我與紅領(lǐng)巾作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我與紅領(lǐng)巾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與紅領(lǐng)巾作文1
我與紅領(lǐng)巾相依相伴。紅領(lǐng)巾是祖國賜予我最好的禮物，因為它刻滿(mǎn)了童年的故事，它印著(zhù)心的音符，它是我的精神力量。
當我還在上幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)那些小學(xué)生帶著(zhù)紅領(lǐng)巾威風(fēng)凜凜地走在馬路上，我幼小的心靈在一瞬間羨慕起了小學(xué)生。從那以后，我天天盼著(zhù)能跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。終于，一個(gè)激動(dòng)人心的'時(shí)刻到了，我步入了自己夢(mèng)寐以求的地方——實(shí)驗小學(xué)。特別是當第一個(gè)艦隊節那天大哥哥大姐姐為我帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我為自己感到自豪。同時(shí)，也暗暗下了決心：我是一名中國少先隊員，應該做一個(gè)好榜樣。
我也一直履行著(zhù)這個(gè)諾言，最讓我記憶猶新的是那一次下午放學(xué)的時(shí)候，天公不作美，突然下起了傾盆大雨，讓本來(lái)準備自己回家的我不知所措，只得灰溜溜的去乘公共汽車(chē)，車(chē)或許是下雨天，等車(chē)的人特別多，好不容易上了車(chē)，我眼疾手快，搶了一個(gè)座位，舒舒服服地坐著(zhù)。這時(shí)，從車(chē)外擠上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，可惜她只能站著(zhù)，看著(zhù)老奶奶，我想起了老師跟我們說(shuō)過(guò)：要尊老愛(ài)幼。更何況我是一名少先隊員呀！此時(shí)，我的心里非常亂，白色的天使引導我：傅慧，你是少先隊員，應該把座位讓給年邁的老奶奶，她腿腳不方便，可你是健康的呀！你必須對得起紅領(lǐng)巾！黑色天使則告訴我：你這個(gè)傻瓜，這座位是你拼死拼活搶來(lái)的，怎么能隨便讓呢？我看了看掛在胸前的紅領(lǐng)巾，做出了選擇。我起身扶著(zhù)老奶奶，面帶微笑地對她說(shuō)：“老奶奶，您坐我的座位吧！”話(huà)音剛落，車(chē)上的乘客立刻想我投來(lái)贊賞的目光，此時(shí)的我無(wú)比自豪，胸前的紅領(lǐng)巾好象也在說(shuō)：“你真棒！”
紅領(lǐng)巾呀，紅領(lǐng)巾，你真是我一生的伙伴！
我與紅領(lǐng)巾作文2
我在學(xué)校里是一個(gè)小隊長(cháng)，我負責給我們小組收本子，不過(guò)在這些收本子的日子里我也遇到過(guò)許許多多的煩惱。那天，我剛剛到學(xué)校，看到我們小組的人還不多，但今天要收的本子種類(lèi)很多，收的時(shí)間也不是很多，這可怎么辦呢？可我想來(lái)想去也沒(méi)有想到一個(gè)好辦法，我只好耐心地坐在我的坐位上認真地讀了一會(huì )課文，過(guò)了一會(huì )，別人差不多都到了，只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有到，我急得像熱鍋上的螞蟻，急得直冒汗，終于，那個(gè)同學(xué)來(lái)了，我急忙走了過(guò)去，問(wèn)他要本子，可那個(gè)同學(xué)本來(lái)就是一個(gè)慢性子，當我走過(guò)去問(wèn)他要作業(yè)，他說(shuō)：“待會(huì )待會(huì )，等我把事情干完再給你作業(yè)，現在開(kāi)始不要來(lái)煩我，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有�！�
我懊惱地走了，說(shuō)：“你交不交關(guān)我啥事，你不交就算了�！庇诌^(guò)了一會(huì )，老師來(lái)催了，我沒(méi)有辦法，只好忍氣吞聲的又去找那個(gè)同學(xué)，可那個(gè)同學(xué)還是不交給我他的作業(yè)，又說(shuō)過(guò)一會(huì )，再等等，我很生氣，對他說(shuō)：“你怎么就想著(zhù)你自己，不想想我呢？你知道我現在是啥感受嗎？你簡(jiǎn)直太自私�！蔽艺f(shuō)完這句話(huà)就不管他了，怒氣沖沖，可過(guò)了一會(huì )兒，收作業(yè)的時(shí)間到了，我沒(méi)有收到他的作業(yè)，而他到現在都說(shuō)很忙，不把作業(yè)交給我，我就把我們小組其他同學(xué)的作業(yè)交了上去，到了下午放學(xué)，老師還是沒(méi)有收到他的作業(yè)，就來(lái)問(wèn)我，我想了想說(shuō)：“早上他沒(méi)有把作業(yè)交給我，所以我也沒(méi)有把他的`作業(yè)交上來(lái)�！蔽也⑶野言缟夏莻�(gè)同學(xué)對我說(shuō)的話(huà)告訴了老師，老師想了想，叫那個(gè)同學(xué)把作業(yè)交上來(lái)，并且向我道歉！那個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“對不起，下次我一定按時(shí)交作業(yè)，而且再也不對你那樣說(shuō)話(huà)了，這次請你原諒�！�
說(shuō)著(zhù)深深的向我道歉后我說(shuō)：“嗯，只要你改正，我們以后一樣是好朋友�！闭f(shuō)完，我倆都笑了！雖然他向我道了歉，可這是我當小隊長(cháng)以來(lái)第一次被同學(xué)說(shuō)我很煩！當時(shí)我很傷心，可我想來(lái)，我當時(shí)的態(tài)度也不好，沒(méi)有很耐心地等待和勸說(shuō)他，讓他把作業(yè)及時(shí)交上來(lái)，我以后一定要當一個(gè)認真負責的小隊長(cháng)，好好服務(wù)于老師和同學(xué)，為我的紅領(lǐng)巾爭光！
我與紅領(lǐng)巾作文3
雖然，紅領(lǐng)巾只是一塊普通的小紅布，但他對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)個(gè)在我童年階段，美好、天真的小回憶；是一個(gè)學(xué)習生涯中，知己知彼、形影不離的小伙伴；是在社會(huì )上，嚴厲的小老師……紅領(lǐng)巾，他刻印下了在學(xué)校我每一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )或者悲傷的時(shí)刻。也許，它記錄下了我第一次佩戴上他時(shí)，臉上激動(dòng)、興奮的.表情�？赡�，是我考試沒(méi)考好的懊悔與悲傷……在我們畢業(yè)后，我會(huì )更加好好地保護他。因為，他能讓我想起在母校每一個(gè)小小的時(shí)刻。
紅領(lǐng)巾，他在我每一次失敗、錯誤的時(shí)候，就像一位盡如人意、知己知彼的好伙伴，似乎在默默地支持我、鼓勵我，不斷的安慰我。他又在我每一次成功、正確的時(shí)候，好似在靜靜地表?yè)P我、祝賀我。也替我高興……在我們畢業(yè)后，我會(huì )更加好好地保護他。因為，只要一望他，就讓我心里感覺(jué)暖洋洋的。
紅領(lǐng)巾，他在我每一次走在這一條條安詳、和平的“小康”之道上，連續不斷地提醒我自己；我是一名保護和平、環(huán)境，尊繞愛(ài)幼的好少先隊員。但是，在我違反校規或者做了好少先隊員不應該做的事情之后，望著(zhù)他，我又覺(jué)得我又覺(jué)得很羞愧。在我們畢業(yè)后，我會(huì )更加好好地保護他。因為，只要想起他，我以后就不會(huì )再犯不正義的錯誤。
紅領(lǐng)巾，他與我是一對天真、美好的回憶。知己知彼、形影不離的伙伴。保護和平、環(huán)境，尊老愛(ài)幼的小師徒。他讓我想起充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的好往事。在學(xué)習生涯中，支持、鼓勵我的好伙伴。不斷提醒我是一個(gè)少先隊員的好老師。在我們畢業(yè)后，我會(huì )更加好好地保護他……
我與紅領(lǐng)巾作文4
小時(shí)候，我看見(jiàn)大哥哥大姐姐佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的神氣勁兒，我心里真是羨慕不已！心想著(zhù)我要快快長(cháng)大，等我上學(xué)了就能像大哥哥大姐姐一樣，每天都能戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾了。
20xx年我終于上了小學(xué)，在一年級下半學(xué)期我終于如愿以?xún)數丶尤肓松傧汝�，成為了一名光榮的少先隊員，系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。這時(shí)我才知道，原來(lái)紅領(lǐng)巾象征著(zhù)紅旗的一角，是用無(wú)數革命烈士的鮮血染紅的，那時(shí)，我就默默的對自己說(shuō)：“我一定要成為一名正直、勇敢的少先隊員。
記得在三年級的時(shí)候，我們班舉行了一次登山比賽，我們全班同學(xué)來(lái)到了玉皇山腳下，大家分成了五個(gè)小隊，我是神勇假日小隊的隊長(cháng)。隨著(zhù)班主任王老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了，看著(zhù)一眼望不到頂的階梯，大家信心十足地沖了上去，但到了山腰的時(shí)候，我和隊員們就有點(diǎn)體力不支了。大家又熱又累地坐在了臺階上，真的不想再向上爬了，就在這時(shí)候，我忽然看見(jiàn)另一個(gè)小隊的許皓同學(xué)滿(mǎn)頭大汗地從我們身邊經(jīng)過(guò)，看著(zhù)他這么奮力地向山頂沖去，隨著(zhù)登山的腳步，他胸前的紅領(lǐng)巾在山風(fēng)中飄呀飄，就像是一團跳躍的火焰。這時(shí)候，我猛地想起我是一名光榮的.少先隊員，我應該有著(zhù)不怕苦，不怕累，勇往直前的精神，于是我一聲大喝，隊員們好像也回過(guò)神來(lái)了，大家一下子站了起來(lái)，鼓足了勁，一下子沖向了山頂。
在隊員們的團結和努力下，我們神勇假日小隊獲得了團體第一名的好成績(jì)，我們站在山頂上，我和隊員們高興地擁抱在了一起，大家胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛舞著(zhù)，好像是在為我們高興地跳著(zhù)舞，祝賀我們取得了好成績(jì)。
是啊，就是它給予了我們動(dòng)力，是它堅定了我們的信心，我愛(ài)您，紅領(lǐng)巾！
我與紅領(lǐng)巾作文5
每當我在電視上、紙上、書(shū)上看到日本人想侵略中國人土地；每當我看到日本人殺中國無(wú)辜的老百姓的鏡頭，我就感到十分憤怒；但是最后，我們終于打敗了敵人卻犧牲了為我們中國而努力的偉人，我堅信：正義永遠能戰勝邪惡。
紅領(lǐng)巾是怎么來(lái)的呢？我想紅領(lǐng)巾之所以是紅色的，是因為用偉人的鮮血染紅的，這是為了紀念他們，紀念他們?yōu)檎x犧牲。
紅領(lǐng)巾為什么是三角的呢？我想我們中國的國旗是正方形的，那么紅領(lǐng)巾是三角形的，就代表是國旗的一角，我是中國人民的一員。
每當我帶上鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，每當我享受這般美好的日子，心里就感到很慚愧，那些偉人為了世界和平，不惜一切代價(jià)和敵人拼命�，F在，世界已經(jīng)和平了，我們過(guò)著(zhù)舒服的日子，不能忘記，我們的.偉人，是他們趕走了敵人，送來(lái)了和平，沒(méi)有這些偉人就沒(méi)有我們今天美好的生活。所以我們應該好好學(xué)習，為祖國爭光，讓敵人知道我們中國人也不是好欺負。
每當我看見(jiàn)那粗暴的敵人，虐待婦女兒童等這些畫(huà)面就感到萬(wàn)分憤怒，為什么我不早一點(diǎn)出生，那我就可以為這些無(wú)辜的人民抱恨血仇了。
現在世界已經(jīng)和平了，但是想起戰爭時(shí)期的往事，心中就像有一把鋒利無(wú)比的刀在往里面刺，那種感覺(jué)是很痛苦的�，F在，我們每天過(guò)著(zhù)神仙般的日子，就不能忘記戰爭時(shí)期的往事，我們應該保衛祖國，讓祖國不受任何的破壞，我們應該好好學(xué)習，把祖國建設得更加完美，更加“豪華”。
我以紅領(lǐng)巾為榮。昨天，我看見(jiàn)有人亂扔紙屑，我把它悄悄撿起，這種微不足道的事情是我所能做到的，我以紅領(lǐng)巾為榮。今天，我準備把攢了好久的零花錢(qián)去書(shū)店買(mǎi)我最喜歡的書(shū)，在路上我看見(jiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，我想了很久，最后還是舍棄了心愛(ài)的書(shū)，把手伸向捐款箱，我以紅領(lǐng)巾為榮。
紅領(lǐng)巾就像我的老師，一直在鼓勵，教導著(zhù)我，使我不走上歧途，我能帶上紅領(lǐng)巾，是我的榮幸，那么我就必須努力去做一個(gè)好學(xué)生。我愛(ài)我的祖國，我愛(ài)一直領(lǐng)導著(zhù)我的紅領(lǐng)巾。
我與紅領(lǐng)巾作文6
記得還在上幼兒園的時(shí)候，我看見(jiàn)哥哥、姐姐的脖子上總掛著(zhù)一條紅紅的、如同火苗一樣鮮艷的帶子，感到很不解。便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽告訴我：“這是紅領(lǐng)巾，是隊旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的。戴上它，就是一位少先隊員了�！蔽依p著(zhù)媽媽要紅領(lǐng)巾，可媽媽告訴我，讀小學(xué)的時(shí)候就可以帶紅領(lǐng)巾了。從此我天天盼著(zhù)快快長(cháng)大，有朝一日能掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
終于我上小學(xué)了。有一天，高年級的大哥哥大姐姐為我戴上了這如同火苗一樣耀眼、鮮艷的紅領(lǐng)巾。頓時(shí)，我的心被紅領(lǐng)巾照亮了，我感到無(wú)比激動(dòng)，因為我是少先隊的一員了。我覺(jué)得滿(mǎn)腔熱血在我的身體中沸騰。我暗暗地對自己發(fā)誓：“一定要保護好這條不來(lái)之不易的`紅領(lǐng)巾�！睆拇诉@條紅領(lǐng)巾一直陪伴著(zhù)我。
可是，有一天，我因為一塊小小的橡皮和一個(gè)同學(xué)吵了起來(lái)，吵得不可開(kāi)交。甚至還動(dòng)了手。同學(xué)們怎么也勸也勸不了我們，怎么拉也拉不開(kāi)我們。只好告訴了老師。老師狠狠地批評了我們，還把我引以為傲的紅領(lǐng)巾也沒(méi)收了�；氐郊�，媽媽也狠狠地批評了我。我感到非常慚愧。唉！早知如此，何必當初呢？我十分難過(guò)，連飯也吃不下去。后來(lái)，我從頭做起。改掉了許多壞毛病。終于，又重新得到了那條無(wú)比鮮艷的紅領(lǐng)巾。這件事雖然過(guò)去很久了，可我牢牢記在心里。每當看到別人需要幫助時(shí)，一看到胸前的紅領(lǐng)巾，想到自己是一個(gè)光榮的少先隊員，就會(huì )伸出自己的雙手去幫助他們。
現在，我要讀五年級了，將成為少先隊員中的大哥哥了，我更要起好帶頭作用。
紅領(lǐng)巾將永遠燃燒在我的胸前，將永遠燃燒在我心中。紅領(lǐng)巾這一簇火苗將讓我的心胸更加開(kāi)闊，紅領(lǐng)巾這一簇火苗將點(diǎn)燃我心中的希望。
我與紅領(lǐng)巾作文7
我與紅領(lǐng)巾也是有五年之交了。每天早晨，當我掛上紅領(lǐng)巾時(shí)，就會(huì )有一種神圣感縈繞在心頭。我想：這也許就是紅領(lǐng)巾的力量吧！
記得剛入隊時(shí)，葉老師告訴我：“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是少年先鋒隊的標志，掛上紅領(lǐng)巾，我們就是光榮的少年先鋒隊隊員了。紅領(lǐng)巾會(huì )幫老師看著(zhù)你們，看看你們的表現好不好……”那時(shí)，我們那些幼稚無(wú)邪的孩子都信以為真。
我每次在洗澡時(shí)，總要先給紅領(lǐng)巾洗一洗，睡覺(jué)前也要把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊的，才放心去睡。而且每天出門(mén)都十分樂(lè )意戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，仿佛想告訴全世界的人：我是光榮的少年先鋒隊隊員啦！
有一次，我跟往常一樣掛著(zhù)紅領(lǐng)巾和爸爸媽媽散步，落日的余暉暖洋洋地照耀著(zhù)我們，好像在于我們做揮手道別。突然，天色大變，雷雨不盡人意地壓了下來(lái)�！八�！”“轟隆��！”這時(shí)，雷公電母也來(lái)湊熱鬧了。
我和爸媽拼命地朝家跑。我邊跑邊快速地摘下紅領(lǐng)巾，把它死死地攥在手里，寧可自己被淋成落湯雞，也不愿讓紅領(lǐng)巾粘上一丁點(diǎn)兒雨水。到家了，我們三個(gè)成了名副其實(shí)的.“落湯雞”——從頭濕到腳。
我慢慢張開(kāi)手，紅領(lǐng)巾已被我捏得滿(mǎn)身是皺，幸運的是，他一點(diǎn)都沒(méi)被淋濕。我憐愛(ài)地把紅領(lǐng)巾攤在手上，一遍又一遍地撫摸著(zhù)它，想為它消除褶皺。過(guò)后，我又把紅領(lǐng)巾緊緊地抱在懷里，微微地笑了。
和風(fēng)與綠柳結伴，孕育了明媚的春光；種子與細雨結伴，收獲了豐碩的果實(shí)；大海與月亮結伴，勾畫(huà)出朦朧和浪漫；我與紅領(lǐng)巾結伴，一個(gè)快樂(lè )引出另一個(gè)快樂(lè )，兩個(gè)快樂(lè )捧出了一段和諧的快樂(lè )生活！
我與紅領(lǐng)巾作文8
記得我還在幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)少先隊員們胸前飄拂著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里總是有說(shuō)不出的羨慕，我想：要是我也帶著(zhù)紅領(lǐng)巾該多好��！ 上小學(xué)了，我剛進(jìn)教室看見(jiàn)了在漆黑的黑板上方貼著(zhù)“好好學(xué)習，天天向上”八個(gè)鮮紅的大字。
教室后面的黑板上寫(xiě)著(zhù)“學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)”六個(gè)大字，下面有三幅畫(huà)，每幅畫(huà)上都有幾個(gè)少先隊員精心制做的各種科技制品。為了當少先隊員我天天盼呀盼呀終于盼到了新少先隊員入隊的時(shí)候了我把申請書(shū)交給了老師。 當老師宣布少先隊名額的時(shí)候，卻沒(méi)有我的名字，我心里好一陣失落�？吹絼e的同學(xué)戴上了紅領(lǐng)巾，臉上洋溢著(zhù)幸福和快樂(lè )的神情走過(guò)我面前，我的`眼淚差一點(diǎn)就掉下來(lái)了。
放學(xué)了，我拖著(zhù)像灌了鉛似的腿，無(wú)精打采的回到家，回想起落選時(shí)的情景，一陣陣委屈，一陣陣不服氣。媽媽告訴我“沒(méi)當上少先隊員是你各方面還沒(méi)有達到少先隊員的要求只要你向少先對學(xué)習，幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，團結同學(xué)，關(guān)心集體，才能當上少先隊員，”于是我就開(kāi)始幫助同學(xué)，每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)，在別人有困難的時(shí)候，主動(dòng)盡力去幫助別人。我以前總是不遵守校歸，可是我為了當少先隊員，所以我把錯誤改正了。當我上課思想開(kāi)小差的時(shí)候我就回想起落選時(shí)的情景，我又把心思放回了課堂上，老師教的我都會(huì )了。
校規也沒(méi)有違反了！ 經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力我終于當上了光榮的少先隊員。 我和同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到操場(chǎng)上。少先隊大隊委員宣布新隊員的名單。當念到我的名字時(shí)，我的心情很激動(dòng)，我成為了一名光榮的少先隊員了，我要珍惜這榮譽(yù)！一個(gè)老少先隊員走到我面前，鄭重的給我帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，然后向我敬了禮，我莊重的還了禮……
我與紅領(lǐng)巾作文9
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，它是成為一名少先隊員的光榮標志。紅領(lǐng)巾是由戰士們的鮮血染紅的。對于紅領(lǐng)巾，我一直心里對它懷有深深的敬意。自從跟媽媽聊起她小時(shí)候發(fā)生的關(guān)于紅領(lǐng)巾的事情，與發(fā)生在我自己身上的事情后，我對紅領(lǐng)巾有了更深一層的'認識。我更為自己成為了少先隊員的一名而感到自豪。
我媽媽小的時(shí)候喜歡在學(xué)校騎單車(chē)，有一次，她看見(jiàn)一個(gè)小女孩在操場(chǎng)摔倒了，就立即放下單車(chē)，跑過(guò)去扶起小女孩�？匆�(jiàn)小女孩的膝蓋鮮血直流，無(wú)法走路了，媽媽當時(shí)就扶著(zhù)小女孩坐到單車(chē)的后座上，騎著(zhù)單車(chē)飛快地往學(xué)校醫務(wù)室跑。最后小女孩的傷口得到及時(shí)處理了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)菚r(shí)你為什么不會(huì )害怕與猶豫呢？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“因為我是一名少先隊員啊，我脖子上還系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾呢！”聽(tīng)完媽媽的故事，大家是否覺(jué)得我的媽媽是一個(gè)很善良很優(yōu)秀的少先隊員呢？我也有我的紅領(lǐng)巾故事呢！
有一天放學(xué)了，我背著(zhù)沉重的書(shū)包上了公交車(chē)，正好有一個(gè)空位子，我就坐下來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)老奶奶上了公交車(chē)，剛好站在我的身邊。當時(shí)我心里猶豫了一下，心里想：“我是一個(gè)小學(xué)生，而且還背著(zhù)沉重的書(shū)包，我坐著(zhù)感覺(jué)好舒服啊，我可不可以不讓座呢？”這時(shí)，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我眼前飄了一下，好像在說(shuō)：“小主人，你不能忘記紅領(lǐng)巾的使命��！作為一名優(yōu)秀的少先隊員，你應該助人為樂(lè )，尊老愛(ài)幼��！”想到這里，我的臉馬上變紅了。我連忙起身，把座位讓給了老奶奶。老奶奶坐下后，還跟我說(shuō)了好幾聲謝謝呢！這時(shí)，我感到非常自豪，我沒(méi)有讓紅領(lǐng)巾丟臉，而紅領(lǐng)巾也好像在對我點(diǎn)頭微笑。
在我做錯事情的時(shí)候，紅領(lǐng)巾會(huì )提醒我、糾正我。當我做正確事情的時(shí)候，紅領(lǐng)巾會(huì )鼓勵我，支持我。啊，紅領(lǐng)巾，你已經(jīng)成為了我成長(cháng)道路上的老師，也成為了我時(shí)時(shí)刻刻最知心的朋友！我為我自己是一名光榮的少先隊員而感到驕傲！
我與紅領(lǐng)巾作文10
六十年前，新中國成立，五星紅旗成為了中國人民的象征，紅領(lǐng)巾成為了中國新一代小學(xué)生的象征；六十年來(lái)，紅領(lǐng)巾哺育了一代又一代的小學(xué)生，現在每個(gè)小學(xué)生都有與紅領(lǐng)巾難分難解的關(guān)系，我自然也不例外。
8歲時(shí)，我滿(mǎn)懷憧憬地踏進(jìn)了小學(xué)6年生涯的校門(mén)，光榮地戴上了紅領(lǐng)巾，驕傲地成為了少先隊員中的一員。還記得那一次：我們剛入校不滿(mǎn)一月的小學(xué)生們，邁著(zhù)整齊的步子來(lái)到操場(chǎng)，那里已經(jīng)有許多人在了，我們趕緊加快腳步入位。這會(huì )兒，聽(tīng)到了能讓人滿(mǎn)腔熱血都沸騰的國歌響了起來(lái)。六年級的大哥哥，大姐姐們手里捧著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，腳上踏著(zhù)規范的步伐來(lái)到我們面前。這時(shí)，升旗臺上大隊長(cháng)的話(huà)聲，才讓我想起臺上還有人。我們專(zhuān)注地聽(tīng)完了她的演講詞后，大哥哥大姐姐才將紅領(lǐng)巾高高舉起頭頂，然后鞠躬、敬禮，再將我們期盼已久的紅領(lǐng)巾，掛在我們脖子上，然后手把手地教我們怎樣系紅領(lǐng)巾，怎樣敬禮… …那已經(jīng)是件過(guò)去4年的事了，可我還是記得那樣清楚，只要一回憶起來(lái)，整件事就會(huì )重新浮現在我的`眼前。
現在，我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了。但是我與紅領(lǐng)巾的故事并不少，就拿我忘戴紅領(lǐng)巾的事來(lái)說(shuō)吧！在一年級的時(shí)候我一次紅領(lǐng)巾也沒(méi)忘戴過(guò)，我還認為自己表現的蠻好，本以為可以接著(zhù)表現下去。但在兩年級就不行了，我有兩次連著(zhù)忘戴紅領(lǐng)巾，讓我們班連扣兩分那次留給我的影響特別深刻。因此三年級我沒(méi)有忘戴過(guò)，可是四年級，轉了個(gè)學(xué)校，老毛病又犯了——開(kāi)始忘戴了。結果那一次，去操場(chǎng)上做操我也沒(méi)有去，原因是：我害怕扣分。俗話(huà)說(shuō)：事不過(guò)三。我忘戴紅領(lǐng)巾已經(jīng)三次了，下次決對不能再犯了。
紅領(lǐng)巾，是新一代中華小學(xué)生的象征。我們一定要敬愛(ài)紅領(lǐng)巾，讓紅領(lǐng)巾成為一代、一代小學(xué)生敬愛(ài)的對象。
我與紅領(lǐng)巾作文11
在我很小的時(shí)候，爸爸就給我說(shuō)：“紅領(lǐng)巾時(shí)五星紅旗的一角，是由無(wú)數的革命烈士用自己的鮮血染紅的。
”從那時(shí)起，一個(gè)理想的種子便在我幼小的心靈里發(fā)了芽，我便一直為能戴上那“國旗的一角”而努力著(zhù)。我知道，能戴上紅領(lǐng)巾的人都是好學(xué)生，只有遵守紀律、學(xué)習刻苦的人才有資格戴上紅領(lǐng)巾。
那時(shí)，看著(zhù)鄰居的哥哥、姐姐戴著(zhù)那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我覺(jué)得他們可神氣了。我也想戴上紅領(lǐng)巾，讓其他小朋友都羨慕我。于是，沒(méi)到周末，我就偷偷戴上哥哥的紅領(lǐng)巾，在鏡子前顯擺，自豪地在家里大踏步的走來(lái)走去，直到哥哥回來(lái)，才戀戀不舍地取下紅領(lǐng)巾。那時(shí)，我就覺(jué)得自己特別了不起，似乎真的成了一名光榮的少先隊員。
上了小學(xué)，為了能早日戴上紅領(lǐng)巾，完成我兒時(shí)的夢(mèng)想，我努力地在老師面前表現，希望給老師留下好的印象。為了能戴上紅領(lǐng)巾，每次上課我都坐得十分端正，目不轉睛地盯著(zhù)黑板，認真聽(tīng)課；為了能戴上紅領(lǐng)巾，我放棄了在下課和同學(xué)們嬉戲玩耍的機會(huì )，二十一個(gè)人坐在座位上靜靜地看著(zhù)書(shū)；為了能戴上紅領(lǐng)巾，每次考試我都力爭上游，成績(jì)總是名列前茅。功夫不負有心人，終于，我的表現使得老師對我刮目相看，而我也理所當然地當上了第一批戴上紅領(lǐng)巾的學(xué)生。
我還清楚地記著(zhù)那一天，我們戴上紅領(lǐng)巾的'小學(xué)生都站在五星紅旗下，將右手握緊高舉在右耳旁，跟著(zhù)指導員一起莊嚴宣誓：“我們是共產(chǎn)主義接班人，為共產(chǎn)主義事業(yè)時(shí)刻奮斗者，我們已經(jīng)準備好了……”宣誓的聲音此起彼伏，我已深深地牢記在了心中，看著(zhù)胸前飄揚的紅領(lǐng)巾我無(wú)比自豪。
戴上紅領(lǐng)巾的我知道不能有一點(diǎn)松懈，我便更加努力的學(xué)習，力爭成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。在學(xué)習上我認真、努力，每次考試都保持前列。在生活中，我關(guān)心、幫助同學(xué)，時(shí)刻以少先隊員的稱(chēng)號嚴格要求自己。就這樣，在第一學(xué)期，我被【評上了三好學(xué)生。雙喜臨門(mén)的我下定決心：一定不辜負老師對我的期待，紅領(lǐng)巾對我的精神鼓勵，繼續努力，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
我與紅領(lǐng)巾作文12
浙江少先隊已經(jīng)60歲了！今天就讓我來(lái)采訪(fǎng)一下?tīng)敔敗@位老少先隊員。
我：爺爺，您小時(shí)候是不是少先隊員？
爺爺：當然是。
我：是什么時(shí)候加入少先隊的？
爺爺：1952年，算起來(lái)已經(jīng)有57年了，那時(shí)好像不叫少年先鋒隊。
我：��！，那叫什么呢？
爺爺：叫少年兒童隊，那時(shí)我五年級下，記得紅領(lǐng)巾要自己出錢(qián)買(mǎi)，1000元錢(qián)一條！
我：1000元！
爺爺：當時(shí)1000元折合現在1角錢(qián)，那時(shí)候剛解放大家都很窮，拿不出1000元錢(qián)，所以大多都是自己縫的。我的紅領(lǐng)巾也是買(mǎi)來(lái)紅布，照著(zhù)學(xué)校里提供的樣子，媽媽給我縫的，所以大家對紅領(lǐng)巾特別珍惜，我那塊紅領(lǐng)巾一直用到初中畢業(yè)。有的同學(xué)，批準了入隊，但一時(shí)掛不上紅領(lǐng)巾。
我：好可憐！我在二年級就能掛紅領(lǐng)巾，而且全班每個(gè)人都有得掛，還不用交錢(qián)，您小時(shí)候對紅領(lǐng)巾有什么特別深刻的記憶嗎？
爺爺：有啊，你可是問(wèn)對人了！我是第一批入隊的，那時(shí)候，紅領(lǐng)巾很稀奇，所以?huà)熘?zhù)紅領(lǐng)巾在路上走，人家會(huì )投來(lái)僅羨慕的目光，我使用起來(lái)也格外仔細，因此放學(xué)路上就把紅領(lǐng)巾放在書(shū)包里，上學(xué)也一樣，快到學(xué)校才把紅領(lǐng)巾掛上。
我：那時(shí)候少年兒童隊也搞活動(dòng)嗎？什么活動(dòng)？
爺爺：那時(shí)候活動(dòng)很多，有打腰鼓，有跳集體舞，是那個(gè)“找呀，找呀，找呀找……”還有演話(huà)劇的`，鄉里去演講的，宣傳志愿軍捐飛機大炮等等。
我：爺爺，再問(wèn)您最后一個(gè)問(wèn)題，您念得小學(xué)好嗎？
爺爺：跟現在小學(xué)是不能比的呀，那個(gè)小學(xué)是個(gè)廟改建的，當時(shí)一個(gè)醫生出資建了幾間教室，有一個(gè)小小的運動(dòng)場(chǎng)，里面有一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)排球場(chǎng)，另外還有音樂(lè )教室和一個(gè)小小的禮堂，所以在當時(shí)來(lái)講還有點(diǎn)名氣的。
我與紅領(lǐng)巾作文13
這塊紅領(lǐng)巾是再也普通不過(guò)的，在別人眼中，它只不過(guò)是一塊紅顏色的布，但是，在我的眼中，它卻是一塊染著(zhù)信用和誠實(shí)的布，革命烈士為了它可以放棄自己的生命，所以，我們要更加愛(ài)護它。
上一年級時(shí)，自己還不明白紅領(lǐng)巾是代表著(zhù)什么，直到在一次大會(huì )上，我才明白：紅領(lǐng)巾是少先隊員的代表，那么鮮紅，那么燦爛，紅得像朝霞，燦爛得如太陽(yáng)。那國旗上的紅顏色是革命烈士的血染成的，而紅領(lǐng)巾就是國旗的.一角。我聽(tīng)了之后，才把心中的這個(gè)謎解開(kāi)了。心想：那么紅的紅領(lǐng)巾，是少先隊員的驕傲，一定不能弄丟了，弄丟的話(huà)那就等于自己不是少先隊員了。我曾經(jīng)告訴自己：在國旗下的那個(gè)諾言一定要履行，我會(huì )為了自己的目標而努力，去奮斗！于是，我把那一塊紅領(lǐng)巾小心翼翼地保管起來(lái)。
直到四年級的時(shí)候，我為一年級新生戴了一次紅領(lǐng)巾，我才知道：作為一名少先隊員，首先應該會(huì )戴紅領(lǐng)巾。當我給那位一年級新生戴紅領(lǐng)巾時(shí)，那稚嫩的面孔另我難以忘懷，那一雙明亮的眼睛盯著(zhù)那塊紅領(lǐng)巾，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)上系著(zhù)一根紅絲帶，令我感到我們做為大哥哥、大姐姐應當為小弟弟和小妹妹做好榜樣。當時(shí)，我也是像這個(gè)小姑娘一樣，用一種難以猜測的目光望著(zhù)那一位大姐姐，紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的一盞燈，它會(huì )引導我們走向社會(huì )，為我們照亮光明的前途。當我失敗了的時(shí)候，紅領(lǐng)巾告訴我“失敗乃成功之母”，當我傷心的時(shí)候，紅領(lǐng)巾教我“遇到不開(kāi)心的事情要快樂(lè )地去面對”，但是當我松懈的時(shí)候，紅領(lǐng)巾告訴我要持之以恒。
接下來(lái)的五年級，將會(huì )讓紅領(lǐng)巾更加光彩奪目，我相信，要馬上讀五年級的朋友們，你們也會(huì )和我一樣去愛(ài)護這塊紅領(lǐng)巾。祖國母親已有六十歲了，我們這個(gè)少先隊也建立六十周年了，我與紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾與我，都在譜寫(xiě)一曲曲“校園交響曲”讓我們把這一首首“校園交響曲”彈奏得更優(yōu)美，演唱得更動(dòng)聽(tīng)！
是多少革命烈士的付出，才有那么美好的今天，正因為有了紅領(lǐng)巾的陪伴，讓我們在人生的道路上走得越來(lái)越遠！
我與紅領(lǐng)巾作文14
每當我看見(jiàn)在胸前飄揚的紅領(lǐng)巾時(shí)，便會(huì )想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的關(guān)于紅領(lǐng)巾的故事：在抗日戰爭時(shí)期，有一些少年們組成了一支“兒童團”，與八路軍、新四軍一樣，為抗日戰爭作貢獻。不過(guò)，每一支正規軍都有一面自己的旗幟，兒童團也不例外。大人們認為，小孩子是不能打仗的，更別說(shuō)給孩子們一面軍旗了�？珊⒆觽冋J為，自己也是國家的一份子，于是便把軍旗的一角剪下來(lái)系在脖子上，這就是最初的紅領(lǐng)巾。而紅領(lǐng)巾經(jīng)過(guò)幾十年的'演變，現在已是少先隊員的象征。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)高年級的同學(xué)胸前掛著(zhù)紅領(lǐng)巾，大為不解，便問(wèn)老師：“那是什么？”于是老師告訴我關(guān)于紅領(lǐng)巾的故事，告訴我紅領(lǐng)巾是少先隊員的象征。當時(shí)的我不懂什么是少先隊員，但在我的心里出現了這樣一個(gè)念頭：紅領(lǐng)巾多漂亮啊，以后我也要掛上紅領(lǐng)巾！
當我知道自己成為了第一批掛上紅領(lǐng)巾的人時(shí)，我一下子跳得老高，晚上，雖然老師不讓我們告訴父母這個(gè)消息，說(shuō)要給他們一個(gè)驚喜，但我還是手里不停地在胸前比劃著(zhù)，因為我太想告訴家人這個(gè)好消息了！第二天在期待中來(lái)了，紅紅的國旗高高飄揚，入隊儀式開(kāi)始了。在小操場(chǎng)上，我們在大隊輔導員的引導下，進(jìn)行了莊嚴的宣誓，在隊歌聲中，很多五年級的大哥哥大姐姐走來(lái)為我們掛上了紅領(lǐng)巾，我伸手摸摸紅領(lǐng)巾，一種自豪感油然而生，我當上少先隊員了！
三年過(guò)去了，我已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了，身邊的很多東西都有了改變，唯獨那紅領(lǐng)巾，依然鮮艷地在我胸前飄揚。
紅領(lǐng)巾，我為你自豪！
我與紅領(lǐng)巾作文15
時(shí)光如白駒過(guò)隙，到雁字回時(shí)，我已成為了一名六年級的學(xué)生了。
這六年的時(shí)光，所經(jīng)我手的東西也是數不勝數，但是我一直有一件物品保留著(zhù)，那就是在我入隊時(shí)佩戴的一條紅領(lǐng)巾。此時(shí)看來(lái)，這條紅領(lǐng)巾略微有些褪色，還有許多條褶皺。但在我心中，它依然還是那條入隊時(shí)最鮮艷的紅領(lǐng)巾，它也仍舊有著(zhù)最艷麗的中國紅。
戴上紅領(lǐng)巾，代表著(zhù)我正式成為了一名少先隊員，在擁有紅領(lǐng)巾的那一剎那，我就感到連大地都在為我喝彩，天空都在為我鼓掌。那是二年級的一天，我第一次擁有一條屬于自己的紅領(lǐng)巾。拿到它，我感到沉甸甸的，它是如此鮮艷奪目。我戴上紅領(lǐng)巾，感覺(jué)自己整個(gè)人的精氣神，貫徹到了全身上下。我加入了少先隊，是多么光榮。之前，我只能眼巴巴的看著(zhù)那些高年級的學(xué)長(cháng)們戴紅領(lǐng)巾，自己只有羨慕的份兒�，F在，這個(gè)曾經(jīng)心心念念的一份榮譽(yù)，就這樣來(lái)了，來(lái)到了我的手里。我開(kāi)心的同時(shí)，也明白了一個(gè)道理：戴上了紅領(lǐng)巾，我就是一名真正的少先隊員了。那么作為一名少先隊員，就應該努力學(xué)習，努力進(jìn)步，要爭取做一名優(yōu)秀的，合格的少先隊員。
這條紅領(lǐng)巾上，有許多條我不舍去掉的'褶皺，我拿起熨斗的手，又常常放下。因為那褶皺里承載了我入隊后的故事。一條褶皺，是一個(gè)與師友的故事；是一道難忘的經(jīng)歷；是一絲成功的喜悅；也是一份濃厚的感情……我是多么愛(ài)少先隊，也是多么愛(ài)我的紅領(lǐng)巾呢！
紅領(lǐng)巾，是少先隊員的標志，是一份情懷，也是一份責任。這期間，還有著(zhù)許許多多的故事，那都要從入隊的那一刻說(shuō)起了……
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