《中國通史》讀后感

時(shí)間:2024-09-25 16:51:03 觀(guān)后感 我要投稿

《中國通史》讀后感15篇

  品味完一本名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的《中國通史》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《中國通史》讀后感15篇

《中國通史》讀后感1

  讀史可以讓人明智,鑒以往可以知未來(lái),讀一本歷史方面的書(shū)需要慢慢的品味,慢慢的研究,不可馬虎大意,否則在別人面前會(huì )鬧出笑話(huà)。市面上的歷史書(shū)太多了,但是極品的卻很少,這部《中國通史》就是其中之一。

  《中國通史》將民國時(shí)期公認的三位史學(xué)大家的代表作編輯整理后,集合到一起,三位史學(xué)大家的史書(shū)的編寫(xiě)各有優(yōu)點(diǎn),集成一套,給讀者們帶來(lái)深刻輕松愉快的閱讀。

  張蔭麟,號素癡,廣東東莞人,在清華求學(xué)7年,以史、學(xué)、才三才識出眾知名,與錢(qián)鐘書(shū)、吳晗、夏鼐并稱(chēng)為“文學(xué)院四才子”《中國史綱》是張蔭麟短暫一生留下的唯一專(zhuān)著(zhù),原為作者受聘編寫(xiě)的高中歷史教材的一部分。不僅被譽(yù)為歷史教科書(shū)中最好的一本創(chuàng )作,更是一種別具一格的通史讀物

  蔣廷黻,字綬章,筆名清泉。湖南省邵陽(yáng)縣(今邵東縣)人,中國歷史學(xué)家,民國時(shí)期外交家,臺灣“中央研究院”院士;最早開(kāi)始了中國近代外交史料的收集研究工作,作出了開(kāi)創(chuàng )性貢獻,并率先在歷史系講授中國近代外交問(wèn)題,成為中國近代外交史教學(xué)研究的先驅者、著(zhù)有《中國近代史》,《近代中國外交史資料輯要》等等。

  呂思勉,字誠之,筆名駑牛、程蕓、蕓等。漢族,江蘇常州人。中國近代歷史學(xué)家、國學(xué)大師。與錢(qián)穆、陳垣、陳寅恪并稱(chēng)為“現代中國四大史學(xué)家”。畢生致力于歷史研究和歷史教育工作,呂思勉史學(xué)代表作品有《呂著(zhù)中國通史》,《秦漢史》,《隋唐五代史》等等。

  一個(gè)民族開(kāi)始有它的形成的起源,太古的社會(huì )文明開(kāi)始是混亂的,在后面結合各類(lèi)不同的民族的文化,采人之長(cháng),以補我之短,,經(jīng)歷長(cháng)久的時(shí)間,形成了偉大的華夏民族。

  本書(shū)通過(guò)的各個(gè)朝代的政治,宗教,社會(huì )文化,科學(xué),思想等等來(lái)講述了各個(gè)朝代的精彩的社會(huì )文明,古代的強大的帝國和帝王們之間的`紛爭,一個(gè)朝代崛起,一個(gè)朝代的滅亡,農民的起義推翻暴政的朝代,百家爭鳴思想文化輝煌燦爛、群星閃爍的時(shí)代,近代史的封建社會(huì )的注定要滅亡的重大歷史事件等等

  中華上下五千年的歷史文明傳承是非常悠久,歷史的歲月總在不斷流失,年輪刻下歷史的印記,各個(gè)朝代的帝國的輝煌和腐敗。這些歷史總有驚人的相似之處,讀史才能從歷史中得到教訓

《中國通史》讀后感2

  吳瑞婕

  媽媽給我買(mǎi)了一套《中國通史》,我很喜歡,因為我一向沉迷歷史,鉆進(jìn)去就不出來(lái)了。

  這套書(shū)有六本,書(shū)非常厚又重,封面是洋紅色的,中間一條黑框閃閃發(fā)亮,又用金色繪出四個(gè)大字:“中國通史”!黑框上面和下面都用金線(xiàn)縫了,一看就很醒目。

  我先把六本書(shū)掃了一遍,特別是秦二世如何奪取王位,他殺了兄弟扶蘇太子,與趙高狼狽為奸,殘害百姓;秦始皇在駕崩前,曾命李斯和趙高寫(xiě)信給扶蘇太子,要他離開(kāi)邊疆趕到京城咸陽(yáng)即位。但是胡亥拉攏李斯和趙高密謀篡位,還逼扶蘇自殺。二世認為現在天下太平,不用忙于朝政,應該專(zhuān)心享樂(lè ),他從各地調來(lái)幾萬(wàn)囚犯和農夫大規模修筑秦始皇的墳墓,先把銅鑄(zhu)化了倒進(jìn)去,再把水銀灌下去,最后居然把所有造墳的`工匠都埋在墓道里,不讓一個(gè)人活著(zhù)出來(lái)。之后他花人力建造阿房宮,為了讓自己住得更舒服、華麗,他不惜一切,搜刮民脂民膏,過(guò)著(zhù)花天酒地、醉生夢(mèng)死的生活,所以秦末才爆發(fā)了烽火連天的農民起義。秦始皇建立起來(lái)的秦朝江山可謂宏大,但是卻因為二世的昏庸無(wú)道、荒淫無(wú)度而葬送在胡亥的手里。

  這套書(shū)可謂是讓我心中的疑問(wèn)揭開(kāi)了:秦朝為什么會(huì )失去江山呢?這就是因為朝廷大肆剝削壓迫人民,導致百姓苦不堪言,農民起義紛發(fā)而使秦朝被滅亡?

  《中國通史》是一部完美的史書(shū)。有一段我也很喜歡:唐太宗初期,有人告訴太宗,有個(gè)叫魏征的官員曾讓太子殺了太宗。太宗就問(wèn)他:“你為什么挑撥我們兄弟關(guān)系?”魏征答:“因為我那時(shí)是太子的部下,就要盡心盡力的為太子著(zhù)想,可惜他沒(méi)聽(tīng),要不然也不會(huì )落到今天的下場(chǎng)!碧谡J為他很有才干,便被封為建議大夫。后來(lái)魏征去世,唐太宗沉痛地說(shuō):“以銅為鏡,可正衣冠;以人為鏡,可明得失;以史為鏡,可知興衰。如今魏征去世,我失去了一面鏡子呀!”

  《中國通史》讓人知曉歷史、明白道理,我向你推薦她,開(kāi)卷有益啊。

《中國通史》讀后感3

  假期里,我讀一套書(shū)名字叫《中國通史》,深深吸引著(zhù)我,感受很深!下面讓我給大家講講吧!

  這是一套以繪畫(huà)為主按照中國歷史朝代變遷的順序,以圖畫(huà)佩帶文字講述幾千年的歷史,按時(shí)代先后的順序有圖畫(huà)表示出來(lái),讓我每天倒要讀上三個(gè)小時(shí)愛(ài)不釋手。我知道了人類(lèi)的起源,有母系氏族的形成及繁榮,父系氏族的形成,知道了早期人類(lèi)使用石器從打磨石器到磨制石器一步發(fā)展,這樣的時(shí)期叫做“石器時(shí)代”。知道了夏代是奴隸社會(huì )的開(kāi)始還有大禹治水三次路過(guò)家門(mén)而不入的故事,奴隸制度是一種殘酷的剝削制度。知道商代的建立發(fā)展西周的'興盛與衰落文化,社會(huì )生活,知道春秋戰國認識屈原墨子。莊子。孟子道學(xué)派。知道了秦漢的建立,秦始皇統一六國統一文字。度量衡還有殘忍的焚書(shū)坑儒,還有中國的驕傲:萬(wàn)里長(cháng)城,秦始皇兵馬俑。還有魏晉南北朝等等好多的歷史故事讓我受益匪淺。

  要多讀好書(shū),知道歷史故事讓我們受益很大讓我知道自己的國家是多么偉大,我們的民族多么自豪,我會(huì )繼續讀下去繼續回味。

《中國通史》讀后感4

  中華文明源遠流長(cháng),一脈相承。在寒假中,我讀了一本書(shū),名字叫做《中國通史》。

  在漫長(cháng)的上下五千年的歷史進(jìn)程中,中華兒女創(chuàng )造了無(wú)數的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無(wú)數的苦難與挫折!吨袊ㄊ贰愤@本書(shū)追溯歷史發(fā)展軌跡,觸摸五千年文明的脈搏,講述了我國五千年來(lái)的巨大變化。

  在這本書(shū)中,讓我感觸最深的,是帝王們的治國之道。

  我發(fā)現有一些帝王深得所有人尊重與愛(ài)戴,而有一些帝王則遭到了人民的唾棄。這是為什么?我繼續細讀,便也明白了。前者為人民服務(wù),以身作則,勤儉節約,能夠謙虛聽(tīng)取別人的建議,這樣的`帝王,自然深得民心;后者只知一味的向人民索取,驕奢淫逸,使民不聊生,人民必將反抗、起義。

  我們生活中又何嘗不是呢?以最簡(jiǎn)單的來(lái)講。一個(gè)領(lǐng)導如果兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)國愛(ài)民,努力為人民服務(wù),讓人民過(guò)上更好的生活,那他一定就會(huì )受到人民的愛(ài)戴;相反,他如果壓榨人民來(lái)?yè)Q取自己的“好日子”,那他一定會(huì )被人民所唾棄,總有一天他會(huì )得到應得的下場(chǎng)。

  “民無(wú)信不立”,國家的根本在于人民,而不在于帝王。我們也要多讀經(jīng)史,可以吸取更多的知識與營(yíng)養,當我們踏上歷史旅程,也許會(huì )發(fā)現更多不一樣的精彩。

《中國通史》讀后感5

  中國,是世界上唯一一個(gè)歷史文明沒(méi)有中斷的古國,擁有著(zhù)五千多年悠久的歷史。我為了進(jìn)一步探求、了解中國的歷史文化,便翻開(kāi)了《中國通史》這本書(shū),使我受益匪淺,感慨萬(wàn)千。

  這本書(shū)詳細記錄了中國五千年歷程的風(fēng)風(fēng)雨雨,上迄三皇五帝的荒古時(shí)期,下至偉大的中華人民共和國的成立,歷史皆有史,一以貫之,詳細的展現在了我們面前,讓讀者明白,中華民族這五千多年,是如何走過(guò)來(lái)的。這本書(shū)與我國另外一本偉大的.史書(shū)——《二十五史》不同的是,《二十五史》是以宗史著(zhù)舊式的觀(guān)念、晦澀的文字以及浩繁的卷帙,對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一道與歷史隔絕的鴻溝。說(shuō)句實(shí)在的,要想全看懂就要邊看文字注解,邊看《二十五史》。

  而《中國通史》則突破了古典模式,敘述內容的重點(diǎn)已由王朝轉向國家,在書(shū)中講述的不僅僅是政治、制度,而且擴展至文化、經(jīng)濟、社會(huì )、宗教、美術(shù)!吨袊ㄊ贰窋⑹鰞热莶辉偈菃渭兊陌H人物、列舉事?tīng),而是逐級分編、分章、分節,有利于敘述內容自由剪裁、有機編織的靈活優(yōu)勢,較之傳統分卷更容易表述作者的意向和內容敘述的內在邏輯聯(lián)系。

  在它的故事里我想起了那首朝代歌:“唐堯虞舜夏商周,春秋戰國亂悠悠秦漢三國晉統一,南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國,宋元明清帝王休!倍弥袊臍v史,才能使我們無(wú)愧為中國人,正所謂讀史明智,其義同上。說(shuō)到秦始皇,無(wú)人不說(shuō)他是一個(gè)暴君,但誰(shuí)又能否認他不是一位英雄呢!是他,統一了我們中國,是他修筑了世界八大奇跡之一的雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城,是他,建筑了呀是世界八大奇之一的兵馬俑,也是他建筑了規模宏大的阿房宮。但部分史書(shū)卻未見(jiàn)其功,全間其過(guò)。這些對他的評價(jià)正對應了明朝三大才子之一楊慎的那首詞《臨江仙·滾滾長(cháng)江東逝水》: 滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……

  在《中國通史》我感悟了:銳氣藏于胸,和氣浮于臉,才氣見(jiàn)于事,義氣見(jiàn)于人。才是明智的選擇。低調做人,你會(huì )一次比一次穩;高調做事,你會(huì )一次比一次優(yōu)秀。則是不變的法則!

《中國通史》讀后感6

  看完了中國通史,給我六下印象最深的3個(gè)朝代已說(shuō)了2個(gè),最后一個(gè)給我留下印象最深的朝代就是秦朝了。

  清朝之所以給我留下的印象深,是因為秦朝是第一個(gè)統一全中國的朝代,秦始皇的腦子聰明的難以想象,竟然能統一全中國,可見(jiàn)他的頭腦有多聰明?墒,秦始皇也有有個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是過(guò)于使用民力,做什么事情都要大量使用自己的人民,所以,秦朝還是沒(méi)有度過(guò)被滅亡的厄運,可是,雖然秦朝滅亡了,但秦始皇陵是非常宏偉的,并且,秦朝還有世界上非常著(zhù)名的秦兵馬俑,可見(jiàn)當時(shí)秦朝的發(fā)達與鼎盛。秦朝急政暴虐,從而導致了迅速的滅亡,著(zhù)也讓人感到有積分可惜。不過(guò),秦始皇統一中國著(zhù)一汗馬功勞是不可磨滅的',如過(guò)我門(mén)沒(méi)有統一,現在的我們就回是一盤(pán)散沙,俗話(huà)說(shuō)的好,團結就是力量,只有我門(mén)在一起,才可一抵擋住外面的攻擊。

  這就是我讀過(guò)中國通史的讀后感,建議大家看完上下五千年后來(lái)看看中國通史,你就會(huì )對沒(méi)個(gè)朝代更加的了解!

《中國通史》讀后感7

  看完了中國通史,給我六下印象最深的3個(gè)朝代已說(shuō)了2個(gè),最后一個(gè)給我留下印象最深的朝代就是秦朝了。

  清朝之所以給我留下的印象深,是因為秦朝是第一個(gè)統一全中國的朝代,秦始皇的腦子聰明的難以想象,竟然能統一全中國,可見(jiàn)他的頭腦有多聰明?墒,秦始皇也有有個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是過(guò)于使用民力,做什么事情都要大量使用自己的人民,所以,秦朝還是沒(méi)有度過(guò)被滅亡的厄運,可是,雖然秦朝滅亡了,但秦始皇陵是非常宏偉的,并且,秦朝還有世界上非常著(zhù)名的秦兵馬俑,可見(jiàn)當時(shí)秦朝的發(fā)達與鼎盛。秦朝急政暴虐,從而導致了迅速的滅亡,著(zhù)也讓人感到有積分可惜。不過(guò),秦始皇統一中國著(zhù)一汗馬功勞是不可磨滅的.,如過(guò)我門(mén)沒(méi)有統一,現在的我們就回是一盤(pán)散沙,俗話(huà)說(shuō)的好,團結就是力量,只有我門(mén)在一起,才可一抵擋住外面的攻擊。

  著(zhù)就是我讀過(guò)中國通史的讀后感,建議大家看完上下五千年后來(lái)看看中國通史,你就會(huì )對沒(méi)個(gè)朝代更加的了解!

《中國通史》讀后感8

  翻開(kāi)《中國通史》這本書(shū),首先看到的是前言,英國著(zhù)名歷史學(xué)家湯因比所說(shuō):“一個(gè)人如果能身處在歷史感悟之中,他就一定是獲得真知的人,因為歷史的經(jīng)驗是最為豐富的一座智慧之庫!泵鎸︼L(fēng)云變幻、迅速發(fā)展的當今世界,只有了解歷史,才能更好地把握現在,充實(shí)人生,創(chuàng )造未來(lái);只有借鑒歷史,才能更好地完善自己,充實(shí)人生;只有學(xué)會(huì )反思歷史,才能更好地認清未來(lái)。 隨之翻到目錄,這本書(shū)寫(xiě)的是從有人類(lèi)到1949年新中國成立之間的事。中華民族擁有五千年延綿不絕的歷史傳承,強大的凝聚力和生生不息的生命力是中華民族歷劫不衰,必將復興的堅實(shí)基礎,并造就了每一個(gè)中國人的精神氣質(zhì)和生命底蘊。歷史蘊含著(zhù)一個(gè)民族世代的興衰更替,以及透過(guò)事件表象所飽藏著(zhù)的成敗之道與內在規律,以歷史作為審視現實(shí)的一個(gè)視角,從歷史中汲取智慧營(yíng)養,是每一個(gè)中國人所必須正視的課題,學(xué)習歷史具有極高的現實(shí)意義。

  懂得中國的歷史,才能使我們無(wú)愧為中國人,才能對我的民族、我們的國家有信心,才能是我們擁有中國人應有的優(yōu)越感,但是正如先前所說(shuō),中國的歷史書(shū)籍多如牛毛,又多以古文為主,對我們這些對古文向來(lái)不怎么“感冒”的人來(lái)無(wú)疑是一味難咽的`苦藥!吨袊ㄊ贰芬园自(huà)文的形式對中國歷史進(jìn)行闡述,對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是送來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤我們那早已干涸的歷史細胞。歷史蘊含著(zhù)經(jīng)驗與真知,它記錄了人類(lèi)社會(huì )的成功與失敗、興盛與衰退、輝煌與悲愴、交替與

  更新,也預示著(zhù)人類(lèi)的未來(lái)。

  我們不是搞歷史的,不許對中國的歷史有細致入微的理解與獨到的見(jiàn)解,然而我們卻不能容忍對我國歷史的無(wú)知,《中國通史》對中國歷史進(jìn)行一簡(jiǎn)要描述,對于增加我們的歷史文化素養還是很有幫助的,就我個(gè)人認為非常值得看。

《中國通史》讀后感9

  中華民族擁有五千年延綿不絕的歷史傳承,強大的凝聚力和生生不息的生命力是中華民族歷劫不衰,必將復興的堅實(shí)基礎,并造就了每一個(gè)中國人的精神氣質(zhì)和生命底蘊。歷史蘊含著(zhù)一個(gè)民族世代的興衰更替,以及透過(guò)事件表象所飽藏著(zhù)的成敗之道與內在規律,以歷史作為審視現實(shí)的一個(gè)視角,從歷史中汲取智慧營(yíng)養,是每一個(gè)中國人所必須正視的課題,學(xué)習歷史具有極高的現實(shí)意義。

  然而關(guān)于中國歷史的書(shū)籍浩如煙海,如《史記》、《資治通鑒》、《二十四史》及各類(lèi)野史可謂多如牛毛。但是宗史著(zhù)舊式的觀(guān)念、晦澀的文字以及浩繁的卷帙,對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一道與歷史隔絕的鴻溝。而《中國通史》則突破了古典模式,以“章節體”編纂為代表體裁。敘述內容的重點(diǎn)已由王朝轉向國家,由傳統“貴族精英”轉向社會(huì )民眾,由政治、制度擴展至文化、經(jīng)濟、社會(huì )、宗教、美術(shù),大都不再以“褒貶人物、臚列事?tīng)顬橘F”。章節體裁的逐級分編、分章、分節列題形式,有利于敘述內容自由剪裁、有機編織的靈活優(yōu)勢,較之傳統分卷更容易表述作者的意向和內容敘述的內在邏輯聯(lián)系。

  懂得中國的歷史,才能使我們無(wú)愧為中國人,才能對我的民族、我們的國家有信心,才能是我們擁有中國人應有的優(yōu)越感,但是正如先前所說(shuō),中國的.歷史書(shū)籍多如牛毛,又多以古文為主,對我們這些對古文向來(lái)不怎么“感冒”的人來(lái)無(wú)疑是一味難咽的苦藥!吨袊ㄊ贰芬园自(huà)文的形式對中國歷史進(jìn)行闡述,對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是送來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤我們那早已干涸的歷史細胞。

  我們不是搞歷史的,不許對中國的歷史有細致入微的理解與獨到的見(jiàn)解,然而我們卻不能容忍對我國歷史的無(wú)知,《中國通史》對中國歷史進(jìn)行一簡(jiǎn)要描述,對于增加我們的歷史文化素養還是很有幫助的,就我個(gè)人認為還是值得一看的。

《中國通史》讀后感10

  我喜歡歷史,書(shū)成了的了解歷史的方法!吨袊ㄊ贰肥俏液芟矚g看的一本書(shū),它講述了從史前文明到武昌起義*清朝,從倉頡造出了最原始的字到詹天佑開(kāi)發(fā)了第一條鐵路,從夏朝以前的禪讓制到后來(lái)的世襲制……

  在中國歷,大的有兩個(gè)時(shí)期:漢朝的`文景之治和唐朝的貞觀(guān)之治。

  在漢文帝時(shí)期,那時(shí)國家富裕,人民安樂(lè ),沒(méi)有貪污、腐敗現象。外國都不敢來(lái)侵略,只是偶爾小小地打擾一下我國的邊界,他們是怕了我們這個(gè)強大的國家了,統統俯首稱(chēng)臣,而且還每年都送一些他們的特產(chǎn)進(jìn)貢給我們的皇帝。在漢朝時(shí)候的中國,可是已經(jīng)達到了封建社會(huì )很發(fā)達的一個(gè)階段,那時(shí)的外國還都是落后的奴隸社會(huì )呢!

  我非常喜歡《中國通史》這本書(shū),它記載了中國千年的文化歷史發(fā)展,自古至今的智慧結晶,還把歷史長(cháng)河中一件件不起眼但奇妙的事也告訴了我,讓我不能不去喜歡。

《中國通史》讀后感11

  《中國通史》是一部詳細記載了華夏文明發(fā)展進(jìn)程的歷史類(lèi)書(shū)籍。從盤(pán)古開(kāi)天地的時(shí)代一直到民國的歷史,這本書(shū)都有記載。暑假期間我讀了《中國通史III》。

  我認為最精彩的還是唐朝。唐朝是我國封建王朝最鼎盛的時(shí)期,從貞觀(guān)之治到開(kāi)元盛世再到安史之亂,到最后王朝的滅亡,這一段漫長(cháng)的時(shí)間中,有多少的起起伏伏!

  在開(kāi)元盛世時(shí),整個(gè)唐王朝是盛況空前,很多微小的細節中都能有所體現,從老百姓的穿著(zhù)打扮到一斗米的.價(jià)格,處處都體現出來(lái)唐王朝的繁榮?墒,在那時(shí),誰(shuí)又會(huì )想到后面的安史之亂呢?

  755年,安史之亂全面爆發(fā)。以安祿山和史思明為領(lǐng)頭發(fā)生叛變,它是唐朝從繁盛走向衰敗的重要轉折點(diǎn),真是令人扼腕嘆息,唏噓不已。

  在安史之亂后,唐王朝是殺敵一千,自損八百,宛如一堵破墻,只要有人再踢一腳就會(huì )倒塌。最終,那個(gè)最后補上一腳的人來(lái)了,于是建立了宋朝。

《中國通史》讀后感12

  這幾天,我一直在讀《中國通史》這本書(shū),里面的故事大多是關(guān)于古代著(zhù)名人物的事跡,和著(zhù)名的一些戰役及我們中國從以前到現在的發(fā)展與變化,F在,就讓我來(lái)給大家簡(jiǎn)略的介紹一下吧!

  在這本書(shū)里,講了三國時(shí)期、唐朝、晉代,其中我最喜歡三國時(shí)期的故事,里面有諸葛亮把司馬懿險些燒死、劉關(guān)張桃園三結義,孔明借東風(fēng)的故事。其中我最喜歡孔明借東風(fēng),一次,曹操來(lái)犯東吳,大都督周瑜準備好了火船,想火燒曹軍,可老天爺就像是在和周瑜作對,使周瑜的計劃落空了,因為這個(gè),周瑜生病了,他的下士魯肅向諸葛亮求救,諸葛亮來(lái)到了周瑜的床旁邊,答應可以向老天爺借三天東南風(fēng),周瑜聽(tīng)后大喜,病一下子全好了,過(guò)了幾天后,果然刮起了東南風(fēng),周瑜大敗曹操。

  讀完這個(gè)故事后,我心里面感慨萬(wàn)分,想說(shuō)一些話(huà):《中國通史》這本書(shū),寫(xiě)得非常好。里面的故事就像一座船,載著(zhù)我們在知識的'大海里暢游。這本書(shū)還是一座樓梯,可以讓我們更快的走向成功。這本書(shū)更是一架嶄新而又漂亮的飛機,載著(zhù)我們在知識的藍天中飛行。這些用處極大的知識,這不正是我們這新一代的青少年所需要的嗎?

  聽(tīng)了我的講述,大家是不是心動(dòng)了呢?那就快買(mǎi)來(lái)去看看吧!

《中國通史》讀后感13

  通史,就是貫通的歷史;中國通史,就是中國從古至今的歷史。書(shū)中一段段引人入勝的故事曾經(jīng)令萬(wàn)人空巷,讓我知道了許多中國歷史歷史上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的大事。此書(shū)主要分十一個(gè)部分,分別是:史前神話(huà)傳說(shuō)、夏商與西周、春秋戰國、秦漢時(shí)代三國兩晉南北朝、隋唐時(shí)代、兩宋時(shí)代、元朝時(shí)代、明朝時(shí)代、清朝時(shí)代與近現代。其中,我最喜歡的是隋唐時(shí)代的《楊堅建立隋王朝》,因為文中的隋文帝勤儉節約,把國家治理的'僅僅有條,當時(shí)他們儲存的糧食一直到隋王朝滅亡20年還沒(méi)有用完。我也要學(xué)習他的這種勤儉節約精神,雖然不用像他一樣功成名就,但是要努力不要花不必要的錢(qián)。

  讀完了這本書(shū),我了解到了許多歷史故事,如:《楚莊王一鳴驚人》、《秦始皇統一中國》、《昭君出塞》等。知道了許多名垂青史的名人,如:狄青、李清照和李自成。也明白了許多道理,我非常喜愛(ài)這本書(shū),希望大家也可以去讀一讀。

《中國通史》讀后感14

  這些日子,早課讀了呂思勉先生的呂著(zhù)中國通史下編。

  先生寫(xiě)的通史原是作自修教材用的`。通史分上下二編。上編以文化為題,以科目為綱,涉及民族,宗教,政治,藝術(shù)種種。下編以政治為題。由上古始,安年代先后,寫(xiě)到民國當時(shí)。通史不拘一朝,旨在國之變化,非論一姓興亡。呂先生學(xué)問(wèn)自不待言,其文筆尤為可親,所著(zhù)通史體例亦有別于編年、紀傳之固例。甄別史料,論述有章,臆其所志,概非只是考究之詳盡、論述之深刻,而是求學(xué)者之通達。

  為何要讀史?一者,讀史可以明智。前事不忘,后事之師。經(jīng)史一也,由史而悟道,于是能告諸往而知來(lái)者。又者,讀史乃是傳承。史者,文明在焉。史在國在,史敗則國亡。生于斯,長(cháng)于斯,不知其史,是不自知,是亡其國。先王之道不可棄也。讀史里頭有每個(gè)國人應擔當之責任。

  呂先生是明了三民主義的。我雖不才,志向卻與先生一樣。民族,民主,民生,民為邦本。天下為公。先生說(shuō)的是。國之未來(lái),不在廟堂之高,而在我國人里的每一人。

  于是想起李中堂的一首詩(shī)來(lái)

  勞勞車(chē)馬未離鞍,臨事方知一死難,

  三百年來(lái)傷國步,八千里外吊民殘,

  秋風(fēng)寶劍孤臣淚,落日旌旗大將壇,

  海外塵氛猶未息,請君莫作等閑看。

《中國通史》讀后感15

  我今天看了《中國通史》一書(shū),描寫(xiě)的是我們上下五千年的文化,我最喜歡周朝前期和唐朝前期,因為周朝開(kāi)國皇帝周文王是個(gè)人才,而且還有一幫忠誠輔佐,而且周朝前期力量還很雄厚,周朝后期很腐朽,所以我不喜歡周朝后期,還有唐朝前期,李世民把國家治理的繁榮富強?墒堑搅颂瞥砥,皇帝只知道貪圖享樂(lè ),大興土木,搜刮人民的錢(qián)財。所以我也不喜歡唐朝后期。

  我們中國每個(gè)朝代的后期都很腐朽,就說(shuō)紂王吧,他叫人建"朝歌"花了數萬(wàn)銀兩。殺了幾百人。而且荒唐無(wú)道,最后果然被周武王滅了。

  最強大的就是元代,元代的開(kāi)國皇帝是成吉思汗,他先統治了蒙古,然后競把我們的中原占領(lǐng)了。占領(lǐng)了中原后,又把俄羅斯的首都占領(lǐng)了,形成了一個(gè)龐大的蒙古帝國。

  我最不喜歡的.是秦朝,秦朝的秦始皇雖然建了萬(wàn)里長(cháng)城。而且還統一了錢(qián)幣。但是他把古時(shí)候記載的書(shū)全燒了,而且還殺了一些讀書(shū)人,這叫"焚書(shū)坑儒"。到了秦二世的時(shí)候,秦二世把秦始皇壞的一面他繼承,好的一面他沒(méi)繼承,而且還派了一些人為秦始皇殉葬。是他的作風(fēng)使秦朝走向滅亡。

  我感受到了古時(shí)候皇帝英明的時(shí)候,國家就發(fā)達,皇帝無(wú)能的時(shí)候國家就腐朽。

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