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競選紀律委員發(fā)言稿
在生活中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的競選紀律委員發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
競選紀律委員發(fā)言稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！有句俗話(huà)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那就是“沒(méi)有規矩不成方圓”；夸美紐斯也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)校里沒(méi)有紀律，便如磨房里沒(méi)有水�！庇纱丝梢�(jiàn)紀律對于一個(gè)班集體是是多么重要。所以在今天的班干部競選中，我想競選紀律委員。
我知道競選紀律委員的同學(xué)很多，但是我覺(jué)得我是這個(gè)崗位不二的人選。為什么這么說(shuō)呢？因為我比較公平公正，對同學(xué)會(huì )一視同仁，絕不會(huì )徇私舞弊；我比較自律，要求同學(xué)們做到的我一定會(huì )率先做到；我善于溝通，發(fā)現同學(xué)們有不遵守紀律的現象，我會(huì )及時(shí)的`跟他溝通；我有當紀律委員的經(jīng)驗，去年我就是班上的紀律委員。所以我覺(jué)得我能當好這個(gè)紀律委員。
假如我當上了紀律委員，我首先要努力的提高自身的修養，嚴格的要求自己，火車(chē)跑的快全靠車(chē)頭帶，所以我要努力地做好咱們這個(gè)班級的火車(chē)頭，我會(huì )把學(xué)習搞好，讓同學(xué)們佩服我，才會(huì )更愿意聽(tīng)我的話(huà)。才會(huì )在內心深處認可我。
假如我當上紀律委員我會(huì )制定好班級規章制度，然后讓同學(xué)們討論這些規章制度是否合理，在進(jìn)行修訂，直至大家都覺(jué)得滿(mǎn)意為止。規章制度定下來(lái)后打印出來(lái)張貼在教室前面讓大家遵照執行，爭取為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
假如我當上紀律委員，我得管理班級的同時(shí)。會(huì )架起老師和同學(xué)之間的橋梁，及時(shí)的向老師反映同學(xué)們的想法，我會(huì )盡力的協(xié)幫助同學(xué)們克服困難，為同學(xué)們服務(wù)。
假如我當上了紀律委員，我會(huì )努力的管理班級紀律，虛心地聽(tīng)取同學(xué)們對我提出的意見(jiàn)，我會(huì )在老師不在的時(shí)候或者自習課的時(shí)候，幫助老師管理好班級。并在課余時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，總之，我當上了紀律委員，我就會(huì )盡自己所能讓我們班級的紀律變得越來(lái)越好，讓紀律流動(dòng)紅旗永遠飄揚在我班門(mén)口。
同學(xué)們給我一份信任，我會(huì )還你一份驚喜。我會(huì )為大家打造一個(gè)風(fēng)清氣正的班集體，會(huì )為大家營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，會(huì )讓大家為有這樣一個(gè)班集體而驕傲。
競選紀律委員發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這天，我十分榮幸能參加競選——紀律委員。
我明白，紀律委員就應是由一個(gè)有職責心的人來(lái)當的。我相信我有這個(gè)潛力。
我在以前也有擔任過(guò)紀律委員，我熱愛(ài)群眾，團結同學(xué)，是同學(xué)們的好朋友，而且我在班級里也算是一個(gè)優(yōu)生吧。
我之所以想當紀律委員，是因為我想要鍛煉自我，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人;成為一個(gè)能幫忙同學(xué)們的'人;成為一個(gè)能做老師小助手的人。
如果我能成為紀律委員，我必須會(huì )以身作則，盡職盡責，帶好本班，讓本班成為更優(yōu)秀的班級。首先，我要管好班里的紀律，不讓同學(xué)們在班級里有吵吵鬧鬧的現象，讓同學(xué)們團結友愛(ài)、互幫互助。其次，對待同學(xué)們的背誦或作業(yè)狀況要嚴格，不能馬虎。還要督促同學(xué)們用心參與班級里的活動(dòng)。如果同學(xué)們有什么推薦或者意見(jiàn)，也能夠向我匯報，如果我能夠處理，我會(huì )盡量幫忙同學(xué)們解決問(wèn)題或者我能夠反映給老師聽(tīng)，增強學(xué)生與老師之間的溝通關(guān)系……
如果沒(méi)有競選成功，說(shuō)明我還要努力，下次我會(huì )繼續競選。
同學(xué)們，請相信我，支持我吧!投給我你寶貴的一票吧!
祝老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成、天天開(kāi)心!
多謝!
讓我們一起努力吧!
競選紀律委員發(fā)言稿3
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我競選的崗位是紀律委員，因為我想把班級的紀律搞好，給同學(xué)們一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，每個(gè)同學(xué)都能靜下心來(lái)在這個(gè)幽靜的教室中學(xué)習。
假如我當上了紀律委員，我會(huì )以身作責，我不敢說(shuō)我的本事是最強的，但我也有足夠的信心，我想說(shuō)：既然今日我站在這兒參與競選，參與那個(gè)為學(xué)生為學(xué)生服務(wù)的.職位，我就有信心把工作做好!其實(shí)紀律委員并不好當，如果我把那一個(gè)同學(xué)記下了，那個(gè)同學(xué)就會(huì )埋怨我，但我還是有敢作敢當的闖勁，僅有這樣，才能夠公平公正地開(kāi)展工作。我會(huì )每一天統計一次交到班長(cháng)那兒，并報告情景。
假如我落選了，我也不會(huì )灰心，我也會(huì )為班級服務(wù)，為每一個(gè)同學(xué)服務(wù)!最終，請大家投給我您手中神圣的一票吧，因為那是您對我的信任，您對我的支持!
競選紀律委員發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我來(lái)自xx中學(xué)，我叫xx。我這次要競選的職位是“紀律委員”。我有信心干好這個(gè)職位。因為在我還沒(méi)上高中的那段日子，
雖然我不是班長(cháng)，但我也愿意去管理班里的紀律，在老師回來(lái)之前，班里總是靜悄悄的，秒針走過(guò)的聲音都很清楚。所以，我覺(jué)得我會(huì )很適合這個(gè)職位，我會(huì )全力以赴把班級管得很好。有一句話(huà)叫做“沒(méi)有最好，只有更好�！比绻蠹疫x擇了我，那么我將會(huì )成為班長(cháng)最好的助手。再老是有事兒出去時(shí)，我會(huì )很主動(dòng)地在班里觀(guān)察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，就像一個(gè)監視器，仔細的管理班級紀律。我給自己定制了一個(gè)小條：一、在老師不在班級的`情況下，我會(huì )和班長(cháng)嚴格管理。二、若一個(gè)人說(shuō)話(huà)，就只好Standup了。但同學(xué)太皮，不到萬(wàn)不得已，我是不會(huì )讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬(wàn)一的可能。萬(wàn)一在老師不在的自習課上，有同學(xué)不分青紅皂白地打了起來(lái)，一邊一個(gè)，看他們還有什么理由再鬧起來(lái)。
所以，老師、同學(xué)們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學(xué)，可不要錯過(guò)這么好的機會(huì )呀!看快做絕定吧，不投是你的損失哦!
競選紀律委員發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五4中隊的喻杰，我今天競選的職位是大隊委紀律委員。
每當我看見(jiàn)同學(xué)們不遵守紀律，每當我看見(jiàn)同學(xué)們隨地吐痰，每當我看見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)話(huà)不文明。望著(zhù)我們胸前佩戴得整整齊齊的紅領(lǐng)巾，我都會(huì )想：不能讓這紅領(lǐng)巾白戴，要讓它發(fā)揮出少先隊員的品質(zhì)出來(lái)！想到這里，我都有一種制止這種行為發(fā)生的`沖動(dòng)。假如我當上了大隊委紀律委員，我將更能有力的制止這些不良行為的發(fā)生，讓同學(xué)們養成守紀律的好習慣，做一名好學(xué)生，為實(shí)驗小學(xué)添光彩。
在這次競選中，如果我當上大隊委紀律委員，我會(huì )認真完成大隊委交給我的每一個(gè)任務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做好老師們的小幫手。如果我落選了，我不會(huì )灰心，這說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我會(huì )自我完善，下次繼續競選。
鳥(niǎo)兒渴望高遠的天空，魚(yú)兒渴望深邃的海洋，我們少年兒童渴望成長(cháng)的舞臺。假如你給我一片沃土，我會(huì )還你滿(mǎn)園春色：假如你給我一片藍天，我會(huì )奮力翱翔：假如你給我一次機會(huì )，我會(huì )還給你十分精彩！今天我站在這里，我渴望這一職位，希望同學(xué)們投我一票！謝謝大家！
競選紀律委員發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能夠站在這里，與其他同學(xué)一同競選紀律委員一職，感到十分榮幸。
我叫Xx，我有許多優(yōu)勢來(lái)競選紀律委員，我的學(xué)習好，各科成績(jì)都很優(yōu)秀。我上課可以約束自己，不與周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話(huà)，并且我還可以帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)一同遵守紀律，上課認真聽(tīng)講。我做事總是認認真真，一絲不茍地去做，決不馬虎。在原來(lái)的班級，我曾經(jīng)擔任過(guò)學(xué)習委員，對工作很負責，但那已是過(guò)去了�，F在，相信紀律委員我也一定可以做好。人無(wú)完人，我也有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)就是不夠耐心，性格比較急躁，今后在擔任紀律委員時(shí)，我會(huì )努力改正這些缺點(diǎn)，做一個(gè)好的紀律委員，同學(xué)們的好公仆，相信我一定可以把紀律委員這份工作做好。
如果我競選成功，我會(huì )好好地做紀律委員這份工作。我會(huì )以身作則，自己決不違反紀律；我還會(huì )讓全班同學(xué)一起在上課時(shí)認真聽(tīng)講，遵守紀律；我會(huì )公私分明，認真負責，決不馬虎地做好紀律委員這份工作，決不會(huì )因為誰(shuí)是我的朋友、誰(shuí)給了我什么好處而不去管他，也決不會(huì )因為在平時(shí)我討厭誰(shuí)而給他“亂扣分、亂定罪名”，一定不 “營(yíng)私舞弊”，就像歌曲《學(xué)習***好榜樣》的歌詞：“愛(ài)憎分明不忘本……”一樣，公正無(wú)比；我會(huì )團結其他班干部，共同管理好我們的班級，讓流動(dòng)紅旗“住”在我們班。我一定會(huì )說(shuō)到做到，決不做“說(shuō)話(huà)的巨人、行動(dòng)的矮子”。
如果我落選了，我不會(huì )因此而灰心、沮喪，我會(huì )找出我的'缺點(diǎn)，以紀律委員的身份改掉缺點(diǎn)，并且仍要遵守紀律，不斷進(jìn)步，下一次爭取再選上紀律委員。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請大家相信我、支持我，為我投上一張寶貴的選票吧！
競選紀律委員發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！此次我競選的是紀律委員。
首先，我可以保證自己的紀律好，自學(xué)的時(shí)候不會(huì )玩，不會(huì )說(shuō)話(huà)，更不會(huì )鬧。其次，我也想為大家服務(wù)，整治班級的紀律，讓我們的班級不再因為班級紀律而扣分。最后，我就是想鍛煉一下自己的管理能力。
想必大家知道，紀律委員的主要責任就是管理班級同學(xué)的紀律，不讓他們說(shuō)話(huà)。紀律委員最重要的檢查時(shí)間段就是在自習課上，檢查同學(xué)是否在認真寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)的學(xué)生。有些同學(xué)是很討厭紀律委員的，因為他們很偏心。如果我是紀律委員，我一定盡職盡責的工作，對待任何一個(gè)人都平等，不會(huì )偏心。
我的管理能力很好，有擔當接受此。因為，我在宿舍已經(jīng)當了兩年的'宿舍長(cháng)了，起碼管教過(guò)學(xué)生，有些經(jīng)驗。再說(shuō)，我在班級里也是一個(gè)組長(cháng)，在小組討論時(shí)也是會(huì )經(jīng)常整治紀律的。所以，我想去管理更多的同學(xué)，為我們班級做出貢獻。
如果我競選成功的，我一定用更旺盛的精力去管理班級，認真、仔細的做好這份工作。如果我沒(méi)有被選上，我也會(huì )想想我有什么不足之處需要改正，在下一次的臺上再次出現我的背影。
管理讓我提升了能力，讓班級不再因為紀律而扣分，更提高了大家的紀律方面，這真是三全其美。我競選成功以后，一定會(huì )做的更好。請大家支持我，相信我，投我一票吧！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
競選紀律委員發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是高X齊。首先要感謝老師和同學(xué)們，給我們提供這個(gè)競選班干部的舞臺，我想，這是一次鍛煉的好機會(huì )，說(shuō)實(shí)話(huà)，站在這里，我有些緊張！但沒(méi)有關(guān)系，因為，我要競選我們班的紀律委員，我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的競選演講分三個(gè)部分：
一是對紀律委員崗位的認識
同學(xué)們，紀律委員是負責監督我們班全體同學(xué)遵守學(xué)校和班級紀律的一個(gè)重要崗位，在這個(gè)崗位上，不但要嚴格要求自己遵守紀律，更要協(xié)助班長(cháng)和老師督促同學(xué)們遵守紀律，所以這個(gè)崗位很有挑戰性。一是要有勇氣和膽量去監督別的同學(xué)，二是要目光敏銳，及時(shí)發(fā)現違反紀律的現象，三是要善于對違反紀律的同學(xué)進(jìn)行說(shuō)服教育，四是要自律，正人先正己，自己帶頭遵守紀律，而后再去要求別人！
二是我自己的競選優(yōu)勢
同學(xué)們，我是一個(gè)陽(yáng)光、積極、向上的女孩。首先，我熱愛(ài)我們的班級，并且我愿意和所有同學(xué)結為朋友，互相幫助，互相促進(jìn)，這就說(shuō)明我主觀(guān)上有為我們班和同學(xué)們服務(wù)的意愿；其次，我具有很好的.是非觀(guān)，能夠分析和判斷什么是對的，什么是錯的；第三，我有信念支撐，有勇氣和膽量去執行紀律，并且，我會(huì )在崗位上克服自身存在的問(wèn)題，正人先正己；第四，我具有良好的溝通能力，擅于準確表達自己的想法，會(huì )用積極有效的方法去執法紀律，化解矛盾。
三是我執行紀律的想法
如果我競選成功，我首先要熟悉、了解學(xué)校的校規和紀律，并利用休息時(shí)間，帶動(dòng)全班同學(xué)共同了解校規校紀，為遵規守紀打好基礎；第二，我要配合好老師和班長(cháng)的工作，在同學(xué)中發(fā)起“做文明學(xué)生，做守紀模范”倡議活動(dòng)，使我們五年二班成為一個(gè)遵紀守規的模范班級；第三，我要進(jìn)一步和同學(xué)們密切關(guān)系，在學(xué)習中互相幫助，在生活中互相關(guān)心，努力取得同學(xué)們的支持和理解，對一些不遵守紀律的同學(xué)，我要發(fā)動(dòng)同學(xué)們對他們進(jìn)行批評、幫助，糾正他們的錯誤。
如果我競選失敗，我也會(huì )坦然面對，這說(shuō)明我自身還有缺點(diǎn)，我還需要努力改正！不管怎么說(shuō)，我能站在這里，就是勝利！ 我的競選演講結束，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
競選紀律委員發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫張**，我這次想競選紀律委員這個(gè)職位。我為什么要選紀律委員呢，因為我認為我有足夠的能力勝任這個(gè)職位。而且，我相信我當上這個(gè)職位后，班級的紀律會(huì )慢慢地變好起來(lái)。
我覺(jué)得我當紀律委員有兩個(gè)優(yōu)勢：
�。�1）我已經(jīng)從上個(gè)學(xué)期的紀律委員的管理中學(xué)習和吸取了許多經(jīng)驗教訓，我不會(huì )像上個(gè)學(xué)期的紀律委員一樣，我會(huì )大公無(wú)私的管理同學(xué)，不會(huì )偏袒每一個(gè)同學(xué)。
�。�2）我的個(gè)子很高，能清楚地看見(jiàn)哪一位同學(xué)在講話(huà)，哪些同學(xué)沒(méi)有講話(huà)。
如果我當上了紀律委員的話(huà)，我一定會(huì )實(shí)現諾言，認認真真地對待每一位同學(xué)，明察秋毫，讓我們班的`每一位任課老師都認為我們班的紀律很好，至少要比以前的紀律好很多。而且，我當上紀律委員后，如果你被記了，如果你下半節課表現好的話(huà)，你的名字就會(huì )被劃掉。
希望大家能投我一票，謝謝大家！
競選紀律委員發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸參加這次的班干部競選，我競選的職務(wù)是紀律委員。
紀律委員的任務(wù)就是管理班級日常紀律，尤其是幫助老師維持班級課堂紀律，不能讓同學(xué)們在上課時(shí)大聲喧嘩，或是在下面竊竊私語(yǔ)。課堂上，如果違反課堂紀律，第一次提醒，第二次就在本子上記下他（她）的`名字，課后在扣分加分表上扣分，對他以示懲戒。
我在班里，平時(shí)是一個(gè)十分活躍的學(xué)生，但我相信我有能力管好本班的紀律，為老師和同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的課堂環(huán)境，讓老師在上課時(shí)更輕松，更安心，讓同學(xué)們在安靜、愉快的氛圍中學(xué)習。
如果競選成功了，我不會(huì )驕傲，我會(huì )謙虛地面對。同時(shí)，我會(huì )一視同仁，即使是我的好朋友違反課堂紀律，我也不會(huì )看在是好朋友的面上原諒他（她），我會(huì )慢慢地幫他（她）改正。我會(huì )當好老師的小助手，積極為班級做貢獻，為同學(xué)們服務(wù)。
如果競選失敗了，我也不會(huì )氣餒，更不會(huì )哭鼻子，那太不男子漢了，我會(huì )找出我的不足之處并改正，逐漸完善自我，立下志向，讓老師和同學(xué)們盡早的認可我。同時(shí)，我還會(huì )積極參加其他職務(wù)的競選，因為我希望自己能為班級奉獻自己的一份力量。
希望大家支持我，投我一票！謝謝大家！
競選紀律委員發(fā)言稿11
親愛(ài)的老師，和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我自我介紹一下，我叫XX，是你們的好同學(xué)好朋友，我今天要競選我們班的紀律委員。紀律委員是協(xié)助老師管好班上紀律的.。
如果有人問(wèn)我“為什么要當紀律委員”，或者有人也許又要問(wèn)我“你憑什么？”那我就告訴大家，我上課認真聽(tīng)講，從不開(kāi)小差。我也希望同學(xué)們也如此，因為一個(gè)好的課堂紀律對于我們的學(xué)習很重要！并且我也希望我們班是一個(gè)講文明、守紀律的優(yōu)秀班級！
假如我當選了紀律委員，我會(huì )改掉自己以前膽小的性格。如果再見(jiàn)到哪位同學(xué)不守紀律，我就會(huì )毫不猶豫的去制止他。讓所有人都知道我們五（13）班是一個(gè)特別守紀律的好集體。
假如我當上了紀律委員，我會(huì )管好我身邊的每一位同學(xué)，使他們不再調皮、搗蛋、不守紀律。假如我沒(méi)有被大家選上，那只能說(shuō)明我自己還有許多的不足，以后我則會(huì )加倍的努力以彌補自己的不足。
請大家多多的支持我，謝謝！
競選紀律委員發(fā)言稿12
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我站在這里，是想競選紀律委員的。因為，把班級的紀律弄好，這樣，可以給班級的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，這種環(huán)境，我想每個(gè)人應該都會(huì )靜下心來(lái)努力學(xué)習吧。我個(gè)人有時(shí)還比較安靜的，班級的人緣也還可以，我雖然有時(shí)會(huì )吵鬧，但是，我會(huì )努力控制住，讓你們好好學(xué)習。
假如，我能當上紀律委員，我會(huì )努力起到帶頭作用，雖然，我知道，記名字會(huì )讓很多人受批評，每當一個(gè)人被老師罵，是因為我記他而被罵，我每次都會(huì )覺(jué)得自己好冷酷無(wú)情，不就是一次講話(huà)嘛，干嘛要記他，可是，每當我想起講空話(huà)是學(xué)習下滑的罪魁禍首，我就會(huì )毫不猶豫的記下來(lái)，雖然我知道，記下來(lái)，需要很大的勇氣，只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加，我也做好了落選的準備：
假如，我落選了，也不會(huì )氣餒，因為我知道，在這方面比我好的有很多，所以，我會(huì )繼續努力做好紀律的.問(wèn)題，我會(huì )繼續為班級服務(wù)，為同學(xué)盡最大的幫助，做最大的努力!
我有信心做好班級的紀律，我會(huì )每天及時(shí)向言行文明卡的記錄者匯報……
最后，請將您手里那寶貴的一票投給我，因為，那是您對我最好的信任，我會(huì )對胸前的紅領(lǐng)巾實(shí)現我的諾言的!
我的演講到此結束，謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿13
尊敬的同學(xué)們，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我要競選的是紀律委員。在小學(xué)的`六年的生活中，我一直以來(lái)?yè)蔚氖羌o律委員。我相信，我有足夠的經(jīng)驗可以幫助班長(cháng)和老師管理好班級的紀律。
紀律委員，就是要管好班里的紀律讓整個(gè)班級看上去都井井有條，單要做到這點(diǎn)就需要管好自己，只有管好了自己才有資格去管別人。假如我競選紀律委員成功，我會(huì )嚴格的要求自己，以身作則：上課認真聽(tīng)講，不交頭接耳，不曠課等。課間不在樓道中追跑打鬧，不做危險的動(dòng)作。課間與同學(xué)和睦相處，讓大家像生活在快樂(lè )的大家庭中一樣。如果有同學(xué)違反了紀律，第一次我會(huì )提醒他，如果還不改就扣分正并給他講道理，告訴他應該怎樣做，幫助他改正錯誤。有句俗話(huà)說(shuō)”沒(méi)有規矩，不成方圓�！耙粋�(gè)大集體，如果沒(méi)有規矩，就會(huì )非常亂。所以我們要遵守班規校規。
如果這次我沒(méi)有競選上，我也不會(huì )灰心。下次我會(huì )繼續努力，爭取競選上紀律委員。
希望大家投給我寶貴的一票!謝謝!
競選紀律委員發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是余xx，非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。
我是一個(gè)陽(yáng)光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔任過(guò)三年的紀律委員和兩年的副班長(cháng)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，在"xx"活動(dòng)中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著(zhù)較高的協(xié)調能力和管理能力。我的興趣愛(ài)好十分廣泛，看書(shū)、鋼琴、書(shū)法、朗誦等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的.紀律，我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。第一，我能遵守班級紀律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強的責任心和使命感，能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，不計較個(gè)人得失，熱心幫助他人。
今天我來(lái)參加班委競選，就是想充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會(huì )腳踏實(shí)地，盡我所能，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個(gè)藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個(gè)森林。
謝謝大家！
競選紀律委員發(fā)言稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我想在這里競選的班委干部職位是我們班級的紀律委員，可能有些同學(xué)覺(jué)得這個(gè)崗位是比較吃力而且不討好的，但是我覺(jué)得紀律委員的職責卻是為了讓班級同學(xué)們能更好學(xué)習的，我也希望自己能為大家來(lái)服務(wù)，來(lái)讓我們班級的紀律都搞起來(lái)，讓我們班級成為一個(gè)紀律能?chē)烂�，能認真的學(xué)習的班級。
紀律委員的一個(gè)職責主要是幫助老師管理好班級的紀律，讓同學(xué)們都是能好的一個(gè)環(huán)境里學(xué)習，同時(shí)對于違紀的同學(xué)也是要去監督去提醒，讓他們意識到違紀是不對的，同時(shí)要把這些時(shí)間都花在學(xué)習上面，而不是做其他與學(xué)習又無(wú)關(guān)的事情上�？梢哉f(shuō)是需要去花費一些精力的職位，同時(shí)也是容易會(huì )得罪同學(xué)們的，不過(guò)我覺(jué)得這不是得罪，而是為了同學(xué)們好，我們都知道違紀是不對的行為，同時(shí)懲罰其實(shí)并不是為了懲罰而懲罰，而是為了讓同學(xué)們改正過(guò)來(lái)，將時(shí)間花在學(xué)習上面。
假如說(shuō)我這次競選能當上我們班級的紀律委員，我想我是會(huì )去從這些方面去做的，首先就是認真的把老師交代的事情做好，其實(shí)則是監督和提醒同學(xué)們遵守紀律，認真的搞好學(xué)習，而不要把時(shí)間花費在無(wú)用，或者不應該的事情上面，遇到有同學(xué)要違紀，我會(huì )及時(shí)的去制止，真的違紀了，我會(huì )和同學(xué)講道理，實(shí)在是不聽(tīng)，也不悔改的，我才會(huì )告訴老師，但我這樣做的目的其實(shí)并不是為了懲罰同學(xué)，而是想讓同學(xué)們知道自己的錯誤，并且認真的做好，認真的多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習，讓自己進(jìn)步和成長(cháng)。
我也不怕得罪同學(xué)，就像之前我所講的那個(gè)樣，我的一個(gè)主要的目的就是為了讓同學(xué)們好，也是希望同學(xué)們是在今后，無(wú)論我是不是能去當上我們班級的班干部紀律委員，大家都是要去支持班委的一個(gè)工作，讓我們的班級是變得更好的，變得更加的優(yōu)秀。也是要多花些時(shí)間去用在學(xué)習上面，我們高中是非常重要的`一個(gè)人生的階段，是需要我們去認真努力去學(xué)習，去面對的，高考也是對于我們來(lái)說(shuō)，特別是我們大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，真的是會(huì )改變人生的一件大的事情，所以更是要去努力認真，而不能浪費了時(shí)間。
當然，即使我沒(méi)有選上，我也是不會(huì )氣餒的，我還是會(huì )認真的去學(xué)習，鍛煉自己，同時(shí)當同學(xué)們有什么困難的時(shí)候，我也是會(huì )會(huì )盡力的去幫助。同學(xué)們，如果你們覺(jué)得我可以擔任紀律委員，那么請把你們的票投給我，謝謝。
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