演講稿作文

有關(guān)演講稿作文匯總七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的演講稿作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講稿作文 篇1

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　斗轉星移，日如珠聯(lián)。隨著(zhù)飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來(lái)了一年一度的六一。

　　“兒童節”對我來(lái)說(shuō)是個(gè)歡樂(lè )愉快的字眼。每當六一來(lái)臨，我便會(huì )帶著(zhù)一顆興奮的心到公園大玩一場(chǎng)，然后用日記本印下一天的愉悅。漸漸的，我長(cháng)大了，我對六一就不大重視了，只會(huì )借著(zhù)這個(gè)來(lái)之不易的節日在家悠閑的休息，不會(huì )去理會(huì )外面的.歡聲笑語(yǔ)。

　　馬上就是六一了！我想唱歌，用歌聲來(lái)傾訴我的歡樂(lè )與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的印記。我想用鮮花慶祝，我想向藍天吶喊，釋放全部的激情。

　　但我更想用五彩的畫(huà)筆大人生的畫(huà)卷涂滿(mǎn)。來(lái)吧，讓我們勇敢的跨過(guò)童年的門(mén)欄，走向生命的另一個(gè)奇異的時(shí)段！

　　祝愿所有同學(xué)六一快樂(lè )！

　　謝謝大家！

演講稿作文 篇2

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！我是三二班的任恒前，今天我演講的題目是我的好老師-----我的班主任霍老師。我們的班主任霍老師，是一個(gè)十分負責而又和藹的好老師。

　　晚上我們休息的時(shí)候，霍老師做完家務(wù)卻在備課，經(jīng)常很晚才休息，就是為了讓第二天的課講的更加生動(dòng)，以便我們能更好的接受和理解新的知識�；衾蠋熢谡n堂上會(huì )聯(lián)系課文講一些小故事，我們都聽(tīng)得津津有味，很快就掌握了新的知識，霍老師便開(kāi)心的.笑了。

　　霍老師也十分嚴肅。一次，她在講課時(shí)，一個(gè)同學(xué)在課桌下面聚精會(huì )神的玩著(zhù)玩具。老師走過(guò)去敲了敲他的課桌，又瞪了他一眼。他放下玩具和我們一起專(zhuān)心致志的聽(tīng)講�？墒遣灰粫�(huì )兒，那個(gè)同學(xué)又拿起玩具，認真的玩耍了起來(lái)�；衾蠋熆匆�(jiàn)了，嚴肅的說(shuō)：＂放學(xué)后，你留下。＂那天下午，老師狠狠地批評了他。以后，這個(gè)同學(xué)上課認真多了。

　　還有一次，霍老師發(fā)現一個(gè)同學(xué)的本子上有很多題沒(méi)做，便給他的家長(cháng)打電話(huà)，說(shuō)老師要留他做作業(yè)。第二天，我們看到這個(gè)同學(xué)把沒(méi)有做完的作業(yè)全部補完了，而且沒(méi)有一個(gè)錯題，我們都很好奇的問(wèn)他怎么回事。他說(shuō)：“霍老師，特別有耐心，輔導我寫(xiě)作業(yè)都到六點(diǎn)了，有我不會(huì )的題就給我講解，所以我才全做對了�！蔽覀兟�(tīng)了告訴他：“是老師非常關(guān)心你，希望你的學(xué)習不落后�！�

　　上個(gè)星期我上課的時(shí)候肚子疼，捂著(zhù)肚子趴在桌子上，霍老師看見(jiàn)以后問(wèn)我怎么了，我告訴老師我的肚子疼，老師輕輕地摸摸了我的額頭，說(shuō)不熱，又給我倒了一杯熱水，霍老師趕緊又給我媽媽打電話(huà)，我感覺(jué)霍老師就像媽媽一樣。

　　我覺(jué)得我的班主任霍老師，就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我喜歡霍老師。

　　我的演講完了，謝謝大家！

演講稿作文 篇3

　　大家好！我是四（一）班的汪芝嫻，三號候選人�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！蔽倚枰�一個(gè)廣闊的空間來(lái)展示自己的能力；“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽蚁嘈胖挥姓镜酶�高，才會(huì )看得更遠。成為一名服務(wù)于全校同學(xué)的大隊干部一直是我追求的目標。我也相信自己是有能力的。

　　我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的'小女孩，游泳、書(shū)法、唱歌、畫(huà)畫(huà)……都是我的愛(ài)好，但我最擅長(cháng)的是體育。一、二、三年級的運動(dòng)會(huì )上我都獲得了兩個(gè)第一。去年又被校田徑隊選中。今年還將代表學(xué)校參加富陽(yáng)市的運動(dòng)會(huì )。我會(huì )努力為校爭光的。我的上進(jìn)心特強，每年都評為“優(yōu)秀少先隊員”、“田園閃亮星”。經(jīng)常幫助老師管理好班級，做好班級工作。一直都是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。

　　說(shuō)得好，不如做得好！如果竟選成功，我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。給我一次機會(huì )，還你一個(gè)奇跡！請大家投我一票吧！我是三號候選人汪芝嫻，謝謝大家！

演講稿作文 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是卞珍零，很榮幸站在這里競選班長(cháng)。感謝老師和同學(xué)們給了我這次機會(huì )。

　　雖然我以前沒(méi)有當班長(cháng)的經(jīng)驗，但是我看過(guò)別人當過(guò)班長(cháng)。因為班長(cháng)是為同學(xué)服務(wù)的，所以我如果有缺點(diǎn)，就請你們批評指正，不管你是誰(shuí)。誰(shuí)向我指出都行，只要你們說(shuō)的對，我就改正，只要你們說(shuō)的對，班級就有好處，我就照你的辦。

　　我一定會(huì )做一個(gè)盡責的班長(cháng)。作為一個(gè)班長(cháng)，就要有一顆大公無(wú)私、明辨是非的心。今天我不但帶著(zhù)一顆大公無(wú)私、明辨是非的心，帶著(zhù)一張善于爭辯的嘴巴。我既然想要當班長(cháng)，就一定是有原因的。我學(xué)習還可以，那些學(xué)困生，如果有不會(huì )的'題目，我也會(huì )耐心的教你們。

　　對于班級來(lái)說(shuō)，一個(gè)有能力而又認真的班長(cháng)，不是最需要的嗎？我不敢說(shuō)，我是最好的班長(cháng)，但我一定會(huì )盡力把所有的事情全部都做好的。

　　如果我當選了，我一定要以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，充分的發(fā)揮每個(gè)人不同的特長(cháng)和聰明才智，讓班級如魚(yú)得水，成績(jì)更上一層樓。

　　希望同學(xué)們能投我一票，我會(huì )用行動(dòng)表明，我有這個(gè)能力。

　　謝謝大家！

演講稿作文 篇5

　　我們要學(xué)會(huì )暢想！

　　暢想，或許有人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，甚至有人會(huì )認為是荒廢時(shí)間。但我認為，暢想是現代人越來(lái)越缺乏的品質(zhì)！

　　暢想的作用分兩種，一種是作為生活的潤滑劑，只想不做，但不會(huì )沉浸其中，在放松心情后，整裝繼續“打怪”。

　　21世紀，數字浪潮把社會(huì )不斷的向前推進(jìn)，技術(shù)的加速發(fā)展帶來(lái)了“快餐文化”，“快餐文化”又帶來(lái)了碎片化時(shí)代，在碎片化時(shí)代中，傳播更加流動(dòng)，人們的時(shí)間被分割得更加瑣碎，現如今，我們已經(jīng)很少擁有一整段的時(shí)間進(jìn)入電影院觀(guān)賞兩三個(gè)小時(shí)的'電影，或是在電視機面前觀(guān)看長(cháng)時(shí)間的節目。

　　不得不說(shuō)，快節奏的社會(huì )已不允許大家停下腳步來(lái)暢想，工作之余，又被各種數碼產(chǎn)品占據。我們沒(méi)有精力來(lái)想，更沒(méi)有時(shí)間暢想，我們總是按照社會(huì )既定的步驟來(lái)進(jìn)行著(zhù)我們的生活，人心浮躁，總想快速做成什么，同時(shí)又在擔心著(zhù)什么�？吹靡�(jiàn)的是忙碌，看不見(jiàn)的是內心的無(wú)聊、精神的空虛。

　　暢想，其實(shí)不需要咖啡、藤椅、陽(yáng)光，不需要小資的姿態(tài)，只需一點(diǎn)閑暇，和一份自由放松的心情。放飛心情，給忙碌的生活緩壓，給自己的內心一點(diǎn)充實(shí)�？煽伞は隳蝺赫f(shuō)過(guò)，“人活一次，何不讓自己的生活有趣點(diǎn)”。放緩趕路的腳步，給自己一點(diǎn)想的時(shí)間，或許能發(fā)現生活工作中的小紕漏，甚至重新審視自己的人生路，也許在不經(jīng)意間，還能悟出一些人生真諦，這些對我們來(lái)說(shuō)，都是寶貴的財富。

　　另外，暢想的另一個(gè)作用則不像某些人認為的“荒廢時(shí)間”，毛爺爺說(shuō)過(guò)“沒(méi)有想不到，只有做不到”。如果我們連想都沒(méi)有時(shí)間，也不敢想的話(huà)，那何談其他？夢(mèng)想，是大家都熟悉的字眼，可堅持并實(shí)現的又有幾個(gè)？為什么？有的人或許被現實(shí)逼得放棄，有的人或許在快節奏的生活中，早已沒(méi)有時(shí)間和精力去布局。暢想，放緩我們的腳步，重拾夢(mèng)想，甚至重建夢(mèng)想。

　　給自己一點(diǎn)閑暇自由暢想，或許，寶貴的東西就從這一刻悄然擁有。

演講稿作文 篇6

　　百花盛開(kāi)的十月第一個(gè)清晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，發(fā)現自己不偏不倚，正佇立在北京奧運會(huì )建筑物鳥(niǎo)巢的一個(gè)角落，原來(lái)我已變成一只鳥(niǎo)兒，名字叫做“精衛”。

　　我沒(méi)有百靈鳥(niǎo)婉轉動(dòng)人的歌喉，卻要唱響一曲《歌唱祖國》！ 我唱著(zhù)歌飛翔著(zhù)，飛過(guò)藍天，飛過(guò)湖泊，飛過(guò)曠世杰作長(cháng)城，飛過(guò)帕米爾高原，飛過(guò)珠穆朗瑪峰，飛過(guò)號稱(chēng)“天路”的青藏鐵路，飛過(guò)廣袤的內蒙古草原。

　　我飛著(zhù)飛著(zhù)，想起祖國你苦難的昨日，我的淚水濕透了羽毛，我的心在滴血。有誰(shuí)會(huì )忘記，那是在震天的槍炮聲之中，那是在鐵蹄的踐踏之下，那是在殘酷的皮鞭之下，你手無(wú)寸鐵的人民在剛硬無(wú)情的真槍實(shí)彈面前只能捶胸頓足，“人為刀俎，我為魚(yú)肉”。無(wú)論男女老少，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)的燦爛生命在彈指之間灰飛煙滅。日月在流淚，黃河在咆哮！“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”，在祖國危難時(shí)刻，你的英雄兒女前仆后繼，經(jīng)過(guò)頑強的反抗，終于使你獲得重生，新的你誕生了！開(kāi)國大典上五星紅旗冉冉升起，在天空高高飄揚，人民歡欣鼓舞，各項事業(yè)百廢待興，我擦干淚水哼著(zhù)“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利的歌聲多么響亮”從心底發(fā)出：富強吧，中國！

　　親愛(ài)的中國，你的人民心地善良，勤勞勇敢，團結一心。在建設的道路上，任何困難也難不倒他們。洪水猛獸來(lái)了，他們鑄成血肉長(cháng)城；病魔瘟疫來(lái)了，他們嚴防死守；臺風(fēng)地震來(lái)了，他們一方有難，

　　八方支援。從一個(gè)個(gè)被歷史永遠記住的名字：李向群、葉欣、任長(cháng)霞，林浩、譚千秋無(wú)數的`名字當中，從他們當中，我看出了你生命的頑強，看到了你富強的希望！祖國啊，我親愛(ài)的祖國。你不斷探索，不斷進(jìn)取，不斷前進(jìn)！

　　解放初期，在國際市場(chǎng)上，八百元錢(qián)人民幣只能兌換一美元。而現在人民幣在世界各地都能隨地兌換，人民幣國際化是你經(jīng)濟地位的一個(gè)縮影。趕赴世界各地的維和隊是你政治地位日趨強大的步伐！親愛(ài)的祖國，你甩掉了“東亞病夫”的帽子，向世界傳遞更快，更高，更遠的體育精神和中國文化！

　　你免去農業(yè)稅，耕者減負擔；你免去書(shū)雜費，孩子樂(lè )開(kāi)花；你推行新農合，病者有所醫，老者有所養；你筑起經(jīng)濟房廉租房，大庇天下寒士俱歡顏！你讓改革的成果惠及你的人民！中國啊，你正走向富強！

　　祖國，我是你的一只精衛鳥(niǎo)，我愛(ài)你無(wú)限燦爛的文化，我愛(ài)你壯麗秀美的河山，我愛(ài)你勤勞勇敢的人民！你是我強大的后盾，你是我?jiàn)^發(fā)的動(dòng)力。我分享著(zhù)你的憂(yōu)愁分享你的歡樂(lè )，在你成功的時(shí)刻一定有我熱烈的掌聲！

　　我的精衛鳥(niǎo)之夢(mèng)永遠也不會(huì )醒來(lái)，我要飛到鳥(niǎo)巢上空，飛到長(cháng)城上空，飛到珠穆朗瑪峰上空，飛到宇宙上空，再唱一曲《富強吧，中國！》

演講稿作文 篇7

　　轉眼間，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們又進(jìn)入了學(xué)習階段。在上學(xué)期，我通過(guò)自己的努力，同學(xué)們的支持和老師的信任，有幸擔任了副班長(cháng)職位。副班長(cháng)這個(gè)職位，讓我對自己的要求有所提高了，因為副班長(cháng)要用榜樣的力量帶動(dòng)其他同學(xué)。這也對我的學(xué)習有很大的促進(jìn)。正是在副班長(cháng)職位的鞭策使我努力學(xué)習，在上學(xué)期期末考試取得總分第一的`好成績(jì)。我擔任副班長(cháng)的時(shí)候，也不免出了一些小亂子，比如在早讀時(shí)，不知道大家還記不記得，我本來(lái)想讓大家背誦，可是由于經(jīng)驗不足，卻叫大家翻開(kāi)書(shū)，這時(shí)，我心里咯噔一跳，意識到自己的失誤時(shí)，我以為你們會(huì )哄堂大笑，可是沒(méi)有，這讓我恢復了自信心，也感謝大家對我的諒解和鼓勵。

　　今天，我有機會(huì )再次站在講臺上，參加班長(cháng)競選，是希望繼續服務(wù)同學(xué)，營(yíng)造團結友愛(ài)的班集體。過(guò)去的一年，我已盡力去為班上的同學(xué)服務(wù)，如在北校區每天早上嚴重堵車(chē)的情況下，我每天都提早出門(mén)，為能提早回到學(xué)校履行班長(cháng)的職責。我認為，只有在一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的集體里，我們才更有活力和快樂(lè )。正是體會(huì )了友愛(ài)和奉獻，使我再次走上競選的講臺。我認為，在同學(xué)之間，我們就像兄弟姐妹一樣，有困難要互相幫助。我是這樣想也是這樣做的，我在幫助別人的時(shí)候感到快樂(lè )，也贏(yíng)得了友誼。但是，在上學(xué)期發(fā)生了一件事，我因為受不了李俊鍇同學(xué)的辱罵而攻擊了他。在這里，我對李俊鍇同學(xué)表示歉意。其實(shí)，對待有缺點(diǎn)、有困難的同學(xué)，我作為班長(cháng)，應該要耐心主動(dòng)地了解對方內心的想法，幫助他們認識、改正不足。在這事上我沒(méi)有做到位，我要吸取經(jīng)驗教訓。

　　團結就是力量。我希望在新的學(xué)期里，繼續得到同學(xué)們的支持和老師的信任，讓我和大家團結一心，共同進(jìn)步。一個(gè)人的力量是渺小的，團結的力量是最大的。一個(gè)人的進(jìn)步不一定反映集體的進(jìn)步。我們應該互相從對方的身上吸取優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短。我愿為我們集體的團結作出更大的貢獻。請大家幫助我支持我，我會(huì )加倍努力做得更好，為集體奉獻，為集體爭光！謝謝！

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