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【精選】科技節作文合集9篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的科技節作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
科技節作文 篇1
“凈化了,凈化了!
從某城市的大電視中傳出了這樣一個(gè)聲音,大電視前的人們頓時(shí)尖叫起來(lái)。他們每個(gè)人戴著(zhù)毒氣面罩。天空烏云密布,還下起了小雨,但這也擋不住人們的喜悅。大電視前人山人海,把小廣場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通。他們有著(zhù)同樣的目標,就是把這一個(gè)地球還原成原來(lái)的地球。
原來(lái),現在的地球已經(jīng)不再是那樣和藹可親了,變得兇殘粗暴,這還多虧了人們的“所作所為”!人們亂砍濫伐,無(wú)節制的使用石油氣、煤礦,使得大氣中的二氧化碳急劇上升,產(chǎn)生溫室效應。由于大量的樹(shù)木被砍伐,二氧化碳快速囤積,人們根本不能在空氣中呼吸了,人們只好戴上面罩。因為水和二氧化碳反應生成碳酸,人們的`水資源從缺乏變?yōu)橹亟痣y求,人們一無(wú)所有。人們不能喝上淡水,一切災難發(fā)生在人類(lèi)的頭上,地震海嘯接踵而來(lái),勢不可擋,席卷全球,人類(lèi)無(wú)法抵御,只能被奪去生命。世界上每一個(gè)角落都聽(tīng)到痛哭聲、悲鳴聲,空氣中彌漫著(zhù)一種血腥,地球被一層陰暗所籠罩。人類(lèi)在失去親人中哭喊著(zhù),他們每天在痛哭中度過(guò)。
一天,一位科學(xué)家從睡夢(mèng)中得到啟示,他把自己的設想告訴了同事們,他們一致認為人類(lèi)必須自救,地球必須要改變一下。
他們精心研究,終于從知識的海洋中找到了解救地球的辦法。他們研制了一種機器,能把在大氣中的二氧化碳轉化為氧氣,把污濁的水分解成更純凈的水。不過(guò)他們還在試驗當中,人們知道這個(gè)消息后,都十分重視,紛紛來(lái)到大電視前,觀(guān)看這場(chǎng)那個(gè)與大自然作斗爭的戰爭。通過(guò)直播,人類(lèi)見(jiàn)證了凈化的整個(gè)過(guò)程,人們欣喜若狂,看到樹(shù)木一棵又一棵的變綠;看見(jiàn)水越來(lái)越清澈;空氣越來(lái)越清新。他們笑了,笑得比任何時(shí)候都要開(kāi)懷。這不僅是人類(lèi)得以獲救,這還是人類(lèi)對地球媽媽的一種救贖。他們不再像以往那樣時(shí)不時(shí)就挑起戰爭,發(fā)射導彈,也不再亂砍濫伐,他們學(xué)會(huì )了與大自然相處,盡管每一個(gè)人都還是戴著(zhù)面罩,但他們相信,有知識的力量,有科技的力量,他們一定會(huì )活得更好,不再受二氧化碳的束縛。
天空中一縷陽(yáng)光又再次照射在地球的地面上,人們再次感受到陽(yáng)光的溫暖。他們相信科技會(huì )引導他們變得更加幸福,因為,幸福才剛剛開(kāi)始。
科技節作文 篇2
今天,我們學(xué)校舉行了“20xx”年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨第二屆金蘋(píng)果科技節”的活動(dòng)。
在科技上,我參加了21個(gè)項目,有“吸管?chē)婌F”、“浮蛋”、“吸水蠟燭”等等。其中,我最喜歡的`項目就是“水杯疊羅漢”了。
水杯疊羅漢的規則很簡(jiǎn)單,就是把兩個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子重盧來(lái),保證兩個(gè)杯子里的水保持在一杯水以上為成功。
一開(kāi)始,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),覺(jué)得一定能成功。但當我實(shí)際操作時(shí)卻有些困難。
當我把紙蓋在第二個(gè)杯子上,再把杯子放在另一個(gè)的上面時(shí),因沒(méi)把密封起來(lái)而水酒了,結果失敗了。
第二次,我吸取了上次的教訓,用紙把水密封在杯子里,讓后再蓋到另一個(gè)杯子上,讓后再慢慢把紙抽出,成功了。
這次科技節,使我明白了成功,需要耐心,細心,恒心。
科技節作文 篇3
10月12日早晨,晴空萬(wàn)里,秋風(fēng)送爽。我們的校園里熱鬧非凡,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,因為一年一度的.校園科技節就要開(kāi)幕!
在莊嚴隆重的升旗儀式過(guò)后,學(xué)校領(lǐng)導用洪亮的聲音宣布:“變廢為寶、創(chuàng )意無(wú)限”第四屆“秋恩”校園科技節啟動(dòng)。隨后,一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著(zhù)令人眼花繚亂的奇裝異服,顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹五花八門(mén)的小制作,看得我們如癡如醉。其中,我最喜歡那臺小電風(fēng)扇,因為它設計得特別精妙?赐赀@一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的小作品,教室里響起熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著(zhù),決心動(dòng)手設計一個(gè)作品來(lái),在下屆科技節上大顯身手。
趣味無(wú)窮的校園科技節在一片歡聲笑語(yǔ)中結束。我喜歡科技節,因為它告訴我,“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事!痹肝覀兊男@永遠充滿(mǎn)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
科技節作文 篇4
!我們又迎來(lái)了一年一度的科技節,大家個(gè)個(gè)都興奮不已。
首先,我們觀(guān)看了雞蛋撞地球比賽。比賽規則是:參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓,如果沒(méi)碎,重量又是最輕的,那就是冠軍了。大部分好同學(xué)都是用報紙把雞蛋裹住,用膠帶粘緊,然后再粘上一個(gè)塑料袋,雞蛋就乘風(fēng)穩穩的落下來(lái)了?梢灿幸馔馀,有的'好同學(xué)也是利用降落傘的原理做的,可是沒(méi)丟好,袋子被三樓花盆里的樹(shù)枝給勾住了,這位好同學(xué)真可惜!每丟下一個(gè)雞蛋,不管是碎還是不碎都能聽(tīng)見(jiàn)好同學(xué)們的呼喊聲。當然,雞蛋撞地球這個(gè)比賽,也是我最喜歡的一個(gè)比賽哦!
然后,我們去看了軌道四驅車(chē)比賽,我們看了許多厲害的戰車(chē),連續來(lái)了幾個(gè)360度旋轉也沒(méi)事,我和好同學(xué)都在一旁贊嘆著(zhù)。這項比賽實(shí)在是太令人著(zhù)迷了,就連一向不喜歡四驅車(chē)的我,也有點(diǎn)喜歡了。好同學(xué)們的四驅車(chē)總是不讓大家失望,總能圓滿(mǎn)的跑完比賽,實(shí)在是太精彩了。
啊,這個(gè)科技節真是太有趣了,每一場(chǎng)比賽都讓大家連連贊嘆,希望下次我也有機會(huì )大顯身手。
科技節作文 篇5
上個(gè)星期我們學(xué)校是科技節。大家在科技節盡情地玩耍,享受著(zhù)科技的奧妙和神奇?萍脊澋幕顒(dòng)可多啦!有可愛(ài)的冰項鏈,有撲克牌搭高塔,有噴水塑料瓶,還有畫(huà)環(huán)保畫(huà)等等。大家玩得可高興啦!
我最喜歡的活動(dòng)是畫(huà)環(huán)保畫(huà)。那天下午,老師發(fā)給大家每人一張白紙,并且點(diǎn)明今天的主題:畫(huà)環(huán)保畫(huà)。話(huà)音剛落,同學(xué)們都爭先恐后動(dòng)起筆來(lái),那個(gè)說(shuō)我畫(huà)這,那個(gè)說(shuō)我畫(huà)那。不一會(huì )兒教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)畫(huà)筆的沙沙聲。我想了一會(huì )兒,腦海中浮現出一幅美麗的畫(huà)卷,于是馬上在紙上畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng),因為萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)。又畫(huà)了一塊土地和一條小河,該畫(huà)動(dòng)植物了。土地上畫(huà)了一棵樹(shù),還在下面畫(huà)了許多根,旁邊畫(huà)了些草叢,當然它們也有根,草叢中間畫(huà)了幾朵五顏六色的花兒。整個(gè)大地變得生機勃勃。
我開(kāi)始畫(huà)水中的生物了。我在水里畫(huà)了兩條五彩繽紛的大魚(yú)。還在它們中間畫(huà)了一條小金魚(yú)。小金魚(yú)的頭大大的,身體胖胖的,尾巴長(cháng)長(cháng)的,就這樣一條栩栩如生的小金魚(yú)出現在畫(huà)面上了。我在水中還畫(huà)了龍蝦、螃蟹、泥鰍這時(shí)我仿佛看到清澈的小河中,魚(yú)蝦們在水中自由自在地游來(lái)游去,它們有的'在戲水,有的在吹泡泡,還有的在親嘴呢!它們好像在說(shuō):謝謝人們保護環(huán)境,讓我們在這樣好的水中生活。接著(zhù)我又在水面上畫(huà)了一條小船,船上有一位水上保潔員在撈水中的垃圾呢!大功告成了,我心里有說(shuō)不出的高興?墒沁@幅畫(huà)能讓大家看得懂嗎?于是我在天空寫(xiě)了幾個(gè)美術(shù)字,多一點(diǎn)綠色,少一點(diǎn)白色。!真是錦上添花。
畫(huà)完了,大家把畫(huà)紛紛交給了老師。評獎時(shí),我的心忐忑不安,不知我的畫(huà)得怎么樣?最后,老師宣布我的環(huán)保畫(huà)得了一等獎,真是欣喜若狂,心里比吃了蜜糖還要甜呢!
科技節作文 篇6
夢(mèng)想的路程總是充滿(mǎn)艱辛,只有堅信自己,勇敢無(wú)畏,夢(mèng)想才不會(huì )變成幻想。20xx年12月2日下午的電影更是奠定了我這份信念。
電影開(kāi)始了,一個(gè)稚嫩的男聲作為電影的開(kāi)場(chǎng)白,仿佛在對我們傾訴生活的尷尬和平淡。
那個(gè)男孩就是主角李小天,他的夢(mèng)想是在賽道上自由奔跑,但他的身高不達標,他的父親總是望子成龍,只讓他好好讀書(shū),這讓李小天的夢(mèng)想不得以實(shí)現,所幸他有一個(gè)雖然比他年齡大很多,但很懂他的鐵哥們兒,叫“大眼仔”,他們總在一起,用快速的雙腿幫鄰居做一些力所能及的事情。
可李小天的父親卻不喜歡“大眼仔”,因為他不想兒子整天“不務(wù)正業(yè)”,就斷絕了他們的來(lái)往。有一次,李小天的學(xué)校舉行了家庭運動(dòng)會(huì ),李小天也參加了,但他的媽媽已經(jīng)離他而去,于是,“大眼仔”就男扮女裝,當他的媽媽?zhuān)烧l(shuí)知道,當天,發(fā)生了意外,使李小天成為當眾的笑柄。
但李小天并沒(méi)有從此一蹶不振,而是更加努力的去練習跑步。一天,他和父親鬧翻了,他終于向父親說(shuō)出了自己的.夢(mèng)想,而他的夢(mèng)想也被父親慢慢認可了。
在他的努力下,他站上了賽道,與他最渴望的對手一同奔跑。李小天在跑道上激情洋溢的奔跑,帶著(zhù)對夢(mèng)想的追求,超越一個(gè)又一個(gè)選手。最后,在父親的信任和藝丹阿姨的鼓勵下,他取得了第一名的好成績(jì)。
看完李小天,讓我想起了貝多芬,他們都是夢(mèng)想的追求者,特別使我佩服的是他們那種頑強地與命運抗爭的精神。人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光;從李小天的身上人們又可以看到他對夢(mèng)想的執著(zhù)。在遭受人們的偏見(jiàn)和唾棄之時(shí),他們選擇了繼續走下去,不輕易放棄。
電影看完了,我明白了很多:“既然輸在了起點(diǎn),那就要贏(yíng)在終點(diǎn)!夢(mèng)想的成功是自己對行為的肯定,是堅持自我的勇氣,是奮發(fā)向上的動(dòng)力!”
科技節作文 篇7
一年一度的益智科技節比賽結束了;叵肫鹜瑢W(xué)們興致勃勃,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,在二年級的紙船承重賽中大顯身手。
先是我和另一名同學(xué)用一張A4紙折疊成紙船,盡管并沒(méi)有想象中的桌子,但我們倆還是和其他班的小朋友一樣,蹲在地上,做好準備,就等老師的.一聲令下,開(kāi)始折紙船。
接下來(lái),我們折紙船的,有的坐著(zhù),有的站著(zhù),還有的蹲著(zhù),折好后就盼望著(zhù)用筷子運送硬幣的小朋友趕快把硬幣送過(guò)來(lái)。
剛開(kāi)始,二年級四個(gè)班的速度差不多,可中間的時(shí)候,我們班突然比別的班慢了整整一棒!不過(guò),我們班的小朋友可沒(méi)有互相責怪,而是找自己的毛病,我們倆也找到了一種好的方法:把手伸的長(cháng)一點(diǎn),再長(cháng)一點(diǎn),好讓運送硬幣的小朋友快點(diǎn)把硬幣交到我們手里。
不一會(huì )兒,我的心情立刻從著(zhù)急變成了平靜。因為最后我們班追上來(lái)了,而且硬幣也很少掉落到地上,比別的班快了許多呢!
當我們聽(tīng)到我們班獲得第一名的時(shí)候,我們心里充滿(mǎn)了喜悅與激動(dòng),開(kāi)心得跳了起來(lái)。這個(gè)好成績(jì)少不了老師和家長(cháng)在背后的默默支持,也少不了同學(xué)們在賽場(chǎng)上團結一心,為班級爭光。我,也在這次科技節比賽中,懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人;無(wú)論什么事,只要你愿意去做,就一定會(huì )有回報的!
科技節作文 篇8
5月22日,我校的科技節開(kāi)幕了,我參加了一二年級的講故事比賽。比賽中,我一上臺,就有許多雙眼睛看著(zhù)我,我心里呀,慌得很!講完了,我就立刻走下臺,心里石頭就落了地。5月23日,我參加了一二年級的`拼圖比賽,陳老師在比賽前叮囑我和幾個(gè)參賽的同學(xué):“在比賽時(shí)不要慌!一塊找不到,找另外的!”我們就滿(mǎn)懷信心地去比賽了。5月24日和5月25日是三、四、五、六年級的“頭腦大風(fēng)暴”比賽,每班派了三名同學(xué),一名當組長(cháng)。5月27日是我們(二年段)和一年級小朋友的擲紙飛機比賽。我們班還沒(méi)有選出參賽的同學(xué),我們期待著(zhù)在這次比賽中獲得好成績(jì)。
科技節作文 篇9
10月12日早晨,晴空萬(wàn)里,秋風(fēng)送爽。我們的校園里熱鬧非凡,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,因為一年一度的校園科技節就要開(kāi)幕了!
在莊嚴隆重的升旗儀式過(guò)后,學(xué)校領(lǐng)導用洪亮的聲音宣布:“變廢為寶、創(chuàng )意無(wú)限”第四屆“秋恩”校園科技節啟動(dòng)。隨后,一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著(zhù)令人眼花繚亂的奇裝異服,顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹了五花八門(mén)的小制作,看得我們如癡如醉。其中,我最喜歡那臺小電風(fēng)扇,因為它設計得特別精妙?赐赀@一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的小作品,教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著(zhù),決心動(dòng)手設計一個(gè)作品來(lái),在下屆科技節上大顯身手。
趣味無(wú)窮的校園科技節在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。我喜歡科技節,因為它告訴我,“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的'事!痹肝覀兊男@永遠充滿(mǎn)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
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