四年級同桌的作文300字

時(shí)間:2024-09-18 05:26:27 作文 我要投稿
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【精品】四年級同桌的作文300字匯編八篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的四年級同桌的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】四年級同桌的作文300字匯編八篇

四年級同桌的作文300字 篇1

  不知不覺(jué)中,我四年級的學(xué)習生涯就結束了,回想起一年的校園生活,我突然想寫(xiě)寫(xiě)我今年遇到的同桌。

  令我印象最深刻的就要數夏鑫濤了。他長(cháng)的身高一般,體重一般,說(shuō)優(yōu)點(diǎn)是挺多的,缺點(diǎn)就是脾氣很犟!

  每次玩游戲你說(shuō)他犯規,他就是不服,你敢跟他吵一會(huì )兒,他就說(shuō):“不玩了”!然后站起來(lái)就走了。鬧的大家都很不高興,同學(xué)們都漸漸地疏遠了他。這個(gè)缺點(diǎn)真得改改了。

  不過(guò)他還是有幾個(gè)真心的'朋友的,因為他身上有很多值得我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。比如上課認真聽(tīng)講、學(xué)習成績(jì)很好、樂(lè )于助人……并且他還是我們班四年級的班長(cháng)呢!我每次上課走神,他都會(huì )提醒我讓我改正。班上不管誰(shuí)有不懂的問(wèn)題找他,他都會(huì )不厭其煩的細心講解,直到你完全弄懂為止。

  他也是我遇到最嚴肅的同桌,無(wú)論我怎么逗他,他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。難道是我講的笑話(huà)不好笑?還是我長(cháng)得不夠帥?最后我只好親自動(dòng)手抓他腋窩,才見(jiàn)到了他百年難得一遇的笑臉,這可真是我的榮幸!

  怎么樣?我有這么好的同桌,你是不是也眼紅了呢?

四年級同桌的作文300字 篇2

  每一次期中考試后,語(yǔ)文老師都讓調一次座位,這一次的座位是按考試成績(jì)分配的,這次我考試了九十分以上老師讓我當c三組的副組長(cháng),我的同桌是曹宇博。

  他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、長(cháng)的個(gè)子高高的、身材瘦瘦的、皮膚黑黑的、他說(shuō)他的鼻子像狗的`鼻子一樣,無(wú)論什么他都能聞的一清二楚。

  他非常愛(ài)寫(xiě)作文。有一次,下課鈴聲響后,我和曹宇博坐在各自的座位上,我在看書(shū),他在座位上一直發(fā)呆,當時(shí),我停止了看書(shū),我就叫他,但他還是跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,過(guò)了一會(huì )兒,他還在發(fā)呆,我就大聲叫他了一聲,他才反映了過(guò)來(lái),他說(shuō)“我們兩個(gè)寫(xiě)作文吧!”我說(shuō)“好!”我們就開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)!寫(xiě)!后來(lái)我們兩個(gè)都終于寫(xiě)完了,剛好看到語(yǔ)文老師,我們匆匆忙忙讓語(yǔ)文老師看了一遍,語(yǔ)文老師臉上露出了笑容,語(yǔ)文老師“說(shuō)你們兩個(gè)寫(xiě)的作文都非常好!”老師說(shuō)這次選作文小能手,我們班有兩個(gè)名額,我就選你們兩個(gè)吧!

  通過(guò)這件事以后,我知道了,我的同桌是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作文和愛(ài)發(fā)呆的人,我要向他學(xué)習愛(ài)寫(xiě)作文的好習慣。

四年級同桌的作文300字 篇3

  我的同桌,也是我最好的朋友—李怡穎。

  她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙黑溜溜的大眼睛,櫻桃似的小嘴,每天都穿著(zhù)不同顏色的裙子,漂亮極了。

  記得有一天上數學(xué)課時(shí),老師讓我們做題,我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然遇到一個(gè)難題,我在演草本上算著(zhù),但絞盡腦汁都想不起來(lái),我心中一陣惱怒,就放下筆,心想:還是算了,等老師講了再說(shuō)吧。但我的同桌,李怡穎,卻不像我這樣。她雖有時(shí)抓耳撓腮,有時(shí)雙手托著(zhù)下巴,有時(shí)瘋狂地撕紙。她在演草紙上快速地演算著(zhù),一會(huì )兒愁眉緊鎖,像是在和誰(shuí)生氣一樣;一會(huì )兒眼睛中閃爍著(zhù)異樣的光芒,像是這道題做出來(lái)了;一會(huì )兒又自言自語(yǔ),好像在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)一樣。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,她越做越有勁,情緒也更加激動(dòng)了,好像整個(gè)世界對他來(lái)說(shuō)已經(jīng)全部消失了。下課時(shí),同學(xué)們的'吵鬧聲,說(shuō)笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。而她,卻一直靜靜地坐在座位上認真思考題目,我大聲喊她,她都沒(méi)有聽(tīng)到我的聲音。終于,她把這道題目做出來(lái)了,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。她看到這道題目我也不會(huì )做,便耐心得向我講解,一遍不會(huì ),講兩遍,直到我也懂為止。

  這就是我的同桌,一個(gè)漂亮,聰明又有耐心的女生。

四年級同桌的作文300字 篇4

  “嘿,我在這兒呢!”她聽(tīng)見(jiàn)我在喊她,連忙放下手中的筆,沖出教室來(lái)找我了。她就是我的同桌——盧宸玉。

  她性子有點(diǎn)急,做事風(fēng)風(fēng)火火的`,說(shuō)要辦的事情一刻也不會(huì )耽誤,有一次,我說(shuō)丟個(gè)橡皮,她比我還急,翻箱倒柜得在課桌里外幫我找橡皮,急得滿(mǎn)頭大汗,終于在椅子腿兒旁邊幫我找到了橡皮,我想她道謝,她連忙說(shuō):沒(méi)事,沒(méi)事。

  她特別喜歡布娃娃,簡(jiǎn)直到了愛(ài)不釋手的地步,她說(shuō),只要不上課就天天抱著(zhù)娃娃,就看在家看書(shū)也是一手拿著(zhù)書(shū)一手抱著(zhù)娃娃,即使兩只手都被占著(zhù)了,她也會(huì )把娃娃放在旁邊看著(zhù)它。有一次,她邀請了幾個(gè)同學(xué)到家里過(guò)生日,提前跟這些同學(xué)打了招呼說(shuō),如果要送她生日禮物就送布娃娃,可是她生日那天有個(gè)同學(xué)沒(méi)有送娃娃,她小嘴巴立刻撅了起來(lái)生氣了,我們當時(shí)都笑她,還給她起了個(gè)外號叫“氣寶寶”。

  她還很大方,有一次考試,我竟然忘記帶了鋼筆,她二話(huà)不說(shuō),主動(dòng)把自己的一桿新鋼筆借給了我,還說(shuō):你喜歡的話(huà)就拿這用吧,我還有。

  這就是我的同桌,大方有有點(diǎn)愛(ài)生氣的小女生,真實(shí)而又可愛(ài)。

四年級同桌的作文300字 篇5

  在我小學(xué)的四年里,經(jīng)歷過(guò)許許多多的同桌,中間有歡喜,悲傷,還有生氣…但有一個(gè)同桌讓我最敬佩最難忘的。接下來(lái)就讓我把同桌介紹給大家。

  她是我們的'班長(cháng),而且很?chē)绤,對我的幫助是不可計數的。有一次我有一道題不會(huì )做,她幫我講解,只見(jiàn)她默默不語(yǔ),不眉頭緊鎖,又輕咬筆桿,忽然她臉上露出了微笑,對這道題有了解題思路,她用飛快地速度計算著(zhù),反復驗算后再用筆寫(xiě)上去,教室里只有“沙沙”的寫(xiě)字聲,她終于長(cháng)吁了一口氣。還有一次上數學(xué)課時(shí),老師要求畫(huà)圖,大多數人畫(huà)圖用品沒(méi)有準備,當然我也是大多數人當中之一,大家都東借西借的,我想借可是一看大家免開(kāi)尊口的架式,只能在座位上干著(zhù)急呢!這時(shí),同桌很快畫(huà)完了,把她的直尺鉛筆借給我,我心里非常感激她,我也開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),不過(guò),我真是太粗心了,把圖畫(huà)錯了,她又伸出援助之手,把橡皮借給我,我把錯誤擦了一遍,又重新畫(huà)上對的圖!

  這就是我的同桌,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),一個(gè)樂(lè )于助人的同桌!

四年級同桌的作文300字 篇6

  我的同桌,有著(zhù)像蘋(píng)果般紅撲撲的圓圓的臉蛋;一雙有神的大眼睛,配著(zhù)雙眼皮好看極了;小嘴巴紅嘟嘟的很可愛(ài),還有一頭烏黑的頭發(fā)綁個(gè)馬尾辮顯得特精神!

  我的同桌,有時(shí)冷靜有時(shí)急燥,有時(shí)開(kāi)心有時(shí)難過(guò),還經(jīng)常樂(lè )于助人,是個(gè)非常優(yōu)秀的女同學(xué)。

  下課時(shí),我們出去玩兒,只有她在教室里安安靜靜的`看書(shū),她看得全神貫注。只見(jiàn)她有時(shí)微笑,好像是看到了搞笑的句子;有時(shí)緊握拳頭,好像是看到可惡的壞人似的;有時(shí)又涂涂畫(huà)畫(huà),可能是看到了一些好詞好句吧。過(guò)了一會(huì )兒上課鈴聲響了起來(lái),只見(jiàn)她依依不舍地把書(shū)合起來(lái)放下。

  有一次,我問(wèn)她一道很難的數學(xué)題,只見(jiàn)她手不停地寫(xiě)著(zhù),緊皺眉頭一會(huì )兒思考一會(huì )兒寫(xiě)算。不過(guò)一會(huì )兒數學(xué)本上寫(xiě)滿(mǎn)了算式,“滴答滴答”時(shí)間老人走了過(guò)去,分針轉了一圈。突然她臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,然后給我講的是一點(diǎn)也不馬虎。

  這就是我的同桌!一個(gè)活潑開(kāi)朗聰明可愛(ài)的好同學(xué)!

四年級同桌的作文300字 篇7

  提起同桌,我從心底里佩服,因為我被他不怕苦、不怕累的精神深深感動(dòng)了。

  有一次,他從高臺上摔了下去,骨折了,因此他沒(méi)有去上學(xué)。

  過(guò)了一個(gè)星期,他來(lái)了,只見(jiàn)他那細小的胳膊被粗大的石板夾著(zhù),臉上也沒(méi)了往日的紅潤,雙眼也沒(méi)了往日的明亮,看著(zhù)他那頹廢的'樣子,真可憐!

  數學(xué)課上,老師講完小數,要用課堂本做筆記,我看了一眼同桌,發(fā)現他正在艱難地打開(kāi)文具盒,用手拿出鋼筆,但寫(xiě)不了字,因為傷的是右手,我說(shuō):“都成這樣了,別寫(xiě)了!薄皼](méi)事,我可以用左手寫(xiě)呀!”說(shuō)著(zhù),便把筆換到了左手,看著(zhù)他那側影,我仿佛看到了他堅持不懈的精神品格,這時(shí),一種敬佩之情油然而生。

  下課了,同學(xué)們從教室里陸續而出,只有他——我的同桌,在默默地做筆記,看看他的字橫七豎八,歪歪扭扭的,但即使這樣,他也沒(méi)有放棄,在開(kāi)著(zhù)25度的空調房里,頭上竟然冒出了晶瑩的汗珠,可見(jiàn)他有多么努力!我忍不住又上去勸了他一次,他卻對我說(shuō):“不用管我了,我什么都可以落下,只有學(xué)習不可以!”

  之后,我又看見(jiàn)他去每個(gè)老師的辦公室問(wèn)了上一個(gè)星期學(xué)過(guò)的東西和作業(yè),不像別人,落下了就是落下了。

  這就是我的同桌,一個(gè)擁有堅定毅力的人。

四年級同桌的作文300字 篇8

  在小學(xué)的四年生活里,換過(guò)許許多多的同桌,而最令我難忘的,卻是段炎昕。在和她坐同桌的日子里,有時(shí)像甜甜的彩虹糖,有時(shí)像酸酸的可樂(lè )糖,有時(shí)還像苦苦的`咖啡糖……

  我的同桌長(cháng)著(zhù)短短的眉毛,大大的眼睛與高挺的鼻子,櫻桃般的小嘴尤為惹人喜愛(ài)。我的同桌非常幽默。有一次,我在足球比賽中擦傷了腿,一想到近幾個(gè)星期都不能參加體育運動(dòng),心情一下子就跌入了谷底,整天悶悶不樂(lè )的。這時(shí),我的同桌來(lái)了,大喝一聲:“呀!看我自創(chuàng )的‘百獸大亂斗’!”只見(jiàn)她一會(huì )兒如靈活的小猴子,上蹦下跳;一會(huì )兒如笨重的河馬,行動(dòng)緩慢;一會(huì )兒又如兇猛的老虎,大吼大叫……我看了,心情一下轉悲為喜,捧腹大笑,笑得上氣不接下氣。

  我的同桌不僅非常幽默,還很樂(lè )于助人。有一次,有一位同學(xué)吐了,別人都嫌臭,嫌臟,不幫他。我的同桌卻不是那樣,她迅速拿起掃帚,麻利地掃地,還扶那位同學(xué)去衛生間清洗,做完這些事后,他依然若無(wú)其事地說(shuō):“幫助同學(xué),人人有責!”

  這就是我的同桌,幽默且樂(lè )于助人的好同桌!

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