網(wǎng)絡(luò )文化節活動(dòng)策劃方案

網(wǎng)絡(luò )文化節活動(dòng)策劃方案

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò )文化節活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

網(wǎng)絡(luò )文化節活動(dòng)策劃方案1

　　為深入推進(jìn)我�！拔鍌�(gè)文明”創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展，培育良好校園學(xué)風(fēng)氛圍，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )育人功能，培養青年學(xué)生善用網(wǎng)絡(luò )、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)習慣，學(xué)校決定舉辦南陽(yáng)理工學(xué)院第六屆網(wǎng)絡(luò )文化節，具體方案如下。

　　一、活動(dòng)主題

　　網(wǎng)絡(luò )改變生活，文化提升品質(zhì)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月xx日——x月xx日。

　　三、參加對象

　　全體在校學(xué)生、學(xué)生工作人員、青年教師。

　　四、專(zhuān)題網(wǎng)站

　　五、組織機構

　�。ㄒ唬┲鬓k單位：學(xué)生處。

　�。ǘ�）策劃承辦單位：軟件學(xué)院。

　�。ㄈ�）協(xié)辦單位：學(xué)生工作通訊社。

　　六、活動(dòng)內容

　�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò )知識講座。

　�。ǘ�）“愛(ài)滿(mǎn)南工”——尋找身邊感動(dòng)攝像、攝影大賽。

　�。ㄈ�）電腦維修與服務(wù)。

　�。ㄋ模�“我e家”——網(wǎng)頁(yè)設計大賽。

　�。ㄎ澹�“e決高低”——微博應用技能大賽。

　　七、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)

　　各學(xué)院要圍繞本屆網(wǎng)絡(luò )文化節活動(dòng)主題，根據活動(dòng)內容制作宣傳板，擺放于本單位教學(xué)樓大廳。同時(shí)，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學(xué)院主頁(yè)等各種宣傳渠道進(jìn)行宣傳動(dòng)員，引導廣大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò )、積極參與。

　�。ǘ�）學(xué)生評審團

　　本次活動(dòng)為鼓勵學(xué)生廣泛參與，繼續組建學(xué)生評審團，對攝像、攝影作品和網(wǎng)頁(yè)設計作品進(jìn)行評審，各學(xué)院分別推薦2名學(xué)生參加評審團，于4月1日前將參加評審團學(xué)生名單及聯(lián)系方式報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。

　�。ㄈ�）專(zhuān)項活動(dòng)

　　1、舉辦網(wǎng)絡(luò )知識講座暨第六屆網(wǎng)絡(luò )文化節開(kāi)幕式。邀請學(xué)校領(lǐng)導參加，安排工作、發(fā)出倡議，宣布開(kāi)幕。接著(zhù)，由邀請校內外網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)家，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )知識講座，幫助學(xué)生進(jìn)一步解網(wǎng)絡(luò )知識，善用網(wǎng)絡(luò )媒介，樹(shù)立科學(xué)文明網(wǎng)意識。講座題目、時(shí)間和地點(diǎn)見(jiàn)校內海報。

　　2、“愛(ài)滿(mǎn)南工”——尋找身邊感動(dòng)攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動(dòng)鏡頭，拍攝令人奮進(jìn)影像，傳遞正能量，讓愛(ài)陽(yáng)光充滿(mǎn)南工每個(gè)角落。各學(xué)院要發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學(xué)院為單位，將作品于4月20前統一報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦參加評選。

　�。�1）作品要求：攝影、攝像場(chǎng)景必須在南陽(yáng)理工學(xué)院，要求是真人、真事。作品需提供簡(jiǎn)潔文字說(shuō)明。作品內容思想健康、積極向上。作品要注明學(xué)院和作者。視頻作品時(shí)長(cháng)以10分鐘之內為宜。

　�。�2）評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合方式，網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

　�。�3）獎項設置：一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名。

　　3、提供電腦維修與服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò )文化節期間，廣大師生可以就網(wǎng)絡(luò )知識、電腦維修、實(shí)用網(wǎng)站等問(wèn)題提供服務(wù)。電腦維修與服務(wù)地址：4月13日、14日在圖書(shū)館門(mén)前，其余時(shí)間在軟件學(xué)院孵化園。

　　4、“我e家”——網(wǎng)頁(yè)設計大賽

　　各學(xué)院以喜迎評估為中心，充分利用網(wǎng)絡(luò )這一現代化平臺，充分展示新一代大學(xué)生集體風(fēng)貌，營(yíng)造喜迎評估網(wǎng)絡(luò )氛圍，以學(xué)院、班級或宿舍為單位，創(chuàng )作一張展示集體風(fēng)采網(wǎng)頁(yè)。

　�。�1）作品要求：作品必須是原創(chuàng )，不得抄襲。作品能夠真實(shí)反映大學(xué)生集體積極向上現狀。作品內容要求簡(jiǎn)潔明，思路清晰。

　�。�2）上報時(shí)間：作品以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。

　�。�3）評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合方式，網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

　�。�4）獎項設置：一等獎3名，二等獎5名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。

　　5、“e決高低”——微博應用技能大賽

　　各學(xué)院擇優(yōu)推薦3名同學(xué)參加微博應用技能大賽。各學(xué)院把參賽學(xué)生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。

　�。�1）大賽內容：主要考察學(xué)生利用微博交流能力和分析解決現實(shí)生活學(xué)習中遇到現實(shí)問(wèn)題能力為主。

　�。�2）大賽形式：采用現場(chǎng)抽題，上機操作。

　�。�3）大賽時(shí)間：4月23日16：20。

　�。�4）大賽地點(diǎn)：15號教學(xué)樓604、606實(shí)驗室。

　�。�5）評選辦法：組織有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行評選。

　�。�6）獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)秀作品展示

　　學(xué)生處將各個(gè)項目?jì)?yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。

　�。ㄎ澹┛偨Y表彰

　　活動(dòng)結束后，各學(xué)院要及時(shí)總結經(jīng)驗，查找不足，探索建立網(wǎng)絡(luò )教育長(cháng)效機制，打造積極健康校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。學(xué)生處將結合過(guò)程監控，對各學(xué)院開(kāi)展活動(dòng)質(zhì)量及學(xué)生參與熱情進(jìn)行量化考核，評選第五屆網(wǎng)絡(luò )文化節先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，并在閉幕式上進(jìn)行表彰。

　　八、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。各學(xué)院要充分認識舉辦網(wǎng)絡(luò )文化節重要意義，統一思想，統籌安排，為本屆網(wǎng)絡(luò )文化節成功舉辦創(chuàng )造條件，提供支持。

　�。ǘ�）精心組織，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要根據方案要求，結合實(shí)際情況，制定出本學(xué)院具體落實(shí)辦法，指定專(zhuān)人負責，明確時(shí)間進(jìn)程，積極組織學(xué)生參加比賽，擴大活動(dòng)參與面，確保取得實(shí)實(shí)在在教育效果。

網(wǎng)絡(luò )文化節活動(dòng)策劃方案2

　　校園網(wǎng)絡(luò )文化節活動(dòng)策劃書(shū)為了深入推進(jìn)我�！拔鍌�(gè)文明”創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，培育良好的校園學(xué)風(fēng)氛圍，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )育人功能，培養青年學(xué)生善用網(wǎng)絡(luò )、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的習慣，學(xué)校決定舉辦南陽(yáng)理工學(xué)院第六屆網(wǎng)絡(luò )文化節，具體方案如下。

　　一、活動(dòng)主題

　　網(wǎng)絡(luò )改變生活，文化提升品質(zhì)

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年3月25日——4月29日

　　三、參加對象

　　全體在校學(xué)生、學(xué)生工作人員、青年教師

　　四、專(zhuān)題網(wǎng)站五、組織機構

　�。ㄒ唬┲鬓k單位：學(xué)生處

　�。ǘ�）策劃承辦單位：軟件學(xué)院

　�。ㄈ�）協(xié)辦單位：學(xué)生工作通訊社

　　六、活動(dòng)內容

　�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò )知識講座

　�。ǘ�）“愛(ài)滿(mǎn)南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽

　�。ㄈ�）電腦維修與服務(wù)

　�。ㄋ模�“我的e家”——網(wǎng)頁(yè)設計大賽

　�。ㄎ澹�“e決高低”——微博應用技能大賽

　　七、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)各學(xué)院要圍繞本屆網(wǎng)絡(luò )文化節活動(dòng)主題，根據活動(dòng)內容制作宣傳板，擺放于本單位教學(xué)樓大廳。同時(shí)，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學(xué)院主頁(yè)等各種宣傳渠道進(jìn)行宣傳動(dòng)員，引導廣大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò )、積極參與。

　�。ǘ�） 學(xué)生評審團本次活動(dòng)為鼓勵學(xué)生的廣泛參與，繼續組建學(xué)生評審團，對攝像、攝影作品和網(wǎng)頁(yè)設計作品進(jìn)行評審，各學(xué)院分別推薦2名學(xué)生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學(xué)生名單及聯(lián)系方式報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。

　�。ㄈ�）專(zhuān)項活動(dòng)

　　1、舉辦網(wǎng)絡(luò )知識講座暨第六屆網(wǎng)絡(luò )文化節開(kāi)幕式。邀請學(xué)校領(lǐng)導參加，安排工作、發(fā)出倡議，宣布開(kāi)幕。接著(zhù)，由邀請的校內外網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)家，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )知識講座，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò )知識，善用網(wǎng)絡(luò )媒介，樹(shù)立科學(xué)文明的網(wǎng)意識。講座題目、時(shí)間和地點(diǎn)見(jiàn)校內海報。

　　2、“愛(ài)滿(mǎn)南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動(dòng)的鏡頭，拍攝令人奮進(jìn)的影像，傳遞正能量，讓愛(ài)的陽(yáng)光充滿(mǎn)南工的每個(gè)角落。各學(xué)院要發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學(xué)院為單位，將作品于4月20前統一報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦參加評選。

　　(1)作品要求：攝影、攝像的場(chǎng)景必須在南陽(yáng)理工學(xué)院，要求是真人、真事；作品需提供簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明；作品內容思想健康、積極向上；作品要注明學(xué)院和作者；視頻作品時(shí)長(cháng)以10分鐘之內為宜。

　　(2)評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

　　(3)獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名。

　　3、提供電腦維修與服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò )文化節期間，廣大師生可以就網(wǎng)絡(luò )知識、電腦維修、實(shí)用網(wǎng)站等問(wèn)題提供服務(wù)。電腦維修與服務(wù)地址：4月13日、14日在圖書(shū)館門(mén)前，其余時(shí)間在軟件學(xué)院孵化園。

　　4、“我的e家”——網(wǎng)頁(yè)設計大賽各學(xué)院以喜迎評估為中心，充分利用網(wǎng)絡(luò )這一現代化的`平臺，充分展示新一代大學(xué)生的集體風(fēng)貌，營(yíng)造喜迎評估的網(wǎng)絡(luò )氛圍，以學(xué)院、班級或宿舍為單位，創(chuàng )作一張展示集體風(fēng)采的網(wǎng)頁(yè)。

　�。�1）、作品要求：作品必須是原創(chuàng )，不得抄襲；作品能夠真實(shí)反映大學(xué)生集體積極向上的現狀；作品內容要求簡(jiǎn)潔明了，思路清晰。

　�。�2）、上報時(shí)間：作品以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。(3)評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

　　(4)獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。

　　5、“e決高低”——微博應用技能大賽各學(xué)院擇優(yōu)推薦3名同學(xué)參加微博應用技能大賽。各學(xué)院把參賽學(xué)生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。

　�。�1）大賽內容：主要考察學(xué)生利用微博交流能力和分析解決現實(shí)生活學(xué)習中遇到的現實(shí)問(wèn)題能力為主。

　�。�2）大賽形式：采用現場(chǎng)抽題，上機操作。

　�。�3）大賽時(shí)間：4月23日16：20。

　�。�4）大賽地點(diǎn)：15號教學(xué)樓604、606實(shí)驗室。

　�。�5）評選辦法：組織有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行評選。

　�。�6）獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)秀作品展示學(xué)生處將各個(gè)項目的優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。

　�。ㄎ澹┛偨Y表彰活動(dòng)結束后，各學(xué)院要及時(shí)總結經(jīng)驗，查找不足，探索建立網(wǎng)絡(luò )教育的長(cháng)效機制，打造積極健康的校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。學(xué)生處將結合過(guò)程監控，對各學(xué)院開(kāi)展活動(dòng)質(zhì)量及學(xué)生參與熱情進(jìn)行量化考核，評選第五屆網(wǎng)絡(luò )文化節先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，并在閉幕式上進(jìn)行表彰。

　　八、有關(guān)要求

　　(一)高度重視，加強領(lǐng)導。各學(xué)院要充分認識舉辦網(wǎng)絡(luò )文化節的重要意義，統一思想，統籌安排，為本屆網(wǎng)絡(luò )文化節的成功舉辦創(chuàng )造條件，提供支持。

　　(二)精心組織，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要根據方案要求，結合實(shí)際情況，制定出本學(xué)院具體落實(shí)辦法，指定專(zhuān)人負責，明確時(shí)間進(jìn)程，積極組織學(xué)生參加比賽，擴大活動(dòng)參與面，確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果。

網(wǎng)絡(luò )文化節活動(dòng)策劃方案3

　　為進(jìn)一步發(fā)揮校園文化育人功能，幫助學(xué)生適應互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對個(gè)人素質(zhì)提出的.新要求，利用網(wǎng)絡(luò )資源幫助自己的學(xué)業(yè)完成，同時(shí)自覺(jué)養成文明、健康、科學(xué)上網(wǎng)的好習慣，推動(dòng)“四項教育”活動(dòng)的深入開(kāi)展，特制定此實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　新網(wǎng)絡(luò )新文明。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年4月17日—5月17日。

　　三、參加對象

　　全系學(xué)生。

　　四、領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：何云亭、陳同基。

　　副組長(cháng)：石建華。

　　成員：宋弘、李春燕、李欣、張睿、聶冬棟、張世強。

　　五、活動(dòng)內容

　　1、舉辦“網(wǎng)絡(luò )無(wú)限·人生旖旎”個(gè)人博客大賽。

　　2、舉辦“經(jīng)典頌·網(wǎng)先行”詩(shī)文誦讀大賽。

　　3、舉辦“網(wǎng)絡(luò )與文明”知識講座。

　　4、開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )與學(xué)習”校園網(wǎng)利用情況調研活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)安排

　　1、“經(jīng)典頌·網(wǎng)先行”詩(shī)文誦讀大賽。（具體見(jiàn)附件一）

　　2、“網(wǎng)絡(luò )無(wú)限·人生旖旎”個(gè)人博客大賽。（具體見(jiàn)附件二）

　　3、4月18日—30日組織學(xué)生參加“網(wǎng)絡(luò )與文明”知識講座。幫助學(xué)生進(jìn)一步了解如何利用網(wǎng)絡(luò )知識，科學(xué)文明上網(wǎng)，端正學(xué)習態(tài)度。

　　4、4月19日—5月30日開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )與學(xué)習”校園網(wǎng)利用情況調研活動(dòng)，以發(fā)放問(wèn)卷、網(wǎng)上調查、學(xué)生座談和現場(chǎng)采訪(fǎng)等形式，深入了解校園網(wǎng)利用情況，以及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)對學(xué)生學(xué)習、生活等方面的影響，通過(guò)分析調查數據，撰寫(xiě)調查報告，為加強校園網(wǎng)絡(luò )管理提供科學(xué)依據。

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