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【熱門(mén)】安全演講稿3篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在學(xué)習、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的安全演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
安全演講稿 篇1
各位同事：
下午好!今天很高興與大家來(lái)講解《安全生產(chǎn)的基本常識》這個(gè)培訓課程。
首先請問(wèn)大家來(lái)這里的目地是什么呢?“奇怪了，不是來(lái)聽(tīng)你講《安全生產(chǎn)》的培訓嗎?”
是的，可是你們希望我講得好呢，還是不要講呢，為什么這樣說(shuō)，安全誰(shuí)不知道，沒(méi)有安全什么都沒(méi)有了。是的，接下來(lái)就是我對安全生產(chǎn)的理解想與大家共同分享一下，看有沒(méi)有跟我想法相同的朋友了。講得好呢，鼓勵鼓勵，不好呢，裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。呵呵。我希望我能帶給大家愉快的一小時(shí)。
好的，大家是為了安全而來(lái)的，那么我們來(lái)到東龍公司又是為什么來(lái)的呢?
掙錢(qián)。對，就是為了掙錢(qián)，難道為了掙錢(qián)可以不要安全嗎?對，我們既要掙錢(qián)，還要安全，這是最重要的。
我們有位經(jīng)濟學(xué)者就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“人有五種需要，生存需要，安全需要，社交需要，尊重需要，自我實(shí)現需要”�？梢�(jiàn)我們在吃飽肚子的時(shí)候，就是安全了。
我們有沒(méi)有人看過(guò)《非誠勿擾》。那里面女孩子選男友，并不是帥就搶著(zhù)要，最多的是跟著(zhù)這個(gè)男的覺(jué)得安全。這就說(shuō)明：我們的社會(huì )太缺乏安全了。就拿我們的食品來(lái)講，五花八門(mén)的，太多了，這個(gè)也不能吃，那個(gè)也不能吃，咋辦，不吃行嗎?就象日本地震一樣，怕核輻射，買(mǎi)鹽都買(mǎi)瘋了，生怕會(huì )傳到我們這里。你說(shuō)這里離日本近說(shuō)得過(guò)，連我們四川都是這樣，你說(shuō)這些人圖什么嘛。這不是自己找罪受嗎?
給大家講個(gè)笑話(huà)吧。話(huà)說(shuō)有三個(gè)人，一個(gè)中國人，一個(gè)韓國人，一個(gè)日本人死后來(lái)到天堂，上帝就問(wèn)他們“你們是怎么死的?”，日本人說(shuō)我是地震震死的，韓國人說(shuō)我是被核輻射死的，這個(gè)中國人怎么說(shuō)呢?有沒(méi)有人知道呢?吃鹽咸死的。這上帝就說(shuō)了，你比前面幾個(gè)中國人好多了，他們都是買(mǎi)鹽的時(shí)候擠死的。
從這個(gè)笑話(huà)里面我們知道安全是多方面的吧，不是說(shuō)我們注意了這個(gè)，我們就安全了。還有很多不安全的因素包圍著(zhù)我們。
. 我們把一個(gè)人的生命比做“1”時(shí)，我們的事業(yè)就是在“1”后面加個(gè)“0”，后面的“0”越多說(shuō)明我的事業(yè)越輝煌。假如一個(gè)人的生命都不存在了，“1”后面有再多的“0”還有什么意義呢?
這雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的算術(shù)題，但卻說(shuō)明了“人的生命是十分可貴的，人人都必須珍惜”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。
那么我們來(lái)到東龍公司，首先要認識誰(shuí)呢?三角形理論。
我們的前輩，老員工，我們的組長(cháng)，我們的車(chē)間主任，是不是?當然了，還有我們的機器設備了。因為我們是拉鏈廠(chǎng)，是靠賣(mài)拉鏈來(lái)掙錢(qián)的。那我們的每一條拉鏈是怎么做出來(lái)的，經(jīng)過(guò)多少工序做出來(lái)的呢?有沒(méi)有人能回答我呢?
這其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題嘛，在坐的各位除了一部分新員工之外，都是班組長(cháng)及老員工了，拉鏈的基本知識都不用看了，早就記在心里面了。
沒(méi)人知道嗎?好，那我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)了，前工序和后工序就把我們的拉鏈做出來(lái)了嘛。
說(shuō)得輕巧啊。細說(shuō)了，就包括的多了，前工序織帶，成型，縫合，染色，這就是我們前工序的拉鏈吧，那么一條拉鏈上還有什么呢?拉頭是吧，那拉頭也會(huì )了好多工序吧，壓鑄，壓膠，組裝，噴漆，烤漆，有的還要電鍍，是吧，我們的拉頭才算好了，那么就到后工序了，后工序也有很多工序吧。
在這里我請人回答一下我，金屬開(kāi)口拉鏈經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)工序才完成我們的一條拉鏈呢?
洗牙，壓膠，打孔，打左右插，穿頭，打上止，切斷，經(jīng)過(guò)七個(gè)工序。然后我們的一條拉鏈就做好了。那么我們一臺設備能做好一條拉鏈嗎?不能。
因此有人就說(shuō)“小拉鏈，大學(xué)問(wèn)”，別小看我們手里的一條小小的拉鏈，其實(shí)是包含著(zhù)很多的學(xué)問(wèn)在里面的。
這些就是進(jìn)公司的第二步了，那就是認識我們所做的工作，學(xué)習我們的設備操作知識，不是嗎?相信我們每個(gè)新員工進(jìn)公司都會(huì )有老員工帶的吧，
這個(gè)設備開(kāi)關(guān)在哪里，肯定我們的師傅都會(huì )很細心的教我們的，同時(shí)還有就是安全注意事項了，不能只關(guān)注生產(chǎn)而不注重安全吧。
從我們認識設備起，那么我們就要同設備打交道了，不是嗎?我們要掙錢(qián)，那么我們就會(huì )希望我們的設備操作簡(jiǎn)單，沒(méi)有故障，是不是?
但是我們的設備有設備廠(chǎng)家跟據需要而研發(fā)的，新機器的時(shí)候什么都不缺的，操作起來(lái)也比較舒服，為什么呢?新的嘛，看起來(lái)干干凈凈，舒服嘛，有的時(shí)候我們還會(huì )故意往機器上靠，其實(shí)是在擦機臺，用自己的衣服擦機臺，是不是啊。
這是好事，說(shuō)明我們的工友很愛(ài)護我們的設備，設備跟我們人一樣，你對它好，它也會(huì )對你好的，那么有定單的時(shí)候我們要做產(chǎn)量就會(huì )很快了。一切正常。
而有的工友對我們的設備就不是這么回事了，你跟它(設備)講，它也聽(tīng)不懂，它想什么也不知道，也不好好去了解我們的設備操作和保養知識，設備用過(guò)之后，臟稀稀的，自己也看得過(guò)去。
試想，如果兩個(gè)交班的人，誰(shuí)看到會(huì )高興，相信沒(méi)人會(huì )看著(zhù)覺(jué)得舒服的，可能上班來(lái)時(shí)的好心情都沒(méi)有了，可能心里還會(huì )罵的，還是不是人啊，搞得機器這么臟，下午吃的紅燒肉說(shuō)不定都會(huì )吐出來(lái)。然后，一走神，問(wèn)題就出來(lái)了，手被輪子壓了。這樣就出事故了。不是嗎?
那么我們就會(huì )分析為什么會(huì )發(fā)生這個(gè)事故了，這里面有人的因素，也有物(設備)的因素，更有人(自)己與物(設備)的因素。這就是我們所說(shuō)的，一般事故發(fā)生的三因素。
那么這起事故能不能避免呢?
從這個(gè)事故分析肯定是可以避免的，如果接班的時(shí)候，前面的人把設備干干凈凈的交給我們，那么心情可以會(huì )更加舒暢，操作起設備來(lái)也會(huì )很輕松愉悅的，這起事故就可以避免發(fā)生了。能完全避免嗎?
這也很難說(shuō)的，(三不傷害分析)如果我們自己安全意識不夠，同樣也會(huì )被設備無(wú)情的咬上一口的`，這個(gè)時(shí)候痛苦肯定是自己承擔的了。
講到這里，就給大家提個(gè)醒了，我們要不要學(xué)習操作技術(shù)呢?要不要了解設備的保養常識呢?要不要時(shí)刻保持我們設備的正常呢?
答案是肯定的，要。這時(shí)候我就把設備比做是我們的槍?zhuān)覀優(yōu)榱舜騽僬淌且獝?ài)護跟保養我們的槍啊。必須的，不然，真到戰場(chǎng)面對敵人的時(shí)候，就被敵人給打死了。不是嗎?
當然了，如果一把好槍發(fā)給你，你不珍惜它，你說(shuō)，它會(huì )對你負責嗎?不會(huì )。
我們?yōu)榱四芏鄴赍X(qián)，那么要做兩個(gè)事情，第一要學(xué)習并了解我們設備的操作知識，第二就要好好的愛(ài)護跟保養我們的設備一直處于好的狀態(tài)。
只有做到這兩點(diǎn)，我們的技術(shù)就會(huì )越來(lái)越熟練，我們的設備故障就會(huì )越來(lái)越少，我們有定單的時(shí)候個(gè)人產(chǎn)量才會(huì )最大化。我們的價(jià)值才會(huì )體現出來(lái)。發(fā)工資的時(shí)候，拿到錢(qián)的時(shí)候才會(huì )開(kāi)心。才會(huì )去做我們想做的事情。
這就是我對安全生以及我們人與設備之間關(guān)系的理解。
希望我們大家能夠對安全生產(chǎn)及安全生產(chǎn)過(guò)程中，怎么與我們的設備打好交道。在不被設備傷害的同時(shí)提高我們的質(zhì)量和產(chǎn)量。(這是我這堂課能帶給大家思考的一個(gè)問(wèn)題)
希望大家能夠在工作當中去理解并去發(fā)揮自己的才能，更好的實(shí)現我們的人生價(jià)值。
我的演講就到這里了，謝謝大家!
安全演講稿 篇2
本學(xué)年我校以創(chuàng )建“平安校園” 典型學(xué)校為抓手，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”、的目標，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，切實(shí)加強和維護校園安定穩定，構建“和諧校園”， 全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著(zhù)增強�，F將本學(xué)期的安全工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，明確責任
為進(jìn)一步做好安全宣傳教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校始終把安全擺在突出位置作為大事來(lái)抓。成立了以馬軍民校長(cháng)為組長(cháng)，各班班主任為成員的學(xué)校安全領(lǐng)導小組和食品衛生工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)、檢查、協(xié)調等工作，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)上報，限期整改。同時(shí)，根據學(xué)校安全工作的特點(diǎn)，把涉及師生安全的相關(guān)內容進(jìn)行認真分解，具體落實(shí)到人，做到每一項工作都有相應的專(zhuān)（兼）管人員、主管領(lǐng)導和分管校級，防止了工作上的相互推諉。從而形成了以馬校長(cháng)親自抓，各安全小組成員具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面。
1、學(xué)校對各科室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責，將安全教育工作納入教職員工考核的.重要內容，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負責” “誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則，實(shí)行一票否決，做到職責明確，
責任到人。同時(shí)，學(xué)校還在學(xué)期初與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任狀，明確了學(xué)校、家長(cháng)及學(xué)生應承擔的責任。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結合的安全管理機制，嚴禁教師利用節假日私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步的原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立以馬軍民校長(cháng)為組長(cháng)的重特大安全事件應急處理領(lǐng)導小組，制定了一系列應急處理預案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現場(chǎng)指揮組、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、事件調查組、搶救組等臨時(shí)性機構，并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
二、深化教育，齊抓共管
要確保校園安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全宣傳教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以季節性安全宣傳教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛生、大型活動(dòng)等方面的安全教育。
1、開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。利用班會(huì )課、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和演練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
通過(guò)主題班會(huì )、講座、國旗下講話(huà)的形式，提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，弘揚安全文化，推進(jìn)校園安全工作的展開(kāi)。
2、學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與家長(cháng)、公安通力合作，學(xué)校作了專(zhuān)題安全知識教育課，通過(guò)開(kāi)展一系列安全、道德、法律教育活動(dòng)，全體師生受益匪淺，取得了良好的教育效果。
三、嚴格管理，深入整改
領(lǐng)導要強化，教育要深化，但安全工作的關(guān)鍵在于落實(shí)。本學(xué)期，學(xué)校根據上級有關(guān)安全工作精神，結合學(xué)校實(shí)際，嚴格管理，定期不定期地開(kāi)展安全工作大排查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，為教育教學(xué)工作營(yíng)造了一個(gè)安全穩定的校園環(huán)境。
1、加強宿舍安全督查管理。住校教師嚴格遵守學(xué)校安全制度，
做好節假日校園安全工作，加強對宿舍、教室電線(xiàn)、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發(fā)火災的電器。
2、加大食堂飲食衛生安全督查管理，規范食堂食品加工流程，對食品來(lái)源、儲存、加工、去向進(jìn)行跟蹤記錄，確保進(jìn)貨索票、證率達100%，完善食品留樣工作，做到留樣食品的量要足、保存時(shí)間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保證留樣有效；從業(yè)人員按照要求定期進(jìn)行體格檢查，學(xué)校食堂沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
3、校園周邊環(huán)境、交通管理等方面。值周教師把嚴格遵守交通法規作為必講內容，其它老師能做好路隊護送并且每班選有路隊長(cháng)，保證每個(gè)學(xué)生安全到家，杜絕發(fā)生意外事故。
4、狠抓防火安全工作。通過(guò)開(kāi)學(xué)初緊急疏散演練活動(dòng)，提高了師生對突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，收到良好的效果。開(kāi)展一次安全緊急疏散演練；每學(xué)期出一期消防、交通安全宣傳專(zhuān)欄，各班出一期消防、交通安全宣傳黑板報；各班級召開(kāi)主題班會(huì )大力宣傳相關(guān)的防火知識，增強防火安全的意識，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實(shí)提高防護自救能力。嚴密監管校內各室的安全，加強對校內電腦室、儀器室、實(shí)驗室、圖書(shū)館等重點(diǎn)室的巡查，防患于未然。
5、嚴格執行值班制度，做好節假日值班安排工作。要求值班人
員通訊暢通，反應快速，一旦發(fā)生事故或緊急情況，通知領(lǐng)導干部和有關(guān)人員要按規定迅速趕赴現場(chǎng)組織搶險和處置，切實(shí)做到反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，并將有關(guān)情況及時(shí)、如實(shí)地按程序向有關(guān)部門(mén)報告。嚴格執行學(xué)校安全工作信息報告制度，隨時(shí)掌握學(xué)校安全動(dòng)態(tài)，如實(shí)上報，不隱瞞、不報或遲報、漏報。校門(mén)口嚴格實(shí)行外來(lái)人員和車(chē)輛登記制度，嚴禁社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園。加強校內值班巡邏，特別是加強對易發(fā)事故、事件區域的夜間巡邏，避免各類(lèi)針對師生的侵害事故、事件發(fā)生。
6、對校園周邊的安全隱患能及時(shí)上報有關(guān)職能部門(mén)并及時(shí)解決。
四、安全工作成效
由于能認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作精神，深化宣傳，規范管理，成效明顯，無(wú)任何安全事件發(fā)生，教育教學(xué)工作秩序井然，得到上級領(lǐng)導的充分肯定和社會(huì )群眾的好評。
安全演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
剛才**局長(cháng)明確了本次消防安全工作會(huì )議的宗旨、目的及重要意義，為我們今后的消防安全工作指明了方向。**紀檢對我局當前消防安全工作面臨的形勢和存在的問(wèn)題做了客觀(guān)的分析和精辟的講解，再次敲響了消防安全工作的警鐘，并對我局的消防安全工作做了全面的部署和要求，使我們認識到消防安全工作要常抓不懈、防范于未然。我作為**公司負責人更深刻地認識到，企業(yè)是安全生產(chǎn)責任主體，安全就是效益，消防工作是其他工作的保障。結合我公司實(shí)際情況，我認為我們在搞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的同時(shí)，應該認真從以下幾個(gè)方面做好消防安全工作。
一、思想認識務(wù)必高度重視
我們都知道一句話(huà)，叫做“星星之火，可以燎原”。這句話(huà)的本意也說(shuō)明，燎原大火往往由星星之火所引發(fā)。大多的重特大惡性火災事故也反復驗證，麻痹大意、放松警惕、細小的.失誤，往往造成重大的生命和財產(chǎn)損失。盡管我們一直重視消防工作，近年來(lái)沒(méi)有發(fā)生大的消防事故，但這并不代表沒(méi)有隱患，我們的消防安全工作依然存在不少漏洞和薄弱環(huán)節。公司科室及下屬部門(mén)的部分負責人思想認識不到位，認為只要抓好生產(chǎn)就萬(wàn)事大吉；有些甚至錯誤地認為，我這么多年還不是這樣過(guò)來(lái)的，從來(lái)都未發(fā)生過(guò)什么事故，心理上存在嚴重的僥幸心理。由于思想上對消防安全工作沒(méi)有引起足夠的重視，導致有的部門(mén)負責人消防安全的責任意識不強、措施不到位。思想是行動(dòng)的先導，我們必須充分認識到消防安全無(wú)小事，必須引起高度重視，只有保持清醒的頭腦，端正思想，深刻認識做好這項工作的極端重要性，才能真正把消防安全放在心上，排入工作日程；才能真正做到下大決心，下大氣力，下苦功夫，進(jìn)一步增強做好消防工作的責任心和緊迫感，切實(shí)將消防工作向深層次推進(jìn)，從根本上消除隱患、遏制消防事故的發(fā)生。
二、措施上務(wù)必落實(shí)到位
消防安全工作涉及到我們企業(yè)的方方面面，貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每個(gè)環(huán)節，涉及面廣，工作量大，任務(wù)艱巨，極易疏漏。為此，我們要突出重點(diǎn)，統籌兼顧，狠抓落實(shí)。
�。ㄒ唬⿵娀珕T消防意識，筑牢安全意識防火墻。消防工作不能僅有幾個(gè)領(lǐng)導擔心，僅靠個(gè)別人走走過(guò)場(chǎng)。我們的辦公區域、廠(chǎng)房、建筑工地都是人員比較密集區域，一旦發(fā)生火災，后果不堪設想。必須動(dòng)員每一個(gè)員工，高度強化消防安全意識，重視消防安全，學(xué)習消防安全知識，掌握相應的消防技能，把消防安全工作融入各自工作崗位的每一個(gè)環(huán)節。公司和各部門(mén)負責人必須要牢固樹(shù)立消防法律意識、危機意識和責任意識，自覺(jué)克服僥幸心理和麻痹思想，時(shí)刻繃緊消防安全這根弦，以對員工生命和企業(yè)財產(chǎn)安全高度負責的態(tài)度，重視和抓好消防安全工作。
�。ǘ�)深入開(kāi)展專(zhuān)項排查，集中消除消防隱患。各科室及下屬生產(chǎn)部門(mén)要明確目標責任，制定專(zhuān)項排查方案，采取有力措
施，深入開(kāi)展消防安全排查活動(dòng)，確保整治取得實(shí)效。一是“抓重點(diǎn)”，辦公區域（辦公室火桶隱患）、職工宿舍（電爐等取暖器）、生產(chǎn)車(chē)間（易燃易爆物資）、建筑工地（活動(dòng)板房工棚隱患、火工材料、動(dòng)用明火隱患）、等公共場(chǎng)所的檢查。必須加強各重點(diǎn)部位的消防管理，設臵必要的消防器材，保障消防通道暢通，對于易燃易爆物品，要專(zhuān)庫存放；生產(chǎn)區域內不違章動(dòng)用明火，不亂扔可燃物，不吸煙等；堅決制止在施工場(chǎng)地、生產(chǎn)車(chē)間、生活區等場(chǎng)所隨意安裝、拆改各種電器設備、電源線(xiàn)路、開(kāi)關(guān)、在電源線(xiàn)路上亂加負載以及使用未經(jīng)批準的各種電器設備的情形，一旦發(fā)現必須立即停業(yè)整改，直至安全合格。二是“抓薄弱”，相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現在生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落。三是“抓細節”，火災的防范要從大處著(zhù)眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位臵的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
(三)加強基層基礎工作，在源頭上控制消防事故的發(fā)生。搞好消防安全工作，關(guān)鍵在落實(shí)。落實(shí)的重點(diǎn)在一線(xiàn)，在各基層供水站、電站和項目部。一要建立規范有效的消防安全生產(chǎn)管理制度。公司是消防工作的主體，建立健全安全生產(chǎn)管理機構，配足配全消防管理人員，嚴格落實(shí)消防安全各項措施，建立起嚴密、完整、有序的消防安全管理體系和各項規章制度，使消防安全工作日�；�、規范化、標準化。要按照有關(guān)消防安全法律法規，依法建立健全安全生產(chǎn)責任制，制定企業(yè)內部安全生產(chǎn)的標準化規定，并層層落實(shí)到車(chē)間、班組、崗位和每位員工，使企業(yè)生產(chǎn)流程的每個(gè)環(huán)節和每個(gè)崗位都有章可循，逐步建立起自我約束、不斷完善的安全生產(chǎn)長(cháng)效機制。二要強化施工現場(chǎng)消防安全防護管理。在施工現場(chǎng)全面開(kāi)展以臨時(shí)設施標準化、安全防護定型化、安全管理人性化、安全技術(shù)科學(xué)化為核心內容的現場(chǎng)安全管理工作和安全文明標準化考核認定工作，努力提高施工現場(chǎng)安全防護和文明施工水平，進(jìn)一步強化施工現場(chǎng)消防工作的組織和管理。
三、機制上務(wù)必健全高效
要健全完善宣傳教育、執行責任、監督管理、事故隱患四個(gè)體系，使消防安全工作走上制度化、規范化軌道，從源頭上、根本上解決消防安全問(wèn)題。
�。ㄒ唬┘訌姲踩a(chǎn)宣傳教育，健全完善安全生產(chǎn)宣教體系。加強對員工的安全教育，是防止安全事故的基礎性工作。要督促和加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作，強化對企業(yè)負責人、安全管理人員和一線(xiàn)作業(yè)人員的安全培訓，尤其是要加強對新工人的三級安全教育和崗前教育及農民工的安全教育培訓，不斷提高企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平。要嚴格堅持先培訓、后上崗制度，凡進(jìn)入施工工地的工人必須先接受安全培訓教育，一律持證上崗。要通過(guò)多種形式，深入宣傳安全生產(chǎn)的法律、法規和安全知識，充分利用現場(chǎng)及車(chē)間板報、宣傳櫥窗、安全標語(yǔ)等宣傳陣地，開(kāi)展消防安全教育活動(dòng), 營(yíng)造消防安全教育氛圍，讓防火意識真正深入人心。認真組織開(kāi)展消防安全培訓和消防演練，使每位員工懂得基本的防火安全知識、逃生知識，會(huì )報火警，會(huì )使用滅火器材，會(huì )組織人員疏散，能做到撲救初起火災。切實(shí)提高員工的安全意識及自我保護、自我救護能力，杜絕消防事故的發(fā)生。
�。ǘ┤媛鋵�(shí)消防安全責任制，建立健全消防安全執行責任體系。各科室和部門(mén)要層層落實(shí)消防安全責任制，逐步在公司建立起主體清晰、責任明確，一級抓一級、層層抓落實(shí)的目標保證體系和執行責任體系。企業(yè)負責人嚴格實(shí)行安全生產(chǎn)“一崗雙責”制，公司企業(yè)法人代表和總經(jīng)理是安全生產(chǎn)第一責任人，對本公司的安全生產(chǎn)負總責；基層站長(cháng)要按照“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，認真搞好各站的消防安全生產(chǎn)工作。同時(shí)，將消防安全工作落實(shí)到每一名員工，確實(shí)做到"消防安全，人人有責"，防范火災事故的發(fā)生。
安全工作，人命關(guān)天，消防安全責任重于泰山。我們必須清醒認識，高度重視，以消除火災隱患、提高防火意為目的，不做口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
謝謝大家！
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