寬容的作文

關(guān)于寬容的作文集合15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于寬容的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寬容的作文1

　　什么是寬容？我時(shí)常這樣問(wèn)自己。寬容是一種修養，是一種美德，是海納百川的大度，是人世間最美好的品質(zhì)！做個(gè)不斤斤計較，寬宏大量的人。退一步，海闊天空！

　　一次，剛下課，同桌就提著(zhù)水桶在搞衛生，水桶里的水濺了我的鞋子上，我頓時(shí)火冒三丈，眉頭緊皺，破口大罵道：“你干什么啊，這可是我新買(mǎi)的鞋子，你怎么那么不小心……”我滔滔不絕的訓斥著(zhù)。

　　她可憐巴巴地看著(zhù)我，委屈的低下頭：“我……我不是故意的，對……對不起啊……�！彼龜鄶嗬m續的說(shuō)道，我沒(méi)等她說(shuō)完，我就一腳踩在她的鞋子上，她白白的'鞋子上頓時(shí)擺了一張“黑臉”。我“哼“的一聲，扭頭就走了。她嘆了一口氣，無(wú)奈的回到了座位上。這件事情我一直放在心上，這幾天都沒(méi)有跟她說(shuō)話(huà)，她幾次跟我說(shuō)話(huà)，我都不理睬她。就這樣過(guò)了好一陣子。體育課時(shí)，我在和同學(xué)打鬧嬉戲時(shí)。我玩的正高興，同桌正巧從我身邊經(jīng)過(guò)。我一不小心就踩了她一腳，可那腳踩得很用力，我愣了一下，呆板的身子代替了原先的靈活�！皩Σ黄�，我……”我結結巴巴的說(shuō)。心想：完蛋了，上次她不小心踩到我，我一直沒(méi)有原涼她，她可定會(huì )狠狠的踩我一腳的！可是她并沒(méi)有這樣做�！皼](méi)有關(guān)系�！彼�輕聲說(shuō)道�！吧洗挝夷菢訉δ�，你不生氣嗎？”我驚訝的問(wèn)到。她笑了笑，說(shuō)：“寬容是一種美德，也是一種修養，寬容別人，快樂(lè )自己！”我慚愧的低下了頭。

　　我學(xué)會(huì )了寬容，寬容別人就是善待自己，不要做個(gè)斤斤計較的人，這些道理是“寬容”告訴我的！

關(guān)于寬容的作文2

　　寬容，是人生的指路牌，帶著(zhù)我們走向成功的終點(diǎn)。寬容像一把明火，燒去了心中的污穢；寬容像一泓清泉，抹去了心中的哀傷；寬容像一首好詩(shī)，贊頌了美好的人生。

　　因為寬容，我擁有了朋友。朋友是人生的一筆財富。朋友之間難免磕磕碰碰，一不小心就會(huì )失去一位朋友。一時(shí)的寬容，會(huì )獲得友情的青睞，會(huì )收獲寶貴的友誼。寬容也是“退一步海闊天空”，把友情的海浪推向了人生的沙灘。寬容，讓我們在人生的寶典上，記錄了昔日朋友的關(guān)懷。

　　因為寬容，我擁有了生活。我奔波在生活的路上，被石頭絆倒了，被荊棘刺痛了。我對生活充滿(mǎn)了怨恨和厭惡。寬容，是寬容讓我擁有了美好的生活，讓我擁有今天的快樂(lè )。寬容真所謂生活的指引牌，指引我走向美好的未來(lái)。寬容，是我們生活的寫(xiě)照，前進(jìn)的動(dòng)力。

　　因為寬容，我擁有了人生。誰(shuí)說(shuō)人生苦短，處處不如意。在我看來(lái)，那些人只不過(guò)是害怕，沒(méi)有寬容。人生路上風(fēng)風(fēng)雨雨，我們會(huì )“一失足成千古恨”，會(huì )因為自己的過(guò)錯而憎恨自己。這時(shí)候，沒(méi)有寬容，哪能繼續前行，獲得成功？寬容正是一首美麗的詩(shī)，贊頌了我們寶貴的.人生。

　　因為寬容，我懂得了人生的真諦。我漸漸的長(cháng)大，懂得了什么是人生。人生之美莫過(guò)于寬容，給予自己一些鼓勵，一些寬容，就不用沉浸在一時(shí)的悲痛之中了�！安灰晕锵�，不以己悲”，就能戰勝人生了。

　　寬容像一杯香醇的酒，需要我們用一生的時(shí)間慢慢品嘗；寬容像一本厚重的書(shū)，需要我們仔細的去品悟；寬容像一段優(yōu)美的旋律，需要我們慢慢的欣賞。

　　學(xué)會(huì )寬容，我變得如此美麗。

關(guān)于寬容的作文3

　　媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事：從前，徒弟問(wèn)師傅：“怎樣才能針對敵人的弱點(diǎn)一招致命打敗對手呢？”師傅沒(méi)有說(shuō)話(huà)，陷入沉思。過(guò)了一會(huì )，師傅終于開(kāi)口了：“我暫時(shí)不告訴你，我希望你自己去發(fā)現�！蓖降芤贿呄胫�(zhù)，一邊走。突然一個(gè)人迎面走來(lái)，和徒弟碰到了一起。小徒弟很生氣，剛想罵那個(gè)人，可那個(gè)人卻笑著(zhù)拉起徒弟，把他扶了起來(lái)。徒弟恍然大悟，說(shuō)了聲：“謝謝！”就匆匆跑向師傅的家。到了師傅的家，師傅問(wèn)他：“你現在弄懂了嗎？”徒弟說(shuō)：“沒(méi)錯！這招就是寬容你的對手！”

　　我很喜歡這個(gè)故事，因為它告訴了我們做人的道理。

　　有一次，我的同桌上課玩我的水筆，結果被老師沒(méi)收了。我頓時(shí)火冒三丈，像一頭憤怒的小獅子。下課了，我本想找他算賬，可一想到這個(gè)故事，我便平靜了下來(lái)，“不行，我要學(xué)會(huì )寬容！”于是我壓低了火氣，找到了他，對他說(shuō)：“這一次我可以原諒你，可是你要保證以后不再犯這樣的錯誤，行嗎？”我說(shuō)完，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　上課了，我意外的發(fā)現我的筆竟然回來(lái)了，上面還壓著(zhù)一張紙條，我展開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)工工整整的一行字：萬(wàn)振陽(yáng)，我不應該上課玩你的`筆，我應該專(zhuān)心聽(tīng)課，下次我不會(huì )再干同樣的事了，請原諒我�！�—偰永賢

　　你看，寬容給我們帶來(lái)多少好處？讓我們學(xué)會(huì )寬容，讓人與人之間的感情更加美好。

關(guān)于寬容的作文4

　　那是一個(gè)星期天的下午，天氣有點(diǎn)兒冷，我一個(gè)人去商店兒里買(mǎi)東西。

　　一路小跑，走進(jìn)學(xué)習用品商店，從口袋里掏出了一張嶄新的一元紙幣，對著(zhù)營(yíng)業(yè)員阿姨哼了一聲：“拿五張白紙�！�

　　“什么，你想要什么？”營(yíng)業(yè)員阿姨面帶微笑地問(wèn)。

　　我心里想：耳朵聾了？連句話(huà)都聽(tīng)不清，還營(yíng)業(yè)員呢！于是，我滿(mǎn)含憤怒的又將剛才的話(huà)重復了一遍：“拿五張大白紙�！�

　　她依舊面帶微笑，轉過(guò)身去給我拿白紙了。

　　我看著(zhù)她的背影暗暗地在心里想：這會(huì )兒她一定很生氣，于是我便把準備給營(yíng)業(yè)員阿姨的錢(qián)團成一團。唉，天有不測風(fēng)云，那張嶄新的一元紙幣從我手中一松，竟鬼使神差般地滾進(jìn)了柜臺深處

　　這是，營(yíng)業(yè)員阿姨回來(lái)了，我紅著(zhù)臉對營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“阿姨，我的錢(qián)掉進(jìn)柜臺里了�！睜I(yíng)業(yè)員阿姨先是一愣，然后竟又保持微笑說(shuō)：“阿姨相信你，拿好這五張白紙，錢(qián)我一會(huì )自己撿�！甭�(tīng)著(zhù)阿姨說(shuō)的話(huà)，我的'心里特別的羞愧，為剛才的行為深深地自責

　　回來(lái)的路上，我始終抹不去那一絲微笑在腦海中的印痕，耳邊一遍遍地響著(zhù)一個(gè)聲音：“為什么，為什么�！�

　　突然，一個(gè)騎車(chē)的小男孩從拐道沖過(guò)來(lái)，差點(diǎn)兒把我撞翻在地。他緊張地一個(gè)勁地說(shuō)對不起。我看著(zhù)他驚慌失措的樣子，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蹦泻⑷玑屩刎摰碾x去了。

　　望著(zhù)男孩離去的背影，我心中豁然開(kāi)朗。

　　是寬容，是寬容讓營(yíng)業(yè)員阿姨對我免懷微笑，是寬容讓我對小男孩沒(méi)有怨恨，寬容別人，就是寬容自己。

　　寬容是處理和溝通人際關(guān)系的橋梁。從這件事我可以感受到，一顆寬容的心是何等可貴。常言道：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。寬容，能融化心中的冰霜，驅散眉宇的愁云。

　　讓我們每個(gè)人，都以一顆寬容的心善待他人吧！

關(guān)于寬容的作文5

　　學(xué)會(huì )寬容，使得自己快樂(lè )；學(xué)會(huì )寬容，使得自己高尚；學(xué)會(huì )寬容，使得自己開(kāi)懷.....這就是寬容的力量。我親身經(jīng)歷過(guò)一件事，讓我明白了寬容的力量。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，我的心情格外的好，我快樂(lè )地在我的小天地里折著(zhù)千紙鶴。因為有人說(shuō)折滿(mǎn)一千只千紙鶴可以許三個(gè)愿望，天真的我就這樣相信了�，F在我才折了108只千紙鶴，還有很多沒(méi)折呢。折著(zhù)千紙鶴，我心里無(wú)比快樂(lè )。但是，我的美好的心愿就被這樣打斷了。老媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，給了我一杯熱騰騰的熱茶，說(shuō):雯雯，來(lái)喝口茶吧，你感冒了，潤潤喉嚨，這樣感冒才會(huì )好得快啊。當時(shí)，我正沉浸在無(wú)比的'喜悅中，壓根沒(méi)聽(tīng)到老媽說(shuō)話(huà)。老媽見(jiàn)我沒(méi)回，很傷心。她砰地 把茶杯放在桌上，一不小心劃到了我折千紙鶴的玻璃瓶，玻璃瓶碎了。我的夢(mèng)碎了，我的心也碎了。。。。我徹底爆發(fā)了，大吼道:為什么，你故意的吧，我很生氣，，你知道嗎，這是我辛辛苦苦地折的，你把我的夢(mèng)毀了，你知道嗎！我哭著(zhù)跑出門(mén)外去�；仡^一想：老媽也是愛(ài)我的，你怎么能這樣對她說(shuō)話(huà)。再說(shuō)了，這場(chǎng)禍也是我引起的。我回到家里，跟老媽道了歉。心里很舒暢。溫暖的陽(yáng)光再次照著(zhù)我，我笑了。。。。

　　寬容就是那么的偉大，但有那么的平凡。。。。。。

關(guān)于寬容的作文6

　　窗外，雨還在下著(zhù)……

　　等待著(zhù)，等待著(zhù)，訂單已經(jīng)發(fā)了，外賣(mài)員還會(huì )遠嗎？

　　可已經(jīng)超過(guò)規定時(shí)間了！摸著(zhù)餓得咕咕叫的肚子，我不住地埋怨送外賣(mài)的。

　　“叮鐺“，我起身打開(kāi)了門(mén)，一個(gè)外賣(mài)小哥映入眼簾，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉雨水，穿著(zhù)一件黃色雨衣。我接過(guò)外賣(mài)，想著(zhù)超時(shí)了十多分鐘，當即給了一個(gè)“差評”。我狼吞虎咽地吃完外賣(mài)，準備繼續做作業(yè)，發(fā)現本子用完了，決定去小區對面的文具店買(mǎi)一本。

　　一出門(mén)，我心里就直打退堂鼓。雨下得真大啊，路上全是水，整個(gè)路面看起來(lái)象一片汪洋大海，有些低一點(diǎn)的地方簡(jiǎn)直就成了一個(gè)小池塘。不僅雨大，風(fēng)也不小。風(fēng)夾著(zhù)雨，直往腿上鉆，雨傘只能擋住上半身，我不得不退了回來(lái)，躲在小區門(mén)衛處。街上除了偶爾經(jīng)過(guò)的小車(chē)外，看不見(jiàn)一個(gè)行人。

　　咦，好像還有幾個(gè)黃色的身影在雨中飄移。仔細一看是送外賣(mài)的。他們穿著(zhù)黃雨衣，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，緩慢地在雨中行走�？赡苡晁�太大，騎得很慢，其中有個(gè)人還推著(zhù)車(chē)走。突然，前面沖出一輛白色小車(chē)，小車(chē)濺起一陣水，撲面而來(lái)，一位外賣(mài)小哥躲閃不及，連人帶車(chē)一起摔在了路邊。

　　我不禁有些同情他。只見(jiàn)他艱難地站起來(lái)，扶起電動(dòng)車(chē)，不知是車(chē)摔壞了，還是沒(méi)電了，騎上車(chē)，車(chē)沒(méi)走，他只好推著(zhù)車(chē)往前，趕往下一家，去送外賣(mài)。

　　我被感動(dòng)了，感動(dòng)于外賣(mài)小哥那種認真負責的精神�；氐郊�，我取消了“差評”。

　　雨停了，風(fēng)也停了，雨后的`街道反射著(zhù)昏黃的光線(xiàn)，是那么的柔和，整個(gè)城市頓時(shí)溫暖了許多。

　　感謝如水的寬容，從我急躁的心里淌過(guò)。滌蕩我生命的塵埃。教會(huì )我心懷善意，寬容待人。

關(guān)于寬容的作文7

　　寬容是每個(gè)人應遵循的守則，因為人與人之間需要寬容。以寬大之心對待別人，也是給自己爭取如是追查，必會(huì )引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊伍。是劉秀的寬容使他統一全國，終成帝業(yè)。假使小樹(shù)能夠像劉秀一樣寬容，不鏟除自己周?chē)�的�?shù)木，與它們?yōu)橛�，一同�?jīng)歷風(fēng)霜，那么它們就會(huì )共有一片綠色的天地，一方美好的家園，不至于淪落到孤孤單單地承受暴風(fēng)雨的洗禮。

　　在現實(shí)生活中也是如此，有時(shí)候看起來(lái)會(huì )妨礙自己的`東西，其實(shí)往往對自己的成長(cháng)是有好處的。在工作學(xué)習中，我們不能只一昧地想如何去鏟除對手，如何擊敗對手，而是要用寬容的心感激對手。例如，對學(xué)習上的競爭對手，可能向其借鑒學(xué)習方法，與其共同進(jìn)步。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，寬容的心態(tài)能讓我們擁有有的同學(xué)熱心，有的同學(xué)學(xué)習優(yōu)秀，有的同學(xué)能說(shuō)會(huì )唱;但同時(shí)也看到了他們的缺點(diǎn)。但我們并沒(méi)有彼此排斥，我們仍然是一個(gè)集體，因為我們能彼此諒解，彼此寬容。

　　古人也常常把寬容放在第一位。三國時(shí)期的蜀國，在諸葛亮去世后，蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格十分孤僻。蔣琬與他說(shuō)話(huà)，他也只是光應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕著(zhù)說(shuō)：楊戲這人對您如此怠慢，太不像話(huà)了!蔣琬坦然一笑說(shuō)：人嘛，都有各自的脾氣。讓楊戲當面說(shuō)贊揚我的話(huà)，那可不是他的本性;讓他當眾說(shuō)我的不是，他也會(huì )覺(jué)得我下不來(lái)臺。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這也正是他為人的可貴之處。后來(lái)，有人稱(chēng)贊蔣琬宰相肚里能撐船。

　　古今中外，人人都有禮、賢、德，而這寬容也是必不可少的。因為寬容，就像是一縷飄飛在大地上空的清風(fēng)，使犯錯者頓時(shí)就獲取那一股清醒的藥丸

關(guān)于寬容的作文8

　　朋友的寬容帶來(lái)了快樂(lè )

　　人生中，一定會(huì )有人或事給你帶來(lái)快樂(lè )，也許是家人，也許是朋友……但帶給我最大快樂(lè )的是朋友的寬容了。

　　記得有一次，我與好朋友發(fā)生了矛盾，原因就是因為一小塊橡皮。

　　那次，我不小心把橡皮弄到了地上，橡皮一滾一滾地滾到了很遠的地方，我心想：現在還不用，待會(huì )再撿吧。一下課，我便忘了要撿那塊橡皮，就去玩了�？旆艑W(xué)了，我突然想起了那塊橡皮，便去找了。找了半天都沒(méi)有找到，我有些沮喪。忽然，我眼睛一亮，發(fā)現了我的橡皮——竟然在好友的桌子上！我氣憤極了，問(wèn)她：“你為什么有我的橡皮？！”“我沒(méi)有拿呀！”她一臉無(wú)辜地說(shuō)，我說(shuō)：“你還裝蒜？！”“我……”沒(méi)等她解釋?zhuān)�我拿�?zhù)她的橡皮就走了。

　　第二天，我在講臺上發(fā)現了一塊和我的一樣的`橡皮，我不解，就去問(wèn)他們，之后，我才知道講臺上的那塊是我的，原來(lái)，我錯怪好友了，她并沒(méi)有騙我，只是我誤會(huì )她了。

　　我一直在想該不該去道歉，久久的考慮后，決定去道歉。

　　那天我鼓足了勇氣，對她說(shuō)：“對……對不起，那天……是……是我不對，那個(gè)……原諒我吧……”“��？！”她一頭霧水，又恍然大悟：“那個(gè)呀，我早就忘了，別提了，過(guò)去的就過(guò)去吧！”“那……那我們還是好朋友吧？！”我有些膽怯地問(wèn)，“當然了�！彼�一臉開(kāi)心的說(shuō)。沒(méi)想到她會(huì )這么快就答應，真不愧是我的好朋友��！

　　往后的日子里，我們兩個(gè)互幫互助，雖然偶爾會(huì )拌一下嘴，但我們總會(huì )原諒對方。

　　朋友的寬容，使我感到快樂(lè )，謝謝她一次又一次的原諒我的過(guò)錯！

關(guān)于寬容的作文9

　　雨果說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　去年暑假，媽媽從大慶出差回來(lái)，給我帶回來(lái)了一個(gè)好東西——圓圓的腦袋，渾身金黃的“油寶寶”。我如獲至寶，對它愛(ài)不釋手，天天睡覺(jué)都要抱著(zhù)它。

　　有一天，剛剛下完雨，地上有很多小水坑。這時(shí)，門(mén)鈴突然響起，我詢(xún)問(wèn)完之后，就放心地打開(kāi)了門(mén)，進(jìn)來(lái)的是我的好朋友多多！多多提議出去玩，我立即答應了。

　　我帶著(zhù)我的'“油寶寶”和多多一起出去玩了。我發(fā)現多多也很喜歡我的“油寶寶”，于是我們搶來(lái)?yè)屓�，突然多多被一塊小石子絆倒了，失去重心的她猛地撞了我一下，“油寶寶”從我手中飛了出去，掉到了水坑里，沾滿(mǎn)了泥水。多多見(jiàn)此情景，急得漲紅了臉，三步并作兩步跑過(guò)去撿起“油寶寶”，用手一個(gè)勁兒地擦泥水，可沒(méi)想到越擦越臟，她驚得不敢看我，連連說(shuō)：“對不起，對不起，我不是故意的，我賠給你……”“你閉嘴，這個(gè)油寶寶是媽媽從外地給我買(mǎi)回來(lái)的，你賠得了嗎？”我生氣地說(shuō)，說(shuō)完我氣急敗壞地走了。

　　回到家，我向媽媽講述了這件事情，本以為媽媽會(huì )為我“爭理”，沒(méi)想到，媽媽卻說(shuō)：“多多是不小心的，你要原諒多多，做一個(gè)大度的人�！�

　　細想來(lái)，我也有些后悔。我來(lái)到多多家，向多多道歉，多多拿出了一只玩具兔子，說(shuō)：“這只玩具兔子雖然不是從外地帶回來(lái)的，可是，這是我最喜歡的玩具�！薄安挥昧�，媽媽已經(jīng)把我的油寶寶洗干凈了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。

　　后來(lái)，我和多多又成了形影不離的好朋友。

　　這件事讓我明白了：寬容別人就是善待自己。

關(guān)于寬容的作文10

　　我們如果要想做個(gè)有修養的人，就首先要學(xué)會(huì )寬容。不要因為一件小事而破壞大家融洽相處的情誼。

　　社會(huì )是一所大學(xué)校，生活是我們的良師。在受到挫折時(shí)，我們學(xué)會(huì )了堅強；在怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì )了冷靜；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì )了關(guān)心；而別人傷害自己時(shí)，我們學(xué)會(huì )了寬容。學(xué)會(huì )了寬容他人，你就會(huì )擁有更多的'朋友。

　　那是在一次單元考試中發(fā)生的事，這不單讓我學(xué)會(huì )了寬容，同時(shí)也收獲了友誼。那時(shí)我正在考試，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽然我的鋼筆好像沒(méi)有了墨水，寫(xiě)不出字來(lái)了。于是我就拿著(zhù)鋼筆用力甩了一甩，可能是用力過(guò)度，墨水四處飛濺，而坐在我前面的小麗同學(xué)的連衣裙上顯然多出了幾點(diǎn)小黑點(diǎn)。糟了，我意識到自己闖禍了，于是忙收起鋼筆，心虛地看著(zhù)小麗連衣裙上那刺眼的小黑點(diǎn)，心里在想：怎么辦？告不告訴她好呢？告訴她，她會(huì )不會(huì )罵我？不告訴她，她知道后會(huì )不會(huì )恨我？就在我猶豫不定的時(shí)候，下課鈴聲響了起來(lái)。

　　看著(zhù)小麗就要離開(kāi)的背影，我焦急如焚，忙跑過(guò)去叫住了她。她回過(guò)頭來(lái)看了看我，笑著(zhù)問(wèn)：“怎么啦？”我低著(zhù)頭望著(zhù)地上吞吞吐吐地說(shuō)：“那個(gè)……我剛才在考試時(shí)……不小心……把你的連衣裙給弄臟了……對不起！”小麗卻毫不在意地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，就當是給裙子添了幾個(gè)梅花印吧！”聽(tīng)了她這寬容的話(huà)，頓時(shí)讓我放下了心頭大石。就是她讓我體會(huì )到了寬容的魅力，也讓我學(xué)會(huì )了寬容，得到了友誼。

　　寬容一個(gè)人，也是珍惜一份友誼的表現。學(xué)會(huì )寬容別人，讓我廣交朋友，我以后都會(huì )像小麗那樣有一顆寬容他人的心。

關(guān)于寬容的作文11

　　媽媽說(shuō)過(guò)一句話(huà);面對他人的過(guò)錯，選擇理解和寬容往往是最好的方法。這句話(huà)使我受益匪淺，因為人并不是十全十美，并不是讓人滿(mǎn)意。人有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。人人都有犯錯的時(shí)候，有些甚至讓你無(wú)法原諒，但是如果知道他的難處，不得以的時(shí)候，要寬容對待事情，理解詳情，給別人一句安慰的話(huà)，你就會(huì )開(kāi)心。

　　這勾起我兩年前的回憶，那年我九歲，還是一個(gè)幼稚脫俗的小女孩，對人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨毫不知情，以為外面的世界多么美好，可是一次次的背叛和吵架，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，深深的感受到外面世界丑惡。當借給別人書(shū)時(shí)，借期到了，他還不還書(shū)，不講信用。同學(xué)們的欺騙深深刺傷我的心。當我看到父母一次次的斗毆，拳腳相逼，爭個(gè)你死我活，更讓我心碎。突如其來(lái)的寂寞撲引而來(lái)，我突然發(fā)現世界上沒(méi)有一個(gè)值得我信任的人，值得托付的.人。從此我沉默寡言，我認為不說(shuō)話(huà)可以讓別人疏遠你，讓你腦海里消失永久的背叛。爸媽也發(fā)現我的改變，一次次找我談心，可我還是無(wú)動(dòng)于衷。人、成績(jì)下滑，疏忽別人，成了別人對我的評價(jià)，我絲毫不在意，疏遠別人就可以不被背叛占領(lǐng)你的心。

　　記得一次周末，母親拿著(zhù)一個(gè)花瓶對我說(shuō)：孩子，你就像一個(gè)花瓶，一碰就碎，我知道你自尊心強，但我要告訴你一句話(huà)：面對他人的錯誤，選擇理解和寬容往往是最好的方法。說(shuō)著(zhù)，走了出去。此后，我改變了想法，然而這句話(huà)成為我一生的警鐘。

　　每個(gè)人都不是十全十美，也都不是神，但我們可以改變，遇到別人犯錯誤使，就像媽媽所說(shuō)的：面對他人的錯誤，選擇理解和寬容往往是最好的方法。

關(guān)于寬容的作文12

　　擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無(wú)數河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無(wú)數的鳥(niǎo)兒;擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇擁了無(wú)數沙礫。

　　以寬容面對生活。學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。寬容是每個(gè)人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。

　　以寬容面對生活。寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美得。在這個(gè)世界上，既然找不到兩片相同的樹(shù)葉，那就更沒(méi)有兩個(gè)相同的人，每個(gè)人都有著(zhù)他們各自的性格、追求、習慣、特長(cháng)，每個(gè)人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，就可以獲得一種快樂(lè )，一種享受。

　　以寬容面對生活。寬容是我們中國自古以來(lái)推崇的美德。所謂寬容詞典里解釋為：寬大有氣量，不計較或追究小事情。與他人共處，有小摩擦時(shí)要有寬廣豁大的胸懷，來(lái)設身處地換位思考，理解他人的`作法、想法。在每件小事上，要多容忍他人，多理解他人，多體諒他人;更要學(xué)會(huì )替他人著(zhù)想，也更不要對小事情斤斤計較。

　　寬容是涵養，是理解，是關(guān)懷體貼，寬容是給予，是奉獻。寬容是高山，容下鮮花，容下荊棘，容下參天大樹(shù)，也能容下一棵纖細的小草，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛(ài)心，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。

關(guān)于寬容的作文13

　　1、寬容別人等于寬容自己，我們應該學(xué)會(huì )寬容！

　　2、生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

　　3、“寬容是在荊棘叢中長(cháng)出來(lái)的谷粒�！蹦芡艘徊�，天地自然寬。讓我們在人生之旅中提高個(gè)人修養，不斷培養寬容這種良好的品質(zhì)，常用寬容的眼光看世界，用寬容的態(tài)度對待別人，堅信寬容會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )和幸福，并且你最終就能從寬容中獲得莫大益處。

　　4、包容確實(shí)是一門(mén)精深的藝術(shù)，只有領(lǐng)略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生！學(xué)會(huì )包容吧！做人做事如果能夠包容一點(diǎn)，那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好！

　　5、生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

　　6、自然界的萬(wàn)物總是能給人們以重要的啟示：大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)涯。大海這種無(wú)限的包容力，正是啟示人們要有寬大的.胸懷，去包容、寬恕別人。我們應該學(xué)會(huì )寬容。

　　7、大海的寬容包容了從四面八方奔騰而來(lái)的江水；森林的寬容包容了許許多多的蔥蔥綠樹(shù)；大地的寬容包容了世間萬(wàn)物；天空的寬容包容了無(wú)邊無(wú)際的藍天……寬容是德，是對別人的一種尊重，以一個(gè)寬容的心包容別人的批評或過(guò)錯，這樣，對手也可以變成摯友。沒(méi)有寬容，何來(lái)友誼？學(xué)會(huì )寬容，在待人處事方面要寬容，不做一個(gè)斤斤計較的人。讓生活精彩每一天！

關(guān)于寬容的作文14

　　今天中午放學(xué)，我和陳錦鴻愉快的去倒牛奶瓶。

　　剛想著(zhù)到小店去，猛然間看見(jiàn)媽媽在和老師談話(huà)，一看就知道媽媽在和老師說(shuō)昨天的那件事。事情是這樣的：我昨天在外面看了一個(gè)照片，曹靜怡走過(guò)來(lái)，突然把我站得椅子抽掉了，我摔了個(gè)“四腳朝天”。

　　我走到媽媽后面，老師正和媽媽談著(zhù)。不一會(huì )，老師帶著(zhù)我和曹靜怡去她的.二樓辦公室，還讓媽媽去找曹靜怡的家長(cháng)。我跟在趙老師后面，好像有一塊大石頭壓在我心上，周?chē)�還有很多藤蔓纏在我的心上。

　　到了老師辦公室，老師坐下來(lái)用惡狠狠的目光盯著(zhù)曹靜怡，這時(shí)，我媽來(lái)了，說(shuō)曹靜怡家長(cháng)不在外面。趙老師嚴肅地問(wèn)：“你有沒(méi)有帶電話(huà)手表？”曹靜怡小聲地說(shuō)：“帶了�！薄按騻�(gè)電話(huà)給你家人！”“我已經(jīng)跟陳瑞說(shuō)對不起了�！崩蠋煈嵟�地說(shuō)道：“我把你的頭砍了，跟你說(shuō)對不起，行吶！我打你一巴掌，哎呦，曹靜怡對不起，行吶！快點(diǎn)打電話(huà)！”曹靜怡慢吞吞地拿起電話(huà)手表，并打了電話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，曹靜怡的爸爸來(lái)了。

　　趙老師對曹靜怡的爸爸說(shuō)：“事情是這樣的，昨天陳瑞在看一個(gè)東西，她走過(guò)來(lái)，把陳瑞的椅子給抽掉了。萬(wàn)一出了事誰(shuí)負責��？”曹靜怡爸爸不吭聲了。老師對曹靜怡說(shuō)：“再跟陳瑞誠懇地道個(gè)歉！”“要寬容，這樣才能交到更多的朋友�！睂捜菡f(shuō)道。對，要寬容。于是我對曹靜怡說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�

　　終于好了，我心里的石頭落了下來(lái)，藤蔓也解開(kāi)了。

關(guān)于寬容的作文15

　　“凡是有自尊心的人都會(huì )受到尊重�！泵慨斅�(tīng)到這句名言，我就想到包容同桌的滋味。

　　有一次，老師留了數學(xué)作業(yè)，我們都認真寫(xiě)了。寫(xiě)了一會(huì )兒，突然鉛筆越來(lái)越粗。后來(lái)連寫(xiě)了什么都不知道。是我削鉛筆的時(shí)候了。我打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)現我忘了帶卷筆刀。怎么辦？怎么辦？向別人借一支鉛筆。我在同一張桌子上發(fā)現了兩支鉛筆。是的，就借她。我悄悄對同桌說(shuō)：“同桌，借支鉛筆�！蔽以诘韧�桌借鉛筆的時(shí)候，同桌一言不發(fā)，低頭繼續寫(xiě)作業(yè)。我被拒絕了，不得不向其他學(xué)生借鋼筆。

　　時(shí)光飛逝。期末考試時(shí)間到了。我和同桌就這么坐在左右兩排。一開(kāi)始我和她回答問(wèn)題很快。當我們分發(fā)英語(yǔ)試卷時(shí)，我們都像玩游戲一樣把它寫(xiě)了出來(lái)。突然發(fā)現同桌不寫(xiě)了。怎么回事？看到的時(shí)候，同桌正在找一個(gè)鋼筆壞了的卷筆刀！看著(zhù)她著(zhù)急的樣子，我就知道她沒(méi)帶卷筆刀。我還有一支削尖的鉛筆！請借給她。剛用手摸了摸鉛筆，突然想起來(lái)同桌沒(méi)借給我鉛筆。我一定要借給她嗎？不借給她，還能接論文嗎？會(huì )影響期末考試成績(jì)嗎？這時(shí)我想起了那句名言：“不尊重別人的感受，只能引起別人的恨和恨�！蔽覀兘杞o她吧。我悄悄把削好的鉛筆放在同桌的桌子上，看到我借的鉛筆，同桌的`臉就紅了，好像想起不借鉛筆了。她慢慢拿起筆，給我寫(xiě)了一張紙條。我打開(kāi)一看，是“對不起”。我知道我的同桌已經(jīng)承認了她的錯誤。

　　下課后，我們有說(shuō)有笑地走出教室。每當想起這件事，我的心里就充滿(mǎn)了喜悅，我感受到了包容別人的喜悅。

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