漫步校園作文

精選漫步校園作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的漫步校園作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

漫步校園作文 篇1

下課十分鐘，我也能在校園里散步的好開(kāi)心。

　　那天的午休，我一如往常跟同學(xué)一起散步著(zhù)，眼前突然出現了一位和藹的老公公，對我們說(shuō)：“你們好，我請你們吃冰淇淋吧！”接著(zhù)，他不知道從哪里里變出兩個(gè)冰淇淋交到我們的手上。

　　拿著(zhù)冰淇淋問(wèn)老公公，好奇的問(wèn)著(zhù)：“為什么要請我們吃冰淇淋呢？”

　　老公公說(shuō)：“因為你們很乖��！”

　　我都沒(méi)想到我在散步竟然還會(huì )有冰淇淋可以吃。一邊吃一邊謝謝那位老公公，那位老公公說(shuō)完了“不客氣”三個(gè)字就消失了！

　　我們慢慢的吃著(zhù)冰淇淋，一邊想那位老公公到底是誰(shuí)呢？我的.心中有許多問(wèn)號，接著(zhù)鐘聲響了，我們帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的問(wèn)號，狐疑的進(jìn)教室了。

漫步校園作文 篇2

　　無(wú)聲的芳香總在銀杏掛滿(mǎn)枝頭時(shí)逸到每一個(gè)角落。白色的光暈渲染了盛秋，仿佛有大雁飛過(guò)一抹淡淡的痕跡。站在校園的路上，頓然豁然開(kāi)朗，一起分享新鮮的空氣。

　　遍地落花的季節，學(xué)哥學(xué)姐們總是帶著(zhù)輕輕地微笑，描述著(zhù)春華秋實(shí)。愜意地走在校園里，回想勝利演講后回到座位上，耳畔齊刷刷的掌聲。我輕輕地走著(zhù)，注視著(zhù)立在枝頭的小鳥(niǎo)。它抑或看到我了，于是悅耳地，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，撲騰著(zhù)翅膀飛走了。我在藍天下漫無(wú)邊際的追你，雖然我不能飛。我喜歡融于這一切，分享成功的喜悅，更愛(ài)漫步校園的好習慣。

　　雨后初晴的日子，窗外繁雜的來(lái)來(lái)往往的'聲音總是帶來(lái)幾分緊張。我緩慢地走在校園里，不斷地默默訴說(shuō)自己的煩惱�；叵朊總�(gè)人臉上嚴肅的表情，沙沙的寫(xiě)字聲，突然有莫名地挫折感。哦，還有你，綻放的花兒，你依然紅得鮮艷，不會(huì )把嚴肅的表情露給別人。是在安慰我吧。我慢慢地走，深深地看著(zhù)你，你仿佛告訴我要樂(lè )觀(guān)，才能成功。漫步校園的好習慣，總會(huì )解開(kāi)心里的糾纏。

　　風(fēng)和日麗的下午，操場(chǎng)上飛躍的身影總讓我懷疑自己的水平。漫步在校園里，我看到了枯萎的枝丫下，竟然殘存著(zhù)一簇野花。多么漂亮，多么勇敢，它們是激勵我吧。我淡淡地笑，敬佩你們相信自己，努力拼搏。是啊，為什么要懷疑自己，馳騁在操場(chǎng)上，放飛生命的希冀！漫步校園的好習慣，讓我喜歡運動(dòng)，原來(lái)我們都能成功！

　　時(shí)光荏苒，校園里依然散發(fā)著(zhù)馨香的空氣，讓你留戀和喜愛(ài)。漫步校園讓我的生活充滿(mǎn)分享的快樂(lè )，磨練克服困難的力量，永遠相信自己可以。不知道校園會(huì )伴隨我多久，但我喜歡漫步校園，延續這個(gè)好習慣。

漫步校園作文 篇3

　　校園是我們學(xué)習生活的地方，校園是蘊藏著(zhù)無(wú)限知識的海洋，校園是充滿(mǎn)歡笑的天堂，校園是寫(xiě)滿(mǎn)字的書(shū)籍……

　　漫步校園，我看到了春天的顏色。

　　嫩嫩的小草沖破泥土，伸出綠油油的小腦袋，在微風(fēng)中左右搖擺，享受風(fēng)兒的撫摸�；▋汉敛皇救�，爭奇斗艷的開(kāi)放。紅的、黃的、白的、粉的，一朵朵一簇簇裝扮著(zhù)整個(gè)校園�；▋鹤藨B(tài)各個(gè)不同，有的含苞待放，像個(gè)可愛(ài)的小姑娘；有的剛剛綻放，嬌艷欲滴，像個(gè)害羞的新娘子；還有的早已盛開(kāi)，滋潤美艷，引來(lái)一群群采蜜的蜜蜂。各種樹(shù)木也換上了新裝，迎接美好春天的到來(lái)。

　　漫步校園，我聽(tīng)到了天使的聲音。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們在盡情嬉戲；籃球場(chǎng)上，一群男孩子在打籃球；乒乓球臺前，一場(chǎng)激烈的'冠亞軍爭奪賽還在進(jìn)行中，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，這就是天使的聲音。教室里朗朗讀書(shū)聲，整齊有力。聽(tīng)，“知之為知之，不知為不知”；聽(tīng)，“天地寬大，父母恩大”；聽(tīng)，“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”這有力的讀書(shū)聲就是天使的聲音。課堂上，老師孜孜不倦的教誨，引導我們走上光明的道路，樹(shù)立了正確的人生目標，這就是天使的聲音。

　　漫步校園，我聞到了知識的味道。

　　校園就是一座知識寶庫，隨處可以聞到知識的味道。站在教學(xué)樓前，18個(gè)教室前飄過(guò)一陣香氣，這就是知識的味道了；走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館，那一本本精彩的書(shū)籍散發(fā)出久遠的墨香味；走在林蔭道上，那棵掛牌的樹(shù)木，讓我們在漫步中就學(xué)習到了知識，拓寬了視野，那是鮮活的知識的香味……

　　漫步校園，我感到了愛(ài)的力量。

　　南方大旱，牽動(dòng)了13億中國人的心，我們學(xué)校發(fā)起為災區捐款的活動(dòng)，多少不限，貴在奉獻自己的一份力量。同學(xué)們踴躍捐款的情形讓我感動(dòng)不已。這個(gè)大集體讓我感受到了溫暖，感受到了愛(ài)的力量，感受到了團結向上的強大合力。只要我們目標一致，就一定能夠戰勝困難挫折，贏(yíng)得成功。

　　漫步校園，我聽(tīng)到的，看到的，聞到的，感受到的，將會(huì )是我一生美好的回憶，讓我享用不盡。

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