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最新端午節主題活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的最新端午節主題活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最新端午節主題活動(dòng)方案1
活動(dòng)日期：
端午節，也就是夏歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn)：
可以在自己家里
活動(dòng)目的：
大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過(guò)端午節來(lái)更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是為了紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原――這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人 。端午節也不失為一個(gè)與家人團聚在一起的好機會(huì )，可以與家人增進(jìn)感情。
活動(dòng)內容：
活動(dòng)內容是據端午節的習俗來(lái)制定的。
1、 在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，
有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的，不過(guò)我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀(guān)看刺激，緊張的比賽也是不錯的。
2、 端午節吃粽子又是一個(gè)中國的傳統習俗。粽子的味道不用
說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的，我們可以趁端午的機會(huì )向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的`。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
3、 端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買(mǎi)好或自己制
作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來(lái)在男女之間表達愛(ài)意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛(ài)，感謝他們平日為我們的辛勞。
最新端午節主題活動(dòng)方案2
幼兒園作為和小學(xué)教育相銜接的形式，開(kāi)展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育民族精神的有效載體。因而，幼兒園在端午節來(lái)臨之際，根據幼兒園實(shí)際，小編給各位園長(cháng)老師們制定了適合幼兒年齡特點(diǎn)的端午節系列活動(dòng)方案，讓幼兒在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長(cháng)。
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)都適合幼兒園開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的'特殊日子，可以借端午節，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”
活動(dòng)時(shí)間：6月6日——6月11日
活動(dòng)內容、形式、時(shí)間、要求
(一)、具體實(shí)施階段
1、由教研部發(fā)表以“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”為主題的國旗下講話(huà)。
2、各階段出好一期“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”專(zhuān)題宣傳海報（6月6號）
3、全幼兒園范圍內組織開(kāi)展“端午節”民俗民風(fēng)知識講座(6月9日)，規劃方案《端午節主題活動(dòng)方案》。通過(guò)講座，讓每個(gè)老師、幼兒對端午節的習俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員幼兒跟隨家長(cháng)一起參加端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續傳統文明。
4、全園童謠征集活動(dòng)。(每班5篇)
5、“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)
6、端午軟筆書(shū)法比賽。
(二)、總結展示階段(6月11日)
1、環(huán)境布置：童謠征集、裝飾、編號、懸掛、賽龍舟彩泥展、評選、選票
2、小舞臺：紀念屈原以及經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì ).
主持(師幼結合)音響
節目單：1集體舞、2、《論語(yǔ)》3、《九月九日憶山東兄弟等》4、《弟子規》5、《弟子規》6、《端午組詩(shī)》7、詩(shī)朗誦8、表演舞
3、端午傳統游戲活動(dòng) (1)賽龍舟。
(2)抬轎子。準備工作：參賽表、游戲規則、場(chǎng)地、
(3)抗震救災鉆山洞準備工作：參賽表、游戲規則、場(chǎng)地
4、區域活動(dòng)
(1)包粽子比賽。準備：參賽表、蘆葉、碎紙
(2)編制“長(cháng)命縷”比賽準備：參賽表
(3)畫(huà)(剪)艾虎比賽。準備：參賽表
5、班級活動(dòng) 品粽子。(全園人人一個(gè))(班主任)
最后祝福各位園長(cháng)老師、家長(cháng)大朋友以及幼兒小朋友們有個(gè)美好的端午節哦！
最新端午節主題活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
1.端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德。
2.通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原，紀念秋瑾。借端午節讓學(xué)生從不同的角度感受節日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng )造精神。
3.端午節也是一個(gè)與家人團聚在一起的好機會(huì )，可以與家人增進(jìn)感情，體驗親情的魅力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月29日——6月3日
三、活動(dòng)安排：
1.舉行一次有關(guān)端午節的主題班會(huì )。
(1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識。
(2)以小組為單位，搜集進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析。
(3)講解有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
(4)為學(xué)生講解端午節的來(lái)歷、風(fēng)俗。
2.“我向長(cháng)輩學(xué)一技”主題活動(dòng)
(1)在家里向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種包法，在學(xué)習的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的'風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
(2)和家長(cháng)共同動(dòng)手制做香囊，體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
3.體驗端午情懷
(1)同學(xué)們將制作好的香囊送給家人，表達對家人的愛(ài)，讓孩子學(xué)會(huì )感恩，感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞。
(2)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來(lái)與朋友、同學(xué)、老師一起分享，培養孩子之間、師生之間的友情。
(3)能夠背誦有關(guān)端午的詩(shī)詞名句，或介紹屈原的故事。
4.出一期端午節的手抄報。
5.出一期端午節的黑板報。
四、活動(dòng)要求
1.班主任認真組織，查找相關(guān)資料，利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。作好記錄。
2.各班也可自行設計活動(dòng)內容。做好資料收集。
最新端午節主題活動(dòng)方案4
一、指導思想
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，可以借端午節，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)日期
端午節，也就是農歷五月初五。
三、主題目標
1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè )于參與一些節日準備和慶�；顒�(dòng)。
2、對中國的傳統文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教室、自己家里。
五、活動(dòng)內容
活動(dòng)一：端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷
1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動(dòng)二：艾草
觀(guān)察艾草，了解它們在端午節期間的特殊用途。
活動(dòng)三：各年級出好一期“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”專(zhuān)題黑板報(__月____日前，大隊部負責)
活動(dòng)四：粽子、香袋。
1、向自己的.奶奶、媽媽學(xué)包粽子、品粽子，體驗父母持家的辛勞。(學(xué)生與家長(cháng)的自主活動(dòng))
2、與自己的好朋友、友誼班的小朋友分享自己包的粽子，增進(jìn)朋友間的感情。(學(xué)生間的自主活動(dòng))
六、活動(dòng)要求
1、在整個(gè)活動(dòng)期間，每班至少上傳相關(guān)活動(dòng)消息一條，字數不少于100字。
2、各班可以在《學(xué)�；顒�(dòng)方案》的基礎上，創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的班級活動(dòng)。
最新端午節主題活動(dòng)方案5
夏歷五月初五是中國的傳統節日端午節。過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣。端午節同時(shí)是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日，端午節也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節仍是一個(gè)十分盛行的節日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節。
活動(dòng)日期
端午節(農歷五月初五)。
活動(dòng)地點(diǎn)
教室。
活動(dòng)目的
端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節來(lái)思念屈原這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。
活動(dòng)內容
1.了解端午節的由來(lái)。
(1)農歷五月初五是什么節日？(端午節)
(2)那么，你們知道端午節的來(lái)歷嗎？
(3)學(xué)生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風(fēng)俗習慣視頻。
2.與媽媽一起包粽子
(主持人)：同學(xué)們，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但其實(shí)不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手和媽媽一起來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(cháng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4.將粽葉包好后用準備好的`繩子把它綁緊。
5.蒸煮。學(xué)生和家長(cháng)動(dòng)手包。
詩(shī)歌朗讀：
(主持人)：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道端午節也是什么節？不知道吧，告訴大家端午節也是詩(shī)人節，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請看詩(shī)朗讀表演。
第一：____同學(xué)朗讀。
第二：小組朗讀。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗讀。
第五：家長(cháng)和學(xué)生齊誦。
觀(guān)看賽龍舟錄像：
(主持人)：同學(xué)們，你們到過(guò)汨羅江嗎？看過(guò)龍舟競賽嗎？端午節賽龍舟不單是傳統慶賀活動(dòng)，也是一項國際體壇盛事！端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷凋射而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說(shuō)是端午節的高潮。龍舟長(cháng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可包容20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)�，F在，我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的視頻。)(主持人)：看了方才的錄像，我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò�！同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
吃粽子：
請評委根據粽子的樣式，口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會(huì )吃粽子大王。
最新端午節主題活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：
“粽葉飄香話(huà)端午”
二、活動(dòng)背景：
目前，洋節日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步淡漠，或是把節日簡(jiǎn)單的與食品畫(huà)上等號。端午節就是吃粽子，中秋節就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手，進(jìn)一步引導師生、家長(cháng)了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，提高全體師生的愛(ài)國意識，增強民族自豪感。
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側面地了解端午節的由來(lái)、習俗和相關(guān)的故事傳說(shuō)，加強對民族文化的認同與喜愛(ài)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情與民族感情。
2、指導學(xué)生圍繞端午節開(kāi)展實(shí)踐性活動(dòng)，學(xué)習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學(xué)生有計劃地做事，能與他人互相協(xié)調合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì )包粽子、做香囊等方面的技巧，學(xué)會(huì )生活生存的本領(lǐng)，體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20____年__月__日——__月__日。
五、活動(dòng)內容：
1、節日環(huán)境的創(chuàng )設：各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報，__月__日前完成。大隊部利用周一升國旗時(shí)間開(kāi)展以端午節為主題的國旗下講話(huà)。
2、端午知識大搜集：農歷五月初五，是中國民間的傳統節日—端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一，不同民族、不同地區有不同的風(fēng)俗習慣，也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節的'民謠、詩(shī)詞。端午假期時(shí)間，1—3年級學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩(shī)詞。4—5年級同學(xué)做好社會(huì )調查活動(dòng)，調查了解端午這一節氣的相關(guān)知識、端午節的由來(lái)、屈原的故事、屈原的詩(shī)詞、端午節的習俗等，并制作一份以端午節為主題的手抄報，__月__號前每班擇優(yōu)上交__份于政教處。
3、端午民俗體驗活動(dòng)：
(1)全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習包粽子的方法，在學(xué)習的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開(kāi)學(xué)后利用班會(huì )時(shí)間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識，談?wù)劙兆拥母惺堋?/p>
(2)全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動(dòng)。我們當地有“端午節掛艾蒿”的習俗，全體同學(xué)在端午節早晨與家長(cháng)一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說(shuō)的由來(lái)。3—5年級同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
四、活動(dòng)要求：
端午節主題活動(dòng)是我校引導學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗。各班級根據實(shí)際情況，做出班級端午節活動(dòng)方案，將方案上傳到班級博客中。同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動(dòng)方案，組織學(xué)生做好各項活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后按時(shí)上交各種活動(dòng)資料。
最新端午節主題活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景：
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(cháng)河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統節日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統節日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統的實(shí)施意見(jiàn)》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統，是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源�！褌鹘y節日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的.優(yōu)秀傳統進(jìn)課堂、進(jìn)教材�！薄渡虾Ｊ袑W(xué)生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統節日，引導學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統美德�！笨梢�(jiàn)，開(kāi)展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節來(lái)臨之際，根據學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的：
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”
四、活動(dòng)時(shí)間：5月26日――6月5日
五、活動(dòng)內容、形式、時(shí)間、要求
�。ㄒ唬�、具體實(shí)施階段（5月26日――6月5日）
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”為主題的國旗下講話(huà)。（5月26日，大隊部負責）
2、各年級出好一期“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”專(zhuān)題
黑板報
�。�6月1日前，大隊部負責）
3、學(xué)校德育處利用校班會(huì )在全校范圍內組織開(kāi)展“端午節”民俗民風(fēng)知識講座（5月26日）。通過(guò)講座，讓每個(gè)學(xué)生對端午節的習俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續傳統文明。（德育處負責）
4、一――五年級童謠征集活動(dòng)。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育處負責）
5、三――五年級“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”端午小報制作比賽。（每班3份）(5月28日前)
6、端午軟筆書(shū)法比賽。（美術(shù)組負責，6月1日之前完成。）
�。ǘ�、總結展示階段(6月6日)
1、環(huán)境布置：
童謠（征集：黃丹鳳6月1日前）（裝飾、編號：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）
書(shū)法（征集：黃丹鳳6月1日前）裝飾：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）
賽龍舟彩泥展（朱紅萍）
評選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統計：毛艷艷）
選票（你最喜歡的10首童謠）
2、小舞臺：紀念屈原以及經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì ).(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷)
準備工作：舞臺（后勤組）
主持（學(xué)生）
音響（顧志榮、陸忠達等）
節目單：（1）校園集體舞（毛艷艷）
�。�2）一3《論語(yǔ)》（陳娟）
�。�3）一5《論語(yǔ)》（張紅艷）
�。�4）五1《九月九日憶山東兄弟等》（史秀琴）
�。�5）二3《
弟子規
》（施玉美）
�。�6）二5《弟子規》（劉玲）
�。�7）三2《論語(yǔ)》（張嵐）
�。�8）三5《論語(yǔ)》(黃屹梅)
�。�9）四3《端午組詩(shī)》（吳娟）
�。�10）學(xué)校詩(shī)朗誦（沈莉）
�。�11）表演舞(毛艷艷)
3、端午傳統游戲活動(dòng)
高年級組（施健康負責）（西大操場(chǎng)）
�。�1）賽龍舟。（三――五年級）（每班5男5女）
�。�2）抬轎子。（三――五年級）（每班15人）
準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
游戲規則（施健康6月1日前）
場(chǎng)地（施健康、倪懷東、徐磊）
低年級組（楊軍負責）（東大操場(chǎng)）
�。�1）賽龍舟（一――二年級）（每班6男4女接力賽）
�。�2）抗震救災鉆山洞（一――二年級）（每班30人接力賽）
準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
游戲規則（楊軍6月1日前）
場(chǎng)地（楊軍、張衛東、陳瑜）
4、區域活動(dòng)
�。�1）包粽子比賽。（四、五年級，每班3名）（邱新生）
準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
蘆葉、碎紙（邱新生6月1日前）
�。�2）編制“長(cháng)命縷”比賽（三――五年級每班3名）（施煒、周欣）
準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
絲帶（黃丹鳳6月1日前）
�。�3）畫(huà)(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)（美術(shù)組，朱紅萍）
準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
小樣 （朱紅萍6月1日前）
5、班級活動(dòng)
品粽子。（全校人人一個(gè)）（班主任）
最新端午節主題活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景：
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(cháng)河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統節日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。開(kāi)展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節來(lái)臨之際，根據學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對端午節的認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的'：
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)不僅鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，還增進(jìn)學(xué)生對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原先輩的特殊日子，可以借端午，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”
四、活動(dòng)時(shí)間：
20____年6月
五、活動(dòng)內容、形式、時(shí)間、要求：
1、升旗儀式
由教師代表發(fā)表以“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”為主題的國旗下講話(huà)。（____負責）
2、以中隊或年級為單位組織開(kāi)展“端午節”活動(dòng)（6月9日-6月11日)
包粽子、編制蛋袋或五彩繩、制作艾草香囊、民俗民風(fēng)知識講解活動(dòng)等。（各中隊拍點(diǎn)活動(dòng)照片，各班1-2張，級部主任收齊后6月11日放學(xué)前發(fā)送給____老師。）
3、端午節假期活動(dòng)
1-6年級在假期積極參與賽龍舟、包粽子、掛艾草、非遺集市等傳統民俗體驗活動(dòng)。
活動(dòng)線(xiàn)索提供：
�。�1）“我們的節日·端午”____市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示展演展銷(xiāo)暨____區第二屆非遺購物節20xx。6。12日9：00-16：30____大舞臺
�。�2）____小記者，____小記者可參加相應報社推出的端午節活動(dòng)。
最新端午節主題活動(dòng)方案9
活動(dòng)目的：
通過(guò) “親子共話(huà)端午節”活動(dòng)，讓父母和孩子共同走進(jìn)歷史，了解“端午節”這個(gè)傳統節日的內涵，促進(jìn)傳統文化的傳承。
活動(dòng)內容：
1.“親子共話(huà)端午節”論壇
�。▽W(xué)校網(wǎng)頁(yè)——班級網(wǎng)頁(yè)——班級日志）
跟帖圍繞以下幾方面：
�。�1）可以上傳關(guān)于端午節的'來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗等相關(guān)內容，也可以上傳全家包粽子、吃粽子時(shí)的感受等。
�。�2）親子感言（孩子側重于活動(dòng)收獲，家長(cháng)側重于活動(dòng)的意義）
�。�3）班主任點(diǎn)評（不少于三分之一），并評選精華帖6～8份）。
2.精華帖交流（16周周三午會(huì )課）
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