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演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的競崗演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競崗演講稿 篇1
各位領(lǐng)導：
您們好!
我現任的崗位是財務(wù)室決算會(huì )計員，xx年七月七日我畢業(yè)于xxxx鐵路經(jīng)濟學(xué)校鐵道財會(huì )專(zhuān)業(yè)，后參加自學(xué)考試取得北方交大鐵道財會(huì )大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。xx年七月二十一日正式分配到我段財務(wù)室見(jiàn)習，在頭半年的見(jiàn)習期間代理過(guò)一個(gè)月的出納員，而后負責辦理出售公有住房業(yè)務(wù)，由于工作中認真刻苦，并具有創(chuàng )新意識，xx年十二月，被財務(wù)室安排到?jīng)Q算會(huì )計崗位，九六年八月見(jiàn)習期滿(mǎn)，被聘為財務(wù)室會(huì )計員，任決算會(huì )計員至今，今天我競聘的崗位仍是決算會(huì )計崗位。
決算會(huì )計是一個(gè)既辛苦而又重要的崗位，需要有足夠的精力、能力與經(jīng)驗，有較高的業(yè)務(wù)水平，不僅要精通自己職責范圍內的各項業(yè)務(wù)，還要對各個(gè)崗位的工作內容有全面深入的了解，此外，還要有很強的駕馭計算機的能力和獨立工作能力。決算會(huì )計崗位不僅是核算的崗位，又兼有管理的職能，難怪同行中有這樣的說(shuō)法“決算會(huì )計歲數大的不愿干，年輕人干不了”。
決算會(huì )計員主要負責全段的貨幣資金核算，也就是現金及銀行存款收支的核算和財務(wù)微機及網(wǎng)絡(luò )的管理與維護，管理會(huì )計核算科目，審核各專(zhuān)業(yè)會(huì )計員編制的記帳憑證，登記帳簿，編制運輸業(yè)務(wù)決算報告。其中蘊含著(zhù)的大量繁索復雜的工作內容，單就現金報銷(xiāo)就既需要掌握國家的法律法規，又要掌握分局、段對各項費用報銷(xiāo)的政策，既要審核報銷(xiāo)的原始憑證的真實(shí)性、合理性、合法性，又要審核單據是否經(jīng)過(guò)各級領(lǐng)導的審批，既要保護單位利益，又不能使職工個(gè)人利益受到損失，更不要說(shuō)貨幣資金核算還有大量的現金收付款、銀行收付款業(yè)務(wù)，決算會(huì )計員編制的.憑證占財務(wù)室記帳憑證總數的一半以上。
工作量之大，的確需要決算會(huì )計有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須熟悉法規，依法辦事，客觀(guān)公正，熱心服務(wù)，吃苦耐勞。但是如果要做一個(gè)合格的會(huì )計員僅靠工作的熱心、端正的態(tài)度、吃苦的精神是遠遠不夠的，最重要的是 勝任本職工作的能力，在這任務(wù)繁重的崗位上，不具有豐富的會(huì )計知識，沒(méi)有對財務(wù)核算體系的深刻理解，不能熟練地使用和管理計算機及網(wǎng)絡(luò )，是絕不能勝任此崗位的。
我在走出吉林經(jīng)濟學(xué)校的大門(mén)之時(shí)就立志做一名讓領(lǐng)導放心、合格的會(huì )計員，出校門(mén)后始終沒(méi)有放棄學(xué)習，認真在實(shí)踐中學(xué)習會(huì )計理論、電子計算機技術(shù)，不斷地充實(shí)自己，使自己能夠跟得上時(shí)代的飛速發(fā)展，跟得上鐵路財務(wù)改革前進(jìn)的步伐。從任決算會(huì )計員以來(lái)先后迎接了國家稅收財務(wù)物價(jià)大檢查檢查組、路局財務(wù)處、路局會(huì )計師事務(wù)所、路局查帳中心、分局財務(wù)分處、審計分處、市稅務(wù)局及各種專(zhuān)項的大檢查和調查，均順利過(guò)關(guān)，沒(méi)有在任職范圍內出現問(wèn)題，辦理的各種報銷(xiāo)業(yè)務(wù)沒(méi)有讓集體受到任何損失，也沒(méi)有讓任何人利益受損失回來(lái)投訴，所管理的微機及財務(wù)室局域網(wǎng)，運行始終安全、穩定，沒(méi)有一次因病毒侵入導致系統崩潰，影響財務(wù)工作的正常進(jìn)行，正確及時(shí)地編報各月、季、年度運輸業(yè)務(wù)決算報告，協(xié)助主任完成各季、年度的經(jīng)濟活動(dòng)分析。
在很好地完成本職工作的同時(shí)，注重利用計算機來(lái)提高工作的質(zhì)量和效率，獨立設計開(kāi)發(fā)了工資核算微機管理系統，在我段實(shí)際應用了兩年時(shí)間，系統沒(méi)有出現任何問(wèn)題，并為固定資產(chǎn)會(huì )計、工資會(huì )計建立了核算系統，設置運行參數，維護核算軟件，隨時(shí)解決操作中出現的各種問(wèn)題，彌補程序設計的缺陷，同時(shí)還為多經(jīng)、工會(huì )技協(xié)、建筑安裝工程處的手工核算帳建立了電算化核算系統，使這幾家終于甩掉了手工作業(yè)，實(shí)現了多年以來(lái)會(huì )計電算化的夢(mèng)想。
競崗演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好!
我感謝領(lǐng)導和同志們給我這次展示自我的機會(huì )，我有勇氣接受領(lǐng)導和同志們的考查，我愿意為新的人事制度吶喊助威。
第一條建議就是，長(cháng)知識，就能勝任自已的`工作;長(cháng)知識，就能執掌自己的命運。
2、讓執法環(huán)境純凈化。究以往執法過(guò)錯，多都因執法環(huán)境污染而生。試問(wèn)一位法官如長(cháng)期生活在吃喝玩樂(lè )的腐敗環(huán)境中，很難養成一身正氣。所以我向本庭同仁提出的
第二條建議就是，為了讓自己的職業(yè)使命健康長(cháng)壽，遠離那些不義之道吧。
3、讓執法責任具體化。一個(gè)庭就是一個(gè)家庭，沒(méi)有高低貴賤之分。人與人之間只能因分工不同而得到不同行為的認可，不能因職務(wù)不同而允許歪風(fēng)邪氣的放肆。同志們之間遇事不推，遇利不搶?zhuān)屆恳晃煌驹诓煌膷徫簧细鞅M其責，各司其職，這是我向本庭同仁說(shuō)的
第三點(diǎn)、各位領(lǐng)導、全體同志們，我今日站在這里，就是為了接受你們高標準的衡量。我愿意通過(guò)這次體驗，發(fā)現自己更多的不足。不論你們對我做出什么結論，都是對我的一種關(guān)心與幫助。我將在你們的建議下，不斷完善自我，更好地干好自己的工作。
競崗演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導：
上午好！
很榮幸站在能這兒，非常感謝各位領(lǐng)導建立這個(gè)平臺。今天，我演講的題目是：以愛(ài)堅持！
xxxx年我初到景山時(shí)懵懵懂懂，在這5年里，得到這個(gè)團隊的一路引領(lǐng)，得到各位領(lǐng)導和伙伴的鼓勵與幫助，讓我逐漸熟悉幼教行業(yè)，感受到幼教行業(yè)的神圣，因此心生喜愛(ài)，所以想做得更好，讓自己去挑戰新的目標，挑戰自己，迎接下一個(gè)5年里的自己。
一日活動(dòng)皆課程，一日工作皆課程，用自己的課堂培訓自己，用日常工作的積累提升自己。因為熱愛(ài)教育行業(yè)，所以教書(shū)育人是我應學(xué)會(huì )并擅長(cháng)的基本技能，從日常教學(xué)、同課異構、公開(kāi)課、接待課中不斷磨練自己；從身邊的榜樣、外出學(xué)習和“咖啡時(shí)間”找到適合自己課堂的`方法，虛心請教，耐心傾聽(tīng)，多采納好的建議，豐富自己的課堂教學(xué)。
幼兒安全重中之重，教師配合、家園共育是班級的生命線(xiàn)，父母領(lǐng)著(zhù)寶貝為愛(ài)來(lái)報到，我選擇幼教也是為愛(ài)在堅持，以愛(ài)為由培養班級孩子相親相愛(ài)、互幫互助，以身作則樹(shù)立榜樣，用教師之間的相親相愛(ài)感染幼兒，用孩子的熱愛(ài)帶動(dòng)家長(cháng)。將安全教育貫穿一日活動(dòng)，培養孩子活動(dòng)常規，活動(dòng)習慣，與班級2位教師協(xié)調配合，我的地盤(pán)我做主，我在，安全在，保證孩子在老師視線(xiàn)范圍內活動(dòng)。
在與班級教師配合方面，建立良好的默契，能做到家長(cháng)交代互相告知，主題活動(dòng)開(kāi)展互相配合，注意事項討論提醒，出現問(wèn)題相互告知，從容對待。在做家園溝通上，三位教師互相傳達與家長(cháng)溝通內容，做到心中有數、口徑一致；堅持做到及時(shí)反饋幼兒情況，彼此了解，對家長(cháng)反饋，先傾聽(tīng)、判斷，后求證、解決。
在個(gè)人工作方面還有很多需要學(xué)習改進(jìn)的地方，我會(huì )用我的積極和熱愛(ài)堅持做好班級工作、家長(cháng)工作、教師配合工作，加強自身修養，不斷學(xué)習新知識，學(xué)習優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。
以上是我今天競聘的態(tài)度，我會(huì )一如既往堅持以積極、熱情的態(tài)度迎接每一天的工作，謝謝！
競崗演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導及各位來(lái)賓：
大家好！今天能夠在這兒競聘副護長(cháng)一職，首先要感謝領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )！但我覺(jué)得更為欣喜的是我們醫院業(yè)務(wù)又大步邁上了一個(gè)新臺階，才提供給我們今天自我展現的舞臺。
此次競聘，本人是為了在有可能的情況下實(shí)現自己的人生價(jià)值，也是為了進(jìn)一步探索護理事業(yè)的更高層次，實(shí)現自己更大的目標和理想。
本人馮銀解，現年35歲，中共黨員，主管護師，護理部干事， 1992年畢業(yè)于江門(mén)衛校，20xx年通過(guò)中山大學(xué)護理專(zhuān)業(yè)自考畢業(yè)，20xx年至今年8月在xx藥學(xué)院業(yè)余護理本科班學(xué)習，現所有課程已修讀完畢，畢業(yè)證待發(fā)中。1992年畢業(yè)后一直在本院從事臨床一線(xiàn)護理工作，先后在精神科女區、老年科、精二科工作多年，也曾二次短期抽調到護理部協(xié)助工作，20xx年11月調任護理部干事，20xx年2月至今，在老年一科協(xié)助護理部主任進(jìn)行病房護理管理工作。
多年護理工作的鍛煉及黨和領(lǐng)導的培養，本人迅速成長(cháng)，各方面的素質(zhì)都得到極大的提高，作風(fēng)更加干練，各方面的條件更加成熟：
1.具有高度的政治思想覺(jué)悟，我是一名共產(chǎn)黨員，嚴格要求自己，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦耐勞，具有無(wú)私奉獻的精神。
2.有強健的體魄，開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)的性格，聰敏、冷靜的頭腦，創(chuàng )新的意識，果斷的決策力，強烈的事業(yè)心和責任心，善于與人溝通。
3.工作表現突出。在十多年的工作中，從未出現護理差錯、事故及醫療糾紛， 1997年獲得xx市優(yōu)秀團員稱(chēng)號，1997~20xx連續5年被評為市衛生系統及醫院優(yōu)秀團員，1997年及20xx年年度考核評為優(yōu)秀，20xx年12月在醫院“護士崗位技能競賽”中榮獲第四名，授予“護理能手”稱(chēng)號。
4.有一定的護理管理能力。從今年2月份至今，一直協(xié)助護理部主任參與護理管理工作，從中學(xué)習和積累了一定的管理經(jīng)驗。
5. 有豐富的臨床經(jīng)驗和一定的.科研能力，曾在國內醫學(xué)雜志發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文多篇，20xx年2月本人所負責的科研項目順利通過(guò)市衛生局批準立項。
6.近兩年兼任江門(mén)中醫藥學(xué)校精神科教師中，培養一定的教學(xué)能力,能指導護理人員開(kāi)展護理業(yè)務(wù)學(xué)習。
7.有堅強的家庭支持后盾，女兒5歲多了，聰明懂事，不拖后腿，愛(ài)人是本院職工，理解支持我的工作和事業(yè)追求。
如果競聘成功，我會(huì )努力做好如下工作：
1.在護理部主任的業(yè)務(wù)指導下，協(xié)助科主任進(jìn)一步開(kāi)拓業(yè)務(wù), 不斷尋找醫療護理服務(wù)中的發(fā)展空間，使科室業(yè)務(wù)穩步而且快速、持續增長(cháng)。
2. 科室護理管理實(shí)施規范化、科學(xué)化、制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，不斷創(chuàng )新，不斷完善。
3. 以共同的目標團結人，以有效的管理機制激勵人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。做領(lǐng)導的好助手，做科室的好管家婆，做大家的好姐妹，好參謀。
4.做好伯樂(lè )的角色,不妒賢嫉能,善于發(fā)現人才、培養人才，用真情和愛(ài)心去善待每一個(gè)同事，充分尊重他們，努力營(yíng)造一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng )造空間，培養好護理事業(yè)接班人。
5.做好溝通協(xié)調工作，成為醫、護、患三者之間、領(lǐng)導與科室之間以各科室之間溝通的一座堅固有力的橋梁！
護長(cháng)工作，不但是一個(gè)耀眼的光環(huán)，更是一份重大的責任！一個(gè)自我能力的挑戰！我希望自己能在挑戰中不斷成長(cháng)，不斷完善自我！我愿與大家共創(chuàng )美好的未來(lái)，迎接更輝煌的明天。
競崗演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、評委老師們：
大家好!
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“君子有三樂(lè )：父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè )也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè )也;得天下英才而教育之，三樂(lè )也�！弊鳛橐幻處�，最大的快樂(lè )就是看著(zhù)自己的學(xué)生學(xué)有所成，成為社會(huì )有用之才�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺，也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的育人之旅。怎樣才能做一個(gè)學(xué)生喜歡的好老師呢?
如何做一名好教師?我想首先是做一名“真”教師�！罢妗苯處熥罨镜囊稽c(diǎn)就是心里有學(xué)生，總想著(zhù)如何讓學(xué)生更好地發(fā)展與成長(cháng)。即使學(xué)生調皮、搗鬼得讓你發(fā)了瘋，最終都能因為他是學(xué)生而對他有所原諒。從教將近五年，確實(shí)有過(guò)那么幾個(gè)學(xué)生讓自己在課堂上有點(diǎn)控制不住自己的情緒，甚至還被學(xué)生氣哭過(guò)，也有過(guò)“這個(gè)學(xué)生在班里，我就不進(jìn)教室”這樣的念頭，但靜下心來(lái)，這些念頭都被自己除去了，仔細想想，自己是老師，就是要教學(xué)生，如果跟學(xué)生慪氣，那不僅浪費自己的時(shí)間和感情，對學(xué)生來(lái)說(shuō)更會(huì )適得其反，想通之后我去找學(xué)生談話(huà)，不僅改變了與學(xué)生的對立局面，學(xué)生成績(jì)也提高了。
如何做一名好教師?我想還要做一名“活”的老師，而不是“死”的教師。這里的“活”，不僅是生命的存活，更是指一種精神或道德的`追求。進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，就是教師要對學(xué)生敏感，對于學(xué)生的一舉一動(dòng)，一言一行要敏感。常懷一顆敏感的心，就是在學(xué)校教育生活中去主動(dòng)感受學(xué)生的鮮活與生動(dòng)，從學(xué)生的調皮搗蛋中感受他們生命的旺盛與生機，這樣自己的課堂也會(huì )更加充滿(mǎn)活力。
做一名“真”教師，要求我們心有學(xué)生;做一名“活”教師，則要求我們心系學(xué)生。其次，我認為還要做一名“美”的教師。當然這里不僅僅是教師要儀表美、心靈美，更在于要求教師要有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛。天生萬(wàn)物，物物不同。就如同著(zhù)名的藝術(shù)家羅丹所說(shuō)，世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。對于教師而言，要相信每位學(xué)生都是千里馬，而你每天都要把自己看作一名發(fā)現美的伯樂(lè )。
另外，我覺(jué)得作為一名好教師更要有平和的心態(tài) 。當你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí)就意味著(zhù)要甘守清貧，因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫(huà)上等號的。這些我身有體會(huì )。記不得有多少次，特別是教了三年級以后，因為不熟悉新課而在中午休息時(shí)間一遍遍的的研究課件;也記不清有多少次將要睡覺(jué)了，因為第二天要講的習題還沒(méi)來(lái)得及備出來(lái)而熬夜做題，但這些我都沒(méi)有抱怨過(guò)，因為我知道，教師除了完成八小時(shí)工作之外，課外還會(huì )付出許多無(wú)形的勞動(dòng)，這些都是不可能用金錢(qián)衡量的，也是無(wú)法用金錢(qián)衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態(tài)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，雖然這些付出也許換不到金錢(qián)，但是換來(lái)了學(xué)生的成長(cháng)，家長(cháng)的信任，自己的進(jìn)步，這何嘗不是一種回報，一種心靈的慰藉。當你獲得了精神的慰藉時(shí)，會(huì )有另一種快樂(lè )，幸福感，這樣才不會(huì )消磨意志，你的前行才會(huì )有動(dòng)力，工作才會(huì )更有熱情。
教育是一種職業(yè)，也是一種專(zhuān)業(yè)，更是一項事業(yè)。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“教育是上帝送給孩子們的最好的禮物�！倍覀冋沁@種禮物的傳遞者。我們一生從教，一生“送禮”，樂(lè )此不疲!讓我們用無(wú)限的真情守護有限歲月里的神圣的職業(yè)，讓我們的生命因享受教育而更加美麗!
謝謝大家!
競崗演講稿 篇6
我叫**，**年生，本科學(xué)歷，中共黨員，我競聘的崗位是藝體系主任。我是我院**級學(xué)生，**年畢業(yè)后被保送到吉林師院美術(shù)系，大學(xué)期間曾擔任系學(xué)生會(huì )主席，并被評為“吉林師院十大學(xué)習標兵”，畢業(yè)時(shí)學(xué)院專(zhuān)門(mén)為我舉辦了個(gè)人書(shū)畫(huà)展，吉林市電視臺等新聞媒體分別予以專(zhuān)題介紹。
**年回校任教，先后擔任美術(shù)組，基訓組副組長(cháng)職務(wù)，**年開(kāi)始任教學(xué)干事，配合主管科長(cháng)主要負責藝體科教學(xué)管理學(xué)生基本功訓練與考核及特長(cháng)生培養等工作。在工作中使我熟悉并掌握了了藝體科的學(xué)科特點(diǎn)及教學(xué)規律，并逐漸積累了一些藝體科教學(xué)管理經(jīng)驗。**、**、**年度考核為優(yōu)秀，多次被評為省青少年科技藝術(shù)大賽優(yōu)秀輔導教師，在全省第五、六屆中師學(xué)生語(yǔ)言文字基本功競賽中榮獲優(yōu)秀指導教師。
工作以來(lái)，一直努力提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，并取得了一些成績(jì)。
一、書(shū)畫(huà)作品曾在全國文華杯書(shū)畫(huà)大賽中榮獲金獎，被授予“中國當代硬筆書(shū)法百杰”稱(chēng)號，在中日青少年書(shū)畫(huà)展中獲銀獎，在日本展出，另外在吉林省硬筆書(shū)法大賽，松原市首屆文化藝術(shù)節等活動(dòng)中均獲一等獎，**年應邀參加由中央電視臺舉辦的全國書(shū)畫(huà)大賽電視頒獎晚會(huì )。
二、**年由吉林人民出版社出版個(gè)人書(shū)法專(zhuān)集，主編《師苑書(shū)法作品集萃》一書(shū)（吉林攝影出版社）。曾在《中國教育報》、《師范教育》等36種報刊發(fā)表論文及書(shū)畫(huà)作品200余篇，其中**年《江城日報》，**年《中國鋼筆書(shū)法》雜志、《中師書(shū)壇報》，**年《鋼筆書(shū)法報》、《松原日報》分別刊發(fā)專(zhuān)題介紹，有些作品及簡(jiǎn)歷還在“書(shū)藝周刊”“硬筆書(shū)法天地”等互聯(lián)網(wǎng)上登載。
三、如今我已被吸收為中國硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員，全國“校園八杰”書(shū)法創(chuàng )作組成員，省書(shū)法家協(xié)會(huì )、省青年書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員，當選為松原市美術(shù)家協(xié)會(huì )、書(shū)法家協(xié)會(huì )常務(wù)理事、松原市青年書(shū)法家協(xié)會(huì )副秘書(shū)長(cháng)、松原市科技書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì )副主席，松原市硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì )理事、吉林省教育學(xué)會(huì )書(shū)法教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事，全國業(yè)余書(shū)畫(huà)等級考核委員會(huì )松原考區輔導教師。
幾年來(lái)，根據我的思想及工作表現，曾推選 為“松原市十佳青年教師”候選人，20xx年9月被省教育廳授予“吉林省教育系統師德標兵”榮譽(yù)稱(chēng)號。
以上是我的工作概況，如果我能授聘這個(gè)崗位，我的工作設想是：在抓好常規教學(xué)管理的'同時(shí)根據我院實(shí)際重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：
一、大力提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng )新意識
根據我院實(shí)際情況提高現有教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng )新意識已成當務(wù)之急，尤其是藝體科專(zhuān)業(yè)性更強，對教師的要求自然更高。我們可以采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式，讓教師真正開(kāi)闊視野，同時(shí)加大專(zhuān)業(yè)教師業(yè)務(wù)培訓與考核力度。
二、完善和改革考試制度，充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性
藝體科的學(xué)科特點(diǎn)，實(shí)踐性、表現性較強，在考試過(guò)程中要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)利于表現的熱烈的藝術(shù)氛圍，使學(xué)生不再是被動(dòng)的去接受考試，而是以一種積極的心態(tài)主動(dòng)地去展現自我。
三、適應社會(huì )需求，適當調整課程設置
為了解決學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，必須要求我們在培養方向及課程設置上要能與社會(huì )需求相適應，并要有超前意識。
四、加強師生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，密切學(xué)校與社會(huì )的關(guān)系。充分發(fā)揮藝體科學(xué)科優(yōu)勢，積極組織師生參與社會(huì )文體活動(dòng)，好組織師生送文化下鄉等活動(dòng)，不但煅煉了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，重要的是密切了學(xué)校與社會(huì )的關(guān)系，同時(shí)提高了我校的聲譽(yù)，使藝體系真正成為向社會(huì )展示我院內風(fēng)采的一個(gè)窗口。
最后，感謝分院黨委各位領(lǐng)導給我們年青人這樣一次競爭的機會(huì )，不論我能否競聘上崗，我都會(huì )一如既往地、踏踏實(shí)實(shí)地工作，為我院今后的發(fā)展做出自己最大的、應有的貢獻。
競崗演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，再次給我這個(gè)述職演講的機會(huì )。在學(xué)校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作，取得了一定的成績(jì)。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學(xué)校中層的競聘，我希望繼續擔任學(xué)校中層職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。
多年來(lái)，我立足本職工作，服從領(lǐng)導、團結同志，愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻，從來(lái)不計較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作，還最大限度的滿(mǎn)足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jì)。
我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導和老師們會(huì )對我有客觀(guān)公正的評價(jià)。
我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù)：
一是基于我對學(xué)校中層的深刻認識。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長(cháng)室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數老師的正當利益為立場(chǎng)，敢于堅持正確觀(guān)點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調好關(guān)系，避免和減少矛盾。
二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續在中層崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻，希望各位領(lǐng)導，老師們都能夠支持我。
我覺(jué)得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：
一是能堅持在教學(xué)第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導干部扎根實(shí)踐，了解、團結老師，遵從教育教學(xué)規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅持理論學(xué)習不放松，不斷學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，做到德才兼備，與時(shí)俱進(jìn)。
二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實(shí)的文功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我自從工作以來(lái)，先后擔任過(guò)語(yǔ)文教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的'職責、任務(wù)和規范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當選，會(huì )很快進(jìn)入角色，順利地開(kāi)展工作。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養，以"明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事"為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層的工作。
四是辦事細致周到，有計劃、有過(guò)程、有總結、有資料積累，并且能做到公開(kāi)、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
五是能確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jì)，先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù)，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認識。在工作中，我會(huì )一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績(jì)。尤其是近三年來(lái)為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料，對老師們評職稱(chēng)也有一定的幫助。
當然，由于個(gè)人能力有限，考慮問(wèn)題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現急躁情緒，對待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現一些言語(yǔ)上的差錯。在此，請允許我給大家道個(gè)歉，說(shuō)聲對不起。
各位領(lǐng)導、老師，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作，與大家共創(chuàng )美好的未來(lái)，迎接牛塘中學(xué)輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定會(huì )是最勤奮、最能為大家服務(wù)……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！
謝謝大家！
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