有關(guān)創(chuàng )業(yè)策劃通用
有關(guān)創(chuàng )業(yè)策劃通用1
一.基本情況
酒吧名為流逝的青春，以安靜的背景，環(huán)境為特色，獨具一格。以安靜的特色與一般酒吧區分開(kāi)，可以說(shuō)是酒吧業(yè)的一個(gè)新模式和新創(chuàng )意，是一種新式酒吧。利用安靜的音樂(lè )，優(yōu)雅的環(huán)境給人們精神上最大的放松。
二.市場(chǎng)分析
顧客需要：據分析，現階段酒吧的投入產(chǎn)出比為負數，這說(shuō)明酒吧的營(yíng)業(yè)在走下
�、�.顧客需要坡路，一個(gè)很重要的原因就是因為在現在社會(huì )生活日益加速，經(jīng)濟日益發(fā)達。人們已經(jīng)習慣快速節奏兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，慢慢體質(zhì)下降，人們不會(huì )去鍛煉，去酒吧也是為了減少一下生活和工作帶來(lái)的壓力，但是現有吵鬧的酒吧在精神上給與放松但卻在身體上給與人們巨大的勞累，多了以后，人們就會(huì )考慮到喧囂之后的勞累，進(jìn)而就會(huì )導致去的次數少，酒吧營(yíng)業(yè)額下降。顧客需要的是一個(gè)在生活中可以給與精神和身體雙方減壓的酒吧，是一個(gè)工作和生活得潤滑油，所以安靜的酒吧更在這個(gè)時(shí)代符合了顧客的需要。競爭優(yōu)勢：
�、�.競爭優(yōu)勢：國內一般酒吧，主要顧客面向了20到35之間的青年人。為了滿(mǎn)足愛(ài)好刺激和激情人青年人，酒吧無(wú)論從裝潢還是因為，整體氣氛離不開(kāi)光怪陸離和震撼人心，音樂(lè )也是以搖滾和舞曲，重金屬為主，吵鬧的音樂(lè )使一些顧客不喜，而我們的酒吧中，有古典音樂(lè )，藍調，爵士樂(lè )等優(yōu)雅輕緩的音樂(lè )，在此不僅可以喝酒，還可以品茶，聊天，觀(guān)賞電影。而且一般提到酒吧，年長(cháng)的人會(huì )覺(jué)得是一個(gè)不好的地方，但是我們的酒吧卻不存在，優(yōu)雅的環(huán)境，可以讓那些年長(cháng)的家長(cháng)不會(huì )反對孩子到此消費。在人群范圍和數量上是一個(gè)巨大的優(yōu)勢
三.營(yíng)銷(xiāo)策略
�、�.創(chuàng )造顧客：我們的顧客是針對與15-60的人群，首先15-22歲，大多都是高校的創(chuàng )造顧客：學(xué)生，同學(xué)之間會(huì )有一些聚會(huì )，飯后一起說(shuō)話(huà)，玩游戲的地方就可以選擇我們這里，喝酒在學(xué)生中的現象很常見(jiàn)，這里可以為他們提供飲品和場(chǎng)所。22-30的年輕人，大多正值戀愛(ài)擇偶期間，安靜的有情趣的一個(gè)地方恰好是一個(gè)約會(huì )的好地點(diǎn)，我們酒吧就符合了這個(gè)主題，不像萬(wàn)年不變得咖啡廳，讓現代的女生聽(tīng)了就會(huì )頭大，一個(gè)新穎的酒吧，年輕人約會(huì )是個(gè)好的選擇。30-45歲的中年人，這些人大多事業(yè)有成，他們更多的是子女問(wèn)題以及回憶過(guò)去，家長(cháng)和子女談心，20年老同學(xué)聚會(huì )，戰友聚會(huì )等情況基本每個(gè)人都有，這個(gè)時(shí)候一般酒吧就不合適了，我們的安靜的酒吧是個(gè)全新的`，絕佳的選擇。45-60歲，這些老年人大多退休在家養老，其中很多愛(ài)好喝茶喝酒，在成都這個(gè)生活很舒適的城市，老人在我們的酒吧可以聽(tīng)歌，喝茶，看風(fēng)景。
�、�.留住顧客：酒吧像別的一樣發(fā)打折卡，學(xué)生卡，會(huì )定時(shí)舉辦歌唱比賽，街舞比賽等學(xué)生愛(ài)好的項目，還會(huì )舉辦品酒大會(huì )給中年人參與，舉辦品茶大會(huì )給老年人參與。還有制作“我的青春”照片墻，留言板等，讓各個(gè)年齡段的人將這個(gè)流逝的青春酒吧當作他們青春回憶的一個(gè)地方，他們可以把自己當年的照片還有一些未說(shuō)出口的話(huà)，未完成的夢(mèng)想放到夢(mèng)想箱里，等幾年之后再來(lái)的時(shí)候可以觀(guān)看，留著(zhù)顧客最好的就是留住他的心，讓他有回憶和留戀。這個(gè)做法恰好做到了。是一般酒吧無(wú)法做到的。
四.風(fēng)險分析
�、�.由于宣傳力度小，店面小等原因，會(huì )出現客流量不理想等情況。應對：為此，我們會(huì )將酒吧開(kāi)到商業(yè)街附近或者酒吧一條街附近，第一人群流量大，第二人們都是在很累的情況下看到一個(gè)休閑的場(chǎng)所進(jìn)去的機會(huì )很大。另外，我們會(huì )找人在一些學(xué)校，小區附近發(fā)宣傳單進(jìn)行宣傳。開(kāi)業(yè)時(shí)還會(huì )舉辦商業(yè)表演吸引顧客。 ②.安全問(wèn)題。應對：除了必要的安全設施外，會(huì )招募一下服務(wù)員。還會(huì )在私下里和附近的巡警及附近一些小青年交好，以保證安全。
有關(guān)創(chuàng )業(yè)策劃通用2
創(chuàng )業(yè)計劃競賽旨在宣傳風(fēng)險投資理念，培養大學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )意思維、創(chuàng )造能力和創(chuàng )業(yè)精神，以下是“創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)”，希望能夠幫助的到您！
大賽目的：培養大學(xué)生創(chuàng )造性，創(chuàng )新性意識，完善學(xué)生知識結構，培養學(xué)生團隊精神。大賽給學(xué)生提供了鍛煉的機會(huì )和展示的舞臺。讓學(xué)生熟悉創(chuàng )業(yè)程序，儲備創(chuàng )業(yè)知識和經(jīng)驗。
大賽時(shí)間：待定
大賽地點(diǎn)：待定
一活動(dòng)前期籌備工作
1前期宣傳
�、攀掷L海報兩張，分別貼于金沙港，錢(qián)江灣宣傳欄內。噴繪海報兩張，分別擺放在清風(fēng)苑，行云苑門(mén)口。橫幅一條，懸于金沙港食堂。(海報及橫幅可提前4-5天掛出)
�、普匍_(kāi)班長(cháng)會(huì )議，將大賽相關(guān)事宜相告，并轉告班里同學(xué)。
2前期準備工作
�、砰T(mén)票制作及定點(diǎn)定時(shí)發(fā)放。
�、茢M定并邀請評委，人數為5-6人。(可具體考慮經(jīng)濟學(xué)院，工商管理學(xué)院內教授級別的教師)。
�、菙M定現場(chǎng)答辯的評分細則，并復印各參賽隊伍的策劃書(shū)。(評委人手一份)
�、日匍_(kāi)參賽者會(huì )議，并進(jìn)行抽簽決定屆時(shí)隊伍上場(chǎng)順序。
�、蓤�(chǎng)地借用，電腦調試。
�、蕼蕚涞V泉水10瓶，筆6-7支。
�、藴蕚浣o評委的禮物或酬金。(具體依外聯(lián)情況而定)
�、虦蕚浯筚惖莫勂�。
�、妥龊门c新聞部，網(wǎng)絡(luò )部的聯(lián)系，協(xié)商工作。新聞部負責邀請杭城及校內知名媒體進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)、照相，并做相關(guān)報道。網(wǎng)絡(luò )部負責DV拍攝。
�、维F場(chǎng)人員安排：主持人一名，負責計時(shí)一名，負責分數統計及相關(guān)工作二名，負責現場(chǎng)秩序維持，參賽人員座位安排四名。
3、經(jīng)費預算
噴繪海報，門(mén)票制作，橫幅等約500元。評委禮物或酬金，大塞獎品可根據外聯(lián)情況靈活制定。
二、比賽流程
�、�、主持人上場(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)白，并依次介紹到場(chǎng)評委。
�、�、主持人宣布大賽正式開(kāi)始，由第一位參賽者上場(chǎng)介紹自己隊伍的創(chuàng )業(yè)方案(介紹形式不限，時(shí)間10分鐘內)。
�、�、參賽者介紹完畢，由評委提問(wèn)，參賽者給予解答。評委給予評分。
�、�、各隊伍依以上流程根據抽簽決定的順序依次上場(chǎng)。
�、�、工作人員將每個(gè)隊伍的得分給予計算，統計并評出各獎項。
�、�、由主持人宣布大賽獲獎隊伍，獲獎隊伍上臺，評委給予頒獎。獲獎隊伍與評委合影。
�、�、主持人宣布大賽圓滿(mǎn)結束并致感謝詞。
�、�、工作人引導參賽人員有序退場(chǎng)，
�、�、工作人員做好相關(guān)事后整理工作，DV拍攝，錄音人員整理各自資料。
三、關(guān)于大賽評分的相關(guān)補充說(shuō)明
大賽評分分兩個(gè)部分：策劃書(shū)得分占總分50%，現場(chǎng)答辯得分占總分50%。各參賽隊伍的'策劃書(shū)提前1-2天發(fā)給每位評委并讓評委對其評分，該得分算策劃書(shū)得分。
四、后期宣傳工作
�、�、 DV刻錄成光盤(pán)存檔，照片沖印。
�、�、制作海報(活動(dòng)剪影貼于其上)宣布大賽結束，讓校媒體對本次活動(dòng)做詳細報道。
�、�、將本次大賽參賽的隊伍的名稱(chēng)，參賽人員，聯(lián)系方式及成績(jì)制成電子稿存檔。
�、�、寫(xiě)本次大賽的賽后總結。
�、�、將本次大賽的全過(guò)程包括文字記錄，DV等存檔，以便日后借鑒。
有關(guān)創(chuàng )業(yè)策劃通用3
為了進(jìn)一步培養我院大學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )意思維、創(chuàng )造能力和創(chuàng )業(yè)精神，引導大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)、實(shí)踐成才的熱情，全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，結合我院創(chuàng )示范性高職院校的宗旨，學(xué)院將組織開(kāi)展首屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
放飛夢(mèng)想激情創(chuàng )業(yè)
二、參賽對象
全院在籍的高職生
三、組織機構
本次大賽由院團委牽頭，學(xué)工處、招生就業(yè)處、各系部共同主辦。為確�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功，特成立活動(dòng)組委會(huì )。
組長(cháng)：田中華
副組長(cháng)：文大貴周茂志向麗
成員：曾穩吳剛李先谷周光龍連全明張振華
古林
組委會(huì )下設辦公室，辦公地點(diǎn)院團委。
主任：唐燕妮
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月至20xx年10月。
五、參賽方式
在學(xué)生自愿報名的基礎上，以創(chuàng )業(yè)團隊形式參加競賽，每隊原則上不超過(guò)5名學(xué)生，可以跨系部組隊，以創(chuàng )業(yè)團隊學(xué)生主持人所在系部報名參加學(xué)院比賽，并明確在創(chuàng )業(yè)團隊中的角色分工，每個(gè)參賽團隊必須有1名指導老師對創(chuàng )業(yè)計劃作實(shí)質(zhì)性指導，各系部也可由有經(jīng)驗或有學(xué)術(shù)科技成果的老師組織學(xué)生組建團隊參賽。
六、競賽方法及步驟
本次競賽分宣傳動(dòng)員、參賽準備、預賽、決賽四個(gè)階段進(jìn)行。
1、20xx年5月15日至20xx年6月10日為宣傳動(dòng)員階段。各系部要以全體學(xué)生大會(huì )、學(xué)生干部會(huì )等多種形式向學(xué)生做好宣傳動(dòng)員工作，使這項活動(dòng)做到人人知曉，動(dòng)員學(xué)生積極參加到本項活動(dòng)中來(lái)，以多種形式向學(xué)生做好宣傳動(dòng)員工作，確定每一個(gè)隊的指導老師對學(xué)生進(jìn)行實(shí)質(zhì)性指導。6月10日前組織好本系學(xué)生報名參賽，包括參賽同學(xué)的組隊情況、確定指導教師等賽前準備工作，并將填寫(xiě)完整的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽申報表發(fā)送至院團委郵箱：***********。
2、20xx年6月11日至20xx年9月20日為參賽準備階段。
�。�1）學(xué)院聘請專(zhuān)家為報名參賽學(xué)生進(jìn)行培訓。
�。�2）各系部要組織學(xué)生進(jìn)行參賽準備，指導學(xué)生設計創(chuàng )業(yè)計劃提綱。參賽作品分產(chǎn)品、服務(wù)兩大類(lèi)。創(chuàng )業(yè)計劃提綱內容包括：創(chuàng )業(yè)機會(huì )描述、產(chǎn)品或服務(wù)簡(jiǎn)介、市場(chǎng)分析和策略、引資方式、創(chuàng )業(yè)團隊成員簡(jiǎn)介和擬成立公司簡(jiǎn)介。
�。�3）完成創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。按照創(chuàng )業(yè)計劃提綱，擬定創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。參賽作品要求：
�、僮髌芬鬄閳F隊獨立完成的原創(chuàng )作品，體現我院大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌和創(chuàng )新意識，不得以任何方式抄襲、修改他人作品。
�、诰邆鋭�(chuàng )業(yè)性、實(shí)用性和實(shí)效性的創(chuàng )業(yè)項目。（包括機械電子、生物醫藥、農林牧業(yè)、化工能源、環(huán)境科學(xué)、IT技術(shù)、服務(wù)咨詢(xún)等領(lǐng)域。）符合國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策、有較高創(chuàng )新水平和較強市場(chǎng)競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會(huì )效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng )新項目或創(chuàng )意。
�、蹌�(chuàng )業(yè)計劃書(shū)內容包括：
a執行總結；
b產(chǎn)品/服務(wù)描述；
c產(chǎn)業(yè)可行性分析；
d市場(chǎng)可行性分析；
e團隊與組織規劃；
f公司經(jīng)營(yíng)戰略；
g財務(wù)分析與融資計劃；
h風(fēng)險評估與關(guān)鍵問(wèn)題。
�、芎诵膬热荩喊óa(chǎn)品服務(wù)的獨特性、詳盡的市場(chǎng)分析和競爭分析、現實(shí)可行的財務(wù)預算、明確的投資回收方式、管理隊伍和公司介紹。
�、菟袇⒓記Q賽的項目資料都要用A4紙打印，左邊裝訂，字體為仿宋GB，字號為三號，行間距為25磅，一式兩份，報送電子版，同時(shí)準備PowerPoint課件。
�。�4）各系部要在9月17日前進(jìn)行匯總作品報作品到組委會(huì )辦公室。
3、20xx年9月20日至20xx年9月28日為大賽初賽階段，組委會(huì )將組織專(zhuān)家對學(xué)生設計的參賽作品進(jìn)行篩選，對參加決賽的作品提出修改完善意見(jiàn)，確定入圍決賽的34件作品，并評出16項獲優(yōu)秀獎的作品�；顒�(dòng)組委會(huì )于9月28日反饋專(zhuān)家意見(jiàn)于參賽選手。
4、20xx年10月8日至20xx年10月30日為競賽決賽階段。參賽選手將于20xx年10月8日將參加決賽作品及其他準備物品送交到活動(dòng)組委會(huì )辦公室。競賽組委會(huì )將聘請有關(guān)專(zhuān)家組成評審委員會(huì )，進(jìn)行決賽。參加決賽的團隊，決賽分為三個(gè)環(huán)節，包括創(chuàng )業(yè)計劃表述、現場(chǎng)交鋒、現場(chǎng)模擬營(yíng)銷(xiāo)。
�。�1）創(chuàng )業(yè)計劃表述。各團隊按抽簽順序對創(chuàng )業(yè)計劃進(jìn)行現場(chǎng)陳述（用PPT輔助），時(shí)間控制在6分鐘以?xún)�，展現創(chuàng )業(yè)團隊和創(chuàng )業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向企業(yè)負責人介紹創(chuàng )業(yè)計劃并爭取企業(yè)投資的過(guò)程。每個(gè)團隊表述結束后，評審委員會(huì )進(jìn)行兩分鐘的提問(wèn)。根據各團隊本輪表現，評委評分。按百分制記分。
本環(huán)節結束，排名靠后的2名不晉級，獲大賽銅獎，前16名進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節。
�。�2）現場(chǎng)交鋒。進(jìn)入這一環(huán)節的團隊按前兩輪得分從高到低的順序，由排名第一的選手首先選擇，評審會(huì )現場(chǎng)提出一個(gè)問(wèn)題，雙方就這一問(wèn)題進(jìn)行交鋒，時(shí)間3分鐘。評審會(huì )投票決定進(jìn)入下一輪比賽的團隊，對他們評分，并進(jìn)行點(diǎn)評。共8組，各組勝出者進(jìn)入下一輪比賽（共8人），負者獲銅獎（共8人）。
�。�3）現場(chǎng)模擬營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節。8名選手進(jìn)入本輪比賽。本輪主要內容是：針對某一產(chǎn)品，進(jìn)行現場(chǎng)推銷(xiāo)，根據選手現場(chǎng)表現，評審團進(jìn)行評分。本輪按百分制評分，排名一、二、三的'選手獲金獎、其余5名獲銀獎。
七、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)評分細則：
1、執行總結（5％）要求：簡(jiǎn)明、扼要，能有效概括整個(gè)計劃；具有鮮明的個(gè)性，具有吸引力；有明確的思路和目標；能突出自身特有的優(yōu)勢。
2、產(chǎn)品（或服務(wù)）介紹（15％）要求：描述詳細、清晰；技術(shù)領(lǐng)先（創(chuàng )意新穎），且適應現有社會(huì )需求或消費水平；對技術(shù)（創(chuàng )意）前景判斷合理、準確；特點(diǎn)突出，有較高的商業(yè)價(jià)值；需求分析合理。
3、公司戰略（5％）要求：公司背景及現狀介紹清楚；商業(yè)目的明確、合理；公司市場(chǎng)定位準確；形象設計及創(chuàng )業(yè)理念出色；全盤(pán)戰略目標合理、明確。
4、市場(chǎng)分析（15％）要求：市場(chǎng)競爭狀況及各自?xún)?yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場(chǎng)份額及市場(chǎng)走勢預測合理；市場(chǎng)定位準確。
5、營(yíng)銷(xiāo)策略（15％）要求：成本及定價(jià)合理；營(yíng)銷(xiāo)渠道通暢；促銷(xiāo)方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng )新。
6、經(jīng)營(yíng)管理（5％）要求：開(kāi)發(fā)狀態(tài)和目標規劃合理；操作周期和實(shí)施計劃安排恰當；在各發(fā)展階段目標合理，重點(diǎn)明確；對經(jīng)營(yíng)難度和資源要求分析準確。
7、創(chuàng )業(yè)團隊（15％）要求：團隊成員具有相關(guān)的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織機構嚴謹；產(chǎn)權、股權劃分適當。
8、企業(yè)經(jīng)濟/財務(wù)狀況（10％）要求：財務(wù)報表清晰明了，且能有效揭示財務(wù)績(jì)效；列出關(guān)鍵財務(wù)因素、財務(wù)指標和主要財務(wù)報表；財務(wù)計劃及相關(guān)指標合理準確。
9、融資方案和回報（5％）要求：列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估計全面；融資方案具有吸引力。
10、關(guān)鍵的風(fēng)險和問(wèn)題（10％）要求：對風(fēng)險和問(wèn)題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效。
八、獎項設置
1、優(yōu)秀組織獎：根據宣傳組織、學(xué)生參賽積極性與覆蓋面、參賽成績(jì)等情況（團隊參賽按參與學(xué)生數與系、部學(xué)生總數比排名計分，參賽成績(jì)優(yōu)秀獎每個(gè)計4分，銅獎每個(gè)計6分，銀獎每個(gè)計9分，金獎每個(gè)計12分），以系部為單位評出優(yōu)秀組織獎3名。
2、優(yōu)秀團隊獎：經(jīng)過(guò)終審答辯，結合初賽評分結果，最終評出金獎3項、銀獎5項、銅獎10項，優(yōu)秀獎16項，優(yōu)秀創(chuàng )意獎3項，杰出團隊獎3項，優(yōu)秀作品獎3項。
組委會(huì )將從本屆大賽的獲獎作品中擇優(yōu)推薦參加20xx年省級“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽，并對創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中的優(yōu)秀項目給予創(chuàng )業(yè)項目相關(guān)支持。
九、競賽的相關(guān)要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽是大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要內容，同時(shí)也是提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力的有效途徑。各系部要高度重視，認真組織，把創(chuàng )業(yè)計劃競賽當作今年學(xué)生素質(zhì)教育的一項重要工作抓緊抓好。
2、積極扶持，廣泛動(dòng)員。各系部在組織工作中應建立扶持和獎勵制度，同時(shí)要幫助大學(xué)生把創(chuàng )業(yè)計劃設計和今后的職業(yè)發(fā)展設計有機結合起來(lái)，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)提供實(shí)實(shí)在在的幫助。
3、搞好宣傳，營(yíng)造氛圍。要結合本學(xué)院實(shí)際加大宣傳力度，促使全員關(guān)注大學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，形成良好的輿論氛圍，進(jìn)一步擴大活動(dòng)在廣大學(xué)生中的影響。
本次競賽活動(dòng)是進(jìn)一步促進(jìn)我院學(xué)生增強科技創(chuàng )新意識、提高創(chuàng )造能力的良好機遇，各系部要高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)，認真組織，特別是做好競賽宣傳、組織工作，充分調動(dòng)教師和學(xué)生兩方面的積極性，擴大參與面，努力營(yíng)造我院濃厚的學(xué)生科技學(xué)術(shù)氛圍；狠抓落實(shí)，具體指導開(kāi)展，精心組織開(kāi)展好本系學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽各個(gè)環(huán)節的工作，力爭取得好成績(jì)。
有關(guān)創(chuàng )業(yè)策劃通用4
一、活動(dòng)背景：
近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難度加大，就業(yè)率呈現下降趨勢，而互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)作為一種新型的創(chuàng )業(yè)方式，由于初期投入小，所需創(chuàng )業(yè)團隊少，在中國日趨成熟，因此，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)應該進(jìn)一步地得到普及
二、活動(dòng)目的及意義：
轉變創(chuàng )業(yè)觀(guān)念，增強互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)認識，激發(fā)大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)的熱情
三、活動(dòng)主題：
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)開(kāi)墾大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的第二塊沃土
四、主辦單位：共青團三峽大學(xué)委員會(huì )三峽大學(xué)社團活動(dòng)指導中心揚帆創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
承辦：機械與材料學(xué)院信息技術(shù)協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)對象：
揚帆創(chuàng )業(yè)會(huì )員，對互聯(lián)網(wǎng)感興趣的在校大學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年12月26日——20xx年1月8日三峽大學(xué)各苑區
七、活動(dòng)實(shí)施：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期宣傳：
1、條幅及橫幅共6條，欣苑、泌苑各掛條幅一條。
欣苑籃球場(chǎng)、沁苑足球場(chǎng)、西苑青年樓、信息技術(shù)樓各掛橫幅一條，內容緊扣主題。
2、制作大型噴繪板一個(gè)，列出活動(dòng)明細表，制作手繪主題宣傳板一個(gè)，二板一起分苑區擺放，每苑區擺放兩天。
3、擬定于12月18日全部完成，12月19日展出。
4、前期宣傳主要目的'是渲染此次活動(dòng)氣氛，調動(dòng)同學(xué)們的積極性，使其關(guān)注、期待本次活動(dòng)。
�。ǘ�、活動(dòng)內容和流程及宣傳安排：
1、小型系列互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)講座
宣傳：宣傳海報12份，各苑區2份；小型通知50份，相關(guān)苑區樓棟（內容包括下面的故事片觀(guān)�。�
時(shí)間及地點(diǎn)：
第一場(chǎng)12月26日19：00—21：00地點(diǎn)待定
第二場(chǎng)12月31日15：00—17：00地點(diǎn)待定
第三場(chǎng)1月2日19：00—21：00地點(diǎn)待定
主講人：程格吳才亮向飛余曉云（老師）
主持人：王曉力
流程：a、觀(guān)眾及嘉賓入座后，由主持人闡述本次活動(dòng)意義并對嘉賓作簡(jiǎn)要介紹
b、主講人創(chuàng )業(yè)講座
c、講座結束并由主持人通知下一場(chǎng)請座的時(shí)間與地點(diǎn)
2、大型創(chuàng )業(yè)故事片觀(guān)摩
內容：陣格雷，李開(kāi)復，馬云等創(chuàng )業(yè)歷程短片及創(chuàng )業(yè)勵志影片
時(shí)間及地點(diǎn)：欣苑12月27日19：00 12月29日19：00
西苑1月4日19：00
沁苑1月6日19：00
南苑1月8日19：00
注：為了讓更廣大的同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)，影片放映結束后可舉行小型抽獎活動(dòng)，或者到場(chǎng)人員均會(huì )有協(xié)會(huì )發(fā)送的小禮品，具體獎品待定
(三)、人員安排及注意事項
1，活動(dòng)宣傳工作將主要由協(xié)會(huì )宣傳部負責，注意宣傳板的擺放順序為：欣、西、沁、南；
2，講座所用多媒體教室的審請，會(huì )場(chǎng)布置及講座接待工作由協(xié)會(huì )辦公室成員負責；
3，協(xié)會(huì )校園實(shí)踐部負責觀(guān)摹中的儀器調試，獎品發(fā)放及放映結束后的場(chǎng)地清理；
4、協(xié)會(huì )外聯(lián)部負責找一些小型商家（其產(chǎn)品需要面向學(xué)生的），一方面對其產(chǎn)品進(jìn)行宣傳，爭取宣傳費用；另一方面可以作為獎品發(fā)給那些參與活動(dòng)的同學(xué)，增加活動(dòng)氣氛；
八、經(jīng)費預算
項目規格單價(jià)×數量總費用
前期宣傳（條幅及橫幅）10m5×10×5250
�。▏娎L板及手繪板）1m×1.2m20
活動(dòng)主題海報及通知32開(kāi)2×612
講座主講人飲用水1.5×1015
合計277
經(jīng)費分配：
備注：
有關(guān)創(chuàng )業(yè)策劃通用5
一、活動(dòng)背景
這是一個(gè)需要激情和夢(mèng)想的時(shí)代；
這是一個(gè)需要信仰和責任的時(shí)代；
這是一個(gè)需要個(gè)性和創(chuàng )新的時(shí)代。
勵志照亮人生，創(chuàng )業(yè)改變命運，凝聚創(chuàng )業(yè)激情，篤行企業(yè)夢(mèng)想。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng )業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì )的可持續發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng )業(yè)思想，優(yōu)秀的.創(chuàng )業(yè)思維，高效能執行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng )業(yè)激情，結交創(chuàng )業(yè)伙伴，提升創(chuàng )業(yè)技能的平臺，河北工程大學(xué)農學(xué)院創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )特舉辦“贏(yíng)在大學(xué)”創(chuàng )業(yè)設計大賽。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
“贏(yíng)在大學(xué)”創(chuàng )業(yè)大賽的靈感來(lái)自于中央電視臺“贏(yíng)在中國”的創(chuàng )業(yè)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)由河北工程大學(xué)農學(xué)院創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )主辦，本次活動(dòng)獲了農學(xué)院團委和社團聯(lián)合會(huì )的大力支持。大賽于xx年11月15日正式啟動(dòng)并開(kāi)始進(jìn)行宣傳，整個(gè)活動(dòng)持續兩周左右。大賽分為三個(gè)階段，為保證比賽質(zhì)量，按照慣例，每輪都將設置一定比例的淘汰率，每輪表現優(yōu)異的選手（團隊）晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性，比賽期間，我們將全程接受農學(xué)院團委和社團聯(lián)合會(huì )的監督，決賽將請相關(guān)老師、社團聯(lián)合會(huì )領(lǐng)導及各兄弟協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)擔任評委。
三、參賽方式
1、報名對象：中華南校區在校大學(xué)生
2、報名時(shí)間：11月15日-----11月17日
3、報名方式：a、食堂路宣傳咨詢(xún)點(diǎn)報名
b、個(gè)人、團隊均可
四、活動(dòng)細則
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1.活動(dòng)宣傳（黑板報和宣傳板的形式）并接受報名，時(shí)間由11月15日至11月17日。
2.活動(dòng)分為初審、現場(chǎng)答辯兩個(gè)階段進(jìn)行
�。�1）初審：報名的團隊或個(gè)人上交創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)、創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)由此次大賽評審團評選
�。�2）11月23日之前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業(yè)策劃書(shū)上交到大賽評審負責人：男生負責人：李磊六號樓216宿舍電話(huà)：****女生負責人：樊文舉一號樓121宿舍電話(huà)：******
�。�3）11月25日晚前評審團將公布此次大賽入選復賽的團隊和個(gè)人
�。�4）入選復賽（即參加現場(chǎng)答辯）的團隊在12月1日之前好團隊項目ppt，并做好現場(chǎng)答辯準備
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創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)初選規則：商企業(yè)計劃書(shū)評選每個(gè)團隊可以自由確定公司類(lèi)別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力，并預算一個(gè)運營(yíng)周期后企業(yè)預期的利潤情況，樹(shù)立相應的企業(yè)理念，通過(guò)理念識別、行為識別、視覺(jué)識別闡述計劃書(shū)內容，在規定的時(shí)間內制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書(shū)并打印上交予評審團負責人，根據評審團的最終裁定參加復賽。
有關(guān)創(chuàng )業(yè)策劃通用6
很多上過(guò)大學(xué)的人都有這樣的體會(huì )：大學(xué)時(shí)期是人生中最美好的階段，魂牽夢(mèng)繞的歲月，風(fēng)花雪月的年紀，對身邊的事做起來(lái)都很有激情，對新鮮事物的出現總表現的很BIT(BIT指對某事物的偏愛(ài))。資訊暢通無(wú)阻，信息頻繁交換，時(shí)代瞬息萬(wàn)變，新舊事物交替很快，大學(xué)生作為時(shí)代的領(lǐng)跑者，也是一樣。我是一名大學(xué)生，我的閑置物品很多，學(xué)生生涯十五年，學(xué)習用書(shū)，卡通書(shū)，雜志，音像物品，體育用品等，這其中不乏許多沒(méi)有用的東西。這些東西送給同學(xué)，親戚，朋友，那也只是一部分還有剩下的一部分卻不知道如何處理。我們在校期間傳統的出售方式一般以在校園內張貼廣告或委托同學(xué)代售。這樣雖然可以處理掉一些閑置物品但是效果不佳。大部分學(xué)校的校園網(wǎng)都開(kāi)設了“供求信息”一項，可是在市場(chǎng)調研中的數據中可以明顯的看出來(lái)效果也是不好。針對與此，就校園大學(xué)生閑置物品置換方案闡述如下：
一.市場(chǎng)潛力：
1.目前吉林農業(yè)大學(xué)在校學(xué)生20000余人，其中本專(zhuān)科生14100余人，研究生1100人，在編教職工1700多人，20xx年學(xué)校計劃招生4300人，比20xx年多出140人。未來(lái)3年內大學(xué)繼續擴大招生，在校大學(xué)生還會(huì )持續增加，消費市場(chǎng)和貨源非常穩定。
2.我本身作為一名在校大學(xué)生，經(jīng)常體會(huì )到自己閑置物品太多，扔掉很可惜，自己一留下很多東西都用不到了，有心賣(mài)掉又沒(méi)有時(shí)間和精力，最主要是沒(méi)有一個(gè)真正的交易市場(chǎng)。
3.我在吉林農業(yè)大學(xué)校園內做了一個(gè)關(guān)于大學(xué)生閑置物品如何處理的市場(chǎng)調查。市場(chǎng)調查報告共100份.
(1)你想對你的閑置物品如何處理?
留作紀念賣(mài)掉丟棄送給同學(xué)
52 42 21 16
(2)如果你有閑置物品想處理你會(huì )選擇哪種方式?
在校園內張貼廣告委托朋友代售放在置換店里代售其他
39 9 23 38
(3)如果校園內開(kāi)設一家閑置物品置換店你對此有何感想?
希望不希望有沒(méi)有都一樣
62 8 26
(4)如果在校園內有做兼職的機會(huì )你會(huì )?
很愿意去做看情況而定不愿意去做
26 62 10
二.業(yè)務(wù)范圍：
二手圖書(shū)，二手家電，二手日用品，廢舊物品回收等
服務(wù)項目：
大學(xué)生閑置物品出售，出租
三.贏(yíng)利模式：
1在我店每件物品交易成功我店收取7%的'手續費和3%的占地費
四.資金規劃：
1資金投入：不少于5萬(wàn)RMB。
22萬(wàn)用于一年的房租
32萬(wàn)用于購買(mǎi)設備(2臺收款機，貨架，價(jià)條等)
41萬(wàn)用于其他費用(廣告費，稅費等)
五.階段目標：
第一階段(20xx-20xx年)：在吉林農業(yè)大學(xué)成立“千緣大學(xué)生閑置物品置換中心”。讓這一新理念在校園內深入人心，打出一個(gè)品牌!
第二階段(20xx-20xx年)：在吉林省內各個(gè)高校陸續開(kāi)設置換中心的分店，旗艦店等，擴大貨源，擴展市場(chǎng)，讓“千緣大學(xué)生閑置物品置換中心”成為新理念的代名詞!
第三階段：(20xx-20xx年)在全國各大高校陸續開(kāi)設置換中心的分店，旗艦店等，繼續擴大貨源，擴展市場(chǎng)，使“千緣大學(xué)生閑置物品置換中心”成為高校校園內“必不可少的設施”!
六.在校大學(xué)生課余時(shí)間在校打工——“亮點(diǎn)”
(一)校內勤工助學(xué)如何管理
1.置換中心派專(zhuān)人對勤工助學(xué)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓，制定工作時(shí)間表并指導開(kāi)展工作
2.由勤工助學(xué)管理員對勤工助學(xué)學(xué)生出勤情況，工作量勞動(dòng)表現，勞動(dòng)效果等情況進(jìn)行考核
3.勤工助學(xué)學(xué)生每學(xué)年考核情況作為評選勤工助學(xué)積極分子的依據
(二)崗位要求
1.學(xué)生應樹(shù)立良好的工作形象，工作態(tài)度端正，責任心強
2.講究工作方法，努力提高工作效率，熱愛(ài)所分配的工作
3.參加勤工助學(xué)的學(xué)生因病因事無(wú)法工作，應事先向管理員請假并征得同意
4.不能擅自缺勤和私自更換崗位
5.通過(guò)勤工助學(xué)活動(dòng)，培養學(xué)生自立意識勞動(dòng)觀(guān)念，為培養學(xué)生“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”等能力起到積極作用
(三)報酬
1.學(xué)生參加校園內勤工助學(xué)活動(dòng)的報酬原則上5-8元/小時(shí)，高強度高難度技術(shù)性強的工作可略微上調
2.學(xué)生的勞動(dòng)崗位所在部門(mén)依據考勤考核情況填寫(xiě)“月報表”“及勤工助學(xué)工資簽收表”
3.每月財務(wù)定期發(fā)放學(xué)生勤工助學(xué)工資
4.崗位分配按多人分一組即多組制
(四)其他
1.學(xué)生在進(jìn)行勤工助學(xué)活動(dòng)時(shí)，因本人失誤造成經(jīng)濟損失的，要給予賠償
2.規定從下發(fā)之日起開(kāi)始執行，解釋權歸置換中心
七.口號：
“情迷象牙塔，源自校園，服務(wù)學(xué)生，激情加盟，鑄就無(wú)悔青春”
八.宗旨：
嚴格物品管理，健全運營(yíng)機制，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為廣大師生提供安全，誠信，實(shí)惠的交易平臺。
有關(guān)創(chuàng )業(yè)策劃通用7
一、活動(dòng)背景及目的
為深入貫徹國家關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的政策，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)激情，增強大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )效、就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力，發(fā)現、培育創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才，集團決定于20xx年5月18日至20xx年6月25日舉行四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團旗下院校共同開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽。
二、活動(dòng)對象
學(xué)院全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月18日至20xx年9月
四、大賽組委會(huì )
集團要求學(xué)院成立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)組委會(huì )，由院長(cháng)或副院長(cháng)擔任組長(cháng)，組委會(huì )部門(mén)成立由學(xué)院就業(yè)處牽頭，學(xué)生處、團委、宣傳處積極配合。
五、活動(dòng)內容簡(jiǎn)介
各院校選出2個(gè)代表隊（每隊含選手5名、創(chuàng )業(yè)導師1名）共計18支創(chuàng )業(yè)團隊參與競賽。
創(chuàng )業(yè)團隊以澳大利亞AGM代理商的方式，在學(xué)校內部及周邊區域銷(xiāo)售AGM牛奶，參賽隊伍牛奶進(jìn)貨價(jià)為每箱12盒，在規定的價(jià)格區間內創(chuàng )業(yè)團隊擁有自主定價(jià)、銷(xiāo)售渠道、促銷(xiāo)活動(dòng)等決策權；
AGM乳業(yè)免費為參賽團隊提供創(chuàng )業(yè)起步商品、產(chǎn)品知識培訓、營(yíng)銷(xiāo)導入培訓（1.團隊分工；2.產(chǎn)品定價(jià)；3.銷(xiāo)售渠道等）；營(yíng)銷(xiāo)推廣技能輔導（1.產(chǎn)品宣傳；2.促銷(xiāo)活動(dòng)；3.分銷(xiāo)方式等）。
六、活動(dòng)進(jìn)度及部門(mén)職責分工
七、學(xué)生及教師獎勵
1、參賽隊伍學(xué)生及導師均將獲得學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。
2、學(xué)生將獲得一定的素質(zhì)教育學(xué)分。
3、參賽隊伍均將獲得免費入駐學(xué)院創(chuàng )業(yè)園的.資格。
4、參賽隊伍將獲得牛奶銷(xiāo)售額一定比例的獎金（現金獎勵豐厚）
5、集團各院校參賽評比中表現優(yōu)秀的隊伍將獲得集團級表彰。
6、表現優(yōu)異者將有機會(huì )進(jìn)入到新希望及希望教育產(chǎn)業(yè)集團實(shí)習就業(yè)。
有關(guān)創(chuàng )業(yè)策劃通用8
項目簡(jiǎn)介：
DIY蛋糕店這個(gè)項目并不是一個(gè)新事物，我所要經(jīng)營(yíng)的是提供原料，工具，場(chǎng)地。專(zhuān)業(yè)指導顧客自己動(dòng)手DIY的蛋糕店。
在這里廣大的消費者（主要是學(xué)生）可以親手自己動(dòng)手制作DIY蛋糕，而且不需要任何西點(diǎn)基礎就可以親手制作一款相當于酒店級別的蛋糕，獨一無(wú)二的愛(ài)心糕點(diǎn)，店內可以親手制作DIY蛋糕、巧克力、餅干、果凍布丁、曲奇、派、蛋撻、泡芙等。但主打產(chǎn)品是蛋糕DIY，同時(shí)還是要出售成品和定做制品。在這里消費者可以進(jìn)行朋友聚會(huì )，親子同樂(lè )，團隊分享，個(gè)人學(xué)習，他們可以放下所有的煩惱，放松心情融入到DIY的無(wú)限樂(lè )趣中。
我將該店取名為"開(kāi)心DIY蛋糕坊"希望每一位來(lái)到這里的顧客都擁有一顆好心情，開(kāi)開(kāi)心心的制作美味的糕點(diǎn)。
選擇該項目的理由：
現在的年輕人都十分追求創(chuàng )意，大家都對新奇的東西感到好奇，而且對于現在80、90的朋友們來(lái)說(shuō)大多都很缺乏自主動(dòng)手能力，我們可以為大家提供一個(gè)動(dòng)手的平臺，也讓大家的到精神上的滿(mǎn)足！
項目地點(diǎn)選擇：
選擇在北京市海淀區大學(xué)等高校密集區、小區、商業(yè)繁華地區。因為大學(xué)較多的地方和小區商業(yè)區這些地方擁有固定的客戶(hù)群，大學(xué)生和白領(lǐng)人士消費力較高。愛(ài)新奇好動(dòng)手，更偏愛(ài)有自己特色的小店，愛(ài)攀比享受。而且學(xué)生和年輕顧客的傳播能力很強，情侶也會(huì )比較偏愛(ài)光顧。
環(huán)境分析：
�。ㄒ唬┩獠凯h(huán)境分析
1、競爭并不激烈，有較大的發(fā)展空間。
2、大學(xué)和商業(yè)區小區等地有固定的客戶(hù)群，而且消費力比較高。
3、店鋪新鮮獨特，價(jià)格能獲得眾多信賴(lài)的口碑并接受，容易吸引各個(gè)階層消費者，面向的人群廣泛，受淡旺季影響不大。
�。ǘ﹥炔凯h(huán)境分析
提供溫馨的環(huán)境，融合的氣氛，齊全的設備、安全衛生有保障的材料、專(zhuān)業(yè)的老師，有保障的服務(wù)。
項目前景分析：
DIY蛋糕店憑借獨特的創(chuàng )業(yè)風(fēng)格、口味新鮮獨特、價(jià)格又能獲得眾人信賴(lài)的口碑，很容易吸引各個(gè)階層消費者。"DIY蛋糕店"是作為21世紀的黃金產(chǎn)業(yè)，西點(diǎn)業(yè)近年來(lái)在國內呈現出了前所未有的普及和發(fā)展勢頭，有著(zhù)廣闊的發(fā)展前景和巨大發(fā)展空間。隨著(zhù)人們的生活水平和消費水平的提高，西點(diǎn)以它特有的魅力正在吸引著(zhù)越來(lái)越多的消費者，精美的大蛋糕慶賀生日的人們帶來(lái)溫馨的祝福和優(yōu)雅的情趣
從網(wǎng)絡(luò )調查和實(shí)地考察都可以看出目前市場(chǎng)上沒(méi)有或很少存在專(zhuān)業(yè)而且全面的DIY甜點(diǎn)屋，大多因為產(chǎn)品單一，服務(wù)系統化，但即便是這樣，他們的生意仍舊很好。且目前是對大學(xué)生及年輕人市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)期，年輕人的購物習慣，我們這樣的價(jià)優(yōu)物美是必然的要求。學(xué)校周邊的市場(chǎng)及消費能力還有很大的提升，心式自主自制消費模式是市場(chǎng)的新寵兒。
項目風(fēng)險分析與應對策略：
�。ㄒ唬┩獠匡L(fēng)險：
1、國家對食品行業(yè)的生產(chǎn)、銷(xiāo)售、檢驗、廣告等政策的影響。
2、市場(chǎng)的現有競爭者，以及潛入競爭者得加入，使得競爭變得更為激烈。
3、技術(shù)含量低，被其他蛋糕店先進(jìn)技術(shù)取代的風(fēng)險。
4、上游供應商原料供應的風(fēng)險。
5、銀行貸款或其他財務(wù)風(fēng)險。
�。ǘ﹥炔匡L(fēng)險：
1、產(chǎn)品生產(chǎn)標準不統一，設備不齊全。
2、市場(chǎng)適應能力及調整能力的不確定性。
3、蛋糕原料及配料的安全問(wèn)題。
4、價(jià)格及服務(wù)是否能配合公司發(fā)展需要的問(wèn)題。
5、公司的經(jīng)營(yíng)決策上的其他問(wèn)題。
�。ㄈ⿷獙Σ呗裕�
1、熟悉食品行業(yè)的相關(guān)法律法規。
2、嚴格公司的產(chǎn)品檢驗程序，保證食品質(zhì)量安全。
3、招聘和培養具有制作蛋糕的技術(shù)員工，操作先進(jìn)設備。
4、善于管理上游供應商，保證原料供應的按時(shí)安置。
5、建立合理的信息反饋機制，隨時(shí)掌握市場(chǎng)最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)作出適應市場(chǎng)變化的經(jīng)營(yíng)策略。
6、一定時(shí)間，調查了解顧客的反應情況，及時(shí)對公司的業(yè)務(wù)進(jìn)行改進(jìn)。
營(yíng)銷(xiāo)策略：
�。ㄒ唬┊a(chǎn)品策略
提供舒適的場(chǎng)地與齊全的材料設備，有專(zhuān)人指導，顧客可以自己的需要選擇不同材料做蛋糕。為親人、愛(ài)人、孩子、朋友、自己、親手做蛋糕的感覺(jué)非同尋常，展示自己的創(chuàng )作才能。也可制作巧克力，餅干，果凍布丁，曲奇，派，蛋撻泡芙等。同時(shí)還是要出售成品和定制品。顧客可以根據自己的口味需要和愛(ài)好制作適合心意的獨一無(wú)二的蛋糕。我們還兼營(yíng)咖啡以及其他飲料。如果顧客想品嘗新鮮出爐的蛋糕，可以留在我們的蛋糕店內消費，我們店內有舒適的桌椅供顧客消遣，顧客在在品嘗蛋糕的同時(shí)，也可以一嘗我們的`咖啡以及其他飲料。通過(guò)蛋糕與咖啡的結合。既滿(mǎn)足顧客的味覺(jué)需要，又可以一嘗我們的咖啡以及其他飲料。通過(guò)蛋糕與咖啡的結合，既滿(mǎn)足顧客的味覺(jué)需要，又可以提高他們的品味，從而吸引更多的消費者。
�。ǘ﹥r(jià)格策略
價(jià)格是經(jīng)濟環(huán)境中的一個(gè)敏感因素。市場(chǎng)價(jià)格對競爭力的影響，并不可小看。顧客購買(mǎi)力有限，對價(jià)格十分敏感�；旧蟽r(jià)格必須要使得大眾都能接受。如果價(jià)格要調整，在價(jià)格提高的同時(shí)，也必須在服務(wù)質(zhì)量方面得到提高。顧客DIY蛋糕會(huì )根據制作的尺寸大小定價(jià)在60--200元內，其他DIY成品做適當定價(jià)。店內成品與其他糕點(diǎn)房售價(jià)差不多。
細分收費方式為一般蛋糕基礎材料最低收費為50元，可根據蛋糕尺寸大小再做價(jià)格調整。其中包括所需材料、顧客自行配料（稱(chēng)重量）、自行加工，商品提供加工設備、圍裙和方法指導，包裝，本店提供一條龍式服務(wù)。所有的費用都已計入材料中，但一次性的帽子和手套圍裙要另收費。
在特別節日情人節圣誕節七夕時(shí)節等好時(shí)節可根據市場(chǎng)環(huán)境作適當調整，主要是推出各種活動(dòng)來(lái)吸引顧客。
�。ㄈ┐黉N(xiāo)策略
推行會(huì )員卡制度，顧客只需交納一定的金額便可以成為永久會(huì )員，憑會(huì )員卡在本店消費可享受折扣，此外還可以在店推出活動(dòng)時(shí)收到小禮物。非會(huì )員在一次性消費達到一定金額時(shí)會(huì )得到精美小禮品。
�。ㄋ模⿵V告及宣傳
1、在學(xué)校附近分發(fā)宣傳單
2、張貼宣傳海報
3、與電視臺聯(lián)系，宣傳DIY的優(yōu)惠活動(dòng)
4、和廣商廣播臺合作
�。ㄎ澹┓咒N(xiāo)策略
1、電話(huà)訂購。（主要針對生活忙碌的白領(lǐng)階層）
2、網(wǎng)上訂購。（我們的主要目標消費群追求并引導時(shí)尚、具有比較強烈的健康觀(guān)念，而且電腦普及率達到99%，網(wǎng)上訂購這種方便時(shí)尚的方式是一種有效的銷(xiāo)售方式。顧客通過(guò)登錄我們的網(wǎng)站，可以找到關(guān)于我們店面的相關(guān)樣品，并且可以在網(wǎng)上留言。）
有關(guān)創(chuàng )業(yè)策劃通用9
一、摘要
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人們對精神和物質(zhì)文化的要求也隨之越來(lái)越高。但是現在都市生活質(zhì)量的提高和生活節奏的不斷加快，加之多元化文化的迅速滲透，迫使許多傳統行業(yè)面臨傳承求新的階段，也使得消費者追求著(zhù)更高更好的精神與物質(zhì)的享受。
然而分析當今社會(huì )，人們追求的主題不外乎綠色、健康、時(shí)尚。
縱觀(guān)當今社會(huì )，人們對吃越來(lái)越講究，一日三餐也越發(fā)品類(lèi)繁多，尤其早餐，更講究起一個(gè)簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。這在眾多的現代白領(lǐng)身上尤為體現。藉此，我們需要開(kāi)一家集傳統與革新以一體的現代化開(kāi)放的時(shí)尚蛋糕店。讓顧客在繁忙或閑暇消費時(shí)候，拋卻激烈的社會(huì )競爭背后的“煩躁”。也讓他們對餐飲有更多的理解與選擇。而對于蛋糕這個(gè)傳統行業(yè)，本身就面臨著(zhù)巨大的行業(yè)性競爭。我們需要在競爭中脫引而出，需要一個(gè)品牌的慢慢建設，和一系列具有口碑的產(chǎn)品。
我們的產(chǎn)品涵蓋：中、日、西式蛋糕，各種中西點(diǎn)、甜品、奶酪制品，時(shí)鮮蔬果飲和茶。我們所有的產(chǎn)品將必須主打新鮮綠色、健康和時(shí)尚的理念。在產(chǎn)品上實(shí)現現代消費者“求異”的心態(tài)。
此外，我們還將建立一個(gè)電子商務(wù)的平臺，通過(guò)努力推廣，方便了顧客，也鞏固了自身，實(shí)現雙線(xiàn)贏(yíng)利，以達最終效益。
我們將力爭圍繞一個(gè)理念創(chuàng )造出更多的社會(huì )價(jià)值，以滿(mǎn)足不同消費者的需要。在消費者滿(mǎn)意的同時(shí)，贏(yíng)得更多的口碑，以期達到自身品牌的建設并推廣，實(shí)現盈利。
二、公司描述
本公司是一個(gè)涉足餐飲行業(yè)的公司，其本身圍繞健康休閑的服務(wù)而建設，徐圖慢慢打造自身品牌，并占有市場(chǎng)的份額。
公司涉足的是一個(gè)傳統行業(yè)，但公司是一個(gè)站在傳統行業(yè)的基礎上，不斷求新、求發(fā)展、求生存的公司。公司必將面臨激烈的行業(yè)競爭，但公司不會(huì )以一個(gè)新人的弱者姿態(tài)去要求分一杯羹。而是以一個(gè)求學(xué)求新求成功的姿態(tài)去占領(lǐng)擁有這個(gè)市場(chǎng)的部分份額，以求不斷壯大。
公司主營(yíng)：中日西式蛋糕，各種風(fēng)格口味的甜品、點(diǎn)心、奶酪制品，以及新鮮現榨的健康果蔬飲品。和各式的茶品。公司的產(chǎn)品將秉承新鮮綠色、健康、時(shí)尚的理念不斷推陳出新，以期符合顧客的各種需要，實(shí)現雙贏(yíng)。
另外，公司將借助并推廣電子商務(wù)平臺，打造一個(gè)屬于自己的網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售平臺，并實(shí)施以專(zhuān)門(mén)的門(mén)對門(mén)配送，實(shí)現品牌的對接，采取雙線(xiàn)銷(xiāo)售的模式，將生產(chǎn)銷(xiāo)售與服務(wù)真正一體化，最大限度的提升公司的價(jià)值，并滿(mǎn)足顧客的不同需求。
三、公司的宗旨
一、公司將秉承綠色、健康、時(shí)尚的理念。盡最大的責任賦予自己使命感，讓顧客得到充分的尊重與享受的同時(shí)，使自己得到被認同。
二、我們將以提供各種口味的蛋糕、點(diǎn)心、飲品為根本，立足于市場(chǎng)，放眼于將來(lái)，服務(wù)于顧客。
三、經(jīng)營(yíng)宗旨：綠色、健康、時(shí)尚。責任賦予使命，微笑帶以尊重。
四、公司的目標
一、公司的產(chǎn)品將得到市場(chǎng)的青睞，相比一般的蛋糕店，我們的產(chǎn)品所針對的顧客群分布各個(gè)年齡層次，從小朋友到老年人都喜愛(ài)的各式新型糕點(diǎn)、飲品等。
二、一個(gè)新產(chǎn)品推出后，自然會(huì )吸引一定的顧客群，然后再慢慢研制出各類(lèi)新的產(chǎn)品，做到推陳出新，從少到多，推出越來(lái)越多屬于本公司特色的產(chǎn)品，在此行業(yè)中做出自己的特色。
三、公司在顧客的立場(chǎng)上，會(huì )盡最大努力對顧客負責，以建立優(yōu)良的口碑，為公司樹(shù)立起較好的形象，以達到品牌的建設。
四、最重要的，公司要實(shí)現盈利。理想中，一個(gè)三年計劃，第一年立足市場(chǎng)，第二年市場(chǎng)拓展，第三年實(shí)現真正盈利。
五、經(jīng)營(yíng)項目及內容
作為服務(wù)行業(yè)，我們不只是提供單一的產(chǎn)品，周到的服務(wù)，特色的環(huán)境也是吸引顧客的重要因素，所以本公司經(jīng)營(yíng)的是特色產(chǎn)品、店內服務(wù)、店員服務(wù)。
一、經(jīng)營(yíng)主產(chǎn)品：
各式中西蛋糕、糕點(diǎn)，甜品，奶酪制品
前期，我們將有“科薩米爾”或者“85度C”為我們提供成品，我們藉此加以包裝出新，保證質(zhì)量，并加以改進(jìn)，最終推出自己的產(chǎn)品。我們還會(huì )雇傭專(zhuān)業(yè)的烘焙師專(zhuān)門(mén)設計改進(jìn)。推出屬于自己的特色產(chǎn)品，成為公司的品牌項目。還會(huì )在各個(gè)節假日或者不同季節，推出專(zhuān)門(mén)的主打產(chǎn)品。
各類(lèi)新鮮現榨的健康果蔬飲品
蔬果汁飲品，將以各種產(chǎn)品配方，采購最新鮮飽滿(mǎn)的果蔬，采用分別榨汁、攪拌均勻的方法，達到盡可能不流失任何原汁與營(yíng)養價(jià)值的目標，給予顧客最新鮮最富有營(yíng)養的時(shí)鮮果蔬飲料。
套餐類(lèi)
特別針對現今白領(lǐng)的主餐套餐，如早餐、中餐、下午茶、晚餐及夜宵。不同的時(shí)間段配以不同的營(yíng)養套餐。將每份產(chǎn)品都做到價(jià)值可取。
二、優(yōu)雅舒適的店內環(huán)境
傳統蛋糕店，吸引顧客的是本店的產(chǎn)品，以及其本身的品牌價(jià)值。然而，我們吸引顧客再次光臨的除了自己的特色產(chǎn)品外，還有優(yōu)雅的店內環(huán)境。顧客光臨本公司門(mén)店，是為了享受休閑時(shí)光，追求一種輕松寫(xiě)意的溫馨感。所以店內的'裝潢要主打親近自然的明亮色調，給人一種更放松的感覺(jué)。如配合堂吃，時(shí)尚又人性化的桌椅擺設，配合主環(huán)境，給人以輕松自在的溫馨感。再加上些許精致的小擺設，在小細節就給顧客留下深刻的印象。
三、輕松親戚的店員服務(wù)
無(wú)論什么行業(yè)，顧客都是重中之重，更何況服務(wù)行業(yè)，顧客便是上帝，所以?xún)?yōu)質(zhì)的店員服務(wù)也是至關(guān)重要的。店員應該與顧客建立一種親和默契的關(guān)系，在營(yíng)業(yè)過(guò)程中，主動(dòng)與顧客進(jìn)行交流，讓顧客有種親近的感覺(jué)，使顧客對公司及店員都產(chǎn)生好感。這是培養一定基數固定顧客的好方法。
我們將統一店員的著(zhù)裝，培訓店員有統一的迎賓口號，禮貌謙虛，微笑服務(wù)。
六、經(jīng)營(yíng)原則
一、誠實(shí)守信原則。對消費者以禮相待，不欺不瞞，友善好客。另外必須做到商品質(zhì)量過(guò)關(guān)。
二、微笑服務(wù)原則。顧客是上帝，將會(huì )是一種真實(shí)的感受，做到禮貌謙遜，互相尊重。
三、雙贏(yíng)互惠原則。在誠實(shí)的基礎上，做到主顧雙方平等互惠，既達到我們創(chuàng )業(yè)的目的。也讓消費者滿(mǎn)意。
七、市場(chǎng)分析
我們計劃在飲食服務(wù)行業(yè)競爭，相信這個(gè)行業(yè)發(fā)展趨勢將向著(zhù)環(huán)境健康導向型、小型化、高質(zhì)量發(fā)展。
隨著(zhù)現代人生活水平的提高，生活節奏的加快，在日常生活中，對各種健康食品的需求不斷增加，健康綠色又時(shí)尚的食品與飲品正越來(lái)越受到人們的歡迎，對于廣闊的市場(chǎng)前景是毋庸置疑的，雖然市場(chǎng)機會(huì )在眼前，但是它存在的市場(chǎng)競爭也是極大的，這是一個(gè)極具挑戰力的市場(chǎng)。
蛋糕店，或者果汁飲料奶茶店，在嘉興比比皆是。但是諸如某些進(jìn)駐內地十數年的老牌蛋糕店，雖然具有很好的口碑及顧客群，其品牌也是一個(gè)長(cháng)年累月積累下來(lái)的。且其本身只是以蛋糕為主要經(jīng)營(yíng)項目。再如那些滿(mǎn)大街都是的奶茶店、果汁店，他們都以飲品為主要產(chǎn)品。我們的競爭對手還包括著(zhù)現在屬于高消費的咖啡店，他們主要以西式餐飲，及高規格的服務(wù)立足市場(chǎng)，并且在不斷的壯大著(zhù)自己的消費群體。綜述，他們大多都是以單一的產(chǎn)品類(lèi)型去吸引固有的消費者，缺少多元化合并的
優(yōu)勢，且很多都沒(méi)有一個(gè)綠色、健康的理念。我們將自己的理念注入這個(gè)多元化發(fā)展的市場(chǎng)，積極開(kāi)拓，力求更新，必將可以將自己優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓精致。我們可以利用市場(chǎng)的需求，打造自己的特色，利用產(chǎn)品的高質(zhì)量，優(yōu)雅的環(huán)境，利用親近自然的服務(wù)打動(dòng)和籠絡(luò )顧客。打造“自然的純粹與甜美”，慢慢提高知名度，然后申請品牌專(zhuān)利，實(shí)行品牌加盟，達到一個(gè)連鎖的形態(tài)。我們有了自己的品牌價(jià)值，招攬更多的加盟商，市場(chǎng)占有率就越大。
目標市場(chǎng)
糕點(diǎn)及果蔬飲品，男女老幼皆宜，也一直深受廣大消費者的喜愛(ài)。而且其產(chǎn)品的新鮮健康特色。尤其受到年青人的青睞。其本身的營(yíng)養價(jià)值也頗高，所以一部分人將其當做正餐來(lái)食用，可見(jiàn)其在市場(chǎng)的前景。
我們可以先將目標市場(chǎng)定位于白領(lǐng)一族，他們早出晚歸，很多時(shí)候顧不上自己的早餐。我們可以吸引他們?yōu)橹饕櫩�，提供�?yōu)質(zhì)健康的糕點(diǎn)小吃及果蔬飲品。所以，早點(diǎn)是我們必須加強的賣(mài)點(diǎn)，以吸收并鞏固一類(lèi)顧客。
有關(guān)創(chuàng )業(yè)策劃通用10
一、競賽背景及宗旨
齊魯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽是山東省科協(xié)和濟南市科協(xié)聯(lián)合主辦的齊魯大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)行動(dòng)六大競賽（齊魯大學(xué)生軟件設計及外語(yǔ)大賽、服裝設計大賽、動(dòng)漫大賽、工業(yè)設計大賽、創(chuàng )業(yè)計劃競賽、營(yíng)養健康菜廚藝大賽）之一。第四屆齊魯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽是20xx年山東省大學(xué)生科技節主要活動(dòng)之一，本次大賽旨在為大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)搭建平臺，增強大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)信心，營(yíng)造良好的社會(huì )創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)環(huán)境。
我校大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )已組織部分同學(xué)連續參加了兩屆齊魯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽，并取得了不錯成績(jì)。為了滿(mǎn)足全校同學(xué)“參與競賽鍛煉自我”的需要，幫助大學(xué)生打造核心競爭力，提高創(chuàng )新意識、創(chuàng )意思維、創(chuàng )業(yè)能力，組織第四屆齊魯創(chuàng )業(yè)計劃競賽商職賽區競賽。
主辦單位：YBC濟南辦公室、學(xué)校校企合作與招生就業(yè)處、團委
協(xié)辦：各二級學(xué)院團總支、xxx公司（贊助）
承辦：校學(xué)生會(huì )創(chuàng )業(yè)與實(shí)踐委員會(huì )、校社團聯(lián)合會(huì )、校大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
二、活動(dòng)主題
青春、創(chuàng )意、創(chuàng )業(yè)
三、基本原則
�。ㄒ唬└傎愒瓌t：公平、公開(kāi)、公正、擇優(yōu)。（二）組織原則：有效宣傳，組織動(dòng)員，積極參與，嚴格篩選。（三）評審原則：籌備組將組織專(zhuān)家組成評審委員會(huì )，承擔競賽的評審工作。以創(chuàng )業(yè)方案的新穎性、可行性和經(jīng)濟性為基本評審標準。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月5日－20xx年9月23日
五、比賽項目本次比賽分為兩個(gè)項目。
競賽項目一為齊魯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽，競賽項目二為齊魯大學(xué)生商業(yè)創(chuàng )意競賽；參賽者可以申報其中一個(gè)項目，也可以同時(shí)申報兩個(gè)項目。同時(shí)申報兩個(gè)項目者，項目主題不得重復。
競賽項目一：創(chuàng )業(yè)計劃競賽
�。�1）參賽者自行組成創(chuàng )業(yè)計劃團隊（小組），以團隊（小組）形式參賽。參賽團隊（小組）人數原則上控制在3到10人，可以跨專(zhuān)業(yè)、跨院系組隊參賽。
�。�2）參賽者的參賽作品應該是基于一項產(chǎn)品或服務(wù)的商業(yè)計劃。具體來(lái)源有：自己團隊提出的概念產(chǎn)品或服務(wù)；參賽團隊成員參與的發(fā)明創(chuàng )造、專(zhuān)利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng )造或專(zhuān)利技術(shù)（此種情況下，參賽團隊須向競賽組委會(huì )提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng )造或專(zhuān)利技術(shù)所有人的書(shū)面授權許可）；其他來(lái)源。
�。�3）參賽團隊應在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調研、認真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。同時(shí)創(chuàng )造條件，吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng )業(yè)計劃走入市場(chǎng)。
競賽項目二：商業(yè)創(chuàng )意競賽
本次競賽的創(chuàng )新方面主要以商業(yè)創(chuàng )意為主。創(chuàng )意是具有新穎性和創(chuàng )造性的想法。創(chuàng )意是傳統的叛逆；是打破常規的哲學(xué)；是大智大勇的同義；是導引遞進(jìn)升華的圣圈；是一種智能拓展；是一種文化底蘊；是一種閃光的震撼；是破舊立新的創(chuàng )造與毀滅的循環(huán)；是跳出廬山之外的思路，超越自我，超越常規的導引；是智能產(chǎn)業(yè)神奇組合的經(jīng)濟魔方；是思想庫、智囊團的能量釋放；是深度情感與理性的思考與實(shí)踐；是思維碰撞、智慧對接；是創(chuàng )造性的`系統工程；是投資未來(lái)、創(chuàng )造未來(lái)的過(guò)程。
商業(yè)創(chuàng )意通常包括產(chǎn)品創(chuàng )意、服務(wù)創(chuàng )意、營(yíng)銷(xiāo)策劃創(chuàng )意、廣告創(chuàng )意、形象創(chuàng )意、商業(yè)模式創(chuàng )意等等。商業(yè)創(chuàng )意可以是一個(gè)恢弘的大手筆，也可以是某個(gè)細節的智慧之光。
一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng )意，可以帶來(lái)無(wú)盡的商機，可以帶給人們很多的啟示和方便，能夠豐富我們的生活帶來(lái)更多的財富�，F在很多成功的企業(yè)就是源于一個(gè)好的創(chuàng )意，如馬云在1995年萌生的一個(gè)想法，把國內的企業(yè)資料收集起來(lái)放到網(wǎng)上向全世界發(fā)布，他立即決定和西雅圖的朋友合作，一個(gè)全球首創(chuàng )的B2B電子商務(wù)模式，并起名中國黃頁(yè)，就這樣開(kāi)始有了創(chuàng )意。之后的阿里巴巴也是源于馬云“用電子商務(wù)為中小企業(yè)服務(wù)”的創(chuàng )意（商業(yè)模式創(chuàng )意）。
�。�1）參賽者可以是個(gè)人或自行組成的商業(yè)創(chuàng )意團隊，商業(yè)創(chuàng )意團隊的人數原則上為1到10人，可以跨專(zhuān)業(yè)、跨院系、跨學(xué)校組隊參賽。
�。�2）商業(yè)創(chuàng )意具體來(lái)源有：自己團隊提出的商業(yè)創(chuàng )意；參賽團隊成員參與的發(fā)明創(chuàng )造、專(zhuān)利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng )造或專(zhuān)利技術(shù)（此種情況下，參賽團隊須向競賽組委會(huì )提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng )造或專(zhuān)利技術(shù)所有人的書(shū)面授權許可）；其他來(lái)源。
�。�3）商業(yè)創(chuàng )意作品可以是文字形式、也可以是其它形式（圖片、視頻、實(shí)物等）配以文字形式。字數不限，但以能夠清楚解釋創(chuàng )意的主要含義為準。
六、競賽日程安排
7月6日至9月1日，參賽者自行組建團隊。參加創(chuàng )業(yè)計劃競賽的團隊完成創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)（不少于8000字）。創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)須含但不限于以下內容：創(chuàng )業(yè)計劃概述、技術(shù)與產(chǎn)品或服務(wù)介紹、市場(chǎng)分析及營(yíng)銷(xiāo)策略、公司組織結構及發(fā)展戰略以及財務(wù)分析。
9月2日至9月4日，參賽者到各院系團總支上交報名表和參賽作品。
9月5日至9月6日，各院系匯總本院系作品并上交學(xué)校團委。
9月7日至9月15日，評委初審，確定入圍決賽作品和團隊。
9月16日至9月23日，進(jìn)入復賽的團隊修改完善創(chuàng )業(yè)計劃競賽方案，制作答辯用PPT；學(xué)生參加決賽和現場(chǎng)答辯并頒獎。
8月25日至9月22日，安排2-3場(chǎng)創(chuàng )業(yè)計劃競賽相關(guān)的報告會(huì )或者參賽輔導。
七、獎項設置
競賽將評出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎及商業(yè)創(chuàng )意獎等獎項。競賽項目設優(yōu)秀指導教師獎與優(yōu)秀組織獎。
獲得二等獎以上的團隊，還可優(yōu)先獲得入駐大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園的機會(huì )。
八、參賽作品上交注意事項
�。�1）所有參賽團隊須上交參賽所需的兩個(gè)文件的打印版和電子版：團隊主要成員簽名的參賽報名表、帶有封面的參賽作品（參賽報名表兩份、參賽作品三份）。
�。�2）報名表見(jiàn)本簡(jiǎn)章附件；參賽作品需要有封面，封面由參賽者自行設計，但封皮上需要有“第四屆齊魯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽”字樣，封皮右上角需要用黑體字（初號）標明作品所屬領(lǐng)域，同時(shí)注明參賽作品名稱(chēng)、團隊名稱(chēng)、團隊成員（附上隊長(cháng)手機號碼）、所屬學(xué)校、指導老師（限一位）等相關(guān)信息。電子版文檔名稱(chēng)形式為“學(xué)院名稱(chēng)+作品名稱(chēng)”
參賽者在上交參賽文件打印版時(shí)，須同時(shí)將報名表電子版、參賽作品電子版以附件形式發(fā)到電子信箱：，郵件的正文需列明參賽作品的名稱(chēng)、學(xué)校、院部、團隊負責人、團隊成員、指導老師等信息。
�。�3）競賽組委會(huì )聯(lián)系方式
競賽咨詢(xún)電話(huà)：*********
聯(lián)系人：李明立
校企合作與招生就業(yè)處、團委
有關(guān)創(chuàng )業(yè)策劃通用11
一、活動(dòng)背景
國事經(jīng)緯，民生在先；為政謀策，“三農”最重�！啊闭匍_(kāi)以來(lái)，不論是開(kāi)出的惠民重農長(cháng)單，還是代表、委員響應熱烈的討論審議，這兩點(diǎn)都得到了準確有力的體現。民生訴求要得到惠顧，“三農”問(wèn)題要加快解決。
今年的“”，“三農”問(wèn)題被中央政府置于全國經(jīng)濟政治發(fā)展的宏大框架內，從構建和諧社會(huì )的角度通盤(pán)考慮，提出一系列直面農民呼聲、溫暖農民心窩的“真金白銀”惠農舉措，更加強化了各方對“‘三農’問(wèn)題重中之重”的自覺(jué)性認識。這對發(fā)展現代農業(yè)，推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，具有非常重要的作用。
二、活動(dòng)目的和意義
作為當代的大學(xué)生，我們應該樹(shù)立高度的社會(huì )責任感，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注民生，關(guān)注三農。我們策劃舉辦此次講座，目的是讓更多的大學(xué)生了解國家政策，聆聽(tīng)政府高層對三農問(wèn)題的解讀，消除我們對國家政策的理解誤區，增強我們大學(xué)分析時(shí)政問(wèn)題的能力，提高大學(xué)生的政治素養。
此次講座在結束后不久舉行，具有很強的實(shí)效性。作為政府官員與在校師生的.學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟、社會(huì )效益和媒體效應。
三、活動(dòng)目標
通過(guò)講座和師生的提問(wèn)，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號文件和中關(guān)于農業(yè)的政策，同時(shí)通過(guò)與農業(yè)廳長(cháng)的交流，了解地方政府是如何制訂和落實(shí)國家政策的。
四、資源需要
已有資源：陳廳長(cháng)已經(jīng)答應為我們講座
學(xué)校領(lǐng)導的重視和支持
講座場(chǎng)地
組織本次講座的人力資源
需要資源：活動(dòng)經(jīng)費
宣傳橫幅及海報
校內外媒體支持
五、活動(dòng)開(kāi)展
時(shí)間：初步定為4月8日18：00-----21：30
地點(diǎn)：武漢大學(xué)文理學(xué)部教五樓多功能報告廳
主題：了解三農政策、關(guān)注社會(huì )民生
主講人：湖北省農業(yè)廳廳長(cháng)
嘉賓：武漢大學(xué)校領(lǐng)導和團委領(lǐng)導
武漢大學(xué)社會(huì )學(xué)系團委領(lǐng)導
參與人員：武漢大學(xué)在校師生
主辦：武漢大學(xué)團委
承辦：武漢大學(xué)三農發(fā)展與研究協(xié)會(huì )
媒體支持：湖北日報、楚天都市報、武漢晚報、自強網(wǎng)、未來(lái)網(wǎng)、武漢大學(xué)報。
活動(dòng)人員安排：
指揮中心：三農協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)袁洪
會(huì )場(chǎng)布置：三農協(xié)會(huì )秘書(shū)處康靜華負責
嘉賓接待：三農協(xié)會(huì )外聯(lián)部張學(xué)榮負責
校園宣傳：三農協(xié)會(huì )宣傳部任紹珍負責
會(huì )場(chǎng)服務(wù)：三農協(xié)會(huì )秘書(shū)處張慶榮負責
多媒體：三農協(xié)會(huì )策劃部卜琳琳負責
秩序維持：三農協(xié)會(huì )學(xué)術(shù)部李林負責
媒體接待：三農協(xié)會(huì )秘書(shū)處高程負責
講座主持：三農協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)袁洪
六、活動(dòng)流程
1.3月23日，去湖北省農業(yè)廳，邀請廳長(cháng)為我們講座，并商討具體時(shí)間、講座主題等具體事宜。
2.時(shí)間確定后，向學(xué)校申請舉辦此次活動(dòng)，待學(xué)校同意后，于3月31日前確定講座場(chǎng)地。
3.講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報，在校園內作好宣傳工作。
4.講座前三天，聯(lián)系校內外各大媒體，獲取媒體支持。
5.講座前兩天，發(fā)邀請函，邀請校內領(lǐng)導。
6.講座前一天，所有組織人員和工作人員開(kāi)會(huì )，安排講座現場(chǎng)的人員分工。
7.講座當天，講座開(kāi)始前三個(gè)小時(shí)，所有工作人員到委，按照既定人員分工，各負其責。
七、講座流程
1.主持人介紹主講人、校領(lǐng)導和到場(chǎng)嘉賓。
2.學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)為了活躍大學(xué)生活，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)術(shù)交流，我們將多方邀請我院老師，法院法官及執業(yè)律師等為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)講座。
一、講座安排
1、主講人：待定?
2、主講題目：待定
3、講座流程
a.學(xué)術(shù)講座
b.答疑解惑
將采取現場(chǎng)提問(wèn)的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點(diǎn)問(wèn)題與教授們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽(tīng)總熱情，促進(jìn)師生交流。
4、講座時(shí)間
11月份
5、講座地點(diǎn)
公教xxx
二、宣傳
1、宣傳欄
在生活一區宣傳欄，寫(xiě)上“熱烈歡迎xx，xx教授來(lái)我校講學(xué)”的字樣。
2、海報
四張海報，分別張貼在一區食堂門(mén)口、一區宣傳欄、公教宣傳欄，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學(xué)生，尤其是選修了二專(zhuān)的學(xué)生。
3、通知
為了準確及時(shí)通知我院學(xué)生，在要求各班委通知到位基礎之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。
4、多媒體
在校園網(wǎng)上及時(shí)通知講座事宜，歡迎各院系同學(xué)聽(tīng)取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時(shí)將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上。
三、后勤
1、人員
由學(xué)生會(huì )具體負責。
3、設備
與公教管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，確認投影機、電腦、話(huà)筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影
錄制講座全過(guò)程，可以的話(huà)鏈接至網(wǎng)絡(luò )上。亦需要拍照留念。
5、禮儀
由女生部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，并獻上鮮花；講座時(shí)及時(shí)倒水（水視天氣而定）；提問(wèn)時(shí)遞話(huà)筒等事宜。
6、會(huì )場(chǎng)
講座前半個(gè)小時(shí)以?xún)�，必須確認會(huì )場(chǎng)整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話(huà)筒音質(zhì)清晰等事項。
四、經(jīng)費
1、兩束鮮花80元
2、杯子和水30元
3、條幅3＊150/條場(chǎng)內一條，場(chǎng)外兩條
4、嘉賓路費3＊100/人
5、海報5張＊8/張共計910元
有關(guān)創(chuàng )業(yè)策劃通用12
一、活動(dòng)前言:
為大力實(shí)施“科教興國”戰略，努力培養廣大青年的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)意識，造就一代符合未來(lái)挑戰要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現中華民族偉大復興的時(shí)代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優(yōu)勝獎1項，佳績(jì)不菲，望我系能不斷發(fā)揚繼承上任獲獎?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì)，再創(chuàng )輝煌。
二、活動(dòng)目的：
培養我系學(xué)生的.創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)素質(zhì)，樹(shù)立創(chuàng )新精神，提高學(xué)生的創(chuàng )造能力，激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng )業(yè)熱情，努力營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng )業(yè)實(shí)踐氛圍，迎合國家對人才的需求，同時(shí)精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊伍，使我系越來(lái)越強盛。
三、活動(dòng)需要：
7月份前的本系在讀學(xué)生，相關(guān)大賽資料以及輔導老師
四、活動(dòng)開(kāi)展策劃：
1.前期（6月16日——9月1日）。宣傳發(fā)動(dòng)及作品準備，通過(guò)各種方式和渠道，積極宣傳并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽。并積極鼓勵我系學(xué)生廣泛查閱信息，收集素材，認真分析市場(chǎng)需求。
2.中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料，積極鼓勵學(xué)生從各方面發(fā)掘信息，借鑒資料，另行海報通知及鼓勵士氣，不斷保持學(xué)生參與的積極性，保證參賽作品質(zhì)量。同時(shí)參賽學(xué)生按要求、在導師的指導下，自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專(zhuān)業(yè)配備科學(xué)、人員結構合理的創(chuàng )業(yè)計劃小組，廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調研、認真進(jìn)行企業(yè)分析，積極備戰。
3.后期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報送湘南學(xué)院第四屆“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃作品競賽組委會(huì )辦公室（學(xué)院團委辦公室），由院專(zhuān)家評委會(huì )進(jìn)行客觀(guān)公正的評選，密切關(guān)注篩選動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部公開(kāi)結果。
五、活動(dòng)預算：
相關(guān)資料及海報宣傳費用40元左右
六、活動(dòng)注意事項：
以創(chuàng )業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽，并以電子版和文字版兩種形式上交。經(jīng)濟與管理系社會(huì )科技實(shí)踐部XX年11月3日
有關(guān)創(chuàng )業(yè)策劃通用13
一、活動(dòng)前言
勵志照亮人生，創(chuàng )業(yè)改變命運。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨完善的今天，創(chuàng )業(yè)就業(yè)對于大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì )的可持續發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為豐富校園文化，增強大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和氣質(zhì)形象，煥發(fā)大學(xué)生青春洋溢、夢(mèng)想飛揚時(shí)代熱情，全面拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)，特舉辦此次大學(xué)生就業(yè)知識競賽。以增強同學(xué)們的創(chuàng )業(yè)就業(yè)知識。更好地適應社會(huì )的發(fā)展。創(chuàng )業(yè)就業(yè)知識競賽就是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)叩響“成功”大門(mén)的“敲門(mén)磚”。
二、活動(dòng)目的
隨著(zhù)大學(xué)生教育逐漸普及，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越受人們的普遍關(guān)注。而大學(xué)生在面臨就業(yè)時(shí)經(jīng)驗不足，往往眼高手低，因此，越來(lái)越多的大學(xué)生希望在畢業(yè)前得到更多的就業(yè)方面的鍛煉。為了讓大學(xué)生更好的培養自我能力，更好地適應社會(huì )，促進(jìn)大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)就業(yè)知識的理解，進(jìn)一步深入了解國家針對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)相關(guān)優(yōu)惠政策及就業(yè)發(fā)展形勢。同時(shí)提升我系成員組織策劃能力。增強成員的團結協(xié)作能力，為我系學(xué)子提供一個(gè)低起點(diǎn)，高目標，強實(shí)力的鍛煉舞臺，提高同學(xué)們的就業(yè)創(chuàng )業(yè)知識，為將來(lái)的.就業(yè)提供理論基矗
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
此次“第一屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)知識競賽”是由山東師范大學(xué)化學(xué)院引路人實(shí)習社主辦，從xx年11月15日正式啟動(dòng)，到11月24日結束。
四、活動(dòng)流程策劃
賽前：將參賽人員分為8組，提前下達比賽細節。
比賽過(guò)程中：
1、先由主持人宣讀比賽流程
2、每位參賽人員用幾張簡(jiǎn)單的ppt進(jìn)行自我介紹。然后抽取試題，主持人讀題，選手作答。主持人公布答案。然后進(jìn)行才藝表演。選手依次進(jìn)行。中間觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節：“傳詞游戲”和“歌詞接龍游戲”。游戲結束后接著(zhù)進(jìn)行后半場(chǎng)比賽。比賽結束后，評委點(diǎn)評。
賽后：公布獲獎名單，工作人員收拾現場(chǎng)衛生。
五、活動(dòng)準備
1、本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，
2、借教室，向學(xué)生會(huì )借相關(guān)物品：音效設備、話(huà)筒兩個(gè)。
3、觀(guān)眾獎品
4、準備好比賽的ppt。
5、下好通知，確定好比賽的時(shí)間地點(diǎn)。
6、找好主持人。聯(lián)系通訊員寫(xiě)通訊稿。
六、活動(dòng)時(shí)間
xx年11月24日晚7：00到9：00
七、注意事項
1、工作人員維持好現場(chǎng)的秩序
2、干事提前50分鐘到場(chǎng)，確保網(wǎng)絡(luò )，音響等無(wú)誤，布置好現場(chǎng)
3、觀(guān)眾離場(chǎng)后，干事打掃衛生。
4、同時(shí)社團部干事到場(chǎng)，協(xié)助活動(dòng)順利進(jìn)行。
八、活動(dòng)總結
比賽將結束后，召開(kāi)干事交流會(huì )，討論本次活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓，為后期的好活動(dòng)積累經(jīng)驗。
有關(guān)創(chuàng )業(yè)策劃通用14
活動(dòng)背景：為認真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)工作的意見(jiàn)》中的指示精神，進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng )造潛能和創(chuàng )新精神，努力營(yíng)造濃厚創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氣氛，培養學(xué)生創(chuàng )造性、創(chuàng )新性意識，完善學(xué)生知識結構，培養學(xué)生團隊精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機會(huì )和展示的平臺，讓學(xué)生熟悉創(chuàng )業(yè)程序，儲備創(chuàng )業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng )建我院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟為契機，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng )業(yè)大賽，具體策劃如下：
一、活動(dòng)主題
激情創(chuàng )造夢(mèng)想，創(chuàng )業(yè)贏(yíng)得未來(lái)
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng )業(yè)、就業(yè)教育，增強學(xué)生對社會(huì )的感知和體驗，使學(xué)生具備創(chuàng )業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng )新思維，創(chuàng )造更多就業(yè)與創(chuàng )業(yè)的`機會(huì )，旨在培養復合型、創(chuàng )新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結合，讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng )業(yè)道路上有所準備，更對畢業(yè)后的社會(huì )就業(yè)有深刻體驗。
三、參賽對象
我校在籍有創(chuàng )業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：院學(xué)生會(huì )、“麥浪”創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
六、組織機構
1、成立大賽組委會(huì )
組長(cháng)：胡宗惠
副組長(cháng)：許婷、陸世軍、萬(wàn)懷鈺、孫翔
成員：張慧、王敬雄、雷鳴、胡達豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇
2、大賽決賽評委
胡宗惠、陸世軍、萬(wàn)懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄
七、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬﹨①愐螅簠①愓呖梢詡�(gè)人或團隊形式參加，團隊人數原則上不超過(guò)5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報名，如實(shí)填寫(xiě)參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現即取消其參賽資格。
�。ǘ﹨①惙绞�
1、報名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目；5月16日至5月26日，由相關(guān)負責老師對所有報名參賽選手集中進(jìn)行培訓；5月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng )業(yè)項目計劃書(shū)。
2、初賽：5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng )業(yè)項目計劃書(shū)進(jìn)行評比，評出10個(gè)團隊進(jìn)入決賽，并對項目計劃書(shū)提出建設性建議。
3、總決賽：6月6日，由評委根據選手現場(chǎng)表現評出各類(lèi)獎項。
�。ㄈ﹨①愴椖窟x題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動(dòng)漫工作室
6、設計小組（打英平面設計等）
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項目（參賽選手可自行確定項目）
�。ㄋ模┰u選規則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內容完整，簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀(guān)大方，創(chuàng )意新穎；文筆流暢，見(jiàn)解獨到；思想深刻，與現實(shí)聯(lián)系緊密；能充分展現參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng )業(yè)新人形象。
項目計劃書(shū)評分細則如下：
1、清晰性：考慮目標是否清晰明確，實(shí)現目標的步驟是否合理。（10分）
2、完整性：是否包含項目計劃書(shū)所需的各個(gè)要素。（10分）
3、實(shí)際性：現實(shí)項目設計目標的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特質(zhì)、社會(huì )環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）
4.變動(dòng)性：目標是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調整。（10分）
5、具體性：項目設計各階段的路線(xiàn)劃分與安排是否具體可行。（15分）
6、前景發(fā)展性：是否具有適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性，設計是否具有事實(shí)依據。（10分）
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