想象科技作文

時(shí)間:2024-11-11 04:16:58 科技 我要投稿

【推薦】想象科技作文合集六篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的想象科技作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】想象科技作文合集六篇

想象科技作文 篇1

  神奇的科技館是我們青少年的最?lèi)?ài),我心中的科技館是這樣的……

  它的總體建筑是個(gè)球型,表面都是玻璃,可別小看這些玻璃,它是有特殊功能的,冬暖夏涼。一走進(jìn)大門(mén),檢票機器人就會(huì )招手示意:“歡迎光臨!比缓缶瓦M(jìn)去參觀(guān),球體里面一共分為三層,第一層是機器人展覽館,第二層是模擬廳,第三層是科技實(shí)驗室。

  先說(shuō)第一層吧!這里體現了科技對人類(lèi)生活的巨大作用,匯集了各種功能的機器人,里面有燒飯機器人,洗衣服機器人、打掃機器人、檢查作業(yè)機器人、按摩機器人……各種各樣的機器人都有。在這里,你可以和機器人進(jìn)行零距離接觸,你可以觸摸它、親吻它、擁抱它。如果它是燒飯機器人,你只要親吻它,它就會(huì )立刻給你做一個(gè)煎蛋和巧克力味的冰淇淋。如果它是檢查作業(yè)機器人,它身上一共有紅黃綠等十種顏色,分別代表不同的科目。比如紅色按鈕是語(yǔ)文,綠色按鈕是數學(xué),如果你做錯了作業(yè),它會(huì )立馬告訴你:“錯了,錯了,請改正!毕氡匦∨笥褌兌紤摵芟矚g它吧。

  再說(shuō)說(shuō)第二層吧,里面的各種模擬現場(chǎng)會(huì )讓你愛(ài)不釋手。比如雷擊、地震、山洪爆發(fā)等等,各種體驗應有盡有。但是你得當心一點(diǎn),設計人員在這層放了20個(gè)地面機關(guān),比如你踩到了其中一個(gè)機關(guān),那上面就會(huì )有一團隱形的繩子放下,把你給捆住,再從地下竄出一股電流,模擬被電擊倒的`感覺(jué),讓你全身發(fā)麻,動(dòng)彈不得;蛘吣阆雵L試一下失去地球引力的感受,那么你可以走近太空艙,感受失重的感覺(jué)。

  現在呢讓我帶大家去第三層看看,這里呢是一個(gè)科技實(shí)驗室,實(shí)驗器材應有盡有,你可以根據自己的想象,想怎么玩就怎么玩,有大氣壓、力學(xué)、聲音等等類(lèi)別的科普實(shí)驗。比如你想解析飛機飛行的原理,就可以在模型機場(chǎng)用模型飛機進(jìn)行實(shí)驗,如果飛機起飛了,實(shí)驗成功了,你還可以把飛機模型帶回家呢。

  這就是我心中的科技館,怎么樣,一一參觀(guān)下來(lái),不錯吧,不知以后會(huì )不會(huì )實(shí)現。你心中的呢?

想象科技作文 篇2

  高科技的迅猛發(fā)展,為大家的工作和生活帶來(lái)了種種便捷,也將為人類(lèi)創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。

  我幻想著(zhù)我們北京東路小學(xué)在不久的將來(lái)會(huì )擁有一座現代化的智能大樓。這種大樓全部利用電腦進(jìn)行統一管理,實(shí)現了樓宇自動(dòng)化、辦公自動(dòng)化和通訊自動(dòng)化。大樓里空調、照明、電氣、防火、防盜等設施都在電腦的控制下。當人一走進(jìn)室內,窗戶(hù)立即自動(dòng)打開(kāi),室內的光線(xiàn)、溫度也會(huì )自動(dòng)調節。萬(wàn)一大樓發(fā)生了火災,傳感器會(huì )及時(shí)報告電腦,不僅能發(fā)出警報,還能降低樓層的氣壓,讓火“變”得小一些。大樓周?chē)h(huán)境可用負離子調節,四季樹(shù)木長(cháng)青,處處花香鳥(niǎo)語(yǔ)。

  在我們上課的`時(shí)候,大樓是關(guān)閉不接待客人的。教室里都裝有電視通訊設備,進(jìn)行電視教學(xué)。學(xué)校里的學(xué)生有沒(méi)有缺勤和遲到早退,電子裝置會(huì )自動(dòng)考勤,老師的工資到時(shí)也會(huì )自動(dòng)支付。

  隨著(zhù)高科技的發(fā)展,智能大樓很快將走進(jìn)我們的生活,使我們周?chē)氖澜绠a(chǎn)生巨大的變化。

想象科技作文 篇3

  “科技節……”我一邊走一邊踢石子,嘴里還自言自語(yǔ)。由于我踢石子踢得太過(guò)于專(zhuān)注,不一會(huì ),我就撞到了一根“柱子”上,我不禁往上一看,這根柱子還有眼睛、鼻子、嘴,“你沒(méi)事吧?”還會(huì )說(shuō)話(huà),我忽然意識到:“大哥你是人?你沒(méi)事長(cháng)那么強壯干嘛?害人啊?大哥”我恨你,話(huà)未說(shuō)完我便暈了過(guò)去。

  再次醒來(lái),我已不在原來(lái)的地方。這里,像是用銀色的鏡子拼接起來(lái)的,我躺在一張銀色的麻床上。在我的右邊有一臺儀器、有很大的一個(gè)屏幕,下面有很多的按鈕。出于好奇,我亂按了一個(gè)鍵,結果出來(lái)一大堆我看不懂的東西。在我的左邊,有一臺桌子,座子上放著(zhù)一個(gè)像書(shū)本模樣有十分精致的小盒,我又沒(méi)忍住,打開(kāi)看了看。哇,這個(gè)東西不僅會(huì )說(shuō)話(huà),而且里面的世界上有所有人的資料,什么都由,只要對他說(shuō)你想知道什么。我對他說(shuō)了一句圓明園,它把它從開(kāi)始建設到完工,從金碧輝煌到英法聯(lián)軍的搶奪、洗劫都展現得一清二楚。

  “你醒啦?”一個(gè)清脆的聲音讓我放下了那個(gè)“寶盒!蔽肄D過(guò)身去,只見(jiàn)一高一矮兩個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),“我叫冰冰,他叫雪兒!毙〉'那個(gè)說(shuō)道!芭,你們叫我旭吧!”他們兩個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭,我又繼續說(shuō)道:“我是怎么來(lái)的這里的?”

  雪兒不好意思的說(shuō):“你今天撞到的那個(gè)東西是我和冰冰研制的人,但是,他除了點(diǎn)故障,所以就撞到你了,我們把你帶回來(lái)了!

  “哦!”

  “對了,這個(gè),是送給你的!毖﹥耗贸隽硕粋(gè)戒指摸樣的東西。

  “這個(gè),是高能仿真儲藏室、電腦、人腦思維……結合一體的東西,你想干什么都行!

  “哦,可是,老師不準我們帶戒指耶!”

  “那就變項鏈嘍!”她的話(huà)才說(shuō)完,戒指就變成了項鏈,“這個(gè)還相當于人類(lèi)的變形金剛,想變成什么就變成什么!”

  我喜滋滋的接過(guò)那個(gè)神物!昂昧,我們該送你回去了,”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),便回到了家里。

  我正在寫(xiě)作業(yè),那東西居然開(kāi)始給我講解題目,那些數學(xué)難題,它全教我做完了。那簡(jiǎn)直神速N對,我感激地朝它笑笑,“你真好,我這懶蟲(chóng)再也不會(huì )為拖交作業(yè)操心了”。我暗自得意著(zhù),“學(xué)習要靠自己,靠別人只能一時(shí),不能一世!蔽葑永锘厥幤鹞叶斓脑(huà),我驚詫地抬起頭,它似乎沒(méi)有張嘴,“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?”我對這屋子喊,無(wú)人回答,我頭皮有點(diǎn)發(fā)麻。

  于是我躺下來(lái)看書(shū),變成項鏈的它閃了一下。接著(zhù),我的腦海里閃過(guò)一句話(huà):“不要躺著(zhù)看書(shū)”。似乎是這個(gè)高級東西在我腦海里發(fā)號施令。

  我去吃飯。我光吃肉,它便又閃了一下,我的腦海就有了這樣的思想:“光吃肉對不好,要吃菜”。

  早上,我把它往書(shū)包前面一放說(shuō)了一句:“收進(jìn)去”,書(shū)包就進(jìn)去了。

  我又沖它說(shuō)了一句:“我餓了”,立即便有牛奶和雞蛋放在我的桌上。

  課堂上,無(wú)論什么問(wèn)題,它都會(huì )教我怎么回答。

  我想要什么,它就會(huì )變成什么。

  這樣的高科技生活,真是神仙過(guò)的日子!我優(yōu)哉游哉,云里霧里。老師們和同學(xué)們對我的神速進(jìn)步贊不絕口,甚至老班在百忙之中緊急召見(jiàn)了我的老媽?zhuān)毙谥I:各方面進(jìn)步神速,智商高度開(kāi)掘,情商也大幅度提高;請您在下次家長(cháng)會(huì )上給其他家長(cháng)介紹密經(jīng)。老媽受到如此高規格功臣待遇,有生以來(lái)是第一次,有點(diǎn)受寵若驚;一回想自己教女什么措施也沒(méi)采取,完全是放養型的,對小女的進(jìn)步又驚訝莫名,臉紅起來(lái)。只見(jiàn)她囁嚅半天,謙虛道:“老師,我沒(méi)文化,還是讓有文化的家長(cháng)發(fā)言吧。比如穩居年級第一的那個(gè)彭同學(xué)家長(cháng),我就算了吧!薄澳蛣e謙虛了,龍旭霞是個(gè)有點(diǎn)淘氣的女生,她的覺(jué)醒更有代表性!苯Y果老媽推脫不過(guò),興沖沖問(wèn)我究竟來(lái)了。

  我裝作乖順勤奮的樣子,對老媽吹牛說(shuō):“老媽?zhuān)闩畠合裉烊艘粯,原?lái)是沒(méi)使力!崩蠇屢荒樅傻乜粗(zhù)我:“該沒(méi)看別人的吧?”“絕對沒(méi)有,這點(diǎn)老媽放心!”我信誓旦旦。不想我的眼睛一黑,頭撞在墻上,“人無(wú)信不立,你是借助的科技的力量,你應向你媽和老師坦白!蔽夷X海里又想起了爆炸音,“為了讓你真正覺(jué)醒,戒指我要回到自己真正的主人身邊,我不能再助紂為虐了;你要想變聰明,就好好學(xué)文化,研究科技吧!

  戒指從我手上飛走了,“不要,不要!”我追趕著(zhù)戒指,眼前只余下白茫茫的宇宙。哎,神奇的戒指啊,你飛走了,我怎么收拾這個(gè)亂攤子?看來(lái)只有挑燈夜戰,虛心請教,脫胎換骨,發(fā)奮圖強了!

想象科技作文 篇4

  科學(xué)技術(shù)博物館是科學(xué)之聲播放的音樂(lè )盒,也是科學(xué)之光燃燒的殿堂。隨著(zhù)新時(shí)代的發(fā)展,人們對科學(xué)技術(shù)的認識越來(lái)越深!翱茖W(xué)技術(shù)博物館”已經(jīng)成為人們了解科學(xué)的地方。隨著(zhù)科技的發(fā)展越來(lái)越先進(jìn),未來(lái)的科技館會(huì )是什么樣子?

  在我看來(lái),未來(lái)的科技館是華麗的。有許多顏色,所有的科技設施都非常先進(jìn)。請看這里——竹羅島。有一個(gè)帶透明觀(guān)景室的軌道。它的身體是淺藍色的,有一圈水紅色的旋轉環(huán)。坐在里面,你可以看到附近許多色彩斑斕的恐龍和長(cháng)滿(mǎn)綠色植物。它們由許多運動(dòng)的粒子組成。觀(guān)景室沿著(zhù)跑道延伸,可以隨時(shí)去下一個(gè)房間與恐龍互動(dòng)。因為恐龍是由運動(dòng)的`粒子系統控制的,所以它們不會(huì )傷害人類(lèi)。即使你拉了霸王龍的尾巴,它也不會(huì )生氣。人們發(fā)明,當敵人攻擊時(shí),他們用活躍的粒子龍來(lái)攻擊敵人。被系統控制的恐龍擅長(cháng)戰斗且勇敢,并很快贏(yíng)得了勝利。

  在我看來(lái),未來(lái)的科技館太棒了。它的外殼由納米玻璃制成,不會(huì )破裂。里面是科技設施,每個(gè)人都可以觀(guān)看和練習。每隔兩三天,工作人員將邀請人們到靠近外殼的玻璃艙,打開(kāi)氧氣供應,按下按鈕,后艙的主人將駕駛科學(xué)技術(shù)博物館以光速飛出地球,探索廣闊的宇宙。沒(méi)有必要擔心迷失在銀河的絢麗宇宙中。到時(shí)候,科技館底部的四根玻璃柱子會(huì )根據地球發(fā)出的信號以光速飛回來(lái)。人們已經(jīng)探索并使用了這個(gè)新的科學(xué)技術(shù)博物館,去發(fā)現宇宙中許多未解之謎。在我看來(lái),未來(lái)的科技館是意想不到的。今天的人們,雖然有火車(chē)、汽車(chē)和飛機,可以很快到達他們的目的地,但是時(shí)間仍然不是很快。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,未來(lái)的人會(huì )發(fā)明“液體翅膀”——這種翅膀是透明的,準確地說(shuō)是液體,但是這種特殊的液體不會(huì )到處流動(dòng)。只要你穿上特別的衣服,把“液體翅膀”夾在你背上的兩個(gè)小凹槽里,然后蹬著(zhù)你的腿,你的骨頭就會(huì )像鳥(niǎo)一樣輕,你就可以在科技館里以0+的速度自由馳騁!很快,這種衣服和“液體翅膀”大量涌入市場(chǎng),任何人都可以不受限制地自由飛翔。人們使用這種高科技產(chǎn)品很方便,這大大縮短了旅行時(shí)間,使旅行變得更快。

  有一句諺語(yǔ)叫做“技術(shù)改變生活”無(wú)論是現在的科技館還是未來(lái)的科技館,這三個(gè)元素都不會(huì )丟失。它們是創(chuàng )新、探索和便利?茖W(xué)之光永遠不會(huì )熄滅!

想象科技作文 篇5

  紅的蕃茄,黃的南瓜,綠的辣椒。你以為這是植物園嗎?哈哈,告訴你吧,這其實(shí)是我們省府路小學(xué)三樓的生態(tài)科技園。

  平時(shí),你們一定會(huì )在餐桌上吃過(guò)這些美味的瓜果蔬菜吧!可是大多數人都不知道它們的生長(cháng)過(guò)程,因此,學(xué)校開(kāi)設了這個(gè)科技生態(tài)園,讓同學(xué)們有更深地了解。

  我們班認養的是一株小蕃茄。只要有空,我們就會(huì )去看看它。有時(shí),我們發(fā)現它開(kāi)花了;有時(shí),我們發(fā)現它結果了;有時(shí),我們又看到果實(shí)長(cháng)大了。每一次看到它的變化,我們都無(wú)比開(kāi)心。

  你們不知道吧,生態(tài)園里還有許多高科技的“武器”。比如:太陽(yáng)能的.殺蟲(chóng)燈,它能在白天儲備陽(yáng)光,晚上通過(guò)發(fā)光吸引并消滅蟲(chóng)子。還有營(yíng)養輸送機,它能把營(yíng)養輸送給植物,使它快快長(cháng)大。怎么樣,厲害吧!

  這個(gè)生態(tài)科技園不僅讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,也讓我們體會(huì )到了收獲的快樂(lè )。相信等這些瓜果蔬菜大豐收的時(shí)候,我們吃起來(lái)一定會(huì )更甜吧!

想象科技作文 篇6

  我心中的科技館,并不是在陸地上一棟棟高大的樓房,而是在海里的一條巨型“魚(yú)”。它周?chē)娘L(fēng)景非常美麗,前面就是有各種海草編織成的“大門(mén)”,時(shí)不時(shí)還散發(fā)出一種清香的味道,左右便是各種晶瑩剔透的海石頭,五顏六色的,后面就加美麗了,各種奇異的珊瑚密密麻麻,就像五彩繽紛的地毯。不管誰(shuí)來(lái)都會(huì )贊不絕口!

  海洋科技館分為三個(gè)廳,第一個(gè)廳是在“魚(yú)頭”叫做——觀(guān)看、模擬潛水廳。在這兒我們可以看見(jiàn)各種各樣的魚(yú),它們長(cháng)什么樣,如果運氣好,也許還能看見(jiàn)游泳冠軍——旗魚(yú)吧!在這個(gè)廳還能在模擬空間體驗一下潛水的感受。如果有潛水喜愛(ài)者來(lái),就能在這大顯身手了。

  第二個(gè)廳在“魚(yú)的胸部”叫做——研究廳研究廳分成3個(gè)部分第一個(gè)是研究海洋動(dòng)物、第二個(gè)是研究海洋植物、第三個(gè)是科學(xué)室,在科學(xué)是我們可以近距離觀(guān)察某種水生植物的外貌、習性,還能知道它的做用,比如說(shuō)裙帶菜它是藻類(lèi)的,與海帶的外貌差不多,但它很薄很薄, 它的兩側像木耳,還能煮來(lái)吃。不僅僅只有裙帶菜, 還有蜈蚣藻、馬尾藻、植物花:珊瑚、褐藻……一說(shuō)到褐藻,他對我們人類(lèi)也有很大的幫助的,因為現在很多工廠(chǎng)用的膠也包括褐藻膠。

  接下來(lái)第三個(gè)廳,在“魚(yú)肚”叫做——活動(dòng)廳,這個(gè)活動(dòng)廳也被分成了兩個(gè)部分。第一個(gè)部分是海洋3D影院。這個(gè)影院與其它的與眾不同。因為它播的并不是好笑的`動(dòng)畫(huà)片,而是有意義的記錄片,這里面有潛水員拍下的稀有動(dòng)物,很有可能現在已經(jīng)滅絕了,,但它們的身影都都留在了這部記錄片里。不僅只有這紀錄片,還有冒險、刺激的3D探險片,珍惜動(dòng)物,愛(ài)護著(zhù)動(dòng)物的教育片,等等等等。下面我又介紹第二個(gè)部分吧!第二部分呢是一個(gè)成人海洋潛水,在這兒,也是整個(gè)科技館最重要的的一個(gè)部分,在這兒才是真正的的潛水,只要我們換好裝備,就能和真正的潛水員一起進(jìn)入神秘的、多姿多彩的、豐富的海洋了,這兒可以親身和我們的“朋友”接觸了。當然這個(gè)海洋潛水是有限制的:1、必須是成年人20 ̄35歲;2、只能換好特定的裝備才行;3必須是體迫強健 沒(méi)有什么疾病的。體驗了這么多,也看了這么多。不餓也不行了,在“魚(yú)尾”的部分是一個(gè)餐廳,在餐廳可以吃到美味可口的裙帶湯,鮮香清淡的海帶湯……這兒不僅好玩刺激,還告訴我們了一個(gè)道理這也是海洋朋友想說(shuō)的話(huà)——保護瀕臨滅絕的海洋動(dòng)物就在創(chuàng )造我們美好的未來(lái)。

  它就是我心中的海洋科技館。

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