名人傳貝多芬讀后感

名人傳貝多芬讀后感

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的名人傳貝多芬讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

名人傳貝多芬讀后感1

　　“他是個(gè)不幸的人，他的生活充滿(mǎn)痛苦，世界給予他的沒(méi)有歡樂(lè )。而他給予世界創(chuàng )造性的歡樂(lè )！這歡樂(lè )使用苦難造就的，就像他那句震撼人心的名言所說(shuō)的，那句能作為他一生總結的格言：歡樂(lè )由痛苦獲得�！边@是《名人傳》第一篇《貝多芬傳》的一段話(huà)。

　　我讀了法國作家羅曼羅蘭寫(xiě)的這本書(shū)的三個(gè)故事都非常感動(dòng)。

　　我正在學(xué)習鋼琴，鋼琴老師也常常給我彈著(zhù)名的鋼琴音樂(lè )家的作品，好聽(tīng)極了。我真希望自己也能彈出那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。老師也告訴我要能吃苦練習，要讀關(guān)于音樂(lè )家的'書(shū)才能體會(huì )到這是一件不容易的事情，必須下功夫學(xué)習和練習。

　　從《貝多芬傳》這個(gè)故事中，我知道了貝多芬出生在一個(gè)貧困交加的家庭，但是他有了不起的音樂(lè )才華。他爸爸把他當作搖錢(qián)樹(shù)，打他罵他，讓他彈鋼琴掙錢(qián)，貝多芬的童年真不幸。長(cháng)大以后也是困難重重、挫折失敗不斷，甚至兩耳失聰，搞音樂(lè )的人聽(tīng)不見(jiàn)該多痛苦，但是他勇敢面對一切困難和失敗，憑著(zhù)這股子頑強的和對音樂(lè )的愛(ài)完成了100多件舉世聞名的作品。

　　想想我自己，生活和學(xué)習條件這么好，我缺乏的就是貝多芬的毅力和頑強的精神。我明白了：只要有付出，就會(huì )有收獲。我會(huì )像貝多芬那樣努力的。

名人傳貝多芬讀后感2

　　聽(tīng)著(zhù)《命運交響曲》，我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書(shū)，閉了眼，貝多芬那不屈于命運的面龐又浮此刻我的腦海里，令人不由得肅然起敬。

　　貝多芬——上帝造人的失誤。當他一步步向上攀登，揮灑汗水而成功近在眼前時(shí)，命運卻跟他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰�？上攵�知，對于一個(gè)視音樂(lè )為生命的人，這是一個(gè)何等大的打擊!一瞬間，世間萬(wàn)物一切美妙的'音律都離他而去了，他每一天都活在絕望、痛苦與無(wú)奈之中。然而，他并沒(méi)有向命運屈服，他開(kāi)始抗爭，開(kāi)始重新攀登。就在這時(shí)，《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了，伴隨著(zhù)貝多芬不屈的信念誕生了。

　　貝多芬就是在那些不為人知的過(guò)去磨練出來(lái)的。他的童年可謂悲慘，他的命運可謂坎坷。內心的孤獨，生命的苦楚，這些都成為創(chuàng )作的來(lái)源，不是嗎?在生命中掙扎，在痛苦中創(chuàng )作，譜寫(xiě)著(zhù)他那非同凡人的命運。貝多芬這一生有多少人能牢記著(zhù)，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂(lè )章�；蛟S當世人聽(tīng)到這宏偉的樂(lè )章，會(huì )記起做曲人坎坷的一生。

　　是啊，沒(méi)有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹;沒(méi)有挫折的人生，不是精彩、完美的人生。

名人傳貝多芬讀后感3

　　作為一個(gè)學(xué)了4年鋼琴的孩子，我已學(xué)過(guò)貝多芬寫(xiě)的曲子，很想知道能寫(xiě)出這么優(yōu)美篇章的.大師有著(zhù)怎樣傳奇的經(jīng)歷。

　　當我讀完《貝多芬傳》的時(shí)候，我的內心久久不能平靜。

　　貝多芬在童年時(shí)候就表現出了特殊的音樂(lè )才能。11歲發(fā)表了第一部音樂(lè )作品，17歲時(shí)曾為天才的作曲家莫扎特演奏。但他的童年也是不幸的，他19歲時(shí)，父親下崗，為了維持家庭生計，貝多芬被迫去宮廷當古琴手。20歲時(shí)他便離開(kāi)家鄉波恩到維也納定居，盡管后來(lái)因耳疾而漸漸失去了聽(tīng)力，但他沒(méi)有向命運低頭，反而以更頑強的毅力堅持創(chuàng )作，后來(lái)成為一位聞名遐邇的音樂(lè )家。

　　貝多芬是不幸的，命運給了他太多的磨難，貧窮、殘疾、孤獨。不過(guò)，他沒(méi)有向命運曲服，最后成為一名強者。

　　作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要發(fā)揚貝多芬精神，要認真學(xué)習，不要向任何困難妥協(xié)；要扎實(shí)地做好每件小事，不要對事情淺嘗則止；我們要學(xué)會(huì )體貼父母，不要做家里任性的小皇帝。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只要我們堅持付出，就一定會(huì )有收獲。

名人傳貝多芬讀后感4

　　自從我讀了《名人傳》以后，我想了很多。其中，貝多芬給我留下了最深的印象。

　　貝多芬對音樂(lè )有像火一樣旺盛的熱情，他先后創(chuàng )作了很多非常優(yōu)秀的作品。他的作品充滿(mǎn)了幻想。但是災難還是無(wú)情的降臨到了他的身上。在1802年的`時(shí)候，他已經(jīng)意識到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)沒(méi)法治愈，而且會(huì )很快就會(huì )惡化。那就表示著(zhù)他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng )作了!這是多大的打擊呀!但他卻頑強的和這不幸的命運進(jìn)行抗爭，這也許是他在后期能寫(xiě)出那么多不錯作品的原因吧!像他這種對生活和對命運永不放棄的精神正是我們應該學(xué)習的，這堅強不屈的靈魂讓生活有了希望。

　　讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著(zhù)堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著(zhù)不同的困難，但他們卻有著(zhù)同樣的精神——永遠不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。我一定要學(xué)習他們的精神。

名人傳貝多芬讀后感5

　　讀完《貝多芬傳》后，在貝多芬身上有許多值得我們學(xué)習的精神。他的人生道路是悲慘的，父親想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天賦，沒(méi)有使用正確的.方法，卻使用了暴力來(lái)讓他學(xué)習各種樂(lè )器。在他大一些的時(shí)候，失去了他最?lèi)?ài)的母親，使他悲痛欲絕，只好寫(xiě)信向朋友傾述。

　　貝多芬的一生是多災多難的，在這些磨難面前他還能成功，這足以證明貝多芬有著(zhù)堅強的毅力和努力奮斗的精神。而在我們現實(shí)的生活中有多少人還有這種超凡的毅力和奮斗的精神呢?現在的我們都要去學(xué)習貝多芬所給我們留下的這些寶貴的精神財富。磨難不止是我們平凡人才有的，偉人也是經(jīng)過(guò)了許多的磨難和艱辛，才使他們有了現在的成就。他們的精神都值得我們去學(xué)習，在困難面前要勇于前進(jìn)，堅定自己的信念。

名人傳貝多芬讀后感6

　　貝多芬大家都知道吧!他就是聞名世界的德國音樂(lè )家、作曲家。他最有成就的作品是《英雄交響曲》、《第一交響曲》、《第四交響曲》、《第五交響曲》、《出征歌》……

　　我第一次看到《名人傳》貝多芬傳時(shí)，我真為貝多芬坎坷的命運而傷感。因為貝多芬年輕時(shí)就不幸患上了耳疾，漸漸的就什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。但厄運并沒(méi)有打垮貝多芬。他依然用激情來(lái)創(chuàng )作他的每一部作品，仔細斟酌樂(lè )曲里的每一個(gè)旋律，以至歌曲里沒(méi)有一個(gè)錯誤的音符。

　　當我聽(tīng)到他創(chuàng )作的鋼琴鳴奏曲——《命運》時(shí)，立刻被它扣人心弦的旋律所打動(dòng)。因為從中細細品味可以感受到人生的起伏錯落，好作品!還有它很符合當時(shí)的情況，貝多芬當時(shí)貧疾交加，身患耳聾，在無(wú)聲的.世界里創(chuàng )作的作品還能如此具有狂熱和激情，真是難得啊!

　　讀了貝多芬傳，我體會(huì )到了人生的意義，命運的坎坷。他為世人留下了不朽的作品。貝多芬這種頑強的奮斗精神，值得我們學(xué)習。

名人傳貝多芬讀后感7

　　《名人傳》這本書(shū)里描寫(xiě)了三位人物：與厄運做斗爭的音樂(lè )家貝多芬、有頑強信念的雕塑家米開(kāi)朗琪羅、熱愛(ài)和平的作家托爾斯泰。但讓我印象最深的是貝多芬。

　　貝多芬是一位偉大的音樂(lè )家，他的一生都是痛苦的，在他二十六歲那年，他的耳朵出現了問(wèn)題，后來(lái)他的耳聾越來(lái)越嚴重，只有貼近演員才能聽(tīng)到他們的.發(fā)音，最后他一點(diǎn)兒聲音都聽(tīng)不到了，但這并沒(méi)有影響貝多芬的音樂(lè )創(chuàng )作�！稓g樂(lè )頌》、《英雄交響樂(lè )》等作品都是他在危難中創(chuàng )作出來(lái)的，貝多芬在音樂(lè )上取得了輝煌的成就。

　　貝多芬取得這么大的成功，是因為他有堅強、勇敢、不怕困難的意志。由此我想到我自己，我學(xué)習小提琴快五年了，在學(xué)琴中，我也會(huì )遇到一些小小的困難，這些困難哪能和貝多芬遇到的困難相比呢？可是我一遇到一點(diǎn)困難，就想退縮了，而貝多芬作為音樂(lè )家卻遭遇了耳聾，這是多大的困難啊，但貝多芬沒(méi)有放棄，堅強地面對困難，所以他才能取得如此的成就。

　　每當我拉起貝多芬的《歡樂(lè )頌》，我仿佛看到貝多芬雖然處境悲慘，但仍然笑著(zhù)面對困難，我要向貝多芬學(xué)習，只有笑著(zhù)面對困難，才能戰勝困難，獲得成功。

名人傳貝多芬讀后感8

　　唯其痛苦，才有歡樂(lè )。

　　——題記

　　最初是在一個(gè)明凈的早晨，天空中沒(méi)有一絲云，淡淡的霧白一直延伸到天際，逐漸隱沒(méi)。輕柔地熏風(fēng)懶洋洋地拂過(guò)草地，一切似乎都那么平靜。然而窒息般沉重的空氣中，暗暗隱伏著(zhù)一種風(fēng)暴的前兆。一瞬間，天沉了下來(lái)，轟隆的雷聲夾雜著(zhù)雨點(diǎn)打破了寂靜，風(fēng)強烈地呼嘯著(zhù)，撕扯著(zhù)，但云層中，仍落下斑駁碎光——這是貝多芬的人生。

　　風(fēng)雨交加卻不失光亮。

　　上帝關(guān)上了他的`一扇窗——他沒(méi)有俊俏的容貌，沒(méi)有無(wú)憂(yōu)的生活，卻給他留了一扇門(mén)。他有著(zhù)極高的音樂(lè )天賦，他完全可以稱(chēng)之為天才�？墒且魳�(lè )，無(wú)法滿(mǎn)足他的生活，他一生貧困，但他并沒(méi)有停止杰作的問(wèn)世，音樂(lè )充實(shí)了他，音樂(lè )是他的靈魂。

　　世界從未給予他歡樂(lè )，卻毫不吝嗇地讓他的人生充滿(mǎn)悲苦，命運的不公，讓他失去了親情，愛(ài)情，甚至奪走了他的聽(tīng)覺(jué)，但他沒(méi)有放棄，他把歡樂(lè )贈與世界，他說(shuō)："我要扼住命運的咽喉。"

　　用苦難換來(lái)歡樂(lè )，這是貝多芬一生的寫(xiě)照。

　　狂風(fēng)驟雨之際，陰沉的天仿佛撕裂了一個(gè)角，濃重的霧白點(diǎn)點(diǎn)隱退，剎那間，灑下萬(wàn)丈霞光，散落遍地金黃。

　　貝多芬的人生不缺光亮！

名人傳貝多芬讀后感9

　　假期里，我閱讀了名人傳這本書(shū)，這本書(shū)把三個(gè)不同領(lǐng)域的里程碑似的人物的生平榮譽(yù)記錄在此，讀一本名人傳猶如讀了三個(gè)偉人的一生。

　　貝多芬出生與貧寒的家庭，父親是歌劇演員，脾氣十分的惡劣，母親是一個(gè)女仆。貝多芬本人相貌丑陋，生活十分的困苦，還經(jīng)常遭到父親的打罵，可是他卻有驚人的音樂(lè )才華，他渴望愛(ài)情，可是卻終究沒(méi)有得到，最可怕的是耳聾。

　　盡管命運對貝多芬如此不公，可是，貝多芬并沒(méi)有放棄，而是想盡一切作文/辦法堅持自己的.音樂(lè )之路，貝多芬從不向命運低頭!表現出高貴的人格，他死后，全部財產(chǎn)也不過(guò)一千多法郎。

　　一生清苦，艱苦童年，愛(ài)情失敗，惡疾纏身，艱難困苦，命運一次又一次無(wú)情的戲耍了他，但是，這也難以抹去他對音樂(lè )的瘋狂熱愛(ài)，耳聾意味著(zhù)世界就此空白，這是多么的可怕，對音樂(lè )家貝多芬來(lái)說(shuō)就像天塌下來(lái)一般，可是，他并不屈服，以頑強的意志力與命運抗爭到底。

　　身殘志堅的貝多芬是真正的英雄，是我們永遠的榜樣!

名人傳貝多芬讀后感10

　　但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地在維也納初露頭角，有了一點(diǎn)名氣。此時(shí)正應該高興的他，卻被查出因幼時(shí)治療耳疾無(wú)效導致耳聾。這使他遭到了極大的打擊。要知道，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了耳朵，就沒(méi)有了一切。在幾番思索之后，貝多芬又回歸了音樂(lè )，并創(chuàng )作出更加優(yōu)秀的交響曲。

　　而他之所以能夠在失聰的情況下，創(chuàng )作出數首經(jīng)典之作。正是因為他能夠用心去聽(tīng)，用心去感受，將身心都投入到音樂(lè )中去。這，就是音樂(lè )的最高境界。

　　命運可以?shī)Z走貝多芬的一切，但始終奪不走他那無(wú)與倫比的創(chuàng )造力與非凡的天賦。面對困難，他絲毫不懼，這就是他成功的秘訣。

　　歐洲的音樂(lè )是在大自然中產(chǎn)生的'，所以貝多芬也時(shí)常將自己擁入大自然的懷抱，用心來(lái)聆聽(tīng)大自然的聲音。貝多芬的音樂(lè )脫離了單純的感官上的享受，而能塑造人的精神世界。他經(jīng)常談到他有責任用他的藝術(shù)去為“可憐的人類(lèi)”，“未來(lái)的人類(lèi)”做奉獻，為他們造福，鼓勵他們，把他們從迷夢(mèng)中喚醒，斥責他們的怯懦。貝多芬的偉大之處正在于此，他從不只為自己而活，胸懷天下的責任感使他不只是一名音樂(lè )家。

名人傳貝多芬讀后感11

　　看完《名人傳》里寫(xiě)的貝多芬得知貝多芬的童年很艱苦，他沒(méi)有享受過(guò)莫扎特那樣溫暖的家庭。他從小就被他的父親逼著(zhù)練習鋼琴、小提琴，但，即使是這樣貝多芬也沒(méi)有討厭音樂(lè )，而是努力的練習。他的.父親為了促使貝多芬學(xué)習，還使用了暴力。貝多芬十一歲時(shí)就成為了戲院隊的一員;十三歲就當上了大提琴手。

　　他的媽媽在一七八七年就去世了，父親因酗酒成性，無(wú)力支撐這個(gè)家庭，所以十幾歲時(shí)的貝多芬就成了家庭的支柱。貝多芬從少年時(shí)代就開(kāi)始為經(jīng)濟問(wèn)題開(kāi)始操心，這份重任對他來(lái)說(shuō)來(lái)的太早了。

　　貝多芬有著(zhù)遇到困難，永不退縮的精神，即使自己的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)但他卻沒(méi)有放棄音樂(lè )的生涯，而是繼續創(chuàng )作出很棒的樂(lè )曲獲得了很棒的成功。但我卻是另外多數人——沒(méi)有克服困難的精神，而是一直都想退縮的人。有時(shí)我遇到了很困難的事，就是退縮，一點(diǎn)也沒(méi)有想要去克服的念頭。但看完這篇文章后，我知道了只有勇于的去克服困難，才會(huì )獲得成功。

　　貝多芬還有著(zhù)很多值得學(xué)習的精神，勇于克服困難這是最重要的。不過(guò)最最最重要的是凡事要對自己有信心，只有自信，才能做好每一件事!

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