成員制定個(gè)人學(xué)期工作計劃。
20xx年10月
1.檢查市社科院專(zhuān)項課題完成情況，開(kāi)展課題立項工作。
2.繼續開(kāi)展指導青年教師成長(cháng)聽(tīng)課評課活動(dòng)。
3.主持人講座：如何收集課題和個(gè)人過(guò)程性資料。
4．學(xué)員交流。
20xx年11月
1.繼續開(kāi)展市社科院專(zhuān)項課題的總結和結題工作；繼續推進(jìn)課題立項工作。
2.講座：《如何撰寫(xiě)專(zhuān)項課題結題報告》。
3.成員專(zhuān)題研究發(fā)言。
4.組織工作室成員開(kāi)展觀(guān)摩示范活動(dòng)。
5．制作工作室第三期簡(jiǎn)報.
20xx年12月
1.按計劃完成社科規劃課題，并開(kāi)展課題調查工作。
2.邀請有關(guān)領(lǐng)導、專(zhuān)家對工作室工作開(kāi)展情況作進(jìn)一步的指導。
4.工作室成員年會(huì )示范課。
5．組織工作室成員積極撰寫(xiě)論文。
20xx年1月
1.召開(kāi)研討交流會(huì )，展示案例、展出論文，形成階段性研究成果。
2組織成員到集團內交流展示。
3．整理工作室中期資料，迎接工作室第二年度檢查。
4．討論新學(xué)年工作室的發(fā)展構想。
5．制作工作室第四期簡(jiǎn)報。（招翠嬌 黃利華）
6.成員做好年度工作總結，開(kāi)展工作室述職報告會(huì )。（全體成員）
工作室工作計劃 篇3
一、創(chuàng )業(yè)背景
1、項目背景
這幾年的研究調查表明，大學(xué)生體質(zhì)健康狀況不容樂(lè )觀(guān)，例如體質(zhì)下降，容易生病等。這不僅影響了大學(xué)生當前的學(xué)習，而且也對他們未來(lái)所從事的事業(yè)產(chǎn)生了不可忽視的影響。尤其是這幾年NBA、英超等體育活動(dòng)的風(fēng)靡，激發(fā)了大學(xué)生在競技場(chǎng)上一展風(fēng)采的愿望。當下大學(xué)生希望通過(guò)體育鍛煉來(lái)增強體質(zhì)。然而，學(xué)校提供的鍛煉設施較為陳舊，且目前市場(chǎng)上健身房的收費標準往往超出了大學(xué)生的承受能力，因此，開(kāi)辦一間針對大學(xué)生的健身房具有明朗的前景。
結合福州高校學(xué)生健身房匱乏的現狀，擬選取大學(xué)城作為創(chuàng )業(yè)的起點(diǎn)，憑借大學(xué)城龐大的學(xué)生群體及在體能教育方面的優(yōu)勢，可以預見(jiàn)我們擁有龐大的市場(chǎng)空間和發(fā)展空間。
二、創(chuàng )業(yè)構想
1、項目介紹
我們計劃成立一間健身房，以大學(xué)城為中心，顧客以附近大學(xué)的大學(xué)生為主，以及附近周?chē)纳鐣?huì )上的顧客。項目前期打算先租賃一間大倉庫，地點(diǎn)選在地價(jià)相對較低的地段。相關(guān)配套設施有：跑步機5臺、五人綜合訓練器1臺、坐式蹬腿訓練器1臺、坐式胸肌推舉訓練器1臺、下斜舉重床1臺、臂力訓練器2臺、乒乓球臺、桌球臺、桌游設備等。
2、項目的經(jīng)營(yíng)
形勢分析：前期因為設施有限，并且知名度不高，顧客對我們的認知度不高。
相應對策：我們必須先把握住每個(gè)進(jìn)來(lái)的顧客，前期我們打算為每個(gè)來(lái)光顧的顧客量身定制健身方案，爭取每個(gè)顧客都有專(zhuān)門(mén)的教練手把手的指導與訓練。在顧客中留下好的口碑、
好的形象，通過(guò)顧客的口碑相傳，打開(kāi)我們在大學(xué)城的市場(chǎng)，使我們能夠站穩腳跟。后期發(fā)展壯大之后，首先進(jìn)行面積上的擴展，設備的更新和新設備的引進(jìn)，專(zhuān)業(yè)教練的人員數量增加。并且有可能發(fā)展成為全國唯一一家針對大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)健身連鎖店。
3、項目?jì)?yōu)勢
大學(xué)城附近沒(méi)有一個(gè)設備齊全、價(jià)格適合大學(xué)生的健身房。并且即使有也沒(méi)有一個(gè)主要針對大學(xué)生人群的專(zhuān)業(yè)化的健身團隊�，F代社會(huì )對良好身體素質(zhì)的需要，要求我們迫切改變自己，提高自己的身體素質(zhì)。初中高中我們迫于學(xué)業(yè)壓力鍛煉的機會(huì )和時(shí)間都很少，大學(xué)的時(shí)間是很充足的并且我們處于一個(gè)從學(xué)校走向社會(huì )的轉折。有一個(gè)良好的體魄對于我們走向社會(huì )、走向職場(chǎng)都有很大的幫助�，F在很多的職業(yè)面試都是先看外表。俗話(huà)也有說(shuō)：好的身體是革命的本錢(qián)。所以，加強鍛煉，增強身體素質(zhì)是現代大學(xué)生的需求。這是一個(gè)正在增長(cháng)的新興社會(huì )需求。
4、團隊優(yōu)勢
我們團隊自己擁有有體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生、專(zhuān)業(yè)化的健身知識，優(yōu)良的管理和營(yíng)銷(xiāo)策略以及對于事業(yè)的熱忱。
三、市場(chǎng)分析
1、市場(chǎng)調查與行業(yè)分析
大學(xué)生，一群永遠走在時(shí)尚和思潮前面的人，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展，健身這個(gè)及健康又時(shí)尚的行業(yè)越來(lái)越流行了，大學(xué)生自然不會(huì )落后。
一方面，對于大學(xué)生而言，健身并不是一項很簡(jiǎn)單的很隨意的消費。大學(xué)生沒(méi)有固定的經(jīng)濟來(lái)源，同時(shí)平時(shí)要上課，空閑時(shí)間有限。另一方面，健身房要怎么做才能吸引更多的大學(xué)生來(lái)作自己的會(huì )員呢？作為潛在消費者，無(wú)疑現在的大學(xué)生將是以后健身房的主力消費群體，在一定意義上來(lái)說(shuō)，這是一項長(cháng)期投資，但絕對值得，何況當下就有回報，只是相對的少點(diǎn)。何樂(lè )而不為？
目前的高校學(xué)生以80后期和90后出生的人群為主。這個(gè)群體是伴隨著(zhù)我國經(jīng)濟快速成長(cháng)起來(lái)的，而互聯(lián)網(wǎng)是他們日常生活的一部分。因此這個(gè)人群的特點(diǎn)是思想開(kāi)放、容易接收新事物，敢于嘗試新事物。對這樣的一個(gè)群體而言，高校之內的傳統健身項目顯然不能滿(mǎn)足他們的基本的要求。而目前單在福州市的高校眾多，因此開(kāi)拓這片高校健身市場(chǎng)具有重大的意義。經(jīng)過(guò)調查發(fā)現，福州大學(xué)生平均月消費是750元左右，但是辦理一張力美健健身年卡最少需要3000元左右。對于一名普通的在校大學(xué)生，是不可能承受如此高額的健身消費的，無(wú)疑福州的大學(xué)生想獲得適合自己的健身鍛煉只是一種奢侈的幻想。為此，我們針對性地開(kāi)設了這個(gè)健身房。
結合大學(xué)城遠離市區的地理位置和城內龐大的消費群體 ，因此此選址開(kāi)設健身房即能吸引較多的大學(xué)生，而且競爭壓力相對較小。由于大部分高校學(xué)生有群體式消費的習慣，他們鍛煉的時(shí)間比較集中，加上學(xué)習和社團的任務(wù)與壓力都比較大，他們需要更多的體育活動(dòng)來(lái)減壓。而我們擁有比較專(zhuān)業(yè)的體能教練，能對不同的學(xué)生針對開(kāi)設一套比較完善、符合他們需要的健身方案。
目前大部分學(xué)校的健身方式比較單一、內容較為枯燥。部分同學(xué)急切關(guān)心自己的鍛煉成效、擁有較強的表現欲望，他們希望通過(guò)體育鍛煉能獲得更多的成功體驗。擬根據顧客的要求，設定最適合他們的健身方式。
男生市場(chǎng)：在師大和福大的.宿舍附近的商業(yè)區開(kāi)設以主要鍛煉大腿、胸腹、手臂等肌肉為主的健身項目。
女生市場(chǎng)：當男生市場(chǎng)的運作趨于穩定的時(shí)候，我們將在福大、師大外附近開(kāi)設瑜伽、普拉提、舍賓等健身項目。
大學(xué)生心里分析：
站在消費者的立場(chǎng)上想，無(wú)非就是“物美價(jià)廉”幾個(gè)字，但對大學(xué)生來(lái)說(shuō)這幾個(gè)字就更顯重要了，畢竟大學(xué)生沒(méi)有穩定的經(jīng)濟來(lái)源。首先，在心里面有一個(gè)預算，在這個(gè)預算的基礎上進(jìn)行篩選，要確定這個(gè)健身房的價(jià)格不會(huì )很高，要符合自己的能力。有的健身房有專(zhuān)門(mén)針對學(xué)生的套餐，看看適不適合自己。問(wèn)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)有沒(méi)有已經(jīng)是或以前是健身房會(huì )員的，少走彎路，他們給你的意見(jiàn)要重視，大多是他們以前沒(méi)有注意而有很重要的�？紤]交通是否便利，大多大學(xué)生在周六周日去健身，那樣的話(huà)會(huì )不會(huì )堵車(chē)，多長(cháng)時(shí)間到這都是很重要的，別讓時(shí)間都消耗在公共汽車(chē)上。在確定價(jià)錢(qián)可以接受，交通便利，同時(shí)口碑有好的情況下，就可以和健身房的會(huì )籍顧問(wèn)交流了。
那么針對于目前大學(xué)生的這種消費心態(tài)，我們應該制定相應的營(yíng)銷(xiāo)方案。
健身房角度分析：現在去健身的大學(xué)生越來(lái)越多，雖然針對大學(xué)生的年卡和套餐會(huì )相對比較便宜，但薄利多銷(xiāo)，還是一塊很大的蛋糕。那么要怎么做才會(huì )分到盡可能多的蛋糕呢？一般的大學(xué)生都會(huì )先被價(jià)格所吸引，如浩沙健身房年卡促銷(xiāo)399元一年的時(shí)候，很多人都會(huì )停下來(lái)看一看。然后呢一定要有一個(gè)比較有專(zhuān)業(yè)素養和經(jīng)驗的會(huì )籍顧問(wèn)。還有就是主動(dòng)出擊，一般情況下就是讓會(huì )籍顧問(wèn)通過(guò)發(fā)放傳單，吸引那些想要健身的大學(xué)生的注意力。然后就是讓他們通過(guò)體驗、試課。此時(shí)需要會(huì )籍顧問(wèn)本身對顧客非常很了解，就會(huì )讓學(xué)生覺(jué)得不會(huì )被騙，這是學(xué)生最怕的，先打消他們的后顧之憂(yōu)。而一般的價(jià)格戰都應該在問(wèn)清學(xué)生的具體需求之后再展開(kāi)，將有興趣的學(xué)生帶到健身房進(jìn)行體驗，體驗他感興趣的方面，例如：團體操課可以讓她學(xué)到想學(xué)的東西，鍛煉團隊意識，享受健身；動(dòng)感單車(chē)鍛煉你的心肺功能和對減肥有很好的幫助；器械可以鍛煉你的肌肉和肌肉力量，有很好的塑形效果。盡最大的可能讓他覺(jué)得這個(gè)健身房的設施和教練以及課程安排能夠滿(mǎn)足需要，而且非常適合自己，在她的興趣得到滿(mǎn)足之后，其他的東西只需要簡(jiǎn)單介紹即可，記住抓住重點(diǎn)。而價(jià)格則是在所有的東西介紹完之后再談，否則會(huì )讓學(xué)生感覺(jué)你不是在介紹服務(wù)而是在騙錢(qián)，很難成功。最后是一條黃金原則，永遠為顧客考慮，除了硬件，服務(wù)態(tài)度決定一切。
以后會(huì )有越來(lái)越多的大學(xué)生走進(jìn)健身房，針對大學(xué)生的健身服務(wù)也一定會(huì )越來(lái)越完善。相信最后一定將是一個(gè)學(xué)生和健身房的雙贏(yíng)的局面。
2、福州大學(xué)城地區目前大學(xué)的分布情況：區域內至少有六七所大學(xué)，也就是說(shuō)我們的市場(chǎng)可以是很廣泛的，不會(huì )局限在一所大學(xué)附近。
3、競爭分析
因為我們的健身房的營(yíng)運成本比較低，所以我們的設備器材也會(huì )相對較薄落。同比之下許多大型的健身房擁有相對較大的健身房，器材齊全，有穩定的客源，有穩定的收入�？梢哉f(shuō)是財大氣粗。如果當他們發(fā)現大學(xué)生這塊肥肉的話(huà)，我們要與他們競爭是非常困難的。
另外，假設我們正常的經(jīng)營(yíng)下來(lái)了。不排除有新的競爭者加入。例如，和我們類(lèi)似的健身機構，專(zhuān)門(mén)針對大學(xué)生的健身俱樂(lè )部。因為我們沒(méi)有專(zhuān)利，而這個(gè)行業(yè)的門(mén)檻相對較低，不能壟斷經(jīng)營(yíng)。
4、弱勢分析
并且想要在眾多的大學(xué)之中生存下來(lái)，是非常困難的。我們的前期投入什么時(shí)候能夠回籠，是關(guān)鍵的問(wèn)題。如果資金缺口很大，則健身房很可能無(wú)法正常經(jīng)營(yíng)下去。
四、組織與場(chǎng)地分析
1、組織結構：營(yíng)銷(xiāo)中心、財務(wù)部、、片區辦、拓展部、市場(chǎng)部、門(mén)店
2、場(chǎng)地選取
選擇租金價(jià)格相對較低且大學(xué)集中分布的地區，正適合我們健身房的選址。
3、參考選址類(lèi)型
�。ㄒ唬┥倘Φ脑O定
�。�1）徒步為主的商圈
徒步為主的商圈，例如商業(yè)區、住宅區等，以店為中心，半徑約五百米，以走得到且快速方便為主。
�。�2）車(chē)輛動(dòng)線(xiàn)為主體的
例如交叉路口附近及郊外主干路上，此種商圈大多設置于郊外或下班路線(xiàn)上，有方便的停車(chē)空間及良好的視覺(jué)效果，可滿(mǎn)足流動(dòng)車(chē)輛所需的商品。
�。ǘ┥倘σ詤^域大小分類(lèi)
以區域的大小加以分類(lèi)，則有下列幾種型態(tài)。
1、鄰近中心型
其商圈的設定大約在半徑二百米到五百米左右，即徒步商圈，此類(lèi)型商圈分布在每個(gè)地區人口較密集的地方或商業(yè)集中地。
2、地區中心型
其商圈的設定一般在半徑1千米，人們稱(chēng)之為生活商圈。
3、大地區中心型
此為地區中心更廣的商圈。
4、副都市型
通常指公共汽車(chē)路線(xiàn)集結的地方，可以轉換車(chē)，而形成交通集會(huì )地。
5、都市型
商圈可涵蓋的范圍，可能是整個(gè)都市的四周，其交通流或人潮流的層面，可能來(lái)自四面八方。
�。ㄈ┚唧w選址要求：
場(chǎng)地的租賃價(jià)格相對較便宜、場(chǎng)所面積比較大。要位于以大學(xué)為中心的圓內，盡量找幾個(gè)圓的交集。這樣店面的輻射范圍會(huì )比較大。
要有大學(xué)生經(jīng)常經(jīng)過(guò)的地方。經(jīng)常能與大學(xué)生面對面的交流與溝通。了解大學(xué)生的消費導向是什么，以及消費的額度是多少。
工作室工作計劃 篇4
為充分發(fā)揮名班主任的示范、引領(lǐng)、輻射、指導作用，進(jìn)一步增強班級管理、育人工作的藝術(shù)性和高效性，切實(shí)推進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，努力打造一支高品德、高素質(zhì)、高效率、專(zhuān)業(yè)化的班主任隊伍，特制訂20xx學(xué)年本工作室計劃如下：
一、指導思想
本工作室以課題研究為載體、以班級主題活動(dòng)為抓手、以激發(fā)工作室成員的自身潛力為目的、以集聚和傳遞工作室成員的群體智慧為宗旨，通過(guò)多層次、多形式的'班主任學(xué)習、研修、實(shí)踐和培訓活動(dòng)，切實(shí)提高工作室成員的師德修養和專(zhuān)業(yè)素養，使學(xué)員成為為人師表的楷模、班級管理的能手、教育科研的先鋒，努力使工作室成為名班主任的孵化器和青年班主任成長(cháng)的“加速器”。
二、發(fā)展目標
1、培養、帶動(dòng)年輕班主任健康成長(cháng)，使他們早日成為班主任隊伍中的骨干力量；促進(jìn)工作室內優(yōu)秀班主任朝專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展，使他們在保持現有育人特色的同時(shí)，逐漸形成各自的教育個(gè)性和育人風(fēng)格，努力使他們朝著(zhù)“市屬、市級優(yōu)秀班主任”目標邁進(jìn)。
2、通過(guò)工作室成員的不斷探索，理清小學(xué)班主任工作思路，總結一套行之有效的系統的班主任工作經(jīng)驗。
3、工作室將圍繞“班主任工作中的疑難問(wèn)題”為課題研究項目，并依托課題研究把工作室研究的成果給予呈現。
4、立足本職工作，努力爭當教書(shū)育人的楷模。
三、工作措施
1、加強理論學(xué)習。采取集中學(xué)習和分散自學(xué)相結合的形式，要求每位學(xué)員每學(xué)年研讀五本以上教育專(zhuān)著(zhù)，如魏書(shū)生的《班主任工作漫談》、《班主任工作技能訓練》、《影響教師一生的100個(gè)好習慣》等。要求每位學(xué)員在閱讀的基礎上結合教育實(shí)踐撰寫(xiě)讀書(shū)心得，每學(xué)期舉行一次讀書(shū)心得交流活動(dòng)。
2、開(kāi)展課堂觀(guān)摩研析活動(dòng)。掛牌名師每學(xué)年至少上一節區市主題班會(huì )展示課，每位學(xué)員每學(xué)期舉行一次全校性的主題班會(huì )公開(kāi)課，通過(guò)集體備課、聽(tīng)課、評課等活動(dòng)，努力提高學(xué)員組織班會(huì )課的水平。并配合工作室成員所在學(xué)校，積極開(kāi)展青年教師主題班會(huì )匯報課的點(diǎn)評和指導工作，促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)。
3、建立集體研討制度。通過(guò)有計劃、有步驟地開(kāi)展各種形式的研討活動(dòng)（一般一個(gè)月至少一次），如專(zhuān)題研討（如何做好高一新生管理、如何成為一名優(yōu)秀班主任等）、案例分析、主題講座、課題研究、外出考察等形式，共同研討交流班級管理中存在的突出問(wèn)題，相互出謀劃策，實(shí)現班級管理有效性的增長(cháng)。
4、積極承擔班主任培訓工作。積極配合區德育室、區市內外學(xué)校，做好青年教師以及班主任的培訓工作，真正起到名師工作室輻射、示范、引領(lǐng)和指導作用。
5、開(kāi)展工作室成果展示活動(dòng)。讓班主任們或青年教師走進(jìn)掛牌名師所在班級的教室和寢室，讓學(xué)員們現場(chǎng)班級文化建設，并通過(guò)工作室成員主題班會(huì )展示、《如何做好班主任工作》的專(zhuān)題講座以及《讓“優(yōu)秀走向卓越”的平臺----班主任工作室成果展示》等多種形式，全面展示工作室風(fēng)采。
6、做好教科研工作。積極推行班主任教育行動(dòng)記錄制，鼓勵班主任積極撰寫(xiě)教育論文、教育案例等。
7、建立網(wǎng)上動(dòng)態(tài)交流制度。經(jīng)營(yíng)好工作室網(wǎng)站，及時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)信息，使工作室網(wǎng)站成為對外交流輻射的窗口。
工作室工作計劃 篇5
按照泰順縣教育局名師工程領(lǐng)導小組的部署，“**名師工作室”在20xx年第一學(xué)期正式啟動(dòng)成立，現制定工作室兩年工作規劃如下：
一、指導思想
在教育局指導下，依據新課程理念，以工作室為平臺，工作室成員為主體，在實(shí)踐中探索，在探索中提高，努力探索一條促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的新途徑。
二、工作目標
本工作室以小學(xué)音樂(lè )教育為研究領(lǐng)域，立足課堂，為年青音樂(lè )教師的成長(cháng)搭建階梯，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。工作室將以學(xué)術(shù)交流、教藝切磋、互動(dòng)提高為宗旨，以“成就一批受學(xué)生歡迎的音樂(lè )名師或骨干教師”為基本目標，營(yíng)造一種博采眾長(cháng)、和諧發(fā)展的教研團隊氛圍。
1、打造骨干，帶出一批名師。以工作室為平臺，吸引一批年輕教師共同參與，積極開(kāi)展互動(dòng)式研討活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮名師輻射示范引領(lǐng)作用，加快青年教師的成長(cháng)步伐。每個(gè)工作室人員每年至少要做到“四個(gè)一”，即讀一本教育理論著(zhù)作、做一萬(wàn)字教讀筆記、創(chuàng )造一節精品課例、在發(fā)表一篇文章或做一次專(zhuān)題講座。每位研究人員力爭成為受學(xué)生喜歡的幸福教師，迅速成長(cháng)為所在學(xué)校骨干教師。
2、立足課堂，做出一批成果。以課堂為主陣地，以問(wèn)題研究為載體，積極轉變教與學(xué)方式，提高教師課堂教學(xué)水平。組織教師參與課題研究，開(kāi)發(fā)課程資源，提高教育科研能力。
三、主要任務(wù)
1、制定規劃，開(kāi)展專(zhuān)題研究。以規劃做引領(lǐng)，以活動(dòng)為載體，以課題研究為主線(xiàn)，逐步達成兩年工作目標。針對當前小學(xué)音樂(lè )教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題，以及電話(huà)訪(fǎng)談各位成員反應的`困惑分析，確立“歌唱教學(xué)的問(wèn)題研究”及“如何上好常規課”等小型實(shí)用課題，積極開(kāi)展理論探索和行動(dòng)研究。
2、培養隊伍，促進(jìn)學(xué)員成長(cháng)。制定一份“個(gè)人成長(cháng)計劃”。工作室將創(chuàng )造條件鼓勵和幫助每一個(gè)成員努力實(shí)現各項目標，擬開(kāi)展教學(xué)基本功比武、教學(xué)理念更新與提升、讀書(shū)與講書(shū)、上課與評課等多項活動(dòng)，讓青年教師們敢想、愿做、能說(shuō)、會(huì )寫(xiě)，使之成為有專(zhuān)攻會(huì )上課、有思想勤動(dòng)筆、有愛(ài)心耐心責任心受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。工作室會(huì )定期對各成員目標達成情況進(jìn)行評價(jià)分析，優(yōu)勝劣汰，促進(jìn)成員不斷成長(cháng)。
3、搭建平臺，建立教研博客。開(kāi)通工作室博客，讓老師們積極開(kāi)展在線(xiàn)互動(dòng)式研討，在反思交流中碰撞，在問(wèn)題研究中成長(cháng)。使之成為展示的窗口、交流的平臺。
四、保障措施
1、建章立制。建立工作室學(xué)習制度，成員管理制度、獎勵績(jì)效制度，明確工作室研究人員的職責，加強管理和考核。
�。�1）主持人負責確定研究方向，擬定工作目標和方案；制訂學(xué)年培養計劃，組織學(xué)員外出學(xué)習、交流活動(dòng)；指導學(xué)員制訂個(gè)性化發(fā)展規劃；組織網(wǎng)頁(yè)博客建設；制訂管理制度；總結經(jīng)驗，推廣方法；督促導師加大指導力度等。
�。�2）工作室成員學(xué)員應積極參加工作室組織開(kāi)展的各項教學(xué)研究與實(shí)踐活動(dòng)；齊心協(xié)力協(xié)助主持人建好工作室和網(wǎng)頁(yè)博客；主動(dòng)制訂自我發(fā)展計劃，做好自我發(fā)展工作；接受主持人評估檢查，及時(shí)匯報教學(xué)研究進(jìn)展情況；及時(shí)書(shū)面總結教學(xué)經(jīng)驗；主動(dòng)推廣、分享經(jīng)驗。成員還應協(xié)助主持人對年輕學(xué)員做好“傳幫帶”的工作。
2、專(zhuān)家引領(lǐng)。聘請省市縣音樂(lè )教研員和相關(guān)名師為工作室的指導顧問(wèn)，指導和培訓工作室的學(xué)員。
3、經(jīng)費保障。按教育局的要求合理使用專(zhuān)項經(jīng)費，明確經(jīng)費用途，接受審計和監督。
得體會(huì )文章（教學(xué)隨筆）、優(yōu)秀教學(xué)設計、案例等，落實(shí)專(zhuān)人定期更新網(wǎng)頁(yè)內容，使網(wǎng)頁(yè)成為導師和工作室成員展示教育教學(xué)研究成果的平臺，與外界同行進(jìn)行交流的窗口，實(shí)現教育智慧共享。
5.考察學(xué)習觀(guān)摩借勢借力成長(cháng)
工作室將適時(shí)組織成員外出學(xué)習考察，參加高層次學(xué)術(shù)交流，提供與省內外名優(yōu)教師相互切磋教學(xué)技藝和研討的機會(huì )，以開(kāi)闊視野，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)能力，借勢借力促進(jìn)自身成長(cháng)。
6.集體研修《數學(xué)課堂教學(xué)研究》，并組織專(zhuān)題學(xué)習匯報會(huì )。促進(jìn)工作室成員掌握數學(xué)教育教學(xué)方法，提高數學(xué)課堂教學(xué)能力，提升成員的內涵發(fā)展和理論水平，不斷增強數學(xué)教育教學(xué)能力。
7.成員在三年主動(dòng)發(fā)展規劃的基礎上，制定20xx學(xué)年度的個(gè)人學(xué)習工作計劃、讀書(shū)計劃。每位工作室成員每月一篇隨筆或反思，每學(xué)期至少寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。年度內每位成員開(kāi)課至少一次，聽(tīng)課平均不少于10節。
8.建設與維護工作室網(wǎng)站，及時(shí)上傳活動(dòng)信息和研究資料。
工作室工作計劃 篇6
一、企業(yè)概況
二、創(chuàng )業(yè)計劃作者的個(gè)人情況 三、市場(chǎng)評估 四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃 五、企業(yè)組織結構 六、固定資產(chǎn) 七、流動(dòng)資金(月)
八、銷(xiāo)售收入預測(12個(gè)月) 九、銷(xiāo)售和成本計劃 十、現金流量計劃
一、企業(yè)概況
(創(chuàng )業(yè)項目選擇理由、主要經(jīng)營(yíng)范圍、主要產(chǎn)品或服務(wù)、目標及潛在顧客、發(fā)展前景或目標、企業(yè)宗旨或經(jīng)營(yíng)理念或企業(yè)文化等概述)
近幾年，中國每年大約有1000萬(wàn)對心上人喜結良緣，新婚人群愿意把積蓄的31%用于和婚慶有關(guān)的消費，以20xx年為例，僅城鎮新人花在婚禮的消費就多達4183億元人民幣。據不完全統計，在新婚消費方面，有約90%的新人愿意花費整個(gè)婚慶支出預算的約15%，用來(lái)購買(mǎi)婚紗或租借婚紗拍攝婚紗照。較大的市場(chǎng)需求使得中國婚慶市場(chǎng)持續升溫，也帶動(dòng)了婚紗消費。 經(jīng)營(yíng)范圍： 婚紗攝影，個(gè)人寫(xiě)真，兒童攝影伊麗紗白婚紗攝影公司不僅是是一個(gè)企業(yè)，更是一個(gè)“以人為
本，服務(wù)至上”的服務(wù)團體，求實(shí)創(chuàng )新，展示個(gè)性。 服務(wù)宗旨：以獨樹(shù)一幟的創(chuàng )意設計只做全新的新娘婚裝，打造一個(gè)更獨特完美的新娘。
發(fā)展目標：我們要創(chuàng )立屬于自己的品牌，并在各個(gè)城市開(kāi)分店
企業(yè)類(lèi)型：
□生產(chǎn)制造 □零售□批發(fā) █服務(wù) □農業(yè) □新型產(chǎn)業(yè) □傳統產(chǎn)業(yè) □其他
二、創(chuàng )業(yè)計劃作者的個(gè)人情況 以往的相關(guān)經(jīng)驗(包括時(shí)間)
20xx-7:~20xx-10：在某婚紗店實(shí)習，學(xué)習了婚紗店管理工作的系統套路 教育背景，所學(xué)習的.相關(guān)課程(包括時(shí)間) 20xx-2010:棗莊高中
20xx-2013：威海職業(yè)學(xué)院
學(xué)習管理，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售等專(zhuān)業(yè)
在有關(guān)婚紗店店實(shí)習過(guò)，對婚紗攝影方面有所了解
三、市場(chǎng)評估
目標顧客及潛在顧客描述
婚紗攝影行業(yè)不斷在競爭中發(fā)展，處處生機勃勃，在這個(gè)競爭殘酷的現實(shí)，面臨多重壓力，包括內部機能欠缺，人才流失的壓力，還有市場(chǎng)消費心理的顫變和消費心理的轉移的壓力，為了把握機遇，展望明天，能否把握未來(lái)的市場(chǎng)把我自己的命運，關(guān)鍵在于認清市場(chǎng)，年攀高，因此婚紗的需求還是很大的.
市場(chǎng)的容量或本企業(yè)預計市場(chǎng)占有率
現在婚紗市場(chǎng)主要是國內品牌的婚紗占據著(zhù)一部分市場(chǎng)份額，加上國際品牌的數量少，價(jià)格高，買(mǎi)不到等問(wèn)題導致市場(chǎng)容量還遠遠沒(méi)達到飽和。認清自己，認清對手，兵法云：知己知彼，百戰不殆。本店優(yōu)勢是完善的技術(shù)和貼心的服務(wù)，顧客至上，追求卓越。
市場(chǎng)容量的變化趨勢及前景：
據調查統計，婚紗市場(chǎng)的前景還是十分遼闊的，現在每年的新婚人數在年年遞增
四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃 1.產(chǎn)品：
2.價(jià)格
單位：元
3.地點(diǎn) (1)選址細節
步行街的年輕人比較多，且流量大，有利于吸引顧客 (3)銷(xiāo)售方式(選擇一項并在其前面的□內畫(huà)√)：
將把產(chǎn)品或服務(wù)銷(xiāo)售提供給：□最終消費者 √零售商品商□批發(fā)商 (4)選擇該銷(xiāo)售方式的原因：該方式相對簡(jiǎn)單，利潤空間大，有利于管理 4.促銷(xiāo)
工作室工作計劃 篇7
一、指導思想：
以基礎教育課程改革綱要為指導，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，結合我校具體情況，突出教學(xué)質(zhì)量這一工作中心，切實(shí)提高課程實(shí)施水平和教育教
學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步更新教育思想，強化新的課程標準意識，努力探索課堂教學(xué)高效益的途徑與方法，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，提高品德學(xué)科教學(xué)的實(shí)效性，促進(jìn)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平和課堂
教學(xué)水平的提高，優(yōu)質(zhì)、高效地完成教育教學(xué)教研工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作目標與措施
�。ㄒ唬┘訌娮陨韺W(xué)科理論學(xué)習
本學(xué)期我將繼續認真學(xué)習和研究“課程標準”，進(jìn)一步強化課改意識，把新課程理念的研究融入教學(xué)過(guò)程的'始終，努力使自己的學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展上都有所提升。
�。ǘ┰鷮�(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究
牢記學(xué)科理念，熟知教材體系，樹(shù)立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的宗旨，遵循學(xué)生生活的邏輯，讓教學(xué)面向學(xué)生生活、實(shí)現活動(dòng)式的教學(xué)，探究式的學(xué)習，成為品德課堂教學(xué)的
一種常態(tài)。課堂教學(xué)要培養學(xué)生良好的品德素養，促進(jìn)學(xué)生知識、能力及情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的和諧發(fā)展。
1.以課堂為陣地，認真扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究。關(guān)注兒童成長(cháng)和兒童的現實(shí)生活，充分開(kāi)發(fā)和利用生活化課堂教學(xué)資源，找準課堂與生活的銜接點(diǎn)，精心設計教學(xué)流程，努力為
學(xué)生架起課堂與生活的橋梁，提高品德學(xué)科教學(xué)的實(shí)效性。
2.積極參加工作室開(kāi)展的六年級品德與社會(huì )研究課的磨課活動(dòng)。
3.積極參加集體備課活動(dòng)。以教材教法學(xué)法為主要內容，圍繞本學(xué)期的校本研究話(huà)題，認真研究課堂教學(xué)，提高集體備課的針對性和實(shí)效性。
4.認真進(jìn)行教學(xué)反思。對自己每上的一節品德課都要進(jìn)行認真地反思，堅持每月寫(xiě)一篇學(xué)科教學(xué)日記或反思。
三、工作安排
3.27—4.2小學(xué)品德教師24學(xué)時(shí)培訓，3.31齊賢；4.1安吉；
4.3—4.92016區級“學(xué)科教改項目”立項申報；
4.24—4.30區精品拓展性課程評比；
6.12—6.18基于兒童立場(chǎng)的品德教學(xué)改進(jìn)。
【工作室工作計劃】相關(guān)文章：
工作室工作計劃02-23
名師工作室工作計劃01-12
工作室個(gè)人工作計劃01-16
名師工作室工作計劃15篇03-06
名師工作室個(gè)人工作計劃01-21
班主任工作室工作計劃04-18
數學(xué)名師工作室工作計劃06-14
名師工作室工作計劃15篇06-21
班主任工作室工作計劃12-16
電腦工作室工作計劃書(shū)07-24