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競選紀律委員的演講稿
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的競選紀律委員的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競選紀律委員的演講稿1
尊敬的教師,同學(xué)們:
大家好,在這樣一個(gè)令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻,我站在這個(gè)神圣的講臺上和大家一齊競選紀律委員。
紀檢委員的作用,就是能夠管理好整個(gè)班級體的紀律,使整個(gè)班級看上去井然有序。想要當好首先自我能遵守紀律,自我為榜樣,這樣才能服眾,才能更好地管理班級的紀律。我覺(jué)得我有本事,有信心能夠勝任這個(gè)職位。
如果成為了一名班干部,學(xué)習時(shí)間可能會(huì )比其他同學(xué)少,因為我要幫忙教師也要幫忙同學(xué),可是只要我合理安排自我的時(shí)間,并且嚴格要求自我,在學(xué)習上我也絕不會(huì )落后于人,做到工作和學(xué)習兩不誤,從另一方面來(lái)說(shuō),這也能夠提高自我的整體綜合素質(zhì)。
如果我能當選,我會(huì )加強與教師和同學(xué)們的親密聯(lián)系,協(xié)助安排好班級力所能及的各項事務(wù)。我想為教師分憂(yōu)解難,努力使自我成為學(xué)生的好干部,教師的好助手。我想我必須不會(huì )辜負大家的期望,努力做好大家交給我的'工作。
假如我這次沒(méi)有競選成功,我也不會(huì )灰心,仍然會(huì )嚴格的遵守班級紀律。做一個(gè)讓教師滿(mǎn)意的好學(xué)生。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,
競選紀律委員的演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我是高X齊。首先要感謝老師和同學(xué)們,給我們提供這個(gè)競選班干部的舞臺,我想,這是一次鍛煉的好機會(huì ),說(shuō)實(shí)話(huà),站在這里,我有些緊張!但沒(méi)有關(guān)系,因為,我要競選我們班的紀律委員,我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的競選演講分三個(gè)部分:
一是對紀律委員崗位的認識
同學(xué)們,紀律委員是負責監督我們班全體同學(xué)遵守學(xué)校和班級紀律的.一個(gè)重要崗位,在這個(gè)崗位上,不但要嚴格要求自己遵守紀律,更要協(xié)助班長(cháng)和老師督促同學(xué)們遵守紀律,所以這個(gè)崗位很有挑戰性。一是要有勇氣和膽量去監督別的同學(xué),二是要目光敏銳,及時(shí)發(fā)現違反紀律的現象,三是要善于對違反紀律的同學(xué)進(jìn)行說(shuō)服教育,四是要自律,正人先正己,自己帶頭遵守紀律,而后再去要求別人!
二是我自己的競選優(yōu)勢
同學(xué)們,我是一個(gè)陽(yáng)光、積極、向上的女孩。首先,我熱愛(ài)我們的班級,并且我愿意和所有同學(xué)結為朋友,互相幫助,互相促進(jìn),這就說(shuō)明我主觀(guān)上有為我們班和同學(xué)們服務(wù)的意愿;其次,我具有很好的是非觀(guān),能夠分析和判斷什么是對的,什么是錯的;第三,我有信念支撐,有勇氣和膽量去執行紀律,并且,我會(huì )在崗位上克服自身存在的問(wèn)題,正人先正己;第四,我具有良好的溝通能力,擅于準確表達自己的想法,會(huì )用積極有效的方法去執法紀律,化解矛盾。
三是我執行紀律的想法
如果我競選成功,我首先要熟悉、了解學(xué)校的校規和紀律,并利用休息時(shí)間,帶動(dòng)全班同學(xué)共同了解校規校紀,為遵規守紀打好基礎;第二,我要配合好老師和班長(cháng)的工作,在同學(xué)中發(fā)起“做文明學(xué)生,做守紀模范”倡議活動(dòng),使我們五年二班成為一個(gè)遵紀守規的模范班級;第三,我要進(jìn)一步和同學(xué)們密切關(guān)系,在學(xué)習中互相幫助,在生活中互相關(guān)心,努力取得同學(xué)們的支持和理解,對一些不遵守紀律的同學(xué),我要發(fā)動(dòng)同學(xué)們對他們進(jìn)行批評、幫助,糾正他們的錯誤。
如果我競選失敗,我也會(huì )坦然面對,這說(shuō)明我自身還有缺點(diǎn),我還需要努力改正!不管怎么說(shuō),我能站在這里,就是勝利! 我的競選演講結束,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
競選紀律委員的演講稿3
在生活中總會(huì )有一些快樂(lè )和不快樂(lè )的選擇,不快樂(lè )是一種不幸的想法,我們不可以讓它們進(jìn)入我們的心里,于是我列了一張不快樂(lè )清單如下:
1、早上起床好冷,媽媽還要催我起床,煩死了,真怕上學(xué)。
2、哎,真倒霉,數學(xué)補充習題又錯了一題,還不會(huì )訂正。
3、又要考試,我最怕英語(yǔ)測試了,一點(diǎn)勝算也沒(méi)有。
4、這學(xué)期期末考試數學(xué)沒(méi)考好怎么辦?還是調研考試,題目真難,才考了91。5,怎么辦呀?
5、我最恨過(guò)年前的期末考試,親戚都要來(lái)串門(mén),都要問(wèn)我成績(jì),考得好沒(méi)關(guān)系,要是考的不好就等于火上澆油呀!
你要是把這些不快樂(lè )的清單銷(xiāo)毀,并設法將這些不快樂(lè )的想法排除掉,再以幸福的`想法取而代之,快樂(lè )就來(lái)了,因此我列出了快樂(lè )清單如下:
1、早上起床我感到很輕松,鳥(niǎo)兒的叫聲是清晨的交響曲。
2、我吃到了熱乎乎的早飯外加一根油條,我很滿(mǎn)足。
3、在上學(xué)和放學(xué)的路上沒(méi)有遇到一次紅燈,全是綠燈。
4、我向老師問(wèn)好,老師也微笑著(zhù)對我說(shuō):你好!
5、數學(xué)補充習題只錯了一題,并且我很快就能訂正完
6、又要進(jìn)行英語(yǔ)考試了,真好,考過(guò)就能知道我知識的薄弱點(diǎn),又能進(jìn)行針對性復習了。
生活就是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,對它哭,它就對你哭。
競選紀律委員的演講稿4
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫***,首先真誠地感謝尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機會(huì )!
我要競選的職位是紀律委員。
遵紀守法,可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識鍛煉培養起來(lái)的`。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn),最終一定能夠克服困難,達到很高的境界,我相信我們***班的全體同學(xué)必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實(shí)地,嚴于律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。
我競選紀律委員的優(yōu)勢可以概括為兩個(gè)方面,那就是滿(mǎn)腔的熱情和沒(méi)有經(jīng)驗。說(shuō)到滿(mǎn)腔的熱情,在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿(mǎn)腔的熱情指數。不管能力有多強,如果沒(méi)有滿(mǎn)腔的熱情,成績(jì)依舊是零。滿(mǎn)腔的熱情對于學(xué)生來(lái)講,不僅重要而且難得!我不能夠說(shuō)我是能力最強的,但是我可以保證我會(huì )全力以赴!
或許有人會(huì )問(wèn)我,你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍?因為現在的人似乎很喜歡把“自信”當作資本,我要說(shuō)的是,既然今天我站在這里參與競選,參與競選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有自信把工作做好,工作成績(jì)是能力和熱情鑄成的。對我來(lái)講,能力是更重要的籌碼!
今天,我向我的對手們學(xué)會(huì )了很多東西,真誠地祝愿他們獲得成功。當然,更盼望在座的各位支持我、信任我!
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,最后我只想說(shuō)一句話(huà):
給我一次機會(huì ),還你十分滿(mǎn)意!
謝謝大家!
競選紀律委員的演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!你們看,窗外那棵幼苗已經(jīng)長(cháng)成參天大樹(shù);那幼小的蝌蚪也搖身一變,成為美麗的青蛙;那脆弱的小鳥(niǎo),也變成了邀翔的雄鷹……而我,總有一天也會(huì )長(cháng)大。我深深地知道“人在人前闖,刀在石上蕩”,只有不斷磨煉自己,才能更好地成長(cháng)。班干部這個(gè)角色能更好地鍛煉自己的能力。所以今天,我站在了這里,競選紀律委員。
常言道:“欲攘外先安內”。一個(gè)班級的紀律如果亂糟糟的,那么我們還有什么資格跟其它班級競爭呢?更有人言,“近朱者赤,近墨者黑”。如果同學(xué)們在一個(gè)紀律不好的班級中學(xué)習、成長(cháng),每天來(lái)到學(xué)校就知道打鬧和講話(huà)。那么遺漏的知識誰(shuí)來(lái)補?所以,我認為紀律委員這個(gè)職位非常重要,它有很強的監督功能。首先必須以身作則,做好同學(xué)們的榜樣。然后是心中裝著(zhù)同學(xué),監督他們遵守紀律。我雖然不是最合適的人選,但我有我的優(yōu)點(diǎn)。我平時(shí)上課遵守紀律,晨讀課上大聲朗讀課文,中午專(zhuān)心致志地閱讀課外書(shū)籍。平時(shí)在同學(xué)中有威信,同學(xué)們都喜歡我。我希望能夠通過(guò)這次競選機會(huì )為大家服務(wù)。
如果同學(xué)們能選舉我擔任紀律委員,那我一定不會(huì )讓大家失望,更不會(huì )“兩天打魚(yú),三天曬網(wǎng)”,一會(huì )兒玩忽職守,一會(huì )兒仗勢欺人。我只會(huì )一絲不茍地履行職責,兢兢業(yè)業(yè)地管理,勤勤懇懇地學(xué)習,竭盡全力做好大家的`榜樣。我一定能監督大家在早晨放聲朗讀,在課前三分鐘管好班級的紀律,在中午為大家營(yíng)造一個(gè)靜心讀書(shū)的氛圍。我相信在我的管理下,班級紀律一定會(huì )有很大改善。大家的成績(jì)也一定能“芝麻開(kāi)花節節高”。
當然,如果我不能當選紀律委員,也不會(huì )氣餒,“勝敗乃兵家常事”。我會(huì )從中找到自己的缺點(diǎn)和不足,努力改正。畢竟“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。還希望同學(xué)們慧眼如矩,找出我的不足之處?傊,此時(shí)此刻我能站在這里,望著(zhù)大家熟悉的面孔,鼓勵的眼神,我就心滿(mǎn)意足了。結果并不重要,只要我爭取過(guò)了。
我的競選演講到此結束,謝謝大家!
競選紀律委員的演講稿6
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我站在這里,我既激動(dòng)又緊張,因為我要競選xx年級xx班的紀律委員。
我之所以想競選紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的優(yōu)勢。首先,我自己能管住自己,上課不亂說(shuō)話(huà),不亂做小動(dòng)作,遵守紀律,這是我的優(yōu)勢,我會(huì )好好發(fā)揚我這些優(yōu)點(diǎn),保持這些好習慣,這也是我選擇選紀律委員的一大基本要素吧!
在人才濟濟的xx年級xx班,我并不是很出色,但是,我有決心,一定要當上紀律委員。
如果我當上了紀律委員我一定會(huì )以身作則,管好班里的搗亂分子,當老師不在的'時(shí)候,我一定把班級管理的井然有序,安安靜靜。老師在的時(shí)候我要配合老師管紀律,做老師的小助手,做個(gè)合格的紀律委員。
下課時(shí),我也要幫老師管理那些在走廊,教室追逐打鬧的同學(xué),使走廊保持暢通,使教師保持安靜,讓同學(xué)們有個(gè)安靜,快樂(lè )的業(yè)余時(shí)間!
排隊時(shí),我也要起好紀律委員的作用:督促同學(xué)們快來(lái)站隊,讓同學(xué)們在站隊時(shí)保持安靜,讓同學(xué)們做到快精齊。
請大家支持我,投我信任寶貴的一票。我一定會(huì )當好這個(gè)紀律委員的,請大家相信我!
謝謝大家!
競選紀律委員的演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天競選的職位是紀律委員,我對這個(gè)職位有自己的看法。每個(gè)班級兩位同學(xué),對班級的學(xué)習和工作有很大的幫助,一位是班級學(xué)習委員,另一個(gè)是班級紀律委員。
上學(xué)期,我們班的紀律工作做得一點(diǎn)也不好,不管是自習課還是課后,我們班都有幾次太吵了,把我們學(xué)校教導主任都招惹過(guò)來(lái)了。
上學(xué)期班主任經(jīng)常談?wù)撐覀儼嗟募o律問(wèn)題,這是我們班紀律委員成員的失職。因此,為了本學(xué)期我們班的學(xué)科成績(jì)有很大的提高,我希望我能接手紀律委員的各項職責,正視本學(xué)期我們班的各種學(xué)科問(wèn)題。
我認為我可以勝任紀律委員工作的主要原因是因為:
第一,我可以隨時(shí)做好我的紀律工作。在學(xué)校的這個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有因為違紀而被記過(guò),老師也沒(méi)有因為我違紀而說(shuō)我什么。相反,上學(xué)期我多次幫助老師處理班上的紀律問(wèn)題,一個(gè)能很好地管理好自己學(xué)科的同學(xué),這個(gè)學(xué)期就有了初步的資格來(lái)管理好我們班的學(xué)科。
第二,作為班干部,我不會(huì )把我的個(gè)人感情包含在工作中,如果我能當選為我們班的紀律成員,我將不可避免地登記一些違反班級紀律的同學(xué)的名字,然后把紀律名單交給班主任。
我認為我們班目前的`學(xué)科問(wèn)題主要存在于自修課和課外活動(dòng)的空閑時(shí)間,這是我上學(xué)期長(cháng)期觀(guān)察的結果。在自習課上,很多同學(xué)不能安靜地學(xué)習,他們喜歡帶頭發(fā)言,然后破壞整個(gè)班級的紀律。
在課余時(shí)間,一些同學(xué)特別吵鬧,即使在休息時(shí)間,仍然給其他同學(xué)的課外活動(dòng)帶來(lái)不便。所以,如果這次大家能支持我的觀(guān)點(diǎn),我將集中糾正我們班紀律的兩個(gè)方面。
謝謝大家!
競選紀律委員的演講稿8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自政法學(xué)院思政一班的xxx。今天很榮幸地站在這里競選學(xué)生會(huì )紀律委員一職。
作為一名在校大學(xué)生,我深切體會(huì )到紀律在我們生活中的重要性,俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規律,不成方圓。良好的紀律工作的開(kāi)展,能夠有效地改善我們的學(xué)習生活環(huán)境。因此,紀律工作是非常重要的。
對于我自己的性格特點(diǎn),我想用一句話(huà)來(lái)概括,靜若處子,動(dòng)若脫兔,也就是說(shuō),我可以很安靜地坐下來(lái)干自己的事,也很擅長(cháng)與人交流溝通。我是一個(gè)樂(lè )天派,積極向上的人生態(tài)度,使我可以在任何時(shí)候都能保持良好的心態(tài),我相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,任何困難經(jīng)過(guò),人為的努力,都能夠得到克服。在中小學(xué)的時(shí)候,我曾長(cháng)期擔任班里的`一些職務(wù),在此過(guò)程中,自身的能力得到很大程度的提高,也積累了很多的工作經(jīng)驗。我的朋友們都說(shuō),我是一個(gè)責任心很強的人,只要是我自己份內該做的事,我絕對不會(huì )推脫敷衍。并且,我會(huì )依照原則辦事,絕對不會(huì )!白咦约旱穆,讓別人說(shuō)去吧,”有時(shí)候,是很必要的。
愛(ài)美之心,人皆有之。我也不例外,我是一個(gè)勇于追求完美的人。雖然我知道,這個(gè)世界上,沒(méi)有十全十美的人,沒(méi)有盡善盡美的事,但我會(huì )向著(zhù)美好的方向去努力,去靠攏,那就意味著(zhù),我需要不斷地學(xué)習,努力地完美。如果,我有幸贏(yíng)得大家的信任,成為紀律委員,我將會(huì )努力工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,做好自己該做的事,也會(huì )也會(huì )自始自終地遵循吃苦在前,享樂(lè )在后,有求必應的宗旨,充分在這片美麗的舞臺上展現自己的能力。
我的演講結束,謝謝大家!
競選紀律委員的演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我叫蔡子懿,今天我很榮幸走上講臺,我要競選的是紀律委員。
我熱愛(ài)班級熱愛(ài)同學(xué),雖然我有一些缺點(diǎn),成績(jì)也不算特別優(yōu)異,但我相信在今后的日子里,我會(huì )非常努力。紀律委員不言而喻是要管好班里各項紀律,做同學(xué)們的榜樣,我也知道,作為一位班干部,首先是要管好自己才有資格去管別人。
既然是花,我就要開(kāi)放;既然示樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路。而一個(gè)班級的'優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力,既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓”如果一個(gè)班級沒(méi)有紀律的話(huà),將得不到任何一位老師的認可。假如我競選成功,我會(huì )對自己更加嚴格,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上,積極進(jìn)取,有紀律的整體。
請老師,同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
競選紀律委員的演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
今天我要競選的職位是紀律委員,我想大家應該知道這樣一句話(huà):沒(méi)有規矩,不成方圓,是的,就像這句話(huà)說(shuō)的,我們班也需要一位紀律委員來(lái)維持我們班的紀律,所以,我決定來(lái)競選這個(gè)職位,主要有兩個(gè)原因,一是我已經(jīng)任過(guò)這個(gè)職位,有了很多自己的經(jīng)驗,二是我聽(tīng)過(guò)很多同學(xué)和朋友對我以前任這個(gè)職位時(shí)給我提出的很多建議和意見(jiàn),所以,我決定還是來(lái)競選紀律委員這個(gè)職位,如果我當選,我相信今后我會(huì )干的'更好。大家知道,紀律委員是個(gè)得罪人的職位。很多同學(xué)對這個(gè)職位也會(huì )嗤之以鼻,不是來(lái)管我們嗎,對我們罰站,然后再被老師批評一頓,我才不選你呢,可是,同學(xué)們,我認為這樣做,雖然是對你們的監督,但更是對你們的真誠幫助,也是為了維護我們班的形象和紀律,今天參與競選的同學(xué)可能會(huì )比上一次多,很多同學(xué)認為比我優(yōu)秀,但是,請同學(xué)們放心,我相信我一定會(huì )勝任這個(gè)職位,我一定會(huì )比以前做的更好。
如果我當選我們班的紀律委員,我一定實(shí)現以下承若:首先,在上課期間,可以把不守紀律的同學(xué)的名字記住,幫助他們在今后學(xué)習中改正,我的方法是:第一次進(jìn)行警告,第二次寫(xiě)上名字,第三次進(jìn)行罰站,如果還不改正就報告給老師。其次,對同學(xué)們不能管的太嚴,破壞與同學(xué)們的友誼,但也不能管的太松,讓同學(xué)們形成不好的習慣,又影響其他同學(xué)的學(xué)習,破壞我們班的紀律。
如果這次我沒(méi)有競選上,也沒(méi)有關(guān)系,可能是我上一次任紀律委員時(shí)做的不是很好,離同學(xué)們的要求有差距,希望同學(xué)們對我批評指正,也感謝同學(xué)們對我上一學(xué)期任紀律委員的支持和幫助,謝謝老師對我的信任,更希望這一學(xué)期的紀律委員能比我做的更好,更上一層樓。
我的演講完了,請大家支持我,投我一票。
謝謝大家!
競選紀律委員的演講稿11
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是安康市漢濱區關(guān)廟鎮勞動(dòng)小學(xué)五年級四班的尚洋洋同學(xué),今日,我十分高興能夠站在講臺上演講,此時(shí)我的心境十分激動(dòng)和緊張,我要競選的職位是紀律委員。競選這個(gè)職位的目的主要是我想鍛煉我的'膽量。
那么大家明白紀律委員主要工作是什么嗎?紀律委員主要的工作是協(xié)助班長(cháng),管好班級紀律。那么一個(gè)班級紀律能夠體現出一個(gè)班級的什么?一個(gè)班的紀律能夠體現出一個(gè)班的班風(fēng)。
如果我做了紀律委員,我必須讓我們班的紀律煥然一新。我擅長(cháng)管紀律,而我管紀律,已經(jīng)管了三年了,有豐富的工作經(jīng)驗。我會(huì )號召大家一齊營(yíng)造良好的班級紀律,給每位同學(xué)供給一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)我愿意和大家一齊合作,做好我們班的紀律工作。我相信在教師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們的努力下,我們班必須會(huì )在學(xué)期末被評為五星班級。
如果我競選成功,我將會(huì )用旺盛的精力,清醒的頭腦,做好這項工作。如果我落選了,那說(shuō)明我還有一些不足之處,我必須好彌補我的不足,爭取下次競選成功。
學(xué)習讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,生活讓我積了經(jīng)驗,如果我競選成功,我會(huì )以我的知識和經(jīng)驗努力做好班上紀律委員的工作,請大家相信我,支持我,投我一票!
我的發(fā)言完畢,多謝大家。
競選紀律委員的演講稿12
老師好!同學(xué)們好!
今天我的演講主題是:“做好班干部管好班級事!苯裉煳蚁敫傔x紀律委員。我之所以會(huì )站在這里,是因為我想給我自己一個(gè)鍛煉的機會(huì )。我今年五年級了,以前我從沒(méi)有當過(guò)紀律委員,可能是因為我沒(méi)有嘗試過(guò),也可能是因為學(xué)習成績(jì)有些欠缺?傊覜Q定了,為了能讓我們的班級越來(lái)越好,也為了提高自己,我一定要成功競選紀律委員。
我做紀律委員有以下幾條原則:
一,公平的進(jìn)行管理,我覺(jué)得做了班干部,最重要的就是公平。因為,公平地進(jìn)行警告、懲罰,不僅是對紀律委員這個(gè)職務(wù)的敬敬和尊重,同時(shí)也是對當事人好。不可以說(shuō)班干部和當事人關(guān)系好,就“赦免”了他的“罪行”也不可以說(shuō)班干部和當事人關(guān)系不好就沒(méi)事找事。冤枉了同學(xué)。
二,自己做好班級榜樣,我會(huì )把我對同學(xué)們的紀律要求,對自己加十倍使用,因為如果我連自己都管不住的話(huà),那還有什么資格管別人?所以我要嚴格要求自己,掙做班級紀律楷模。
三,我會(huì )文明管理,讓每一位同學(xué)都和我做好朋友,我會(huì )施行“一提醒,二改正,三杜絕”的方案。在管理上我堅決不會(huì )和任何同學(xué)發(fā)生沖突,堅決堅持“同學(xué)的朋友,老師的幫手,班級的'能手”為理念,做好班干部。
四,同學(xué)們有任何建議都可以向我提出,我會(huì )虛心接受和處理。同學(xué)們有任何困難,我也會(huì )伸出友誼之手,助你一臂之力,共度難關(guān)!
我相信,在我和大家共同的努力下,我們的班級將越來(lái)越出彩越來(lái)越閃亮!我的演講完畢,謝謝大家!
競選紀律委員的演講稿13
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我叫陳熙,今天,我要競選紀律委員這個(gè)班干部,因為我確信,我有這方面的能力。
首先,我的課堂紀律很好,經(jīng)常會(huì )積極舉手回答老師所提出的問(wèn)題,這一點(diǎn)相信大家都有目共睹。這就為我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的紀律委員奠定了扎實(shí)的基礎。其次,我的責任心很強,只要是我想做的事情,一定會(huì )干凈利落地完成。我相信我能夠利用這一點(diǎn),使我在工作上做到“完美無(wú)缺”。
假如我當了紀律委員,我會(huì )加倍努力,不論在學(xué)習上還是紀律上。我還會(huì )提出一系列完美的管理計劃——使用獎勵制以及懲罰制。如果紀律方面好的同學(xué),體育課做完了該做的'運動(dòng)可以自由活動(dòng),自習課做完作業(yè)可以自由閱讀課外書(shū)。而紀律方面比較差的同學(xué)就要在別人自由活動(dòng)或者閱讀課外書(shū)時(shí)幫值日生打掃衛生。
當然,人總是會(huì )犯錯誤的。我犯錯誤時(shí)就需要同學(xué)們指出來(lái),然后我再一一改正。我會(huì )選用一些紀律方面比較好的同學(xué)幫忙管理班級。每一大組都要選出二位紀律小組長(cháng),我們班一共選出八位紀律小組長(cháng),加上我一共九位。
我會(huì )配合其他班干部以及八位紀律小組長(cháng)全心全意地管理好班級,讓“文明班”、“紀律部”等稱(chēng)號永遠留在我們班。我們班是一個(gè)尖子班,學(xué)習方面上有一定的自覺(jué)性。我相信,我可以做到引導同學(xué)們把這種學(xué)習的自覺(jué)性放到紀律方面上。這樣,我們班將會(huì )是一個(gè)“全優(yōu)班級”。
以上就是我的演講。我相信我的話(huà)不僅僅停留在“說(shuō)”上面,還會(huì )認真的去做!我的演講完畢,謝謝大家。
競選紀律委員的演講稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是張鈺琪,今年十三歲。今天,我要競選的.是紀律委員一職。我認為這不僅是對我的挑戰,更是一次展現自己的機會(huì )。
從入學(xué)以來(lái),我已經(jīng)連續幾年獲得了"優(yōu)秀班干部"的榮譽(yù)。老師認為我很主動(dòng),組織能力強……同學(xué)常?滟澪宜季S敏捷,樂(lè )于助人……我覺(jué)得自己無(wú)論在什么時(shí)候都充滿(mǎn)自信,并且勇于挑戰。當然,人沒(méi)有十全十美。粗心大意是我最大的毛病,每次考試,我總會(huì )因為粗心而丟不少分數。但是我一定會(huì )克服困難,學(xué)會(huì )細心。
一位名人說(shuō):"一滴水融入大海中才會(huì )永不干涸".同學(xué)們,希望你們給我一個(gè)機會(huì ),我一定會(huì )努力做好自己應該做的,盡好自己的一份責任。我會(huì )勝不驕,敗不餒!
最后,希望大家投我一票,我會(huì )把它當做一個(gè)寶貴的經(jīng)歷。
第六小學(xué)五(1)班
競選紀律委員的演講稿15
敬愛(ài)的教師、同學(xué)們,大家好!我叫xxx,今日我競選的職位是紀律委員
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”其實(shí),“沒(méi)有規矩不成方圓”是人們在生活中總結出來(lái)的一個(gè)十分實(shí)用的道理。它告訴我們一個(gè)重要的道理——做任何事情都要有規則,懂規則,守規則。而如果一個(gè)班沒(méi)有紀律的.話(huà),將得不到任何一位教師的認可,所以我要競選這個(gè)十分重要的職位。雖然我也存在一些缺點(diǎn),可是我會(huì )進(jìn)取改正。
并且我也有當過(guò)紀律委員的經(jīng)驗。在我三四年級的時(shí)候,我都當過(guò)紀律委員,所以我想我能和三四年級的時(shí)候一樣繼續做紀律委員。
如果我當上了紀律委員,我會(huì )以身作則,勇于為班級服務(wù),教師、同學(xué)們,如果你們肯給我機會(huì ),我必須會(huì )讓大家滿(mǎn)意的。我會(huì )做好自我的本職工作,進(jìn)取為班級服務(wù),每次在上課鈴之前,我會(huì )主動(dòng)的管好紀律。我不會(huì )管得很?chē),也不?huì )太松,我會(huì )給他們一次改錯的機會(huì ),當然這個(gè)機會(huì )僅有一次。讓教師走進(jìn)教室的時(shí)候會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容。
如果我落選了,我也不會(huì )很失落,因為我明白,我必須還有一些不足的地方,我會(huì )再接再厲。
期望大家能支持我,投我一票吧!
多謝大家!
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