【精華】最開(kāi)心的作文9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的最開(kāi)心的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最開(kāi)心的作文 篇1
我最開(kāi)心的一件事就是給我們全家做早飯。今天我趁他們在睡覺(jué)，便起不得不洗臉刷牙就開(kāi)始做早飯。
由于家里人多了，所以我得磨兩回豆漿我拿出豆漿機，把昨天晚上泡好的豆子倒進(jìn)去
接下來(lái)再把水倒到豆漿機上的.兩個(gè)橫線(xiàn)之間
，然后打開(kāi)電源，豆漿就開(kāi)始磨了。我趁磨豆
漿的時(shí)候，就開(kāi)始熱饅頭。不一會(huì )兒豆漿磨好
了，饅頭也熱好了。我把豆漿都倒到碗里，又
開(kāi)始磨第二回豆漿，磨了不到五分鐘，爸爸就
ī起來(lái)了，這時(shí)我便躲了起來(lái)。突然爸爸叫了一聲“哎喲”我一看，原來(lái)爸爸沒(méi)睡醒，不小心撞到門(mén)上了。我剛想過(guò)去，這我就拔下插頭，把豆漿倒進(jìn)碗，碗里加了一勺糖。我一個(gè)一個(gè)的把碗端到餐桌上。又去看爸爸，然后把大家都叫醒吃飯。這是我最開(kāi)心的一件事。
最開(kāi)心的作文 篇2
去年春節,媽媽送給我一個(gè)神秘的禮物,我打開(kāi)盒子一看,是一只可愛(ài)的荷蘭豬。它成了我的好朋友,給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )�？墒呛髞�(lái),它死了,讓我傷心了好多天。從此以后,擁有一只荷蘭豬成了我最大的愿望。
今年春節的一天,爸爸媽媽帶我去趕廟會(huì ),走著(zhù)走著(zhù),我突然看到了一個(gè)熟悉的小身影,我不由叫道:“荷蘭豬!”我飛奔過(guò)去,真的是可愛(ài)的荷蘭豬,只不過(guò)是套圈的.戰利品。在我的再三懇求下,媽媽給我買(mǎi)了五元錢(qián)八個(gè)圈兒。我滿(mǎn)懷信心地拋出第一個(gè)圈兒,目標直奔荷蘭豬。圈兒在地上跳了幾下,滾跑了;拋第二個(gè)圈兒時(shí)我已經(jīng)有了一點(diǎn)兒經(jīng)驗,可結果又差一點(diǎn)兒;又一個(gè),又一個(gè)……
我手中只剩一個(gè)圈兒了,這時(shí)的我已經(jīng)絕望了,我感到可愛(ài)的荷蘭豬已經(jīng)離我越來(lái)越遠了。我閉上眼睛,輕輕地把圈兒隨手一扔,沒(méi)想到的是,歪打正著(zhù),那圈兒不偏不倚牢牢地套住了裝荷蘭豬的籠子�！疤昧�!太好了!我終于套到荷蘭豬啦!”我高興地歡呼著(zhù),雀躍著(zhù)。周?chē)娜硕加昧w慕的眼光看著(zhù)我,我開(kāi)心極了。
今年春節,有太多有趣的事:貼對聯(lián),放鞭炮,堆雪人……可是最開(kāi)心的事還是意外收獲一只我最喜歡的荷蘭豬。
最開(kāi)心的作文 篇3
暑假里的一天，叔叔來(lái)約哥哥去捉螃蟹。我聽(tīng)了，也纏著(zhù)要去，叔叔和哥哥拗不過(guò)我，便帶著(zhù)我出發(fā)了。
來(lái)到小河邊，只見(jiàn)叔叔和哥哥挽起袖子，卷起褲腿。我也跟著(zhù)一起做。哥哥告訴我：“螃蟹喜歡躲藏在石頭底下，要把石頭挖開(kāi)才行�！闭f(shuō)做就做，他們立即行動(dòng)起來(lái)。我站在旁邊，遲遲沒(méi)有下水。
哇！叔叔抓住一只！哥哥也捉到了！我忍不住加入了他們的隊伍。找到水里的一塊大石頭，我便挖了起來(lái)�？赏诹税胩�，忙得滿(mǎn)頭大汗，連螃蟹的影子也沒(méi)看見(jiàn)。
我只好向叔叔請教。叔叔一邊找一邊說(shuō)：“先把石頭輕輕地搬開(kāi)，盡量不要驚動(dòng)螃蟹，更不要把水弄渾，仔細盯著(zhù)水底。這時(shí)，如果出現一個(gè)移動(dòng)的小黑塊，那就是螃蟹�！痹�(huà)音剛落，一只螃蟹便落入了他的`手中。
聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我心里似乎有底了。果然，不多一會(huì )兒，我就發(fā)現了一只大螃蟹。我迅速用手一抓，興奮也大聲喊：“我抓到了一只大……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，食指就被螃蟹狠狠地夾住了！疼得我用力一甩，螃蟹飛了。這可是我抓到的第一只螃蟹��！我顧不得去看夾疼的手指，趕快去尋找那只螃蟹，可它居然消失得無(wú)影無(wú)蹤。
后來(lái)，我吸取了這次教訓，終于捉到了幾只。雖然都沒(méi)有第一只那么大，但我依然十分滿(mǎn)足。
最開(kāi)心的作文 篇4
��！我的天��！我們班又換老師了——鐘珊珊老師。
最開(kāi)始，我不是很喜歡這個(gè)老師。她與梁辛秋老師簡(jiǎn)直無(wú)得比，她上課只在教壇上。提問(wèn)時(shí)，如果沒(méi)有人舉手，她自己就說(shuō)。上課同學(xué)們很吵，她只是說(shuō)“安靜”，因此我們有幾個(gè)同學(xué)給她寫(xiě)信。
最近，我發(fā)覺(jué)我對她已沒(méi)有意見(jiàn)了�？傆X(jué)得她教得很好，也許吧！我可能愛(ài)上了她。她曾經(jīng)給我們玩游戲——腦筋急轉彎，猜謎語(yǔ)……我們玩得多么的開(kāi)心。甚至很多同學(xué)已愛(ài)上了她上的課，但我們總是不爭氣，中段考又得了個(gè)“第一”——倒數。
今天，是她上我們班的最后一堂語(yǔ)文課。開(kāi)始，我們都不知到有這事，照樣聽(tīng)課。課堂上總是有很多人吵�！扳彙毕抡n了，她給我們說(shuō)“我告訴大家一個(gè)消息，就是我不再做你們的語(yǔ)文老師了，也就是說(shuō)這堂課是我最后教你們的最后一堂課”“為什么”她講了一連寸的解釋。但她所說(shuō)的原因一聽(tīng)都知到是假的，因為原因我們每一個(gè)人都知道。我們班轟動(dòng)了，誰(shuí)也不想老師離開(kāi)。連校長(cháng)剛剛走過(guò)，我們也要喊他進(jìn)來(lái)問(wèn)個(gè)清楚。結果。
我剛聽(tīng)這話(huà)時(shí)，心是多么傷心，疼痛。梁淑旖也流下了熱淚。
老師，你很堅強。她早就知道。但她只在最后一刻才告訴我們，為什么她不早說(shuō)，讓我們上一堂安安靜靜的正正式式的好好的.一堂課。給她留下一個(gè)好影象。也許吧！她不想這樣，想再看到我們的活潑的一面。不想像課文《最后一堂課》那樣的傷心，她明白這點(diǎn)，自然是最好的。
老師，當她離開(kāi)時(shí)，我們都看著(zhù)她的背影。
最開(kāi)心的作文 篇5
在我成長(cháng)的記憶中，有很多開(kāi)心快樂(lè )的事。最開(kāi)心的就是去滑雪場(chǎng)滑雪了，雖然已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但我依然記憶猶新！
還記得我六歲那年的冬天，我和媽媽?zhuān)�有好朋友一起去雪場(chǎng)滑雪。我們乘車(chē)來(lái)到了滑雪場(chǎng)，這里的.情景讓我驚呆了。眼前一片雪白，真是個(gè)粉妝玉砌的世界，就像到了童話(huà)王國一樣，美麗極了！
看著(zhù)別人在滑雪場(chǎng)自由自在地滑翔著(zhù)，我好羨慕��！我迫不及待地穿上滑雪鞋，踩著(zhù)雪橇，手握滑竿準備進(jìn)入滑雪場(chǎng)。這時(shí)，我的腿像灌了鉛似得突然變得很重。媽媽扶著(zhù)我一步一步挪進(jìn)了滑雪場(chǎng)。
因為第一次滑雪，我心里既高興又緊張。我們沒(méi)有請教練，媽媽教我要自己學(xué)著(zhù)滑。媽媽拉著(zhù)我的手慢慢地向下滑去，剛開(kāi)始我不敢向下看，眼睛緊緊地閉著(zhù)。突然，呯！一聲，我重重地摔在了滑雪場(chǎng)的正中央，屁股摔得生疼。我想哭，撅著(zhù)小嘴對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌牖��！眿寢尯苡心托牡毓膭钗艺f(shuō)：“孩子，堅持下來(lái)，你不能這樣就放棄了。如果遇到一點(diǎn)困難就選擇放棄，不就什么也學(xué)不會(huì )了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，感覺(jué)很有道理。對，我不能就這樣輕言放棄。我站起來(lái)，按照媽媽說(shuō)的要領(lǐng)，繼續向下滑。這時(shí)，我突然覺(jué)得滑雪也不是太難了。我睜開(kāi)眼睛，松開(kāi)媽媽的手，自己慢慢地向下滑去，不知不覺(jué)到達了終點(diǎn)。我回頭一看，媽媽在我不遠處的后面正高興地看著(zhù)我。終于學(xué)會(huì )滑雪了，我心里自豪極了！媽媽夸我說(shuō)：“你真棒！”我不好意思地笑了！
很快，滑雪時(shí)間到了，但我還意猶未盡！通過(guò)滑雪，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都不能輕易放棄，只要堅持下來(lái)，也許會(huì )做得更好！
最開(kāi)心的作文 篇6
寒假里，最令我開(kāi)心的一件事就是：我和爸爸媽媽、哥哥姐姐一起去了寺山。
那天天氣晴朗，我們駕車(chē)到了寺山門(mén)口，爸爸去買(mǎi)了門(mén)票，我們一家人就進(jìn)了寺山大門(mén)。哥哥說(shuō)：“咱們坐車(chē)上去吧！”爸爸看著(zhù)我們，微笑著(zhù)說(shuō)：“做人不能懶惰，我們要靠自己的力量走上山頂！”我們都覺(jué)得爸爸的話(huà)有道理，于是，一個(gè)個(gè)攢足勁頭要走上山頂。
開(kāi)始出發(fā)了，我們每個(gè)人都奮勇向前，不甘落后。沒(méi)過(guò)過(guò)久，媽媽喘著(zhù)氣說(shuō)：“我走不動(dòng)了�！笨墒�，看找我們小孩子都勁頭十足，媽媽也鼓起勁頭，繼續前行。終于，我們一家人到了山頂。
突然間，一句話(huà)打消了我的`興奮：“離寺廟還遠著(zhù)呢”，爸爸說(shuō)。我往前一看，還好這是一段下坡路，我興奮地直往前沖，累的口干舌燥，直喘粗氣。這時(shí)姐姐遞給我一瓶水，這真是雪中送炭啊，我一口氣咕咚咕咚喝完了。
“到了”爸爸說(shuō)。只見(jiàn)這里有小和尚的表演鐵頭功，工作人員正把二十塊磚頭擺在一起，他一頭下去，磚頭瞬間碎成很多塊，所有的人看的目瞪口呆，大家都歡呼叫好。除此之外，還有舉大刀和精彩的獅子搶花球呢，真是豐富多彩！
只見(jiàn)一個(gè)人上到梯子上，拿著(zhù)花球，我很懷疑獅子能否真的爬上去，沒(méi)想到，獅子竟然真的上去了，搶到花球后，就順著(zhù)繩子下來(lái)了。
表演結束了，我還沉浸在剛才的精彩表演中，不舍得離開(kāi)�？墒翘焐淹�，我們只好沿著(zhù)原路走到了山下，然后回到了家。
這是寒假里最開(kāi)心、最難忘的一件事！
最開(kāi)心的作文 篇7
最開(kāi)心的一天春風(fēng)小學(xué)六(1)班打開(kāi)我記憶的大門(mén)，里面有傷心的事，有后悔的事，也有開(kāi)心的事。這些事兒就像海灘上的貝殼數也數不清，今天我就拾一顆最亮的給你說(shuō)說(shuō)吧！記得那天是我讀三年級時(shí)的六一兒童節，我校舉行了盛大的慶�；顒�(dòng)。我一大早就大步流星的向學(xué)校走去，心中不知道過(guò)了多久終于來(lái)到了學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，展現在我眼前的是一個(gè)個(gè)身著(zhù)美麗衣服的小朋友，在操場(chǎng)兩旁還插著(zhù)五顏六色的旗子，一陣風(fēng)吹過(guò)彩旗就像一個(gè)身穿彩色的衣服的姑娘在半空中翩翩起舞。在操場(chǎng)上有的玩跳繩，有的連自己家的籃球都帶來(lái)打，有的在操場(chǎng)上踢足球真是熱鬧非凡。
到了，8點(diǎn)30分，隨著(zhù)鼓號隊的伴奏聲，“歡祝六一”活動(dòng)同時(shí)也拉開(kāi)了帷幕，首先是鼓號隊演奏，然后我們的三位小主持人閃亮登場(chǎng)只聽(tīng)第一位小主持人念念有詞的說(shuō)第一個(gè)節目是幼兒班的小朋友表演金龍飛舞，這些小弟弟小妹妹們一個(gè)個(gè)生龍活虎的，有一些大人不由自主的鼓起掌來(lái)，我們更是贊不絕口，臺上的那些小家伙們見(jiàn)次情景一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，也許在想：別看我們年紀小，表演起來(lái)還不是讓你們攢不決口，哈哈。到了一年級表演了。一年級的`孩子表演的是講故事，他們派上兩個(gè)小朋友在臺上表演，把故事講的出神入化，使人聽(tīng)的如癡如醉。太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)大地，同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流滿(mǎn)面，但是都沒(méi)有去擦，都目不轉睛的看著(zhù)同學(xué)表演節目。時(shí)間就像離弦的箭，現在已經(jīng)11點(diǎn)50分了。校長(cháng)宣布放學(xué)，同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)回到了教室。在教室里我們自個(gè)兒也在表演，如果表演的好還有糖果作為獎勵咧。今天我玩得真開(kāi)心呀！
最開(kāi)心的作文 篇8
有一天，老師和我們一起玩照鏡子的游戲。老師給我們宣布了游戲規則后，教室內一下子炸開(kāi)了鍋。
老師挑選了一位同學(xué)當鏡子，老師自己當照鏡子的人。老師把右手舉起來(lái)。那個(gè)當鏡子的人也把右手舉起來(lái)，老師把左手舉起來(lái)，那個(gè)當鏡子的人也把左手舉起來(lái)，老師拍一下手，那個(gè)當鏡子的也拍一下手……
我們都迫不及待的等待著(zhù)。老師一聲令下同學(xué)們都合作練習，我的同桌先當鏡子，我當照鏡子的人，我舉起我的手，同桌連忙也舉起了手。我的同桌生怕做錯，我拍手我的`同學(xué)也拍手，我喜歡拍球我就把手弄成球的形狀，我的同桌卻弄成我的影子一樣，逗得我們不時(shí)捧腹大笑。
每當我想起這件事就很開(kāi)心。
最開(kāi)心的作文 篇9
喜訊，喜訊當然就要有“喜”，這件喜事就是去螺洲社會(huì )實(shí)踐。你可能會(huì )問(wèn)，去社會(huì )實(shí)踐還要受苦，算什么喜事。但是你錯了，去社會(huì )實(shí)踐不但能每時(shí)每刻和同學(xué)們在一起和他們共歡笑共開(kāi)心，還能學(xué)到各種在課堂上學(xué)不到的東西。
聽(tīng)到這則爆炸性的消息在去社會(huì )實(shí)踐前一個(gè)星期的星期四。那天我們在操場(chǎng)上排好路隊剛要走時(shí)，也不知是誰(shuí)講的就傳到我的耳邊，排的整整齊齊的'路隊一下子就像一窩蜂似的散開(kāi)了。有的在手舞足蹈，有的在交頭接耳，有的在……這回班長(cháng)可不高興了，不管是在大聲怒吼也好，還是在施展“抓老鼠功”也好，仍然無(wú)濟于事。大家都被高興沖昏了頭腦，唉！
轉眼星期一又到了，離去社會(huì )實(shí)踐只有兩天了，我們越來(lái)越激動(dòng)，等于像發(fā)瘋一樣，張口社會(huì )實(shí)踐閉口社會(huì )實(shí)踐。每時(shí)每刻不管在班級的哪個(gè)角落都會(huì )響起這四個(gè)字——“社會(huì )實(shí)踐”。
明天就要去社會(huì )實(shí)踐了。原定于今天晚上的英語(yǔ)課也停課了。這就是“雙喜臨門(mén)”吧？下午第三節課后，大家都拼命往家跑，但都只為了一件事——那就是整理東西。什么大的小的重的輕的，只要能帶都往包里放，就像搬家一樣。媽媽晚上還代替我當“采購學(xué)徒”（是游戲里的角色）。面包、蛋糕、果凍一應俱全。我們整理到快10點(diǎn)，為了明天養足精神，我就去睡了。
社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)有人歡喜無(wú)人愁的活動(dòng)，我們在哪兒一定能學(xué)到各種一想不到的東西的。
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