旗下講話(huà)演講稿

時(shí)間:2024-07-21 08:40:01 演講稿 我要投稿

實(shí)用的旗下講話(huà)演講稿集合十篇

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的旗下講話(huà)演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的旗下講話(huà)演講稿集合十篇

旗下講話(huà)演講稿 篇1

  今天,我國旗下講話(huà)的主題是《眼睛是心靈的窗戶(hù)》。

  眼睛被譽(yù)為是心靈的窗口,開(kāi)車(chē)行走、讀書(shū)認字、識人辨物、暢游網(wǎng)絡(luò )、下棋打球、欣賞美景等等都要用到眼睛,它帶給了我們無(wú)數的歡樂(lè )與幸福,但是,親愛(ài)的同學(xué)們,如果沒(méi)有一雙健康的眼睛,你還能擁有這些幸福嗎?

  據教育部和衛生部統計,小學(xué)生眼疾率達28%,中學(xué)生達56%,而到了高中學(xué)生眼疾率到85%,保護眼睛,預防近視已刻不容緩!

  為了你能繼續擁有一雙明亮的眼睛,每一位同學(xué)都要把愛(ài)護眼睛、保護視力的信念牢記心中,把愛(ài)護眼睛的要求落實(shí)到自己的日常行為中。為此,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

  1、始終保持教室內充足的'光線(xiàn),光線(xiàn)不足時(shí)要及時(shí)開(kāi)燈。

  2、每天堅持正確到位地做好眼睛保健操,以起到放松眼部肌肉,保護眼睛的作用。

  3、養成良好的讀書(shū)寫(xiě)字習慣,讀寫(xiě)姿勢要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個(gè)一”,也就是眼睛離書(shū)本一尺,手指距筆尖一寸,身體與桌子隔一拳。不正確的握筆姿勢和不良的讀書(shū)習慣要隨時(shí)糾正,走路和乘車(chē)時(shí)也不要看書(shū),不躺著(zhù)看書(shū),不在光線(xiàn)過(guò)強或過(guò)暗的地方看書(shū)?措娨暫筒僮麟娔X時(shí),也要保持一定距離和坐姿的端正。

  4、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞,恢復學(xué)習能力的重要原因,也是保持身體健康的主要因素。

  5、多做戶(hù)外運動(dòng),每節課間,一定要走出室外,向遠處眺望,使眼睛得到休息,調節視力,解除疲勞。

  6、平時(shí)吃飯不偏食,不挑食,多吃富含維生素a和鈣的蔬菜和肉類(lèi),尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品,少吃糖果和含糖高的食品,合理安排我們的飲食結構,從飲食中獲取充分的營(yíng)養物質(zhì)。

  做到以上6點(diǎn)并不難,只要同學(xué)們自覺(jué)執行,及時(shí)糾正,我相信,同學(xué)們一定會(huì )擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會(huì )擁有一片更廣闊、更明凈的天空!

旗下講話(huà)演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!

我是五(1)班學(xué)生,今天,我國旗下講話(huà)的題目是∶習慣決定命運。

  同學(xué)們,你們知道嗎?在歐美很多國家用漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)著(zhù)這些提示語(yǔ):“請不要隨地吐痰”、“請不要大聲喧嘩”、“請不要亂扔垃圾”!用漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)這些提示語(yǔ),不是我們漢語(yǔ)的勝利,而是我們民族的失!因為這是特別用來(lái)提醒那些素質(zhì)低的中國人的。

  年世界杯足球賽,每當一場(chǎng)球賽結束后,日本和韓國的球迷都將自己座下的垃圾用袋子裝走,他們幾萬(wàn)人的看臺下一片廢紙也看不到,而與之相反的是中國看臺下垃圾成堆,形成了鮮明的對比!

  20xx年,剛建成的香港迪士尼樂(lè )園首度對內地開(kāi)放,結果內地的游客又將自己丑陋的一面毫無(wú)保留的展示在世界面前:非吸煙區肆無(wú)忌憚吸煙、脫鞋橫躺在長(cháng)椅上、胡亂吐痰、隨意插隊……因此、引因此許多國家不得不針對中國人,用漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)提示語(yǔ)!這簡(jiǎn)直就是我們的恥辱!

  那么,同學(xué)們,這些壞習慣是什么時(shí)候養成的呢?是小學(xué)、是幼兒園、是在我們的家庭中!

  看看我們的校園吧,有嶄新的田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球臺,體育設施一應俱全,綠化賞心悅目,大樓潔凈漂亮,這么美的校園,同學(xué)們的精神面貌、行為習慣也要與之呼應,而我們有一部分同學(xué)行為習慣很不高雅,隨地吐痰、亂扔垃圾,大聲喧嘩、口吐臟話(huà)……如果你注意觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現這些同學(xué)的言談舉止從容而自然、毫無(wú)愧色,我想這些同學(xué)的言行很大程度上是習慣成了自然。

  也許我們有些同學(xué)把這些不文明的習慣認為是雞毛蒜皮的小事,其實(shí)習慣與我們人生的命運緊緊相連,上個(gè)世紀九十年代,一家著(zhù)名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才,在眾多應聘者當中,他們選中了一位不占任何優(yōu)勢、卻在走廊上隨手撿起了一張廢紙的競聘者。后來(lái),有人問(wèn):“為什么選中那位競聘者?”他們的'回答是:“一個(gè)有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng )造更多的財富!边@樣的例子很多,我們每一個(gè)人都期望自己將來(lái)有所作為,獲得成功,那就請你們先從不隨地吐痰、不亂扔紙屑,待人有禮貌、語(yǔ)言文明等基本的習慣養成開(kāi)始。

  讓我們牢記著(zhù)名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話(huà):“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習慣,播下一種習慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運”。

  同學(xué)們,為了燦爛的明天,讓我們從培養每一個(gè)良好的習慣開(kāi)始吧!

旗下講話(huà)演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天演講的題目是《勤儉節約,共創(chuàng )節約型校園》!肮澕s”這個(gè)話(huà)題從古至今從未間斷過(guò)。清代朱柏廬在《朱子治家格言》中說(shuō)的那樣:“一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲并縷,恒念物力維艱!卑压澕s當作一種美德,把節約看成一種品質(zhì),把節約當作一種習慣,把節約當成一種責任!可見(jiàn)“節約”與一個(gè)國家的關(guān)系是密不可分的.。

  為什么建設節約型社會(huì )有如此的重要性和緊迫性呢?大家都知道,我國土地遼闊,物產(chǎn)資源豐富,但是由于人口眾多,人均資源占有量?jì)H排在世界第53位。為了給實(shí)現全面建設小康社會(huì )的宏偉目標和我國現代化建設事業(yè)的進(jìn)程提供可靠的資源保證,建設節約型社會(huì )勢在必行!這不僅是黨和國家、政府的大事,也是全體公民應盡的義務(wù),是我們每一個(gè)同學(xué)都應高度重視的大事。

  我們現在或許還沒(méi)有扭轉社會(huì )風(fēng)氣的能力,但我們可以攜起手來(lái),共同努力,從身邊做起,從自己做起,讓節約成為校園的時(shí)尚,讓節約成為每個(gè)人的共識。

  為此,我向全體師生提出倡議:

  1.牢固樹(shù)立“崇尚節約、反對浪費”的思想,人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。

  2.每位學(xué)生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起、積極開(kāi)展節約“八個(gè)一”活動(dòng):

  節約一元錢(qián),不需要的東西不要買(mǎi);

  節約一張紙,作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面;

  節約一滴水,洗完手,關(guān)緊水龍頭,水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉;

  節約一度電,離開(kāi)教室要關(guān)燈;

  節約一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;

  節約一件衣,衣著(zhù)整潔就是美;

  節約一本書(shū),可以同學(xué)互相借著(zhù)看,不要每本書(shū)都去書(shū)店買(mǎi);

  節約一小時(shí),給自己做個(gè)時(shí)間表,有計劃地學(xué)習。

  這些僅是我們節約行動(dòng)的一小部分,只是一些細節,只是一些小事,只是舉手之勞,就能為“建設節約型校園”出一份力,何樂(lè )而不為呢?老師們,同學(xué)們,勤儉不是小氣,而是一種文明,應該被廣泛傳承。讓我們一起攜起手來(lái),為建設節約型校園,獻出我們的一份力!

旗下講話(huà)演講稿 篇4

  各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!非常榮幸地站在這里能和大家進(jìn)行本學(xué)期最后一周?chē)煜碌闹v話(huà)。大家知道就在這個(gè)周星期五我們就要進(jìn)行本學(xué)期最后一次大考——期末考試。這讓我們既緊張又開(kāi)心。緊張的是,我們多想以最優(yōu)秀的成績(jì)給老師、給爸媽、給自己一個(gè)最好的交代!開(kāi)心的是考試之后,意味著(zhù)迎來(lái)自己盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(cháng)假呢?我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與希望。合理地安排這兩個(gè)月的時(shí)間非常重要。我今天國旗下講話(huà)的題目是《快樂(lè )暑假 平安暑假》。

  古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,二者不可偏廢。佟老師建議,利用假期除了讀好課內課外這些與我們學(xué)習有關(guān)的有字之書(shū)外,一定不要忘了多去走進(jìn)自然社會(huì ),去讀讀這些我們一輩子都要讀的無(wú)字之書(shū)。

  比如,假期里,我們可以陪父母外出,游歷祖國的名山大川,增長(cháng)我們的見(jiàn)識,開(kāi)闊我們的心胸;

  可以讀幾本適合我們讀的名著(zhù)或報刊雜志,豐富我們的知識,拓寬我們的視野;

  可以選擇一樣如音樂(lè )、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、體育等藝術(shù)特長(cháng)訓練,增長(cháng)我們的特長(cháng),提高藝術(shù)素養;

  可以到游泳館游泳,到綠蔭場(chǎng)踢球,到鄉間田野散步,走進(jìn)大自然的懷抱,開(kāi)展一些健身活動(dòng),強健我們的身體;

  可以跟著(zhù)爸媽去走親串朋,去看看爺爺奶奶、外公外婆,體驗天倫之樂(lè ),其樂(lè )無(wú)窮。

  還可以從事科技小制作,做些力所能及的家務(wù)事,變得心靈手巧,懂得付出比獲得更為珍貴……

  可是,種種一切,都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。因此在假期中,我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識,學(xué)會(huì )自我保護。今天,老師在這里一定要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!我希望同學(xué)們能夠好好利用這個(gè)假期,去做自己想做的事情,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)個(gè)好假期;同時(shí)在開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)候,我也要提醒同學(xué)們假期一定注意安全,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下三個(gè)方面做起:

  一、安全第一,防范意外。

  提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現不該發(fā)生的事情。

  1、防溺水事故

  防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個(gè)季節里,我們的周?chē)紩?huì )發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價(jià)的;而對于一個(gè)家庭來(lái)講,孩子生命的失去往往就意味著(zhù)一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學(xué)校是反復強調,一再重申,通過(guò)各種教育形

  式明確要求我們的同學(xué)要遠離危險的水域,珍愛(ài)自己的健康和生命。我相信我們的同學(xué)會(huì )聽(tīng)從學(xué)校、老師和家長(cháng)的教育教導,真正做到珍愛(ài)生命、遠離危險。禁止到危險水域玩水。由于天氣炎熱,這個(gè)問(wèn)題最容易出現。請同學(xué)們務(wù)必注意。牢記不在水庫或深水區玩耍;不準與同學(xué)結伴到無(wú)安全設施、不熟悉,無(wú)救護人員的水域游泳。學(xué)校把這一條作為假期里的一項行為規范和紀律要求。

  2、要注意交通安全:

  大家一定要注意,不僅你注意自己的行為,更要留心那些危險的`車(chē)輛。要遵守交通規則,嚴守交通法規。過(guò)馬路要小心。不攀爬車(chē)輛,不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運車(chē),不準在公路上嬉戲。禁止未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎車(chē)上路。

  3、要注意飲食衛生安全:

  夏季是各種傳染病易發(fā)的季節,希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衛生習慣,嚴防病從口入。注意飲食衛生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營(yíng)養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個(gè)假期,好好地調理自己的飲食,培養自己健康良好的飲食習慣。

  4、其它安全注意事項:

  不要到施工場(chǎng)地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線(xiàn)和配電室。學(xué)習防汛、防震、防臺風(fēng)、防電等防災知識,增

  強防災的意識和能力。獨自在家時(shí),不要給陌生人開(kāi)門(mén);在外不要跟陌生人講話(huà)。外出或回家時(shí)向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動(dòng)。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

  二、遵紀守法,行為文明。

  自覺(jué)遵守國家法律、社會(huì )公德。言行文明,以禮待人。尊老愛(ài)幼,孝敬父母,聽(tīng)從教導,不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢(qián),不參與迷信活動(dòng)。遵守網(wǎng)絡(luò )道德和安全規定,不進(jìn)入歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等,遠離毒品,珍愛(ài)生命。不參與不健康的娛樂(lè )活動(dòng)。遵守紀律,不偷盜、損害他人財物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。

  三、勞逸結合,不忘學(xué)習。

  認真完成好各科假期作業(yè),積極參加各種社會(huì )公益活動(dòng)。積極參加藝、體等特長(cháng)教育活動(dòng)。希望同學(xué)們從自己的安全角度出發(fā),認真積極地做好以上幾個(gè)方面。

  同學(xué)們,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個(gè)同學(xué)都做好期末復習,考出好成績(jì)!祝愿全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!謝謝大家!

旗下講話(huà)演講稿 篇5

  尊敬的各位老師同學(xué)們:

  大家好!下面帶來(lái)我的國旗下演講——今天,奮斗的起點(diǎn)

  有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數的今天構成的,因為不會(huì )珍惜今天的人,既不會(huì )感懷昨天,也不會(huì )憧憬明天。

  我們剛剛結束了期中考試,有的同學(xué)取得了自己理想的成績(jì),也有的同學(xué)沒(méi)有如愿以?xún),無(wú)論你的成績(jì)是否如意,他都成了過(guò)去,成為了歷史,成為了你總結經(jīng)驗的加油站!讓我們在這個(gè)盛夏時(shí)節,用自己學(xué)習的激情實(shí)現自己的目標,讓我們付出努力,因為一分耕耘,一分收獲。特別是面臨即將到來(lái)的升級考試,我們更應該努力。

  “天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,是鐵就要經(jīng)歷跳進(jìn)熾熱火海的痛苦,才能鍛造出最鋒利的劍,是石頭就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦,才能將自己割得棱角分明,是海蚌就要經(jīng)歷研磨的痛苦,才能孕育出光彩奪目的珍珠,這樣在遭遇挫折中摸索前行,而不在痛苦中迷失方向,帶著(zhù)理想的拐杖前行即使“山窮水盡”也會(huì )“柳暗花明”!

  昨天帶著(zhù)回憶默默地逝去了,今天攜著(zhù)希望悄悄地來(lái)臨,而明天,又閃爍著(zhù)光輝等待著(zhù)人們,有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天,有的人只迷醉在夢(mèng)幻中,他們企盼明天。而這兩種人,都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。

  有的人會(huì )說(shuō):“今天,不就是短短的一天么?我明天開(kāi)始勤奮學(xué)習!庇行┤耸沁@樣想的,也是這樣做的`。日月匆匆,今天之后又有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng),變?yōu)楝F實(shí)呢?

  莎士比亞說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他!蔽艺f(shuō):“拋棄今天的人,今天也會(huì )拋棄他,而被今天拋棄了的人,他也就沒(méi)有了明天!

  抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識的機會(huì )。聰明、勤奮、有志的人,他們深深得懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。

  相反,對于有些人來(lái)說(shuō),時(shí)間就像日歷,撕了這張,還有下一張,撕完了這一本,還有下一本。如果這樣,他們一生消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇,留在個(gè)人生命史上的回憶,也將拌和著(zhù)悔恨、痛惜和哀傷的淚水......

  虛擲光陰,在折損著(zhù)生命的光,及時(shí)努力,在開(kāi)辟理想的路。同學(xué)們,為了七月的收獲,為了不久的期末考試,不要沉湎昨天,不要觀(guān)望明天,一切從現在開(kāi)始,從今天開(kāi)始。

  今天,就是奮斗的起點(diǎn)!

旗下講話(huà)演講稿 篇6

  一位年紀已經(jīng)68歲的老人去日語(yǔ)學(xué)習班報名,登記小姐很驚訝。她善意地勸告老者:“您想聽(tīng)懂日語(yǔ)對話(huà),最少要學(xué)兩年?蓛赡旰竽计呤。老人笑吟吟地反問(wèn):“姑娘,你以為我如果不學(xué),兩年以后就是六十六了嗎?

  事情往往如此:我們總以為開(kāi)始得太晚,因此放棄,殊不知只要開(kāi)始,就永遠不晚。明年我們同時(shí)增加一歲,可有人收獲,有人依舊空白差別只在于你是否開(kāi)始。

  有人說(shuō)同學(xué)們的失敗在于缺少善始善終的精神,我卻認為很多同學(xué)的失敗在于缺少開(kāi)始的勇氣,特別缺少失敗以后再次開(kāi)始的勇氣。勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。即使是不成熟的嘗試,也勝過(guò)胎死腹中的策略。

  每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始,成功不是將來(lái)才有的,而是從決定做的那一刻起,持續累積而成。人生舞臺的'大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi),關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。再長(cháng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。很多人的悲劇不在于開(kāi)始以后被別人淘汰,而在于開(kāi)始前被自己淘汰。

  開(kāi)始,不是什么人都能做到的,懦弱者懼怕開(kāi)始,所以他們?yōu)樽约旱奶颖軐ふ医杩。只有那些真正勇敢的人才能做到,才?huì )成功。

  同學(xué)們,成功與借口永遠不會(huì )住在同一屋檐下。想要成功就勇敢地開(kāi)始吧!只要開(kāi)始,就永遠不晚!

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旗下講話(huà)演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話(huà)的主題是“懂得感恩”。中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良“感恩”傳統的民族!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句,“滴水之恩,當涌泉相報”、“恩欲報、怨欲忘、報怨短、報恩長(cháng)”的經(jīng)典詞句,集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說(shuō),感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)。感恩之心,是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激。具有感恩之心,是一個(gè)正直人起碼的品德。

  今天的我們不僅要有高遠的志向,高超的學(xué)習能力,更要具備高尚的品德,懂得感恩就是一種高尚的品德。我認為感恩無(wú)所謂大小、遲早、快慢與多少,重要的是從現在和身邊做起,從日常小事和細節做起,把感恩之情說(shuō)出來(lái),把感恩之事做到位,讓那些該受感謝的人能夠感受到,讓我們感恩的言行能夠感動(dòng)更多的人。在此,我向同學(xué)們提六點(diǎn)倡議:

  1、讓我們擁抱親情,感恩父母。因為父母給予我們生命,讓我們享受著(zhù)人世間的親情;報答父母,就是要我們處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著(zhù)想,能為父母做一些力所能及的事。捫心自問(wèn):父母為我們付出了那么多的精力和心血,我們又關(guān)心過(guò)他們什么?我們又為他們做了多少?我要對所有的同學(xué)說(shuō):感恩父母,付諸行動(dòng),才是最真。

  2、讓我們愛(ài)校如家,感恩學(xué)校。感謝學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習和生活環(huán)境,讓我們學(xué)習、快樂(lè )和成長(cháng)。作為學(xué)校的一員,班級的一份子,老師的.學(xué)生,讓我們?yōu)閷W(xué)校、班級和老師多做一點(diǎn)小事吧!愛(ài)護學(xué)校和班級的公共財物,遵守學(xué)校和班級的各項規定,保護校園環(huán)境,讓我們的校園變得更加美麗和諧。

  3、讓我們奮發(fā)學(xué)習,感恩老師。因為老師讓我們拋卻了愚昧,讓我們嘗到了學(xué)習的快樂(lè )和成長(cháng)的幸福;讓我們專(zhuān)心聆聽(tīng)老師的每一次教誨,說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ),道一聲親切的問(wèn)候吧!這些點(diǎn)滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。

  4、讓我們珍惜友情,感謝同學(xué):對同學(xué)要心存感恩。因為同學(xué)讓我們覺(jué)得成長(cháng)并不孤單,讓我們在無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依傍。我們每個(gè)人都有接受同學(xué)幫助過(guò)的經(jīng)歷,幫助過(guò)我們的就不應該忘記。當同學(xué)學(xué)習和生活遇到困難時(shí),我們應竭盡所能去幫助;當與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我們要真誠溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。

  5、讓我們愛(ài)護環(huán)境,感恩自然。感謝大自然的賜予,因為她給予了我們生命的源泉;感謝周?chē)幕ú輼?shù)木,因為它讓我們感受到了生命的活力……感謝大自然造就了青山綠水,生長(cháng)了花草樹(shù)木,施舍了陽(yáng)光雨露。同學(xué)們!讓我們從愛(ài)護學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我們的學(xué)習環(huán)境,保護和善待我們賴(lài)以生存的自然。

  6、讓我們幫助他人,感恩社會(huì )。感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因為他們讓我們體會(huì )到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人,因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續。我們要多說(shuō)感恩的話(huà),常讀感恩的書(shū),勤做感恩的事,積極宣傳感恩的美德,做一些力所能及的事來(lái)回報他人,回報這個(gè)社會(huì ),感恩我們這個(gè)時(shí)代。

  如果我們時(shí)時(shí)處處懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待周?chē)娜撕褪,我相信:人與人之間會(huì )更加和睦,我們的校園會(huì )更加和諧。同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!以感恩的心去學(xué)習和生活,積極參與到學(xué)校各項感恩活動(dòng)中來(lái),讓我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、美麗、和諧!

旗下講話(huà)演講稿 篇8

  得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。金錢(qián)不是萬(wàn)能的,關(guān)愛(ài)需要的是社會(huì )的共同關(guān)注。

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻,關(guān)心是一種美德,讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )關(guān)心,學(xué)會(huì )做人!皭(ài)人”是帆,“愛(ài)己”是船,只有彼此的推動(dòng)和支撐,才能使愛(ài)心常存,愛(ài)意永駐。

  關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己,因為只有你關(guān)愛(ài)了別人,在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì )回報你。關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己,關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。

  為人,則是為己。

  “關(guān)愛(ài)生命”是一種負責的生活態(tài)度;漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因為他或他們帶來(lái)的是悲傷、痛苦,甚至仇恨;對一切的生命,我們都應懷有一顆“關(guān)愛(ài)的心”,我們不僅僅關(guān)愛(ài)我們的同類(lèi),也應關(guān)愛(ài)地球上的其他生命,因為在獨一無(wú)二的生物圈中它們的存在與我們息息相關(guān),也正因為它們的存在才使我們生活的星球更為多姿多彩;關(guān)愛(ài)生命,我們還要講究方式,生命的成長(cháng)有它的自然規律,不恰當的關(guān)愛(ài)是戕害生命;關(guān)愛(ài)生命,我們就要告別一切不良嗜好,遠離那些會(huì )毒害我們生命的東西如毒品,讓自己健康地活著(zhù)也是關(guān)愛(ài)生命的一種表現??白開(kāi)水,果然是醒人良藥,睜開(kāi)眼,看世界,關(guān)懷自己,關(guān)心他人。

  在別人需要幫助時(shí),如果一個(gè)人能在別人不知情的情況下,毫不猶豫地犧牲自己的利益,哪怕?tīng)奚?只是一點(diǎn)點(diǎn),也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己

  助人為樂(lè )是我們中華民族的傳統美德,一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,一定得到過(guò)許許多多人的幫助和關(guān)心,大家互相幫助才構成了一個(gè)和諧的社會(huì )。

  朋友,是你播下的友愛(ài)、溫情的種子,就會(huì )發(fā)芽、成長(cháng);是你幫助過(guò)的人、溫暖過(guò)的人,最終也會(huì )令你受益無(wú)窮。

  只有純粹的溫暖才能溫暖人心,只有用真誠的情感才能感動(dòng)他人,那種被金錢(qián)和利益包裹著(zhù)的所謂幫助,只會(huì )引人厭惡而已。

  真正的助人者,是通過(guò)幫助別人,來(lái)提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報,人格的完善就是最高的境界。

  無(wú)限芬芳落盡,惟有綠樹(shù)依然。因為它扎根在人格的土壤里,默默地奉獻著(zhù)自己,也漸漸地壯大著(zhù)自己。

  送人玫瑰,手有余香.

旗下講話(huà)演講稿 篇9

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

  社會(huì )的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。今天正好是九月十日教師節,我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機會(huì ),向普天下的老師們表達我們的敬意。

  感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。每當我們遇到挫折時(shí),老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師為我們指點(diǎn)迷津;當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí),老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒;然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩教師。

  感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。 課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的.點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩; 放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩。 不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況是用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。

  老師:,我們感謝您,

  愿所有的老師身體健康,桃李天下!

旗下講話(huà)演講稿 篇10

  各位老師、同學(xué)們大家好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。

  假如人生是一條船,那么勤奮便是船的指向標;假如人生是一只雄鷹,那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈,那么勤奮便是點(diǎn)亮油燈的火……先哲告訴我們:一份耕耘,一份收獲。我們要相信:天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。

  青春是一筆珍貴的財富,時(shí)間老人把它作了最精確的分配,給每個(gè)人的僅有一份,正因為只有一次,所以才有了“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”的忠告,才有了“及時(shí)當勉勵,歲月不待人”的感慨,才有了“勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

  在同學(xué)們成長(cháng)的日子里,傾注了親人們的多少關(guān)懷與溫暖,他們流淌著(zhù)辛勤的汗水,默默地奉獻著(zhù),他們唯一的希望就是我們能走好自己的人生之路,能用知識來(lái)建構大腦、能用雙手去描繪更美好的`生活。我們沒(méi)有什么理由去浪費時(shí)間,虛度年華。

  期中考試剛剛走遠,全體同學(xué)又即將迎來(lái)第二次月考。九年級同學(xué)距中考還有29天,八年級同學(xué)距地生中考也只有28天。這個(gè)時(shí)期,應該是我們目標上最明確、行動(dòng)上最統一、思想上最緊張的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期,是拼一拼就能爭先進(jìn)位,搏一搏就能達到目標,闖一闖就能實(shí)現理想的時(shí)期;這個(gè)時(shí)期,也是停一停就會(huì )不進(jìn)則退,松一松就會(huì )坐失良機,放一放就會(huì )后悔莫及的時(shí)期,所以,我以真誠的心告知同學(xué)們:我們要做的事實(shí)在是太多而且太重要了!成功與否實(shí)質(zhì)是一場(chǎng)勤奮的較量!

  勤奮非朝夕之事,關(guān)鍵在于如何堅持和怎樣堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動(dòng)地,只要從點(diǎn)滴、從小事做起。多學(xué)幾分鐘,早醒幾分鐘,晚睡幾分鐘,少說(shuō)幾分鐘,無(wú)一不是勤奮的痕跡。如果你在學(xué)習中,不求甚解,讀書(shū)不多,動(dòng)筆有限,就說(shuō)明你還不夠勤奮;如果你牢騷滿(mǎn)腹,怨天尤人,認為自己腦子笨,就說(shuō)明你還不夠勤奮;如果你進(jìn)步慢,差距大,最容易找到的原因,恐怕也是缺乏勤奮。

  勤奮的人,沒(méi)有時(shí)間去閑聊,沒(méi)有心思去爭吵,沒(méi)有理由去計較。勤奮的人,在任何時(shí)候,都是閑不住的人,深受尊敬和歡迎的人。

  有些同學(xué)頭腦并不笨,可是經(jīng)常不完成作業(yè),上課不積極舉手發(fā)言,學(xué)習成績(jì)不理想,原因何在?其實(shí)無(wú)非是學(xué)習目的不明確,學(xué)習方法不對頭,學(xué)習態(tài)度不端正,學(xué)習意志不頑強。學(xué)了東西不去思考,不去記憶,不去消化。最關(guān)鍵的還是缺乏勤奮的品質(zhì)。因此,同學(xué)們,讓我們在自己學(xué)習的字典中徹底刪除一個(gè)“懶”字,在自己學(xué)習的園地里,孜孜不倦地耕耘。讓我們在“勤”字上多下功夫,在“學(xué)”字上多流汗水,在“思”字上多做文章,在“問(wèn)”字上尋求智慧,靜下心來(lái),反思自己,發(fā)揚勤奮學(xué)習的精神。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們揚起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,讓我們用勤奮架起通向成功的橋梁。

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