季節的作文

季節的作文15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的季節的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

季節的作文1

　　每一個(gè)父母都是在盡自己最大的努力教育子女；也許方法用錯了，落后了，那也是他們覺(jué)得最有效的方法，也是他們能力之內的辦法。父母沒(méi)有我們新潮，不及我們流行，甚至思想也落后了十萬(wàn)八千里了。

　　從小到大我們都習慣了跟父母頂嘴，覺(jué)得他們這也說(shuō)，那也說(shuō)煩；覺(jué)得他們管的太多太寬了生氣；為了擺脫父母想要追求所謂的自由，獨自離鄉，雖然經(jīng)歷了一些事情讓我們變的成熟，得到了自己想要的自由，卻也深深的傷害了父母的心。

　　幼不出學(xué)時(shí)，奶奶就離開(kāi)了這個(gè)大家庭，在我的印象當中，最怕的就是她；還不懂得傷心和落淚，帶到懂事以后就一直被自己的事糾纏著(zhù)，所以也沒(méi)有特別的感覺(jué)。想想最疼愛(ài)我的外婆，還有外公外婆的相繼離世我竟然沒(méi)有回家去見(jiàn)上一面；說(shuō)我冷血也好，不孝也罷，我只是放不下我的堅持；不能在外面做點(diǎn)成績(jì)出來(lái)我不甘心。如今，爺爺又臥病在床，行動(dòng)不變，三個(gè)兒子兩個(gè)忙，忙著(zhù)掙錢(qián)，忙著(zhù)自己家的那點(diǎn)事；只有爸媽細心的照料，又給遠嫁的妹妹打電話(huà)讓她多回去照顧父母，陪著(zhù)他們。而我只是希望能早點(diǎn)完成自己的工作，抽時(shí)間多陪爺爺和父母。

　　住在我們隔壁有一個(gè)老人，行動(dòng)不方便；一個(gè)人住，每天燒水，干活都是二嬸幫忙，說(shuō)的.話(huà)已經(jīng)聽(tīng)不清楚了�？粗�(zhù)老人那一張一合的嘴，突然感到無(wú)限凄涼，我明白像這樣的老人有多孤獨，沒(méi)有人陪伴，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，沒(méi)有共同語(yǔ)言。兒女都忙著(zhù)自家的事，有自家的煩惱，把老人當成了外人、負擔，干脆就丟在一邊。

　　老人，一個(gè)每人都要經(jīng)歷的階段；我寧愿自己如此也不想父母如此，這輩子我們欠父母的太多，只求時(shí)光善待他們；寳馬會(huì )努力拼搏，只為小有所成，安心陪伴父母。不管是誰(shuí)，做了什么事，現在如何；我們都有父母，也希望你們能善待自己的父母，不要為了自己傷害父母；當你后悔的時(shí)候，也就只能后悔了。

　　父母走的路是我們將來(lái)要走的路；老人的悲也是我們要步的后塵。樹(shù)欲靜風(fēng)不止，子欲孝親不待，如果多一點(diǎn)陪伴能讓自己心安，就不該讓父母成為我們一生的遺憾。

季節的作文2

　　早上，我透過(guò)窗戶(hù)往外看，啊，起霧了！外面濃霧彌漫，一片蒼茫�？諝馓貏e新鮮，好像過(guò)濾了一樣。老媽就開(kāi)始嚷嚷我去堂哥家，說(shuō)什么舅舅會(huì )來(lái)，她有事，晚上才會(huì )去，唉！

　　天地籠罩著(zhù)無(wú)比寬大的煙霧，花，草，樹(shù)木，遠處的樓房，在煙霧中若隱若現；陽(yáng)光一點(diǎn)也不耀眼，只顯出朦朧的圓影子。

　　走在幽靜的小路上，秋風(fēng)打在臉上，讓我瞬間清醒了許多�？捎X(jué)無(wú)聊，便埋頭玩起了手機，走著(zhù)走著(zhù)，忽然一股香氣震撼了我，抬頭一看，遠處好像隱隱約約的有一棵樹(shù)，就在靠近的一瞬間，才看清，是一棵剛開(kāi)花的櫻桃樹(shù)。櫻花應開(kāi)在春季，在長(cháng)葉之前熱熱鬧鬧盛開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)的花。為什么它落在后面，是孤傲貪睡，還是由于體弱難抵春寒料峭？

　　它開(kāi)了，在別的花的花期里，在一片綠與黃相交的葉子下，挺立的姿態(tài)。櫻花花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一朵朵太陽(yáng)花，迎風(fēng)招展，婀娜多姿�；ò赀吘壥且蝗盒↑c(diǎn)圍在一起，顯得豐富愉快。我無(wú)法用文字來(lái)形容那花瓣的色彩。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充分的水分。櫻花，如雪，卻比雪還要美，櫻花，似云，卻比云還要純潔。淡淡的粉紅，可愛(ài)得不得了。盡管它錯過(guò)了花期，可它仍開(kāi)了，開(kāi)出了屬于自己的喜悅，開(kāi)出了自己的恣意，也給秋季增添了一抹驚喜。

　　不由得想到了在電視娛樂(lè )圈播出了趙麗蓉老師，她是評劇演員出身，和新鳳霞同一時(shí)年代，但兩人名氣卻有天壤之別，她在戲中扮演的都是小配角。按說(shuō)她的花期已過(guò)，再沒(méi)有什么奔頭了�？蓵r(shí)代的發(fā)展和自身實(shí)力，緣分，給了她另一片天地，新一雙硬翅膀，向她新的理想翱翔——電影和小品。

　　她接受到導演給的扮演的角色，雖然演技不夠穩定，但能給她這次機會(huì )，便是她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的。在該展現自己才華時(shí)，猶豫，讓她無(wú)法像其他人一樣展現自己，花期便離她而去�，F在她飾演的角色贏(yíng)得了最廣大的認可。

　　陽(yáng)光偷偷地跑了出來(lái)，全身發(fā)出耀眼的`光，調皮的霧！像一個(gè)巧妙的化妝師，把我額前的綹綹黑發(fā)染成一縷縷銀絲，上下的睫毛都沾滿(mǎn)了小小的冰晶花。我把眼睛閉了一會(huì )再睜開(kāi)，只覺(jué)得眼睛濕潤潤的有絲涼意。

　　做一朵錯過(guò)季節的花，在別人的花期里綻放，不是會(huì )引發(fā)生命中更大的驚喜嗎？今天我算是懂了！

季節的作文3

　　我愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復蘇的好風(fēng)景。我愛(ài)春天的蒙蒙細雨，因為春雨貴如油。我愛(ài)春天的勃勃生機，因為春天到了，給人們帶來(lái)無(wú)限的生機。一年四季在于春，一天之計在于晨。是啊，春天給勤勞的人們帶來(lái)了播種的時(shí)機，春天給花草帶來(lái)了復蘇的契機，春天給樹(shù)木帶來(lái)了發(fā)芽的良機。

　　春天，是一個(gè)百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。小草爭先恐后的探岀頭向我們述說(shuō)春天到來(lái)的快樂(lè )。蝴蝶在花叢中飛舞。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌。每朵花都在爭奇斗艷地開(kāi)放，連溪水都在奔流不息地流淌。春天里最可愛(ài)的.就數和煦的春風(fēng)了。它像母親一樣撫摸著(zhù)大地。小草被吹綠了，好看極了。小動(dòng)物們被吹醒了，活潑極了�；ǘ浔淮导t了，漂亮極了。農民伯伯看到春天來(lái)了就開(kāi)始灑下一顆顆種子。啊，春天給我們帶來(lái)了無(wú)限的希望。

　　春風(fēng)悄悄地離去，夏就翻著(zhù)跟頭卷著(zhù)云來(lái)了。

　　夏天，是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、生機勃勃的季節。盛夏開(kāi)放的花朵嬌艷欲滴赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，讓你目不暇接。夏天的風(fēng)有時(shí)很悶熱，使人十分難受，有時(shí)又很清爽使人十分舒服。夏天的風(fēng)千變萬(wàn)化，有時(shí)像怪獸一樣兇猛，有時(shí)像淑女一樣溫柔。啊，夏天給我們帶來(lái)了朝氣勃勃的景象。

　　夏天的炎熱過(guò)去了，秋天的喜悅來(lái)了。

　　秋姑娘正忙著(zhù)為樹(shù)葉們換裝呢。在不知不覺(jué)中，樹(shù)葉們已穿上了金燦燦的大衣，一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像活了一樣都跟著(zhù)伴奏，它們唱著(zhù)一首又一首悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌，秋風(fēng)就像一位唱歌的仙子。她的風(fēng)可以染紅楓葉，楓葉像燃燒的火焰，飄落到大地上。啊，秋天的落葉是一道道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　秋又默默地走了……

　　春使大地花色斑斕、鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏使大地煥然一新、生機勃勃；秋使大地五谷豐登、果實(shí)累累。每一個(gè)季節都給人不一樣的色彩……

季節的作文4

　　隨著(zhù)季節的輪回，春夏秋冬不斷的交替，曾在我生命每個(gè)角落為我靜靜開(kāi)著(zhù)的那些花兒，早已凋零，幻化為土，但曾帶給我的感覺(jué)卻永遠不會(huì )消失。

　　十年前的那個(gè)我，還曾牽著(zhù)媽媽的手，抬頭仰望星空數著(zhù)不計其數的星星，聽(tīng)著(zhù)媽媽講牛郎織女的傳說(shuō)，那時(shí)我天真地相信這段美麗的愛(ài)情故事，相信銀河邊有位叫牛郎的癡情男兒。我甚至天真地想什么時(shí)候會(huì )見(jiàn)到他們。想起自己曾經(jīng)的'異想天開(kāi)，而我已由幼稚蛻變到成熟，不禁啞然失笑，但又不免有些惆悵，剎那間，我明白了天真就是我曾經(jīng)的擁有，至少它讓我的道路曾經(jīng)不再寂寞，盡管那些時(shí)光已無(wú)法挽留，季節的輪回失去了太多，卻也無(wú)妨畢竟曾經(jīng)擁有過(guò)。

　　五年前的那天，外婆永遠地離開(kāi)了我。沒(méi)有一點(diǎn)前兆，走得那樣安靜。甚至讓我曾一度以為她睡了，她還會(huì )醒來(lái)，還會(huì )領(lǐng)著(zhù)我去田野里摘豆角兒。然而，外婆卻再也沒(méi)有領(lǐng)著(zhù)我走向田野，而是在眾人的哭泣聲里，走進(jìn)了那個(gè)土堆……

　　腦海中不時(shí)浮現出她與我在一起的情景。外婆總是在我回去時(shí)為我醉一壇棗，因為這是我最喜歡的，看著(zhù)我狼吞虎咽地吃下去，外婆臉上總是會(huì )露出久違的笑臉。曾經(jīng)總是會(huì )為我做一個(gè)秋千，冬日午后的太陽(yáng)總是那么燦爛，外婆就在院子里邊曬太陽(yáng)邊看著(zhù)我蕩秋千。我總以為她仍在我身邊，但有時(shí)會(huì )突然間想起，想起外婆已離我遠去，便淚流滿(mǎn)面。直至后來(lái)，越發(fā)覺(jué)得沒(méi)有了外婆的日子如此空虛。時(shí)光永遠停在了那一刻，雙目緊閉，安詳地躺在壽床上，永遠也不會(huì )忘記那一天，第一次經(jīng)歷生死離別，天空彌漫的是一種不發(fā)言語(yǔ)的悲傷，今日我懂了，生老病死，世事輪回，這何不像花開(kāi)花落，盡管花落了，但至少我曾擁有過(guò)，外婆最真摯最無(wú)私的愛(ài)意。如果，外婆地下有知，她一定不希望我悲傷難過(guò)，而是祝福我天天快樂(lè )！

　　因為花開(kāi)，因為花落，我明白了堅強與自信，我不怕曾經(jīng)失落與失敗。夏，未曾走遠，我一心等待自己這朵野百合綻放的夏天。

　　因為季節，失去了太多，錯過(guò)了太多，但也懂得許多。季節仍在不斷地變換，人走茶未涼，世事難忘。

季節的作文5

　　季節的變換告訴我們人生的起跑線(xiàn)也在不斷變化，季節的變換告訴我們人的思想、觀(guān)念也都在不停的變化。變化得是思想，是觀(guān)念，更是經(jīng)歷陰晴圓缺、悲歡離合后的大徹大悟，而不變的只有停留在那時(shí)的瑕疵、懵懂還有那深刻抑或漸漸朦朧的記憶。

　　春風(fēng)得意的日子里，歡樂(lè )的海洋可以涌遍所有能夠到達的角落。偷笑那些雞毛蒜皮的瑣事，偷笑那顆易牽動(dòng)的心，更偷笑于那是正兒八經(jīng)的小小人格�？鞓�(lè )如同海洋一般，走了還會(huì )再回來(lái)，而那些快樂(lè )的同伴們，離開(kāi)了就再也難得相聚了。感謝那些辛苦教導的老師們，不過(guò)，道歉的是，知識在記憶中漸漸遺忘了不少。

　　驟雨急拍綠葉的時(shí)光里，忙碌著(zhù)心中未完的事。望著(zhù)那些心事重重的少年們，不禁會(huì )絆出自己重重未完的心事。過(guò)路人以及各種雨棚傘沿下滴答的水珠總會(huì )在記憶中停頓一下，也許這就會(huì )成為伴隨我們一生的模糊碎片。隨后就是明朗的.光線(xiàn)，光線(xiàn)能定格出很多難以描摹的事物，那些喧鬧，沸騰還有歡樂(lè )似乎也有了一定的形態(tài)，應該更多的說(shuō)是一種靈氣吧！難眠于那蛙聲一片的夜，靜靜的記錄著(zhù)明亮的夜、閃爍的星。旋律能夠牽起一段回憶，而節奏能打動(dòng)彼岸此刻心中的共鳴。美妙的或許不是此刻的優(yōu)雅，而是回憶所牽扯出的美好，而節拍打中的應該不是往昔的悲歡離合，而是此時(shí)此刻的大徹大悟。

　　疲憊的少年們有時(shí)會(huì )覺(jué)得時(shí)光虛度、游手好閑，而大多時(shí)候會(huì )一股熱情的不知道該怎樣才能順風(fēng)順途，太多的不確定干擾者所謂的追求。就像秋風(fēng)、落葉、大地的關(guān)系一樣。時(shí)常會(huì )聯(lián)想到一個(gè)人漫無(wú)目的的游走在街道上，看盡繁華而后獨坐在石凳上，盡情的享受寒風(fēng)之后所謂的秋�；蛟S在大多城市里被遺忘，如果說(shuō)有一個(gè)短暫記憶的寒秋，那么快樂(lè )應該是那漫長(cháng)記憶的夏！

　　人生不會(huì )風(fēng)順是應于那多變的冬，寒冷死寂，還有各種的不快樂(lè )。冬季要起早，要背詩(shī)，要做好多好多的事。走過(guò)一段漫長(cháng)無(wú)人理解的時(shí)光，陪伴的那段景和那些事總比某些人的記憶要深刻的多。

　　有時(shí)候會(huì )笑他人傻氣，會(huì )在心里估量一下是非因果，是非于真理與真情，有時(shí)候欽佩那些執著(zhù)的人，那種追求，那份充實(shí)，不得不讓閑散的人仔仔細細思量！思量，思量。。。。

季節的作文6

　　古人們說(shuō)；“金玉其外，敗絮其中�！闭苋藗冎v；“外在美是暫時(shí)的，不可靠的，只有內在美才是真正的美，永恒的美�！笔前�！人不可貌相，海水不可斗量�！兜却�讓自己開(kāi)花的季節》這篇就是描寫(xiě)了主人公特殊的外表，受到一些人的歧視，作者以這種寫(xiě)法，來(lái)啟發(fā)人們，看一個(gè)人外表并不重要，重要的是看一個(gè)人的內在。

　　《等待讓自己開(kāi)花的季節》是一篇傳記，主人公是1955年1月6日出生于英格蘭的羅溫·艾金森。這個(gè)名字很陌生，但是，他扮演的角色卻婦孺皆知， 那就是憨豆先生。中寫(xiě)到，憨豆少年時(shí)，因長(cháng)得憨頭憨腦，舉止笨拙而幼稚，在學(xué)校成為了同學(xué)們的戲謔對象，甚至老師們都不愿意教他。雖然，他是個(gè)按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生，但每個(gè)老師的課都會(huì )被他攪成一鍋粥，老師無(wú)法講課。他的父親也認為兒子的腦子有問(wèn)題。 不是白癡就是智障，父親甚至從不與他講話(huà)。憨豆長(cháng)大走向社會(huì )，仍然因那張憨態(tài)十足的臉和笨拙幼稚的舉止而找不到工作。自卑的他苦惱至極，每日躲在房間喝悶酒······

　　他的母親是一名花匠，只有母親認為兒子是優(yōu)秀的，一天母親把兒子帶到花園，激勵兒子要像含苞的`花朵吸收養分，儲蓄能量，等待讓自己開(kāi)花的季節，在陽(yáng)光中綻放！母親告訴他；“你要多學(xué)習，掌握更多的知識，要經(jīng)受起挫折，積累更多的人生智慧，等待屬于你的季節到來(lái)，你自然會(huì )綻放出美麗的人生之花。

　　憨豆從母親對自己充滿(mǎn)信心的目光中站了起來(lái)。盡管后來(lái)好長(cháng)一段日子里，找工作依然到處碰壁，但他沒(méi)有氣餒，他深深牢記母親的話(huà)，不是他無(wú)能，而是適合他的季節還沒(méi)到來(lái)。

　　有慧眼識珠的，英國《非九點(diǎn)新聞》劇組導演看了他的表演，立刻錄取了他。他扮演的憨豆先生，在英國迅速走紅。這個(gè)穿戴整齊，笨頭笨腦的憨豆先生從此深受人們的喜愛(ài)。

　　通過(guò)艾金森的故事，我體會(huì )到了，一個(gè)人不管外表怎樣，只要努力去學(xué)，多積累知識，厚積薄發(fā)，就會(huì )迎來(lái)屬于自己盛開(kāi)的季節！

季節的作文7

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我已經(jīng)好久，沒(méi)有這種煩悶的感覺(jué)了。就像是在炙夏中，那被勒住脖子的窒息，煩躁的想掙脫著(zhù)那惱人的束縛。而這一切，僅僅是為了一篇作文而已，哎，這是多么無(wú)奈的一聲嘆息！

　　聽(tīng)著(zhù)筆毫無(wú)節奏的敲擊著(zhù)書(shū)桌的聲音，心中的不煩又徒增了一分�！霸趺磳�(xiě)，怎么寫(xiě)…”腦子里來(lái)回飄蕩著(zhù)的，就只是那么三個(gè)字，而這三個(gè)字卻似那索命的鎖鏈，緊緊的綁住了我。這時(shí)的我感覺(jué)就像陷入了一個(gè)黑無(wú)止境的大坑，任憑我怎么呼喊，怎么咆哮，驚懼的在地上跺腳，周?chē)�也沒(méi)有一個(gè)聲音，安靜的可怕。

　　“啪嗒…”筆被我狠狠的擲在了桌上，它無(wú)章法的滾動(dòng)了幾下，就停止不動(dòng)了，一直用悲哀的神情看著(zhù)我。煩躁的抓了抓頭發(fā)，似乎想抓幾根頭發(fā)來(lái)，好像只要是這樣，所有的煩惱都會(huì )煙消云散。我起身，走到陽(yáng)臺上，苦著(zhù)一張臉看向了遠方。

　　遠處的天是帶著(zhù)褐色的黃，那是秋的悲容��！淡不可見(jiàn)的陽(yáng)光，深深地染上了一層灰，讓我的心又蒙上了一片霧。

　　我不忍再看那片天空的掙扎，把目光往下移了一點(diǎn)。然后，那一團團的黃、紅，深深地攝住了我的'魂。

　　在那遙遠的樹(shù)上，零零散散的綴滿(mǎn)了數不清的黃團兒、紅團兒。本是兩種極為嬌艷的顏色，若是放在一起，則會(huì )顯得太耀眼，從而失了那一份本心，可是，此時(shí)的它們，卻讓我覺(jué)得異常的和諧，仿佛天生就該如此地并存于人世間。

　　我不知道那些花的名稱(chēng)，自然也就叫不出那些花的名字來(lái)，但是最讓我舒心的不是那掛滿(mǎn)枝頭的嬌艷，而是樹(shù)下那鋪滿(mǎn)了的花毯。有些是純粹的黃散落在一起，有些是絢爛的紅自成一家，也有一些是紅、黃交雜著(zhù)布在那里。草色也有些是綠的，雖比不上春天那能滴水的綠意來(lái)，但和那絢麗的團兒躺在一塊兒，卻也別有一番風(fēng)韻。

　　盡管離得很遠，但那清幽卻仿佛乘風(fēng)而來(lái)，縈繞在了我的鼻尖，我的世界，暗色退去，只留那紅黃相間的顏色。其實(shí)，秋也會(huì )笑，不是嗎？

　　輕嘆一口氣，胸中的混沌都隨著(zhù)那聲輕嘆四散在了空氣中，再也尋不見(jiàn)了蹤跡。我把那美刻在了雙眼，轉身回到了桌前。手中的筆自在地在作文本中留下了一行墨跡，在那個(gè)花落的季節。

季節的作文8

　　在一個(gè)美麗的下午，我和住在隔壁的同學(xué)，一起騎著(zhù)自己的自行車(chē)，到附近的自行車(chē)步道玩。在騎車(chē)的途中，突然一陣陣野姜花的香味撲鼻而來(lái)，我們停好車(chē)子，準備一探究竟。

　　走著(zhù)走著(zhù)，花的香味越來(lái)越近，同學(xué)突然大叫：“在這里！在這里！”我趕緊跑過(guò)去，哇！原來(lái)野姜花是那么嬌艷動(dòng)人，而且在風(fēng)的吹拂下，搖曳生姿，如仙女下凡，似蝴蝶飛躍，翩翩起舞。那香味是那么的幽香，那么的馥郁，令人百聞不厭。它的外表是那么的雪白，讓我感覺(jué)置身在美國浪漫的圣誕節，外面正在下著(zhù)既輕柔又美麗的雪，真是美不勝收。

　　如癡如醉的欣賞著(zhù)，竟忘了時(shí)間的流逝。到了快吃飯時(shí)間，我才快點(diǎn)騎著(zhù)車(chē)，和同學(xué)相約明天再去看野姜花。到了家，媽媽問(wèn)我：“剛剛你去那里了？”“我剛剛和同學(xué)去看野姜花耶！……”我興高采烈的說(shuō)著(zhù)，眼睛都快逬出火花。媽媽突然跑去我們外面一個(gè)擺東西的倉庫，拿出一束很大很美麗野姜花，而且上面還有一些晶瑩剔透的小露珠，讓我驚喜萬(wàn)分，高興到說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽問(wèn)我：“你明天還會(huì )跟同學(xué)一起去騎自行車(chē)嗎？”“會(huì )��！會(huì )��！”媽媽說(shuō)：“你可以去摘一些小苗，到我們家田里附近的水溝旁種�！蔽疫B想都沒(méi)有想，就迫不及待的答應媽媽了。到了隔天的.下午，我帶著(zhù)既期待又開(kāi)心的心情去找同學(xué)，和他到我們家附近的水溝把這幾株小苗種下，也希望它們能快點(diǎn)發(fā)芽。

　　一月又一月，一年又一年，當我們再次經(jīng)過(guò)田里，就會(huì )傳來(lái)一陣陣野姜花的香味撲鼻而來(lái)，每當在皓月當空的夜晚，讀書(shū)累了，我總會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)邀月兒作伴，讓陣陣花香飄蕩，飄進(jìn)我的窗里，只要聞到野姜花的味道，我就會(huì )忘記心中的煩惱，心情變得怡然自得、暢快不已！

　　我覺(jué)得只要耐心的照顧大樹(shù)，總有一天會(huì )長(cháng)大茁壯�！扒叭朔N樹(shù)，后人乘涼�！敝灰�我細心關(guān)懷，小花也一定回饋我，開(kāi)出令人賞心悅目的花朵，年復一年。

季節的作文9

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節，在這個(gè)季節里許多的水果成熟了，比如梨、蘋(píng)果、橘子、柿子等等。

　　今天，我們一家人要去果園摘果子，我一聽(tīng)快活極了，因為這還是我第一次摘果子呢！我們坐著(zhù)車(chē)來(lái)到了果園，看見(jiàn)滿(mǎn)山遍野的梨樹(shù)，梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了梨子。我看了就好想把梨子全部給摘了。再看看哥哥，他居然在流口水了，哈哈，原來(lái)梨子這么誘人��！

　　我來(lái)到梨樹(shù)下擦了擦手，一個(gè)勁往上爬，結果沒(méi)爬上去，還把手都搓出血了。嗚嗚……我好慘��！我看哥哥，發(fā)現他已經(jīng)爬到樹(shù)上面了。我想，這不可能吧！他爬的'那棵樹(shù)比我這棵樹(shù)還要粗糙呢，怎么可能那么容易就能爬得上去呢？一定是借助了什么工具。我在他爬的那棵樹(shù)旁邊找了找，發(fā)現有一架梯子靠在旁邊。哼！哥哥也太自私了，有工具都不和我分享，我再也不和你玩了！我自己拿著(zhù)沉重的梯子，把它靠在樹(shù)上，向上爬去�？墒钱斘遗赖綐�(shù)頂時(shí)，一顆“導彈”飛來(lái)，打在我的頭上。哼！我就知道是哥哥扔的，我手拿一顆“炸彈”也向他扔去，可是一顆又一顆“炸彈”都沒(méi)能打中，看來(lái)哥哥不好對付��！于是我說(shuō)：“別扔了，我們動(dòng)手摘梨吧！”

　　我們各自行動(dòng)起來(lái)，我摘的梨好像“長(cháng)生果”。我摘啊摘，突然發(fā)現有一只小蜈蚣爬在梨子上，我害怕極了，因為我在電視上看到蜈蚣毒死過(guò)人。我把蜈蚣放在地上，打算讓它嘗嘗我的“無(wú)影腳”，哈哈哈！我笑著(zhù)結束了它的生命�！澳阍诟陕�？”我抬起頭，原來(lái)是哥哥��！我以為是誰(shuí)呢，嚇死我了。我說(shuō)“沒(méi)什么，沒(méi)什么，我們去摘梨子吧！”摘了好一會(huì )兒我的籃子終于摘滿(mǎn)了，真是大豐收��！可是哥哥沒(méi)有我的梨子多，因為他發(fā)射了太多“導彈”。哈哈！哥哥真笨。接著(zhù)，我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　秋天真是個(gè)豐收的好季節，我們既能玩的這樣開(kāi)心，又能收獲許多的菜和水果，我真希望秋天永遠不走。

季節的作文10

　　我看到你的畫(huà)，總能在其中見(jiàn)到遺落在風(fēng)中的往事。

　　狂風(fēng)會(huì )吹落六月里開(kāi)的好花兒，花朵的生命又未免結束的太快。

　　夏，滿(mǎn)眼皆是濃濃的綠意，除了菊花、蒲公英零星的點(diǎn)綴，再無(wú)其他吸引人的色彩了，唉!但是總會(huì )有稍稍地感覺(jué)，什么呢？在每次轉身的那一刻，似乎會(huì )有一朵花兒微微顫動(dòng)，是什么？

　　我湊近一看，那是——銀蓮花?瞬間中，它開(kāi)了，在別的花期里綻放了。挺立的姿態(tài)，嬌小的花瓣。盡管只有一朵，盡管它錯過(guò)了花期，可它仍然盛開(kāi)了，開(kāi)出了屬于自己的色彩，也給夏季抹上了唯一的美麗。 花瓣有很多層，每一片花瓣都像冰晶般光滑。銀蓮是最為芳香的一種花。它的香味令人喜歡而且難忘。它的學(xué)名是anemone，原產(chǎn)地是中海沿岸。銀蓮并不像菊花、蒲公英那樣有名，那樣受大家喜歡。但是，我卻喜歡它這樣，在大千世界中，它只是嬌弱的花兒，沒(méi)有人理睬它�？伤�仍不放棄，因為它默默忍受著(zhù)一切，它相信，只要在孤獨中堅強活下去就行了。為什么要在乎別人的看法呢？

　　在月光下，銀蓮花的淡影顯得好美！

　　所有的花兒，都開(kāi)始在一條芳香的河邊；涉江而過(guò)，芙蓉千朵。

　　無(wú)聲的花瓣像花雨一樣從無(wú)盡的黑暗飄落，又消失到那迷茫的黑暗中，唯有銀蓮停留了一下，又無(wú)聲地滑落了。那一刻如冰里封住的銀蓮，一如往昔。為什么要消失？為什么要逃避這個(gè)世界？求求你告訴我，銀蓮，究竟為了什么？

　　因為有太多的.無(wú)奈，花，總是要凋謝的。當時(shí)辰到時(shí)，我就該離開(kāi)這個(gè)世界了。我不該在這個(gè)花期里綻放的。

　　于千萬(wàn)朵之中遇見(jiàn)我所珍愛(ài)的花。于千萬(wàn)年之中，在時(shí)間的無(wú)涯的花海里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。銀蓮，堅強下去！在錯的花期遇上愛(ài)的花，是一場(chǎng)心傷；在對的花期遇上厭的花，是一聲嘆息。然而，銀蓮，你帶給我的是傷，但不是心傷，只是外表的傷，你還是你!

　　夏日的海灘，陪伴一生的浪漫；無(wú)限的思念，陪伴一生的夢(mèng)幻；冬日的暖陽(yáng)，陪伴一生的燦爛；錯誤的花期，陪伴一生的寂寞。

　　銀蓮，凋零了。

　　寂寞，期待。

　　那一瞬間，明白了嗎？銀蓮，開(kāi)錯季節的花，一直期待著(zhù)，你卻永遠在我心中。

季節的作文11

　　時(shí)間不斷向前流淌，天氣逐漸變涼，嘈雜的蟬鳴被秋天吹走。相反，蟋蟀在黃昏臺階下的石板上嚎啕大哭。��！那個(gè)可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。

　　秋天比春天更繁華，繁花似錦的春天很美，但碩果累累的秋色卻顯示出豐收的喜悅；秋天比夏天更多彩。雖然樹(shù)葉茂密的夏天很迷人，但樹(shù)葉和樹(shù)木金黃的秋天的顏色更清爽宜人；秋天比冬天更有活力。白雪皚皚的冬天很可愛(ài)，但金燦燦的秋天，果實(shí)芬芳，果實(shí)累累，更加絢麗多彩。秋天來(lái)到了樹(shù)林。遠遠望去，黃葉成雙成對像金蝴蝶一樣飄落。它們飛累了，落在我的肩膀上，頭上，腳上。把我的思緒從綠色的夏天帶到金色的秋天。我一轉身，一片桃葉落在我身邊。我彎腰撿起來(lái)，拿在手里，仔細端詳。多美的秋葉��！不急。完全變綠了，還散發(fā)著(zhù)濃濃的香味。秋天來(lái)到了果園。柿子彎下腰，鞠了一躬，樹(shù)枝就要斷了。荔枝妹妹太胖，衣服破了，露出一個(gè)鼓鼓的，白白的肚子。巨大的蘋(píng)果被樹(shù)枝覆蓋，露出甜甜的笑容，不是害羞就是大膽。秋姑娘來(lái)到農田，玉米高興了。它特意換了一件新的金色連衣裙，張開(kāi)嘴笑了，露出了它的金牙；西紅柿為了讓自己更漂亮，往臉上涂口紅；土豆的興奮程度可能太高了，破了綠嘴，露出了黃舌頭。秋天來(lái)到了花園，花園成了菊花的天堂。他們可能喜歡厚重的金子，所以他們選擇在秋天綻放他們的美麗。菊花有很多種顏色：黃色、粉色、白色……大花和卷曲的花瓣就像一個(gè)卷發(fā)的小女孩。徜徉在菊園周?chē)�，或者獨自欣賞一盆五彩繽紛的菊花，慢慢陶醉在花香中。秋天給大地帶來(lái)金黃色，給藍天帶來(lái)棉花般的云彩。秋風(fēng)，清涼如水，把世界染上了一絲寒意。

　　我喜歡這個(gè)清爽的秋天！

　　我喜歡有花有葉，有樸實(shí)無(wú)華的`菊花的秋天。

　　我喜歡這獨特而燦爛的金色秋景。

　　秋天真的是一個(gè)豐收的季節。割草機的聲音，孩子的笑聲，大人的笑聲組合在一起，構成了《金秋》的交響樂(lè )

季節的作文12

　　現在已是秋天了，不知不覺(jué)，已過(guò)了那么季節，而我卻看到無(wú)數金黃色的“蝴蝶”在秋風(fēng)中起舞，飛得不高卻有獨屬自己的天空。

　　走在濃墨重彩的金黃色水彩畫(huà)得街道上，聽(tīng)著(zhù)層層疊疊的落葉傳來(lái)破裂的聲音，清脆悅耳。只有在這個(gè)時(shí)刻，我才能放下心中的那些煩惱，聽(tīng)一聽(tīng)秋的聲音，嗅一嗅秋的味道，看一看秋天的顏色。

　　我總喜歡一個(gè)人默默的走著(zhù)，在塵世繁華的'喧鬧中，慢慢沉淀自己的思緒。秋天的樹(shù)林里發(fā)出很微小卻又能觸及我們心靈的聲音，是那南去的大雁在天空中的竊竊私語(yǔ)，似乎在訴說(shuō)它婉轉動(dòng)人的聲音和故事；那是朋友的一句天涼加衣，別餓著(zhù)，不長(cháng)的語(yǔ)句，卻字字溫暖我心，使我不曾因心寒冷。

　　我喜歡秋的味道，那芬芳總能觸及我內心最柔軟的聲音，最柔軟的角落。街道上稀稀拉拉的枝椏間綴滿(mǎn)了淡黃的香香的桂花，一團團，一簇簇。默默站在桂花樹(shù)下，徐徐的風(fēng)兒吹來(lái)，花兒揚揚地飄落。輕輕一嗅，便有濃郁的香氣沁人心脾。那落葉夾在其中，像蝴蝶沐浴花海。

　　我總覺(jué)得秋天的天空是最漂亮的，時(shí)而蔚藍得無(wú)邊無(wú)際，像一塊透明的水晶，沒(méi)有一絲雜色，偶爾幾朵白云飄過(guò)；時(shí)而灰暗的暗淡無(wú)光，確實(shí)那純凈的灰。尤其是在黃昏，潔白的云被鍍上金黃，肆意渲染開(kāi)來(lái)，溫暖了我的整個(gè)世界。那金黃的落葉隨風(fēng)翩翩起舞，像蝴蝶一樣飛過(guò)天際。落葉，是疲憊的蝴蝶，忽上忽下，一起一落，似是被風(fēng)精心渲染一樣，在夕陽(yáng)的照耀下煜煜生輝。

　　生命有多少個(gè)春夏秋冬！在秋天，我們用春的心情體驗春的生機盎然；在秋天時(shí)，我們用夏的心情欣賞它的激情澎拜；在秋天時(shí)，我門(mén)用秋的心情，感受它的寧靜曠遠；在冬天時(shí)，我們用冬的心情去品體它的純潔和素凈。

　　秋天其實(shí)并不是一個(gè)悲傷寂寞的季節，因為有落葉和它絮絮低語(yǔ)。伴著(zhù)輕輕的呢喃，在白花殆盡的季節里，仍存著(zhù)一個(gè)希望的心，期待下一個(gè)明媚的季節，因為我們記得蝴蝶飛過(guò)的季節。

　　蝴蝶飛過(guò)這季節，這季節是那樣的美好，我愿意守候這季節，只因蝴蝶曾經(jīng)飛過(guò)這個(gè)季節，留有余香，留有它的芬芳。

季節的作文13

　　同朱自清的《春》不同，學(xué)校的秋代表了孤獨與寂寞。在這里，秋一直充滿(mǎn)了無(wú)盡的思念……

　　當我踏著(zhù)枯黃的樹(shù)葉兒、望著(zhù)光禿禿的樹(shù)干時(shí)，心里充滿(mǎn)了凄涼，不過(guò)我卻十分喜歡聽(tīng)這種踩在樹(shù)葉兒上的聲音，一切都充滿(mǎn)了孤寂；這時(shí)，我情不自禁的想起了遠方的父母，不知他們是否安康，我在學(xué)校很好，不想讓父母為我擔憂(yōu)，愿這一聲聲清脆的聲響帶去我的平安，我的思念，我的祝�！�…

　　秋天的`校園里，除了操場(chǎng)上的“人工草坪”還是那樣的翠綠以外，其余的地方都顯得那么枯黃；教室門(mén)前的幾株梧桐，他們身上僅有的幾點(diǎn)綠色，也在今天耐不住寂寞悄然逝去；草葉伴著(zhù)落葉，安靜的憩息；我繼續漫步在校園，努力尋找點(diǎn)點(diǎn)綠意，終于在學(xué)校的前院，我發(fā)現了幾株松樹(shù)，依然那么碧綠，使我終于得到些許心靈的安慰。

　　“呼呼……”天空刮起了風(fēng)，我不禁又把衣服拉緊了一下。秋風(fēng)瑟瑟，這未免勾起我對家鄉、父母的思念。校園里，更多的樹(shù)葉無(wú)奈的隨著(zhù)秋風(fēng)翩翩起舞，可又像無(wú)力的掙扎。秋風(fēng)，他是如此的凄美，使人心也寧靜，而我的心卻并不如此，它早已隨著(zhù)秋風(fēng)，飛向遠方了……

　　天暗了下來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨從天空中滴落，秋天的雨沒(méi)有春雨那樣細密、綿長(cháng)；沒(méi)有夏雨那樣瘋狂；更沒(méi)有冬雪那刺骨……漫步在秋雨之中，我看著(zhù)雨中嬉戲的同學(xué)，想到了分別多年的好友，想到了童年的玩伴�！昂�內存知己，天涯若比鄰�！贝藭r(shí)，王勃的這句詩(shī)回響在我的耳邊，如果時(shí)光能夠倒流，我愿重新回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年！

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲打斷了我的遐想，我索性打開(kāi)書(shū)本，無(wú)意間屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”映入了我的眼簾，沒(méi)錯，每一段時(shí)光都記載著(zhù)我?jiàn)^斗的足跡，我要在這充滿(mǎn)秋思的季節里，讓我的每天都充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光……

季節的作文14

　　牽著(zhù)純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個(gè)陌生的環(huán)境中。最初的漂流瓶也仿佛一張過(guò)期的船票，不知音訊。

　　——題記

　　我想知道，風(fēng)在哪一個(gè)方向吹。當紅葉在風(fēng)中輕舞飛揚；當雪花在風(fēng)中擁抱大地；當柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠；當嬉笑聲在風(fēng)中飄過(guò)小溪······

　　成長(cháng)的季節怎能無(wú)風(fēng)？就像沒(méi)有風(fēng)來(lái)吹打一顆小草，小草怎能長(cháng)大？即使長(cháng)大，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的小草，生命怎能久矣？

　　成長(cháng)仿佛是風(fēng)花雪月的四季，雖景色、經(jīng)歷不同，但卻使人賞心悅目，久久不能忘懷······

　　當遙遠的`天際泛起一片陰霾，雨，便沒(méi)完沒(méi)了地下了起來(lái)。走在街頭，漫不經(jīng)意地看見(jiàn)一位老人緩緩地走在路中央的斑馬線(xiàn)上。他撐著(zhù)拐杖，駝著(zhù)背�？稍阡桡�的大雨中，偶爾經(jīng)過(guò)的車(chē)輛從她身邊呼嘯而過(guò)，他卻邁著(zhù)不急不緩的步子，安然得走下去。我被瞬間擊中，還有誰(shuí)能在如此的逆境中這般從容？就像這雨，即使傾瀉，也總擋不住成長(cháng)的腳步。夏夜，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結的光火。我開(kāi)始微笑，開(kāi)始追逐，我要在路上學(xué)一首歌，唱給山聽(tīng)；要攬一束陽(yáng)光，送給松林；要撿一片紅葉，熨貼于心；要別一朵雛菊，帶上不敗的春光。失落和傷痛不會(huì )在成長(cháng)中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價(jià)值。

　　成長(cháng)就像是一封信，不經(jīng)歷途中漫長(cháng)的郵寄路程，就到不了它要去的地方。成長(cháng)使人在溫暖中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，把希望一次次點(diǎn)燃，將甜蜜一遍遍譜寫(xiě)；成長(cháng)使人明白命運掌握在你自己的手中；成長(cháng)使人懂得在自己的世界里做自己認為正確的事，不要在意別人的看法；成長(cháng)使人明白“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的感恩；成長(cháng)使人明白“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的勤奮；成長(cháng)使人學(xué)會(huì )······

　　風(fēng)，吹來(lái)了成長(cháng)的季節，吹來(lái)了青春的舞臺。

　　我相信，溫暖來(lái)自于寒冷。我更相信，成長(cháng)教會(huì )我們的不僅僅是寬容與感悟，它是一種信念，讓我們知道，凋零的可以是花，但絕不會(huì )是春天。

季節的作文15

　　我們的中段考過(guò)了，成績(jì)也出得七七八八了，反正大家心里都有個(gè)底了。宿舍里亂七八糟地，每個(gè)人都沒(méi)什么心情地倒在床上。什么嘛，每個(gè)人看來(lái)都對自己的成績(jì)不滿(mǎn)意，是啊，分數總是越多越好，人人都有貪念嘛，我們又不是看破紅塵的仙子。我倒沒(méi)她們那么沮喪，大事先說(shuō)明，這并不代表我考得很好。只是，多多少少地，我的信麻木了�；蛘哒f(shuō)，這一次，多多少少，看透了一點(diǎn)。

　　你呢？最近怎么樣了？依舊笑靨如花？依舊讓我看不清？

　　依舊很自我，我自己也發(fā)地固執地偏離自己的軌道，似乎已經(jīng)沒(méi)得回頭了。中段考是什么？MP3里傳出的空靈女聲用日語(yǔ)唱著(zhù)我不懂得歌詞，可我卻很固執地，不，是真得很喜歡那曲子，純到骨子里頭的。閉上眼，一女子站在櫻花樹(shù)下，抬著(zhù)頭，透過(guò)眼鏡，眼里的執著(zhù)落向天空。那時(shí)誰(shuí)？我回神，白紙上卻不知何時(shí)有了這么一句話(huà)：我不知道，櫻花能夠開(kāi)多久，值不值得我追求，只知道，這一刻，你值得，我守候。是吧，果然，這場(chǎng)游戲，我沉進(jìn)去了。我一直以來(lái)偏好寫(xiě)有挑戰性的事情，是會(huì )最終沉進(jìn)去的，那些難以過(guò)關(guān)的游戲。中段考，這場(chǎng)未曾gameover的游戲，叫我如何中場(chǎng)抽身離去？我只是個(gè)愛(ài)玩游戲的孩子。

　　依舊不懂，當西施在吳王宮中，在漫長(cháng)的與夫差朝夕相處中，是否記得范蠡之于她的愛(ài)，一個(gè)弱女子，用柔弱的雙肩扛起整個(gè)國家。在水中時(shí)，是否有掙扎？生命停止的剎那腦中閃過(guò)的又是誰(shuí)的臉？一個(gè)單純的浣紗女，為什么到最后，轟轟烈烈換不來(lái)她要的幸福？那樣一個(gè)絕美的.女子，我，該說(shuō)什么？

　　曲終人散。如西施一般，惶惶然，報了國后，人生就此打住了。那我呢？過(guò)了這個(gè)游戲，還有什么游戲在后頭等著(zhù)我？而我的最后，是停止在哪個(gè)游戲呢？是抱著(zhù)怎樣的心情呢？絕望，希冀，亦或者，依舊的迷茫？罷了，我，目前的我，還沒(méi)有能力管太多。我唯一能做的，是全心全力，投入這個(gè)游戲，然后成為winner。

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