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優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日
優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日1
時(shí)間匆匆走過(guò)，轉眼間已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了。這一周中，我體會(huì )到了歷史的博大精深，體會(huì )到了地理的樂(lè )趣無(wú)窮，也體會(huì )到了生物的多姿多彩。新加入的幾門(mén)課程，是那么的新鮮有趣，令人不住的流連其間。
上了初中，的感悟就是覺(jué)得和以前的生活截然不同了�，F在的我必須以一個(gè)初中生的心態(tài)和生活姿態(tài)來(lái)應對一切。剛開(kāi)始很可能措手不及，但經(jīng)過(guò)歲月地洗滌，再大的缺點(diǎn)也會(huì )自覺(jué)或不自覺(jué)地消失。
在開(kāi)學(xué)時(shí)，老師們就曾說(shuō)：“初中四年是你們變化，也成長(cháng)最快的四年�！边@句話(huà)經(jīng)過(guò)這一周的.驗證，變得成了我心中的真理。以前的我，從未任過(guò)班長(cháng)一職，對很多事情也并不熟練，可是經(jīng)過(guò)一周以后，我覺(jué)得我開(kāi)始發(fā)生了改觀(guān)，盡管這改觀(guān)僅在萌芽，但也值得我去高興。
不僅如此，我發(fā)現我的字體比以前也有了進(jìn)步，不過(guò)還不足夠，這只是在書(shū)法之路上的第一步而已。
沒(méi)有人不在路上跌倒，但跌倒了再爬起來(lái)，你會(huì )獲得重新奔跑的喜悅，你會(huì )獲得前車(chē)之鑒的閱歷。為了學(xué)而學(xué)，這是被動(dòng)且無(wú)用的；為了喜歡而學(xué)，才能真正收獲知識。初中第一周，初中新開(kāi)始。初中，我來(lái)了！
優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日2
在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了。
看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學(xué)習興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，也有批評。
與小學(xué)相比，初中的.學(xué)習有一些新的特點(diǎn)：
�、僦R量大；②學(xué)科內容深，③綜合性、系統性強，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運用各學(xué)科知識。
初中生每天要學(xué)的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì )手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習計劃，每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現，磨煉意志力，養成良好的學(xué)習習慣并且提高學(xué)習效率，減少時(shí)間浪費。
可以這樣說(shuō)，我的初中，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，它會(huì )讓我們一生受益——————使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的生活變得靚麗多彩！
優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級的小學(xué)生了。開(kāi)學(xué)那天，我背起了早已準備好的書(shū)包，心情真是無(wú)比激動(dòng)��！
“六年級”這個(gè)熟悉，新鮮卻又陌生的字眼，它標志著(zhù)我的小學(xué)時(shí)代快要結束，還有一年就要離開(kāi)培養了我幾年的小學(xué)，向初中邁出新的一步……
開(kāi)學(xué)第一天，我早早地來(lái)到了那所熟悉的學(xué)校，那間陌生的教室，找到一個(gè)座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫(xiě)到：我上六年級了，一定要努力學(xué)習，認真對待每一次作業(yè)、每一門(mén)功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師、父母。同時(shí)也為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的`句號。面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。六年級是小學(xué)的最后一個(gè)階段，一定要給自己畫(huà)一個(gè)完美的句號。好好學(xué)習，和同學(xué)們好好相處，取得更好的成績(jì)�。�！
這就是我快樂(lè )的開(kāi)學(xué)第一天，在這一天里，我認識了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級不同于別的年級，在這一年里，我一定要努力學(xué)習以?xún)?yōu)異成績(jì)結束我的小學(xué)生涯。
優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日4
今天是學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子，我心里特別的盼望和高興。
早上，我吃完飯，早早就出發(fā)了。一路上，我一直在想：“整整一個(gè)假期沒(méi)看見(jiàn)了，老師們有沒(méi)有什么變化？同學(xué)們都怎么樣了？我們的教室會(huì )不會(huì )還像上次開(kāi)學(xué)時(shí)一樣，來(lái)個(gè)大變身呢？……”，帶著(zhù)那麼多的疑問(wèn)，我快步走向教室。
遠遠的，我就聽(tīng)見(jiàn)我們班里傳來(lái)的朗朗的'讀書(shū)聲，真好！一進(jìn)門(mén)，我仔細看了看四周，教室還是老樣子，窗明幾凈。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿的嶄新的衣服，容光煥發(fā)，就像媽媽說(shuō)我一樣“新年新氣象”，我心里特別的高興。幾個(gè)和我要好的同學(xué)坐在自己的位置上，和我擺手，我也笑瞇瞇的和他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走到自己的位置上坐好，發(fā)現桌洞里有幾本新書(shū)，我也拿出書(shū)本大聲地朗讀起來(lái)。
快上課的時(shí)候，我們的班主任王老師走了進(jìn)來(lái)，她還是那么精神，只是感覺(jué)有一點(diǎn)胖了。也難怪，假期里辛苦了一年的老師，終于可以放松心情，好好休息一下，當然會(huì )胖一點(diǎn)了。老師的身旁還站了一個(gè)陌生的男同學(xué)，他長(cháng)的高高的個(gè)子，皮膚白白的。老師說(shuō)，他以后就是我們中的一員了，班里又來(lái)了新同學(xué)，大家都覺(jué)得十分高興。
今天看見(jiàn)了久違的老師和同學(xué)，感覺(jué)特別開(kāi)心，希望大家在新學(xué)年里都學(xué)習進(jìn)步！
優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日5
我們學(xué)校每年開(kāi)學(xué)的時(shí)候都要舉行一次別開(kāi)生面的令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮。
2月26日那天中午，我們端坐在自己的位置上，焦急地等待開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。13：20分，開(kāi)學(xué)典禮準時(shí)開(kāi)始了。
廣播里傳來(lái)了郝老師動(dòng)聽(tīng)的聲音：“我宣布，20xx——20xx下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始！”同學(xué)們面帶微笑，鼓起了熱烈的掌聲。接著(zhù)郝老師又隆重介紹了出席開(kāi)學(xué)典禮的各位領(lǐng)導，同學(xué)們無(wú)比興奮，一次次掌聲此起彼伏。
首先進(jìn)行第一項—升國旗、奏國歌。我們全體師生莊嚴肅立，唱起了響亮的國歌，心情又一次激動(dòng)起來(lái)。
然后進(jìn)行第二項—社團發(fā)表。進(jìn)行社團發(fā)表的班級是三年十一班和四年二班。四年二班代表發(fā)表的是我們可敬可愛(ài)的張老師，聽(tīng)著(zhù)他那熟悉的聲音，看著(zhù)他們那豐富多彩的社團活動(dòng)，不禁讓我想到了我們班組織的社團活動(dòng)，真切地讓我感受到了什么是豐富多彩，什么是良苦用心。
最讓我感動(dòng)的是下一個(gè)環(huán)節——神秘的禮物。當郝老師說(shuō)接下來(lái)你們的'班主任老師要送給你們一份神秘的禮物時(shí)，我們驚喜萬(wàn)分，心中滿(mǎn)是疑問(wèn)，什么禮物呢？這時(shí)，薄老師把一封封信送到了我們的手里，在舒緩的音樂(lè )里，我們迫不及待地打開(kāi)了信，一字一句地讀了起來(lái)。我讀懂了老師對我們的祝�！Ｍ覀冊谛碌囊荒昀锝】�、快樂(lè )、進(jìn)步；我讀懂了老師對我們的希望——希望每個(gè)同學(xué)站在新的起跑線(xiàn)上都能努力地向前，做的自己；我們讀懂了老師對我們的信心——相信我們能按照老師的要求去做，做到。
最后在黃校長(cháng)充滿(mǎn)期待、殷切的希望中，難忘的開(kāi)學(xué)典禮畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日6
一轉眼又要開(kāi)學(xué)了，我將要進(jìn)入初中了，我避免會(huì )有一些感想。我很快就要離開(kāi)我的初中了，那里留著(zhù)我太多美好的回憶。
在那里，我有我的朋友，我有我最敬愛(ài)的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開(kāi)學(xué)了，我離我的初中生涯越來(lái)越近了。開(kāi)學(xué)了，我已不再是那個(gè)純真的`女孩了�；叵肫饋�(lái)，在小學(xué)的時(shí)光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學(xué)里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì )了人生當中的酸甜苦辣，雖然我現在還不能體會(huì )一個(gè)成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開(kāi)學(xué)后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會(huì )的時(shí)候，不能再求助媽媽?zhuān)乙约航鉀Q，因為我長(cháng)大了；在我被老師說(shuō)的時(shí)候，回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把老師的話(huà)當做是一種動(dòng)力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時(shí)候，就把所有的苦都寫(xiě)在作文里，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開(kāi)學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯，媽媽就對我說(shuō)不要驕傲，我也知道，我不會(huì )驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹慎，懂得關(guān)愛(ài)同學(xué)，和同學(xué)友好相處的人。
優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日7
從前，每當我吃到美味的食物，我便想著(zhù)以后要當一名美食家，吃遍天下美食；每當我聽(tīng)到好聽(tīng)的歌曲，我便想著(zhù)以后要當一名歌手，用歌聲唱出自己的心聲；當我看到好看的電視劇的時(shí)候，我便想著(zhù)以后當一名演員，用心扮演每個(gè)角色。而如今，我的腦海中一次次地閃過(guò)那個(gè)職業(yè)，我內心的理想一次次變得堅定——我要當一名教師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽抑�，教師這個(gè)職業(yè)是平凡卻又神圣的。大多數教師教師愿為紅燭，燃燒自己的生命，從而點(diǎn)亮學(xué)生未來(lái)的道路。教師教書(shū)育人，教的不僅僅是書(shū)本上的內容，更是生活中的.知識，做人的道理。所以說(shuō)，教師就是學(xué)生的再生父母。
我知道，教師這個(gè)職業(yè)是很辛苦的。通常，他們講課就算講到嗓子啞了也不會(huì )停下；一遍又一遍地耐心為學(xué)生講解那些不懂的題目；一絲不茍的為學(xué)生批改作業(yè)；把學(xué)生當作自己的子女來(lái)對待……這些都是作為一個(gè)普通教師做到的。
當教師都是要博才多學(xué)的。同學(xué)們問(wèn)的大多數問(wèn)題都要答得上來(lái)。而且當教師腦袋里要裝有很多故事，當講課講到某個(gè)地方時(shí)就將一些相關(guān)的故事，活躍課堂氣氛。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為自己的理想而奮斗。而我，也會(huì )為了自己的理想而奮斗的。
優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日8
“要報興趣小組了!”開(kāi)學(xué)第一天下午，熊老師就給我們帶來(lái)了好消息。
“什么，這么快!要報什么呢?會(huì )不會(huì )有新的小組呢?”一連串的問(wèn)題浮現在我的腦海。正當我興奮之時(shí)，廣播響了，同學(xué)們連忙端端正正地坐好，生怕聽(tīng)漏了。熊老師似乎看出了我們的心思，一邊聽(tīng)，一邊在黑板上寫(xiě)出適合我們報的班：足球，籃球，魔術(shù)……還有甜品制作!
啊，甜品制作?同學(xué)們紛紛議論，有的甚至指手畫(huà)腳!“請安靜下來(lái)�！毙芾蠋熣f(shuō)，“好，剛聽(tīng)了廣播，都知道了吧!當然還是老規矩�！卑�!還是優(yōu)秀組員優(yōu)先!這樣我豈不是沒(méi)有機會(huì )了?
我順眼看了一遍，我最喜歡的是編制和甜品制作了。正當我擔心時(shí)，楊雨潔舉手說(shuō)：“老師，上學(xué)期我是優(yōu)秀組員。這次我報甜品制作�！卑�，看來(lái)這次沒(méi)戲了，只有一個(gè)人可以去，我還是選別的吧!
“有沒(méi)有去編織的`?”老師問(wèn)。原先和我商量好的連琪琪也舉起手“這么多!”老師說(shuō)。很多?這我才抬起頭環(huán)顧四周，還真多!我們用石頭剪刀布一決了高下。唉，輸了。只好下一個(gè)。一直到第三次分勝負的時(shí)候，我像一匹黑馬殺了出來(lái)。還好，占了個(gè)廚藝組。
報完名，我自認為今天是自己最倒霉的一天，真郁悶啊!
第二天上午，我仍像斷了琴弦一般的小提琴一樣無(wú)精打采。突然，門(mén)口有人喊道：“王何貝妮，有人找你�！�
“誰(shuí)啊?”我走到門(mén)前，原來(lái)是三班的一個(gè)同學(xué)，我疑惑地看著(zhù)她，問(wèn)：“有事嗎?”她說(shuō)：“我們換個(gè)興趣小組吧，我想去廚藝組，不想去甜品制作組�！�
“什么，甜……品制作?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。她點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂煤�!”我連忙同意了。真是幸運啊!此時(shí)，我覺(jué)得自己是老天最照顧的小孩。
優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日9
輕松愉快的'暑假眨眼就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。
以前上課我坐不住，有時(shí)和同學(xué)說(shuō)話(huà)；有時(shí)自言自語(yǔ)；有時(shí)走神。這樣對自己不好，也影響同學(xué)學(xué)習�，F在我又長(cháng)了一歲，不能像以前那樣貪玩，不知道學(xué)習了。新學(xué)期，我決心努力學(xué)習。首先抓住課堂，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，不影響他人。其次，認真寫(xiě)家庭作業(yè)，努力把字寫(xiě)規范，以前，老師布置預習，我只把字勾畫(huà)出來(lái)，不讀課文，騙家長(cháng)說(shuō)讀課文了，這樣做是不對的，學(xué)習是給自己學(xué)知識，欺騙家長(cháng)和老師就是欺騙自己，今后我要改變自己學(xué)習不踏實(shí)的壞毛病。
以前，我回到家第一件事是看電視，或玩電腦，新學(xué)期，我要改變自己，回到家先寫(xiě)作業(yè)，有空再看一會(huì )兒電視或玩一會(huì )兒電腦。
新學(xué)期，我要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日10
轉眼，快樂(lè )的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了。
下午兩點(diǎn)，我走在上學(xué)的小路上。心情高興的很，因為又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習嘍�？墒俏业男那檫�是有點(diǎn)不高興，因為不可以像以前那么自由了，在家玩電腦、看電視、逛街這全是不可能的事了。開(kāi)學(xué)了真是有點(diǎn)戀戀不舍。
瞧呀。小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那么艷麗，在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)放，不時(shí)撲來(lái)一正清香，使人心曠神怡；松樹(shù)哥哥依然那么挺拔像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅守著(zhù)我們的校園。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)悅耳的歌聲好像在迎接我們的.到來(lái)。
“叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進(jìn)教室，端端正正的做好。眼睛目不轉睛的看著(zhù)黑板，全神慣注的聽(tīng)老師講課。心想：良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng )造新的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始。
優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日11
20xx年2月4日，星期二，是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我最開(kāi)心的一天，因為太長(cháng)時(shí)間沒(méi)有和老師、同學(xué)們見(jiàn)面了，太想他們了，今天見(jiàn)到他們我高興極了，我把所有要交的作業(yè)都交給老師。下午，學(xué)校舉辦了開(kāi)學(xué)典禮儀式，給表現好的老師發(fā)獎，看到他們在臺上燦爛的笑容，便想到他們平時(shí)工作的辛勞。我的班主任沈老師平時(shí)的表現不比別的`老師差，怎么不給沈老師發(fā)獎呢？想到這兒，我心里很難過(guò)！忙碌一天過(guò)去了。星期三，老師讓我們想幫助盧雨薇的同學(xué)寫(xiě)志愿書(shū)，我是最愿意幫助盧雨薇了，因為我是她的朋友，就象親姐妹一樣。老師上課給我們交代的和講的要點(diǎn)我都記住了，并且和媽媽一起寫(xiě)了如何幫助她，從那幾個(gè)方面幫助她的支援申請書(shū)，上面還簽了媽媽和我的名字，快樂(lè )的星期三就這樣過(guò)去了。到了星期四的早上，我第一名把申請書(shū)交給了老師，得了一個(gè)第一，沈老師還獎勵了我一個(gè)紅色的五角星，這是對我樂(lè )于幫助別人的一個(gè)獎勵，今天的收獲可真不小。到了周末，也就是星期五了，我一定要表現的更出色，爭取在這周的最后一天給老師留下一個(gè)好印象 ，也給我自己一個(gè)好心情，也給老師留下一個(gè)好心情。今天令我興的一件事就是我被選上幫助雨微的志愿者了！因為我努力做好了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。
精彩的一周就這么過(guò)去了，我不但學(xué)會(huì )了許多知識，還參加了許多有意義的小活動(dòng)，給大家留下了一個(gè)好印象，這一周我好快樂(lè )！
優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日12
周五下午，我們學(xué)校開(kāi)了一次讓我非常難忘的開(kāi)學(xué)典禮。因為我不但要第一次上升旗臺領(lǐng)獎，而且還要當著(zhù)全校同學(xué)的面發(fā)言。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，先升了國旗，一面鮮艷的五星紅旗伴著(zhù)氣勢高昂的國歌升了起來(lái)。發(fā)了好習慣之星獎?dòng)职l(fā)了優(yōu)秀監督員獎狀。到了學(xué)習標兵獎了，一年級，二年級，三年級，該到四年級了，只聽(tīng)大喇叭上播著(zhù)：“第一名四二班張宏揚!第二名……”我沒(méi)聽(tīng)錯吧?第一名?我用手捏了一下大腿“哎呀!好痛!不是假的!”我小聲對自己說(shuō)。我們排成一列走向了升旗臺，吳校長(cháng)給我們發(fā)的獎狀，又發(fā)了獎品(2個(gè)本，一本書(shū)。)。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情下了臺。五年級，六年級的學(xué)習標兵也上臺領(lǐng)了獎。
緊接著(zhù)該演講了，好緊張啊!好習慣之星發(fā)言完畢，優(yōu)秀監督員發(fā)言完畢，該我這個(gè)學(xué)習標兵代表發(fā)言了，我一上臺，風(fēng)很大，“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”我緊張的讀著(zhù)，風(fēng)像一個(gè)調皮的小伙子把我的稿子吹翻了過(guò)來(lái)。我推了一下，手又松了一下，風(fēng)把我的稿子拿走了，我彎腰去撿，風(fēng)又給我吹遠了。這一次，我不敢大意了，瞄準，發(fā)射，稿子終于拿了回來(lái)。演講繼續進(jìn)行，“我的發(fā)言完畢，謝謝大家!”我深深的鞠了一躬，下了臺�！皣標牢伊�，嚇死我了�！蔽倚÷暤恼f(shuō)，結果全校的喇叭都叫：“嚇死我了�！痹瓉�(lái)我忘了關(guān)擴音器，全校的`人都聽(tīng)到了。我連忙關(guān)了擴音器，回到了位上。校長(cháng)鄭重宣布：“開(kāi)學(xué)典禮結束，請同學(xué)們看看腳下有沒(méi)有紙，有紙撿起來(lái)，請各班有序回到各自的教室�！�
這次的開(kāi)學(xué)典禮是我最難忘的開(kāi)學(xué)典禮，我會(huì )把他牢牢記在心中，我向自己暗暗發(fā)誓：第一名永遠是我的，誰(shuí)也不能奪走，就算奪走了，我也會(huì )奪回來(lái)，我要只爭第一，不下第二，爭取!加油!
優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日13
終于開(kāi)學(xué)啦。久違的伙伴們激動(dòng)的相擁在一起。大家七嘴八舌的討論著(zhù)：“好久不見(jiàn)，你長(cháng)高了許多啊�！薄敖衲晔樟硕嗌賶簹q錢(qián)��？”“喲，你這新衣服好漂亮啊�！�
第一節開(kāi)課了，班主任讓同學(xué)們選班干。我有些激動(dòng)，心里嘀咕道：“這學(xué)期會(huì )不會(huì )我能不能被選上呢？�！笨上�，我落選了，但很快我又燃起了希望：還需要選出五名輪值班長(cháng)。而且可以毛遂自薦。
“有人愿意競選么？”老師發(fā)話(huà)了。
我毫不猶豫的站起來(lái)，能為班級服務(wù)是多么榮幸的事啊。從上小學(xué)的.那一刻起我就一直夢(mèng)想著(zhù)能當上班長(cháng)。這不僅有助于自己的提高，協(xié)助老師做些力所能及的事，還能讓不受規矩的小伙伴“認罪服法”。
“候選人名單確認后由同學(xué)們投票，優(yōu)者勝出�！卑嘀魅卧俅伟l(fā)話(huà)。
我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現“閨中密友”董紫怡也參加了這次競選�！安皇窃┘也痪垲^啊”，她竟然和我得票相同，23票。無(wú)奈，只得再選一次了。
二次選舉結果出爐了，我得票過(guò)半，較她勝出，當上了每周一的值日班長(cháng)。
欣喜之余，我有些傷感，畢竟我的好友讓我給pk掉了。
我一定會(huì )做好這個(gè)值日班長(cháng)。
優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日14
星期四，是我們學(xué)的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺(jué)怪怪的，好像有人在跟著(zhù)我，我回頭看看，沒(méi)有人跟著(zhù)我。我就問(wèn)張__，他說(shuō)：“那有人跟著(zhù)你啊，是你多想了吧?走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學(xué)，我很快的就離校了，還是覺(jué)得有人跟著(zhù)我，我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒(méi)有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺(jué)有人跟著(zhù)我啊!
到了下午，我迷迷糊糊的去了學(xué)校，在途中，我終于感覺(jué)到，那個(gè)人就在我身后不遠的`地方!特別近，我猛地回頭，發(fā)現了那個(gè)人，但是沒(méi)有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李__，你為什么跟蹤我啊，他說(shuō)：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的啊!要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣啊!
我回到了學(xué)校，第一節是作文課，當我寫(xiě)到一半時(shí)，去上廁所了，但我感覺(jué)可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫(xiě)一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文!到了體育課，我正在和張__練排球，忽然我感覺(jué)，我身后有一股強大的殺氣!往后一看，一個(gè)排球，向我的臉沖過(guò)來(lái)，幸虧我擋著(zhù)了，不然，我就毀容了!
這就是我的開(kāi)學(xué)第一周的故事!
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