關(guān)于陽(yáng)光作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的陽(yáng)光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光作文 篇1
金色的陽(yáng)光流過(guò)層疊的綠葉，輕輕的滑落到地上，撒下點(diǎn)點(diǎn)金斑，緩緩徐風(fēng)搖曳樹(shù)葉，沙沙的聲音傳入耳際，光斑細細晃動(dòng)。沐在暖暖的陽(yáng)光中，漫漫的系好散開(kāi)的鞋帶，抬起頭，點(diǎn)點(diǎn)色彩在空中搖晃。
猛的想起初三那年和朋友一起扯著(zhù)風(fēng)箏奔跑在田野上，放肆的大笑嬉戲，待風(fēng)箏漸漸的高了，一下子放開(kāi)，任它飛出十米以外，然后去追逐，一直到最后一次那風(fēng)箏飛得很高很遠，我們再也夠不著(zhù)了，我們就靜靜的看著(zhù)它在天空留下一點(diǎn)不辨顏色的影子，然后開(kāi)始好好學(xué)習天天向上。
那仿佛是很遙遠的樣子，就好象天空中不辨顏色的風(fēng)箏的影子，我小心的拿著(zhù)現在的日子和以前比較起來(lái)，我忽然發(fā)現一切都不一樣了。和漫漫變壞的水質(zhì)一樣，再沒(méi)有清透明亮的水了。
我只是安靜的聽(tīng)著(zhù)父母的責罵，老師的教誨，朋友的勸慰，還有就是自己靜靜的思考，獨自的回味，一個(gè)人想著(zhù)現在的心痛。
默默的走在人群中，看著(zhù)陌生的大街，一個(gè)個(gè)陌生的面孔從身邊擦過(guò)，心里一陣難以名狀的感覺(jué)，這里畢竟不是我的地方，我連一個(gè)過(guò)客都算不上，過(guò)客或許還有人會(huì )記的他們，但沒(méi)有誰(shuí)會(huì )記得我這樣一個(gè)人，就算記得，轉過(guò)頭來(lái)，也忘記了。
也會(huì )在夜里或一個(gè)人或幾個(gè)朋友一起無(wú)言的喝酒，漫漫的迷醉，想自己那看不清模樣的未來(lái)，卻總也想不清楚，偶爾有人說(shuō)上幾句話(huà)，也是無(wú)聊的嘻哈。每個(gè)人都有自己的一片田地，可是不是別人能知道它的主人想種什么的，也不知道這地里本來(lái)有什么。只是相互看來(lái)投緣，暫時(shí)聚在一起聊以慰藉空虛的內心，卻誰(shuí)也不真正懂誰(shuí)。
陽(yáng)光照射的時(shí)候，是燦爛的金色陽(yáng)光，舉起手里的`三棱鏡，緩緩的移動(dòng)另一只手，會(huì )感到七彩的光芒輕輕的流過(guò)手心�？墒俏业攘撕芫�，下了很長(cháng)時(shí)間的雨了，一直沒(méi)有陽(yáng)光。待到陽(yáng)光撒遍深藍色的天空的時(shí)候，我才發(fā)現，我的身邊沒(méi)有三棱的玻璃。我找了很久，可還是沒(méi)有發(fā)現。
我發(fā)現自己就是這單色陽(yáng)光，可是沒(méi)有三棱鏡，沒(méi)有人懂，只好一個(gè)人默默的舔著(zhù)自己的憂(yōu)傷，希望它會(huì )漫漫的愈合，可是又不斷受著(zhù)創(chuàng )傷。
陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙碎碎的灑在地上，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙擺動(dòng)著(zhù)，那風(fēng)景依舊美好。
夏天的陽(yáng)光雖然明媚，可是難免有些煩躁。我和父母吃過(guò)午飯便在外面鍛煉。舒展開(kāi)身體，便準備跑步。父親騎著(zhù)自行車(chē)跟在我身后，車(chē)子“吱呀”的響著(zhù)，慢慢的我放緩了腳步，呼吸也變得急促起來(lái)�！罢{整呼吸，注意擺臂”父親提醒著(zhù)我。終于，到了終點(diǎn)。我坐在草地上，父親把我拉起來(lái)說(shuō)：“先別坐下，走一走�！蔽也荒蜔┑恼酒鹕�，父親遞給我杯水，我揮開(kāi)父親的手說(shuō)：“別跟著(zhù)我，煩死了�！闭f(shuō)完，便快步走到前面，與父親拉大距離。
慢慢走在小路上，午后暖暖的'陽(yáng)光照在身上，看天空鎏云被精雕細琢，勾畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)卷�？粗�(zhù)看著(zhù)，心情漸漸平靜下來(lái)。父親應該回去了吧。我回頭看去，父親依舊在不遠處跟著(zhù)，陽(yáng)關(guān)照在他身上顯得格外耀眼，我微微一愣，心中有些難言的滋味。
終于，要回家了。父親把車(chē)子停在我前面，笑了笑說(shuō)：“上來(lái)吧”。我皺皺眉，有些不情愿，卻也只好上了車(chē)。父親緩慢地騎了起來(lái)，我也由害怕慢慢放松下來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)枝葉，恰到好處的映下點(diǎn)點(diǎn)金光。我抬起頭看著(zhù)父親，已不記得有多久沒(méi)和父親這么安靜的在一起了。溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息，舒倘，漫長(cháng)，彌漫在夏日。父親的背微微彎曲著(zhù)，頭上已經(jīng)有了些許白發(fā)。他雙腳用力蹬著(zhù)自行車(chē)，肩膀依舊寬闊，但是，脖子后面已經(jīng)濕透了。父親老了，想起剛才對父親的態(tài)度，心中有些酸澀。
微風(fēng)吹起如花般的流年，想起父親以前讓我騎在他肩頭的場(chǎng)景，想起父親以前教我識字認書(shū)的場(chǎng)景，仿佛還歷歷在目，成為我命途中最美的點(diǎn)綴。
歲月如流年似水，隨時(shí)光旋轉，踏著(zhù)四季的節拍前行。如今，我已經(jīng)長(cháng)大，而父親也已經(jīng)老了。
早上，一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間，照亮了房間，也溫暖了我的心田。陽(yáng)光路上，有你，真好。
評語(yǔ)：溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)中考路上努力前行的一對父女，真實(shí)而動(dòng)人。敘事自然，語(yǔ)言生動(dòng)，情景交融。
陽(yáng)光作文 篇3
她，五十多歲，有一副“熱心腸”。平時(shí)哪位鄰居遇到了困難，她總會(huì )自告奮勇地去幫忙，所以大家都叫她“活菩薩”。這不。上星期一中午，“活菩薩”還幫了我們一把呢。
已經(jīng)是中午12點(diǎn)30分，剛剛從商場(chǎng)采購歸來(lái)的我和媽媽骨頭都快散架了，于是決定在街邊刁吃店草草吃一頓。二菜一湯，味道不錯。正當我們吃得津津有味時(shí)�！盎钇兴_”進(jìn)了門(mén)：“一碗面�！蔽倚南�，真小氣！她看見(jiàn)了我和媽媽?zhuān)骸皢�！你們也在，真巧哇！”說(shuō)完，她便和媽媽拉起家常來(lái)。該結賬了，可媽媽翻了半天，也只翻出幾個(gè)可憐的硬幣�！板X(qián)不夠？我幫你出吧！”媽媽臉漲得通紅：
“不好意思！錢(qián)可能都花光了，回頭我讓孩子給您送去。真是太謝謝您啦！”“謝啥！芝麻大點(diǎn)兒的小事，不用還了！”說(shuō)著(zhù)，她便將十五元錢(qián)放在了柜臺上。晚上，媽媽催我去還錢(qián)，我不高興地想：媽媽總愛(ài)拿個(gè)放大鏡，，把豆粒大的事放大。人家不是說(shuō)不用還了嗎？
何必多此一舉！可“母命”難違。
當我敲開(kāi)她家房門(mén)時(shí)，一股煙味直沖人我的鼻中，嗆得我眼淚都快流下來(lái)了。定睛一看，大約有七個(gè)鄉下人，都手拿煙卷，一邊吞云吐霧，一邊談笑風(fēng)生，地上有很多鞋印，還有個(gè)大布兜，里面有一堆青蘋(píng)果�！盎钇兴_”笑著(zhù)對我說(shuō)：“還客氣啥？我都說(shuō)不用還了。噢，還得麻煩你們家一下，今天我家親戚多，能借些碗筷嗎？。我隨口“嗯”了幾聲就逃也似的跑回了家�；氐郊抑�，我將“活菩薩”借碗筷的'事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝��！岸嗖恍l生��！”我嘟囔道。媽媽看了我一眼，手持碗筷出去了。
快睡覺(jué)了，我突然看見(jiàn)書(shū)桌上有張小字條：“孩子，記得那年你六歲，你說(shuō)陽(yáng)光真溫暖真可愛(ài)！于是滿(mǎn)心歡喜的你走在陽(yáng)光下，小心翼翼地，你說(shuō)怕踩疼了陽(yáng)光！這就是一顆感恩的心哪！感恩不單單是對于自然，我們身邊的陽(yáng)光人物一樣值得我們心存感激！可是今天……媽媽真的很失望。孩子，媽媽說(shuō)的你明白嗎？
媽媽?zhuān)颐靼�，我真的明白了！此時(shí)，我覺(jué)得自己是那么渺小，小得連我自己都看不真切了，但那句話(huà)卻深深地刻在了我的心中—別踩疼了陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇4
還記得祖國那被烽火充斥的歲月么？那是一段怎樣的回憶？我們不管�，F在，我們熟悉的她，吟著(zhù)熟悉的旋律，尋著(zhù)昔日的風(fēng)雨征程，踏著(zhù)火紅的足跡，迎來(lái)她68周年的生日。而我們，作為莘莘學(xué)子，正以我們的成長(cháng)向祖國獻禮。
九月的陽(yáng)光，依舊那么熟悉，我想這是酷夏的感覺(jué)吧，絲毫沒(méi)有點(diǎn)初秋的氣息。孤單的紅色跑道上，那寂寞的抱怨被一陣陣強而有力且整齊的腳步聲所回應，貌似僅被陽(yáng)光撫慰的日子要結束了。那是一群剛剛踏進(jìn)高中校門(mén)的，尚未脫掉臉上稚氣依舊天真爛漫不喑世事的新生們。他們或許有的承載著(zhù)夢(mèng)想搭上這駛向彼岸的航船，或許有的只是抱著(zhù)做夢(mèng)的心態(tài)來(lái)到這里過(guò)上3年的休眠期。但相同的是，他們都沐浴著(zhù)陽(yáng)光，與祖國牽手，將在這陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
大地的炙烤，艱苦的訓練，嚴厲的教官，乏味的動(dòng)作，干咳的喉嚨，濕透的校服，曬黑的皮膚，汗水還沒(méi)滴到跑道上就又化成了一股煙霧散去了。偶爾天空中飛過(guò)幾只孤單的小鳥(niǎo)，不留痕跡，連它們也懶得出來(lái)。就像第一天的.我們，那時(shí)候的心態(tài)和想法。
在陽(yáng)光下軍訓的我們，似乎在慢慢地成長(cháng)。沒(méi)有第一天的怨言，不再躲在角落里向家人哭訴內心的委屈，不再和朋友議論某位教官的苛刻，刻意地平靜所謂被受傷的心靈。受傷，似乎與我們遙不可及，因為我們時(shí)時(shí)刻刻都被保護著(zhù)�，F在，若傷痛是原體，那么，我們的意志與堅強就是抗原體。我們變得成熟，穩重，集體主義精神在我們身上體現得淋漓盡致。寥寥幾字無(wú)法書(shū)寫(xiě)我們青春的成長(cháng)，但夢(mèng)想之旅已正式啟航了。
九月的陽(yáng)光，在充滿(mǎn)青春氣息的校園里，把金黃的色澤一絲絲熏染，沁人的清涼一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。窗外綠色的葉子，在陽(yáng)光里興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。我們張揚著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)，書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于我們的九月的夢(mèng)想，這夢(mèng)想，不會(huì )結冰，像一團火焰，不斷燃燒著(zhù)，支撐著(zhù)我們?yōu)橹畩^斗的目標，指引著(zhù)我們不斷前進(jìn)的方向。那是祖國68載打響的最強音。
講到這里，不禁讓我想起一本全世界廣為流傳的書(shū)——《安妮日記》。安妮從四歲起就在逃亡與躲避中成長(cháng)，無(wú)時(shí)不刻不在擔心會(huì )被發(fā)現，恐慌和畏懼卻沒(méi)有摧垮她。
相反，她將她內心的孤單與彷徨以及對未來(lái)的憧憬都向基蒂傾訴，使她不至于崩潰，基蒂就是她活下去不可或缺的陽(yáng)光。與我們的祖國一樣，在艱辛的路上讓太陽(yáng)的光芒形成一種排山倒海的氣勢和雷霆萬(wàn)鈞的力量。
是的，安妮的事跡給予我們許多啟示。我們，就應該在陽(yáng)光下成長(cháng)，去為自己的理想踏出現實(shí)的第一步，嘗試去面對或許是個(gè)痛苦的過(guò)程。因為現實(shí)有時(shí)候離夢(mèng)想太遙遠，但不面對就意味著(zhù)逃避，逃避的人必將被上帝拋到社會(huì )的角落——黑暗的角落。
在祖國68華誕之際，讓我們牽手祖國，一起成長(cháng)。
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