鼓勵作文400字

【精選】鼓勵作文400字4篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的鼓勵作文400字4篇，歡迎大家分享。

鼓勵作文400字 篇1

　　今天是我們年級最期待的拔河比賽的日子，我們個(gè)個(gè)都信心十足。我更有十足的信心，要知道小學(xué)時(shí)的拔河比賽我還從來(lái)沒(méi)敗過(guò)。

　　我們班和九班比。我先拿起繩子深吸一口氣，后雙腿劈開(kāi)。只聽(tīng)一聲哨聲，我立刻全身用力呲著(zhù)牙。此時(shí)人人都用盡全力，登時(shí)場(chǎng)上居然打成了平手。而繩子像飄在空中一樣，一動(dòng)不動(dòng)。

　　此時(shí)，只聽(tīng)九班的加油聲越來(lái)越響，都快把我們班的加油聲蓋過(guò)了。這時(shí)，也不知他們哪里來(lái)的力氣，不管我們使多大的力氣，都無(wú)法拉過(guò)他們。眼見(jiàn)我們已無(wú)勝算，此時(shí)我們班很多隊員要放棄時(shí)，我大聲說(shuō)：“堅持，堅持就是勝利。別放棄�！边@個(gè)關(guān)頭，我們隊員把吃奶的力氣都使出來(lái)了，繩子又停在空中了。這時(shí)他們班的.加油聲越來(lái)越小，而他們隊也沒(méi)有力氣打敗我們。這讓我想起了曹劌論戰中的齊人三鼓，彼竭我盈[注: 彼：他，對方；竭：盡；盈：充滿(mǎn)。他們的勇氣已喪失，我們的士氣正旺盛。]的態(tài)勢。我小聲對前面的人說(shuō)：“我說(shuō)一，二，三大家一起使勁�！眰髟�(huà)已畢，我說(shuō)：“一，二，三！用力！”只見(jiàn)對方被我們拉得快速向前跑，只聽(tīng)對方說(shuō)：“使勁呀！別輸呀！”這時(shí)又要陷入僵局時(shí)，我們般的加油聲突然響起。我們人人又有了動(dòng)力，似乎覺(jué)醒一般，只聽(tīng)一聲大吼，他們被我們打敗了。我們班人人都歡笑的跳了起來(lái)。這一刻比賽場(chǎng)上的空氣仿佛都凝固了一樣。只聽(tīng)得見(jiàn)一片笑聲。

　　這次比賽讓我知道了團結的力量，更讓我明白了堅持，永不放棄的精神。

鼓勵作文400字 篇2

　　想起那句話(huà)，我做任何事都充滿(mǎn)信心。你肯定疑惑了吧？到底是哪句話(huà)有這么大的威力，能使我對任何事都充滿(mǎn)信心呢？告訴你，那句話(huà)乃來(lái)自一個(gè)朋友之口的“相信自我，你能行的！”

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我熱得不耐煩了，便到朋友孫研婧家和她一起玩。

　　來(lái)到孫研婧家，她正在拼裝玩具鋼琴，她對我說(shuō)：“咱們一起裝吧，我還有一架�！蔽乙詾槠囱b玩具鋼琴是件很容易的事，便一口答應了。孫研婧將一個(gè)個(gè)小零件和一張拼裝示意圖遞給我。我一看就呆住了，零件竟是那么的多，那么的小，但為練練自己的'手工技巧，我還是動(dòng)手了。

　　你不知道，要想把這架鋼琴拼得完美無(wú)缺，是件多難的事！那些小零件像雙胞胎似的，幾乎長(cháng)得一模一樣，一旦拼錯了，就是白費工夫。我越拼越煩，越拼越?jīng)]信心。眼看著(zhù)孫研婧就要裝好了，我完全泄了氣，一把推開(kāi)了手中的零件。這時(shí)，孫研婧轉過(guò)頭對我說(shuō)：“別灰心，相信自己，你一定能行的！”聽(tīng)了孫研婧的話(huà)，我好像吃飽了飯似的，精神頭兒立即上來(lái)了。于是，我又專(zhuān)心致志地拼了起來(lái)。

　　功夫不負有心人，在我的努力下，終于一架拼得天衣無(wú)縫的玩具鋼琴展現在我的眼前。

　　從那以后，我每做一件事都記著(zhù)孫研婧對我說(shuō)的那句“相信自己，你能行的！”每當我失敗的時(shí)候，每當我氣餒的時(shí)候，這句話(huà)總是鼓勵著(zhù)我，讓我對自己充滿(mǎn)信心，對明天充滿(mǎn)信心。

鼓勵作文400字 篇3

　　我終于在書(shū)法比賽中一展風(fēng)采，獲得了盼望已久的獎。

　　獲獎以后的一切似乎都是美好打撈是的表?yè)P，同學(xué)的羨慕，父母的欣慰，和煦的陽(yáng)光，清新的空氣，含苞的花朵，嫩綠的小草，天際的飛鳥(niǎo)。

　　我不禁大喊：“知我者，天也！”心情也似乎被這一切美好的事物帶動(dòng)起來(lái)，像吃了蜜一樣的甜，又像著(zhù)了火一樣的熱……

　　打開(kāi)電腦，將這一切與網(wǎng)上的知心朋友分享，傾訴著(zhù)練習書(shū)法的苦衷和獲獎后的甜蜜……正聊得得意，電話(huà)響了，提起電話(huà)———“喂，你是誰(shuí)？你是誰(shuí)……”

　　誰(shuí)說(shuō)“好事不出門(mén)，壞事傳千里”，本來(lái)就是“好事傳千里，壞事不出門(mén)”嘛！不過(guò)這個(gè)人實(shí)在有點(diǎn)奇怪，他怎么知道我得獎了，又為什么勸我要繼續努力？唉，那種“愁眉苦對毛筆尖，俯首冷視鋼筆頭”的滋味，我可是受夠了�，F在目的`已經(jīng)達到，還需努力什么？這以后我不僅沒(méi)有堅持天天練字，久連寫(xiě)作業(yè)也是應付了事。

　　有一天，老師找我談了話(huà)，狠狠批評了我一頓。原來(lái)，失落的感覺(jué)竟是這么的糟糕。

　　又一次打開(kāi)電腦，我想把心中的苦惱向網(wǎng)友傾訴，電話(huà)又響了——“喂，你找誰(shuí)？”“你好，被老師訓了吧！請記住，不驕不躁，持之以恒才是通往書(shū)法最高境界的道路，相信吧，成功是屬于你的！”說(shuō)完，電話(huà)就掛了。

　　哦，想起來(lái)了，這不是她么，是她，一定是她——莫名，一個(gè)小我幾歲的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時(shí)此刻，我的心甜甜的，拿出日記本，寫(xiě)下她的話(huà)。

鼓勵作文400字 篇4

　　操場(chǎng)上，紅色跑道圍繞著(zhù)碧綠的草皮，宛如鮮艷的紅領(lǐng)巾包裹著(zhù)碧綠色的寶石。五年里，我在這跑了無(wú)數圈，但我永遠也忘不了，小張的鼓勵讓我倍感溫暖。

　　有次體育課，同學(xué)們興奮地來(lái)到操場(chǎng)，但一聽(tīng)到老師說(shuō)要跑四百米時(shí)，大伙兒歡笑的臉一下子陰沉了下來(lái)，只好心不甘情不愿地排隊。隨著(zhù)隊伍越來(lái)越短，我緊張得心都跳到了嗓子眼。不一會(huì )兒就輪到我了，老師一聲令下，我像離弦的箭一般的沖了出去，遙遙領(lǐng)先。但隨著(zhù)體力的消耗，我越跑越慢，一下就被對手反超了�；鹄崩钡奶�陽(yáng)曬的我睜不開(kāi)眼，我大口地喘著(zhù)粗氣，兩條腿沉得再也抬不起來(lái)。這時(shí)，小張正對著(zhù)我揮動(dòng)手臂，十分焦急地喊道：“加油！努力跑到終點(diǎn)，堅持就是勝利！”他緊鎖的眉頭就像個(gè)“川”字，焦急地來(lái)回踱步，嘴里還嘟噥著(zhù)。聽(tīng)到他的鼓勵之后，我咬緊牙根，重拾自信，奮起直追。

　　到了最后沖刺階段，眼看著(zhù)對手的背影近在咫尺，小張又卯足了勁，聲嘶力竭地沖著(zhù)我喊：“你可以的，堅持下去，打敗對手！”這句聽(tīng)似平凡的鼓勵，卻仿佛給我打了一針強心劑，我撒開(kāi)雙腿，奮力向前沖，反超了，我竟然反敗為勝了！跑步結束后，小張興奮地朝我飛奔而來(lái)，激動(dòng)地抱住我：“怎么樣？累不累？我就知道你一定行！”我感激地說(shuō)“謝謝你，我一點(diǎn)兒都不累！”

　　誰(shuí)也沒(méi)想到，在這千鈞一發(fā)的`時(shí)刻，是小張的鼓勵讓我嘗到勝利的滋味！小張熱情又溫暖的鼓勵，不僅讓我終身難忘，也讓我明白了堅持不懈終能成功的道理。

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