保教保育工作計劃

時(shí)間:2024-06-16 21:50:31 工作計劃范文 我要投稿

保教保育工作計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家整理的保教保育工作計劃,歡迎大家分享。

保教保育工作計劃

保教保育工作計劃1

  新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期到目前有26位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著(zhù)同一個(gè)目標:讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(cháng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項工作。以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃為依據,制定出以下的班級保教工作計劃:

  一、班級情況分析及工作重點(diǎn)

  本學(xué)期幼兒人數26人,男孩16名,女孩10名,教師兩名。在生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定基礎,但大部分幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養幼兒良好的常規習慣,增強幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會(huì )交往能力和音樂(lè )素質(zhì)的培養。在工作中加強個(gè)別幼兒的指導,通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  二、幼兒發(fā)展目標

  (一) 健康領(lǐng)域

  1、 逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

  2、 在成人的幫助下學(xué)習獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,學(xué)習穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。

  3、 了解簡(jiǎn)單的衛生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。

  4、 愿意和同伴參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。

  (二) 語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、 學(xué)習普通話(huà),樂(lè )意運用語(yǔ)言表達自己的喜好與需求,學(xué)習用普通話(huà)與人交流。

  2、 學(xué)習安靜地聽(tīng)他人講話(huà),能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。

  3、 喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等,學(xué)習表達自己的認識和感受。

  (三) 社會(huì )領(lǐng)域

  1、 愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動(dòng),愿意親近老師或熟悉的成人。

  2、 樂(lè )意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習分享等待,體驗其中的快樂(lè )。

  3、 在成人啟發(fā)下學(xué)習關(guān)注他人明顯的情緒表現,學(xué)習關(guān)心他人。樂(lè )意招呼熟悉的人,學(xué)習求助和感謝。

  4、 學(xué)習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

  5、 學(xué)習接受老師的建議和批示,學(xué)習在集體生活中遵守基本規則。

  (四) 科學(xué)領(lǐng)域

  1、 在成人引導下,學(xué)習發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。

  2、 樂(lè )意用多種感官感知周?chē)奈锲、現象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

  3、 喜歡操作、擺弄。

  4、 親近大自然,喜愛(ài)與學(xué)習愛(ài)護周?chē)闹参铩?/p>

  (五) 藝術(shù)領(lǐng)域

  1、 在成人引導下,能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

  2、 喜歡聽(tīng)音樂(lè ),能借助動(dòng)作,語(yǔ)言等表達對藝術(shù)作品的感受。

  3、 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。

  4、 學(xué)習用自然的聲音唱歌,學(xué)習用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),喜歡打擊樂(lè )活動(dòng),學(xué)習和老師、同伴一起做音樂(lè )游戲。

  三、保教保育工作

  1、做好新生入園的.情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會(huì )產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:

 。1)開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),介紹班級情況,讓家長(cháng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調查表,使家長(cháng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來(lái)園的消極情緒。

 。2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

 。3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

  2、培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。

 。1)認識自己的標記;

 。2)學(xué)會(huì )正確的洗手方法;

 。3)能安靜午睡,不吵醒別人;

 。4)培養良好的進(jìn)餐習慣,能學(xué)習自己吃飯等。

  3、培養良好的學(xué)習常規。

 。1)愿意參加各項集體活動(dòng),注意力集中;

 。2)愛(ài)護幼兒園的玩具,不與人爭搶?zhuān)?/p>

 。3)學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的意愿;能將玩具歸類(lèi)收好;

 。4)學(xué)習看書(shū)的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。

  4、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與區域活動(dòng)結合進(jìn)行,從他們的

  興趣入手,讓孩子主動(dòng)學(xué)習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

  5、注重活動(dòng)區活動(dòng)的計劃,做到學(xué)習有序。在活動(dòng)時(shí),教師將加強對孩子的觀(guān)察與記錄,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、了解孩子。

  6、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂(lè )活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,豐富音樂(lè )活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。

  四、衛生保健工作

  小班的衛生保健工作非常重要,嚴格按園里的要求認真實(shí)施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時(shí),堅持每天的戶(hù)外活動(dòng),并為汗濕衣服和大小便出的幼兒更換衣服,并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng )設一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結合起來(lái),促進(jìn)幼兒的身心健康。

  五、家長(cháng)工作

  在本學(xué)期的家長(cháng)工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長(cháng)”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長(cháng)的溝通。我班將努力做好以下工作:

 。1)加強與家長(cháng)的交流與溝通,以填寫(xiě)調查表、家訪(fǎng)、約訪(fǎng)、電話(huà)、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

 。2)按時(shí)更換家長(cháng)園地內容,讓家長(cháng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內容,取得家長(cháng)的支持配合,并不斷向家長(cháng)提供新的幼教信息。

 。3)鼓勵家長(cháng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長(cháng)的作用。

保教保育工作計劃2

  本幼兒園自創(chuàng )辦以來(lái),在各級教育部門(mén)的關(guān)懷、支持下,通過(guò)本園保教保育教師的努力,深受當地黨政和社會(huì )的好評,為進(jìn)一步給豐占基礎教育輸送優(yōu)質(zhì)的新生,本園本學(xué)期將做好以下工作。

  一 指導思想

  由于我鄉地處偏僻,加之十分嚴重的"留守"現象。"一切為了幼兒,為了幼兒的一切"是本園的指導思想,加強保教保育工作,全面貫切保教保育方針,促進(jìn)幼兒體、智、美、德的'全面發(fā)展。

  二 政治思想工作

  1 教師隊伍的建設:由于本園的教師較少,所以在教師政治思想工作中提倡"人文化,校本化"。要求教師遵紀守法,為人師表,不歧視智障及殘疾兒童,不體罰、變相體罰幼兒,尊重幼兒家長(cháng),加強現代保教保育知識學(xué)習。

  2 幼兒德育工作:要求幼兒愛(ài)惜學(xué)習用品;學(xué)習使用禮貌用語(yǔ);愛(ài)清潔,講衛生;初步的自我防范和自我保護意識和知識;團結同學(xué)。

  三 保教保育工作

  本學(xué)期計劃招生30--50名,招生后分大、小班教學(xué)。具體做好以下

  1 保證幼兒體操時(shí)間,注意幼兒體質(zhì),堅持做好晨操。

  2 注意幼兒興趣培養,保證幼兒良好學(xué)習品質(zhì)的形成。

  3 注意幼兒良好生活習慣及衛生習慣的形成,加強晨檢工作。

  4 注意教育幼兒學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。

  5 教育幼兒基本的交通知識以及行路常識。

  6 做好六一藝術(shù)節工作,讓幼兒在玩中學(xué)。

  四 安全衛生工作

  安全重于泰山。"為了幼兒的一切"。特別使幼兒途中的安全,本園要求幼兒上學(xué)放學(xué)必須有家長(cháng)或者其他監護人的接送,并簽訂協(xié)議。遇上暴風(fēng)、暴雨、冰雹、暴雪、地震等情況原則上不上學(xué)。

  1 安全教育工作

 。1) 做好幼兒晨間檢查工作

 。2) 做好傳染病及其其他疾病的預防工作

 。3) 做好幼兒在院內外意外傷的處理工作

 。4) 做好幼兒關(guān)于水、電、氣、交通知識的宣傳教育工作

 。5) 做好幼兒日常行為安全意識教育工作

 。6) 教育幼兒不吃陌生人給的東西,不跟他們走等自我保護防范意識

  2 校園安全衛生工作

 。1) 加強校園衛生清掃,做到無(wú)垃圾、無(wú)雜物

 。2) 注重廁所消毒工作,教室定期消毒

 。3) 加強幼兒飲水管理,校園必須使用自來(lái)水,為幼兒準備飲用水

  五 家長(cháng)工作

  為了消除"留守"給幼兒教育帶來(lái)的誤區,本園計劃開(kāi)家長(cháng)會(huì )2--3次,讓家長(cháng)更新、提高認識;要求家長(cháng)按時(shí)接送幼兒,確保幼兒安全;積極與教師溝通,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  六 校園財產(chǎn)管理工作

  加強基金的合理支配,提高教師待遇,更換、添置教育設施,確保保教保育工作的順利進(jìn)行。

保教保育工作計劃3

  一、班級情況分析

  本學(xué)期主要由劉雅琴、胡小蘭、楊菊花三位老師負責大二班的工作,我主要負責語(yǔ)言、社會(huì )、奧爾夫、數學(xué)方面的教學(xué),胡小蘭負責識字、科學(xué)、藝術(shù)、健康方面的教學(xué),楊老師負責班級的保育保健工作,本班孩子的學(xué)習基礎較差,學(xué)習能力有待加強,孩子在自控能力及大擔、完整地表達方面還有所欠缺。本學(xué)期將針對以上情況,我們三位老師將團結協(xié)作、因材施教,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn)

  1、保育工作

  每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。

  細心呵護幼兒成長(cháng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是能力稍弱的孩子。對于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒和大小便次數較多的幼兒給予更多的關(guān)愛(ài)。培養幼兒一個(gè)良好的進(jìn)餐常規,教育幼兒不挑食。在日;顒(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養,對幼兒的睡眠情況做好記錄。

  2、教育教學(xué):尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位,根據幼兒的興趣和發(fā)展目標結合五大領(lǐng)域的教學(xué)內容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)方智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當的表?yè)P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì ),對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P,增強他們的自信心和榮譽(yù)感。

  繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。

  在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

  合理安排幼兒一日生活,將教育滲透于日常生活中,做到“就地取材、因地制宜”,充分利用周?chē)h(huán)境資源生成教育活動(dòng)。在了解、分析幼兒特點(diǎn)的基礎上,挖掘幼兒的潛能,使每一個(gè)幼兒都獲得最大限度的發(fā)展。

  作好幼小銜接工作,在幼兒閱讀、認字、書(shū)寫(xiě)、運算等方面加強練習,培養幼兒的任務(wù)意識、獨立生活、獨立思考問(wèn)題的能力和主動(dòng)為他人服務(wù)的意識。與家長(cháng)共同配合,提醒幼兒養成早睡早起的良好作息時(shí)間,做事有計劃、有條理、不拖拉。

  二位教師繼續學(xué)習教改的理念,樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān),在實(shí)踐中進(jìn)行反思,提高自己的理論水平,用理論去分析實(shí)踐存在的問(wèn)題。在工作中,做到老師之間真正成為一體,積極創(chuàng )造團結向上、讓幼兒向往、讓家長(cháng)滿(mǎn)意的、溫馨的班級氛圍。

  3、品德教育

  在一日活動(dòng)中滲透幼兒品德教育,創(chuàng )建寬容、理解、鼓勵、支持的班級環(huán)境,與家長(cháng)、幼兒建立和諧、融洽的學(xué)習氛圍。采取多鼓勵、多樹(shù)立榜樣的方法使幼兒自覺(jué)、自律遵守各項常規要求,培養幼兒的'責任感,激勵幼兒向他人學(xué)習、爭取進(jìn)步的競爭意識。關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒,特別是對不良行為習慣的幼兒要做到不舍棄,爭取家長(cháng)的配合,不斷的加以矯正、強化,逐步使他們形成良好的行為習慣。平常加強對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身生活經(jīng)驗進(jìn)行有目的教育,提高和強化幼兒的自我保護意識能力。

  4、安全工作

  加強日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,戶(hù)外活動(dòng),保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。

  5、家長(cháng)工作:做好家長(cháng)工作,提高家園共育的效果。平時(shí)根據情況隨時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)、電訪(fǎng)。通過(guò)班級博客向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況及班級動(dòng)態(tài),并及時(shí)回復家長(cháng)的留言。每月及時(shí)了解本月工作重點(diǎn),并向家長(cháng)介紹育兒經(jīng)驗。

  三、每月工作重點(diǎn):

  總之,我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績(jì)!

  九月份:

  1、做好開(kāi)學(xué)準備工作,加強班級常規管理。

  2、布置班級環(huán)境,開(kāi)設區域活動(dòng),豐富材料。

  3、開(kāi)展“我們愛(ài)祖國”的主題活動(dòng)。

  4、開(kāi)展“教師節”、“中秋節”活動(dòng),加強幼兒思想道德教育。

  5、完成各類(lèi)計劃的制訂。

  十月份:

  1、省級示范園對外開(kāi)放觀(guān)摩活動(dòng)。

  2、開(kāi)展親子活動(dòng)。

  3、組織幼兒參加繪畫(huà)比賽。

  十一月份:

  1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒對幾種常見(jiàn)安全標志的圖案、意義有初步的認知。對安全標志進(jìn)行分類(lèi),了解禁止標志、警告標志和指令標志的基本特征以及在生活中的作用。

  2、教研活動(dòng)。

  十二月份:

  1、開(kāi)展慶“元旦”大型運動(dòng)會(huì )。

  2、開(kāi)展大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)。

  一月份:

  1、組織好奧爾夫音樂(lè )、英語(yǔ)的匯報活動(dòng)。

  2、幼兒學(xué)習情況評估。超越自我,展示精華,這是我們大二班全體師生新學(xué)期的共同目標,在以后的工作中,我們將以更加獨特的魅力,展現在大家的面前。

保教保育工作計劃4

  本學(xué)年,學(xué)園繼續深入學(xué)習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》,掌握其基本內容,實(shí)行科學(xué)管理,深化課程改革,優(yōu)化環(huán)境,不斷提高保教質(zhì)量,深入開(kāi)展教研工作,提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平。本學(xué)期將結合本園實(shí)際,圍繞《園務(wù)工作計劃》制定,開(kāi)展教育教學(xué)研討和禮儀課題研究工作,各領(lǐng)域課程以游戲為基本活動(dòng),保教并重,學(xué)園以為每位幼兒的和諧發(fā)展打下基礎為目標,努力為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要。

  一、工作重點(diǎn)與措施

  (一)保教工作

  (1)認真執行

  《幼兒園一日活動(dòng)要求》,結合我園一日活動(dòng)作息時(shí)間表科學(xué)、規范地組織好一日活動(dòng)。根據兒童發(fā)展的實(shí)際需要,制訂教育計劃和組織教育活動(dòng),進(jìn)一步更新教育觀(guān)念,提高教育技能;制訂文明教育計劃,有目的、有計劃、有步驟、有資料、有總結的進(jìn)行文明禮儀行為常規教育,通過(guò)多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑的方式來(lái)訓練,在一日活動(dòng)中滲透。通過(guò)業(yè)務(wù)園長(cháng)下班看活動(dòng)了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

  (2)堅持把培養幼兒文明禮儀行為習慣和行為標準放在首要位置

  讓他們從中受到影響,得到鍛煉,養成習慣,從而提高。各班根據每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標語(yǔ)或警示語(yǔ),創(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境,創(chuàng )設文明禮儀良好環(huán)境氛圍。每周開(kāi)展文明班級和文明小天使評比活動(dòng),通過(guò)以幼兒主體的相互監督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習慣的培養和提高。

  (3)優(yōu)化各領(lǐng)域教學(xué)

  以游戲為主要形式,采用新穎活潑、豐富多彩的方式開(kāi)展活動(dòng),結合一些重大節日開(kāi)展相應的主題活動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)祖國的情感。根據每月主題每周有計劃地組織一節專(zhuān)門(mén)的文明禮儀活動(dòng),豐富教育教學(xué)形式,使幼兒在豐富多彩的'活動(dòng)中,可以全身心地投入,使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺(jué)中趨于規范化。加強對區域活動(dòng)的探索,加強三大創(chuàng )游的管理,與課程有機融合,使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境、材料支持和時(shí)間保證。豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械,加強對戶(hù)外體育活動(dòng)的指導,為幼兒創(chuàng )設、營(yíng)造一個(gè)寬松、自由的教育教學(xué)環(huán)境,以滿(mǎn)足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。

  (4)增強保育服務(wù)意識

  提高保教服務(wù)質(zhì)量。努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節的管理,加強對保育員工作評估和指導。加強對保育工作的檢查、督促,加大對幼兒午睡環(huán)節檢查的力度,加強跟班指導,定期召開(kāi)保育員工作例會(huì ),學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識,反饋工作情況,指出存在問(wèn)題,總結經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (5)把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位

  分發(fā)揮各活動(dòng)區角及戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地的作用,加強幼兒的戶(hù)外體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)及提高免疫能力,科學(xué)的編排各段幼兒早操,促進(jìn)肢體協(xié)調發(fā)展。

  樹(shù)立安全第一思想,增強安全責任意識。層層簽訂《安全責任狀》,逐級負責,認真制定班級、年段安全工作計劃。全園對幼兒進(jìn)行安全教育,強化各項安全檢查,及時(shí)消除安全隱患,杜絕重大事故發(fā)生。值日領(lǐng)導和老師注意巡查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通和規范。

  (6)建立健全各項衛生保健制度

  認真記載和評析幼兒健康檔案。制訂好適合幼兒的食譜,并進(jìn)行計算、分析。把好晨檢關(guān),做好全日觀(guān)察及記錄。嚴格執行衛生消毒保健制度,加強檢查、指導。做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。定期為教師、保育員、幼兒開(kāi)展衛生保健知識講座,定期出衛生知識專(zhuān)欄,向家長(cháng)介紹衛生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

  (二)教研工作

  (1)組織教師進(jìn)行每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習

  分享文章、分析文章的精髓,談體會(huì )與啟示,提出相關(guān)問(wèn)題思考,在集體探討、質(zhì)疑、辯論等一系列思維互動(dòng)過(guò)程中,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。

  (2)抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

  重申各種文字資料的書(shū)寫(xiě)格式,理清思路,明確目標,規范實(shí)用,防止書(shū)面與實(shí)際相脫離,以便更好地在實(shí)踐教學(xué)中引導孩子進(jìn)行學(xué)習。認真組織開(kāi)展觀(guān)摩課的評比、教師教育評價(jià)能力評比、文字資料書(shū)寫(xiě)評比等活動(dòng),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (3)打造禮儀教學(xué)特色

  立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研。積極做好開(kāi)展《幼兒禮儀品德教育》這一課題研究,針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,邀請專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導、引領(lǐng),不斷提升教師教育水平。同時(shí),課題組成員認真做好整理收集資料工作。

  (4)完善教研組建設、研討

  以教研組長(cháng)為引領(lǐng),采取豐富多彩的形式,聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行研討,學(xué)思結合,使理念逐步轉化為教師的教育行為,結合聽(tīng)課、評課、觀(guān)摩研討活動(dòng),提高教師的觀(guān)察、傾聽(tīng)、分析、評價(jià)、統合等能力。加強班級、年段的工作管理指導,發(fā)揮骨干教師在工作中的傳、幫、帶作用,引導新教師盡快入軌道。

  (三)家長(cháng)、社區工作

  (1)健全家長(cháng)學(xué)校制度

  繼續發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用,邀請成員們一起參與研究幼兒園的重大工作和各項活動(dòng),聽(tīng)取他們的合理建議,并請他們對幼兒園工作進(jìn)行民主督評議,通過(guò)他們的工作,促進(jìn)幼兒園創(chuàng )立優(yōu)良的行風(fēng),擴大社會(huì )聲譽(yù),提高辦園效譽(yù)。

  (2)通過(guò)幼兒園的宣傳櫥窗

  保健宣傳欄、安全宣傳欄、環(huán)保宣傳欄、各班家長(cháng)園地,使家長(cháng)了解幼兒園教育動(dòng)態(tài),豐富家長(cháng)育兒常識,了解園內班級重大活動(dòng)、教育教學(xué)內容,并幫助他們交流教育子女的經(jīng)驗。另外,各班靈活運用家訪(fǎng)、家園聯(lián)系冊、家長(cháng)接送孩子時(shí)間、網(wǎng)絡(luò )家長(cháng)學(xué)校、QQ互動(dòng)留言等形式,多渠道與家長(cháng)交流、溝通孩子的情況,聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和要求,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正,不斷改進(jìn)工作,取得家長(cháng)的理解、支持與幫助,從而進(jìn)一步增強幼兒園工作的服務(wù)性。

  (3)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )

  讓家長(cháng)了解幼兒園、班級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園教育的一致。開(kāi)展衛生知識講座或家長(cháng)培訓班,提高家長(cháng)科學(xué)的育兒水平,達到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

  (4)通過(guò)節慶日

  家長(cháng)開(kāi)放日、家園同樂(lè )親子等活動(dòng),邀請家長(cháng)來(lái)園活動(dòng),進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

  (5)加強與社區周邊單位的聯(lián)系

  積極地向他們進(jìn)行宣傳,主動(dòng)取得社區對幼教工作地關(guān)心與支持。與家庭教育、社會(huì )教育結合。通過(guò)家長(cháng)園地及文明禮儀環(huán)境設置,了解幼兒文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合幼兒園,培養幼兒的文明禮儀行為規范。

  二、主要工作月份安排

  八、九月份

  (一)保教工作

  1、全體保教人員整理活動(dòng)室,布置環(huán)境,做好幼兒入園前的各項準備工作。

  2、制定學(xué)園、年段、班級工作計劃及一日活動(dòng)常規。

  3、檢查各班環(huán)境布置、幼兒常規及各段出操情況。

  4、推選教師參加教育辦的十佳歌手比賽。

  5、中、大段幼兒開(kāi)展自救自護知識競賽。

  6、結合教師節開(kāi)展溫馨辦公室評比活動(dòng)。

  7、接受上級的期初工作檢查。

  (二)教研工作

  1、召開(kāi)學(xué)園例會(huì ),各段教研會(huì )議。

  2、組織教師參加園禮儀課題研討會(huì ),制定課題計劃、文明教育計劃。

  3、啟動(dòng)周四聽(tīng)課日活動(dòng)。

  4、各段研討班級的環(huán)境布置及早操編排。

  5、指導書(shū)寫(xiě)、批閱修改各類(lèi)計劃。

  (三)家長(cháng)與社區工作

  1、各班召開(kāi)新生家長(cháng)、期初家長(cháng)會(huì )議。

  2、學(xué)園召開(kāi)家長(cháng)安全會(huì )議。

  3、各班創(chuàng )設家園聯(lián)系欄。

  4、指導家長(cháng)幫助新生盡快適應幼兒園生活。

  十月份

  (一)保教工作

  1、結合國慶節、中秋節、重陽(yáng)節,各班開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng)。

  2、檢查各班級區角的創(chuàng )設情況。

  3、檢查小班段幼兒生活常規形成情況。

  4、做好秋季傳染病防控工作。

  (二)教研工作

  1、測試各段早操運動(dòng)曲線(xiàn),調整早操內容。

  2、開(kāi)展新教師隨機聽(tīng)課活動(dòng),指導新教師組織教學(xué)活動(dòng)。

  3、組織禮儀教育研討活動(dòng)禮儀環(huán)境創(chuàng )設。

  4、對創(chuàng )造性游戲進(jìn)行研討角色游戲。

  (三)家長(cháng)與社區工作

  1、請家長(cháng)引導幼兒觀(guān)看國慶節的電視節目,培養幼兒的愛(ài)國情感。

  2、請家長(cháng)配合幼兒園對幼兒進(jìn)行衛生教育、環(huán)保教育、安全教育。

  3、組織社區、家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。

  十一月份

  (一)保教工作

  1、接受期中工作檢查。

  2、各段開(kāi)展安全周的教育活動(dòng),并組織幼兒參觀(guān)消防大隊。

  3、檢查各班的戶(hù)外活動(dòng)情況,注重幼兒的安全教育。

  4、檢查各班幼兒情況發(fā)展評估手冊的書(shū)寫(xiě)情況。

  5、組織開(kāi)展各段幼兒比賽活動(dòng)。

  (二)教研工作

  1、對主題活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行研討,并組織教師參加各教研小組主題活動(dòng)教學(xué)觀(guān)摩。

  2、參加教育辦幼兒教師觀(guān)摩研討活動(dòng)。

  3、選拔教師參加教師教育評價(jià)能力競賽。

  4、深入禮儀教育課題研討活動(dòng),反饋開(kāi)展情況。

  5、組織參加點(diǎn)園大班科學(xué)小實(shí)驗課堂研討活動(dòng)。

  6、撰寫(xiě)幼教論文推薦參加幼教年會(huì )匯編。

  (三)家長(cháng)與社區工作

  1、召開(kāi)期中家長(cháng)會(huì )議及班級家長(cháng)會(huì )議。

  2、檢查各班家教聯(lián)系欄的展示情況。

  3、檢查家園聯(lián)系手冊書(shū)寫(xiě)情況。

  十二月份

  (一)保教工作

  1、做好慶祝元旦的準備工作。

  2、積極承辦點(diǎn)園幼兒講故事比賽活動(dòng)。

  3、幼兒發(fā)展情況全面測試。

  (二)教研工作

  1、各段對教研的實(shí)施情況做階段性小結,并檢查年段教研的開(kāi)展情況。

  2、組織教師參加教育辦幼兒教師數學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評選及優(yōu)秀教育隨筆評選。

  3、向街道級開(kāi)放音樂(lè )教育研討現場(chǎng)。

  4、對創(chuàng )造性游戲研討活動(dòng)表演游戲。

  (三)家長(cháng)與社區工作

  1、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  2、鼓勵家長(cháng)交流家教文章,做好家教園地專(zhuān)欄和衛生知識專(zhuān)欄。

保教保育工作計劃5

  一、提高保育員的認識,確定她們的地位,努力提高保育員的工作積極性。

  有人認為保育員工作不過(guò)是打掃衛生,和抹布、掃帚打交道,整天照顧幼兒的吃、喝、拉、撒、睡。全面培養幼兒是老師的職責,和保育員工作關(guān)系不大。其實(shí)不然,《幼兒園工作規程》中明確提出,實(shí)行保育與教育相結合的原則,創(chuàng )設安全、清潔、和諧的教育環(huán)境,才能使幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展?梢(jiàn)保育工作的重要性。因此,做為保育員要認識到自己的工作決不是一般意義上的打掃,它不僅包括對幼兒身體各方面保護與促進(jìn),而且也包括對幼兒心理等方面的保育。所以不僅需要保育員具有滿(mǎn)腔熱情的工作態(tài)度,更需要掌握一定知識。保育員和老師一樣,他們的一舉一動(dòng)、一言一行將影響幼兒的一生。因此、大家要了解自己在整個(gè)幼兒教育工作中的地位。

  二、有計劃抓好保育員學(xué)習,幫助提高保育員的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。

  做為保育員光具有愛(ài)心、細心、熱心還遠遠不夠,在此基礎上還需要有一定的業(yè)務(wù)水平,才能真正做到科學(xué)育人。為了提高保育員的'自身素質(zhì),我們將堅持隔周保育員學(xué)習制度,根據培訓計劃對保育員進(jìn)行培訓,培訓內容為:保育員應會(huì )應知、幼教雜志上面的保育文章、先進(jìn)的保育經(jīng)驗等。在提高保育員個(gè)人素質(zhì)方面,將開(kāi)展朗讀、講故事、給幼兒上保育課等活動(dòng);顒(dòng)的開(kāi)展使保育員不僅會(huì )做事,而且能大膽地表現自己。

  三、抓好保育工作的日常管理,杜絕安全事故的發(fā)生,保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。

  1、保育工作貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中,如果麻痹大意,一時(shí)疏忽,后果將不堪設想。因此,在日常工作中,保育員要做到安全意識強、工作標準高、團結協(xié)作強、服從分配等。具體要求如下:

  2、搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒茶杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒,毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),玩具圖書(shū)每周消毒(玩具84液浸泡、圖書(shū)日光曝曬),墊絮、被子每月清洗消毒一次(陽(yáng)光曝曬)。如因消毒工作不到位,造成傳染病發(fā)生及蔓延的,責任由自己承擔。

  3、搞好班級及責任區的衛生工作,每天一小掃,每周一大掃,定期接受檢查。(每半月衛生小檢查一次,每月衛生大檢查一次)

  4、重視安全,發(fā)現隱患及時(shí)處理,如不能處理要及時(shí)上報。做為幼兒園的一員,要把自己當成主人翁,在工作中要細心、留心,將安全事故降低為零,發(fā)現不安全的隱患要及時(shí)反應,不能視而不見(jiàn),只有事事小心、時(shí)時(shí)有心、處處留心,才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  5、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作,培養幼兒的良好生活衛生習慣。幼兒午餐時(shí)要讓孩子吃飽,督促孩子將碗內食物吃完,教育孩子不挑食、不浪費,保持桌面、地面干凈,餐后要堅持讓孩子使用擦嘴巾,養成幼兒良好的生活衛生習慣。午睡時(shí)要教育孩子將衣服、鞋子放整齊,養成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡時(shí)保育員要在寢室內來(lái)回走動(dòng),注意觀(guān)察幼兒,發(fā)現情況及時(shí)處理,不得打瞌睡、離開(kāi)寢室。天冷時(shí)將幼兒的被子蓋好,不要讓孩子的肩膀露在外面。

  6、搞好幼兒的生活管理,對孩子有愛(ài)心、細心、耐心,讓家長(cháng)放心。家長(cháng)將孩子交給我們,我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子,冷了要給孩子加衣服,熱了要給孩子脫衣服。孩子大便、小便后不能訓斥,要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服,要立即送保健(保健食品)室查看,如需要通知家長(cháng)應立即通知。孩子年齡小,要教會(huì )孩子將上衣塞進(jìn)褲子里,天冷時(shí)要經(jīng)常檢查孩子的肚臍是否露在外面,每天放學(xué)前要將孩子的衣服整理好。

  7、學(xué)會(huì )配合教師組織活動(dòng),真正體現教中有保,保中有教。上班時(shí)間保育員做好事以后,要配合教師組織活動(dòng),不能在園內閑談。配合教師時(shí)要注意自己的言行,不能擋住孩子的視線(xiàn),影響孩子活力。

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