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【精選】小制作的制作作文錦集9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小制作的制作作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小制作的制作作文 篇1
國慶節,我做了一個(gè)“公文包”。別誤會(huì ),這個(gè)“公文包”呀,是用紙做的。
首先我找來(lái)了兩張A四紙,把兩張紙的四個(gè)面折起來(lái)。我想把這個(gè)公文包做的像真的公文包一樣有拉鏈,可是我不會(huì )做拉鏈,怎么辦呢?正在我心急如焚的時(shí)候,我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我不會(huì )做拉鏈,但可以把紙剪開(kāi),就成了一個(gè)可以直接從正面拿東西的公文包了,這樣不只是“說(shuō)剪就剪”,我立刻拿來(lái)剪刀,可是這個(gè)大口子要剪在中間,怎么辦呢?問(wèn)題真是接踵而來(lái)。我左思右想,有了一個(gè)辦法。于是我把紙對折,再用剪刀剪,公文包的“大嘴巴”就做好了。最后,我剪下一個(gè)長(cháng)條,貼到公文包的`上面,終于完成了!
別看只有這幾個(gè)步驟,對于只憑想象做公文包的我來(lái)說(shuō),就像是做了一個(gè)真正的公文包一樣難。不過(guò)看到做成的公文包,我開(kāi)心的笑了。
小制作的制作作文 篇2
上周日去觀(guān)瀾版畫(huà)村,我學(xué)會(huì )了制作版畫(huà),覺(jué)得特別有意思。你也來(lái)學(xué)吧!
版畫(huà)跟普通的畫(huà)不一樣,它不用畫(huà)筆,而是先用雕刻刀在一塊木板上刻出畫(huà)來(lái),再往木板上刷油墨,最后把它拓印到紙上,就成了版畫(huà)。
做版畫(huà)的第一步是——刻,這也是最重要的一步。因為如果刻出來(lái)的畫(huà)不好看,印出來(lái)的就不好看了。
要想刻得好看,首先要做到刻出來(lái)的線(xiàn)條粗細得當,不能太粗也不能太細。如果想刻粗線(xiàn)條,就要使大力氣把刀死死地按在木板上,慢慢地挪動(dòng),這樣粗線(xiàn)條就出來(lái)了;如果要刻細線(xiàn)條,就要把刀輕輕地在木板上挪動(dòng)。注意用刀時(shí)力度要均勻,不要一會(huì )兒粗一會(huì )細,那樣線(xiàn)條就不流暢,就不好看了。除了直線(xiàn),雕刻刀還可以刻出不同的線(xiàn)條,比如說(shuō)波浪線(xiàn),只需要在刻的時(shí)候輕輕擺動(dòng)雕刻刀,就像你穿著(zhù)輪滑滑動(dòng)呈S型似的,刻出來(lái)的`線(xiàn)條就像波浪一樣,真有意思。我雕刻的寶塔圖,旁邊想加上一棵柳樹(shù),柳樹(shù)的枝條就是這樣刻出來(lái)的。一根根波浪線(xiàn)連在一起形成了一根根彎彎曲曲的柳條,好像在隨風(fēng)擺動(dòng),讓我看了真是心中暗自得意呢!不過(guò),使用刻刀的時(shí)候可一定要注意幾條要求:一、不能把手指頭伸到刀口上,不然可要發(fā)生流XUE事件了;二、刻的時(shí)候不能心急,不能太快,不然刻錯了可就沒(méi)辦法更改了?毯昧藞D案,剩下的事情可就簡(jiǎn)單多了。
你瞧,其實(shí)做版畫(huà)很簡(jiǎn)單,只要能掌握這些小竅門(mén),你也一定能成為小小版畫(huà)制作師!
小制作的制作作文 篇3
今天,我要制作一個(gè)筆筒。因為以前的筆筒太沒(méi)創(chuàng )意了,只不過(guò)是一個(gè)喝完八寶粥的易拉罐而已。我要把它改裝成一個(gè)既好看又有創(chuàng )意的新筆筒。
說(shuō)干就干,第一步:把易拉罐里外洗的干干凈凈,并用干布擦干。第二步:用白紙把易拉罐包一圈,就像穿了一件白色的外衣。第三步:我在紅紙上剪下來(lái)雪花和桃心,在金色的紙上剪下來(lái)金元寶,然后用雪花和金元寶按順序站到白色外衣的上部,把桃心粘到下部。這樣一個(gè)筆筒就制作好了,其中桃心代表我們一家人,紅色的`雪花代表喜慶,金元寶代表我們以后能金玉滿(mǎn)堂。
制作新的筆筒雖然花了我很長(cháng)的時(shí)間,但我很高興,因為這是我第一次自己做小制作。
小制作的制作作文 篇4
今天,我們班主任“突發(fā)奇想”,要我們大家每人動(dòng)手做一個(gè)小橘燈,她大概是因為讀了冰心奶奶的《小橘燈》后想到的吧。
我接下這個(gè)“重任”后,表面上很平靜,但心里卻有些煩躁,因為這會(huì )讓我休息的時(shí)間“跳樓大減價(jià)”。不過(guò),我很快就想出了一個(gè)“兩全其美”的辦法,就是回家后把“幸存”的作業(yè)干掉,然后休息。老媽回來(lái)后,我再跟她一起做。
這個(gè)辦法真好,我如愿以?xún)斄。老媽回?lái)后,我們就開(kāi)始一起制做一個(gè)邪惡而又有趣的.小橘燈。由于家里沒(méi)有橘子,所以我們用橙子代替。首先,我們先把橙子在桌上滾一滾,這樣橙皮和橙肉就分開(kāi)了。接著(zhù),我們把橙子切掉四分之一的部分,用一把勺子將橙肉全部挖出來(lái),這樣小橘燈的燈殼就形成了。緊接著(zhù),我們在燈殼的上方打三個(gè)小孔,用三根細繩子穿起來(lái),并把它們扎在一起。然后,我們把扎起來(lái)的繩子系在一根小棍子上,這樣就可以提起來(lái)了。最后呢,我們把一顆點(diǎn)燃的蠟燭放在燈殼里面,哈哈,小橘燈制作大功告成啦!
一切完成后,我們把點(diǎn)燃的小橘燈提到黑暗的房間里去。小橘燈看上去很恐怖:兩只眼睛噴出兇殘的光,嘴巴上露出一絲詭異的壞笑。最可怕的是,它看上去根本就是漂浮在空中,根本看不到小棍子和線(xiàn)。真是要把人嚇得肝膽俱裂!
雖然這個(gè)小橘燈有點(diǎn)恐怖,但這是我童年是美好二純真的記憶,它將永遠伴隨我,直到永遠……
小制作的制作作文 篇5
我喜歡火車(chē)。外婆家的屋后有一條長(cháng)長(cháng)的火車(chē)軌道,記得小時(shí)候,每次有火車(chē)經(jīng)過(guò),我就會(huì )讓外婆抱著(zhù)我去看火車(chē),看到火車(chē)頭拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴轟隆隆地駛過(guò),我可開(kāi)心了。我夢(mèng)想著(zhù)有一天,我可以擁有一輛屬于自己的小火車(chē)。
機會(huì )終于來(lái)了。學(xué)校開(kāi)展“科技周小制作”活動(dòng),老師讓我們利用家里的廢舊物料制作自己喜歡的手工作品,我暗下決心,這次一定要做一輛漂亮的小火車(chē)。
放學(xué)飛奔回家,在爸爸的幫助下,我們開(kāi)始了制作。首先準備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等制作工具,把喝完的酸奶瓶子做火車(chē)的車(chē)身,瓶蓋和讓我玩壞的玩具車(chē)輪子做火車(chē)輪,家里多余的塑料小扇子經(jīng)過(guò)剪、切、粘貼,做成火車(chē)的車(chē)廂。然后將車(chē)身、車(chē)輪、車(chē)廂組裝,拼接到一起。最后,在爸爸的指導下,用膠槍把各部件粘貼加固好,一輛小火車(chē)的雛形就出來(lái)了。接下來(lái),我找來(lái)貼紙和其他破損小玩具上面的小部件給小火車(chē)進(jìn)行裝飾打扮,忙碌了整整一個(gè)下午,一輛漂亮的.小火車(chē)就完成了。
欣賞著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,我開(kāi)心地笑了,我終于完成了自己的小夢(mèng)想。我想開(kāi)著(zhù)我的小火車(chē),帶著(zhù)老師和同學(xué)們去看看祖國的大好河山。
小制作的制作作文 篇6
嘿嘿,今天我做了一個(gè)小制作,它既簡(jiǎn)單又環(huán)保,如果大家想知道我是怎么做的,就快過(guò)來(lái)看看吧! 首先,我準備了一個(gè)喝完的空飲料瓶子,在瓶子的四周粘了一張紙,在那張紙的`四周畫(huà)了一些自己喜歡的圖片,再給她畫(huà)了一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,兩束麻花似的大辯子,一雙靈巧的小手,和一雙胖胖的小腳丫,看看,一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的娃娃就做好了。 不信,你也來(lái)試試吧!
小制作的制作作文 篇7
方何文浩
星期六,我想做一個(gè)小制作。我和媽媽準備了超輕粘土,想想做什么好呢?“咦,圣誕節馬上就要到了,那我們就做一個(gè)圣誕節禮物吧!”媽媽說(shuō)道。
我高興地把白色粘土拿出來(lái),首先把一大塊放在桌上壓平,做了一片白茫茫的“雪地”。然后用雙手輕輕地把一點(diǎn)白色粘土搓成長(cháng)條,壓扁,再把他們粘起來(lái),把藍色粘土搓壓成扁圓形放在長(cháng)條兩端作為點(diǎn)綴,一朵漂亮的“雪花”就做好了。
圣誕樹(shù)有點(diǎn)復雜,媽媽就幫我一起做。先把綠色的'超輕粘土搓成圓錐形,再用剪刀把它們外表剪出三角形,接著(zhù)把各種顏色的粘土搓成小的圓球作為點(diǎn)綴?墒菋寢屧趺匆泊瓴粓A,只好我來(lái)幫忙啦!我們還做了圣誕老人、馴鹿等。我把它們一個(gè)一個(gè)粘在了“雪地”上。
“圣誕節禮物制作成功啦!”我開(kāi)心得手舞足蹈。它由一個(gè)圣誕老人、一棵圣誕樹(shù)、一片雪花、一片雪地和一只馴鹿組成。怎么樣?很有創(chuàng )意吧!
小制作的制作作文 篇8
今天一早,我家的凈水器噪音特大,媽媽說(shuō):“是不是壞了?”爸爸說(shuō):“給維修工打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)吧!把維修卡給我!眿寢尠颜麄(gè)家都翻了一遍,也沒(méi)有找到,后來(lái),在一個(gè)柜子的角落里找到了。我看見(jiàn)他們那么著(zhù)急,就想應該發(fā)明一個(gè)能裝卡片的東西。于是就做了下面的這個(gè)卡片收納盒。
要做這個(gè)盒子先要修剪香皂盒。拿一張常用的卡比較著(zhù),剪的'盒要比卡低一點(diǎn),畫(huà)上記號,剪下三個(gè)面,留下一個(gè)窄的面,把其余的都剪去。做這樣幾個(gè)相同的盒子,然后粘在一起。外面再包上一層好看的紙。在每個(gè)格子下面都貼上標簽,可以寫(xiě)生活卡、會(huì )員卡、明信片、購物卡,這樣找起來(lái)更方便了。這下這個(gè)卡片收納盒就做好了。
它還有許多優(yōu)點(diǎn):擺在哪都好看,而且站的很穩,因為底下是個(gè)長(cháng)方形,也很容易清理,不易損壞。做這個(gè)收納盒還可以用:牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……收納盒還可以裝化裝用品、遙控器、筆、文具等。
我做的收納盒好嗎?好的話(huà)你們也做一個(gè)吧!讓我們的大家的家變的更漂亮更整潔吧!
小制作的制作作文 篇9
今天,在快樂(lè )作文的課堂上,我和老師同學(xué)們一起做了一個(gè)“小房子”。
老師發(fā)給我們一人一張彩色的卡紙,把我們分成兩組,每組兩個(gè)剪刀,一段膠帶和一把尺子。
首先我們要用尺子在卡紙上畫(huà)出房子的輪廓,然后用剪刀把多余的`部分剪掉,接著(zhù)畫(huà)出門(mén)和窗戶(hù),最后用膠帶給粘上。這樣,一個(gè)漂亮的“小房子”就完成了。
在制作的時(shí)候我有點(diǎn)好奇,心想:“一張卡紙怎么能做成小房子呢?”現在看來(lái)老師說(shuō)的是對的:只要你努力去做,什么事情都能成功。
我的“小房子”有帶鑰匙的門(mén),帶方格的窗戶(hù)。我把房子里的門(mén),床,寫(xiě)字臺都染成了我喜歡的黃色?粗(zhù)自己的勞動(dòng)成果,真高興!
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