關(guān)于六一親子活動(dòng)方案匯總九篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的六一親子活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一親子活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)意義
童年的美好，不僅僅在于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)，更值得留戀的是這段時(shí)間經(jīng)歷溫暖的呵護、享受情誼的真誠。畢業(yè)在即，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的“六一”，大班組特開(kāi)展“親親一家人――慶‘六一’冷餐會(huì )”活動(dòng)。在教師、家長(cháng)、孩子共同準備美食、快樂(lè )分享的過(guò)程中，增進(jìn)親子情感、師生情感和同伴情感，為他們的幼兒園生活留下又一段美好的回憶。
二、活動(dòng)目標
1、營(yíng)造“六一”歡快的節日氣氛，讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的節日。
2、養成良好的.用餐習慣（包括輕拿輕放物品；食品不掉地、不造成浪費；不貪吃、不挑食；食物搭配合理），體驗集體過(guò)節的快樂(lè )。
3、在良好的人際關(guān)系中獲得自信，增進(jìn)親子情感、師生情感和同伴情感。
三、活動(dòng)準備：
1、用餐禮儀教育。（各班級提前進(jìn)行教育）
�。�1）老師要對幼兒進(jìn)行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時(shí)要夾牢，不掉地上。
�。�2）教育幼兒合理安排飲食，喜歡吃各種食品，不貪吃某一種食物。
�。�3）幼兒拿取食品時(shí)要有秩序，學(xué)會(huì )等待，人多不擁擠，互相謙讓。
�。�4）引導幼兒根據需要拿取食物，一次不要拿的太多，避免浪費。
�。�5）教育、指導、提醒幼兒規范用餐行為，如吃剩的雜物放到垃圾桶中、不隨便離開(kāi)座位。
�。�6）了解水果有不同的味道和多種營(yíng)養，知道多吃水果有益健康，但不宜過(guò)量。
2、各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，介紹活動(dòng)意義、流程，根據本班級情況制定班級活動(dòng)方案。
3、家長(cháng)準備食物：幼兒家長(cháng)分組并選出組長(cháng)，組長(cháng)記錄并定出各家所帶的食物，避免食物的重復，盡量新穎豐盛。餐具要清潔，食物要來(lái)自正規廠(chǎng)家。
4、場(chǎng)地的布置。
5、由一名教師主持。
四、活動(dòng)安排：
時(shí)間：20xx年6月1日下午4:30。
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
五、活動(dòng)流程：
1、家長(cháng)到班級與幼兒共同準備食物。（4:00）
2、擺桌椅（請4位家長(cháng)，每班8張桌子）。（4:20）
3、家長(cháng)到操場(chǎng)本班級區域集中擺盤(pán)（自帶餐具、擺盤(pán)自帶食盒）。（4：50）
4、幼兒入席（以六一歌曲為背景音樂(lè )）。（5:00）
5、主持人向家長(cháng)介紹活動(dòng)意義及流程。（5:10）
6、“親親一家人”大合唱：《慶祝六一》、《青春修煉手冊》、《大王叫我來(lái)巡山》。（5:20）
7、組織幼兒有秩序進(jìn)餐，各班依次表演節目。（5:30）
�。�1）指導幼兒按照自己的需要取食物，注意數量適宜。
�。�2）幼兒進(jìn)餐結束后，指導幼兒進(jìn)行餐后整理（分類(lèi)送餐具、擦嘴等）。
8、就餐結束后，主持人結束語(yǔ)。（6:10）
9、活動(dòng)結束：共同收拾活動(dòng)場(chǎng)地（后勤協(xié)助清掃場(chǎng)地）。
六一親子活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)增近家園了解，培養家長(cháng)和幼兒共同參與游戲的情感。
活動(dòng)流程：
1、運動(dòng)員入場(chǎng)儀式。
2、升旗儀式。
3、運動(dòng)員退場(chǎng)。
4、領(lǐng)導講話(huà)。
5、獻愛(ài)心活動(dòng)。
6、集體操表演。
7、小班組活動(dòng)：小四班：《趕小豬》
活動(dòng)目標：
發(fā)展小朋友手腳協(xié)調能力。激發(fā)合作意識。
活動(dòng)準備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。
游戲玩法：
1、家長(cháng)和幼兒各自站在相對的兩頭，孩子拿著(zhù)羽毛球拍把皮球趕到家長(cháng)那里。
2、家長(cháng)拿著(zhù)羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結束。
游戲規責：
1、不可以用手用腳滾動(dòng)皮球。
2、家長(cháng)不可以幫助孩子完成游戲。
3、游戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個(gè)家庭為勝利，第二次，在這幾個(gè)家庭中再決出兩個(gè)家庭為最后獲獎家庭。
親子活動(dòng)反饋：
“六一”節向來(lái)是家長(cháng)孩子注重的節日，今年的“六一”節也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶�！傲弧北容^多，今年，我們在園領(lǐng)導的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運動(dòng)會(huì )形式來(lái)慶祝兒童節。
本次“六一”親子活動(dòng)雖然看似比較簡(jiǎn)單，只有集體操和兩個(gè)年紀組的運動(dòng)游戲兩大塊組成，但是活動(dòng)下來(lái)，確博得了家長(cháng)的一致好評。很多家長(cháng)都反應孩子非常喜歡這類(lèi)游戲，在游戲中家長(cháng)和孩子都全身心的投入，家長(cháng)也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長(cháng)的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。
活動(dòng)結束，我們還發(fā)放了“六一”家長(cháng)調查問(wèn)卷，問(wèn)卷主要圍繞我們的運動(dòng)節目和整個(gè)活動(dòng)的組織而設計的。那么根據統計家長(cháng)調查問(wèn)卷的情況，我們總結了一下，大多有一下幾點(diǎn)反饋意見(jiàn)：
1、孩子和家長(cháng)一起參與游戲的.形式，家長(cháng)非常喜歡。
2、家長(cháng)認為平時(shí)忙于工作沒(méi)有太多時(shí)間陪伴孩子游戲，這次活動(dòng)真好可以讓孩子家長(cháng)共同體驗樂(lè )趣。
3、通過(guò)游戲使得家長(cháng)看到了自己孩子和別的孩子的差異，對孩子在園表現有了更加深入的了解。
4、很多家長(cháng)都認為游戲設計很好，但是，孩子參與面不是最廣，家長(cháng)希望以后類(lèi)似活動(dòng)多多舉辦。
5、還有家長(cháng)希望能夠以班級為單位，開(kāi)展班級這樣的親子活動(dòng)，那么孩子接觸游戲的機會(huì )也比較多，家長(cháng)也可以三口之家一起參與游戲，可以給孩子童年留下更加難忘的回憶。
總之，從家長(cháng)問(wèn)卷和家長(cháng)與老師的交流中我們可以看出，家長(cháng)希望以后幼兒園能夠舉辦更多類(lèi)似的親子活動(dòng)，他們非常樂(lè )意參加。這樣的活動(dòng)家長(cháng)可以真正和幼兒園零距離的接觸，也能夠及時(shí)知道自己孩子的目前發(fā)展情況，所以深受家長(cháng)的喜歡。
六一親子活動(dòng)方案 篇3
為了豐富幼兒園文化生活,培養孩子動(dòng)手能力,增強親子情感交流,并充分展示幼兒及家長(cháng)的合作參與,為幼兒的健康成長(cháng)打造美食天地。我園特此舉辦舌尖上的“六一”--親子美食節活動(dòng),邀請家長(cháng)與孩子共同參加,以達到提高幼兒動(dòng)手能力,促進(jìn)家園相互交流的目的。讓孩子更好的了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養成良好的飲食習慣。
一、具體負責人:中班全體教師以及各班家長(cháng)委員會(huì )
二、活動(dòng)宗旨：參與、操作、品嘗、分享
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午
四、各項準備
1.物品準備
�。�1） 班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、叉
子、圍裙、沙拉醬等等。
�。�2）桌布36塊，作品牌36個(gè)。
2.場(chǎng)地準備
氣球拱形門(mén)、遮陽(yáng)傘20把
3.利用班級群，活動(dòng)前向家長(cháng)傳遞本次活動(dòng)的'教育理
念，具體的操作過(guò)程，告知他們所要協(xié)助的內容。
4.指導家長(cháng)如何配合活動(dòng)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗，與孩子進(jìn)行制作美食方法的討論，并做好文字記錄。
五、各班分組情況
每班分為三組
中一班：果蔬拼盤(pán)、菠蘿飯、壽司
中二班：果蔬拼盤(pán)、水果沙拉、壽司
中三班：果蔬拼盤(pán)、菠蘿飯、壽司
中四班：果蔬拼盤(pán)、三明治、壽司
中五班：果蔬拼盤(pán)、三明治、榨果汁
中六班：果蔬拼盤(pán)、水果沙拉、壽司
六、活動(dòng)流程
1.8:30家長(cháng)、孩子來(lái)園參加活動(dòng)。
2.8:50各班老師帶孩子到活動(dòng)場(chǎng)地做器械操。
3.家長(cháng)帶孩子按分好的組參與自制食品,分別是果蔬拼
盤(pán)、自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治等,到自己班級
進(jìn)區活動(dòng),活動(dòng)要求：孩子自主操作，家長(cháng)可適當協(xié)助。
4.作品完成，請本組成員為自己的美食起名字，家長(cháng)代
筆把名字寫(xiě)在作品牌上。
5.孩子制作完帶孩子參觀(guān)本班孩子的作品。
6.請家長(cháng)帶領(lǐng)孩子品嘗美食。
七、活動(dòng)注意事項
1.活動(dòng)中確保食品的安全衛生。
2.活動(dòng)過(guò)程盡量減少浪費，合理安排食材。
3.每人準備好垃圾袋及時(shí)回收好垃圾。
4.活動(dòng)過(guò)程中敬請團結友愛(ài),文明禮讓。
5.活動(dòng)結束,全體教職工整理場(chǎng)地。
六一親子活動(dòng)方案 篇4
服裝要求：
每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話(huà)人物，家長(cháng)協(xié)助幼兒準備好相應的服裝、道具、飾品，在六一當天裝扮成童話(huà)人物來(lái)園，家長(cháng)也可以和孩子一起扮演童話(huà)人物。注意：準備的服裝應適合于夏季穿著(zhù)的服裝，穿著(zhù)舒適、柔軟透氣、寬松為宜。
活動(dòng)內容一：動(dòng)畫(huà)歌曲大聯(lián)唱
活動(dòng)場(chǎng)地：全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)
活動(dòng)準備：童話(huà)歌曲音樂(lè )
活動(dòng)簡(jiǎn)介：各班準備一個(gè)童話(huà)歌曲，按照主持人擬報的順序進(jìn)行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。
活動(dòng)內容二：童話(huà)能手大比拼
幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè)，根據要求提前做好準備。在六一活動(dòng)當天，家長(cháng)帶孩子按照序號和規定的時(shí)間，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)名稱(chēng)：童話(huà)人物做做樂(lè )
活動(dòng)場(chǎng)地：三樓晶晶班教室
活動(dòng)準備：家長(cháng)設計好制作的童話(huà)人物，根據童話(huà)人物準備相關(guān)的廢舊材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)當天親子帶好準備的材料，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。（剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備）
2、家長(cháng)與孩子一起在10-15分鐘內制作喜歡的動(dòng)畫(huà)人物。
3、動(dòng)畫(huà)人物形象富有創(chuàng )意、可愛(ài)、美觀(guān)。
4、將制作好的動(dòng)畫(huà)人物寫(xiě)上制作者名字并展示出來(lái)。
�。ǘ┗顒�(dòng)名稱(chēng)：童話(huà)趣味競答賽
活動(dòng)場(chǎng)地：寶寶班教室
活動(dòng)過(guò)程：
比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班：9：30—：9：50，；中班9：55—10：15；大班10：20—10：40、每場(chǎng)有必答題、選答題、搶答題三項，內容是童話(huà)故事里有關(guān)文明禮儀、行為習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對一題得20分，錯誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問(wèn)題后，家長(cháng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答，回答正確得20分，回答錯誤倒扣10分，最后看哪組家庭分數最高為獲勝者。
�。ㄈ┗顒�(dòng)名稱(chēng)：童話(huà)故事拼拼樂(lè )
活動(dòng)場(chǎng)地：二樓國際象棋室
活動(dòng)準備：家長(cháng)和孩子可事先在家練習拼圖（小班40片、中班50片、大班60片）
活動(dòng)過(guò)程：
1、比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行（小班9：30—10：00中班10：00—10：30大班10：30—11：00）。請家長(cháng)根據教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。
2、家長(cháng)和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時(shí)間為15分鐘。
3、在規定的時(shí)間內，最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)名稱(chēng)：童話(huà)故事大家演
活動(dòng)場(chǎng)地：一樓六角廳
活動(dòng)準備：
1、家長(cháng)從備選3個(gè)童話(huà)故事（無(wú)聲）中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準備。
2、家長(cháng)和幼兒（至少兩人）為選定的一個(gè)無(wú)聲童話(huà)故事中的角色設計相應臺詞（可結合動(dòng)作），臺詞內容要結合養成教育，并將此設計好的臺詞進(jìn)行和故事同步配音。
活動(dòng)過(guò)程：
1、每組參賽家庭將根據現場(chǎng)抽簽決定先后參賽次序，并根據參賽順序按號入座
2、比賽時(shí)先將所選故事告知現場(chǎng)負責的老師，播放后利用話(huà)筒進(jìn)行同步配音。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)名稱(chēng)：童話(huà)世界你我建
活動(dòng)場(chǎng)地：二樓平臺
活動(dòng)準備：家長(cháng)可事先準備好一些建構的`童話(huà)世界的輔助材料（小樹(shù)、小花等）或主人公的立體圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、比賽分6批進(jìn)行，請家長(cháng)在規定的時(shí)間到“童話(huà)世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
2、家長(cháng)與孩子根據自己設定的童話(huà)故事的場(chǎng)景用幼兒園準備的積木進(jìn)行建構，在規定的時(shí)間（10分鐘）內完成建構作品。
3、家長(cháng)可將自帶的一些童話(huà)故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構的童話(huà)世界中。
4、作品完成后，家長(cháng)在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構的故事場(chǎng)景內容以及建構者的班級和姓名。
活動(dòng)內容三：童話(huà)游戲總動(dòng)員
1、快樂(lè )小丸子（貼鼻子）地點(diǎn)：二樓貝貝班
游戲規則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(cháng)拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長(cháng)站在指定的地方，當聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后，家長(cháng)用“上、下……”等方位詞來(lái)指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長(cháng)只能用語(yǔ)言提示，否則視為犯規。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。
2、童話(huà)轉轉樂(lè )地點(diǎn)：一樓小操場(chǎng)
游戲規則：8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂(lè )下，家長(cháng)拉著(zhù)幼兒的手繞椅子走。音樂(lè )停，家長(cháng)和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒(méi)找到椅子的家庭就出局。連續三輪后，最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。
3、童話(huà)套套樂(lè )地點(diǎn)：二樓星星班
游戲規則：6組家庭同時(shí)游戲，每組家庭6個(gè)圈，在音樂(lè )聲中家長(cháng)和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話(huà)人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。
4、勇闖盤(pán)絲洞地點(diǎn)：一樓月亮班
游戲規則：家長(cháng)帶著(zhù)幼兒一起穿越“盤(pán)絲洞”（由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)），游戲過(guò)程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規，在規定的時(shí)間內由進(jìn)口到達出口者為勝。
5、黑貓警長(cháng)地點(diǎn)：三樓足球場(chǎng)
游戲玩法及規則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(cháng)拿著(zhù)紙球站在終點(diǎn)線(xiàn)處，幼兒騎著(zhù)自行車(chē)在起跑線(xiàn)上，當聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后，幼兒向終點(diǎn)出發(fā)，到達終點(diǎn)后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達到終點(diǎn)的一組家庭勝出。
6、螞蟻搬豆地點(diǎn)：一樓亮亮班
游戲規則：6組家庭同時(shí)游戲。幼兒在起點(diǎn)處坐好，家長(cháng)站在有對面，聽(tīng)到裁判說(shuō)“開(kāi)始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤(pán)子里。家長(cháng)端起盤(pán)子走到終點(diǎn)，將彈珠倒進(jìn)終點(diǎn)處的小筐里。最先完成且彈珠沒(méi)有掉到外面的一組家庭獲勝
7、童話(huà)休閑吧地點(diǎn)：二樓書(shū)畫(huà)室
活動(dòng)內容：家長(cháng)和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí)，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長(cháng)要注意對孩子良好生活、閱讀習慣的培養教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費，垃圾不亂扔等公共禮儀。
六一親子活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面、富有意義的六一兒童節！
二、活動(dòng)時(shí)間及地址：
六月一日上午9：00
山南新區“兩琴相依”處。
三、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬�、主題：“我的節日我做主 環(huán)保知識大比武”
淮師附小一（6）班環(huán)保小衛士第二期行動(dòng)
1、活動(dòng)目的：
以舉辦本次環(huán)保知識比賽為契機，讓同學(xué)們學(xué)習與掌握環(huán)保知識。并提供舞臺讓同學(xué)們勇于在眾人面前展示自己。
2、活動(dòng)活動(dòng)細則：
本場(chǎng)比賽分三輪：
第一輪：必答題 第二輪：搶答題 第三輪：必答題
答題規則：
必答題：由每組上臺的小朋友按事先分號每人分別抽題，并在規定時(shí)間內作答，答對者給本對加10分；答錯者，本隊不加分。每組全部人員作答完畢由裁判長(cháng)宣布本組總得分，下場(chǎng)。同法進(jìn)行后續小組比賽。
搶答題：由每組自行選出代表進(jìn)行舉牌搶答，搶答必須在主持人讀完題目并說(shuō)“開(kāi)始”后進(jìn)行，搶到答題權的小組在規定的時(shí)間內共同完成答題（可討論、可由其他人補充）。答對本組得10分，答錯本組扣10分。以此進(jìn)行所有搶答題，最后由裁判長(cháng)宣布每組得分。（未說(shuō)“開(kāi)始”即開(kāi)始搶答的示為犯規，取消本題答題權）
文明參賽獎：本獎設立的目的，是讓小朋友在觀(guān)看別人比賽或表演時(shí)，不喧嘩，認真聽(tīng)，并保持所在場(chǎng)地環(huán)境衛生，由裁判長(cháng)給每組酌情打分，分值在1—10分。
按以上規則進(jìn)行完畢三輪比賽后，由裁判長(cháng)宣布最后每組總得分，評出一、二、三等獎后，小朋友分組上臺領(lǐng)獎、并進(jìn)行合影留念。
注：如果最后得分出現平分的，則以一題搶答題決勝負。
在每輪比賽結束后，穿插各小組節目，節目以小組為單位提前做好準備。
�。ǘ┯H子野餐（含自由活動(dòng)時(shí)間，在規定的時(shí)間內集合進(jìn)行下面的親子游戲）。
以組為單位大家席地而坐，共進(jìn)午餐。（干糧、塑料布均以家庭為單位自行提前準備）
�。ㄈ┯H自活動(dòng)——擠氣球。
活動(dòng)細則：以小組為單位，每組一位家長(cháng)和一位孩子，按孩子手上的編號排序上場(chǎng)進(jìn)行比賽，如果有五個(gè)小組，那么第一個(gè)擠炸氣球的家庭就為本小組得到5分。以此類(lèi)推，直到每小組最后一個(gè)家庭進(jìn)行完畢（現時(shí)擠破的得分相同），得出本輪比賽的前一、二、三名。并進(jìn)行頒獎。
四、活動(dòng)人員設立及分工：
裁判長(cháng)：辜老師
職責：宣布得分、每輪成績(jì)、總成績(jì)與名次。匯總各位裁判的意見(jiàn)，對比賽場(chǎng)上出現的任何爭議做出最后的'決定。
裁判：四位家長(cháng)（待定）
職責：輔助裁判長(cháng)進(jìn)行打分，并在比賽場(chǎng)上出現爭議時(shí)，進(jìn)行討論，輔助裁判長(cháng)給予抉擇。
統分員：一位家長(cháng)
職責：根據裁判長(cháng)的宣布進(jìn)行分數匯總，并將匯總后的每輪成績(jì)、總分、名次報裁判席審核。
活動(dòng)攝像、拍照：家長(cháng)若干名
五、活動(dòng)報名須知：
1、活動(dòng)報名方式、截止時(shí)間：
本活動(dòng)以自愿參加為原則，愿意參加的同學(xué)必須有一名家長(cháng)（媽媽或爸爸）陪同。請致電辜老師報名。
報名截止時(shí)間：20xx年5月20日。
報名結束后，辜老師會(huì )根據參加同學(xué)的人數進(jìn)行分組，每個(gè)小組再進(jìn)行節目準備，準備的節目可以讓同學(xué)們按組自行進(jìn)行商量討論，每個(gè)小組報送一個(gè)節目。節目可以是（小合唱、跳舞、詩(shī)朗誦等等）。
節目報名時(shí)間：20xx年5月25日，
報名地點(diǎn)：辜老師處
2、參加活動(dòng)的同學(xué)和家長(cháng)須自備小板凳（什么樣式的都行，方便就好）活動(dòng)現場(chǎng)就坐。
六、環(huán)保知識題庫征集：
請家長(cháng)在5月15日前，將收集到的環(huán)保小知識題目自行發(fā)到班級網(wǎng)站，供活動(dòng)組委會(huì )匯總選用，并在25日前發(fā)給所有參加比賽的同學(xué)（比賽題庫將從班級網(wǎng)站上公布的知識庫內選用。家長(cháng)們選擇的環(huán)保知識盡量適合同學(xué)們學(xué)習與掌握，難度不易太大）。
六一親子活動(dòng)方案 篇6
一．活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，讓小朋友感受節日的快樂(lè )與活動(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨，讓小朋友們表達自己對爸爸媽媽給予關(guān)懷的感激以及對節日的憧憬與希冀。同時(shí)，借助六一兒童節的'契機體現企業(yè)對于部分員工及子女的人文關(guān)懷，推廣和深化企業(yè)的文化理念，增加員工的凝聚力和工作熱情。
二．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月29日
三．活動(dòng)地點(diǎn)：
艾依水郡中體健身會(huì )所
四．活動(dòng)準備：
1. 會(huì )場(chǎng)布置：氣球拱門(mén)、氣球裝飾、游戲區、觀(guān)眾區、領(lǐng)獎區。
2. 游戲器械：爬行墊、盤(pán)子4個(gè)，氣球若干、起點(diǎn)線(xiàn)標志、三條紅、黃、綠顏色的彩卷3卷，獨木橋4、大樹(shù)4棵】呼啦圈10個(gè)，頭飾10個(gè)，塑料桃子20個(gè)，小凳子10個(gè)，氣球50個(gè)，筷子10雙，彈珠1-3盒（約30-50個(gè)），猜詞圖片若干套：動(dòng)作類(lèi)；易拉罐50個(gè)，蠟燭20個(gè)，打火機3-5個(gè)，套頭蘿卜蹲卡紙8-10個(gè)，秒表，哨子。桌子
3. 禮品準備：食品、小布玩偶，智力圖書(shū)，大禮品玩具包， 文具等，1-5歲親子游戲廣場(chǎng)游戲兌換卷，6-14歲探奇樂(lè )園游戲兌換卷。
4. 主持人：方丹丹
5. 攝影、維護現場(chǎng)秩序，看護小朋友、發(fā)放獎品等（李欣，吳丹等）
6. 背景游戲音樂(lè )（陳亮）
注意事項:
�。�1）工作人員及家長(cháng)在活動(dòng)中看護好寶寶，以免其受到傷害。
�。�2）各位家長(cháng)和小朋友們在活動(dòng)過(guò)程中要遵守活動(dòng)規則。
�。�3）各位家長(cháng)和小朋友們在活動(dòng)中需穿著(zhù)軟底運動(dòng)鞋。
五．活動(dòng)流程：
1．家長(cháng)和孩子入場(chǎng)合影，并就坐，（工作人員注意引導）。
2．孩子分組情況，1-3歲，4-6歲，7-14歲，并在孩子手腕上系上鮮艷的彩綢，以便區分。
3．領(lǐng)導講話(huà)并宣布活動(dòng)開(kāi)始
游戲開(kāi)始：
4．比比誰(shuí)最快： （1-3歲）（20個(gè)孩子，共4組）
游戲規則：5個(gè)寶寶一組一起在軟墊上爬，家長(cháng)在軟墊一頭，鼓勵孩子爬向終點(diǎn)。最快到達的獲勝，其他也可獲得獎勵。
四組輪流比賽，工作人員注意人數控制，及維護現場(chǎng)秩序。 裁判孫喆。
搬運軟墊工作人員：劉宇博，沈杰，
看護人員：吳丹，呂明。
5．誰(shuí)是大力士 （7-14歲）（39人,10組）
游戲規則：選4組家庭，由孩子和家長(cháng)共同把氣球吹大，并背靠背把氣球運到指定地點(diǎn)。在規定時(shí)間內，哪個(gè)家庭運的多，哪個(gè)家庭獲勝。
裁判：孫喆，吹哨及秒表（游戲時(shí)間3分鐘）
邊裁：沈杰、楊娜、李欣、楊鑫
用具：盤(pán)子4、氣球若干、起始點(diǎn)標識
看護及協(xié)調：吳丹，呂明，劉宇博。
分發(fā)戰利品
6．快樂(lè )傳真：（6-12歲）（39人，4組）大獎
游戲規則：選4對家庭8個(gè)人，一大一小穿插排成一排，選一組詞語(yǔ)，由第一個(gè)孩子做動(dòng)作傳遞給下一個(gè)人，要求只能做動(dòng)作，不能說(shuō)話(huà)。傳遞到最后一個(gè)人時(shí)，由最后一個(gè)人公布答案，猜對的一組獲勝。 詞語(yǔ)匯總：游泳,打乒乓球，踢足球， 跳芭蕾舞，吃西瓜，轉呼啦圈，射箭，滑直排輪，擦黑板，
用具：詞匯卡（李欣）
7．搶椅子（6-12歲）（39人，5組）
游戲規則：小朋友8人一組進(jìn)行游戲，音樂(lè )開(kāi)始，幼兒繞椅子轉圈走，音樂(lè )停止，馬上搶到椅子并做好，最后獲勝的小朋友獲得優(yōu)勝獎，其他的小朋友獲得鼓勵獎。
裁判：孫喆，
音樂(lè )控制；陳亮
工作人員：沈杰，劉宇博。
9．迷迷轉（1-3歲）（40對左右）
游資規則：幼兒站在家長(cháng)的腳上，音樂(lè )起，一起在圓圈中轉圈，音樂(lè )停，沒(méi)轉出圓圈的家庭為勝。一組上4個(gè)大人4個(gè)小孩。 裁判：孫喆
音樂(lè )控制：陳亮
工作人員：呂明，楊娜
10．小小搬運工（3-6歲）（27人）
游戲規則：在規定時(shí)間內用勺子運輸旦珠，最后按數量多少評獎。 裁判：孫喆（游戲時(shí)間1分鐘）
一組4個(gè)小朋友比拼。
工作人員：楊娜，吳丹。
用具：跳棋4副
11．毛毛蟲(chóng)（3-6歲）�！ǎ�27人）
游戲方法：派出三個(gè)小朋友，三人排成一列縱隊，小呼拉圈兩個(gè)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，路線(xiàn)上設有過(guò)獨木樁、繞大樹(shù)等障礙物。哪組先跑完規定路線(xiàn)，那組獲勝。每組參賽家庭4對。
裁判：孫喆
用具：獨木橋標識（地墊間隔） 大樹(shù)
工作人員：劉宇博，沈杰，楊娜。
12．鉆山洞（3-6歲）
游戲準備：呼啦圈
游戲方法：家長(cháng)手持兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始先將嘩啦圈放在地上，幼兒雙腳跳入第一個(gè)圈中，從下向上套嘩啦圈，然后交給家長(cháng)，家長(cháng)趕快把呼啦圈放在第二個(gè)的前面，幼兒繼續套第二個(gè)呼啦圈，如此反復，直到終點(diǎn)。游戲中幼兒的腳不得落在兩個(gè)呼啦圈中間的空地上。
先到終點(diǎn)的家庭勝出。每輪3-5個(gè)家庭。
裁判:孫喆
演示：楊娜、吳丹
工作人員：呂明，吳丹
14．兩人三足（6-12歲）（39人）
游戲方法：比賽分為兩組，每組5人。每組人員都需要把一名家長(cháng)和小朋友兩人小腿用綢子捆綁，哨聲響起兩組人員的第一對出發(fā)，途中要繞過(guò)障礙物，回到起點(diǎn)后，下一組才可以出發(fā)。兩組人員最先接力完成比賽的獲勝。
裁判：孫喆，
工作人員：楊娜，吳丹，呂明。
15．小猴摘桃（1-3歲）（40人）
游戲規則：以4個(gè)家庭為一組，分兩隊進(jìn)行對抗。家長(cháng)把幼兒背在背上，從起跑線(xiàn)開(kāi)始跑到桌子前，幼兒伸手從盤(pán)子里拿一個(gè)桃子，跑回到起跑線(xiàn)下一個(gè)家庭繼續，哪一組先將桃子全部運完，哪一組獲勝。
用具：桃子12個(gè)
工作人員：劉宇博、沈杰、吳丹、楊娜
16.增加家長(cháng)們參加的游戲：
游戲一：五毛和一塊。
六一親子活動(dòng)方案 篇7
為了讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日。同時(shí)，讓幼兒感受節日的快樂(lè )與家園活動(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨。為此，特意設計了本次六一活動(dòng)方案。
活動(dòng)準備：氣球、水果、化裝品游戲用品及獎品、音樂(lè )帶。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、學(xué)期末家長(cháng)會(huì )
二、幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什么節日？今天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)為我們慶祝節日，你們開(kāi)心嗎？讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。老師祝所有的小朋友們節日快樂(lè )。
1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲
女：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
男：親愛(ài)的老師們、小朋友們
合：大家好！
女：小朋友們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
合：請欣賞詩(shī)歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著(zhù)幸福來(lái)》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個(gè)一個(gè)說(shuō)》《問(wèn)答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》
2、舞蹈：大家一起來(lái)（女孩6名 男孩6名） 3、舞蹈：中國功夫 全班男生
4、舞蹈：愛(ài)的奉獻 全班女生
5、時(shí)裝走秀
集體上（1）沙灘泳裝秀（2）可愛(ài)休閑秀（3）高貴晚禮秀
三、親子游戲：
目標：
1、加深親子依戀之情，培養孩子熱愛(ài)自已父母的情感
2、在游戲過(guò)程中鍛煉孩子的身體
1、大手牽小手。
游戲玩法：（1）首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的.小朋友的氣球。（2）家長(cháng)腿上綁好氣球，互踩別的家長(cháng)的氣球。（3）家長(cháng)與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。
2、鉆山洞（將全班家長(cháng)和幼兒分成4個(gè)組） 玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，家長(cháng)們趴在地上，腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”，幼兒分成4組比賽鉆山洞，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。
3、搶椅子（幼兒）
游戲準備：小椅子（數量比游戲人數少1）擺放成圓圈。
游戲玩法：隨音樂(lè )緩急繞椅子走或跑，鼓聲停馬上搶椅子坐下，沒(méi)搶到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子繼續進(jìn)行.
規則：必須音樂(lè )停才能坐下。
4、吹吹跑跑玩法：起點(diǎn)（孩子）——終點(diǎn)（家長(cháng)）
孩子手拿未吹的氣球從起點(diǎn)爬向家長(cháng)，家長(cháng)接過(guò)氣球開(kāi)始吹，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點(diǎn)。誰(shuí)先到者為勝。
注意：家長(cháng)吹球時(shí)應站立著(zhù)吹，以免孩子受驚。
5、抓泥鰍
玩法：在盆里裝了一半的水，在起點(diǎn)的位置放進(jìn)幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小朋友用網(wǎng)去撈，送到中間的盆里面去家長(cháng)在中間伸手去抓泥鰍送到終點(diǎn)的盆里，在規定時(shí)間內誰(shuí)抓得多誰(shuí)獲勝。
六一親子活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目標
為慶�！傲弧眱和�，喜迎校慶二十周年，讓有繪畫(huà)特長(cháng)的孩子能夠展示自己的才能，營(yíng)造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍，培養學(xué)生養成好習慣的情感。學(xué)校決定開(kāi)展慶“六一”百米長(cháng)卷現場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“我養成好習慣”
三、活動(dòng)時(shí)間
6月1日下午2：10——4：10
四、活動(dòng)地點(diǎn)
行政樓門(mén)口
五、活動(dòng)準備要求
1、請班主任在下午2：00前把參賽學(xué)生帶到活動(dòng)場(chǎng)地，做好參賽準備工作。
2、以班級為單位，活動(dòng)場(chǎng)地每班白布2米（由學(xué)校提供），作畫(huà)工具班級或者學(xué)生自備，需要準備的工具具體如下：
A、黑色粗記號筆1盒。
B、廣告顏料若干（可以選紅、黃、藍、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶)
C、調顏色的白色扁飯盤(pán)6個(gè)、油畫(huà)筆2套、塑料小水桶2個(gè)、抹布3塊、油畫(huà)棒一盒。
3、備齊以上材料足夠本次活動(dòng)使用，不是每個(gè)學(xué)生一套，而是由班主任負責分配給學(xué)生于本周末回家購買(mǎi)，為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行，請各班級按要求足夠足量買(mǎi)好工具。
六、活動(dòng)內容
A、要求：作品內容以喜迎六一、營(yíng)造活潑向上的'校園藝術(shù)文化氛圍，培養學(xué)生養成好習慣的情感和健康活潑的精神風(fēng)貌。
B、對象：每個(gè)班級5名學(xué)生、最少2個(gè)配合孩子作畫(huà)的家長(cháng)。
C、作品完成后要求注上畫(huà)面主題和作者姓名。
D、各班作畫(huà)如需要注明英文有困難的，請班主任與英語(yǔ)老師或外教聯(lián)系。
七、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)負責人員安排：各班主任
2、活動(dòng)開(kāi)始由各班班主任帶領(lǐng)本班5名學(xué)生帶齊準備工具前往指定地點(diǎn)。（注：班主任到現場(chǎng)維持秩序）
3、活動(dòng)結束后由美術(shù)組當場(chǎng)對繪畫(huà)作品進(jìn)行評獎。
八、獎項設置：以班級為單位，設立團體獎。
一、二年級（最佳表現獎2名團結協(xié)作獎3名個(gè)性風(fēng)采獎4名）
三、四年級（最佳表現獎1名團結協(xié)作獎2名個(gè)性風(fēng)采獎4名）
五、六年級（最佳表現獎1名團結協(xié)作獎2名個(gè)性風(fēng)采獎3名）
獲獎結果納入藝術(shù)節班級團體總分，其中最佳表現獎3分、團結協(xié)作獎2分、個(gè)性風(fēng)采獎1分，對于獲獎班級給予頒發(fā)證書(shū)。
九、安全衛生：
1、請各班主任注意安全教育，不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。
2、請各班主任注意衛生教育，注意地面、環(huán)境整潔，不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒，也要注意同學(xué)之間的協(xié)調和謙讓?zhuān)M量避免把自己或他人的衣服搞臟。
3、作畫(huà)結束后，請班主任組織本班學(xué)生整理作畫(huà)工具，清除地面痕跡、紙屑等。
4、參與協(xié)調工作的老師請協(xié)助班主任做好安全、衛生和學(xué)生的組織工作，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
5、請參與協(xié)調工作的老師，配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動(dòng)的學(xué)生，對于參觀(guān)活動(dòng)的學(xué)生班主任要教育他們做一個(gè)文明觀(guān)眾，不干擾、不喧嘩，確�；顒�(dòng)正常進(jìn)行。
十、拍照和攝像：請網(wǎng)絡(luò )中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。
十一、組織協(xié)調：
由于參與活動(dòng)學(xué)生較多，除班主任組織本班學(xué)生以外，還請以下老師做好協(xié)調工作，為學(xué)生、家長(cháng)作畫(huà)服務(wù)，具體安排如下：
1、一年級——陳文倩、朱思凱2、二年級——尹益新、張一偉
3、三年級——蔣遠翼、鐘小均4、四年級——蘇文潔、呂嬋
5、五年級——虞苗、朱晨圣6、六年級——黃亮亮、顧倩
十二、展示：教學(xué)樓前
十三、其它未盡事宜另行通知，如有疑問(wèn)請和美術(shù)組聯(lián)系。
六一親子活動(dòng)方案 篇9
一、指導思想
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節，鍛煉協(xié)調配合、團結互助的能力，增進(jìn)孩子與家長(cháng)之間的`關(guān)系，本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的精神開(kāi)展此項活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容：“兩人三足”小組賽
三、活動(dòng)人員：本班全體學(xué)生、家長(cháng)
四、活動(dòng)時(shí)間：6月1日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)
六、活動(dòng)步驟
1.活動(dòng)準備：課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個(gè)、卡片若干。
2.比賽規則
(1)家長(cháng)與孩子搭檔，以小組為單位抽簽進(jìn)行。
(2)繩子必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開(kāi)，應系好再前進(jìn)。
(3)中途若有人摔倒，應立即停下來(lái)，等重新準備好之后，再繼續。
(4)路程為50米跑道一趟，中途需經(jīng)過(guò)2處障礙，小組成員全部到達終點(diǎn)后，進(jìn)行“我來(lái)模仿，你來(lái)猜”的趣味活動(dòng)，在規定時(shí)間內答題最多的小組獲勝。
3.活動(dòng)后
(1)頒獎：所有參加活動(dòng)的學(xué)生每人一份紀念品，優(yōu)勝小組的組員每人一份獎品。
(2)安排人員有序離開(kāi)，2人負責把皮筋全部收回，8個(gè)人負責把桌子搬回。
【六一親子活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
六一親子活動(dòng)方案精選06-28
六一親子活動(dòng)的方案12-12
六一親子活動(dòng)方案06-23
六一親子活動(dòng)方案06-21
六一親子活動(dòng)方案12-20
六一親子活動(dòng)方案精選匯總07-04
六一親子活動(dòng)方案范文07-04
六一親子活動(dòng)方案【薦】11-23
【推薦】六一親子活動(dòng)方案11-23
六一親子活動(dòng)方案【精】11-23