寫(xiě)景的作文400字

時(shí)間:2024-10-14 02:52:14 作文 我要投稿
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有關(guān)寫(xiě)景的作文400字匯編10篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)景的作文400字10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)寫(xiě)景的作文400字匯編10篇

寫(xiě)景的作文400字 篇1

  清晨時(shí),曙光剪開(kāi)蒼穹,大地上的一切正準備迎接一個(gè)嶄新的一天,此時(shí),人們正睡眼惺忪地起床,為一天做準備。

  清晨五點(diǎn)半,我從家里走出來(lái),此時(shí),金黃色的晨光灑落在街道上,早起的清道夫正仔細地清理每一吋路面,早餐車(chē)的主人拉開(kāi)嗓子,把鄉土的生命力濃縮在一句話(huà)里,老人正在練太極,他們的朝氣彷彿不輸年輕人。清晨街道車(chē)很少,我就在街道上享受這空氣中的水,嗅聞路旁小草的清新和花朵芬芳的香味。

  往街道兩旁看過(guò)去,清澈透明的小溪發(fā)出淙淙的流水聲,彷彿撫慰我空虛的心靈;抬頭仰望,那太陽(yáng)彷彿在向我微笑;而那蔚藍的天空,讓我的心情頓時(shí)開(kāi)闊;此外,象牙白的云點(diǎn)綴著(zhù)天空,為這天空增添許多繽紛;往遠方望去,那翠綠的青山多嫵媚,彷彿在向我招手,此時(shí),公交站的人們正在等待緩緩駛來(lái)的列車(chē),為了開(kāi)始面對一整天繁雜的事物。

  在清晨中的.我,原本沒(méi)有活力,于是到外面舒展筋骨,結果當陽(yáng)光灑落時(shí),我的全身已經(jīng)充滿(mǎn)活力!當看到人們正在做各式各樣的運動(dòng)時(shí),有的跳舞,有的練拳,此時(shí)的我,已經(jīng)被這些動(dòng)作吸引;接著(zhù),我聞到空氣中的香味,心情變得很愉快,讓我擁有一個(gè)美好的早晨,以迎接美好的一天。

  這曙光,開(kāi)啟了一天的序幕;這大地,正迎接曙光的到來(lái);這天空,由原本的灰暗轉成澄澈如水的天空,這些景色讓我沉浸于早晨的美麗,使我能面對一天即將到來(lái)的工作,能擁有充分的準備,可以好整以暇地面對嶄新的一天。

寫(xiě)景的作文400字 篇2

  “北江之濱,潮涌潮漲,實(shí)小之帆乘風(fēng)起航,儒雅的學(xué)校,為我們播撒書(shū)香……”聽(tīng)著(zhù)這美妙,動(dòng)人的旋律,我仿佛看到了我那高雅的學(xué)校。

  “雅”是我們的辦學(xué)品質(zhì)。當然,任何實(shí)物都一樣,學(xué)校高雅,教師儒雅,學(xué)生文雅。

  學(xué)校的.一草一木也是“雅”的,它們從不會(huì )爭強好勝。成簇綻放,顯出他們最美的一面。每朵花都美妙芬香,草都綠油油的,高大挺拔的樹(shù)就像是他們的“背景圖”讓他們在“舞臺上”展現自我,也就猶如我們,老師,同學(xué)的鼓勵就像是“背景圖”讓我們更加自信。

  我們學(xué)校有一特色地點(diǎn),叫“誦雅堂”我可喜歡那了!那里的裝飾古色古香的,有各種古文,古詩(shī)詞……讓人流連往返。

  差點(diǎn)忘了!我們學(xué)校還有一個(gè)大舞臺呢,每個(gè)人都顯出自己最好的一面,但在那精彩的表演下,同學(xué)們揮灑了多少汗水?

  相約在這個(gè)夏天,我們將會(huì )離開(kāi)這個(gè)培育我們的母校!是多么不舍呀!“讓金色童年在這里綻放,讓詩(shī)雅人生從這里起航!”我會(huì )永遠的記住您。也會(huì )讓“昨天我為你自豪,今天你為我驕傲!

寫(xiě)景的作文400字 篇3

  春少女來(lái)了,她脫下雪白的棉襖,換上了一身綠色的新裝,霎時(shí),森林里的景色變得漂亮極了!綠樹(shù)、綠草,一片綠色的世界!有松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)和銀杏樹(shù)。我喜歡柳樹(shù),因為柳姑娘的辮子很長(cháng),她把頭發(fā)伸進(jìn)水里,經(jīng)清澈的湖水一洗,就更加碧綠、更加漂亮了。綠色的水里倒映出柳樹(shù)多姿的身影和遠處幾座連綿不斷的青山,哇!青山綠水,真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。

  森林里的小草也探出了小腦袋,四處張望著(zhù),好象在企盼快快長(cháng)大!綠瑩瑩的.地毯上有許多顏色各異、形狀各異的花兒,有山菊、野菊、山茶、玫瑰,還有許多我叫不出名字的花兒。五顏六色、色彩斑斕,有紅色的、黃色的、粉紅色的、橘黃色的、紫紅色的等等。玫瑰花是紅色的,周邊有四個(gè)花瓣合攏著(zhù),它的周身都長(cháng)滿(mǎn)刺,你可千萬(wàn)不能碰,不然它會(huì )刺得你鮮血直流。野菊花是白色的,約有九個(gè)花瓣兒,里面是幾個(gè)白色的小圓圈,像小眼睛,又像是天上的繁星一眨一眨的。菊花是黃色的,金燦燦的,像一位全身穿著(zhù)黃衣服的小女孩,在周?chē)G葉的襯托下顯得更加漂亮,真是“花兒雖美,也要綠葉扶持”。

  小魚(yú)兒在水中快活的游來(lái)游去,小蝴蝶也在花兒上飛來(lái)飛去,辛勤的傳播著(zhù)花粉,像是在迎接春天,小鳥(niǎo)兒在枝頭上喳喳的叫個(gè)不停,也像在告訴人們:春天來(lái)了,春天來(lái)了。森林里的景色真美呀!此情此景,讓我著(zhù)迷!讓我幻想!催我?jiàn)^進(jìn)!“一年之計在于春”,我決心要努力學(xué)習把我們祖國這個(gè)大森林裝扮得更加漂亮!

寫(xiě)景的作文400字 篇4

  很久沒(méi)有在夜晚出來(lái)散步了,夜晚的青田,一切都顯得如此不同。

  不知道何時(shí),道路兩旁的樹(shù)都換成了銀杏,或是說(shuō),一直都是銀杏,不過(guò)是我沒(méi)有細細觀(guān)察罷了。

  仔細地欣賞著(zhù)每一棵銀杏,金黃的葉子就如同花之精靈一般,忍不住想撫摸它們,但我卻收起了將要抬起的手,生怕震落了一小片葉子。

  起風(fēng)了,微風(fēng)輕撫,清涼卻不刺骨。樹(shù)葉們如同被召喚了一般,在空中劃下一道完美的弧線(xiàn)。

  即使是凋零,也要完美地謝幕。這,便是落葉之美嗎?我驚呆了,久久不能自已,盡情地感受著(zhù)那由頭皮發(fā)麻而帶來(lái)的震驚的感受。

  無(wú)法找到任何一個(gè)詞來(lái)形容這時(shí)的感受,只能是彎下腰去撿起一片黃得無(wú)暇的銀杏。那一瞬,我仿佛看看到了它那欣慰的笑顏,如同一名戰士為了國家而完成任務(wù)后的那種欣慰,那種如釋重負的欣慰。

  曾有段時(shí)間,一直在想,生亦何歡,死亦何懼,有生便有死,那為何還要來(lái)到人世間受苦呢?不管是身無(wú)分文的乞丐,亦或是腰纏萬(wàn)貫的富翁,在度過(guò)了幾年或幾十件的光陰后,都會(huì )走向那條人們談之色變的道路——死亡。曾有一時(shí),我竟荒唐的'想過(guò),世界上每多出一個(gè)人,就相當于是多了一個(gè)錯誤。這個(gè)想法,我沒(méi)有像任何人袒露過(guò)。

  直到看見(jiàn)了這片銀杏上欣慰的笑容時(shí),我才突然明白,沒(méi)有任何一個(gè)人能夠逃脫輪回,但這一地的落葉卻給了我一個(gè)完美的詮釋——若死亡意味著(zhù)另一個(gè)生命的新生,那又有什么位居的呢?

  我也露出了一個(gè)欣慰的笑容。落葉,真美!

寫(xiě)景的作文400字 篇5

  我家旁邊有一條美麗的母親河,那就是新安江。

  一天,我和媽媽去新安江游玩。媽媽對我說(shuō):“新安江的源頭在休寧縣的六股尖山脈,從這里流經(jīng)千島湖到富春江,再到錢(qián)塘江,然后經(jīng)過(guò)杭州灣注入東海。這是一條源遠流長(cháng)的水系,我們就生活在這條水系的上游。

  早晨,江面是平靜的,霧蒙蒙籠籠的,給新安江披上了一層輕紗,像在仙境一般。分不清哪里是霧,哪里是水。江邊的山水和霧融為一體。

  白天,江面變得熱鬧起來(lái)了,新安江吸引了許多人,有人在江邊垂釣,有人在江邊跑步運動(dòng)。江邊的涼亭上,老人們唱著(zhù)黃梅戲,悅耳的'歌聲一直傳到江面上。

  我們繼續往前走,有時(shí),會(huì )有畫(huà)舫或一葉小舟在江面上行駛著(zhù)。旁邊的古民居倒映在江面上,像一幅古色古香的畫(huà)卷。

  偶爾在江邊還會(huì )上演一場(chǎng)精彩的魚(yú)鷹捕魚(yú)。漁民們身穿蓑衣,劃著(zhù)一葉小舟在江面上行駛著(zhù)。小舟兩旁的竹竿上站著(zhù)一只只黑乎乎卻又威風(fēng)凜凜的魚(yú)鷹,虎視眈眈地盯著(zhù)江面的動(dòng)靜,只要魚(yú)鷹們發(fā)現了魚(yú)群,就立刻猛地進(jìn)水里捕捉魚(yú)群們。不一會(huì )兒,每一只魚(yú)鷹的嘴里都叼著(zhù)一條又肥又大的魚(yú)。漁民們把一條條大魚(yú)放進(jìn)簍里。為了獎勵魚(yú)鷹,漁民從簍里拿出一條條魚(yú)給魚(yú)鷹吃。這一天真是大豐收呀!

  晚上新安江旁的燈亮起來(lái)了,新安江頓時(shí)燈火通明。紅的、黃的、綠的、藍的、紫的、變化莫測,像給新安江化了妝,把她打扮得更加漂亮了。

  我愛(ài)新安江,愛(ài)它的美麗。

寫(xiě)景的作文400字 篇6

  寒假到了,去哪里旅游呢?媽媽給了我兩個(gè)選擇,一個(gè)是杭州,一個(gè)是南京。媽媽的建議是去南京,但我最后還是選擇了杭州,因為上學(xué)期剛學(xué)了蘇軾描寫(xiě)杭州西湖的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!彪m說(shuō)我小時(shí)候也去過(guò),但已經(jīng)忘記了,這次一定要好好看看淡妝濃抹的西湖。我們在下午到達西湖,先來(lái)到了斷橋邊上。

  斷橋一邊連著(zhù)馬路,一邊連著(zhù)白堤。橋墩上有一個(gè)橋洞,湖面像一面鏡子,把橋洞倒映在湖水上,形成了一個(gè)圓形。正值冷空氣來(lái)襲,太陽(yáng)一直躲在云層里,而且冬天的西湖自然景色有點(diǎn)蕭條,柳葉落完了,不像春天那樣桃紅柳綠,枝條搖曳。水面非常平靜,偶爾有點(diǎn)波紋。整個(gè)湖面看上去只有灰、白、黑三色,像一幅淡淡的水墨畫(huà)。我想,這就是西湖“淡妝”的一面吧。我正在想,今天恐怕看不到西湖的“濃抹”了。就在這時(shí),夕陽(yáng)從云層中跳了出來(lái),照在湖面上,整個(gè)西湖瞬間變得紅彤彤的。上百條小船,泛舟湖面,自由地漂來(lái)漂去。夕陽(yáng)把船上的大人小孩子照得紅光滿(mǎn)面,也把對面的雷峰塔映得金碧輝煌、銀光閃閃,真是一副艷麗的圖畫(huà)!這不正是西湖“濃抹”的一面嗎?蘇軾描寫(xiě)的是西湖晴天和雨天的兩種美景,而我看到的`是陰天和夕陽(yáng)照耀下“淡妝濃抹”的西湖,也是很美的呢!

寫(xiě)景的作文400字 篇7

  今天天氣真好啊,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,爺爺說(shuō):“吃完早餐,我帶你去‘小龍’玩!甭(tīng)到這個(gè)消息,我的心像懷里揣一只兔子一樣“砰、砰、砰”跳個(gè)不停。我激動(dòng)極了,迫不及待的跑到爺爺面前問(wèn):“我們什么時(shí)候出發(fā)?”爺爺笑呵呵地刮著(zhù)我的小鼻子直笑我心急,我也不好意思地撓了撓頭。一路上,我的眼睛雖然望著(zhù)窗外的風(fēng)景,可心里卻想:‘小龍’會(huì )是一個(gè)什么樣的地方呢?是破爛不堪的小房子,還是在大山的深處呢?我百思不得其解,帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑問(wèn),20多分鐘的路程轉眼就過(guò)去了。一下車(chē),我驚呆了,“小龍”既不是破爛不堪的房子,又不是在大山的`深處,而是美麗而古樸的小村莊。那兒綠樹(shù)成陰,幾十畝田種滿(mǎn)了蔬菜水果。在那里,有一面并不大的湖,那面湖的水很淺,但卻很清澈,如同一面還沒(méi)打磨過(guò)的鏡子。這讓我不由得想起了劉禹錫的一首詩(shī)“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨!边@不剛好襯托了這面湖嗎?除了這面清澈的湖,還有一大片樹(shù)林。那里的樹(shù)很大很高,有的樹(shù)還被列為了“國家級保護樹(shù)木”,怎么樣,是不是很光榮!“小龍”是個(gè)美麗的地方,有機會(huì )我一定還會(huì )再來(lái)。

寫(xiě)景的作文400字 篇8

  我們的學(xué)校是烏鎮植材小學(xué)。我們的學(xué)校是一座百年名校。我們的學(xué)校出了一位文學(xué)巨匠茅盾爺爺,還有嚴獨鶴爺爺等有名的人物。我們的學(xué)校得過(guò)許多獎,有體育方面的,有文娛方面的.,有寫(xiě)作方面的,有數奧競賽的……我們的學(xué)校還是一座美麗的學(xué)校。我們學(xué)校一年四季都非常美麗。不管是春夏,還是秋冬,只要你來(lái)到我們學(xué)校,就一定會(huì )被我們學(xué)校的美麗景色吸引住了。你看:春天,草地上的小草探出了一個(gè)個(gè)小腦袋,顯得那么可愛(ài)迷人。樹(shù)木抽出了長(cháng)長(cháng)的手臂,正在風(fēng)中向我們招手致意。柳樹(shù)長(cháng)出了它那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),變得婀娜多姿,好像一位婷婷玉立的少女。這時(shí),我們學(xué)校又開(kāi)始了新的一個(gè)學(xué)期。校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái),變得那樣生機勃勃。草坪像綠色的海洋。我們在草坪上做游戲,好像就在大海里游泳。夏天,草坪上的草長(cháng)得那么茂盛。樹(shù)木就像撐開(kāi)的一把把綠色大傘。我們就在大樹(shù)下面做游戲,乘涼。秋天,樹(shù)葉落光了,地上成了一片金色的海洋。冬天下著(zhù)鵝毛大雪,我們穿著(zhù)厚厚的棉衣來(lái)到學(xué)校堆雪人、打雪仗,真是有趣極了。朋友,你說(shuō)我們的學(xué)校難道不是非常美麗的嗎?

寫(xiě)景的作文400字 篇9

  星期五,陽(yáng)光格外燦爛。老師帶著(zhù)全班同學(xué)歡聲笑語(yǔ)地走在清溪河對面的人行道上,一邊觀(guān)賞美麗的春景,一邊向百荷北園走去。

  一路上,樹(shù)木站成一排。有的樹(shù)葉是深綠色,有的是淡綠色,還有的是蔥綠色……各種各樣的綠色,可美了!甚至有些樹(shù)葉是紫紅色的。樹(shù)木有的高,有的矮,高一點(diǎn)的樹(shù)木像一個(gè)皮膚黑黑的小巨人,一頭綠色的頭發(fā)更給小巨人增添了幾分美麗的`色彩;矮一點(diǎn)的樹(shù)木枝干挺細,樹(shù)頂上有些樹(shù)葉是綠黃色的,比大樹(shù)的葉子要少一些;橢圓形的樹(shù)叢葉子密密麻麻,隱約可以看到一些細短的樹(shù)枝,樹(shù)從的葉子顏色是深綠的,遠看,仿佛一塊深綠色的大面包。

  嫩綠的小草從土地里冒了出來(lái),草尖看上去有點(diǎn)扎手,但摸上去柔軟濕潤,有些草尖上還帶著(zhù)猶如珍珠般的露珠,慢慢地滑進(jìn)泥土里,微風(fēng)一吹,那些草就會(huì )盡情地跳起舞來(lái)。小草有些彎著(zhù)腰,向四面八方伸開(kāi),有些小草直直地站在泥土里。小草上長(cháng)著(zhù)幾朵不知名的野花,它們散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂;ò甑念伾鞑幌嗤,有的是黃色,有的是紅色,還有的是紫色,在風(fēng)中和小草們共享歡樂(lè )。

  不知不覺(jué)中,百荷北園到了,同學(xué)們伴著(zhù)花兒的清香,坐在樹(shù)蔭下吃零食。

寫(xiě)景的作文400字 篇10

  你見(jiàn)過(guò)鄱陽(yáng)湖嗎?沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)關(guān)系,今天我帶你去游覽一番!

  鄱陽(yáng)湖真大,它是我國最大的淡水湖。打個(gè)比方吧,如果萬(wàn)里長(cháng)江是一條金絲帶的話(huà),鄱陽(yáng)湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍寶石。不相信嗎?清晨,你登上高高的山頂,放眼望去,湖水碧藍碧藍的,好像和無(wú)邊無(wú)際的藍天連接在一起。這時(shí),你會(huì )遐想:乘著(zhù)一葉扁舟,是不是可以到世界的盡頭呢?

  鄱陽(yáng)湖最令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜時(shí),鄱陽(yáng)湖像一面鏡子。你瞧!湖旁的柳樹(shù)倒映在湖里,不就像是位美麗的姑娘在梳她那烏黑的.秀發(fā)嗎?突然,刮起一陣風(fēng),微風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)鄱陽(yáng)湖,鄱陽(yáng)湖則又是另一番景致了。太陽(yáng)出來(lái)了,照在鄱陽(yáng)湖上,波光粼粼,真叫人心曠神怡,流連忘返。如果刮來(lái)一陣大風(fēng),幾百里的水面白浪滔天,洶涌澎湃,風(fēng)聲、水聲響成一片,就像那千軍萬(wàn)馬齊涌過(guò)來(lái),那又將是一幅氣勢磅礴的景象。

  鄱陽(yáng)湖最叫人喜歡和贊美的,還是湖里豐富的水產(chǎn),其中最有名的是紅眼魚(yú)。聽(tīng)爸爸講,過(guò)去紅眼魚(yú)是皇宮的貢品,現在成了勞動(dòng)人民的補品。

  !鄱陽(yáng)湖,你美麗多姿,物產(chǎn)豐富!我贊美你!

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