重陽(yáng)節中班的活動(dòng)方案匯編15篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的重陽(yáng)節中班的活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
重陽(yáng)節中班的活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月26日
二、活動(dòng)內容：敬老愛(ài)老從我做起
三、活動(dòng)目標：
1、 簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2、 知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3、 通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。
四、活動(dòng)準備：制作好的紙工作品
五、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)（一）—— 重陽(yáng)節的來(lái)歷
1、解重陽(yáng)節的.來(lái)歷。
2、參觀(guān)小班幼兒制作圓子
3、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事？我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
活動(dòng)（二 ）——社區活動(dòng) “敬老愛(ài)老 從我做起”
1、 活動(dòng)前：
(1)提醒在社區活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
(3)討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務(wù)，送紙工作品
2、 活動(dòng)中：
(1)按照規劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
(2)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻�，并�?huì )主動(dòng)邀請老人。
(3)為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動(dòng)后：
(1)鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
(2)交流：對今天的活動(dòng)的感受？
(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
重陽(yáng)節中班的活動(dòng)方案2
一、 活動(dòng)目標：
1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、 活動(dòng)準備：
幼兒在家為爺爺奶奶捶背洗腳照片的PPT,布置節日氣氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼兒準備的禮物
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節
�。�1） 老師引出重陽(yáng)節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了，開(kāi)心嗎？
�。�2） 邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節
師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？
我們的.爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來(lái)告訴我們，好嗎？ 師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。 注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
2、PPT欣賞
師：老師給小朋友們布置了一個(gè)任務(wù)，回家給爺爺奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小寶貝，現在我們來(lái)看看你們在家都未爺爺奶奶做了哪些事情呢？（觀(guān)看PPT）
3、互動(dòng)環(huán)節
�。�1）幼兒為爺爺奶奶表演節目（平日的中英文兒歌、歌曲）
�。�2）爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示（邀請班級會(huì )唱歌跳舞的
爺爺奶奶們也來(lái)表演節目，或者提前準備好的親子節目）
�。�3）剝橘子，端茶水
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝的最快。
師： 爺爺奶奶平時(shí)照顧小朋友們都特別辛苦，現在每個(gè)小朋友都給我們最辛苦的爺爺奶奶端上一杯茶吧，祝爺爺奶奶節日快樂(lè )
�。�4）贈送禮物給爺爺奶奶
將自己與父母在家提前準備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。
四．活動(dòng)結束。
重陽(yáng)節中班的活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1、了解鞋子的種類(lèi)和用途，知道根據不同場(chǎng)合、不同季節及腳的大小穿不同的鞋。
2、運用統計、測量、比較等方法理解大小、高低、軟硬等概念。
3、學(xué)習穿鞋的正確方法，懂得愛(ài)護鞋子。
4、培養幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手操作能力。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備：
1、收集各種各樣的鞋子，有關(guān)季節、場(chǎng)景等的圖片和鞋子的圖片各若干。
2、老師、幼兒圍坐成一個(gè)圓。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞歌曲《大鞋和小鞋》，引出活動(dòng)內容：不一樣的鞋。
鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“這是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼兒一起觀(guān)察、交流)你還看到了哪些不一樣的鞋?
2、出示各種各樣的鞋，引導幼兒觀(guān)察、發(fā)現鞋子的相同點(diǎn)及不同之處。
今天，我們星星班有個(gè)鞋子展覽會(huì )，我們一起去看看這些鞋子一樣嗎?不一樣在哪兒?(有的是拉鏈的、有的是系帶的'、有的是高跟的、有的硬的、有的軟的、有的是布的有的是皮的……)
3、幼兒分組活動(dòng)，自由探索，并嘗試用統計的方法記錄活動(dòng)結果。
這么多漂亮的鞋子，錢(qián)老師知道你們一定很想去摸摸、穿穿對嗎?沒(méi)問(wèn)題。只是我有一個(gè)小小的要求，你們摸過(guò)、穿過(guò)后要記錄下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面軟(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……
小結：大腳穿大鞋，小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿涼鞋。運動(dòng)穿球鞋，下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛(ài)美穿高跟鞋。
4、配對游戲：(分兩組進(jìn)行)
(1)第一組小朋友要幫助我把鞋子左右兩個(gè)好朋友找出來(lái)。
(2)第二組小朋友請你們告訴錢(qián)老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個(gè)場(chǎng)景穿?并把照片貼到相應的圖片上。
5、活動(dòng)評價(jià)：
請小朋友自己說(shuō)說(shuō)找到了什么一雙鞋�；虬咽裁葱铀偷侥膫�(gè)場(chǎng)景。分享活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)延伸：
討論怎樣愛(ài)護鞋子?
重陽(yáng)節中班的活動(dòng)方案4
一、有關(guān)背景
�。ㄒ唬┲黝}來(lái)源：
農歷九月初九，是我國一年一度的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節日”。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗祖孫同樂(lè )的過(guò)程中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)老人、獻出愛(ài)心、珍惜生命，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛(ài)的感悟下，感受人間真情。為此，我們結合一年一度的重陽(yáng)節，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
�。ǘ┲黝}目標：
1、知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣。
2、樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的'祝賀。
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
�。ㄈ┗顒�(dòng)實(shí)施時(shí)間：
�。ㄋ模⿲�(shí)施班級：中班段
二、活動(dòng)方案設計
�。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng )設
1、更新區角內容，創(chuàng )設與重陽(yáng)節有關(guān)的區域活動(dòng)。
2、增加有關(guān)重陽(yáng)節氣氛的環(huán)境布置。
3、創(chuàng )設主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。
�。ǘ┘议L(cháng)工作
1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽(yáng)節的風(fēng)俗。
2、和孩子一起完成調查交流表格。
3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶�；顒�(dòng)的報道。
4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節活動(dòng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)涉及領(lǐng)域
社會(huì )：《重陽(yáng)節的由來(lái)》（執筆：孫嬋瓊）
語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節》（執筆：陳雷）
科學(xué)：《菊花開(kāi)》（執筆：周薇薇）
藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執筆：潘莉）
健康：親子出游登高活動(dòng)（執筆：黃毛毛）
�。ㄋ模┚唧w活動(dòng)安排
1、10月x日社會(huì )《重陽(yáng)節的由來(lái)》
2、10月x日語(yǔ)言《重陽(yáng)節》
3、10月x日科學(xué)《菊花開(kāi)》
4、10月x日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》
5、10月x日親子出游登高活動(dòng)
重陽(yáng)節中班的活動(dòng)方案5
一、有關(guān)背景
�。ㄒ唬┲黝}來(lái)源：
農歷九月初九，是我國一年一度的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節日”。
這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗祖孫同樂(lè )的過(guò)程中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)老人、獻出愛(ài)心、珍惜生命，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛(ài)的感悟下，感受人間真情。
為此，我們結合一年一度的重陽(yáng)節，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
�。ǘ┲黝}目標：
1、知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣。
2、樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的'祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感
�。ㄈ┗顒�(dòng)實(shí)施時(shí)間：xxxx、10、11、——xxxx、10、17
�。ㄋ模⿲�(shí)施班級：中班段
二、活動(dòng)方案設計
（一）環(huán)境創(chuàng )設
1、更新區角內容，創(chuàng )設與重陽(yáng)節有關(guān)的區域活動(dòng)。
2、增加有關(guān)重陽(yáng)節氣氛的環(huán)境布置。
3、創(chuàng )設主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。
（二）家長(cháng)工作
1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽(yáng)節的風(fēng)俗。
2、和孩子一起完成調查交流表格。
3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶�；顒�(dòng)的報道。
4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節活動(dòng)。
（三）活動(dòng)涉及領(lǐng)域
社會(huì )：《重陽(yáng)節的由來(lái)》
語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節》
科學(xué)：《菊花開(kāi)》
藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》
健康：親子出游登高活動(dòng)
（四）具體活動(dòng)安排
1、10月11日社會(huì )《重陽(yáng)節的由來(lái)》
2、10月12日語(yǔ)言《重陽(yáng)節》
3、10月13日科學(xué)《菊花開(kāi)》
4、10月14日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》
5、10月15日親子出游登高活動(dòng)
重陽(yáng)節中班的活動(dòng)方案6
一、幼兒發(fā)展目標：
1、初步明白重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和老人一齊歡度節日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。
二、活動(dòng)準備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯(lián)系
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、引出主題
�。�1）老師引出重陽(yáng)節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。這天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過(guò)節老過(guò)節，開(kāi)心嗎？
�。�2）介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
2、互動(dòng)環(huán)節
1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目
這天是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎？
x歌曲：“我上幼兒園”
x律動(dòng)：“我的小手”
x歌表演：“小豬吃的飽飽”
x兒歌：“拍皮球”
3、聽(tīng)老人們講革命故事
讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的'革命傳統。
4、愛(ài)你一家親
為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，使老人感覺(jué)到親人的溫暖。
�。�5）贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。
四、活動(dòng)結束。
重陽(yáng)節中班的活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節；
2、知道要尊敬老人，愿意幫助老人為老人獻愛(ài)心。
二、活動(dòng)準備
1、制作幻燈片；
2、游戲音樂(lè )。
三、活動(dòng)過(guò)程
接待老人
1、選六名幼兒接老人入園，并給老人獻花；
2、教師安排老人入座。（幼兒已提前進(jìn)入會(huì )場(chǎng)）。
慶�；顒�(dòng)
1、教師簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節及慶祝方式；
2、幼兒給老人表演節目；
3、多媒體演示；
老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演，瞧！爺爺奶奶們笑得多開(kāi)心呀！現在我請大家看看我們可愛(ài)的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時(shí)是怎樣辛苦照顧我們的？（看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發(fā)表感言）
4、多媒體演示
老師：
�。�1）這些照片讓我們知道小朋友的成長(cháng)離不開(kāi)長(cháng)輩們的呵護，長(cháng)輩們辛苦的照顧我們，我們也應為他們做點(diǎn)事�？纯次覀兌寄茏鲂┦裁�？（觀(guān)看幼兒關(guān)愛(ài)老人的幻燈片并說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎么做的`。）
�。�2）師：其實(shí)生活中很多點(diǎn)滴小事都能體現我們在關(guān)愛(ài)老人，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。
親子活動(dòng)：照顧一下我們親愛(ài)爺爺奶奶。（敲背、捶腿，按摩肩膀、給老人剝糖吃）爺爺奶奶們感覺(jué)舒服嗎？
5、互動(dòng)游戲：去郊游（舒展了腿腳現在我們的寶寶要帶您去戶(hù)外呼吸新鮮空氣了！隨音樂(lè )在老師的帶領(lǐng)下做游戲）鼓勵小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體。
6、請老人表演節目：唱紅歌。
結束活動(dòng)：全體表演“感恩的心”。
重陽(yáng)節中班的活動(dòng)方案8
農歷九月初九，是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的。兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們尊老敬老的優(yōu)良品德，我們策劃、組織這場(chǎng)老幼同樂(lè )歡度重陽(yáng)節的活動(dòng)。
活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節 濃濃敬老情
活動(dòng)目標：
1.了解重陽(yáng)節的意義，豐富幼兒社會(huì )經(jīng)驗。
2樂(lè )意參與重陽(yáng)節的.相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀。
3.知道要敬老愛(ài)老，愿意為老人獻愛(ài)心。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月23日（重陽(yáng)節）
活動(dòng)形式：走進(jìn)社區與老干部聯(lián)歡
活動(dòng)準備：事先與社區老干部活動(dòng)中心取得聯(lián)系
知識準備：
1.各班豐富幼兒關(guān)于“重陽(yáng)節”的知識經(jīng)驗，為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說(shuō)一句關(guān)心的話(huà)，做一件事。
2.各班排練一個(gè)節目、幼兒準備一句節日祝福的話(huà)。
3.各班幼兒學(xué)會(huì )兒歌《重陽(yáng)到》
物質(zhì)準備：
1.宣傳標語(yǔ)
2.各班準備一至兩件禮物
活動(dòng)內容：
1.全體幼兒齊念兒歌《重陽(yáng)到》
2.節目互動(dòng)表演
3.爺爺奶奶教童謠
4.各班幼兒代表送重陽(yáng)節禮物
5.幼兒說(shuō)祝福語(yǔ)
6.全體幼兒合唱《節日快樂(lè )》
附兒歌：《重陽(yáng)到》——重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問(wèn)個(gè)好。
重陽(yáng)節中班的活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒熟悉各種動(dòng)物愛(ài)吃的食物以及有關(guān)動(dòng)物的動(dòng)作。
2、培養幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的'一面展現出來(lái)。
活動(dòng)準備：
1、有關(guān)動(dòng)物玩具和它們愛(ài)吃食物的圖片。
2、貼絨教具、動(dòng)物頭飾。
活動(dòng)過(guò)程：
1、熟悉各種動(dòng)物愛(ài)吃的食物，培養幼兒愛(ài)魂品質(zhì)。
教師：今天小熊要請客，我們大家幫他想想請誰(shuí)呢?(小兔、小狗……)你們知道這些小動(dòng)物愛(ài)吃些什么呢?(小兔愛(ài)吃蘿卜、小狗愛(ài)吃骨頭、小貓……)客人馬上就要到了，小熊還沒(méi)準備好，我們幫助他準備準備，好不好?(接著(zhù)師生共同準備)我講動(dòng)物的名字，小朋友找出這些動(dòng)物愛(ài)吃的東西(畫(huà)有食物的圖片)。
教師：小熊自己愛(ài)吃什么?(這兒有一罐蜜，小熊最?lèi)?ài)吃。)
2、讓幼兒模仿小動(dòng)物動(dòng)作，學(xué)會(huì )禮貌待人。
教師：客人都是怎么來(lái)的呢?現在請小朋友扮演小熊，老師扮演小貓，其他小朋友認真看�？赐曛�，請其他小朋友戴好頭飾，扮小動(dòng)物來(lái)表演。
小貓說(shuō)：“喵!喵!喵!(模仿小貓的動(dòng)作和叫聲)我是小貓，今天小熊來(lái)請客，邀請我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快樂(lè )!(小貓做敲小熊門(mén)的動(dòng)作)小熊、小熊來(lái)開(kāi)門(mén)，我是你的好朋友小貓。喵!喵!”
小熊說(shuō)：“歡迎你!歡迎你!”(開(kāi)門(mén)動(dòng)作)
小貓說(shuō)：“一點(diǎn)禮品送給你�！�
小熊一邊接過(guò)禮品，一邊說(shuō)：“謝謝你!請你吃東西，請你吃你啊喜歡的小魚(yú)�！�
小貓說(shuō)：“小熊，小熊別著(zhù)急，等幾位小客人一起來(lái)，一起吃，現在先做準備�！�
小熊、小貓一齊說(shuō)：“對!對!我們一起來(lái)做準備�！�(擦桌子、抹凳子)
3、結束部分，幼兒自己表演。
教師充分調動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，力求動(dòng)作逼真，學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)，最生教師做總結。游戲結束后要求幼兒一起整理好玩具，培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護玩具的品質(zhì)。
重陽(yáng)節中班的活動(dòng)方案10
活動(dòng)主題：
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨
活動(dòng)地點(diǎn)：
和橋敬老院
活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月21日（早上）
活動(dòng)人員：
中班組全體幼兒
前期準備：
1、讓幼兒知道農歷的九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，是爺爺奶奶的節日，了解一些重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣。
2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3、提前與敬老院做好聯(lián)系，做好場(chǎng)地、老人的安排工作。
活動(dòng)準備：
1、幼兒：帶好小書(shū)包、水果、祝福的話(huà)。
2、老師：錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。
3、安全準備：活動(dòng)前培養幼兒外出安全規則。
活動(dòng)流程：
一、8：30—9：00準備外出活動(dòng)需用品，對幼兒進(jìn)行安全規則教育
二、9：00—9：20從幼兒園出發(fā)，到xx敬老院。
三、敬老院參觀(guān)，與老人交流，了解老人，親近老人。
師：“每年的.農歷九月初九是重陽(yáng)節，是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺、奶奶的節日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來(lái)和你們過(guò)這個(gè)重陽(yáng)節，現在我們小朋友們一起送上好聽(tīng)的話(huà)：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽(yáng)節快樂(lè )！”
四、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節。
師：“我們小朋友上幼兒園也有很長(cháng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶�！爸仃�(yáng)節”，讓我們一起來(lái)表演節目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”
歌表演《小小一粒沙》
歌表演《請、謝謝、您好》
韻律操《小貓操》
歌表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》
律動(dòng)表演《我是最棒的》
五、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說(shuō)些貼心的話(huà)、祝福的話(huà)、給爺爺、奶奶送水果。
師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦，現在年紀大了更需要關(guān)心，小朋友們現在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個(gè)時(shí)候小朋友們還可以和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)呢，去吧，孩子們，找一個(gè)爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿�！�
六、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見(jiàn)。
師：“歡樂(lè )的時(shí)光總那么短暫，今天的活動(dòng)到這里就全部結束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們再見(jiàn)吧！”
七、10：00返回幼兒園，活動(dòng)結束
重陽(yáng)節中班的活動(dòng)方案11
一、有關(guān)背景
�。ㄒ唬┲黝}來(lái)源：
農歷九月初九，是我國一年一度的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節日”。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗祖孫同樂(lè )的過(guò)程中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)老人、獻出愛(ài)心、珍惜生命，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛(ài)的感悟下，感受人間真情。為此，我們結合一年一度的重陽(yáng)節，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
�。ǘ┲黝}目標：
1、知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的`節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣。
2、樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感
�。ㄈ┗顒�(dòng)實(shí)施時(shí)間：
20xx年xx月xx日
�。ㄋ模⿲�(shí)施班級：中班
二、活動(dòng)方案設計
�。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng )設
1、更新區角內容，創(chuàng )設與重陽(yáng)節有關(guān)的區域活動(dòng)。
2、增加有關(guān)重陽(yáng)節氣氛的環(huán)境布置。
3、創(chuàng )設主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的`主題墻。
�。ǘ┘议L(cháng)工作
1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽(yáng)節的風(fēng)俗。
2、和孩子一起完成調查交流表格。
3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶�；顒�(dòng)的報道。
4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節活動(dòng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)涉及領(lǐng)域
社會(huì )：《重陽(yáng)節的由來(lái)》（執筆：xx）
語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節》（執筆：xx）
科學(xué)：《菊花開(kāi)》（執筆：xx）
藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執筆：xx）
健康：親子出游登高活動(dòng)（執筆：xx）
重陽(yáng)節中班的活動(dòng)方案12
活動(dòng)介紹
一、目標：
1.激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。
2.通過(guò)觀(guān)察情境表演，學(xué)會(huì )關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3.通過(guò)與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
二、過(guò)程：(重陽(yáng)節)
1.引出活動(dòng)主題，歡迎老人。
提問(wèn)：
今天是九月初九，是什么節日呢?(重陽(yáng)節、敬老節。)
對了，重陽(yáng)節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)
那敬老節又是誰(shuí)的節日呢?為什么要敬老，要尊重長(cháng)輩呢?
請你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。
教師小結：
原來(lái)，他們年青時(shí)為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。
他們現在年紀大了，退休了，是不是就沒(méi)用了呢?(幼兒邊議論邊答。)
教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會(huì )還是有許多貢獻的.。
我們全社會(huì )也很關(guān)心老人，為他們設立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車(chē)、優(yōu)先看病等等。)
爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會(huì )有貢獻，還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?
我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)
哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”
引導幼兒向老人們問(wèn)好，表示歡迎。
2.讓幼兒觀(guān)看情境表演并引導幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。
情境表演：
A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說(shuō)：“謝謝您，我會(huì )自己走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時(shí)，豆豆是怎樣做的?她做得對不對，為什么?
B.奶奶坐在椅子上捶背，錢(qián)程連忙跑過(guò)去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
思考：錢(qián)程是怎樣幫助奶奶的?錢(qián)程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì )這樣做嗎?問(wèn)老人：捶背后你有什么感覺(jué)呢?
3.讓幼兒了解“敬老節“的來(lái)歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戲：“找親人“。勵志故事
幼兒蒙眼，根據其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結：小朋友平時(shí)肯定是很聽(tīng)爺爺、奶奶(外公、外婆)的話(huà)，所以這么快就找到他們了。
小結：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。
5.幼兒送賀卡給老人。
教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會(huì )兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對我們的關(guān)心，好嗎?
請輸入活動(dòng)內容
請輸入活動(dòng)內容
請輸入活動(dòng)內容
......
重陽(yáng)節中班的活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標：
1、 簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2、 知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3、 通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。
活動(dòng)準備：
折紙作品（親子作品）、宣傳標語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規劃好場(chǎng)地
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一 重陽(yáng)節的來(lái)歷
1、 了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2、 知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、 參觀(guān)大班制作重陽(yáng)糕。
4、 發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
活動(dòng)二 社區活動(dòng) “敬老愛(ài)老 從我做起”
1、 活動(dòng)前：
l 提醒在社區活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
l 注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
l 討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務(wù)？
2、 實(shí)踐活動(dòng)：
l 按照規劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
l 大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻�，并�?huì )主動(dòng)邀請老人。
l 為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動(dòng)后：
l 鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
l 交流：對今天的'活動(dòng)的感受？
l 討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
重陽(yáng)節中班的活動(dòng)方案14
活動(dòng)時(shí)間：
20xx。10。30
活動(dòng)內容：
敬老愛(ài)老從我做起
活動(dòng)目標：
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3、通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。
活動(dòng)準備：
折紙作品（親子作品）、宣傳標語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規劃好場(chǎng)地
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一重陽(yáng)節的.來(lái)歷
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、參觀(guān)大班制作重陽(yáng)糕。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
活動(dòng)二社區活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
1、活動(dòng)前：
�。�1）提醒在社區活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
�。�2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
�。�3）討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務(wù)？
2、實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）按照規劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
�。�2）大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻�，并�?huì )主動(dòng)邀請老人。
�。�3）為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
�。�1）鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
�。�2）交流：對今天的活動(dòng)的感受？
�。�3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
重陽(yáng)節中班的活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標：
1、大膽講述自己開(kāi)心、生氣時(shí)的情緒體驗，與同伴進(jìn)行情感交流。
2、學(xué)習表達自己對別人的安慰、關(guān)心，感受幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè )。
3、培養幼兒健康活潑的性格。
4、學(xué)會(huì )保持愉快的心情，培養幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè )生活的良好情感。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
活動(dòng)準備：
1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個(gè)。
2、音樂(lè )一段。
3、哭臉、笑臉娃娃各一張。
活動(dòng)過(guò)程：
1、歌唱導入，幫助幼兒回憶開(kāi)心和生氣的情緒經(jīng)驗。
(1)師生共同歌表演《表情歌》。
(2)教師提問(wèn)：“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”
“歌曲里你用哪些動(dòng)作來(lái)表示開(kāi)心或生氣的?”
“想一想除了剛才那些動(dòng)作表情，還有哪些動(dòng)作表情也可以來(lái)表示開(kāi)心或生氣時(shí)的樣子?”
(3)出示兩個(gè)靠背，教師提問(wèn)：“你喜歡哪一個(gè)?為什么?”
(4)師生共同為靠背命名(開(kāi)心包、生氣包)
(5)幼兒相互交流自己開(kāi)心或生氣的事情。
2、游戲：開(kāi)心包與生氣包。
(1)聽(tīng)音樂(lè )傳遞開(kāi)心包，音樂(lè )結束時(shí)，請拿到開(kāi)心包的幼兒抱好開(kāi)心包并上前講述一件讓自己開(kāi)心的事情。
(2)聽(tīng)音樂(lè )傳遞生氣包，音樂(lè )結束時(shí)，請拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。
3、學(xué)習幫助別人，使自己快樂(lè )。
(1)出示哭臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃哭得好傷心，你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰(shuí)愿意幫助她?”“你會(huì )怎么做?”
(2)出示笑臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃得到小朋友的.幫助變得很開(kāi)心，那你們幫助了她以后你們覺(jué)得怎么樣呀?”
(3)教師小結“每個(gè)人都有開(kāi)心或生氣的時(shí)候，當你看見(jiàn)別人不開(kāi)心或生氣的時(shí)候要能主動(dòng)幫助他，讓他變得開(kāi)心起來(lái)，同時(shí)你會(huì )覺(jué)得幫助別人也是一件很開(kāi)心的事情�！�
(4)幼兒在氣球上畫(huà)開(kāi)心的表情，送給不開(kāi)心的人，并對他說(shuō)一句安慰的話(huà)。
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