法制宣傳教育演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在現在社會(huì )，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的法制宣傳教育演講稿，歡迎閱讀與收藏。
法制宣傳教育演講稿1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)法懂法，從我做起”。 我們每天的學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著(zhù)我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護法》、《愛(ài)國衛生條例》、等也都作了相應的規定；在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話(huà)，我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。
我們所處的是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的.事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，我們是否能分辨得清楚？同學(xué)們是否想過(guò)我們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
生命無(wú)疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機會(huì )，讓我們的生活可以絢麗多彩。為此，我要向全
校同學(xué)發(fā)出倡議，我們要創(chuàng )建守法校園，保校園寧靜，讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習、生活的第一準則。在以后的生活中增強法制觀(guān)念，提高防范意識，最后祝愿大家在一個(gè)安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價(jià)值！
謝謝！
法制宣傳教育演講稿2
同學(xué)們：
有一首歌，你們一定聽(tīng)過(guò)，也一定會(huì )唱：“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷”。這首歌里唱的“花朵”是誰(shuí)呢？對！你們就是祖國的花朵！祖國的希望！從“花朵”這個(gè)詞你們一定感受到祖國人民對你們的關(guān)心、呵護。是的。為了你們，為了祖國所有孩子的健康成長(cháng)，黨和國家給予了相當的重視，多方面地關(guān)心愛(ài)護你們，還在1991年9月4日的全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )上制定并通過(guò)了《未成年人保護法》。這是一部保護孩子合法權益的法律，是為了保護孩子健康成長(cháng)的法律，更是一部凝聚差祖國人民對你們深切關(guān)愛(ài)的法律。
關(guān)注成長(cháng)的搖籃——家庭保護
有這樣式個(gè)真實(shí)的故事。家住鄉村的李某是一個(gè)9歲的女孩，因為家里窮，父母一直沒(méi)有送她去上學(xué)。李某有個(gè)弟弟，今年剛好7歲，父母準時(shí)將他送進(jìn)了學(xué)校。李某提出要和弟弟一起讀書(shū)，父母卻說(shuō)，女孩子讀書(shū)有什么用，家里也很困難。其實(shí)李某知道家里窮只一個(gè)借口，最根本的原因是父母根深蒂固的重男輕女的思想，即使家里條件好了，父母也不會(huì )贊成李某去學(xué)校讀書(shū)的。當地學(xué)校及教育部門(mén)發(fā)現后，多次做李某父母的工作。但李某父母認為讓不讓孩子上學(xué)是自己的事，與他人無(wú)關(guān)。
這個(gè)案例就涉及到如何保護女性?xún)和�、少年接受義務(wù)教育的法律問(wèn)題。接受教育是公民全面發(fā)展的前提。我國法律明確規定男女平等，包括女童在內的未成年人都有接受教育的權利。但是，從全國范圍看，仍有一些貧困地區的女被迫失學(xué)。對此，國家、社會(huì )、學(xué)校和家庭，都有依法保障她們接受義務(wù)教育的權利。上面的案例就涉及到家庭對孩子的保護問(wèn)題。家庭是未成年人成長(cháng)的搖籃�！段闯赡耆吮Ｗo法》對于家庭保護的措施的規定是詳細的、具體的，除了規定父母或者監護人對未成年人的保護責任外，還規定了父母或者監護人對不履行監護職責或侵害未成年人合法權益時(shí)，應當承擔的責任。其主要體現在法律條文的第8條至第12條。
包括以下幾個(gè)方面的內容：①關(guān)于父母和其他監護人的扶養和監護義務(wù)的規定。如第8條規定：“父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的監護職責和撫養的義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視未成年人或有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰�！雹陉P(guān)于父母或其他監護人對未成年人教育義務(wù)的規定。第9條指出，父母或其他監護人負有讓未成年人接受法定教育的義務(wù)。它規定：“父母或其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)�！雹坳P(guān)于父母或者監護人不履行職責或侵害未成年人合法權益應當依法承擔的責任。上面講的李某的父親，由于不懂法律，侵害了李某的接受義務(wù)教育的權利，在當地政府、教育部門(mén)和學(xué)校的勸告下，醒悟過(guò)來(lái)，立即將李某送進(jìn)了學(xué)校。
給予健康的培養——學(xué)校保護
學(xué)校保護是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機構對成年人實(shí)施的保護。
一、保護未成年人的受教育權
受教育權是憲法賦予每個(gè)公民包括未成年公民的確項基本權利，學(xué)校作為實(shí)施教育的專(zhuān)門(mén)機構，更有義務(wù)來(lái)保障未成年人接受教育。
《未成年人保護法》規定：“學(xué)校應當尊重未成年學(xué)生的受教育權，不得隨意開(kāi)除未成年學(xué)生�！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)生犯了錯誤，學(xué)校老師首先要進(jìn)行教育，不能隨隨便便就把學(xué)生趕出校門(mén)。隨便開(kāi)除學(xué)生，是對學(xué)生不負責，也是對國家的不負責，是法律所不允許的。
二、保證人身安全和健康
學(xué)校作為教育機構，既有責任使在校學(xué)生接受良好的教育，又要保護學(xué)生在學(xué)�；顒�(dòng)中的人身安全和健康，防止意外事件的發(fā)生。學(xué)校一定要時(shí)時(shí)刻刻注意安全工作。
首先，學(xué)校的教室和各種教學(xué)設施，必須經(jīng)常檢查，如果發(fā)現有危險，要立即修復，消除隱患。比如有些教室年久失修，墻壁上出現裂縫，就有可能發(fā)生意外。學(xué)校老師知道后，不及時(shí)維修，還讓學(xué)生在里面上課，那么，一旦教室倒塌，贊成學(xué)生傷亡，就要追究有關(guān)人員的法律責任。
其次，學(xué)校組織學(xué)生外出春游、看電影或者參加集會(huì )、進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)時(shí)，必須做好組織工作�；顒�(dòng)前老師要講明注意事項，并且做好應急準備，活動(dòng)中，老師不能離開(kāi)學(xué)生，要自始至終照看好學(xué)生，防止發(fā)生意外。
再有，學(xué)校要保證教室和各種教學(xué)設施符合國家標準。比如教室的光線(xiàn)不能太暗，桌椅的高度要合適，黑板離學(xué)生不能太近。學(xué)校還要提供符合規定的衛生設備，并且要配合衛生防疫部門(mén)，做好各種常見(jiàn)病的群體預防和嬌治工作，比如經(jīng)常為學(xué)生檢查視力，在傳染病流行期間組織學(xué)生打預防針或吃預防藥，以保證學(xué)生創(chuàng )身體健康。
其實(shí)，《未成年人保護法》第16條就規定：“學(xué)校不得使未成年人學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育設施中活動(dòng)。任何組織和個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序，不得侵占、破壞學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設備�！钡�17條規定：“學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會(huì )、文化娛樂(lè )、社會(huì )實(shí)踐等集體活動(dòng)，應當有利于未成年人的健康成長(cháng)，防止發(fā)生人身安全事故�！备鶕鲜龇梢幎�，學(xué)校有責任保護在校學(xué)生的生命健康安全。學(xué)校的義務(wù)不僅體現在平時(shí)的監管方面，也體現在確保校舍和其他教育設施的安全方面。
三、保證未成年人全面發(fā)展
我國的教育方針是：“教育必須為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)，必須同生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，
培養德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人�！弊屛闯赡耆说轮求w全面發(fā)展，是各類(lèi)學(xué)校工作的方向，也是每個(gè)受教育者的努力目標。德，是指要有正確的世界觀(guān)，有高尚的品德和行為；智，是指能夠比較全面地掌握所學(xué)的知識和技能，掌握建設祖國的本領(lǐng)；體，是指要有健的體魄，能夠適應社會(huì )主義建設的需要。這三方面是互相聯(lián)系，缺一不可的。因此，國家教育部門(mén)對學(xué)校的課程設置做了明確的規定，學(xué)校除了進(jìn)行語(yǔ)文、數學(xué)、物理、化學(xué)等文化課的教學(xué)外，還必須有思想品德課和音樂(lè )、體育、美術(shù)等課程，學(xué)校不得隨意取消這些課程。多年來(lái)，我國各地學(xué)校認真貫徹教育方針，培養了一批又一批祖國需要的合格人才，但是，也有些地方出現了片面追求升學(xué)率的傾向，尤其是學(xué)生的體育，往往得不到重視。
1990年1月，國家體季在全國各學(xué)校推行《國家體育鍛煉標準施行辦法》，把測驗項目分為5類(lèi)，對不同年齡的學(xué)生制定了不同的標準。達標等級分為及格、良好、優(yōu)秀三級，學(xué)�？梢愿鶕䦂�(chǎng)地、器材情況選擇測驗項目，但5類(lèi)項目的測驗必須在此年內完成。
近幾年，不少省市又在初中升高中的`考試中，增加了體育的內容，體育考試成績(jì)計入總分。這些措施，都使忽視體育的現象有所糾正。
學(xué)校是專(zhuān)門(mén)從事教育事業(yè)的單位。我們每個(gè)人從小到大一般都要經(jīng)歷學(xué)校教育這一個(gè)過(guò)程。學(xué)校對于未成年人的保護，除了給未成年人提供健康的培養教育外，還表現在對未成年人其他生活權利的保護�！段闯赡耆吮Ｗo法》對學(xué)校保護也規定行十分詳細，除了上面講的第16條和第17條，是關(guān)于學(xué)校保護未成年人的人身安全的規定，還包括以上兩個(gè)主要方面：①關(guān)于學(xué)校教育的方針和內容的規定。如第13條規定：“學(xué)校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年人進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育以及社會(huì )生活指導和青春期教育。學(xué)校應當關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生；對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習有困難的學(xué)生，應當耐心的教育、幫助，不得歧視�！雹诮搪殕T必須尊重未成年人的人格尊嚴。如第15條規定：“學(xué)校、幼兒園和教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者侮辱人格尊嚴的行為�！�
提供優(yōu)化的環(huán)境——社會(huì )保護
《未成年人保護法》對社會(huì )保護也提出了具體的規定，以動(dòng)員全社會(huì )力量共同關(guān)心未成年人的健康成長(cháng)，并為優(yōu)化未成年人的生活、學(xué)習環(huán)境提供優(yōu)良的服務(wù)。
有這樣一個(gè)故事。涂某是中學(xué)初二學(xué)生，在班級學(xué)習成績(jì)一直都很好，可在最近的幾次考試中，學(xué)習成績(jì)急劇下降；而且出現曠課現象。老師找涂某的父母談話(huà)，希望能夠查明原因。后來(lái)經(jīng)父母仔細調查，發(fā)現涂某放學(xué)后就鉆進(jìn)離學(xué)校不遠剛開(kāi)的電子游戲廳打游戲，而且游戲廳二樓還設有通宵影劇放映廳，里面經(jīng)常放映一些黃色影片，出售一些黃色淫穢書(shū)籍。于是涂某的父母將向有關(guān)部門(mén)反映電子游戲廳的違法行為，認為他們不應將此性質(zhì)的娛樂(lè )場(chǎng)所工在學(xué)校附近，不但沒(méi)有表明“禁止未成年人進(jìn)入”的標志，而且公然播放黃色影片。因此要求有關(guān)部門(mén)責成該游戲停業(yè)搬遷，并賠償對涂某造成不良影響的損失。
游戲廳開(kāi)在學(xué)校附近合法嗎？是否侵害了未成年人的合法權益呢？成了這個(gè)案件爭議的焦點(diǎn)。其實(shí)，《未成年人保護法》對于社會(huì )保護措施的規定很清楚，主要有以下幾個(gè)方面：①關(guān)于建設和完善未成年人的活動(dòng)場(chǎng)所。如第21條規定：“各級人民政府應當創(chuàng )造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設施�！雹陉P(guān)于為未成年人提供有益健康的作品。如第24條規定：“國家鼓勵新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學(xué)家、藝術(shù)家、及其他公民，創(chuàng )作或者提供有益于未成年人健康成長(cháng)的作品。出版專(zhuān)門(mén)的未成年人為對象的圖書(shū)、報刊、錄象制品等出版物，國家給予扶持�！钡�25條規定：“嚴禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售、出租或者以其他的方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書(shū)、報刊、音像制品�！雹坳P(guān)于為未成年人提供優(yōu)化的社會(huì )環(huán)境，如第27條規定：“任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教育、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人活動(dòng)的室內吸煙�！甭�(tīng)了這些介紹。你們一定知道那個(gè)游戲廳的下場(chǎng)吧！它將難以逃避法律規定的責任。
實(shí)驗專(zhuān)門(mén)的保護——司法保護
《未成年人保護法》除了對家庭保護、學(xué)校保護、社會(huì )保護提出了具體、明確的規定，還規定國家司法機關(guān)對未成年人實(shí)施一種專(zhuān)門(mén)性的保護，這就是司法保護，分為一般司法保護的特殊司法保護。一般司法保護是指不論未成年人受到何種侵害，只要是發(fā)球司法機關(guān)管轄范圍內的，司法機關(guān)便應行駛職責實(shí)施全面的保護。特殊司法保護僅針對司法機關(guān)辦理案件中的違法犯罪的未成年人。如第41條明確規定：“公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院對于審前羈押的未成年人應當與羈押的成年人分別看管。對經(jīng)人民法院判決服刑的未成年人，應當與服刑的成年人分別關(guān)押、管理�！钡�42條規定：“14周風(fēng)以上不滿(mǎn)16周歲的未成年人犯罪的案件，一律不公開(kāi)審理。16周歲以上不滿(mǎn)18周歲的未成年人犯罪的案件，一般不公開(kāi)審理。對未成年人犯罪案件，在判決前，新聞報道、影視節目、公開(kāi)出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料�！边@樣規定并不是說(shuō)未成年人犯罪是無(wú)所謂的事，而是針對未成年人的年齡、心理和認知能力等方面的具體特點(diǎn)，對于已經(jīng)犯了罪的未成年人采取一定的保護措施，以利于他們更好地改過(guò)自新，成為新人。
規定明確的措施——法律責任
另外，《未成年人保護法》在法律責任中，更是規定了對侵害未成年人合法權益的行政處分、行政處罰、刑事處罰等措施及承擔民事責任的具體規定；同時(shí)還規定了向主管部門(mén)要求處理、申請行政復議、提起訴訟等程序方面的保護措施。
同學(xué)們，剛才我簡(jiǎn)單地介紹了與大家密切相關(guān)的《未成年人保護法》，有了這部法律，大寫(xiě)就會(huì )更加健康地成長(cháng)，成為祖國的棟梁。希望同學(xué)們好好學(xué)習，全面發(fā)展，不辜負祖國人民的期望，將來(lái)建設加美好的祖國！
法制宣傳教育演講稿3
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
20xx年12月4日是第x個(gè)全國法制宣傳日，今年的主題是：弘揚法治精神，促進(jìn)社會(huì )和諧。人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)法律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受法律的約束，這種觀(guān)念是錯誤的。正所謂“沒(méi)有規矩，不成方圓”,自由總歸是相對的，我們的自由受法律的約束，更受法律的保護。所以那些只講自由而不顧法律存在的人們，無(wú)疑將成為法律批駁的靶子!
當今的社會(huì )是一個(gè)法治社會(huì )，我們都生活在法律的保護下，就像生活在陽(yáng)光下，因為有了法律這一辨別是非黑白的道的準繩，我們才得以安居樂(lè )業(yè)，有條不絮的進(jìn)行著(zhù)社會(huì )主義建設。而校園，是神圣的知識殿堂，我們從這里汲取豐富的只是，校園，還是無(wú)憂(yōu)的天地，我們在這個(gè)搖籃里健康成長(cháng)，校園，更是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員，因此，在這樣優(yōu)越的條件下，我們作為十九中人，更應愛(ài)嚴格遵守校規校紀。試想，如果出入門(mén)時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡，就會(huì )給社會(huì )不良分子帶來(lái)可乘之機，他們一旦進(jìn)入校園，將會(huì )給同學(xué)們的校內安全帶來(lái)巨大威脅。試想，如果校園內普遍存在吸煙斗毆等現象，擾亂正常秩序，我們在這樣的環(huán)境中，生活和學(xué)習的直來(lái)能夠將無(wú)法得到保障。
由此看來(lái)，校規校紀如同莊嚴的法律，我們不僅要正式，更要維護和遵守，只有這樣，才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎。遵紀守法是每一個(gè)公民應盡的道德和法律責任，作為中學(xué)生，我們更應承擔這一神圣責任!那就是付之以行動(dòng)，從校園內做起，從小事做起，進(jìn)出校門(mén)佩戴學(xué)生卡，主動(dòng)出示學(xué)生卡，樹(shù)立正確的.金錢(qián)觀(guān)，做到取之有道，拾金不昧，自覺(jué)維護課堂及校園秩序，
培養高尚道德品質(zhì)，拒絕黃賭毒的誘惑，嚴禁在校園內傳播黃賭毒，與人友善交往，反對暴力斗毆方式解決沖突，我們要做的是真正落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，比如說(shuō)，在小賣(mài)部買(mǎi)東西時(shí)，你是否自覺(jué)排隊，做到先人后己。你是否進(jìn)入校園時(shí)將自行車(chē)推行到指點(diǎn)地點(diǎn)。你是否文明用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。你是否注重行為舉止，時(shí)刻銘記以十九中為榮，不做有損十九中形象的不良行為。
作為十九中人，我們應時(shí)刻銘記十九的校規校紀，嚴于律己，營(yíng)造良好校風(fēng)，塑造嚴謹學(xué)風(fēng)，發(fā)揚十九校風(fēng)。我國對觸犯法律，建設亂紀行為嚴懲不殆，法不容情。我們有了法律，一切社會(huì )主義建設的偉大事業(yè)才得以正常進(jìn)行。我們有了法律，人們的活動(dòng)井然有序，有利于社會(huì )。我們有了法律，才會(huì )遠離犯罪，在陽(yáng)光下努力成長(cháng)為明理守法的新青年!加強法制教育，維護校園文明安全，共創(chuàng )美好明天!
法制宣傳教育演講稿4
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
很高興與大家一起以這種方式迎接12、4法制宣傳日的到來(lái)。首先請允許我代表東西溪派出所向戰斗在教育一線(xiàn)的園丁們致以由衷的敬意，并向孜孜以求的莘莘學(xué)子們問(wèn)好！我今天宣講的題目是《青少年知法、懂法才能健康茁壯地成長(cháng)》。
講到法，首先我們要明確：什么是法？有句老話(huà)講：無(wú)規矩不成方圓。這規矩就是規范。這規矩往大里講就可成為法律。沒(méi)有規和矩就劃不成方和圓，有規矩就有了約束力。法就是具有約束力的規范。那法與道德、紀律有何不同呢？法是以國家強制力保證實(shí)施的約束人們行為的規范，什么是可以做的，什么是不可以做的，法律給人們行為提供了一個(gè)明確的界定。因此要做一名合格的優(yōu)秀的中華人民共和國公民，知法、懂法是非常必要的。
只有知法、懂法才能守法、不違法。那什么是違法呢？就是違反了法律規定的行為。法律明令禁止不可以做你卻做了，這就是違法。違法可分兩種：一般違法和嚴重違法。一般違法指的是行為觸犯了法律但尚不構成犯罪的。嚴重違法指的是觸犯了刑律構成犯罪要承擔刑事責任的。就青少年學(xué)生而言，由于不懂法而違法的事時(shí)有發(fā)生。因此認真學(xué)習一下《中華人民共和國治安管理處罰法》，對我們的健康成長(cháng)是非常有益的。
為什么要學(xué)習《中華人民共和國治安管理處罰法》呢？是因為一般違法的適用法律就是《中華人民共和國治安管理處罰法》。你認真學(xué)習、了解、領(lǐng)會(huì )了法律的內涵，就可使你的行為規范。從而避免違法甚至犯罪了，《中華人民共和國治安管理處罰法》常常簡(jiǎn)稱(chēng)為《治安管理處罰法》是由第十屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第十七次會(huì )議討論通過(guò)，中華人民共和國主席令第三十八號發(fā)布，自2006年3月1日起施行。本法共六章，119條，第一章總則，第二章是處罰的種類(lèi)和運用，第三章是違反治安管理行為和處罰，第四章是處罰程序，第五章是執法監督，第六章附則。涉及違法行為名稱(chēng)有151個(gè)。
那么哪些行為是屬于《中華人民共和國治安管理處罰法》的適用范圍呢？那就是：擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權利、財產(chǎn)權利，妨害社會(huì )管理，具有社會(huì )危害性，依照法律尚不夠刑事處罰的，由公安機關(guān)依照《中華人民共和國治安管理處罰法》給與治安管理處罰。
下面我們具體了解一下有哪些擾亂公共秩序的行為應受到何種處罰：
第二十三條有下列行為之一的，處警告或者二百元以下罰款；情節較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：
�。ㄒ唬⿺_亂機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位秩序，致使工作、生產(chǎn)、營(yíng)業(yè)、醫療、教學(xué)、科研不能正常進(jìn)行，尚未造成嚴重損失的；
�。ǘ⿺_亂車(chē)站、港口、碼頭、機場(chǎng)、商場(chǎng)、公園、展覽館或者其他公共場(chǎng)所秩序的；
�。ㄈ⿺_亂公共汽車(chē)、電車(chē)、火車(chē)、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的；
�。ㄋ模┓欠〝r截或者強登、扒乘機動(dòng)車(chē)、船舶、航空器以及其他交通工具，影響交通工具正常行駛的；
�。ㄎ澹┢茐囊婪ㄟM(jìn)行的選舉秩序的。
第二十四條有下列行為之一，擾亂文化、體育等大型群眾性活動(dòng)秩序的，處警告或者二百元以下罰款；情節嚴重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：
�。ㄒ唬⿵娦羞M(jìn)入場(chǎng)內的；
�。ǘ┻`反規定，在場(chǎng)內燃放煙花爆竹或者其他物品的；
�。ㄈ┱故疚耆栊詷苏Z(yǔ)、條幅等物品的；
�。ㄋ模﹪ゲ门袉T、運動(dòng)員或者其他工作人員的；
�。ㄎ澹┫驁�(chǎng)內投擲雜物，不聽(tīng)制止的；
�。⿺_亂大型群眾性活動(dòng)秩序的其他行為。
第二十五條有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：
�。ㄒ唬┥⒉贾{言，謊報險情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的；
�。ǘ┩斗盘摷俚谋ㄐ�、毒害性、放射性、腐蝕性物質(zhì)或者傳染病病原體等危險物質(zhì)擾亂公共秩序的；
�。ㄈ⿹P言實(shí)施放火、爆炸、投放危險物質(zhì)擾亂公共秩序的。
第二十六條有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款：
�。ㄒ唬┙Y伙斗毆的；
�。ǘ┳分�、攔截他人的；
�。ㄈ⿵娔糜惨蛘呷我鈸p毀、占用公私財物的；
�。ㄋ模┢渌麑め呑淌滦袨�。
第四十三條毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。
有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：
�。ㄒ唬┙Y伙毆打、傷害他人的；
�。ǘ�、傷害殘疾人、孕婦、不滿(mǎn)十四周歲的.人或者六十周歲以上的人的；
�。ㄈ┒啻螝�、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。
第四十四條猥褻他人的，或者在公共場(chǎng)所故意裸露身體，情節惡劣的，處五日以上十日以下拘留；猥褻智力殘疾人、精神病人、不滿(mǎn)十四周歲的人或者有其他嚴重情節的，處十日以上十五日以下拘留。
第六十三條第一項刻劃、涂污或者以其他方式故意損壞國家保護的文物、名勝古跡的；處警告或者二百元以下罰款；情節較重的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款：
以上是《治安管理處罰法》的部分內容，我所摘錄的部分，我認為與同學(xué)們的成長(cháng)關(guān)聯(lián)密切。青少年，年少氣盛，血氣方剛，初生牛犢不怕虎，往往是一時(shí)沖動(dòng)不計后果，結果一失足成千古恨，下面讓我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的真實(shí)案例：
案例一：楊某（男，24歲），某廠(chǎng)工人，2008年7月3日上午十時(shí)許，去縣城南大街商店買(mǎi)了一個(gè)西瓜，并讓售貨員給切開(kāi)口，楊某見(jiàn)西瓜是生瓜，要求換一個(gè)，售貨員不給換，雙方先是激烈爭吵，繼而相互毆打，先是楊某用西瓜打周某，周某順手用算盤(pán)還手打楊某，楊某抓住算盤(pán)又打了周某，這時(shí)，另一售貨員張某也來(lái)助打，用雨傘打了楊某一下，楊某就繞開(kāi)柜臺打張某并踢了周某小腹一腳，后被制止，經(jīng)醫院檢查，周、張二人多出軟組織挫傷。
這是一起比較典型的毆打、傷害他人的違法行為，小事引起，后動(dòng)手毆打致人受傷。雖不屬于尋釁滋事的犯罪行為，但屬于情節輕微的危害他人人身的行為。因此，分別給予周某、張某、楊某五至十天的行政拘留及兩百元以上五百元以下的罰款。
案例二：某地一男青年趙某，20歲，于2009年5月1日上午10時(shí)許，在河北承德避暑山莊參觀(guān)游覽時(shí)，明知該山莊某建筑是國家重點(diǎn)保護的文物，并嚴禁污抹或刻劃。但趙某卻用水果刀在該古建筑上刻劃了“趙某于2009年5月1日到此一游”字樣，當即被管理員抓獲并送往派出所。對此，公安機關(guān)給予了警告并處二百元罰款的處罰。
案例三：某中學(xué)高一學(xué)生因病去縣醫院治療，治療過(guò)程中突發(fā)疾病死亡。家長(cháng)認為是醫療事故造成孩子死亡，于是在醫院設靈堂，燒紙錢(qián)。燃放鞭炮，致使醫院的醫療工作不能正常進(jìn)行。這是一起擾亂公共秩序的案例。因事出有因，情節輕微、危害不大，尚不構成刑事處罰，但應給予治安處罰，即處警告及二百元以下罰款。
案例四：某中學(xué)學(xué)生張某，男，十五歲，在家中聽(tīng)說(shuō)了某地發(fā)生了大規模的H1N1疫情，他道聽(tīng)途說(shuō)之后，便在校園里見(jiàn)同學(xué)便說(shuō)：我縣爆發(fā)了大規模的H1N1疫情，縣城很多學(xué)校都放學(xué)了。結果學(xué)生們人人自危，無(wú)心學(xué)習，以致很多學(xué)生不敢到校讀書(shū)了。
后經(jīng)學(xué)校調查，方知謠言的源頭是張某。由于張某謊傳疫情，制造混亂，擾亂了社會(huì )秩序，本應處以五日以上十日以下拘留，并處五百元以下罰款。但考慮到張某不滿(mǎn)十六周歲，免于拘留，由其監護人繳處200元罰款。
案例五：某職高高二學(xué)生金某某，男，17歲，不愛(ài)學(xué)習，卻愛(ài)慕虛榮，喜在同學(xué)面前顯擺，經(jīng)常下館子，穿名牌，玩手機等等，但由于金某某是個(gè)農村家庭子女，家庭貧寒，無(wú)法供他揮霍，他于是把目光瞄向了剛上職高的新生，以收保護費為名，屢次索要現金，并威脅不許告發(fā)。后經(jīng)舉報，金某某被帶往派出所審查：經(jīng)查明，金某某已年滿(mǎn)十六周歲，沒(méi)有法定的免除拘留的情形，其行為已構成敲詐、勒索，但考慮到金某某尚是學(xué)生，當以教育挽救為主，于是將其行政拘留十天。
好了，同學(xué)們由于時(shí)間關(guān)系，我就不多舉例子了，以上我向同學(xué)們宣講了《中華人民共和國治安管理處罰法》部分內容，因為時(shí)間緊，篇幅短，很多內容我可能沒(méi)有介紹的十分透徹。同學(xué)們可以專(zhuān)門(mén)上網(wǎng)或找這方面的書(shū)籍來(lái)看看。開(kāi)卷有益，希望同學(xué)們多多學(xué)習法律知識。
同學(xué)們，你們恰同學(xué)少年，正是指江山意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)。未來(lái)是屬于你們的。由衷希望你們在成長(cháng)的道理上學(xué)法、知法、懂法、守法。做一名合格的優(yōu)秀公民。最后祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
法制宣傳教育演講稿5
同學(xué)們：
為了保護我們健康成長(cháng)，我國制定了許多有關(guān)保護青省年成長(cháng)的法律法規，你知道哪些？（隨機請聽(tīng)講座學(xué)生回答）同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)《預防未成年人犯罪法》？（隨機請聽(tīng)講座學(xué)生回答）今天，我要和大家講的就是《預防未成年人犯罪法》的有關(guān)知識，希望通過(guò)今天的講座，同學(xué)們能夠多掌握一些法律常識，對照一下自己在學(xué)習、生活中的行為，能夠利用法律法規為更好地保護自己。
什么是未成年人？我國法律規定：未滿(mǎn)十八周歲的公民稱(chēng)為未成年人。什么是犯罪？我國刑法作了明確規定“一切危害國家主權、領(lǐng)土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專(zhuān)政的政權和推翻社會(huì )主義制度，破壞社會(huì )秩序和經(jīng)濟秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會(huì )的行為，依照法律應當受到刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節顯著(zhù)輕微危害不大的，不認為是犯罪�！焙�(jiǎn)單的說(shuō)，犯罪就嚴重危害社會(huì )的行為，比如盜竊、搶劫、殺人等就是一種犯罪行為，會(huì )受判刑、抓進(jìn)監獄的嚴重處罰。在這里，可能有的同學(xué)會(huì )不以為然，犯罪和我們小學(xué)生有什么關(guān)系？我又不會(huì )偷、支搶。同學(xué)們，如果這樣想那就錯了，在我們的生活中，在我們身旁，未成年人犯罪的事例并不少見(jiàn)。湖北大冶震驚全國的“9·13”大冶羅橋中學(xué)搶劫案中，3名案犯中2名胡姓少年不足18歲、另一名明姓少年則只有14歲。20xx年9月，3名少年因為缺錢(qián)，最終決定學(xué)校去“找”。他們手持水果刀等作案工具，在羅橋中學(xué)校園搶劫學(xué)生53人，毆打學(xué)生40人，其中致2人輕傷，16人輕微傷，卻得300多元及牛仔褲1條、懷表1塊。3名未成年案犯最終分別被大冶法院判處9年、8年、1年有期徒刑，并處500元到1000元罰金。
曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的海南“龍虎幫”犯罪團伙主要成員“惡虎”陳里入獄時(shí)未滿(mǎn)16歲。他的人生經(jīng)歷可能在失足青年中具有一定的代表性。他本來(lái)是個(gè)乖孩子，心性也很善良。在學(xué)校讀書(shū)，就時(shí)�？匆�(jiàn)群學(xué)生相互之間打打殺殺的，還在上課呢，接到通知立馬放下課本便成群結對地，有的還找出刀具，跑向械斗場(chǎng)，邊學(xué)校老師也沒(méi)辦法管住，他平時(shí)最?lèi)?ài)看槍?xiě)鹌�，混混老大的那種“英雄”氣概總是讓他佩服不已，甚至成了他經(jīng)常標榜的楷模。他開(kāi)始嘗試追求“黑老大”式的生活。由于有了平日里勢單力薄遭“追殺”的經(jīng)歷，他便一步步走進(jìn)拉幫結派以圖自保的泥潭。最終因“江湖”追殺“砍死人”而鋃鐺入獄。就是在我們江都某中學(xué)，剛升入初一的學(xué)生江某兄弟，居然在大白天入室偷東西，被人當場(chǎng)抓住。
聽(tīng)完上述案例，同學(xué)們一定會(huì )感到震驚，這并不奇怪，因為在這兒聽(tīng)講座的同學(xué)都是勤奮學(xué)習，遵紀守法的好同學(xué)，平時(shí)對這些事情知道得很處，也不會(huì )去做這些事情。說(shuō)到這兒，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家有沒(méi)有思考過(guò)，這些年齡比你們大不了多少，或者說(shuō)是年齡與大家差不多大的孩子為什么會(huì )走上犯罪的道路呢？（可以隨機請學(xué)生回答）
剛才說(shuō)過(guò)，江某兄弟入室盜竊的案子，據我所知，在小學(xué)時(shí)，這兩兄弟就經(jīng)常拿同學(xué)的鋼筆，有時(shí)沒(méi)有零花錢(qián)，就到學(xué)校小商店去偷偷拿吃的，被學(xué)校發(fā)現后，老師多次對其進(jìn)行教育，并按校紀校規給予寫(xiě)檢查，通報批評等處分。兩兄弟被警察發(fā)現后還認為寫(xiě)寫(xiě)檢查、挨個(gè)處分就沒(méi)事，殊不知他們這種行為已構成盜竊罪，要被判刑。以上的事例說(shuō)明不少人對違法的犯罪的關(guān)系還不太清楚。一般違法行為對社會(huì )危害性較小，只是違反了《刑法》以外的法律規定，只是受民事的、經(jīng)濟的、行政的等方面非刑罰制裁方式的處罰。如：有的學(xué)生在上學(xué)的路上毀壞路邊的小樹(shù)，違反《森林法》，有的在家放羊牛將別人的莊稼損壞，有的將別人停放在路邊的汽車(chē)損壞，有的將街道、公園里的公共設施損壞等。特別常見(jiàn)的是有的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)騎自行車(chē)不走自行車(chē)道，而是幾個(gè)人并排騎著(zhù)自行車(chē)在公路上互相追逐，違反了《道路交通管理法》。這都是違法現象，這些現象不一定非得判刑抓進(jìn)監獄，可以罰款、拘留。但是，如果情節嚴重，構成犯罪，那就要受到刑法的制裁。
但是，應當看到，一般違法行為同犯罪行為之間的共同點(diǎn)，都是對社會(huì )有危害性的`行為，只是輕重不同而已；都是違法行為，只是受法律制裁的方式不同，嚴厲程序不同而已。由此可見(jiàn)，一般違法任其發(fā)展，有可能滑向犯罪。如：某個(gè)學(xué)校的一名學(xué)生，平常偷拿同學(xué)的筆、工具書(shū)等學(xué)習用品，后為發(fā)展到翻墻入室盜竊，開(kāi)始是一般違法行為，出于教育、挽救的角度，學(xué)校進(jìn)行教育，后來(lái)觸犯刑法，就要由公安機關(guān)處理，受法律的制裁。
《預防未成年人犯罪法》中提出了預防未成年人的九種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、故意毀壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；（八）進(jìn)入法律法規規定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；（九）其他嚴重違背社會(huì )公德的不良行為。在這幾種不良行為當中，同學(xué)們尤其要注意千萬(wàn)不可有下列行為。
1、曠課、夜不歸宿。2、攜帶管制刀具。3、強行向他人索要財物；4、進(jìn)入法律法規規定的不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所。
為什么要特別提出這幾點(diǎn)呢？因為同學(xué)們經(jīng)過(guò)老師父母多年的教育，都已經(jīng)知道偷竊、賭博等行為是社會(huì )所不允許的，而對上述四條所說(shuō)的行為，同學(xué)們認為這些都是不算什么大事，而且這些事情在同學(xué)們生活、學(xué)習中經(jīng)常出現，這些看似不太嚴重的行為，因為同學(xué)們自身的防范意識不夠，往往就會(huì )演變成犯罪行為。
為什么不能曠課？不能夜不歸宿？因為曠課容易與社會(huì )上的不良少年和違法犯罪團伙廝混一起，最后走上犯罪的深淵。夜不歸宿的未成年人未經(jīng)其父母或其他監護人的同意，到深夜還不歸家的行為，夜不歸宿的未成年人很容易受壞人引誘走上違法犯罪道路，也往往由于孤身無(wú)助成為犯罪者的攻擊對象。
什么是管制刀具？管制刀具是指匕首、三棱刀、帶有自鎖裝置的彈簧刀以及其他相類(lèi)似的單刃、三棱刮刀，未成年人攜帶管制刀具的危害極大，很容易在一時(shí)沖動(dòng)下持刀傷害別人，由于力弱，刀具有很容易被人搶去傷害未成年人，因此必須來(lái)歷禁止。某校有兩個(gè)學(xué)生和社會(huì )青年一起持刀搶劫人民幣100元、紅塔山香煙兩包被判2年。濟南有三個(gè)青年攔截工人強制剝去人家褲子，搶去褲子兩條，現金3元，并用匕首把人扎傷，被法院判處11年徒刑。
強行向他人索要財物，是指利用輕微暴力，以暴力相威脅或者以其他手段相要挾的方法迫使財物所有人或者保管人交出財物的行為。情節嚴重就會(huì )構成犯罪。如剛剛年滿(mǎn)16歲的李小飛是北京某縣的一名中學(xué)生。一天傍晚，李小飛來(lái)到學(xué)校宿舍，將同學(xué)王可輝叫出來(lái)，向他要100元錢(qián)。王可輝說(shuō)沒(méi)有，李小飛便從身上掏出一把彈簧刀，頂著(zhù)王可輝的脖子比劃了幾下，威脅他回去準備100元錢(qián)，明天早晨送到教學(xué)樓西側。否則就殺了他。第二天早晨李小飛打到王可輝，向他要錢(qián)。王掏出身上僅有的10元錢(qián)，對李說(shuō)自己只有這么多，還要作生活費呢！李小飛聽(tīng)了后，從他手里拿了一張5元的轉身走了。接到報案后，公安部門(mén)當天是拘留了李小飛。12月26日，李小飛被逮捕。法院認為，李小飛以非法占有為目的，使用暴力脅迫手段，劫取私人錢(qián)財，已構成搶劫罪。于是在今年3月2日，一審判處李小飛有期徒刑6個(gè)月并處罰金1000元人民幣。
不進(jìn)入法律法規規定的不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。主要是營(yíng)業(yè)必歌舞廳、酒吧、夜總會(huì )、通宵影劇院、帶有賭博必的娛樂(lè )室、游戲場(chǎng)以及其他不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所。為什么這樣說(shuō)？可以舉幾個(gè)例子：20xx年1月20日在銀川市某中學(xué)的王某某等四人在某網(wǎng)吧碰面，其中馬某提出“弄點(diǎn)錢(qián)”上網(wǎng)，其余三人表示同意。四個(gè)來(lái)到興慶區麗景街交警二大隊附近，將路過(guò)此處的郭某從自行車(chē)上拉下，對其一頓拳打腳踢，搶得現金5元后逃離現場(chǎng)。案發(fā)后四人相繼落網(wǎng)。法院認為四被告行為構成搶劫罪，分別判處有期徒刑3年、緩刑3年、并處罰金4000元及有期徒刑2年、緩刑3年、并處罰金4000元。他們?yōu)榇耸チ藢氋F的高考機會(huì )。20xx年6月15日，17歲的北京少年吳某為了偷錢(qián)上網(wǎng)，趁爺爺奶奶熟睡之際，將奶奶砍死、爺爺砍成重傷；15歲男孩小雨是一名初中生，經(jīng)常出入游戲廳等未成年人禁入場(chǎng)所。因沒(méi)錢(qián)玩樂(lè )，小雨來(lái)一中學(xué)附近，以“借錢(qián)”為名，采取脅迫手段，堵截該校學(xué)生實(shí)施搶劫行為。雖然幾次搶劫僅僅得到了5角、1元數額，但法院認為小雨以大欺小、以強凌弱，強行占有他人財物構成搶劫犯罪，雖數額不大，但系多次（三次以上為多次），發(fā)球情節嚴重，于是對其判刑處理。
預防未成年人犯罪全社會(huì )正在共同努力。如《預防未成年人犯罪法》規定：未成年人的父母或者其他監護人不履行監護職責，放任未成年人有法規定的不良行為或者嚴重不良行為的，由公安機關(guān)對未成年人的父母或者其他監護人予以訓誡，責令其嚴加管教。公安機關(guān)的工作人員接到報告后，不及時(shí)查處或者采取有效措施，造成嚴重后果，構成犯罪的，依法追究刑事責任。向未成年人出售、出租含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動(dòng)等危害未成年人身心健康內容的讀物、音像制品、電子出版物的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員處以罰款。營(yíng)業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所，不設置明顯的未成年人禁止進(jìn)入標志，或者允許未成年人進(jìn)入的，情節嚴重的，由工商行政部門(mén)吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執照。
當然，預防未成年人犯罪，最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習生活中的不良行為，加強自身修養，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
同學(xué)們，在加強自身修養的同時(shí)，大家也要謹防來(lái)自別人對你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、珍惜學(xué)習機會(huì )。要堅持在校學(xué)習。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友，不要和社會(huì )上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話(huà)要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀(guān)察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén)；在放學(xué)路上，不要路陌生人說(shuō)話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì )用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
作為21世紀的新人，我們不僅要學(xué)好文化科學(xué)知識，也要掌握好法律知識，提高法律素質(zhì)，規范我們的一言一行，最后祝同學(xué)們在法律的保護下健康成長(cháng)！
保護人類(lèi)的家園，你行動(dòng)起來(lái)了嗎？
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