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關(guān)于制作小制作的作文300字錦集7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的制作小制作的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
制作小制作的作文300字 篇1
今天，老師讓我們每個(gè)同學(xué)都做一個(gè)小制作，做什么呢？這時(shí)，我靈機一動(dòng)，做個(gè)風(fēng)車(chē)吧！我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“我和你一起做吧�！�
我們先準備做風(fēng)車(chē)需要的材料，我先把舊的遙控汽車(chē)拆下來(lái)，找了一個(gè)馬達，又找了一個(gè)瓶子，還有氣球、膠布、飛盤(pán)、電池、剪刀。
我把瓶子剪了一個(gè)長(cháng)方形的口子，接著(zhù)把剪的那一點(diǎn)兒墊地下面，然后把氣球纏在馬達上，再把馬達安在口子上，又把飛輪安在馬達的齒輪上，再把馬達的`一個(gè)導線(xiàn)安在電池上，最后，再把電池粘在瓶蓋上，只要導線(xiàn)一接觸電池，風(fēng)車(chē)就會(huì )飛快地轉起來(lái)，風(fēng)車(chē)不僅能當電風(fēng)扇，還能刮風(fēng)須，還能掃地。我拿去給媽媽看，媽媽說(shuō)我做的好。
我給風(fēng)車(chē)起了個(gè)名子叫“多功能風(fēng)車(chē)”，我把它帶到學(xué)校去，同學(xué)們都爭先恐后地搶著(zhù)玩，李老師看了表?yè)P我是制作大王，余老師說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)車(chē)很有創(chuàng )意，你把電池粘好，它將代表我們班參加比賽�！�
制作小制作的作文300字 篇2
星期二晚上，我準備做一個(gè)可愛(ài)的搖頭小公雞的制作。
我準備了一個(gè)固體膠，一把小剪刀，還有做小公雞的卡紙。
準備好了材料，我就要開(kāi)始制作我的作品啦。我先把小公雞的紙樣剪下來(lái)，然后按著(zhù)說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)的一步一步地粘貼著(zhù)，接著(zhù)我要把粘好的雞冠插入雞頭中，可我怎么插都插不進(jìn)，我只好重新把制作小公雞的`步驟從頭到尾再看一遍，才發(fā)現有一個(gè)地方粘錯了，于是只能再把小公雞拆掉，重新再裝，可是因為剛才拆掉留下的痕跡使我很難把雞頭和雞冠粘好，所以我費了九牛二虎之力才裝好，我看著(zhù)已經(jīng)裝好的小公雞，心想真可愛(ài)啊!后來(lái)我讓媽媽來(lái)看我的作品，媽媽直夸我的作品好呢，我心里別提多高興了。
這次制作我感到很有趣，而且我看著(zhù)我的小公雞，搖搖它的頭就感到心頭有一股強烈的成就感涌上來(lái)。
制作小制作的作文300字 篇3
我從天臺山帶回來(lái)的小螃蟹長(cháng)大了不少，養在一個(gè)小魚(yú)缸里，顯得有點(diǎn)擁擠。所以，我決定給它們做一個(gè)寬敞點(diǎn)的房子。
我準備用大礦泉水瓶子來(lái)做房子。另外還要用的材料是：剪刀和502膠水。我找到了這些材料后，叫上爺爺來(lái)幫我一起做。我拿出一個(gè)大礦泉水瓶子，用剪刀在瓶身上面剪出一個(gè)長(cháng)方形的洞，再把有蓋子的那一端剪開(kāi)；另一個(gè)瓶子也是先剪一個(gè)長(cháng)方形的洞，再把瓶子的底部給剪掉。接下來(lái)，就把它們相同的`這部分套在一起，然后請爺爺把調好的502膠水均勻地抹在瓶子連接的地方。我拿出電吹風(fēng)對著(zhù)粘上的部分認真地吹著(zhù)，腦海里想象著(zhù)小螃蟹在這個(gè)寬敞的房子里游來(lái)游去的景象。吹了大概有十多分鐘，爺爺過(guò)來(lái)鑒定了一下說(shuō)：“嗯，可以了�！蔽伊⒖谭畔码姶碉L(fēng)，抱著(zhù)我的產(chǎn)品去裝飾去了。
我挑選了一些我覺(jué)得最好看的貝殼放在“房子”里，還從爸爸的魚(yú)缸里抓了些水草放進(jìn)去，然后裝上水。好了，房間已經(jīng)準備好了，就等著(zhù)小螃蟹們來(lái)入住了。我小心翼翼地把它們捉進(jìn)了新家。一開(kāi)始，它們還有些害怕，一進(jìn)去就躲進(jìn)了貝殼的縫隙里，吐著(zhù)泡泡，好像在說(shuō)：“天啊，這里是什么地方呀？這么大！”
哈哈！希望我的小螃蟹們能喜歡這個(gè)新家。
制作小制作的作文300字 篇4
今天，老師布置了家庭作業(yè)，要求每個(gè)學(xué)生利用課余的時(shí)間在家里做一個(gè)“小制作”，并且要求把制作的經(jīng)過(guò)和體會(huì )寫(xiě)下來(lái)。
回到家后，我開(kāi)始思索做什么呢。突然我看見(jiàn)對面桌上有幾根吸管，于是我靈機一動(dòng)，心想，可不可以用這幾根吸管做一只七星瓢蟲(chóng)呢？我連忙來(lái)到爸爸面前，把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸很贊成并說(shuō)這是一個(gè)好主意。
我拿出幾張彩色的卡紙，又準備好了膠水、剪刀和彩色鉛筆，開(kāi)始了我的小制作。我先在白色的紙上畫(huà)了七星瓢蟲(chóng)的身體，剪下來(lái)，又拿來(lái)紅色的紙，剪成一個(gè)圓，中間剪開(kāi)，粘在白色的身體上，七星瓢蟲(chóng)的翅膀就做好了。再用黑色的紙剪出身上的七個(gè)斑點(diǎn)，粘在翅膀上，接著(zhù)拿來(lái)吸管，粘在七星瓢蟲(chóng)的兩邊，這樣六條腿也做成了。
我該給它做圓圓的小腦袋了，我用白紙剪了個(gè)圓圓的腦袋粘在身體上，最后用紅色的紙做了它明亮的眼睛和小巧玲瓏的嘴巴，一個(gè)可愛(ài)的'七星瓢蟲(chóng)就做成了。
我又在紙上畫(huà)了些綠油油的葉子和金燦燦的油菜花，七星瓢蟲(chóng)在葉子上自由自在地爬來(lái)爬去。好可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)��！爸爸說(shuō)它們是益蟲(chóng)，它們是農民伯伯們的好幫手。
你會(huì )做了嗎？我很希望你做的七星瓢蟲(chóng)比我做的更加可愛(ài)！
制作小制作的作文300字 篇5
我的小制作——筆套
今天我給大家介紹一下我的小制作——筆套，我們需要用到：橡膠做的“小草”，一個(gè)塑料筆套（上面不要有花瓣），和幾張雙面膠紙。
下面我就教大家做。我先用筆套把面膠紙合起來(lái)，合的時(shí)候要小心一點(diǎn)，不要合臟了，再把橡膠小草放在筆套上，就成了一個(gè)小草筆套，不過(guò)這樣還要放到太陽(yáng)下面去曬1-10分鐘就完成了。
這個(gè)筆套是半圓的。有一只小貓，一座小房子和小狗，上面的洞里有一棵“小草”，它是紅色的，上面有紅點(diǎn)兒。
這個(gè)筆套用途可大了。我們可以用這個(gè)筆套當橡皮用，不好的字也可以擦掉。有時(shí)我們可以把小草拔下來(lái)當真的小草，把筆套當泥土，真的`很有趣呢！
你們說(shuō)我的小制作厲不厲害，你們喜歡我的小制作嗎？
制作小制作的作文300字 篇6
想必大家都有自己動(dòng)手制作東西的經(jīng)歷吧。下面來(lái)看看我的小制作——手工皂。
媽媽拿出一 大包的材料，我迫不急待地把材料袋拆開(kāi)來(lái)，里面有幾瓶不同顏色的色素、香精、兩袋白白的皂基和形態(tài)各異的軟模具�！巴�，這么多的`材料該怎樣做呢?”我心里充滿(mǎn)了好奇。
在媽媽詳細地講解了制作步驟后，我用打火槍點(diǎn)著(zhù)酒精燈在三角架上放一個(gè)不銹鋼盆，倒入開(kāi)水，把燒杯放入開(kāi)水中，向燒杯中放滿(mǎn)皂基。我靜靜地等著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒皂基慢慢地融化了。我用攪拌棒不停地攪拌著(zhù)，直到皂基完全變成液體。媽媽拿來(lái)一袋牛奶倒了進(jìn)去，一股牛奶的香味撲鼻而來(lái)。我把我最喜歡的橙色色素也加入燒杯中攪拌均勻，白白的液體變成了橙色�！拔业氖止ぴ泶蠊Ω娉衫�!”我激動(dòng)地手舞足蹈。媽媽說(shuō)：“還差最后一步呢，你要把它倒入模具定好型�！蔽伊⒖贪阉谷肽＞� ,咦,怎么倒不下來(lái)了呢?媽媽說(shuō):”哎呀，時(shí)間放長(cháng)了，它已經(jīng)凝固了�！薄澳窃趺崔k?”我急得差點(diǎn)流不眼淚。奶媽說(shuō):“不急，只要重新加熱就可以了�！蔽野褵俅渭訜岷笱杆俚谷肽＞咧�，一個(gè)個(gè)不同造型的手工皂就誕生啦!
看著(zhù)我的勞動(dòng)成果，心里感到很白豪。
制作小制作的作文300字 篇7
今天，小蜜蜂作文又給我帶來(lái)無(wú)限的.快樂(lè )，其實(shí)我啊還得第一名呢！跟我一起來(lái)看看吧！
老師給我們發(fā)了6根吸管、1個(gè)雞蛋和一袋透明膠布還有剪刀。叫我們找隊員，3人一組要把雞蛋丟得遠又不可以把雞蛋摔碎。
我們先用透明膠布把雞蛋包住，可是氣球怎么套住雞蛋呢？一個(gè)小伙伴提出意見(jiàn)：“可以剪掉包口！”我們聽(tīng)了小伙伴的提議把包口剪掉，把小雞蛋包得嚴嚴實(shí)實(shí)的。又用吸管?chē)‰u蛋�？蓜e說(shuō)我們傻，這可是根據原理的呢！雖然外型不太可愛(ài)，但是必勝才是重點(diǎn)。老師叫我取好名字。我們最后想出一個(gè)“作文Stlye號”，因為我們本組人都喜歡“江南stlye”，而且我們是在學(xué)作文就把“江南”改成“作文”。
比賽開(kāi)始了！果然不注意外型原理是有用的，我們奪冠了。
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