想象科技作文

【精品】想象科技作文合集五篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的想象科技作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象科技作文 篇1

　　經(jīng)過(guò)我幾十年的研究，我發(fā)明了一種神奇的垃圾桶，以前的垃圾桶只是一個(gè)擺設，扔垃圾的人依然我行我素，照扔不誤。

　　我發(fā)明的垃圾桶有許多神奇的功能，不信?聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

　　這個(gè)垃圾桶非常擬人化，臉?lè )椒降�，眼睛、鼻子、耳朵一個(gè)不少，還有一張張得很大的嘴，怪嚇人的，這是給不講公德的人看的。放心它不會(huì )傷害你的`。它的身體是圓柱體的，屁股上有一個(gè)洞。它的雙手和雙腿有細有長(cháng)，走起來(lái)非常靈活。

　　白天，它在沒(méi)事的時(shí)候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體，在體內過(guò)濾，生成新鮮的氧氣排放出來(lái)。汽車(chē)發(fā)出煩人的噪音，垃圾桶會(huì )用鼻子吸收噪音，放出優(yōu)美的音樂(lè )，這優(yōu)美的音樂(lè )可以使人神清氣爽。一位病人走來(lái)了，在紙上寫(xiě)下自己得了什么病，把紙放進(jìn)垃圾桶里，“叮咚”，一盒藥從垃圾桶的屁股了“拉”了出來(lái)。什么藥都有，所以什么病都能治好。病人拿著(zhù)藥高高興興的走了�？�，來(lái)了一個(gè)小孩兒，垃圾桶的嘴很高，就算小孩跳起來(lái)也扔不進(jìn)去，怎么辦呢?只聽(tīng)“吱”的一聲，垃圾桶降低了高度，這個(gè)小朋友把垃圾扔了進(jìn)去，蹦蹦跳跳地走了。

　　這種垃圾桶還會(huì )在大街上巡視，看見(jiàn)有誰(shuí)亂扔垃圾，第一次會(huì )嚴厲的制止，并把那個(gè)人記在本子上。一年后如果沒(méi)有被垃圾桶發(fā)現亂扔垃圾所有的記錄就會(huì )取消;如果一年內又被發(fā)現了亂扔垃圾，垃圾桶會(huì )把那個(gè)人帶到警察局接受處罰。

想象科技作文 篇2

　　科技館，是人類(lèi)科技進(jìn)步的證明，是偉大的科學(xué)發(fā)明，發(fā)現這世界上的奇跡，是他（她）們讓感受到了時(shí)代的進(jìn)步，感受到了人類(lèi)科技的日新月異。我愛(ài)科技館，因為它能給我們帶來(lái)豐富的知識，我愛(ài)科技館，因為它能讓我們體會(huì )到遨游世界的感受；我愛(ài)科技館，因為它能帶給我們小時(shí)候的歡樂(lè )；我愛(ài)科技館，因為是它讓我們遨游在科學(xué)的海洋里。

　　我小小心里的科技館，是和大自然融合在一起的，是能讓你感受到人類(lèi)科技發(fā)達的源地，是世界上多少科學(xué)家辛勤發(fā)明創(chuàng )造的結晶。沒(méi)有它，我們不可能領(lǐng)略到這世界上那么多神奇的事物。

　　心中的科技館，矗立在楓林里。在這里，許許多多的參觀(guān)者和善于觀(guān)察的科學(xué)愛(ài)好者，都喜歡走在那幾條迂回的小路上，因為——春天，嫩綠的楓葉被春日的陽(yáng)光閃的`耀眼；夏日，楓葉長(cháng)的十分茂盛，給人們擋住了炎炎夏日的熱度和刺眼的光；秋天，楓葉已經(jīng)變得通紅，給秋天又添加了一道色彩；冬日，里的那片純白讓楓樹(shù)穿上棉襖。

　　當然，科技館里面的一切也會(huì )隨著(zhù)季節而變換，春天，科技館的裝飾變成了萬(wàn)花齊放的樣子，讓參觀(guān)者感受自己正在大自然中，想像那些科技展品放在綠油油的草地上，有蝴蝶，蜜蜂，小鳥(niǎo)自由自在的嬉戲。

　　夏日，小路樹(shù)旁有許多碧綠的爬山虎。走進(jìn)科技館，里面許多的植物足以令空氣變得十分清新。館內在展示科技成果的同時(shí)，還允許人們自主體驗，并且還設置有亭子，供人們休息。

　　冬天，科技館就會(huì )變成雪花輕揚的樣子。在“雪地”上，科技展品當中還有著(zhù)一些學(xué)生們制作的科技小發(fā)明。我們當中愛(ài)科技，善于發(fā)現，留心觀(guān)察，愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦的好學(xué)生，還有機會(huì )現場(chǎng)提出一個(gè)個(gè)奇思妙想；而我們也將會(huì )完整記錄下來(lái)。另外，如果制作者愿意，我們將會(huì )將制成品作為紀念品，免費發(fā)放給參觀(guān)者。

　　這就是我心中的科技館——科技與自然有機融合的生態(tài)科技館，必將讓人們?yōu)橹�眼前一亮�?/p>

想象科技作文 篇3

　　嗨！今天又是煩惱的日子。我最煩惱的事情是什么呢？整衣服，打開(kāi)柜門(mén)，里邊像是亂草。冬天的大棉衣、棉褲，春秋的毛衣、毛褲，還有夏天的T血和短褲。里面就像“一鍋粥”，我就想，以后的衣服會(huì )是什么樣呢？

　　有什么樣的功能呢？而且現在有那么多衣服，穿起來(lái)麻煩，洗起來(lái)浪費水。我打開(kāi)我豐富的想象力，以后的衣服一定是一種組合而神奇的衣服，它將是多功能又環(huán)保的。衣服上有四種不同顏色的'開(kāi)關(guān)。紅色是冬天的開(kāi)關(guān)，按一下開(kāi)關(guān)，渾身馬上暖好了，外面冰雪再厚，也感覺(jué)不出一點(diǎn)寒冷。綠色代表春秋，開(kāi)關(guān)一按，立馬春風(fēng)得意，渾身非常舒服，一點(diǎn)都感覺(jué)不到春天的干燥和秋天的涼風(fēng)。藍色開(kāi)關(guān)是夏天，開(kāi)關(guān)一按，立馬一股涼爽的氣流圍繞在身體的四周，舒服極了。這就是夏天到了。白色是清洗開(kāi)關(guān)，一按白色開(kāi)關(guān)，全自動(dòng)清洗功能開(kāi)始了，一會(huì )功夫清洗的干干凈凈。這就是我想象中未來(lái)的神奇的衣服。你們覺(jué)得怎么樣呀！我的想象夠豐富吧。

　　所以我一定要好好學(xué)習，天天向上。制造出這神奇的衣服。

想象科技作文 篇4

　　想起我與愛(ài)麗娜那段奇遇真是令人懷念！

　　愛(ài)麗娜是個(gè)未來(lái)人，是未來(lái)塔西夏國的小公主。她那次到這里來(lái)，是因為那是她十六歲的生日。她來(lái)臨的那一刻，頓時(shí)間，電閃雷鳴，火花四濺。瞬間，從天上的龍卷風(fēng)中下來(lái)一個(gè)穿著(zhù)華麗的金裝，披著(zhù)一頭金紅的卷發(fā)，水靈靈的大眼睛，挺秀的鼻子，櫻桃般的小嘴。

　　她歪著(zhù)頭，看著(zhù)我，太卡哇依了�！鞍�！”我嚇到往后一坐，屁股受罪了�！昂呛呛�！”那迷人的笑容，如果我是男的，我一定會(huì )愛(ài)上她的�！拔夷苷J識你嗎？”

　　“能，能能！”我驚訝得一連說(shuō)了三個(gè)能。她又笑了，她的笑猶如那泉水般的響聲，特別悅耳。

　　“你好，我叫愛(ài)麗娜，是未來(lái)塔西夏國的小公主，這次能到這里玩，是因為今天是我十六歲的生日，你能陪我玩十二小時(shí)嗎？”

　　十二小時(shí)？為什么，二十四小時(shí)也可以啊。愛(ài)麗娜好像看出了我的心思：“如果我不在十二小時(shí)之內回到未來(lái)，三界必定大亂！為了三界，我一定要在十二小時(shí)回到未來(lái)�！�

　　“你可以帶我去玩嗎？”能��！我就叫愛(ài)麗娜吧！”

　　和愛(ài)麗娜相處了一點(diǎn)時(shí)間，顯然沒(méi)有那么緊張。愛(ài)麗娜高興的說(shuō)：“好啊，出發(fā)咯！”

　　“可是……”

　　“可是什么！”她眼睛眨巴眨巴，好像有些不高興。我打量著(zhù)她的衣服說(shuō)：”你這樣能出街嗎？”她聽(tīng)了著(zhù)急了：“怎么辦怎么辦！”

　　我只好把自己的衣服給她穿了。

　　我們來(lái)到了星光游樂(lè )園，她高興的頑皮的喊著(zhù)“我要玩這個(gè)和這個(gè)還有這個(gè)！我們先玩過(guò)山車(chē)吧！嗯？”

　　“好，好��！”我有恐高癥��！唉！那這次我就舍命陪君子吧！

　　我們坐上了過(guò)山車(chē)，我不斷冒出冷汗，三，二，一！過(guò)山車(chē)出發(fā)了，人們不斷吶喊著(zhù)。喊出興奮，喊出煩惱。愛(ài)麗娜也在吶喊，興奮的，高興的。而我靜靜坐著(zhù)，眼睛絲毫不敢睜開(kāi)，生怕恐高癥，病發(fā)流鼻血，現在我能感覺(jué)到我的.臉色蒼白……

　　“��！”我最終喊出來(lái)了。

　　可怕的過(guò)山車(chē)終于停了。

　　“感覺(jué)就是不一樣！”愛(ài)麗娜深情地說(shuō)。

　　“我告訴你吧！未來(lái)，科技發(fā)達了，把一切比較好的東西存入電腦里，包括這些，在我們未來(lái)游樂(lè )園是不存在的。而是全部存在電腦里，虛擬的，那就好像做夢(mèng)一樣，睜開(kāi)眼睛就沒(méi)那種感覺(jué)，閉上雙眼感覺(jué)又出來(lái)了，這次我玩到真的。在未來(lái)根本就沒(méi)有什么真實(shí)性，因為社會(huì )要的是方便，就發(fā)明了這些，但是我們塔西夏國的孩子需要的是真實(shí)。

　　聽(tīng)了這些，我心里暗自慶幸，老想著(zhù)，要是能在電腦里玩就好了但現在，我覺(jué)得真實(shí)才是最好的。

　　十二個(gè)小時(shí)，很快就在游樂(lè )園里過(guò)了，愛(ài)麗娜要回去了。鐘聲敲過(guò)十二下，愛(ài)麗娜要和我離別了，在黑夜里的火花中，雷鳴中，愛(ài)麗娜離開(kāi)了。也許她不會(huì )再來(lái)了，我流下了淚水。

　　雖然，這件事，過(guò)去四年了，但是那一切，都歷歷在目。

　　我永遠都不會(huì )忘記與愛(ài)麗娜度過(guò)的每一分每一秒。

想象科技作文 篇5

　　我認為未來(lái)的學(xué)校會(huì )是這樣的：

　　當我們要進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，會(huì )通過(guò)一個(gè)刷臉系統。只要是這個(gè)學(xué)校的人，一刷臉之后，機器就會(huì )講：“你好，小明（我舉個(gè)例子）快快請進(jìn)�！比绻�是個(gè)陌生人呢，刷臉之后，就會(huì )受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？

　　一進(jìn)教室，機器人小A、小B、小C和小D就忙著(zhù)收作業(yè)。一有了它們，就讓語(yǔ)文老師省了點(diǎn)心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機器人是可以準時(shí)把作業(yè)交給老師的，但如果有人沒(méi)帶作業(yè)，沒(méi)有關(guān)系，每個(gè)人的課桌下都有一個(gè)郵包，只要是沒(méi)帶作業(yè)的人，把手伸進(jìn)這個(gè)包里，昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個(gè)包里。到了晨讀的時(shí)候了，老師沒(méi)有發(fā)書(shū)，只發(fā)了一副眼鏡，小明疑惑不解的.問(wèn)：“老師，晨讀了，為什么還不發(fā)書(shū)呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說(shuō)：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效�！薄坝惺裁瓷衿娴墓πа�，老師�！毙∶髡f(shuō)道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著(zhù)讀你腦海中的字就行了�！薄班�，老師我明白了�！�

　　上午的課上完了，同學(xué)們也餓了。就在這時(shí)，午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學(xué)們有的細嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學(xué)們邊吃邊聊，覺(jué)得很開(kāi)心。

　　下午的第一節課是體育課，同學(xué)們興喜若狂，老師帶著(zhù)他們到了室內體育館，同學(xué)們有的在和機器人鯊魚(yú)比游泳，有的在和機器人獵豹比賽跑，有的在和機器人猴子比跳高和跳遠，還有的在和機器人袋鼠比拳擊......

　　體育課上完了，同學(xué)們都很開(kāi)心，現在到了這天的最后一堂課，音樂(lè )課。音樂(lè )老師讓機器人學(xué)生和同學(xué)們比誰(shuí)的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高，所以音樂(lè )老師讓學(xué)生們一起叫，跟一個(gè)機器人來(lái)比，小明說(shuō)道：“我們這樣還贏(yíng)不了的話(huà)，就有點(diǎn)慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個(gè)人呢�！蓖瑢W(xué)們一叫，就把機器人學(xué)生打敗了，機器人學(xué)生唉聲嘆氣的說(shuō)：“我們輸了�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。

　　你覺(jué)得我想象中的未來(lái)的學(xué)校怎么樣��？

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