親子拓展活動(dòng)方案

親子拓展活動(dòng)方案(集合15篇)

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的親子拓展活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

親子拓展活動(dòng)方案1

　　一、拓展目標

　　1、借助戶(hù)外拓展訓練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強孩子之間彼此的了解和溝通，培養集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團隊合作精神，磨練孩子意志，加強紀律性。

　　2、啟發(fā)孩子創(chuàng )新意識和轉變思維的技巧，真正以團隊為核心，將拓展心得轉化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長(cháng)與轉變。

　　3、樹(shù)立共同的目標、責任感、歸屬感，形成積極主動(dòng)、互助的團隊氣氛。

　　二、拓展方式

　　1、熱身運動(dòng)：通過(guò)團隊破冰活動(dòng)加深孩子之間的'了解，消除緊張，建立團隊，以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動(dòng)中，每組孩子佩帶本組LOGO徽章，以便與其它組別區分。

　　2、培訓項目：以趣味性、復雜性，個(gè)人能力與團隊協(xié)作相結合性為特征，專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

　　3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結。與培訓師互動(dòng)溝通，以便將拓展體驗中的收獲與實(shí)際學(xué)習生活相結合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現培訓目標。

　　三、注意事項

　　關(guān)于安全

　　拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設計與實(shí)驗。一流的器材、專(zhuān)業(yè)的培訓教練、豐富經(jīng)驗的培訓師，讓您在百分百安全中體驗快樂(lè )、提升自我、熔煉團隊。

　　隊員準備

　　全體參訓人員（包括家長(cháng)）；著(zhù)運動(dòng)裝、穿運動(dòng)鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋；請做好防曬工作，準備好防曬霜等物品；積極開(kāi)放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jì)；相信團隊的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與；特別提醒：由于本次活動(dòng)為戶(hù)外活動(dòng)，除必備物品外，請隊員不要過(guò)多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。

　　保險購買(mǎi)

　　如果進(jìn)行高空項目，需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報，以便購買(mǎi)安全保險。

　　項目簡(jiǎn)介：

　　1、攀巖：佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂的扣環(huán)為成功。

　　2、荊棘取水：利用長(cháng)繩，在人員足不落地的情況下，完成規定的取水任務(wù)。家長(cháng)、孩子共同完成；小組人數：10—20人。記住，孩子可以利用的只有一根繩子，還有孩子的智慧……

　　3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過(guò)的人，都必須重新來(lái)過(guò)。

　　4、不倒森林：在規定時(shí)間內，所有人完成步調一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長(cháng)、孩子共同參與完成；小組人數：10—20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動(dòng)，人迅速向順時(shí)針?lè )较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。

　　5、盲人摸號：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說(shuō)話(huà)的前提下，完成各自小組的號碼排序；最先完成者勝出；學(xué)生家長(cháng)共同參與。。。。。。

　　6、空中抓杠（8米高空的鐵柱頂端，跳起來(lái)抓住前方1。2米遠處的鐵杠）

　　7、天使之手（男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲）

　　8、跨越斷橋（跨越8米高空的斷橋）

　　9、信任背摔（雙手被綁住，從1。5米高處背部倒下）

　　10、畢業(yè)墻（墻高4米，不借助任何外力，靠團隊的力量讓每個(gè)人都上去；上去的人不允許下來(lái)幫忙）

親子拓展活動(dòng)方案2

　　指導思想

　　親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(cháng)的配合和教師的指導下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定如下：

　　活動(dòng)宗旨

　　1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導。

　　2、幫助家長(cháng)營(yíng)造家長(cháng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的氛圍。

　　3、提高家長(cháng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的.健康成長(cháng)。

　　4、指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。

　　參加對象：鎮田小學(xué)學(xué)生及家長(cháng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：**月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分

　　親子活動(dòng)游戲：

　　要求：特邀家長(cháng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：

　　二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽(tīng)到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回換第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。

　　四年級套車(chē)接力跑——以家庭為單位，二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽(tīng)到稍音后出發(fā)，跑的過(guò)程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)。

　　六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽(tīng)哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

　　活動(dòng)地點(diǎn)及準備事項

　　二年級——地點(diǎn)在籃球場(chǎng)，一年級在1號籃球場(chǎng)（靠近跑道第一個(gè)）參與家庭20組/班，二年級在2號籃球場(chǎng)（靠近跑道第二個(gè)）參與家庭25組/班，距離為28米。

　　四年級——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)（靠近主席臺），三年級參與家庭20組/班，四年級15組/班。距離為50米。準備每班一個(gè)呼啦圈。

　　六年級——地點(diǎn)在草坪，五年級參與家庭15組/班，六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準備綁繩和雪糕筒。

　　各項目負責人

　　總負責人：蔣巍

親子拓展活動(dòng)方案3

　　設計思路:

　　親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件.上學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放了半日活動(dòng)，進(jìn)行了親子迎新活動(dòng)，讓家長(cháng)對孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習有了多方面的了解和認識.

　　本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個(gè)月了，利用秋日萬(wàn)物復蘇的季節和家長(cháng)一起帶孩子出去秋游，一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機和大自然的.美好，也讓家長(cháng)在游戲中觀(guān)察到孩子的成長(cháng)、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn).另一方面增進(jìn)與家長(cháng)之間的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活、學(xué)習情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng).為此，我們將再次創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容，讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，教育理念.

　　活動(dòng)目標:

　　1.讓孩子樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣.加深家園情、師生情、親子情.

　　2.給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展.初步建立孩子的環(huán)境保護意識.

　　3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育.

　　活動(dòng)流程:

　　本周一(xx.x.18):

　　1.發(fā)放秋游告家長(cháng)書(shū)，請家長(cháng)提前安排好工作，周六準時(shí)參與孩子的秋游活動(dòng).

　　2.給孩子們發(fā)不同的準備資料:秋天的歌曲.

　　下周一(xx.x.25):

　　1.開(kāi)簡(jiǎn)短家長(cháng)會(huì )，商量秋游的相關(guān)準備事宜，如:相機.

　　2.安全工作:提醒家長(cháng)注意小河和路旁的草地，注意安全.

　　3.環(huán)境保護:提醒家長(cháng)和孩子愛(ài)護花草樹(shù)木，垃圾扔到垃圾筒.

　　下周六(xx.x.30)

　　地點(diǎn):農耕年華

　　活動(dòng)一、鬧秋

　　親子游戲

　　(一)對歌

　　目標:感受與父母對歌的有趣，感受秋天的美好.

　　玩法:孩子們坐成兩排，家長(cháng)對著(zhù)孩子們坐成兩排，一起參加秋天的歌曲對歌，請一個(gè)孩子出歌，其他的孩子和家長(cháng)對歌(也可以一個(gè)家長(cháng)出歌，其他的孩子們和家長(cháng)對歌)采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利.

　　(二)貼心親子

　　目標:鼓勵孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難.

　　玩法:孩子和家長(cháng)同站在一張報紙上，每數到5，家長(cháng)和孩子一起把報紙對折一次，那個(gè)家庭在報紙上停留的時(shí)間最長(cháng)為勝利.

　　活動(dòng)二、惜秋

　　家長(cháng)、孩子自由結伴活動(dòng)

　　1.觀(guān)賞并愛(ài)護花草樹(shù)木

　　2.放飛自帶的風(fēng)箏等

　　3.攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場(chǎng)景拍攝下來(lái)，參加班級的攝像展覽.

親子拓展活動(dòng)方案4

　　課時(shí)計劃

　　1課時(shí)

　　課程類(lèi)型

　　親子聽(tīng)覺(jué) 游戲活動(dòng)

　　適應對象

　　2.5---3歲

　　八大智能目標

　　1、發(fā)展孩子的聽(tīng)辨能力，知道不同的質(zhì)料會(huì )有不同的音色。

　　2、激發(fā)孩子對音樂(lè )的興趣，發(fā)展他們的節奏感。

　　3、增進(jìn)親子感情。

　　課前準備

　　塑料罐、玻璃罐、鐵罐若干個(gè)，大紙箱一個(gè)，音樂(lè )，任何可以敲打的棒子。

　　教學(xué)活動(dòng)

　　一、聽(tīng)音樂(lè )做模仿動(dòng)作：拍手、敲鼓、開(kāi)槍、打炮。

　　二、出示三種罐子，讓寶寶敲敲打打，熟悉各種不同材質(zhì)發(fā)出的聲音。

　　三、游戲

　　1、爸爸媽媽敲著(zhù)三種不同的罐子，讓孩子用耳多仔細聽(tīng)聽(tīng)罐子所發(fā)出來(lái)的聲音，然后再請小朋友閉上眼睛，猜一猜是哪一個(gè)罐子的.聲音。

　　2、請孩子站在中間，然后爸媽從遠處敲打其中一個(gè)罐子，請小朋友閉上眼睛指出聲音的方向。

　　3、讓小朋友用棒子敲打任何東西，包括門(mén)、窗、桌子等等，了解音色的不同。

　　4、用各種瓶瓶罐罐及大紙箱當成樂(lè )器，配上音樂(lè )，請孩子來(lái)一場(chǎng)即興的演奏。

　　四、小結活動(dòng)

　　教師給寶寶貼小紅花標記進(jìn)行獎勵。

　　指導家長(cháng)讓寶寶在家繼續玩類(lèi)似的游戲。引導寶寶、家長(cháng)和老師一起做模仿動(dòng)作。

　　及時(shí)表?yè)P寶寶表現積極的情況。

　　及時(shí)表?yè)P寶寶，如猜對了請家長(cháng)拍手獎勵。

　　不要讓孩子敲打易碎物品，避免孩子受傷。

　　教師觀(guān)察寶寶操作情況，指導家長(cháng)讓寶寶有節奏地敲打，可由家長(cháng)拉著(zhù)孩子的手或家長(cháng)在一旁做手勢空手敲擊。

親子拓展活動(dòng)方案5

　　明陽(yáng)天下親子趣味運動(dòng)會(huì )

　　課程概況：

　　1、適用對象：3周歲以上兒童的家庭

　　2、活動(dòng)場(chǎng)地：運動(dòng)場(chǎng)或公園

　　3、活動(dòng)時(shí)間：一天或半天

　　4、活動(dòng)人物：親子齊上陣，魅力一家親

　　課程目標：

　　通過(guò)開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )，增強體質(zhì)，增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流，促進(jìn)各個(gè)家庭間互動(dòng)的'機會(huì )。激發(fā)兒童參加體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展兒童動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。

　　課程效益：

　　1、通過(guò)組織親子一起參與運動(dòng)、游戲，來(lái)增加親子之間的互動(dòng)，讓他們在互動(dòng)中彌補日常生活的遺憾。

　　2、讓孩子感受到父母的對自己的關(guān)愛(ài)；讓父母在互動(dòng)中感受和諧親子關(guān)系的美好；

　　3、讓親子在互動(dòng)中學(xué)會(huì )合作、溝通與理解；也讓親子一起享受運動(dòng)、游戲的美好，一起將煩惱拋開(kāi)，感受快樂(lè )。

　　4、通過(guò)員工以及家屬的互動(dòng)，增進(jìn)員工對企業(yè)文化的認同感，歸屬感和自豪感。

親子拓展活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目的：

　　立冬將至，為進(jìn)一步磨礪少兒意志，豐富少兒校外文化生活，讓孩子和家長(cháng)在活動(dòng)中增進(jìn)親子情感，感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂(lè )。青少年校外活動(dòng)中心特舉辦此次“冬日暖陽(yáng)”親子拓展活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“感恩有你相隨、伴我一路成長(cháng)”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月6日（星期天）13:30-17:00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　實(shí)驗小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)

　　五、活動(dòng)對象：

　　實(shí)小片區才藝少年訓練營(yíng)一營(yíng)營(yíng)員及家長(cháng)

　　六、活動(dòng)組織：

　　活動(dòng)總策劃：張冬冬

　　執行負責人：陳國平

　　活動(dòng)總指揮：孫 濤

　　活動(dòng)總安排：占楊楊

　　宣傳報道組：張大寨、張士成

　　后勤保障組：盛 榮、沈曉鵬、程玉梅

　　安全保衛組：蔡 彤、方雷剛、徐俊琳、樊慶慶、夏 艷

　　攝影攝像組：程艮鳳、江莎莉、方 芳

　　指導教師組：湯捍寧、曹 典、王玲麗

　　七、活動(dòng)安排：

　　八、活動(dòng)內容介紹：

　　1、沙包制作：

　　參賽方法：營(yíng)員與家長(cháng)相互配合，根據占楊楊老師的教學(xué)步驟及要求裁剪、縫制沙包，沙包制作與沙包擲準按比例合計成績(jì)。沙包制作評分由占楊楊老師負責。

　　示圖：

　　2、沙包擲準：

　　參賽方法：此項比賽由營(yíng)員進(jìn)行。開(kāi)始前，1名參賽人員站在投擲線(xiàn)外正對投擲積分面，家長(cháng)將親子制作的沙包交給參賽營(yíng)員后，等待裁判開(kāi)始的口令，裁判宣布開(kāi)始后，參賽人員可以站在投擲線(xiàn)后的任何地方投擲手中的沙包，在投擲的任何時(shí)候都不允許參賽人員身體的任何部位越過(guò)投擲線(xiàn)。投擲結束后，工作人員計算參賽人員積分并予以公布。

　　示圖：

　　3、蛟龍出海：

　　參賽方法：此項比賽由家長(cháng)進(jìn)行，每班營(yíng)員家長(cháng)并排站成1排，每個(gè)人的左右腿都和他左右兩個(gè)人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起，形成三人四足的.樣子。比賽過(guò)程中，需要沿著(zhù)跑道橫著(zhù)走到終點(diǎn)線(xiàn)，不允許走出規定跑道，每走出一次加時(shí)5秒。以每個(gè)隊伍最后一個(gè)通過(guò)終點(diǎn)為結束。工作人員負責計時(shí)，先過(guò)終點(diǎn)的隊伍名次列前。

　　示圖：

　　4、拔河比賽：

　　參賽方法：實(shí)行三局兩勝制，各方均應家長(cháng)與營(yíng)員混合且人數相等。出現缺額情況，可經(jīng)雙方同意，邀請場(chǎng)上其他人員加入比賽。比賽時(shí)禁止整個(gè)團隊同時(shí)松手，加油吶喊的隊員禁止在隊友比賽時(shí)突然加入參與拔河，否則視為失敗，一經(jīng)裁判開(kāi)始，比賽視為兩隊對這次比賽無(wú)異議，比賽以裁判哨聲為開(kāi)始、結束口令。

　　示圖：

　　九、各班指導教師安排：

　　一連一排一班：樊慶慶 一連一排二班：夏 艷

　　一連二排三班：湯捍寧 一連二排四班：曹 典

　　二連三排五班：王玲麗 二連三排六班：程玉梅

　　二連四排七班：方雷剛 二連四排八班：徐俊琳

　　十、相關(guān)事宜：

　　本次活動(dòng)屬公益性（免費）活動(dòng)，由營(yíng)員及家長(cháng)自愿報名參加，同安片區一營(yíng)于20xx年11月6日8:00在105教室報到并簽名，實(shí)小片區一營(yíng)于20xx年11月6日13:30在106教室報到并簽名�，F將本次活動(dòng)的注意事項通知如下，如不能接受本次活動(dòng)規定的人員請勿參加。

　　1、本次活動(dòng)要求參與人員身體健康，原則上每位營(yíng)員只能有一位家長(cháng)陪同參與活動(dòng)，特殊情況請及時(shí)與中心工作人員溝通。

　　2、本次活動(dòng)要求家長(cháng)全程陪同孩子參與活動(dòng)，家長(cháng)要做好孩子的服務(wù)及保護工作，對孩子的安全承擔責任。

　　3、各隊指導教師負責活動(dòng)全程本隊人員安全工作，組織并指導本隊營(yíng)員及家長(cháng)有序開(kāi)展活動(dòng)。

　　4、本次活動(dòng)根據訓練營(yíng)建制表進(jìn)行，活動(dòng)中不得自行調整，參與活動(dòng)人員必須嚴格服從中心管理，如違反活動(dòng)規定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出。

　　5、所有參與活動(dòng)人員一律不得遲到、早退，如有特殊情況，請事先在班主任處辦好請假事宜。

親子拓展活動(dòng)方案7

　　繁忙的工作拉遠了父母與孩子的距離，對孩子的關(guān)心不再只是物質(zhì)上的滿(mǎn)足，良好的家庭，需要心與心的溝通和關(guān)懷。在悠閑的環(huán)境中通過(guò)拓展項目，讓家庭成員增進(jìn)彼此了解，建立友誼，互相扶持�；ハ嘈湃�。通過(guò)體驗讓家長(cháng)和孩子之間建立和諧的親子關(guān)系，為下一代創(chuàng )造良好的成長(cháng)空間。

　　當全家的手為同一目標緊握時(shí)，安全與信任產(chǎn)生了，堅定與執著(zhù)產(chǎn)生了！“父子兵”、“母女當“全家組合”齊上陣，兩代人在活動(dòng)中感受挑戰極限、超越自我的艱辛與快樂(lè )！自信心，意志力，耐挫力，獨立生活能力得到極大增強，面對挑戰，敢于競爭，敢于超越。

　　“父母和孩子做一回兄弟姐妹”的口號體現得淋漓盡致，一種平等，民主，互助的精神在家庭成員之間傳遞。七彩的“體驗一家親，共享親子情”親子拓展訓練營(yíng)，受到社會(huì )的廣泛關(guān)注，特別是8－１８歲孩子的家庭格外青睞，成為雙休日和假期的好去處。寒暑假，不妨帶上家人共同體驗，了解孩子的心聲，拉近與子女的距離，溝通變得容易！親情，友情在體驗中升華。

　　親子拓展簡(jiǎn)介

　　成長(cháng)中的小朋友表現出暴風(fēng)驟雨的變化，由于逆反心理作祟完全聽(tīng)不進(jìn)父母的教導，父母親對于以前乖巧聽(tīng)話(huà)而現在脾氣暴躁的孩子困惑不解憂(yōu)不知所措，溝通出現了空前危機。。。。。七彩———“親子拓展訓練營(yíng)”通過(guò)精心設計的生動(dòng)、活潑、有趣的項目，引用體驗式學(xué)習方式作為基礎，專(zhuān)項設計家庭成員以平等的身份參與，教練適時(shí)針對性引導和分享，通過(guò)成員之間獨立互動(dòng)等環(huán)節，彼此培養良好的溝通習慣，融洽親子關(guān)系。

　　親子拓展是一種全新的體驗式學(xué)習方式，通過(guò)在陌生環(huán)境里并負挑戰性的'經(jīng)歷幫助一個(gè)家庭和個(gè)人挖掘潛能，從而造就強大合力，讓參加者在特定的環(huán)境下去思考、去發(fā)現、去領(lǐng)悟！對自己，對父母，對同學(xué)、重新定位認識，心理的震撼才是最重要的。

　　親子拓展的最終目的是改善提高人的思維和心智模式，而不是單純的玩，娛樂(lè )休閑或體育運動(dòng)。從而相互學(xué)習，相互理解，共同成長(cháng)，創(chuàng )造一個(gè)更富親情，更富激情、更多關(guān)懷的家庭環(huán)境，促進(jìn)孩子更快成長(cháng)。

　　親子拓展目的

　　感悟成長(cháng)艱辛感恩父母教導：

　　激發(fā)個(gè)體潛能引發(fā)集體思考：

　　學(xué)會(huì )欣賞他人深刻認知自我：

　　強化團隊意識作親和型家庭：

　　發(fā)現自身潛能、增強自信、改變自身形象：

　　克服心理惰性，磨練戰勝困難的意志品質(zhì)：

　　訓練理念：

　　親歷：任何一個(gè)培訓項目的開(kāi)始都是學(xué)員在培訓師的指引下先去經(jīng)歷一種模擬的場(chǎng)景，去完成一項任務(wù)。這將是一把打開(kāi)吸收之門(mén)的金鑰匙。

　　感受：學(xué)員通過(guò)置身其中，得到最真切的感受。這種感受將是全方位的，活性很強的，印象深刻的。這時(shí)學(xué)員將開(kāi)始自發(fā)的回想剛才的過(guò)程，對這段經(jīng)歷進(jìn)行分析，開(kāi)始產(chǎn)生一些觀(guān)點(diǎn)。

　　分享：采用頭腦風(fēng)暴的方法，在培訓師的正確引導下每個(gè)人都把自己的感受拿出來(lái)分享，每個(gè)人就會(huì )得到數倍的經(jīng)驗，這也是拓展的一大魅力所在。

　　總結：當大家的觀(guān)點(diǎn)趨于成熟時(shí)。培訓師將根據大家討論的結果，結合相關(guān)的理論知識，進(jìn)行歸納總結，把學(xué)員的認識由感性上升到理性。

　　應用：這個(gè)過(guò)程是在培訓之后的生活和學(xué)習中由學(xué)員自己完成的。完成認識由實(shí)踐中來(lái)，最終用來(lái)指導實(shí)踐的循環(huán)上升的過(guò)程。這也是拓展培訓的終極意義所在。

　　要真正成長(cháng)，就要挑戰能力的極限，拓展訓練可以磨練你克服困難的毅力，培養健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，增強團結合作的團隊意識，使你由內而外的強大起來(lái)……

　　課程時(shí)間： 一天訓練營(yíng)

　　課程對象： 親子，父母、監護人。

　　課程內容： 親子拓展在強調參與性和互動(dòng)性的基礎上進(jìn)行心理疏導、改善親子關(guān)系、學(xué)會(huì )自我保護。通過(guò)案例分析和角色扮演的訓練，使兩代人之間形成有效的溝通�；顒�(dòng)形式為體驗分享，團隊討論和同伴交流等。

　　訓練流程：

　　07:30－08:30 前往訓練基地用早餐

　　08:30－09:00 入營(yíng)訓導（父母和孩子分別進(jìn)行入營(yíng)訓導，強化責任心與參與意識）

　　09:00－10:30 趣味融冰（通過(guò)家庭間的互動(dòng)配合，完成一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味融冰活動(dòng)）

　　10:30－11:00 家庭分組、同步一心（幾個(gè)家庭成立一個(gè)全新的小組，小組間產(chǎn)生淡淡的競爭火藥味。目的：考驗團隊合作，忍耐力、包容他人）

　　11:00－12:00 家庭接力（共同接力，目的：父母協(xié)助孩子共同完成，感受同甘共苦）

　　12:00－13:40 午間加油站（感恩快樂(lè )圍餐）

　　13:40－14:30 家庭熱身（目的：體現共同合作默契、溝通）

　　14:30－16:00 趣味定向尋寶（目的：父母帶領(lǐng)孩子全力參與此項目，以速度取勝，完成全程尋寶。）

　　16:00－17:00 百孔水柱（回到童年、目的：心靈對話(huà)環(huán)節，父母與孩子共同完成一項任務(wù)，讓孩子了解父母的成長(cháng)背景，讓父母理解孩子的想法，體會(huì )成功的全程喜悅）

　　作為父母，無(wú)不深?lèi)?ài)著(zhù)自己的的孩子，無(wú)不希望孩子過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )，有一個(gè)幸福美好的將來(lái)。但是在當今社會(huì )高速發(fā)展背景下，家庭教育在面臨著(zhù)越來(lái)越多的新問(wèn)題，尤其是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，和孩子之間的溝通越來(lái)越難，您會(huì )發(fā)現越來(lái)越不知道如何走進(jìn)孩子的內心，讓他（她）與你分享內心的喜怒哀樂(lè )。其實(shí)我們真的足夠愛(ài)我們的孩子，只是缺乏一種有效的教育方式。

　　我們舉辦的“親子互動(dòng)快樂(lè )成長(cháng)營(yíng)”是專(zhuān)門(mén)為父母和孩子共同開(kāi)設的體驗式親子互動(dòng)練習。該練習課程由孩子和家長(cháng)共同參與，通過(guò)互動(dòng)體驗式的培訓，從源頭開(kāi)始清楚家庭教育的方向，讓家長(cháng)和孩子開(kāi)始從內心真正去理解對方，開(kāi)啟感恩之門(mén)，重塑溝通之路，進(jìn)而使父母和孩子之間的關(guān)系更加和諧，溝通更加有效！

　　安全保障：

　　一、活動(dòng)場(chǎng)地安全：

　　1、根據活動(dòng)主題，精心挑選活動(dòng)場(chǎng)地，每次活動(dòng)前都必須派工作人員踩點(diǎn)，與場(chǎng)地提供方詳細了解場(chǎng)地基本情況、活動(dòng)設施使用近狀和安全系數；

　　2、根據場(chǎng)地情況，提供規劃好停車(chē)地點(diǎn)、組織開(kāi)展活動(dòng)地點(diǎn)、就餐地點(diǎn)等。

　　二、交通運輸安全：

　　1、活動(dòng)前詳細了解前往活動(dòng)場(chǎng)地的交通路面情況，并符合車(chē)輛安全通行條件；

　　2、做好活動(dòng)行車(chē)線(xiàn)路圖，注明相關(guān)人員聯(lián)系電話(huà)，并調整好停車(chē)地點(diǎn)。

　　三、飲食衛生安全：

　　1、由正規合法公司提供活動(dòng)飲用水，保證水質(zhì)衛生，飲水安全；

　　2、由基地提供活動(dòng)用餐，保證飲食衛生，不提供冷餐、不熟食品。

　　四、活動(dòng)組織安全：

　　1、每車(chē)配備1-2名有極強安全意識和豐富組織經(jīng)驗的活動(dòng)教官，每人一份活動(dòng)安全聯(lián)系表，讓組織各方知道每個(gè)環(huán)節所需的聯(lián)系電話(huà)；確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展；

　　2、人員交接過(guò)程中，活動(dòng)老師做到對本隊人員身體情況清楚，人數準確；

　　3、行車(chē)過(guò)程中，活動(dòng)老師組織人員有序乘車(chē)，做好人員暈車(chē)照顧準備；

　　4、活動(dòng)過(guò)程中，活動(dòng)老師每到一處活動(dòng)場(chǎng)地前和離開(kāi)時(shí)都要清點(diǎn)人數，并時(shí)時(shí)注意活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的每個(gè)安全環(huán)節；

　　5、培養參加活動(dòng)的人員在活動(dòng)過(guò)程中基本的安全意識、自護自救常識。

　　五、其他安全保障：

　　1、做好活動(dòng)過(guò)程中出現的突發(fā)情況的應急醫護準備；

　　2、為每一位參加活動(dòng)的人員提供10萬(wàn)元活動(dòng)意外保險，5000元醫療附加險。

親子拓展活動(dòng)方案8

　　09：00——09：30集中進(jìn)入拓展樂(lè )園：由拓展教練介紹拓展當天活動(dòng)的科目，講解活動(dòng)流程、安全等事項。

　　09：30——10：00破冰訓練(團隊熱身)

　　視團隊隊員的具體情況組織進(jìn)行2-3個(gè)團隊熱身游戲(如花開(kāi)花落、大雨小雨、金錢(qián)組合等)目的讓家長(cháng)與小朋友之間增進(jìn)了解，消除隔閡，逐步形成隊員的團隊意識，為拓展活動(dòng)作前期準備。

　　10：00——10：15組建團隊：進(jìn)行分隊、選隊長(cháng)(最好孩子擔任)取隊名，確定新隊口號和隊歌，進(jìn)行口號大比拼。

　　10：20——12：00親子科目訓練：

　　1、無(wú)軌電車(chē)

　　以小組為挑戰對象，家長(cháng)與小孩通過(guò)“同穿一雙鞋”，感悟合作精神親子拓展訓練營(yíng)活動(dòng)方案介紹親子拓展訓練營(yíng)活動(dòng)方案介紹。要求順向、逆向和順、逆向交替三輪大比拼決定勝負。成功需要全體成員齊心協(xié)力、腳步一致的向前奮進(jìn)，此項目使家長(cháng)和小孩充分體驗到競爭環(huán)境下主動(dòng)溝通和掌握溝通技巧的重要性。

　　2、珠行萬(wàn)里

　　各小組所有家長(cháng)和小孩子一字排開(kāi)，手持接力棒，在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置把圓珠轉送到達終點(diǎn)。要求全體人員有良好的心態(tài)和勇于接受挑戰的精神才能順利完成。讓小孩子明白，當遇到難以完成的.任務(wù)時(shí)，需要大家積極參與、相互配合，不怕失敗、迎難而上、勇于挑戰的精神才能完成。

　　親子拓展訓練

　　12：00——14：00午餐時(shí)間

　　14：00——14：30下午熱身活動(dòng)

　　14：30——17：00趣味競技活動(dòng)

　　3、鐵甲戰車(chē)

　　只有報紙、小剪刀和膠布，在規定的時(shí)間內完成運載履帶的制作，并把所有人員通過(guò)履帶轉移的安全地帶。時(shí)間緊迫，人員的分工、協(xié)作，資源整合、監督、激勵機制等對完成任務(wù)是必不可少的。通過(guò)家長(cháng)、小孩子的一起參與，共同配合、親手制作履帶，體驗成功的喜悅!

　　4、木樁橋---天羅地網(wǎng)

　　隊員在通過(guò)搖晃不定的木樁橋后，必須經(jīng)過(guò)設置結構錯綜復雜障礙重重的天羅地網(wǎng)

　　前有

　　堵截、后有追兵，時(shí)間緊迫、困難重重，如何過(guò)關(guān)?(要步調一致、靈活應變、果敢的行

　　動(dòng)，才能完成任務(wù)!)

　　5、空中鋼絲—極速圓木

　　參訓隊員從出發(fā)點(diǎn)通過(guò)位于高空的鋼絲，然后再經(jīng)過(guò)連綿起伏的圓木橋返回原地親子拓展訓練營(yíng)活動(dòng)方案介紹拓展訓練。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團隊協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績(jì)!(克服，面對困難，勇于挑戰自我!)

　　6、豎網(wǎng)橋---懸空搖擺

　　參訓隊員分別站立于豎網(wǎng)的兩側，雙手抓緊網(wǎng)繩通過(guò)跨度長(cháng)達40米之寬的終點(diǎn)站，然后

　　從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質(zhì)、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)

　　7、軍事障礙

　　此項目由6根橫碼、軟梯、高空平網(wǎng)、高空豎網(wǎng)等部件組合而成。需要家長(cháng)和孩子們極佳的團隊協(xié)作精神，要求全體參訓人員必須互相支持、相互配合，相互幫助及互相鼓勵，勇往直前定能出色完成此項目。

　　17：00——17：30講評總結，合影留念。(活動(dòng)結束)

親子拓展活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)背景

　　現代社會(huì )，由于工作的關(guān)系，父母和孩子之間的溝通越來(lái)越少。較少的溝通難免會(huì )產(chǎn)生月月越深的隔閡，這些對孩子的發(fā)展是不利的，對父母自己也會(huì )造成一定的煩惱。開(kāi)展親子拓展訓練營(yíng)，不僅可以改善父母和孩子之間的關(guān)系，消除隔閡，同時(shí)也能幫助父母和孩子在親子拓展訓練營(yíng)中鍛煉。

　　二、活動(dòng)目標

　　借助戶(hù)外拓展訓練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強孩子之間彼此的了解和溝通，培養集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的'團隊合作精神，磨練孩子意志，加強紀律性。啟發(fā)孩子創(chuàng )新意識和轉變思維的技巧，真正以團隊為核心，將拓展心得轉化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長(cháng)與轉變。樹(shù)立共同的目標、責任感、歸屬感，形成積極主動(dòng)、互助的團隊氣氛。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　武漢楚峰親子拓展訓練營(yíng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　3月14-15日

　　五、活動(dòng)流程

　　14日早上9點(diǎn)之前指定地點(diǎn)集合完畢，出發(fā)前往武漢楚峰親子拓展訓練營(yíng)

　　10點(diǎn)到達，開(kāi)始開(kāi)營(yíng)儀式-破冰

　　14日11點(diǎn)-15日17點(diǎn)開(kāi)始培訓項目

　　項目以趣味性、復雜性，個(gè)人能力與團隊協(xié)作相結合性為特征，專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

　　15日17:00返回，交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結。與培訓師互動(dòng)溝通，以便將拓展體驗中的收獲與實(shí)際學(xué)習生活相結合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現培訓目標。

　　六、注意事項

　　1、所有人都應該以安全為第一位。

　　2、訓練過(guò)程中應該嚴格遵守教練的指示，不得擅自離開(kāi)。

　　3、所有人穿運動(dòng)裝，運動(dòng)鞋。

　　4、注意防曬。

親子拓展活動(dòng)方案10

　　享受冬日陽(yáng)光，收獲愉悅成長(cháng)

　　——幼兒園中三班親子野餐活動(dòng)通知

　　為了讓孩子們開(kāi)闊眼界，親近自然，在冬日里享受陽(yáng)光的溫暖，同時(shí)通過(guò)開(kāi)展親子互動(dòng)游戲和野餐活動(dòng)，在愉悅的氣息中增強孩子的團隊意識，促進(jìn)孩子交往能力的.發(fā)展。經(jīng)中三班家委會(huì )商議決定組織開(kāi)展親子野餐活動(dòng)，現將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　享受冬日陽(yáng)光，收獲愉悅成長(cháng)！

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月18日（星期日），如果下雨則改期活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)濕地公園。

　　四、活動(dòng)對象

　　1、特邀嘉賓：老師及小孩親屬；

　　2、全體家長(cháng)及孩子自愿報名參加。

　　五、活動(dòng)內容

　　1、開(kāi)展親子游戲活動(dòng)；

　　2、快樂(lè )野餐，享受美食。

　　六、活動(dòng)分工

　　活動(dòng)策劃，制定活動(dòng)方案，統籌活動(dòng)安排，做好整個(gè)活動(dòng)的組織管理工作；

　　設計報名統計表，統計報名情況，管理活動(dòng)過(guò)程，租借（或者采購）用于加熱食物的設備；

　　設計親子游戲項目、游戲規則，組織親子游戲活動(dòng)；

　　采購一次性餐具、一次性手套、桶裝礦泉水等野餐用品，野餐時(shí)加熱家庭自帶美食，并組織好野餐活動(dòng)；

　　制作活動(dòng)橫幅，活動(dòng)后撰寫(xiě)宣傳報道；

　　帶好班旗，負責整個(gè)活動(dòng)的拍照留念。

　　七、注意事項

　　1、家庭組合自駕前往，請愿意參加活動(dòng)的家庭于12月16日（周五）到處報名（報名時(shí)請注明幾個(gè)大人、幾個(gè)小孩、有沒(méi)有車(chē)輛）；

　　2、每個(gè)家庭自制兩道美食，一道兒童美食（免辣），一道成人美食，自帶食用水、水果、面包、水果刀等，以供全體家長(cháng)和孩子們分享美食；

　　3、每個(gè)家庭自帶足球、皮球、風(fēng)箏、坐墊、帳篷等用品；

　　4、集合時(shí)間和地點(diǎn)：12月18日（星期日）上午10：00準時(shí)在濕地公園集合。

　　5、活動(dòng)自愿參加，務(wù)必請各位家長(cháng)確保出行安全和活動(dòng)過(guò)程中的安全監管，如出現安全事故，責任自負。

親子拓展活動(dòng)方案11

　　指導思想：

　　親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(cháng)的配合和教師的指導下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定如下：

　　活動(dòng)宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導。

　　2、幫助家長(cháng)營(yíng)造家長(cháng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的氛圍。

　　3、提高家長(cháng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(cháng).

　　4、指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的'游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智親子活動(dòng)戶(hù)外拓展游戲方案親子活動(dòng)戶(hù)外拓展游戲方案。

　　參加對象：

　　鎮田小學(xué)學(xué)生及家長(cháng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶(hù)外親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶(hù)外拓展訓練方案。

　　親子活動(dòng)游戲：

　　要求：特邀家長(cháng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：

　　二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽(tīng)到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回換第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。

　　四年級套車(chē)接力跑——以家庭為單位，二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽(tīng)到稍音后出發(fā)，跑的過(guò)程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)

　　六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽(tīng)哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

　　活動(dòng)地點(diǎn)及準備事項：

　　二年級——地點(diǎn)在籃球場(chǎng)，一年級在1號籃球場(chǎng)(靠近跑道第一個(gè))參與家庭20組/班，二年級在2號籃球場(chǎng)(靠近跑道第二個(gè))參與家庭25組/班，距離為28米

　　四年級——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)(靠近主席臺)，三年級參與家庭20組/班，四年級15組/班

　　距離為50米親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶(hù)外拓展訓練方案活動(dòng)方案親子活動(dòng)戶(hù)外拓展游戲方案團隊精神。準備每班一個(gè)呼啦圈。

　　六年級——地點(diǎn)在草坪，五年級參與家庭15組/班，六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準備綁繩和雪糕筒。

親子拓展活動(dòng)方案12

　　為了緊密和家長(cháng)溝通，結合家長(cháng)做好學(xué)生思想工作，加強學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、加強和家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持，加強學(xué)生的管理。

　　2、通過(guò)本活動(dòng)達到，學(xué)生親子體驗，端正學(xué)生生活態(tài)度。

　　3、增強學(xué)生團體意識，調動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、熱身活動(dòng)：通過(guò)鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。

　　2、盲人啞巴：通過(guò)肢體交流完成任務(wù)，體驗感恩、責任、珍惜。

　　3、愛(ài)的體驗：通過(guò)愛(ài)的體驗，學(xué)會(huì )被愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)人。

　　4、體驗交流：家長(cháng)鼓勵學(xué)生，學(xué)生答應家長(cháng)，內心反省共同成長(cháng)。

　　三、活動(dòng)措施

　　1、邀請家長(cháng)：發(fā)邀請函，個(gè)別電話(huà)邀請，耽誤一天，失去的'可能是100-200元錢(qián)，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日上午9點(diǎn)歷時(shí)：3小時(shí)

　　3、活動(dòng)場(chǎng)地：教室

　　4、活動(dòng)記錄：錄像、照相

　　5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

　　四、活動(dòng)準備

　　1、黑板上寫(xiě)上“愛(ài)的體驗”

　　2、計算機、音響、資料(用于背景音樂(lè ))

　　3、人員：李老師、班主任、學(xué)生會(huì )干部5人(工作人員)

　　4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。

　　5、攝像：攝影：

　　6、邀請人員：

　　7、道具：眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

　　8、哨子一個(gè)

　　9、學(xué)生穿校服

　　10、培訓服務(wù)人員

　　五、開(kāi)場(chǎng)白

　　尊敬的各位家長(cháng)：

　　非常感謝您的理解、支持，謝謝你們!

　　我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意，也彌補不了給您帶來(lái)的各種不便。但我希望在這次活動(dòng)，我們能有深刻的人生體會(huì )。

　　我的愿望是：在這次活動(dòng)中讓我們靜下心來(lái)，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意；讓我們的心軟下來(lái)，隨著(zhù)活動(dòng)而動(dòng)，去參與、去體驗、去感悟開(kāi)心，就綻放的笑；感動(dòng)，讓淚自然的流；別刻意，別控制，別阻止。

　　最后的收獲會(huì )因你心境的不同而不同，把心定住，這次活動(dòng)只屬于你我，關(guān)掉手機，這段時(shí)間只屬于你我。

親子拓展活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)開(kāi)展《我是特種兵》軍事主題活動(dòng)，加強親子之間的情感交流，增加幼兒之間、家長(cháng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。

　　2、通過(guò)《我是特種兵》活動(dòng)，培養幼兒了解基本的國防知識，學(xué)習初步的軍事技能，增強國防觀(guān)念，為了有理想、有道德、有文化、有紀律社會(huì )主義接班人奠定基礎。

　　3、將幼兒園先進(jìn)的教學(xué)理念帶給每個(gè)家庭，讓更多的`幼兒接受優(yōu)質(zhì)的教育，并擴大幼兒的影響力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月8日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　八嶺山小學(xué)停車(chē)場(chǎng)

　　四、活動(dòng)流程

　　8:00-8:40簽到、候場(chǎng)班牌，簽到表、筆、家委會(huì )成員帶的袖章、候場(chǎng)區（有班級指示）、暖場(chǎng)音樂(lè )

　　8:40-9:00主持人開(kāi)場(chǎng)白，幼兒、家長(cháng)方陣入場(chǎng)。主持臺本，每班入場(chǎng)區域，班牌，主持人上場(chǎng)音樂(lè )，運動(dòng)員進(jìn)行曲

　　9:00-9:10升旗儀式國旗、國旗下宣誓詞、音樂(lè )（歌唱祖國、國歌伴奏、原唱）

　　9:10-9:20園長(cháng)閱兵致辭，家長(cháng)幼兒宣誓，園長(cháng)閱兵致辭詞，家長(cháng)宣誓詞，幼兒宣誓詞，上臺音樂(lè )

　　9:20-9:25幼師開(kāi)場(chǎng)舞、承諾語(yǔ)，舞蹈音樂(lè )、承諾語(yǔ)、《感恩有你》

　　9:25-9:35我是特種兵《戰豆》《我是勇敢小兵兵》9:35-9:50打探敵情，迷彩布，迷彩網(wǎng)

　　9:50-10:10父子齊上陣，迷彩棒

　　10:10-10:20親子互動(dòng)，《互動(dòng)小寶貝》唱紅歌

　　10:20-10:35全速前進(jìn)，迷彩輪胎

　　10:35-10:50地道戰與世界大戰，迷彩布及報紙

　　10:50-10:55環(huán)�？倓�(dòng)員，大號垃圾袋每班級1個(gè)，游戲音樂(lè )

　　10:55-11:00緩和律動(dòng)

　　11:00活動(dòng)結束

親子拓展活動(dòng)方案14

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　2017年 8月20日 早上8：30集合于湖小大門(mén)口

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】

　　長(cháng)泰后坊桃花島

　　【活動(dòng)意義】

　　通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)提高互相幫助的精神，增加團隊的溝通能力和親子感情，使同學(xué)在訓練中提升心靈及身體的'健康成長(cháng)。

　　【報名費用】

　　優(yōu)惠報名148元/人 （含旅行大巴車(chē)、攝影、午餐、執行活動(dòng)、道具、保險、活動(dòng)精心策劃）

　　【活動(dòng)行程安排】

　　09：40第一環(huán)節親子游戲（大風(fēng)吹）

　　10:00 景點(diǎn)觀(guān)光

　　10：20前方打戰后支援

　　11：10柴火灶升起來(lái) 大廚PK

　　12：10享受農場(chǎng)美食

　　14：00親子共讀

　　14：30傳統射箭

　　15：10竹竿舞

　　16：30激情潑水大戰

　　17：30返回溫馨家園。

　　以上行程僅供參與，以當天天氣加減或更換活動(dòng)內容

親子拓展活動(dòng)方案15

　　一、親子拓展活動(dòng)的目的和意義：

　　1.增強自信、敢于擔當 2.活躍思維、勇于創(chuàng )新

　　3.加強溝通、增進(jìn)親情 4.寓教于樂(lè )、陶冶情操

　　5.挑戰自我、熔煉團隊 6.磨練意志、完善人格

　　二、明陽(yáng)天下活動(dòng)闡述：

　　l 提供一個(gè)家長(cháng)與孩子相互交融的快樂(lè )天堂！

　　2 感受相互努力、攜手共進(jìn)的高峰體驗！

　　3 鍛煉孩子間的責任心、磨練意志、樹(shù)立信心，陽(yáng)光成長(cháng)。

　　三、明陽(yáng)天下活動(dòng)說(shuō)明：

　　1 參與此次行動(dòng)的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰。

　　2 此次任務(wù)具有連貫性，每個(gè)小組、每名隊員只有勇敢攻堅、全力以赴，在完成特定的項目或任務(wù)之后，才有可能繼續執行其余任務(wù)以取得最終勝利。

　　3 任務(wù)執行過(guò)程中，由于環(huán)境和條件的變化，大家的編組也會(huì )隨時(shí)產(chǎn)生變化，所以要時(shí)刻準備接納新隊員，融入新團隊。

　　4 任務(wù)執行過(guò)程中要求家長(cháng)們放手，讓孩子積極體驗，協(xié)助孩子勇敢面對，幫助孩子努力成功！

　　四、明陽(yáng)天下活動(dòng)目標：

　　1平衡孩子體魄與心理教育；

　　2 鼓勵孩子創(chuàng )新與發(fā)掘自身潛能；

　　3 提升孩子溝通和語(yǔ)言表達能力；

　　4 加深家長(cháng)與子女的情感交流；

　　5認真關(guān)注身邊的每一位同伴；

　　6讓您的孩子負責地面對每一件事；

　　7 讓您的孩子自信地面對所有挑戰！

　　五、明陽(yáng)天下活動(dòng)理念：

　　1、自信心源于勇氣，源于堅定的信念，源于團隊的合作，源于我們給自己和他人的愛(ài)。

　　2、 個(gè)人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團隊合作。

　　3、培養良好團隊意識和實(shí)踐動(dòng)手能力。

　　4、 在生動(dòng)有趣的游戲中，用直觀(guān)體驗的'方式調動(dòng)孩子的主觀(guān)能動(dòng)性，以達到“自我教育”的最終目的。

　　5、通過(guò)困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內在的巨大潛力，培養孩子們的團隊精神，在快樂(lè )中建立強而有力的責任心、自信心。

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