優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿1
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家下午好！
我是來(lái)自XX屆廣東實(shí)驗中學(xué)高三（5）班的學(xué)生，我叫賀xx。
時(shí)隔三個(gè)月，當我再次踏入這個(gè)校園時(shí)，我竟然如三年前一樣地緊張和興奮，但是卻又多出了一份熟悉與懷念。
還記得三年前的我，帶著(zhù)對高中的向往和一絲懵懂進(jìn)入了省實(shí)這個(gè)大觀(guān)園。是的，省實(shí)確確實(shí)實(shí)是一個(gè)大觀(guān)園，在這兒你總能見(jiàn)識到各種各樣的牛人奇事。這里有人能夠身兼數職而不誤學(xué)業(yè)，有人能琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通；有人善于表達從容淡定；有人能在課堂上與老師激情辯論面不改色……那時(shí)的我，第一次感覺(jué)到自己的渺小與無(wú)助。
然而，省實(shí)提供的舞臺是空前巨大的，每個(gè)人都有在舞臺上閃光的機會(huì )。大大小小的學(xué)科競賽和考試讓我們在學(xué)術(shù)方面大展所長(cháng)；科技節、藝術(shù)節給了我們在不同領(lǐng)域施展才華的機會(huì )；模擬聯(lián)合國傳奇鋒隊、d—force街舞社、省實(shí)之聲、k歌社等等社團讓我們說(shuō)彈跳唱皆可展示；還有校運會(huì )、學(xué)生會(huì )、團委……省實(shí)的生活是多姿多彩的，五彩斑斕的。既有學(xué)術(shù)，也有課外活動(dòng)。即使你什么也不懂，也不需要彷徨。因為這兒有最熱情的師兄師姐和老師們，他們會(huì )帶領(lǐng)你向著(zhù)你期待的方向成長(cháng)。只要你愿意，機會(huì )自然就會(huì )降臨到你的身上。
當然，日子不可能總是順心如意的。在這個(gè)校園里，我初嘗了人生的酸甜苦辣。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我愿與各位分享我的經(jīng)驗，包括成功的和失敗的。我用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我在高中三年里學(xué)到的最重要的東西：適應，平衡，心態(tài)，計劃。
一是適應，是我們在高中三個(gè)年級都需要做到的。
高一的同學(xué)們剛進(jìn)入新環(huán)境，心里充滿(mǎn)了期待與好奇。這樣的狀態(tài)是積極的向上的，但別忘了要盡快適應。適應高中不同于初中的學(xué)習速度和作業(yè)量，適應課后豐富的活動(dòng)，適應身邊出現了一群牛人，找到適合于自己的生活規律。記得我剛升入高一時(shí)，因為一開(kāi)始學(xué)習步伐沒(méi)有跟上，導致了后來(lái)的功課便落下許多。這是我高中生涯中一個(gè)非常慘痛的教訓！因此，請高一的同學(xué)們先按捺自己心中的那股熱血，先適應環(huán)境，從零開(kāi)始。我相信你們發(fā)光發(fā)熱是指日可待之事！
高二的同學(xué)們剛進(jìn)行了分班，也需要適應。適應文理分科后學(xué)習重點(diǎn)的轉移，適應新的班級而不要過(guò)分沉溺于過(guò)去，適應自己因升入高二而順勢成為了學(xué)校各個(gè)活動(dòng)的中流砥柱……在我看來(lái)，高二是個(gè)沉淀后將要升華的時(shí)期。因為你們已經(jīng)基本形成了自己的學(xué)習及生活習慣，這時(shí)候的學(xué)習和生活將變得更加得心應手。在高二的時(shí)候，我選擇了將重點(diǎn)放在學(xué)業(yè)，在吸收高二新的知識的同時(shí)夯實(shí)高一知識，這對進(jìn)入高三后的復習有非常大的幫助。
至于高三，更需要適應。你們要適應學(xué)習目的變得明確的事實(shí)，要適應自己安排復習計劃，適應不同于高一高二的學(xué)習節奏和相對單調的生活。說(shuō)實(shí)話(huà)，高三并沒(méi)有想象中可怕，反而是高中生涯里最美好的一年。想象一下，當你每天早早起床晨讀時(shí)有鳥(niǎo)兒的啼叫給你和聲，當你埋頭苦干奮筆疾書(shū)后知識充盈了你的大腦，當你累了疲倦了一抬頭發(fā)現還有50個(gè)人跟你在一起奮斗……這種耕耘后收獲的幸福感，是多么的難能可貴��！
二是平衡。平衡是一個(gè)很有趣的命題，它在不同的時(shí)期會(huì )被賦予不同的意義。在高一高二，平衡最主要的是學(xué)習與活動(dòng)的平衡。正如我之前所說(shuō)，省實(shí)的生活是豐富多彩的。但只有通過(guò)平衡，才能夠避免我們的生活變得雜亂無(wú)章，甚至揀了芝麻丟了西瓜。而在高三，最重要的是休息和學(xué)習的平衡、各科分配的精力的平衡。我認為，要做到這一點(diǎn)，最重要在于該做什么時(shí)就做什么，提高效率。比如，上課和自習的時(shí)候就應該專(zhuān)心學(xué)術(shù)，而中午和下午放學(xué)時(shí)可以高效地完成有關(guān)活動(dòng)的安排。一天只有24小時(shí)，去擠出睡覺(jué)或者吃飯的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間并不管用，反而會(huì )有反效果。倒不如好好利用時(shí)間，提高工作效率，不是更加實(shí)在嗎？
三是心態(tài)。我之前說(shuō)過(guò)，省實(shí)是個(gè)大觀(guān)園，你會(huì )見(jiàn)識到各種大牛各種奇人。因此，我們要以心態(tài)立足：不要跟別人比較，而是虛心向他人學(xué)習。記得高一暑假的時(shí)候，我因為對高一成績(jì)很不滿(mǎn)意，而關(guān)了門(mén)躲在房間里學(xué)習。那時(shí)候，我拿了一張便條貼，在上面寫(xiě)了我們班一些牛人的名字，并在名字的右邊寫(xiě)下了他們值得我學(xué)習的地方。比如a的毅力、b的.高效率、c的機靈……每當我學(xué)到有點(diǎn)兒疲憊時(shí)，抬起頭來(lái)便會(huì )看到這么一張便條貼。它激起的不是我心中的羨慕嫉妒恨，而是一種更加努力學(xué)習的斗志。這便是一種心態(tài)，一種虛心學(xué)習，并永不放棄的心態(tài)。
四是計劃。高一的時(shí)候，我的同桌突然跟我說(shuō)道，覺(jué)得自己的人生好失敗，居然沒(méi)有一個(gè)好好的計劃。我當時(shí)一個(gè)激靈，還要什么計劃？現在的我懂了，從每一天，到一個(gè)學(xué)期甚至未來(lái)的十年，都是需要計劃的。做好計劃，生活會(huì )更加明朗，方向會(huì )更加明確。你是要在國內完成學(xué)業(yè)還是要準備出國？你是要成為研究型人才還是市場(chǎng)性人才？就跟國家的第十二個(gè)五年規劃類(lèi)似，我們的人生需要這么一個(gè)綱領(lǐng)性的文件指引。除此之外，一個(gè)學(xué)期的計劃也可以作為一個(gè)階段的小目標，有利于我們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。再進(jìn)行細化，一天、一個(gè)小時(shí)也需要計劃。計劃好了這一個(gè)小時(shí)要做些什么，我們可以更加高效地完成這個(gè)任務(wù)。特別是在高三緊張的時(shí)候，這樣的小計劃可以起到管理時(shí)間的大作用哦！
除此之外，在省實(shí)我還學(xué)會(huì )了一點(diǎn)——遵從規章制度。有一句話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有規矩不成方圓。要保證校園中的正常生活，一定的規章制度便自然是最重要的基礎。就以周末留校生出校門(mén)需要向宿管請假為例，這個(gè)制度剛出臺時(shí)，作為一個(gè)高三學(xué)生的我也頗有微詞。但實(shí)踐后發(fā)現，其實(shí)去宿管那兒報到并不麻煩，但是卻可以給學(xué)校在學(xué)生管理方面帶來(lái)很大的便利。所有的規章制度之所以存在，都是為了讓我們的生活更加有條不紊。那為此付出一點(diǎn)點(diǎn)代價(jià)，又何樂(lè )而不為呢？
回望高中三年，有歡樂(lè )也有淚水，有遺憾也有收獲。愿我直白淺薄的經(jīng)驗，能對各位師弟師妹有所啟迪和幫助，并讓你們少走些彎路。還有許許多多學(xué)習和生活上的小細節，在此不能夠跟你們一一分享。但如果有任何困難，請盡管向師兄師姐們請教！千千萬(wàn)萬(wàn)的省實(shí)學(xué)子們都是你們堅強的后盾！
省實(shí)是一個(gè)神奇的地方，她能夠讓千萬(wàn)莘莘學(xué)子為她著(zhù)迷，能夠讓所有的師生因自己是省實(shí)人而自豪，還能夠讓不計其數的畢業(yè)生對她魂牽夢(mèng)繞……
我想，這除了因為她擁有一個(gè)美麗的校園和一個(gè)商品齊全的超市之外，更大的原因在于她擁有一群可愛(ài)可親、心懷學(xué)生的好老師。是這群好老師教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，教會(huì )了我們開(kāi)闊視野、放眼世界，教會(huì )了我們如何處世和做人。
我總忘不了這樣的一群人和他們所做過(guò)的事：高考兩天所有的老師們穿著(zhù)大紅大紫的t恤站在校道上與我們一千號人一一擊掌，笑著(zhù)跟我們調侃道自己已經(jīng)看過(guò)了考卷，試題很簡(jiǎn)單；鄭校在某一刊《省實(shí)之聲》上擺出的搞笑pose和每次開(kāi)大會(huì )時(shí)自豪地跟我們分享省實(shí)一年來(lái)的收獲；李書(shū)記每次帶著(zhù)優(yōu)雅而親切的笑容出現時(shí)都會(huì )讓你感覺(jué)溫暖得像是看到了自己的母親；還有每次去辦公室找sam哥聽(tīng)到的第一句話(huà)都是“要不要吃餅干”；張培軍老師語(yǔ)重心長(cháng)地叫我小賀，教我怎么開(kāi)證明；每位老師在輔導學(xué)生時(shí)的一絲不茍和循循善誘……
省實(shí)的老師們既像是我們的長(cháng)輩，又像是我們的好伙伴。我不喜歡用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師們，因為我們之間并不是簡(jiǎn)單的一方付出一方收獲，而是共同成長(cháng)。在高中的三年里，我們共同埋下知識與情感的種子，共同用汗水與淚水澆灌，最終讓大樹(shù)的根深深地扎入了我們每個(gè)人的心里。
教師節將至，我在這里謹代表所有的省實(shí)畢業(yè)生向老師送上最誠摯的祝福。老師們，教師節快樂(lè )！
省實(shí)教給了我們太多太多，許多東西都已經(jīng)內化成為了我們心靈上最珍貴的寶藏。當聽(tīng)到坑口這兩個(gè)字便感到莫名親切，看到經(jīng)典的小綠褲就想上去給個(gè)大大的擁抱時(shí)，省實(shí)象征著(zhù)的已經(jīng)遠遠超過(guò)一個(gè)學(xué)校，而更像是一個(gè)家了。這個(gè)家里的小草，會(huì )比昆侖山上的草更加勇敢堅毅，因為他們心中充滿(mǎn)了愛(ài)！
三年的時(shí)光，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。能在這一方寸土上相聚，便是我們一生的緣分。珍惜眼前人，珍惜在省實(shí)的每一天吧！
愿所有的老師和同學(xué)們在省實(shí)這個(gè)大家庭里天天開(kāi)心，相親相愛(ài)，一切順利。我們永遠是一家人！
我的演講結束了，謝謝各位！
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是20xx屆高三（1）班的xxx，目前就讀于安徽大學(xué)信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)。我很高興能作為上一屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。在此，我首先對為我們付出心血的老師們致以最真誠的感謝，對刻苦學(xué)習、奮力拼搏的全體同學(xué)們送上最真誠的祝愿。
同學(xué)們，十二年的學(xué)習生活讓我們從一個(gè)懵懂少年成長(cháng)為即將對社會(huì )有用的人�；叵脒@十二年的歷程，我們到底錯過(guò)了多少機遇，到底荒廢了多少夢(mèng)想，到底有多少時(shí)間在我們的猶猶豫豫和無(wú)所事事中被白白放走。今天，距離高考僅有一百天了，我們又遭遇人生的一次挑戰。也許有的同學(xué)會(huì )感嘆：一百天，我還能做些什么？我還能改變些什么？不要小看這區區一百天。一百個(gè)日日夜夜里，有四千八百個(gè)小時(shí)，二十八萬(wàn)八千分鐘。而一百天后，我們迎戰的只有四場(chǎng)考試五百四十分鐘而已！在這二十八萬(wàn)八千分鐘里，我們完全可以創(chuàng )造奇跡！
就我自身而言，曾經(jīng)的我在高一高二時(shí)是不折不扣的差生，每次大考小考都是排在班級倒數，雖在重點(diǎn)班，但一直面臨著(zhù)分班的危險，直到了高三我才真正意識到高考的重要性，基于當時(shí)自己的水平只能達到本科邊緣，我并沒(méi)有對自己訂下過(guò)高的目標，相信在座的同學(xué)們也會(huì )有這樣的困惑，我的目標到底是什么？其實(shí)，在自己對大學(xué)的抉擇不明確和自身實(shí)力不過(guò)硬的時(shí)候，我們不妨先不急著(zhù)訂下模糊不清的目標，先做好眼前的事，做好擺放在面前的試卷，不放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)，這樣自己的實(shí)力才會(huì )慢慢強大起來(lái)�？朔冯y情緒，認清自身的實(shí)力，班級和年級的排名沒(méi)有那么重要，因為我們在一百天后要競爭的是千千萬(wàn)萬(wàn)的考生，每一次戰勝自己就是戰勝別人，因為每一次戰勝自己你就學(xué)會(huì )了某些別人還不會(huì )的東西。我在20xx年一�？荚囍羞�沒(méi)有達到年級前十，分數也只是才超過(guò)本科線(xiàn)十幾分，這也許是沒(méi)有在高中前期打好基礎的原因，可當一輪復習結束了之后，我自己的學(xué)習方法的作用才慢慢凸顯出來(lái)，就這樣一直‘死纏爛打’地學(xué)習。二�？荚嚹昙壍谌�，三�？荚嚹昙壍谒�，最終考上了自己理想的大學(xué)。在我們去年的學(xué)生大會(huì )上，陳海波主任說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“高三復習是一個(gè)孤獨的過(guò)程，只要你能忍受孤獨，你就是強者�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)是有道理的，能在花花綠綠的世界中靜下心來(lái)學(xué)習，確實(shí)難以做到。但是當你在承受所謂孤獨的時(shí)候，仔細想想，你真的是孤獨的嗎？我是一個(gè)走讀生，每天晚上十一點(diǎn)半下晚自習回家，家里總有準備好的第四頓飯，那是媽媽在睡夢(mèng)中訂鬧鐘起來(lái)為我準備的；在暑假上課期間，有許多同學(xué)的家長(cháng)給我們帶來(lái)了水果牛奶零食；課間和晚自習里，同學(xué)們?yōu)榻鉀Q一道難題一起思考一起交流。有了這些，你還是孤獨的嗎？我們承載了太多的責任，太多的希冀，只要有一雙眼睛同我們一起流淚，就值得我們?yōu)樯芸�。我們沒(méi)有任何退路！現在，正是我們該努力的時(shí)候，是向他們證明自己的時(shí)候。
也許有一些同學(xué)面對總不理想的成績(jì)而垂頭喪氣，喪失了自信心。也許有的同學(xué)因為成績(jì)優(yōu)異反而平添了很多壓力，總擔心下次就不能達到那個(gè)分數。也許還有些同學(xué)面對突然而至的倒計時(shí)變得無(wú)所適從。同學(xué)們，不論你屬于哪一種狀態(tài)，我們首先要做的，就是迅速調整好心態(tài)，積極地付諸行動(dòng)，讓努力為我們點(diǎn)亮航行的燈塔。
一旦我們了決定非用功不可，就應該愉快地去用功。不要認為學(xué)習很痛苦，而要讓自己感到學(xué)習是一件愉快的事，像這樣強迫自己覺(jué)得快樂(lè )，自然就會(huì )快樂(lè )。另外，我們也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂(lè )生活”，你就會(huì )以愉快的心情面對高考復習了。美國的心理學(xué)家威廉﹒詹姆斯這樣說(shuō)過(guò)：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結果真的就會(huì )怎么樣�！币簿褪钦f(shuō)，自己覺(jué)得痛苦便會(huì )痛苦，如果覺(jué)得快樂(lè )便會(huì )快樂(lè )。同學(xué)們，高考復習的確是件苦差事，但是如果你能以積極的心態(tài)對待這件苦差事，你就會(huì )收到更好的效果。高考是一場(chǎng)激烈的競爭，在競爭中，勝利永遠屬于強者。所以，在今后的一百天內，老師也許對我們有更嚴格的要求、更艱苦的訓練，因為愈加激烈的競爭要求我們成為有理想抱負的、抗壓的、全面發(fā)展的人，而這些品質(zhì)，都是我們在準備高考的`過(guò)程中逐步培養起來(lái)的。每個(gè)人的心底都潛藏著(zhù)夢(mèng)想，而高三就像這些意識的激活劑，讓我們認識到我們對自己的責任，讓我們思考自己的未來(lái)，并給我們追求自己所渴望的人生的機會(huì )。也許這些，才是高考真正的意義所在。我們既然必須面對高考，就不妨把高考看成一次挑戰，一次激勵，一次發(fā)展的極好機會(huì )。如果大家能以珍惜高考的心情對待，心態(tài)自然就比校平靜，信心也會(huì )隨之倍增
時(shí)間之神是我們自己，命運之劍握在我們手中，一百天的倒計時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，從今天開(kāi)始，我們心中裝的只能是學(xué)習。每時(shí)每秒，我們想的都必須是學(xué)習。一百天可以很短，短到彈指一揮間；一百天可以很長(cháng)，長(cháng)到改變一個(gè)人的命運。
一百天，每天解決一個(gè)難題，就會(huì )弄懂一百個(gè)難題。一百天，每天糾正一個(gè)錯誤，高考中就可以少犯一百個(gè)錯誤。面對還剩下一百頁(yè)的日歷，我們能做的只有全力以赴。今天，我們已經(jīng)不再需要老師和家長(cháng)的監督，而能站在更高的角度看待高三、理解高三，并自覺(jué)自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的，為了明天的精彩，我們今天必須拿出勇氣面對眼前的困難。
再堅持一下，不要停下前進(jìn)的腳步。讓我們科學(xué)、高效地度過(guò)這最后的一百天，積極調整自己的狀態(tài)，以昂揚的精神迎接最后的挑戰。極點(diǎn)將盡，終點(diǎn)在望，讓我們憑著(zhù)全部的毅力和勇氣，做最后的沖刺。一百天厲兵秣馬一百天臥薪嘗膽
讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀
最后，祝全體同學(xué)在接下來(lái)的一百天中能不斷進(jìn)步，在高考中鑄就輝煌。
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，來(lái)自于護理xx班。今天，我能夠作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在此發(fā)言，倍感榮幸。首先，請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生，向我校辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬意！面對離別，我想在這里說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。經(jīng)歷了幾年的忙碌與洗禮，此時(shí)此刻我的心情和在座的諸位同學(xué)一樣，為順利完成學(xué)業(yè)而興奮，也為即將離開(kāi)校園而留戀。
進(jìn)入學(xué)院伊始，我們在“厚德愛(ài)土、重技篤行”的校訓引導下，學(xué)會(huì )了分析與思考、學(xué)會(huì )了合作與競爭，更學(xué)會(huì )了不斷超越自我的極限而向前發(fā)展。從此，我們的大學(xué)生活變得豐富多彩。學(xué)習之余，我們積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，和老師共同探討，與同學(xué)和睦相處，與老師、同學(xué)共同進(jìn)步！
在學(xué)院的五年里，在老師和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)我自身的.努力，取得了較好的成績(jì)。先后獲得了優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)，在臨近畢業(yè)前夕，學(xué)院授予我優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)稱(chēng)號。在此我向精心培養我的領(lǐng)導及所有老師表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意！
感謝學(xué)院各級領(lǐng)導細致周到地關(guān)心我們的學(xué)習和生活，及時(shí)有效地解決我們在學(xué)校里遇到的各種困難，正是你們的無(wú)微不至成為我們順利完成學(xué)業(yè)的堅強后盾；
感謝各位老師，是你們或循循善誘，或諄諄教導，或旁征博引，不同的教學(xué)風(fēng)格為我們展現了知識的無(wú)限魅力，為我們今后的工作、生活打下了良好的基礎；
最后還要感謝我們的班主任，您對于我們來(lái)說(shuō)，既是師長(cháng)又是朋友，感謝老師在這五年來(lái)對我們的關(guān)心指導和栽培。（這里建議寫(xiě)同學(xué)們的友誼）
請母校放心，我們畢業(yè)面向社會(huì )后，將在母校的注視下，在東方精神的推動(dòng)下，以飽滿(mǎn)的激情，以東方人特有的姿態(tài)，去投身社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，奉獻青春，實(shí)現自我。請恩師們放心，我們會(huì )牢記教誨、鞭策自己，腳踏實(shí)地、戒驕戒躁，開(kāi)拓創(chuàng )新、勇往直前，在我們護士的工作崗位上做出自己的一番成績(jì)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答母校的培養。
最后，祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上；祝福我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意；愿我們學(xué)院的20xx屆畢業(yè)生，揚帆遠航、鵬程萬(wàn)里。
謝謝大家！
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿4
優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會(huì )，是學(xué)校傳統禮儀文化的一項標志性活動(dòng)，已有6年歷史。
開(kāi)學(xué)式、百日誓師、畢業(yè)典禮、升旗儀式、成人宣誓等等，這些都是學(xué)校禮儀文化中的大型活動(dòng)，當然還有晨讀、間操、班會(huì )等班級禮儀文化。
禮儀，是活動(dòng)的一種，是教育的載體，是重要的載體。在參加大型禮儀活動(dòng)時(shí)，每個(gè)人都會(huì )受到震憾，受到洗禮，受到教育。我想這是舉行禮儀的最重要意義了。
今年的優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會(huì )，有127名高中畢業(yè)生受到表彰，出席的有學(xué)生、家長(cháng)、新高三學(xué)生代表、原高三的全體教師。從參會(huì )的人員可以看出這項大型禮儀活動(dòng)的幾個(gè)主題：傳承、感恩、送迎、慶祝。
這127名同學(xué)是優(yōu)秀畢業(yè)生的代表。因為所有的畢業(yè)生在老師的心里都是優(yōu)秀的，不是因為這些學(xué)生是自己的學(xué)生才如此評價(jià)，是因為優(yōu)秀的評價(jià)標準是多元的。每個(gè)心里都有自己的優(yōu)秀標準，而做為老師的我，只要學(xué)生做一個(gè)對社會(huì )有貢獻、對別人有幫助、對未來(lái)有夢(mèng)想的人，我覺(jué)得他就是優(yōu)秀的。我想我的`學(xué)生都是優(yōu)秀的。
從校長(cháng)致辭、到學(xué)生代表講話(huà)、教師代表講話(huà)、家長(cháng)代表講話(huà)，每個(gè)人的發(fā)言中都深深地向聽(tīng)眾滲透著(zhù)一個(gè)主題溫暖。
三年的拼搏，很堅辛，但有家長(cháng)呵護、有老師陪伴、有同學(xué)互助，還有熟識的校園，拼搏的路上有溫暖相伴，倍感動(dòng)力。
多年的養育，高中三年的全心陪讀，家長(cháng)們最辛苦！高考成績(jì)發(fā)布，孩子金榜題名，同事們祝賀、親戚們道喜，多年的勞累都被歡笑沖淡了。幸福！開(kāi)心！溫暖！
老師們，三年一個(gè)輪回，教學(xué)的生涯有十多次這樣的輪回。學(xué)生一茬換一茬，不變的是追求事業(yè)成就的夢(mèng)想，不變的是孜孜不倦教育祖國棟梁的事業(yè)態(tài)度，不變的是共同合作傾我所有為所有學(xué)生前行做好鋪墊的工作精神�？吹焦餐谛@里一起奮斗了三年的學(xué)生，如今要踏上奔向理想大學(xué)校門(mén)的前進(jìn)道路，老師們真的為你們高興，這是當老師的我們最大的幸福，是這個(gè)職業(yè)特有的幸福。同學(xué)們，珍重！
學(xué)生的成功是我們內心最大的溫暖！
一句謝謝，是對老師最大的肯定！
一句謝謝，是對父母最大的感恩！
一句謝謝，是對母校最大的留戀！
一聲珍重，愿我們的畢業(yè)學(xué)生珍惜這份拼搏的經(jīng)歷，珍惜這份難得的溫暖，走好人生每一段路程，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻、對別人有幫助、對未來(lái)有夢(mèng)想的人。祝你成功！
一聲珍重，送給正在拼搏的學(xué)子們，記住惟有拼搏才能成就夢(mèng)想。珍惜你看到、聽(tīng)到的別人拼搏與成功的案例，做一個(gè)永不言放棄的強者！也祝你成功！
一聲珍重，送給我們一起拼搏三年的同事們。在附中能夠共同工作三年，最幸福、最溫暖！我們又要開(kāi)始新的一個(gè)輪回了，讓我們帶著(zhù)這份喜悅與溫暖去迎接高一新同學(xué)，告訴他們拼搏的故事，等待三年之后溫暖回憶！
畢業(yè)的同學(xué)們，謝謝你們！是你們給我帶來(lái)了溫暖！
新高一的同學(xué)們，讓我們共同去追求溫暖！
珍重！
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！無(wú)數次的浮想聯(lián)翩，無(wú)數次的夢(mèng)縈魂牽，當我再次在英才的校園里暢快的呼吸時(shí)，我的內心是激動(dòng)的，我的腳步是跳躍的，看到每一個(gè)“英才人”我都倍感親切，我的欣喜仿佛已難以用語(yǔ)言表達�？墒俏胰匀灰磉_，我迫不及待的想要把我從C優(yōu)到A1優(yōu)的經(jīng)歷與大家一起分享。
猶記得，去年的這時(shí)候，我也和親愛(ài)的你們一樣，站在主席臺下面，聽(tīng)著(zhù)20xx級學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的講話(huà)。他們的發(fā)言是那么真摯感人而又那么鼓舞人心，而我筆記本上只草草寫(xiě)了幾個(gè)字，就和同學(xué)聊起了天。是的，那時(shí)的我是一個(gè)很不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。整天無(wú)所事事，不知道學(xué)習，下課喜歡和同學(xué)玩耍打鬧，上課時(shí)就在座位上隨心所欲做自己的事。也正因如此，我的學(xué)習成績(jì)一直非常的不理想，也許沒(méi)有人相信，當時(shí)總共只有xx多人的年級，我卻總是在徘徊在700多名。雖然每次月考成績(jì)下來(lái)時(shí)，看著(zhù)自己不如意的分數，我也失落過(guò)，我也懊惱過(guò)，但短暫的不安之后，我就會(huì )又開(kāi)始貪玩起來(lái)。
當這種渾渾噩噩的狀態(tài)持續到初三的時(shí)候，看到有的同學(xué)越來(lái)越自信的表情，有的同學(xué)越來(lái)越忙碌的身影，我開(kāi)始憂(yōu)慮了：如果再這樣發(fā)展下去，我不僅沒(méi)有考取綿中的希望，也許連一所普通高中都不會(huì )收留我。我開(kāi)始叩問(wèn)自己，你甘心活得如此失敗嗎？你甘愿下半輩子身不由己，碌碌無(wú)為嗎？那時(shí)我下定了決心：綿中，我決不放棄！我還有自己的夢(mèng)想，我渴望成為一名編輯，出版自己主編的刊物，而考上綿中便是我實(shí)現夢(mèng)想的第一步。于是，在接下來(lái)的一年里我所付出的努力，是任何沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)為了狂熱目標而奮斗的人所無(wú)法想像的�；叵肫鹉且荒荒弧疤魺粢箲稹钡那榫�，我仍然還會(huì )熱淚盈眶，不過(guò)令人欣喜的是，我最終達成了自己的.目標，順利完成了從C優(yōu)到A1優(yōu)的轉變，以xx分的成績(jì)硬考上了綿中。
我知道許多學(xué)弟學(xué)妹們和去年的我一樣，有太多的疑慮：初一初二都總是考不上A1，我們還有救嗎？我們還能考上理想的學(xué)校嗎？今天站在你面前的我正在用自己的經(jīng)歷告訴大家：當然能！歷史的瞬間可以改變拿破侖的一生，同樣，歷史的瞬間也可以改變你我，在初三這至關(guān)重要的一年里，我們可以改寫(xiě)許多的歷史、見(jiàn)證更多的奇跡。只要我們相信自己，我們就一定可以辦得到！ 下面我講幾點(diǎn)初三日常學(xué)習上的心得。
早上吃飽，讀書(shū)才好。如果早讀不能認真的大聲朗誦，讓大腦活躍起來(lái)，我們就會(huì )非常想睡覺(jué)�！耙蝗罩嬙谟诔俊�，而早讀課又是非常重要的，特別是對于文科的學(xué)習。因為我們要背誦語(yǔ)文的文言文和古詩(shī)詞，英語(yǔ)的單詞和短語(yǔ) ，要理解記憶�！叭耸氰F飯是鋼，早餐不吃不健康”，只有吃好每天的早飯，我們才能有力氣大聲讀書(shū)，有精力牢牢背住。
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿6
尊敬的校長(cháng)、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我們相聚在這里，舉行隆重的畢業(yè)典禮，在這難忘的、莊嚴的時(shí)刻，我謹代表全體初三同學(xué)的家長(cháng)，向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)同學(xué)們，表示祝賀!對x學(xué)校的全體領(lǐng)導和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!
三年前，我慕名把孩子送到x，三年來(lái)，我感受到了x卓越的管理，目睹了以x老師、x老師為代表的優(yōu)秀教師團隊所付出的愛(ài)心、智慧和汗水，我也看到了孩子在x的優(yōu)越環(huán)境中快樂(lè )地成長(cháng)。比如，孩子的人格培養非常重要，學(xué)者研究的重要成果是進(jìn)行感恩教育，但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美，我家里的老人和周?chē)呐笥讯颊f(shuō)我兒子懂事;再比如，我孩子的小學(xué)語(yǔ)文成績(jì)一直不突出，來(lái)到加美后，由于遇到了優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，學(xué)習語(yǔ)文的興趣一下被激發(fā)出來(lái)，三年來(lái)，語(yǔ)文成績(jì)一直比較優(yōu)秀;還比如，孩子在加美從沒(méi)有感冒過(guò)，因為加美的飲食營(yíng)養非常合理，反而孩子放假在家倒感冒過(guò)兩次。因此，我很慶幸當初對x的選擇�，F在，孩子初中畢業(yè)了，但我和孩子都還留戀x，我給孩子說(shuō)，努力學(xué)習，爭取考過(guò)重點(diǎn)高中錄取分數線(xiàn)，但是，高中階段繼續在x讀書(shū)。
根據我國憲法規定，公民有人身自由，但能夠真正實(shí)現的人身自由，必須有品德、有知識、有能力，有了品德、知識和能力，你才可以上清華、上中大;有了品德、知識和能力，才能夠獲得更多的`財富。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段，希望你們在未來(lái)的三年內，勤奮學(xué)習、好好做人，為實(shí)現更大的人身自由奠定堅實(shí)的基礎。
最后，讓我們一起，將掌聲獻給我們的恩師，獻給我們正在成長(cháng)起來(lái)的孩子們!
祝愿x學(xué)校欣欣向榮、越辦越好!
謝謝大家!
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是我們即將離開(kāi)學(xué)校的日子；一個(gè)值得慶祝和紀念的日子；一個(gè)你我將永遠銘記的日子。很榮幸地作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表站在這里，代表大家傾訴畢業(yè)生的心聲。首先,請允許我代表本屆全體畢業(yè)生，向院校的各位領(lǐng)導和辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意！同時(shí)，也預祝我們20xx屆畢業(yè)生在人生旅途中攀登一個(gè)個(gè)新的高峰！
我們在聚餐上相互道別，我們最后一次在寢室里收拾行李，我們來(lái)參加這次典禮……這一切都告訴我們：“要畢業(yè)了！”畢業(yè)了，以后我們將不會(huì )輕松地喊著(zhù)：“學(xué)校，我們學(xué)�！�，大家或許都會(huì )帶著(zhù)一種記憶和懷念，悄聲說(shuō)：“母�！�。三年的大學(xué)生活就要過(guò)去了，和那時(shí)剛進(jìn)校的我們相比，現在顯得成熟多了。在這三年的學(xué)習過(guò)程中，其實(shí)感觸最深的'就是對自己不斷否認和不斷懷疑又不斷肯定的過(guò)程。在老師和同學(xué)的幫助、支持和鼓勵下，我一直在不斷努力著(zhù)，努力獲取進(jìn)步，努力充實(shí)自己！在這三年里讓我們學(xué)會(huì )了怎樣學(xué)習、怎樣做事、怎樣做人。
當被授予“學(xué)院三等獎學(xué)金”和“國家勵志獎學(xué)金”的榮譽(yù)時(shí)，當捧著(zhù)天津全國職業(yè)技能大賽二等獎杯時(shí)，我深刻體會(huì )到老師對我的努力給予了充分肯定，是老師的支持和鼓勵，是院系提供的平臺，讓我獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
在這里必須感謝母校，感謝老師把我們培育成為一名名合格優(yōu)秀的畢業(yè)生；也請母校放心，請老師您放心，我們一定會(huì )繼續努力學(xué)習，努力拼搏，在各自崗位上堂堂正正地做人，展現我們電子信息學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采，做一棵棵挺拔的白楊；我們也一定會(huì )�；貋�(lái)看看，看看母校，看看老師，因為我們永遠是屬于這里的孩子。最后，我衷心祝愿我們的領(lǐng)導、老師們身體健康、工作順利；
祝愿我們的父親、母親們永葆青春、萬(wàn)事如意；
祝愿我們電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院及通信與信息工程系各項事業(yè)蒸蒸日上；祝愿我們20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦！
謝謝�。�！
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是中國語(yǔ)言文學(xué)系20xx級本科生李瑤，非常榮幸能夠在今天的典禮上發(fā)言，首先請允許我代表今天畢業(yè)的3000余名本科生，這四年來(lái)愛(ài)護、包容、培育我們的母校老師和父母以及所有關(guān)愛(ài)并幫助我們的人們表示最誠摯的敬意和感恩。
今天站在這里我想先跟大家分享我們宿舍的成長(cháng)經(jīng)歷，我住在三十七樓四年前四個(gè)女孩懷著(zhù)忐忑迷茫的心情來(lái)到北大，還不知道未來(lái)該如何去書(shū)寫(xiě)，四年中我們各自經(jīng)歷過(guò)挫折和困苦也共同收獲了成長(cháng)與幸福，當今天的典禮結束我們將分別讀博、上研、工作和出國各自踏上新的征程，機緣巧合的是我們恰恰代表本科生所能夠選擇的四種道路，而更令人欣慰的`是我們都滿(mǎn)懷信心的選擇了最適合自己的人生，進(jìn)入畢業(yè)季以來(lái)我們就一直在探討究竟是什么讓我們從初入嫣緣時(shí)的懵懂到今天能夠清晰的做錯選擇并為了理想而堅持，我想這應該歸功與北大，是它賦予我們選擇并堅持的力量，這種力量源于一種品格是北大百十年來(lái)對于責任使命的擔當，
還未踏入這個(gè)園子時(shí)我們心中對于北大的印象便不僅僅是中國最好的大學(xué)，更是一片曾經(jīng)改變歷史并始終擔當天下的勝利，今天當我們回溯過(guò)往縱然很多細節走進(jìn)了泛黃的照片，歷史卻招式出北大對于國家富強和民族復興的使命，這是每一個(gè)北大人與生俱來(lái)責任，無(wú)論將來(lái)身處何方身居何位，這種堅毅的品格將永遠流淌血脈之中成為永不磨滅的標志，激勵著(zhù)我們奮勇前行，這種力量源于一種內涵是北大潛移默化賦予我們的精神氣質(zhì)。
我們這一屆的許多人都還記得奧運會(huì )時(shí)凌晨睡眼興中的敢去鳥(niǎo)巢到了深夜才能回到宿舍，盡管很累但我們很開(kāi)心我們的笑容依舊燦爛，汶川地震后大講堂前默默祈福在三角地前排隊獻血，盡管很哀痛但我們很堅強我們的目光充滿(mǎn)力量，我想就是這些在個(gè)性背后整齊畫(huà)譯的行動(dòng)招式出北大人，如為水民般清澈，如博雅塔般挺立的精神，讓我們擁有了于千萬(wàn)人中人卓然而立在疾風(fēng)驟雨中挺立潮頭不畏前路艱險依然負重前行的力量，這鐘力量源于一種素質(zhì)是北大日復一日教會(huì )我們的知識能力，在理教二教文史樓我們奮筆疾書(shū)，在妞妞時(shí)間肯教和麥教我們通宵達旦,當我們走完八個(gè)學(xué)期到了離開(kāi)之時(shí)也許會(huì )漸漸忘記復雜的公式和名詞解釋?zhuān)覀儞碛辛松袷タ陀^(guān)獨立思考的能力懂得了既要善于提出問(wèn)題更要勇于解決問(wèn)題，這些是北大教會(huì )我們作為寶貴的素質(zhì)更是可以受用一生的財富，
我還清楚的記得在古代文學(xué)史最后一節課上張明老師告訴我們，北宋哲學(xué)家邵雍說(shuō)世界歷史以十二萬(wàn)九千六百年為一個(gè)周期，當天坐在課堂上的人經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)漫長(cháng)的循環(huán)后又會(huì )故地重逢，這句話(huà)感動(dòng)了當時(shí)課堂上的每一個(gè)人。
親愛(ài)的同學(xué)們就讓我們約定在未來(lái)的某一天或是陽(yáng)光明媚的清晨或是春暖花開(kāi)的午后我們一定會(huì )重聚在這個(gè)熟悉的園子里輕輕的發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一生母校我們愛(ài)你北大我們愛(ài)你！
謝謝大家!
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好！
今天是一個(gè)值得慶祝和紀念的日子，今天是一個(gè)你我將永遠銘記的日子。我很榮幸地作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表站在這里，代表大家傾訴畢業(yè)生的心聲。首先,請允許我代表xx屆全體本科畢業(yè)生，向院校的各位領(lǐng)導和辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意！同時(shí)，也預祝xx屆本科畢業(yè)生在人生旅途中攀登一個(gè)個(gè)新的高峰！
今天，我們畢業(yè)了，帶著(zhù)欣喜、激動(dòng)，去尋找各自新的'機遇，迎接新的挑戰。相信憑借著(zhù)從中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院錘煉出來(lái)的“全人”素質(zhì)，我們一定能夠勇敢地戰勝未來(lái)面臨的任何困難！我們有信心，讓中南大學(xué)，讓中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院為我們驕傲！
請母校放心，我們畢業(yè)走向社會(huì )后，將在母校的注視下，在中南精神的推動(dòng)下，以飽滿(mǎn)的激情，以中南人特有的姿態(tài)，去投身社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，奉獻青春，實(shí)現自我；請恩師們放心，我們會(huì )牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，開(kāi)拓創(chuàng )新，勇往直前，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績(jì)。
最后，祝愿母校和信息科學(xué)與工程學(xué)院與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上，邁向更加輝煌的明天；祝愿各位領(lǐng)導和老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝愿我院xx屆的各位本科畢業(yè)生學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)有成！我堅信：xx年后、20年后我們將會(huì )帶著(zhù)更加優(yōu)異的成績(jì)再來(lái)母校相聚！
謝謝大家！
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿10
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
無(wú)數次的浮想聯(lián)翩，無(wú)數次的夢(mèng)縈魂牽，當我再次在英才的校園里暢快的呼吸時(shí)，我的內心是激動(dòng)的，我的腳步是跳躍的，看到每一個(gè)“英才人”我都倍感親切，我的欣喜仿佛已難以用語(yǔ)言表達�？墒俏胰匀灰磉_，我迫不及待的想要把我從C優(yōu)到A1優(yōu)的經(jīng)歷與大家一起分享。
猶記得，去年的這時(shí)候，我也和親愛(ài)的你們一樣，站在主席臺下面，聽(tīng)著(zhù)20xx級學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的講話(huà)。他們的發(fā)言是那么真摯感人而又那么鼓舞人心，而我筆記本上只草草寫(xiě)了幾個(gè)字，就和同學(xué)聊起了天。是的，那時(shí)的我是一個(gè)很不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。整天無(wú)所事事，不知道學(xué)習，下課喜歡和同學(xué)玩耍打鬧，上課時(shí)就在座位上隨心所欲做自己的事。也正因如此，我的學(xué)習成績(jì)一直非常的不理想，也許沒(méi)有人相信，當時(shí)總共只有800多人的.年級，我卻總是在徘徊在700多名。雖然每次月考成績(jì)下來(lái)時(shí)，看著(zhù)自己不如意的分數，我也失落過(guò)，我也懊惱過(guò)，但短暫的不安之后，我就會(huì )又開(kāi)始貪玩起來(lái)。
當這種渾渾噩噩的狀態(tài)持續到初三的時(shí)候，看到有的同學(xué)越來(lái)越自信的表情，有的同學(xué)越來(lái)越忙碌的身影，我開(kāi)始憂(yōu)慮了：如果再這樣發(fā)展下去，我不僅沒(méi)有考取綿中的希望，也許連一所普通高中都不會(huì )收留我。我開(kāi)始叩問(wèn)自己，你甘心活得如此失敗嗎？你甘愿下半輩子身不由己，碌碌無(wú)為嗎？那時(shí)我下定了決心：綿中，我決不放棄！我還有自己的夢(mèng)想，我渴望成為一名編輯，出版自己主編的刊物，而考上綿中便是我實(shí)現夢(mèng)想的第一步。于是，在接下來(lái)的一年里我所付出的努力，是任何沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)為了狂熱目標而奮斗的人所無(wú)法想像的�；叵肫鹉且荒荒弧疤魺粢箲稹钡那榫�，我仍然還會(huì )熱淚盈眶，不過(guò)令人欣喜的是，我最終達成了自己的目標，順利完成了從C優(yōu)到A1優(yōu)的轉變，以691分的成績(jì)硬考上了綿中。
我知道許多學(xué)弟學(xué)妹們和去年的我一樣，有太多的疑慮：初一初二都總是考不上A1，我們還有救嗎？我們還能考上理想的學(xué)校嗎？今天站在你面前的我正在用自己的經(jīng)歷告訴大家：當然能！歷史的瞬間可以改變拿破侖的一生，同樣，歷史的瞬間也可以改變你我，在初三這至關(guān)重要的一年里，我們可以改寫(xiě)許多的歷史、見(jiàn)證更多的奇跡。只要我們相信自己，我們就一定可以辦得到！ 下面我講幾點(diǎn)初三日常學(xué)習上的心得。
第一，早上吃飽，讀書(shū)才好。如果早讀不能認真的大聲朗誦，讓大腦活躍起來(lái)，我們就會(huì )非常想睡覺(jué)�！耙蝗罩嬙谟诔俊�，而早讀課又是非常重要的，特別是對于文科的學(xué)習。因為我們要背誦語(yǔ)文的文言文和古詩(shī)詞，英語(yǔ)的單詞和短語(yǔ) ，要理解記憶�！叭耸氰F飯是鋼，早餐不吃不健康”，只有吃好每天的早飯，我們才能有力氣大聲讀書(shū)，有精力牢牢背住。
第二，孔子曾說(shuō)“不貳過(guò)”，有位哲人也曾說(shuō)過(guò)“人如果兩次在同一個(gè)地方摔跤，那他就是一個(gè)傻瓜”，這就是告訴我們同樣的錯誤絕對不容許犯第二次。每天的作業(yè)發(fā)下來(lái)后我都要馬上修改，只留下自己不能解決的問(wèn)題等待老師課上評講，如果還是弄不明白就要一定要請教老師，直到弄懂為止。而且我個(gè)人覺(jué)得大家要盡可能的問(wèn)老師而不是同學(xué)，因為同學(xué)或許把這道題大致弄明白了，但也有一些小地方還很含糊，那么你即使聽(tīng)了他的講解，還是很含糊的。我還有個(gè)小訣竅，大家可以準備一個(gè)很厚的本子用來(lái)糾錯，不需要把整個(gè)題抄下來(lái)，因為這樣不僅浪費時(shí)間，同時(shí)也同樣消磨了你對這道題的興趣。我們可以用剪刀把整個(gè)題剪下來(lái)貼在糾錯本上，再自己不看答案寫(xiě)一遍過(guò)程，如果自己仍然答錯了就要找清錯因，用不同顏色的筆劃出重點(diǎn)所在。
第三，俗話(huà)說(shuō)“舍得舍得，有舍才有得”。這句話(huà)在我們的考試中同樣適用：要懂得適當的放棄。平常學(xué)習時(shí)，對于自己不擅長(cháng)的一科，我們應該花上更多的時(shí)間去彌補，然而在考試的時(shí)候，我們卻要懂得取舍。題做不完并不代表自己考不好，因為初三的考試中，難題在所難免，對于很多中等生，我們常常到最后也不能完成這些題，可卻總是花了大量時(shí)間在思考這些題上，結果自然是“事半功倍”。當我們遇到這種情況時(shí)，我建議大家不要再冥思苦想，而是應該去檢查前面已經(jīng)做完并且有把握的題做對了沒(méi)有。比如說(shuō)最基礎的計算題，人人都會(huì )做，但并不是人人都會(huì )做對。拿2分鐘的時(shí)間檢查演算一遍，就可以保證大多數題目的正確率。
第四，加強體育鍛煉，增強自身體質(zhì)。體育是中考的科目中占有很大的比重，我們這一屆是40分，而聽(tīng)說(shuō)你們這一屆已經(jīng)漲到了50分�；叵肫鹨郧皠傞_(kāi)始晨跑的日子，我總覺(jué)得自己撐不住，我瘋狂的奔跑，卻只能華麗的跌倒，而跳遠我只能勉強跳一米五，當時(shí)不僅讓班主任焦慮不已，還受到了個(gè)別同學(xué)的嘲笑。但我不肯相信我只能跳這么一點(diǎn)遠，于是我和室友們開(kāi)始了每天雷打不動(dòng)的練習。每天早上比別的同學(xué)早一些起床，去操場(chǎng)一遍又一遍的跳，雖然那時(shí)候覺(jué)得很苦、很累、很自虐，但我仍然心甘如飴。果然，“天道酬勤”，后來(lái)的我如愿以?xún)數哪昧颂h的滿(mǎn)分。所以說(shuō)，同學(xué)們，體育拿高分的秘訣就是練習、練習、再練習！
最后，我想考大家一個(gè)問(wèn)題，你知道每年考上綿中人數最多的學(xué)校是哪所嗎？對了，是我們英才！“實(shí)力鑄就尊嚴，自信走向成功”，同學(xué)們，不要再找無(wú)謂的借口，不要再虛度光陰，“當你為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí)，那么你也將錯過(guò)星星”，一切都還來(lái)得及，一切都不晚，莎士比亞說(shuō)過(guò)：站穩你們的雙腳，珍惜每一個(gè)瞬間莫與前途失之交臂。只要你像我一樣真正付出了努力，你一定會(huì )書(shū)寫(xiě)出屬于自己的神話(huà)！
我的演講到此結束，在此預祝20xx級的學(xué)弟學(xué)妹們在明年6月創(chuàng )造傳奇，我期待明年看見(jiàn)英才更加璀璨的煙火！
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿11
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的xx級同學(xué)們，可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，我想換成為任何一位同學(xué)站在這里都會(huì )和我一樣，百感交集。腦海里從xx年9月到現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)自動(dòng)進(jìn)行了蒙太奇的組接。我只能感嘆時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太快了！今天我想說(shuō)四段話(huà)：回憶，反思，感謝以及送給學(xué)弟學(xué)妹的話(huà)！
首先，回憶
至今還記得軍訓時(shí)的汗與累，紅歌匯獲獎時(shí)的興奮，健美操比賽時(shí)的向往，各種班級活動(dòng)的團結心。大一的張狂，年輕的我們自信得有點(diǎn)過(guò)頭，但也是憑借著(zhù)那份自信，我們積極參與各種活動(dòng)，活躍在校園的每一個(gè)舞臺，斬獲了不少獎項。大二開(kāi)始漸漸碰壁，找過(guò)兼職的同學(xué)應該知道，外面的世界和學(xué)校簡(jiǎn)直就是兩重天！大三開(kāi)始收斂，為各種考試考級，工作奔波，也同時(shí)思考著(zhù)好多項不明白的問(wèn)題，張大嘴不可思議時(shí)間怎么過(guò)的這么快，仿佛什么都沒(méi)有學(xué)到就要畢業(yè)了。這一個(gè)過(guò)程，一屆又一屆的學(xué)子的心路歷程，面對新入校的學(xué)弟學(xué)妹，我們即便是告訴了你們，你們半信半疑的點(diǎn)頭，其實(shí)只有親身經(jīng)歷親自感受才來(lái)得真切來(lái)得刻骨銘心。
其次，反思
在這三年的學(xué)習過(guò)程中，其實(shí)感觸最深的就是對自己的不斷否認和不斷的懷疑又不斷肯定的過(guò)程�，F實(shí)中有那么多的困境，心理的外界的。曾經(jīng)和你們一樣，懷疑自己選這個(gè)專(zhuān)業(yè)是否真的是對的，曾經(jīng)也和你們一樣，我不只一次抱怨學(xué)的東西太多太雜，曾經(jīng)對于將來(lái)要做一名幼兒英語(yǔ)教師的自己不斷失望�？僧斘艺娴某蔀橐幻變河⒄Z(yǔ)教師的時(shí)候，我想說(shuō)：“我不后悔！”書(shū)到用時(shí)方恨少，是的，當你真的走向社會(huì )，你會(huì )發(fā)現自己學(xué)的那些東西真的是太不夠用了！理想和現實(shí)的差距是永恒的主題，它注定發(fā)生在每一人身上。但是我們一直在努力。我們有對生活的熱情和自己認知。我會(huì )一直努力，攀爬一座又一座的人生高峰！
第三，感謝
感謝放在最后，因為這當中的情思太沉重。在這里每一個(gè)人有了自己的第一次實(shí)習，第一次上課，第一次有了自己的學(xué)生，第一次有人稱(chēng)呼自己為某某老師，第一次自己的課程得到掌聲的回報；在這里每一個(gè)人有了自己的知己，自己的創(chuàng )作伙伴；或許某些人還有了自己難以忘懷的純粹的愛(ài)情。感謝304班的'同學(xué)，感謝304寢室的姐妹，謝謝你們!在這里我們有了值得我們一輩子去尊敬的老師。感謝你們，在我們迷茫的時(shí)候給予我們指引；在我們叛逆的時(shí)候，拉我們回頭；在我們啟程的時(shí)候，給我們力量！謝謝你們！
最后，給學(xué)弟學(xué)妹們的話(huà)
面試：不要寄希望于那幾分鐘，真正的面試從你踏入大學(xué)校門(mén)的那一秒，已經(jīng)悄然開(kāi)始！
成功=積極的人生態(tài)度+扎實(shí)的知識+廣闊的人脈+能抓住機遇的雙手！
生活尋著(zhù)亙古不變的軌跡在悄然繼續，剛剛上路的我們盲目且無(wú)助，我想說(shuō)，我們或許還需要打磨，還需歷練。但是我們有一顆火熱的心，我相信目光里的真誠，生命中的感動(dòng)，只要懷揣不滅的希望，總有一天自然就會(huì )走到那夢(mèng)想中的美景。
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自某某屆會(huì )計本科班的某某某，很榮幸能作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在此發(fā)言。
首先，請允許我代表所有畢業(yè)生對長(cháng)期以來(lái)關(guān)心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝您們兩年多來(lái)的諄諄教導。其次，對進(jìn)入某某電大學(xué)習的同學(xué)們表示衷心的祝福，祝福你們在這里起航，為放飛的夢(mèng)想插上翅膀。
古羅馬一位哲人說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì )感覺(jué)到青春正在消逝;但任何人都會(huì )感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝�！� 青春如此，整個(gè)人生也是如此。從某種意義上說(shuō)，終身學(xué)習，永遠進(jìn)取，就是一種對人生最好的珍惜和紀念。曾記否，那一年秋天我們懷著(zhù)求知之心、進(jìn)取之心邁入某某電大校門(mén)。在這里，我們結識來(lái)至各行各業(yè)的同學(xué)，學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識及技能，摸索適合自己的學(xué)習方法，克服工作忙、路途遠、需顧家等諸多問(wèn)題，利用休息時(shí)間堅持上課、快樂(lè )學(xué)習，在知識的海洋中不斷汲取營(yíng)養，與某某電大一同成長(cháng)。
在我的身邊、我的同事中，有許許多多的某某電大校友，有專(zhuān)科的、有本科的，他們通過(guò)自己的辛勤努力和無(wú)私奉獻，不論站在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績(jì)，為企業(yè)謀發(fā)展，為社會(huì )作貢獻。以他們?yōu)榘駱�，這幾年來(lái)，我每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)，認真端正學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度，憑著(zhù)對知識的渴望和追求，刻苦學(xué)習，勤做筆記，認真完成各科作業(yè)。為更好的掌握理論知識，我在工作之余認真閱讀教學(xué)材料，掌握本專(zhuān)業(yè)基礎知識的.同時(shí)，還廣泛獵取其他學(xué)科的知識，以開(kāi)闊自己的眼界，增加自己的知識儲備量，提高自己的綜合能力。作為班級學(xué)習委員，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師，認真搜集各科資料與同學(xué)交流、共享。在校期間，還積極參加并動(dòng)員班級同學(xué)參加校內活動(dòng)，以活動(dòng)為契機，結識同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)交流，這在一定程度上鍛煉了我的團隊協(xié)作能力，并從中學(xué)習他人長(cháng)處，認清自身短處。
我一直知道，自己不是最優(yōu)秀的人，但是我勵志做一位最努力的人。我常激勵自己：“當你比別人差的時(shí)候，請別委屈，別難過(guò)，也別流淚，把它所需的時(shí)間交由努力去支配，一分不夠，那就加倍遞增�！蔽乙彩沁@么去做的，經(jīng)過(guò)努力，曾榮獲某某年度中央廣播電視大學(xué)獎學(xué)金，這是對我努力的認可，也是我繼續延續這份執著(zhù)的動(dòng)力。
面對未來(lái)，我們應該充滿(mǎn)信心，在我們的努力下，明天會(huì )更好。
最后，讓我們共同祝愿某某電大越辦越好、永遠蒸蒸日上;我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利;祝愿每位電大在讀同學(xué)繼續開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)。
謝謝大家!
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xxx學(xué)院xxx系xxx專(zhuān)業(yè)（或者不寫(xiě)直接寫(xiě)專(zhuān)業(yè)或班級就行。）的xxx。今天，我能夠作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在此發(fā)言，倍感榮幸。首先，請允許我代表xx屆全體畢業(yè)生，向我院新欽佩與我們的老師們致以崇高的敬意和感謝。
經(jīng)歷了這三件的成長(cháng)和學(xué)習，我們在學(xué)習中收獲，也在收獲中漸漸成長(cháng)。此時(shí)此刻我的心情和在座的諸位同學(xué)一樣，為了順利完成學(xué)業(yè)而興奮，也為即將離開(kāi)校園而留戀。
進(jìn)入學(xué)院伊始，我們在“（校訓）”的校訓引導下，學(xué)會(huì )了分析與思考、學(xué)會(huì )了合作與競爭，更學(xué)會(huì )了不斷超越自我的極限而向前發(fā)展。從此，我們的大學(xué)生活變得豐富多彩。學(xué)習之余，我們積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)（有的話(huà)就舉一兩個(gè)例子，沒(méi)有就直接把這句刪掉），何老師共同探討問(wèn)題，與同學(xué)和睦相處，共同進(jìn)步。
在學(xué)校的這三年來(lái)，我在老師和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)自身的努力，取得了優(yōu)異的成績(jì)。再次我想精心培養我的領(lǐng)導及所有老師表示最衷心的感謝和最誠摯的'敬意！
感謝學(xué)院各級領(lǐng)導細致周到的關(guān)系我們的學(xué)習和生活，及時(shí)有效的解決我們在學(xué)校里遇到的各種困難，正是你們的無(wú)微不至成為我們順利完成學(xué)業(yè)的堅強后盾。
感謝各位老師，是你們或循循善誘，或諄諄教導，為我們今后的工作、生活打下了良好的基礎。
最后我要感謝我身邊的每一位同學(xué)，謝謝你們這三年來(lái)的陪伴與
關(guān)心，鼓舞與合作，更要謝謝你們幾時(shí)的提醒和糾錯。因為你們的陪伴，我學(xué)會(huì )了珍惜，合作和分享，也正是你們的陪伴，讓我的大學(xué)生活無(wú)比充實(shí)快樂(lè )。
有人說(shuō)，歲月是一本過(guò)于倉促的旅行，沿途的風(fēng)景就這樣匆匆的翻過(guò)去了，這里有太多太多美好的會(huì )議。我們最美好的青春歲月，都深深地印在了這回憶里，無(wú)論是平坦還是坎坷，無(wú)論是酸甜苦辣，每一天都有意義。
最后請母校放心，我們會(huì )以飽滿(mǎn)的人情去迎接人生新的旅途。住院我們的母校與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上；祝福我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝愿我們的同學(xué)揚帆遠航、鵬程萬(wàn)里。
謝謝大家。
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，首先，請允許我代表測繪學(xué)院20xx屆/全體畢業(yè)生/向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們，表示最衷心的感謝/和最崇高的敬意。（鞠躬，謝謝大家的支持，謝謝大家的認同，謝謝大家的肯定）
我是地理信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)/0644141班的/xxx，這個(gè)自我介紹我用了四年，今天，也許將是最后一次。
總有一個(gè)相遇在九月，總有一次別離在六月。以前每年的這個(gè)時(shí)節，都會(huì )有一位我們的學(xué)長(cháng)或學(xué)姐，作為畢業(yè)生代表發(fā)言，他們慷慨激昂，他們依依不舍，卻只能揮手告別。沒(méi)想到今天，告別的人終于還是變成了我，變成了我們。
我知道，每次周五/手機里出現/學(xué)生會(huì )發(fā)來(lái)“收到請回復”的短信，就約等于和這個(gè)周末說(shuō)“再見(jiàn)”；我知道，城建的妖風(fēng)依然是一年刮兩次，一次刮半年，我知道，噴泉廣場(chǎng)最罕見(jiàn)東西依然是噴泉；我知道，考試的時(shí)候我們最關(guān)心的依然是某個(gè)老師在哪個(gè)教室監考。我知道，明冬大雪過(guò)后，在圖書(shū)館旁長(cháng)坂坡上，依然會(huì )有人為了滑雪，而卸掉床板。我知道，明年聯(lián)通杯或者移動(dòng)杯的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，依然是我們系跳的民族舞最好看；我還知道，宿舍里的空調總是要在我們畢業(yè)后才會(huì )裝上。
光陰似箭，日月如梭，四年前有一個(gè)小學(xué)弟站在這個(gè)講臺上，參加測繪學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì )副主席的競選，他上了這個(gè)講臺之后，怯場(chǎng)/緊張，恍恍惚不知所言，那個(gè)學(xué)弟就是我，今天，有幸作為畢業(yè)生代表/又站在了這個(gè)講臺，但卻已不是當年不知所措的小學(xué)弟，所以我想，我們雖然沒(méi)有陪母校從披肩發(fā)/到腰際長(cháng)發(fā)，母校/卻陪著(zhù)我們從青春羞澀到沉穩篤定。
城建，這個(gè)溫馨的家，這個(gè)承載我青春的地方，今天，我卻要離開(kāi)了。只是，我還想在那些熄燈的夜里，和室友躺在宿舍的床上，再聊一聊秦皇漢武唐宗宋祖，聊一聊哪個(gè)班里的女同學(xué)屈指可數，炎炎夏夜，沒(méi)有空調，卻可以平添幾分愜意和歡笑；我還想，再坐在教室里，等那下課鈴聲，但今日過(guò)后，那便只在夢(mèng)中；我還想繼續帶著(zhù)“學(xué)生”的稱(chēng)號，躲在象牙塔里，似乎就能免去生活的壓力。親愛(ài)的同學(xué)們，以后的日子里，再沒(méi)有晚上十一點(diǎn)半熄燈的說(shuō)法，但你也要記得，不要熬夜；我們將會(huì )有越來(lái)越多的朋友，我們也再不會(huì )為誰(shuí)去拿外賣(mài)這種問(wèn)題而煩惱；我們以前的教室還是會(huì )坐滿(mǎn)，但是你寫(xiě)在墻上的小抄再也沒(méi)有人看懂；那時(shí)曾讓你心動(dòng)的'她，多年后也會(huì )變成歌里面那個(gè)“同桌的你”。
讓我掉下眼淚的不只是母校的溫柔，還有昨夜的酒。這些天，我們在KTV里唱著(zhù)“城建，帶不走的，只有你”，唱著(zhù)“朋友”，唱著(zhù)“海闊天空”，唱著(zhù)“祝你一路順風(fēng)”。我們的行李箱滿(mǎn)了，我們的宿舍空了。我們曾經(jīng)抱怨，曾經(jīng)感慨，如今時(shí)光一去不復返，只剩滿(mǎn)腔空留念。再見(jiàn)了/母校，恩惠如山，情深似海；再見(jiàn)了，老師，春暉之情/永生難忘；再見(jiàn)了/同學(xué)，感恩遇見(jiàn)，感謝陪伴；來(lái)日方長(cháng)，不訴離殤！最后，祝母校蓬勃發(fā)展，再創(chuàng )輝煌！祝所有的老師桃李天下幸福安康！同學(xué)們，長(cháng)劍請配妥，我們江湖再見(jiàn)！謝謝大家
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
中午好！
我是xx屆環(huán)境藝術(shù)系一班的xxx。今天我作為優(yōu)秀畢業(yè)生能站在這里代表畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言，感到非常榮幸！
又到了畢業(yè)的季節，唯一不同的在于現在的我們屬于這個(gè)季節。我想我此刻的心情和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
首先，要感謝學(xué)校與老師四年來(lái)對我們的關(guān)心和教育，感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養才使得我們有今天的發(fā)展，正是由于您們的辛勤勞動(dòng)才創(chuàng )造了我們今天的聰明才智，正是由于您們的嚴格要求，才使得我們在面對各種場(chǎng)面，各種困難時(shí)可以一臉從容！我們的發(fā)展與您們的教導密不可分，雖然我們即將畢業(yè)，但我們依然與母校緊緊相連。
在四年的時(shí)光里，一切細小的細節都在不期然間發(fā)生了變化。在我們平日的學(xué)習里生活中，也總會(huì )遇到難解的困惑，擾人的問(wèn)題。但我們面對這些困難時(shí)，我們要有不放棄的精神，在老師們的幫助下用自己的努力去解決一個(gè)個(gè)難題，理解更多的知識。對于在所學(xué)的繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)上也要報以平時(shí)勤加練習，勞逸結合的態(tài)度。掌握好一個(gè)良好的'學(xué)習方法是非常重要的，多學(xué)多看，多問(wèn)多理解。在學(xué)習中使自己得到提高。上課的時(shí)候認真的聽(tīng)講，課后把所學(xué)的再回顧融會(huì )貫通下，以鞏固所學(xué)。只有端正的學(xué)習態(tài)度，正確的學(xué)習方法，通暢的思維方式，才能使我們更精通所學(xué)而達到學(xué)以致用。
不知從什么時(shí)候起，我們愛(ài)抱怨的壞脾氣已經(jīng)離我們遠去，高跟鞋適合了女孩子，也沒(méi)有人會(huì )對男生們的西裝革履指指點(diǎn)點(diǎn)，一切的一切都變得理所當然�；赝麑W(xué)習中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷著(zhù)一個(gè)日積月累的過(guò)程，是學(xué)術(shù)的，也是情感的。各位老師在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格為我們展示了高等教育的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為靈魂工程師的人格魅力！
站在這里，我們滿(mǎn)懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段歷史，是老師們締造的積淀與輝煌；而另一段歷史叫做未來(lái)，它是一段剛剛開(kāi)始的歷史，一段留待我們書(shū)寫(xiě)的歷史。這段歷史將是我們對于自身價(jià)值的詮釋與證明，更是我們對學(xué)校風(fēng)骨的理解與發(fā)揚。
請母校放心，我們會(huì )懷著(zhù)一顆感恩之心，把所學(xué)到的知識報效祖國、報效母校。
最后，祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上；祝福我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意。
謝謝！
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