挫折的演講

關(guān)于挫折的演講(15篇)

關(guān)于挫折的演講1

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是“決不輕言放棄，勇敢面對挫折”。

　　我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(cháng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。

　　面對成功，無(wú)疑要勝而不驕，再接再厲；而面對挫折，我們則要堅定地說(shuō)，切莫放棄。

　　亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統，均告失敗�；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。

　　可面對這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現了自己的理想。

　　戰勝挫折走向成功的，不僅僅只有林肯總統一人。

　　著(zhù)名作家馬克·吐溫還是一名“文學(xué)愛(ài)好者“時(shí)寫(xiě)了一般自我感覺(jué)很好的小說(shuō)他滿(mǎn)懷信心的送到書(shū)商那里不料竟遭到書(shū)商的冷嘲熱諷：“難吃的`菜吃一口就夠了這是我見(jiàn)過(guò)的最爛的書(shū)稿像你這樣的作者這一輩子也別想找出愿意出版你的書(shū)的人。別浪費時(shí)間了趁早干點(diǎn)別的活兒把！“多年以后馬克吐溫再次見(jiàn)到了那位書(shū)商對他說(shuō)：“這些年來(lái)我日日夜夜都在想怎樣擺脫折磨你方解心頭之恨事實(shí)上我正是這么熬過(guò)來(lái)的�！榜R克吐溫此時(shí)的調侃活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境與挫折中做出來(lái)的。然而，有些人，對于挫折，卻總是抱有消極的思想。

　　生活中，我們經(jīng)常在報紙與新聞中看到有人因為生活中的挫折而自殺。我想不明白，是什么樣的挫折，可以讓人放棄身上最寶貴的財富——生命！好死不如賴(lài)活著(zhù)，活著(zhù)，就代表著(zhù)希望，代表著(zhù)一切都可以從頭開(kāi)始。而死亡呢？能帶來(lái)什么？解脫？你自己是解脫了，你的親人呢？你的朋友呢？你所愛(ài)的和愛(ài)你的人呢？你給他們帶來(lái)的除了悲傷，除了難過(guò)，還有嗎？這是多么自私的一種做法��！為什么，不能用自己的雙手，來(lái)克服那一個(gè)個(gè)挫折呢？命運，是掌握在我們自己的手中的！

　　挫折，在成長(cháng)過(guò)程中，也是市場(chǎng)會(huì )遇見(jiàn)的。

　　如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。倘若我們因為一點(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏埃

　　同學(xué)們，決不輕言放棄，勇敢面對挫折是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng )造命運，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被挫折所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。

　　桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，勇敢面對挫折讓她們有了壯美的人生，贏(yíng)得了世人的尊重。

　　白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現自己的理想。這，才是我們生命的意義。

　　無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄，勇敢面對挫折”將永遠是我們人生追求的永恒動(dòng)力。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于挫折的演講2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　挫折如刀，砍去我們的傲氣。

　　挫折如風(fēng)，刮去我們的嬌氣。

　　挫折如鼓，激起我們的勇氣。

　　挫折本是壞事，可他帶給我的好處卻比一帆風(fēng)順多上千百倍……

　　我第一次面對挫折大概是在三年級……

　　小學(xué)三年級學(xué)校才正式開(kāi)設了英語(yǔ)課，剛開(kāi)始接觸這門(mén)學(xué)科時(shí)，我并沒(méi)有對這博大精深，妙趣橫生的文化產(chǎn)生一絲半點(diǎn)的興趣，學(xué)習成績(jì)自然也總是在及格線(xiàn)上徘徊。直到期中考試，我的成績(jì)才引起了老師和家長(cháng)的注意。在他們的淳淳教導下，我感到了壓力，也第一次嘗到了挫折的辛酸滋味。在挫折的重壓之下，我開(kāi)始了痛苦的補習。經(jīng)過(guò)了無(wú)數個(gè)只有臺燈陪伴的夜晚，我終于在期末考試中回到了前十名。

　　我的軍功章有挫折的一半，是它的力量幫我渡過(guò)了難關(guān)。還幫我培養了對英語(yǔ)的興趣。使我收益非淺。

　　其實(shí)挫折很美麗。

　　我有生之年遇到的最難克服的挫折是和電腦有關(guān)的'，我不說(shuō)大家可能也猜出來(lái)—上網(wǎng)成癮。

　　一旦遭遇這種挫折就很難拔出，所以那段“戒毒”的日子成了我最不堪的回憶……

　　那段時(shí)間，我的學(xué)習成績(jì)急劇下滑，上課光想著(zhù)電腦，下課也萎靡不振。家長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的教導和老師親切的鼓勵終于在我心中激起了滔天巨浪。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我擺脫了網(wǎng)隱。

　　這次經(jīng)歷使我的自制力大大增強，這會(huì )使我終生受益。

　　說(shuō)了這么多，最后用政治書(shū)上的話(huà)結尾吧：挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰勝挫折的勇氣，有了這種勇氣，挫折也會(huì )美麗！

關(guān)于挫折的演講3

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

　　大家早上好！

　　今天我給大家帶來(lái)的是關(guān)于理想的演講稿。

　　每一個(gè)人心中都有著(zhù)自己五彩斑斕的理想。理想，是我們心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想是需要我們自己來(lái)實(shí)現的。世界萬(wàn)物都有著(zhù)自己的理想：山溪的理想是大海，所以它日夜不停的奔騰；蒼鷹的理想是藍天，所以它總向最高處飛翔；鳥(niǎo)兒的理想是筑出堅固的房子，所以它總是那么忙碌；花兒的理想是綻放出多姿的花朵……而我的理想是當一名救死扶傷的醫生。

　　醫生是人類(lèi)的白衣天使；醫生是與病魔做斗爭的前線(xiàn)戰士；醫生是為在死亡的線(xiàn)上掙扎的病人解除痛苦的安琪兒。他們履行著(zhù)救死扶傷的神圣職責降落人間，為了人類(lèi)的生存而付出代價(jià)，是多么偉大��！所以，我不能胸無(wú)理想枉活一世。我的爸爸媽媽都被疾病纏身，所以，我是深知疾病對一個(gè)家庭的迫害的，因此，我要當一個(gè)救死扶傷的人，為病人解除痛苦，讓更多的人得到康復的快樂(lè )！

　　為了實(shí)現這個(gè)理想我必須努力學(xué)習科學(xué)知識，才能做一名合格的'醫生。

　　僅僅有充實(shí)的科學(xué)知識還不夠，醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，都關(guān)系著(zhù)人們的生命，因此他們總是那么細心、認真、專(zhuān)心致志，不敢有一絲的疏忽大意，因為他們知道小錯會(huì )釀成大禍。

　　于是，我便對自己嚴格要求，從前做事馬馬虎虎、粗心大意的我不再小看粗心了，因為我知道細節是決定成敗的關(guān)鍵；我也不再原諒自己的馬虎了，我明白，倘若我長(cháng)大了站在手術(shù)臺前，這樣馬虎就是對患者自大的不負責。

　　要做事先要學(xué)會(huì )做人，愛(ài)心、良心、責任心，是一個(gè)醫生最起碼的道德要求，我也以這三點(diǎn)作為自己的行為準則，嚴格要求自己。

　　理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有理想生活就像是一潭死水，死氣沉沉，毫無(wú)生機；沒(méi)有理想人們就像是鳥(niǎo)兒是去了翅膀，永遠不能飛翔。有理想的人才會(huì )對生活充滿(mǎn)愛(ài)；有理想的人才會(huì )最大限度的發(fā)揮出自己的聰明才智，為人類(lèi)作出貢獻，我也會(huì )為自己的理想而努力奮斗的！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　如果我們是旅行者，那么自信就是我們的指南針，給我們引路。如果我們是一只小鳥(niǎo)，那么自信就是浩瀚的天空，讓我們擁有快樂(lè )。自信對我們來(lái)說(shuō)是很重要的，在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。

　　在這個(gè)炎炎夏日，劉老師給我們上了一節別有深意的班會(huì )課。

　　今天的天氣很調皮，一會(huì )兒下雨，一會(huì )兒陽(yáng)光普照，時(shí)不時(shí)還來(lái)嚇我們。我還沒(méi)欣賞完今天的風(fēng)景，上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會(huì )內容寫(xiě)了出來(lái)，我了解了這次的主題是關(guān)于自信的�？吹搅恕熬�彩”和“自信”這兩個(gè)字，我開(kāi)始思索起來(lái)。原來(lái)這是我們班級口號的前一句！我意識到了這節課的重要性，我索性坐直了腰。

　　劉老師讓我們每個(gè)小組都去討論，我們就開(kāi)始滔滔不絕地討論著(zhù)。每個(gè)同學(xué)都對自信有著(zhù)自己的理解，但我隱隱約約中認為他們的觀(guān)點(diǎn)還少了些什么。

　　劉老師拍響了自己的手，我們明白了，立刻回到了自己的座位上。之后就是每個(gè)組長(cháng)的總結了。第一個(gè)是楊同學(xué)上場(chǎng)，她站在了舞臺上，開(kāi)始述說(shuō)自己組的觀(guān)點(diǎn)。她開(kāi)了個(gè)頭，告訴我們要多去參與才能做到自信，臺下爆出了掌聲。

　　后面幾組的同學(xué)可以算是千篇一律了，都是要多去實(shí)踐。我想到了其他的，就是要調整好自己的心態(tài)。因為我是最后一組的組長(cháng)，所以我胸有成竹。就要到我了，我心里很是急切。張舒曼站了起來(lái)，她說(shuō)：“就是要放寬自己的心態(tài)，不要太在意別人的話(huà)……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，臺下的同學(xué)們兩眼放光。到我了，我有點(diǎn)失利的感覺(jué)，講得不太好。還好我之后冒出了一個(gè)新的觀(guān)點(diǎn)才讓我的總結有了幾點(diǎn)生機，老師鼓勵了我。

　　之后，老師總結出了幾個(gè)方法：多去參與，調整好自己的心態(tài)，在做事前先去做好準備……

　　這節課給我的啟發(fā)是很大的。讓我明白了怎么才能自信起來(lái)，還有自信對我們的重要性。我發(fā)言的內容別人先說(shuō)了，這不能怪我的自信。但是設想一下，如果像今天的事一樣。假如我不自信，沒(méi)有舉手，或許我也表現不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。

　　我以后一定會(huì )做到老師說(shuō)的話(huà)，多去參與，調整自己和做好準備。

　　我們經(jīng)常會(huì )丟棄一些東西，但是絕不能拋棄自信的那顆心。

關(guān)于挫折的演講4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　在我們成長(cháng)的旅途中，總是有許多的笑容，但是，在生活中也并不缺少挫折與困難。如果沒(méi)有挫折，那我們也就沒(méi)有成長(cháng)，沒(méi)有改變了。所以，挫折在成長(cháng)中也是十分重要的。

　　那一次寒假，天正在下著(zhù)大雪。一片片鵝毛般的雪花都紛紛揚揚地落了下來(lái)，又白又小的雪花陸續落到了地上，漸漸地堆積了起來(lái)。不過(guò)一會(huì )兒，整個(gè)世界就變得銀裝素裹。

　　但是，在這樣的環(huán)境下我的心還是久久不能平靜，因為……

　　那一天，正是寒假第一天，媽媽告訴了我自己的期末成績(jì)：語(yǔ)文和數學(xué)都沒(méi)出色，唯獨英語(yǔ)好些，但也在95分以下。

　　我坐在窗子旁邊，想了許多。為什么我這次的成績(jì)這么差，以前我可從來(lái)沒(méi)有這么差過(guò)的呀?!我在生活中與學(xué)習中是一樣的嗎?我應該是什么樣的呢?我在同學(xué)們的'眼中是什么樣的呢……無(wú)數的問(wèn)題從我腦海中冒了出來(lái)。我從學(xué)習想到了生活，想到了人生，想到了這一輩子。

　　為了讓我的頭腦清醒清醒，我把窗戶(hù)打開(kāi)，讓喊著(zhù)雪花的風(fēng)吹在我的臉上。冬風(fēng)像鋒利的刀一樣刮在我的臉上，把我的頭腦都吹醒了。

　　我終于想通了，挫折、困難的沒(méi)什么好怕的。只要我的意志堅定，只要我下次再努力，我一定可以克服困難的。

　　挫折就像彈簧，你越怕它，它就彈得越高;但如果你對它兇一些，你就一定可以戰勝它。

關(guān)于挫折的演講5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　誰(shuí)不希望生活能夠風(fēng)平浪靜;誰(shuí)不希望生活能夠一帆風(fēng)順;誰(shuí)不希望生活能夠晴空萬(wàn)里;誰(shuí)不希望生活能夠無(wú)由無(wú)慮。

　　可是，正因為我們活在這世上，所以挫折也總是伴隨著(zhù)我們�；蛟S有人會(huì )說(shuō)：”如果我可以不經(jīng)歷挫折，那該多好�！罢娴氖沁@樣嗎?

　　如果沒(méi)有挫折，我們的人生就會(huì )變得枯燥無(wú)味;如果沒(méi)有挫折，成功的價(jià)值就大大降低;如果沒(méi)有挫折，人的生命就會(huì )變得很脆弱;如果沒(méi)有挫折，人們就不會(huì )學(xué)會(huì )堅強是什么;如果沒(méi)有挫折，當人們談到成功時(shí)，又怎么會(huì )感慨道：”談何容易“呢。

　　我喜歡一個(gè)人端著(zhù)一杯散發(fā)著(zhù)淡淡香味的茶，坐在陽(yáng)臺上，拿著(zhù)一本書(shū)細品，細品茶的甘淳，細品書(shū)的情感，也細品書(shū)中人物所遇到的挫折。

　　面對挫折，需要的是我們勇敢的面對。

　　保爾·柯察金面對疾病的纏繞，仍不放棄為國家貢獻出自己的力量;貝多芬面對失聰這一沉重的打擊，仍能堅持創(chuàng )作出一曲又一曲不朽的作品;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)驗，面對著(zhù)幾十次的失敗，仍堅持自己的實(shí)驗，最后成功發(fā)明了電燈。

　　所以說(shuō)，成功是需要有挫折的激動(dòng)，而生活也需要有挫折的'激勵。

　　我們生活在這大千世界里，如果沒(méi)有了挫折，人們就不會(huì )懂得珍惜自己擁有的一切。如果生活中沒(méi)有挫折，人們就不會(huì )懂得生命的寶貴，如果沒(méi)有經(jīng)歷生老病死，人們就不會(huì )去珍惜生命，只會(huì )任意踩踏生命。如果生活中沒(méi)有挫折，人們就不會(huì )進(jìn)取，就不會(huì )懂得成功的價(jià)值，沒(méi)有進(jìn)取，人生就缺乏了生命力，生活只會(huì )變得枯燥無(wú)味。

　　所以，生活中需要挫折，沒(méi)有挫折就不會(huì )有五彩繽紛的人生，不經(jīng)歷挫折，生命就會(huì )黯然失色，而成功也會(huì )失去它原有的光彩。

　　生活需要挫折的點(diǎn)綴，才會(huì )有成功的光輝。

關(guān)于挫折的演講6

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　每一個(gè)成功者的背后總有一段辛酸的故事，每一段故事的背后，會(huì )有很多挫折。對于一些人來(lái)說(shuō)，挫折是成功路上的攔路虎，但是對于那些成功人士來(lái)說(shuō)，挫折是成功的墊腳石。所以，我們應該學(xué)會(huì )正確地面對挫折。

　　面對挫折，不要怯懦或臨陣退縮，因為這樣只會(huì )讓你離目標和夢(mèng)想越來(lái)越遠。

　　姚晨是一位女演員，在她成名之前，她只是一個(gè)默默無(wú)聞的人。但她不愿意這樣下午，她想成為一名演員。就這樣，她開(kāi)始了成名之路。她一開(kāi)始是想當演員，但是所有的導演都認為她的外表并不好，于是毅然拒絕了她。

　　但姚晨沒(méi)有放棄，她從臨時(shí)演員做起，一步一步地向前走。最后，姚晨在《武林外傳》中飾演的郭芙蓉，一舉成名，完成了她心中的演員夢(mèng)想，這都是因為她愿意面對挫折。

　　她突破困難，不僅依靠她那異于常人、忍受孤獨的良好心態(tài)，更重要的是，她正確面對挫折，有著(zhù)永不放棄的精神。正確地面對挫折需要極大的勇氣，它往往可以使你未來(lái)的障礙更少。

　　蔡倫，不知道在改良造紙術(shù)上遇到了多少挫折，而這些挫折并沒(méi)有使他放棄，反而更鼓舞了他的'斗志，繼續大膽改良原料，最終他成功了，這樣的結果是眾所周知的。換個(gè)角度去想，如果蔡倫沒(méi)有堅持，而是一直堅持在原有方法的基礎上進(jìn)行修改。無(wú)論過(guò)程如何，最終結果都是一樣的。那么我們引以為傲的四大發(fā)明就可以被改寫(xiě)成三大發(fā)明。古往今來(lái)，還有很多這樣的故事，所以我們應該正確地面對挫折。

　　面對挫折，需要我們去衡量，任何人的過(guò)失和錯誤都會(huì )給你留下深刻的記憶，留下永不褪色的污點(diǎn)和傷疤。

　　當我們看到這些名人或歷史人物所做的一切，我們會(huì )發(fā)現他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，這也是我們需要學(xué)習的——正確地面對挫折。

　　我的演講結束了，謝謝大家!

關(guān)于挫折的演講7

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我發(fā)言的題目是《直面挫折，走向成功》。

　　只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。

　　——泰戈爾

　　生活不可能一帆風(fēng)順，生命不可能只有幸福。

　　在我們的生活中，挫折并不少見(jiàn)，它是智者的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵。還記得《老人與�！分心莻�(gè)倔強的老漁夫嗎？他的信條是：“人不是生來(lái)被打敗的，你盡可以消滅他，但是卻不能打敗他�！爆F實(shí)生活中又何嘗沒(méi)有這樣的“漁夫”？南非前總統曼德拉用同樣的信念實(shí)現了理想。正因為有了種種挫折的磨礪，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。

　　孟子有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)，挫折是鍛煉意志、增強能力的絕好機會(huì )，關(guān)鍵在于我們如何對待它。

　　林肯的父親是個(gè)農民，家境極為貧窮。林肯斷斷續續地接受正規教育的時(shí)間，加起來(lái)還不足1年。但林肯從小就養成了熱愛(ài)知識、追求學(xué)問(wèn)、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買(mǎi)不起紙和筆，就用木炭在木板上寫(xiě)字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書(shū)學(xué)習，練習講演。林肯失過(guò)業(yè)，做過(guò)工人，當過(guò)律師。從29歲起，他開(kāi)始競選議員和總統，前后嘗試過(guò)11次，失敗過(guò)9次。最后一次成功是在他51歲那年，他終于問(wèn)鼎白宮，并取得了輝煌的業(yè)績(jì)，馬克思稱(chēng)之為“全世界的一位英雄”。

　　面對各種各樣的挫折，林肯沒(méi)有選擇放棄，他的.鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。在命運的驚濤駭浪里，生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題。大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強者。

　　文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》。音樂(lè )大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫(xiě)出美妙的樂(lè )章；文學(xué)巨匠彌爾頓，雙目失明中寫(xiě)下不朽的詩(shī)篇；司馬遷忍辱負重接受宮刑，最終創(chuàng )作出堪稱(chēng)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；塞萬(wàn)提斯在海盜窩里度過(guò)了悲苦罹難的一生，而當《堂吉可德》問(wèn)世的那一刻，世界破涕為笑！這樣的榜樣還有許許多多，他們的故事啟示著(zhù)我們：要正確對待挫折，積極地面對人生。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服！”對于我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課，只有跨過(guò)一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點(diǎn)。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

　　讓我們一起勇敢地接受挑戰，向著(zhù)美好的生活邁步前進(jìn)！

關(guān)于挫折的演講8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　許多人都遇到過(guò)挫折，但每個(gè)人在面對挫折時(shí)，所做的都各不相同。我當時(shí)只會(huì )很軟弱，無(wú)能甚至失聲痛哭，只會(huì )后知后覺(jué)，吸取教訓，不會(huì )有任何做為。

　　當每每想起那次期中考試，我便會(huì )鼻子酸酸的淚水在眼框里打轉。那天考完試，我覺(jué)得自己考得還不錯。第一節課是語(yǔ)文老師會(huì )跟我們對對答案，我們心里有個(gè)底�！罢l(shuí)選的這個(gè)答案?老師問(wèn)。只見(jiàn)依稀的幾個(gè)人舉起手�！卑�，誰(shuí)選的B?“一大片人舉手。老師搖搖頭;”真是的，哪位同學(xué)選的最后一 個(gè)?“我和一 位學(xué)習不怎么好的同學(xué)舉了手。我一見(jiàn)他也舉了手趕忙把手放下，像犯了滔天大罪一樣。老師微笑著(zhù)說(shuō)：”表?yè)P這位同學(xué)，他選對了�！耙�(jiàn)勢，我也慢慢的舉了手�！迸�，還有沈雨萱，也不錯!“老師用贊許的目光看這我�！彼�能選對?肯定是蒙的.!“我聽(tīng)見(jiàn)同桌嘟嚷著(zhù)，很不服氣撅著(zhù)小嘴，又對我說(shuō)，”你選對了我還信�！跋抡n了，好多同學(xué)都圍在我桌前，說(shuō)一些關(guān)于”沈雨萱你真好，都選對了!“的話(huà)，我的心里不免有些小得意。

　　俗話(huà)說(shuō)得好”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！拔铱烧媸侵窕@打水一場(chǎng)空。第二節課任然是語(yǔ)文。老師一進(jìn)來(lái)，我便看到老師眉頭上有個(gè)”川“字，我便知道大事不好了。只見(jiàn)老師清了清嗓子，瞥了我一樣說(shuō)”剛才那頭說(shuō)錯了，選B，沈雨萱和那位同學(xué)都錯了，一分不得�！蚌�那間，我的心情如晴天霹靂，跌入低谷。同學(xué)們都用異樣的眼觀(guān)看著(zhù)我。我的臉比那紅顏料還紅，頭也羞愧地下去低下去不敢抬起來(lái)，淚水罪犯是的想掙脫牢籠。我度日如年地上完了這堂課，下課鈴一響，我快速跑向廁所，但還是聽(tīng)到一些聲音：”沈雨萱你高興什么，一分都沒(méi)得著(zhù)，呵呵呵!“這嘲笑的語(yǔ)言令我失聲痛哭。

　　我永遠忘不了這件事，我知道同學(xué)們的話(huà)沒(méi)有惡意，我會(huì )拿它們當作我前進(jìn)的動(dòng)力。以后在挫折面前我會(huì )勇敢、會(huì )堅強的!

關(guān)于挫折的演講9

　　人生難免會(huì )遇到挫折，可有一些挫折讓人經(jīng)不起，一些沒(méi)經(jīng)起過(guò)挫折的人一遇到挫折就可能承受不來(lái)。

　　常常經(jīng)受挫折的洗禮的人，一遇到挫折就會(huì )坦然面對，想辦法去度過(guò)這挫折，無(wú)論這挫折或大或小。

　　一些人會(huì )微笑面對挫折，可是一些人卻帶著(zhù)一種不愉快的心情面對挫折。

　　如果今天老師打你了，罵你了，教育你了。你可能會(huì )坦然面對，想一下自己為什么會(huì )挨老師打，挨老師罵，在哪里被老師抓住了把柄；你還可能會(huì )因此而生氣，因此而不再聽(tīng)老師的話(huà)，因此而說(shuō)那個(gè)老師的壞話(huà)，因此而不學(xué)習，因此而想不開(kāi)。但自己要想自己這樣對不對，這樣又有什么用，如果就連這點(diǎn)挫折都受不起，將來(lái)面對的挫折還很多，將來(lái)怎么辦。

　　巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！蔽覀円�微笑的面對挫折，面對失敗，對于生活的強者來(lái)說(shuō)，挫折時(shí)永遠的墊腳石。

　　我曾經(jīng)在電視上看到一對兄弟，他們是一對歌手，他們熱愛(ài)唱歌，可弟弟得了舌癌，醫生說(shuō)要把舌頭割了才能活著(zhù)，哥哥鼓勵他去做手術(shù)，可是弟弟說(shuō)：“作為一個(gè)真正的歌手舌頭就是生命，一個(gè)歌手不能沒(méi)有舌頭，我沒(méi)了舌頭那還怎么活，在死之前多享用一會(huì )兒舌頭�！蔽冶贿@個(gè)弟弟所感動(dòng)，他為音樂(lè )現身的精神，以及他面對挫折以死來(lái)證明的對音樂(lè )的熱愛(ài)，都值得我欽佩和贊賞。

　　挫折造就強者，面對挫折的.勇氣和態(tài)度，是一次次的挫折所鍛造出來(lái)，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折的人，就算一帆風(fēng)順，他的人生之路也不會(huì )有多少曲折的精彩。

　　勇敢無(wú)畏，筆直向前，這是強者的態(tài)度。

關(guān)于挫折的演講10

　　成長(cháng)的道路往往不會(huì )一帆風(fēng)順，一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所應對最大的挫折了。

　　淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海里不斷浮現出那些不眠的晚上我復習功課時(shí)的情景。我把書(shū)上的公式、知識點(diǎn)全部背了下來(lái)，該做的練習題也全部做完，可成績(jì)不但沒(méi)有上升反而還下降了。我覺(jué)得自己根本對數學(xué)是毫無(wú)天賦可言，再多的努力也是徒勞的。

　　就在這時(shí)，一只小綠蟲(chóng)進(jìn)入了我的視線(xiàn)，在我的卷子上來(lái)回走動(dòng)，像散步一樣，還不時(shí)向我扭動(dòng)著(zhù)身子仿佛在嘲諷我：“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著(zhù)它心說(shuō)：“小家伙，敢冒犯人類(lèi)，得到懲罰了吧!”它似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，但又想證明什么?它將身體倒向一側，然后用腿一蹬，一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來(lái)，并快速爬到那醒目的60分上，圍著(zhù)60字跡轉圈。我估計它是在向我示威，是在羞辱我，嘲笑我還不如一只小小的爬蟲(chóng)，遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我，一個(gè)堂堂的人類(lèi)怎能被一個(gè)小小的爬蟲(chóng)所欺辱，于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，但是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當我再一次拿起橡皮，發(fā)現它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿，用盡全身之力，使盡全身解數，才露出兩條腿，它先用兩條前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內側，一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬，最后從“山谷”里爬了出來(lái)。

　　小蟲(chóng)的執著(zhù)打動(dòng)了我，那種弱小生命所釋放出的`強大的毅力徹底令我清醒過(guò)來(lái)，應對著(zhù)這份被淚水浸濕的試卷，應對著(zhù)幾乎消失的信心，我振作起來(lái)，不禁想起冰心老人所說(shuō)的“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說(shuō)明我還不夠努力，我相信只要我應對每一次挫折都不輕言放下，努力向前，我必須能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。

關(guān)于挫折的演講11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好！今天，我國旗下講話(huà)的題目是“正視挫折與成功，不斷完善自我�！�

　　期中考試已經(jīng)落下了帷幕，在這次考試中，準備充分的同學(xué)，取得了好成績(jì)，但也許有失誤的情況，沒(méi)有達到自己的目標。那么，我們應該如何正確對待這些得與失呢？

　　首先，我給大家講一個(gè)小故事:居里夫人在第一次獲得諾貝爾獎之后，一位記者去采訪(fǎng)她，驚異地看見(jiàn)居里夫人的小女兒的玩具竟是她曾獲得的獎?wù)�，其中也包括諾貝爾獎。記者問(wèn)起時(shí)，居里夫人只是淡然微笑，說(shuō)道:“我不能整天看著(zhù)它們，對嗎？”

　　這位偉大的科學(xué)家在獲得頂級獎項后竟不把它們放在眼里，只是微笑著(zhù)面對到來(lái)的鮮花和掌聲，繼續她的研究，最后再次獲得殊榮。因此，面對成功，我們應該像居里夫人一樣，不驕傲，再接再厲。

　　其實(shí)，在每個(gè)人的學(xué)習、成長(cháng)道路上，也會(huì )遇到這樣或那樣的困難、挫折。比如，有時(shí)對一道作文題無(wú)從下筆，有時(shí)對一道數學(xué)難題毫無(wú)頭緒……每次考試過(guò)后，結果必定是幾家歡樂(lè )幾家愁，我們應該積極面對失敗，吸取經(jīng)驗教訓。

　　那么，我們應該如何正確對待挫折呢？

　　首先，我們要認識到勝敗乃兵家常事，承認這一只只“攔路虎”，不能讓它們嚇到我們，要始終保持一顆平常心，勝不驕敗不餒，把困難當做是極其平常的事。

　　其次，我們要以積極的.態(tài)度戰勝挫折。所謂的積極，就是樂(lè )觀(guān)、堅強、主動(dòng)、上進(jìn)、變失敗為動(dòng)力，認真分析失敗原因，吸取經(jīng)驗教訓，決不放棄理想和目標。

　　最后，我們應該付諸行動(dòng)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補自己犯的錯誤，向著(zhù)自己的目標奮力前進(jìn)。

　　一個(gè)人的成功和挫折都是必經(jīng)的，我們若能正視成功和挫折，它們就會(huì )變成人生的財富，伴著(zhù)我們一路前行，帶領(lǐng)我們達到遠大的目標。愿成功使我們自信，挫折使我們堅強！

　　同學(xué)們，生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，每一天都是新的開(kāi)始。假如你頭頂上的陰霾遮住了本該有的燦爛，那就驅散它吧！

　　我的講話(huà)完了，謝謝大家！

關(guān)于挫折的演講12

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　有人說(shuō)人生是艱辛的，有人說(shuō)人生是幸福的，有人說(shuō)人生是充滿(mǎn)愛(ài)的，而我說(shuō)人生是充滿(mǎn)挫折的，因為挫折我們明白了歡樂(lè )，因為挫折我們明白了幸福，因為挫折我們明白了成功的美妙滋味。

　　縱觀(guān)歷史，受到挫折而走向成功的人可真不少。美國的發(fā)明大王愛(ài)迪生，小的時(shí)候因為在火車(chē)上做實(shí)驗引發(fā)了火災，被列車(chē)長(cháng)扇了兩巴掌而雙耳失聰，但他沒(méi)有所以放棄研究，而是選擇了繼續堅持自我喜愛(ài)的'研究發(fā)明，最終給我們帶來(lái)了電燈，讓我們看見(jiàn)了光明。一生創(chuàng )造了近五千件發(fā)明。

　　漢武帝時(shí)期的司馬遷，因為耿直的性格，惹怒了漢武帝，而被關(guān)入大牢，他沒(méi)有所以聽(tīng)天由命，而是寫(xiě)出了《史記》這部史書(shū)。

　　蒲松齡以往四次落榜，但卻寫(xiě)出了曠世佳作《聊齋志異》。

　　這一切的一切都說(shuō)明———挫折困擾了我們的同時(shí)也磨練了我們。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　挫折就像是一塊石頭，讓你一不細心絆倒，之后讓你明白，下次再看到石頭是要懂得繞路。

　　挫折美麗是因為他教會(huì )了我們一些道理。

　　挫折美麗是因為他將我們引向了成功。

　　挫折美麗使用為他教會(huì )了我們要勇往直前永不退縮。

　　挫折美麗是因為他教會(huì )了我們處事的道理。

關(guān)于挫折的演講13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人的一生不可能總是平平安安，風(fēng)調雨順的，難免會(huì )有挫折不期而至，我是伴著(zhù)風(fēng)雨長(cháng)大的。

　　作為社會(huì )一員的我，與他人交往是必不可少的。在交往過(guò)程中我常常會(huì )產(chǎn)生困惑。那次，我正做著(zhù)作業(yè)，卻被一位同學(xué)的吵鬧聲打攪了，我很憤怒，罵了他，我們之間的關(guān)系變得生疏起來(lái)，我真不知道如何是好，在我心中有著(zhù)兩個(gè)聲音：“不要緊，是她的錯，不要在乎她�！薄澳銘�該和她道歉，是你沒(méi)控制好情緒�！币�在這兩種方法中做選擇是很困難的。同樣在與人交往時(shí)什么該說(shuō)，什么不該說(shuō)，什么該做，什么不該做也是很難判斷的。因此，便出現了交往困惑，但是通過(guò)這些困惑我逐漸學(xué)會(huì )了如何為人處世。

　　人的一生要經(jīng)歷許多考試，而難免會(huì )出現考試受挫，學(xué)校進(jìn)行了一次語(yǔ)文測試，考完后，我對自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可現實(shí)給我重重的擊了一巴掌，我成績(jì)十分不理想，看著(zhù)自己的錯題，我十分懊惱與悔恨。天空烏云翻滾，下起了雨，我的心情也隨之沉重，流下懊悔的.淚。與之類(lèi)似的考試在我身邊時(shí)常出現，結果總也避免不了一些失敗。但是我能夠經(jīng)過(guò)總結經(jīng)驗教訓，改正自己的錯誤來(lái)讓自己不斷進(jìn)步，我在進(jìn)步中受挫，在挫折中成長(cháng)。

　　我的身體并不是十分健康。因此常常會(huì )被病魔所纏。那次，還只有7歲的我由于生病每天都只能呆在醫院里。不能夠吃零食，不能夠出去玩耍。不僅如此，我還被病魔折磨得全身疼痛難忍，伴隨我的只有家人的憂(yōu)郁眼神，護士每天為我換的點(diǎn)滴，以及那濃濃的藥味……但正是因為如此，我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，堅強，勇敢。

　　我就這樣伴著(zhù)風(fēng)雨長(cháng)大！

關(guān)于挫折的演講14

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　人生中總有一些不如意的地方，這些“不如意“就像一座座高山一樣，僅有我們堅持不懈，鍥而不舍地努力向上攀爬，才能看到大海在遙遠的遠方向你招手，歡迎你的到來(lái)。而當我們翻過(guò)那些高山，來(lái)到大海身邊時(shí)，那種喜悅之情，是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。我記得，那幾次……

　　有一次，我們學(xué)校開(kāi)展了“作文競賽“活動(dòng)，要求是寫(xiě)一種你所熟悉的植物，并表達出你內心的情感。我寫(xiě)的是小草，但最終我卻沒(méi)有獲獎。那時(shí)，我真的很失望，但轉念一想：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷挫折與失敗，哪里會(huì )成功！想到這，我感覺(jué)心中寬廣起來(lái)了。于是，我再接再厲，不斷進(jìn)取，最終獲得了好成績(jì)。

　　還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將資料看的差不多了，可是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的`很厲害。為了這件事，我哭了很長(cháng)時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機讓我挺里面的音樂(lè )。

　　我戴上耳機，聽(tīng)見(jiàn)里面傳出來(lái)愉悅的旋律，我感覺(jué)這旋律似曾相識，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么音樂(lè )��？”媽媽卻故作神秘地說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)你就明白了�！闭f(shuō)完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我明白，我一向有雙隱形的翅膀�！迸�，原先是張韶涵的《隱形的翅膀》。

　　這時(shí)，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)出來(lái)了吧，我期望你也能夠在徘徊孤單中堅強，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么，受到挫折也沒(méi)有什么，只要你努力了，下一次照樣能夠勝利�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，就下定決心，在假期里必須要好好學(xué)習，下次必須要考個(gè)好成績(jì)。然后，媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。

　　“我最終，看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我最終，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì )有夢(mèng)就飛多遠吧！”沒(méi)錯，遇到挫折時(shí)候，不放棄，堅持不懈，鍥而不舍，你就必須會(huì )看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當我們應對挫折時(shí)，就應當像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一齊，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！

關(guān)于挫折的演講15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　早上好!今天，我演講的題目是《正視挫折 走向成功》。

　　同學(xué)們，在生活中你遇到過(guò)挫折嗎?比如測驗不及格，考試成績(jì)不理想，等等不順心的事，使你心煩意亂，悶悶不樂(lè )，打不起精神。如是遇到這種情況，我今天教你一招，你別急，也不要氣餒，首先調節好自己的心態(tài)，正視挫折， 去挑戰挫折，那么成功就離你不遠了。同學(xué)們，你們還記得上個(gè)學(xué)期，來(lái)我們學(xué)校演出的北京心靈之聲藝術(shù)團的那些大哥哥大姐姐嗎?他們都是身殘志堅的楷模!現在我再講講張海迪姐姐的故事吧!

　　海迪姐姐5歲時(shí)就得病，高截位癱瘓奪去她自由行走的權利，病魔還想奪她的學(xué)習權利，這時(shí)海迪姐姐就挺起腰板挑戰病魔，以無(wú)比頑強的毅力與不懈的恒心在病床上自學(xué)小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)課程，甚至獲得碩士學(xué)位。還自學(xué)好幾個(gè)國家的語(yǔ)言，出版了很多書(shū)。一個(gè)高位截癱的病人不僅在學(xué)業(yè)上有成就，還自行購買(mǎi)很多醫學(xué)書(shū)籍，自學(xué)鉆研，掌握一定的醫學(xué)技術(shù)，免費為患者治療一萬(wàn)多人次。這是一個(gè)多么驚人的數字啊!同學(xué)們，由此可見(jiàn)，一個(gè)成功者是需要無(wú)比堅強毅力和非凡勇氣的。每個(gè)成功者都有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的.失敗，不管這些挫折有多嚴峻，多么冷酷，在他面前只有一條路——正視失敗，挑戰挫折。

　　其實(shí)一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事，它是一個(gè)人成長(cháng)中最好的鍛煉機會(huì )，沒(méi)有困難的存在，或者不敢迎接困難的挑戰，就不可能形成堅強的意志。人們常說(shuō)“困難像彈簧，你弱它就強�！笔堑�。古人也是這樣說(shuō)的：“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男�！痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)也會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛，而不愿伸手，那么再美麗的鮮花也只是可望而不可及的。同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你不妨學(xué)著(zhù)試試，要是在學(xué)習中有遇到作文題目無(wú)從下筆，遇到數學(xué)難題毫無(wú)頭緒等等困難時(shí)，你就該正視挫折，去挑戰失敗，挺直腰板向前走。

　　同學(xué)們，趁我們現在年輕，多去體驗體驗生活中的酸甜苦辣。即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸!我們是駕御挫折走向成功的主人。我們要對成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的;我們要對挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!謝謝大家!

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